4.6 对数函数的图像与性质
4.6对数函数的图像和性质(共43张)

(1)Sketches and Properties of
Logarithmic Functions
第1页,共43页。
复习:一般的,函数 y = ax ( a > 0, 且 a ≠ 1 ) 叫做(jiàozuò)指数函数,其
中x是自变量.函数的定义域是 R.
a
a
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例2 比较下列各组中两个(liǎnɡ ɡè)值的大小:
⑴ log 67 , log 7 6 ;
⑵ log 3π , log 2 0.8 .
提示 : log aa=1
提示: log a1=0
解: ⑴ ∵ log67>log66=1
log76<log77=1
∴
log67>log76
图像㈠在(1,0)点右边的 纵坐标都大于0,在(1,0)点 左 图边像的㈡纵则坐正标好都相小反于0;
自左向右看,
图像㈠逐渐上升 图像㈡逐渐下降
函数性质
定义域是( 0,+∞)
1 的对数是 0
当底数a>1时 x>1 , 则logax>0
当底数0<a<100时<<xx<x<>111,,则则, 则lologlgoaxagx>a<x0<0 0 当a>1时,
当0<a<1时,函数y=log ax在(0,+∞)上是减函数,于是 log a5.1>log a5.9
注:例1是利用对数函数的增减性比较两个对数的大小的,
对底数与1的大小关系未明确指出时,
要分情况对底数进行讨论来比较两个对数的大小.
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练习:
1、比较下列(xiàliè)各题中两个值的大小:
2
2
求函数
4.6(2)对数函数的图像与性质

(1)求实数 x 的取值范围;
x x (2)设 f x log2 log4 ,求函数 f x 的值域. 2 4
练习:
2 log x log x 5的最 若 x 2,4,求函数 f x 1 1 4 4
2
大值.
注:
本题利用换元法,将问题化归为一元二次函数,利 用对数函数和一元二次函数的单调性,求得最值.
3、根据复合函数的单调性规律判定其单
调性和单调区间.复合函数y=f[g(x)]的单
调规律是“同则增,异则减”,即f(t)与g(x)
若有相同的单调性则y=f[g(x)]必为增函数,
若具有不同的单调性则y=f[g(x)]必为减函数.
2 例 3.若实数 x 满足:2 log 0 .5 x 7 log 0.5 x 3 0
2 log a 1 (5)若 5 ,求实数
a 的取值范围.
对数函数的图象与性质(2)
例 1.讨论函数 y log a x 2 2 x 3的单调性.
练习: 求函数 y log 1 x 2 2 x 3的单调区间,最值及值
2
域.
一般地,如果对于在某一范围D内的自变量
说明: 本系列课件,经多次使用,修改,其中有部分 来自网络,它山之石可以攻玉,希望谅解。 为了一个课件,我们仔细研磨; 为了一个习题,我们精挑细选; 为了一点进步,我们竭尽全力; 没有更好,只有更好! 制作水平有限,错误难免,请多指教: 28275061@
第四章 幂、指、对、函数
复习回顾
t g ( x) 称 其中 y f (t ) 称为复合函数的外函数, 为复合函数的内函数,D为复合 ,有唯一
讨论复合函数单调性的步骤是: 1、求出复合函数的定义域; 2、把复合函数分解成若干个常见的基本
对数函数图像和性质课件

作Y=Log2x图像
列
X 1/4 1/2 1 2 4 …..
表 Y=Log2x -2 -1 0 1 2 …
…
描 点
列 表
X 1/4 1/2 1 2
连线
Y=Log2x -2 -1 0 1
4 ….. 2…
…
连 线
y = Log2 x与y = Log 0.5 x的图像分析
函数
y = Log2 x
y = Log 0.5 x
教学总结
•对数函数的定义 •对数函数图像作法 •对数函数性质 •指数函数、对数函数性质比较
知识回顾 Knowledge Review
分析:
求解对数函数定义域问题的关键是要求真数大于零, 当真数为某一代数式时,可将其看作一个整体单独提
出来求其大于零的解集即该函数的定义域
解答:
解1:要使函数有意义:必须x 2 >0, 所以Logax2 的定义域是:{x|x ≠0}
即x≠0,
解2:要使函数有意义:必须4 – x >0,即x<4, 所以 Loga〔4 – x 的定义域是:{x|x <4}
图像
定义域 值域 单调性 过定点
取值范围
R+
R 增函数 (1,0) 0<x<1时,y<0 x>1时,y>0
R+
R 减函数 (Βιβλιοθήκη ,0) 0<x<1时,y>0 x>1时,y<0
对数函数y = Loga x的性质分析
函数
y = Loga x (a>1)
y = Loga x (0<a<1)
图像
定义域
R+
解1:考察函数y=Log 2 x ,
对数函数的图像与性质

对数函数的图像与性质
对数函数是很多科学及技术应用中不可或缺的重要数学工具之一。
它的图像具有一种独特的形状,具有带有裂点的**U**型曲线,并且这
个曲线受到独立复杂的影响。
在数学上,对数函数是一种有理函数,它的输入和输出都是正实数。
它主要表示x和y之间的关系,即满足y = logax。
其中x是自变量,a是对数的底数,y是因变量,logax是对数函数。
图像方面,当a=e时,y=lnx,它的图像可以表示为从右往左水
平向上斜线,交点是坐标原点(0,0)。
当0<a<1时,y = logax,则实
质上是一条垂直负半轴的反抛物线,此时的顶点在(1,0)处。
而当a>1时,y = logax,它是一条穿过坐标原点的右侧斜线,图像都是对称的。
从数学性质上来看,对数函数的曲线是单调递增的,并且其图像
像抛物线一样,存在一个顶点,其函数值在顶点处切变,它是一种特
殊的函数。
另外,对数函数具有另一个重要的性质,即当两数相乘时,它们以原来的数乘以某个固定的值的形式相加,即有a1×a2=a1+a2的
性质。
总的来说,对数函数的图像具有其独特的形状,并且它的数学性
质也是非常重要的,它可以在科学、工程和经济领域中发挥着极其重
要的作用。
上海教育版高中数学一下4.6《对数函数的图像与性质》教案3篇

4.6对数函数的图像与性质(1)案例背景对数函数是函数中又一类重要的基本初等函数,它是在学生已经学过对数与常用对数,反函数以及指数函数的基础上引入的.故是对上述知识的应用,也是对函数这一重要数学思想的进一步认识与理解.对数函数的概念,图象与性质的学习使学生的知识体系更加完整,系统,同时又是对数和函数知识的拓展与延伸.它是解决有关自然科学领域中实际问题的重要工具,是学生今后学习对数方程,对数不等式的基础案例叙述:(一).创设情境(师):前面的几种函数都是以形式定义的方式给出的,今天我们将从反函数的角度介绍新的函数.反函数的实质是研究两个函数的关系,所以自然我们应从大家熟悉的函数出发,再研究其反函数.这个熟悉的函数就是指数函数.(提问):什么是指数函数?指数函数存在反函数吗?(学生):是指数函数,它是存在反函数的(师):求反函数的步骤(由一个学生口答求反函数的过程):由得.又的值域为,所求反函数为.(师):那么我们今天就是研究指数函数的反函数-----对数函数.(二)新课1.(板书)定义:函数的反函数叫做对数函数.(师):由于定义就是从反函数角度给出的,所以下面我们的研究就从这个角度出发.如从定义中你能了解对数函数的什么性质吗?最初步的认识是什么?(教师提示学生从反函数的三定与三反去认识,学生自主探究,合作交流)(学生)对数函数的定义域为,对数函数的值域为,且底数就是指数函数中的,故有着相同的限制条件.(在此基础上,我们将一起来研究对数函数的图像与性质.)2.研究对数函数的图像与性质(提问)用什么方法来画函数图像?(学生1)利用互为反函数的两个函数图像之间的关系,利用图像变换法画图.(学生2)用列表描点法也是可以的。
请学生从中上述方法中选出一种,大家最终确定用图像变换法画图.(师)由于指数函数的图像按和分成两种不同的类型,故对数函数的图像也应以1为分界线分成两种情况和,并分别以和为例画图.具体操作时,要求学生做到:(1) 指数函数和的图像要尽量准确(关键点的位置,图像的变化趋势等).(2) 画出直线(3) 的图像在翻折时先将特殊点对称点找到,变化趋势由靠近轴对称为逐渐靠近轴,而的图像在翻折时可提示学生分两段翻折,在左侧的先翻,然后再翻在右侧的部分.学生在笔记本完成具体操作,教师在学生完成后将关键步骤在黑板上演示一遍,画出和的图像.(此时同底的指数函数和对数函数画在同一坐标系内)如图:教师画完图后再利用电脑将和的图像画在同一坐标系内,如图然后提出让学生根据图像说出对数函数的性质(要求从几何与代数两个角度说明)3. 性质(1) 定义域:(2) 值域:由以上两条可说明图像位于轴的右侧.(3)图像恒过(1,0)(4) 奇偶性:既不是奇函数也不是偶函数,即它不关于原点对称,也不关于轴对称(5) 单调性:与有关.当时,在上是增函数.即图像是上升的当时,在上是减函数,即图像是下降的.之后可以追问学生有没有最大值和最小值,当得到否定答案时,可以再问能否看待何时函数值为正?学生看着图可以答出应有两种情况:当时,有;当时,有.学生回答后教师可指导学生巧记这个结论的方法:当底数与真数在1的同侧时函数值为正,当底数与真数在1的两侧时,函数值为负,并把它当作第(6)条性质板书记下来最后教师在总结时,强调记住性质的关键在于要脑中有图.且应将其性质与指数函数的性质对比记忆.(特别强调它们单调性的一致性)对图像和性质有了一定的了解后,一起来看看它们的应用.(三).简单应用1. 研究相关函数的性质例1. 求下列函数的定义域:(1) (2) (3)先由学生依次列出相应的不等式,其中特别要注意对数中真数和底数的条件限制.2. 利用单调性比较大小例2. 比较下列各组数的大小(1)与; (2)与;(3)与;(4)与.让学生先说出各组数的特征即它们的底数相同,故可以构造对数函数利用单调性来比大小.最后让学生以其中一组为例写出详细的比较过程.三.拓展练习练习:若,求的取值范围.四.小结及作业案例反思:本节的教学重点是理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象性质.难点是利用指数函数的图象和性质得到对数函数的图象和性质.由于对数函数的概念是一个抽象的形式,学生不易理解,而且又是建立在指数与对数关系和反函数概念的基础上,通过互为反函数的两个函数的关系由已知函数研究未知函数的性质,这种方法是第一次使用,学生不适应,把握不住关键,因而在教学上采取教师逐步引导,学生自主合作的方式,从学生熟悉的指数问题出发,通过对指数函数的认识逐步转化为对对数函数的认识,而且画对数函数图象时,既要考虑到对底数的分类讨论而且对每一类问题也可以多选几个不同的底,画在同一个坐标系内,便于观察图象的特征,找出共性,归纳性质.在教学中一定要让学生动手做,动脑想,大胆猜,要以学生的研究为主,教师只是不断地以反函数这条主线引导学生思考的方向.这样既增强了学生的参与意识又教给他们思考问题的方法,获取知识的途径,使学生学有所思,思有所得,练有所获,,从而提高学习兴趣.课题:对数函数的图像与性质(2)(教案)【教学目标】知识与技能目标:(1)进一步熟悉对数函数的图像和性质(2)会利用对数函数的性质解决数学问题;(3)培养学生数形结合的意识。
对数函数的图像和性质

例7
已知函数 f (x) | log2 x | ,
(1) 若 f (a)=f (c),写出a、c的关系式;
(2) 比较 f ( 2), f (3), f (1) 的大小关系.
3
5
(1) a=c或ac=1
(2) f (2) f (3) f (1)
3
5
例8
确定函数 y 2 x 与 y 2 log2 x 的交点
(1) 求函数 f (x)的定义域和值域;定义域(- ,1) 值域(- ,1)
(2) 判断函数 f (x)的单调性;减函数 (3) 证明:函数 f( x)的图像关于直线yx对称.
函数 f (x)的反函数是它本身.
例16
“学习曲线”可以用来描述学习某一任务的速度, 假设函数 t 144lg(1 N ) 中,t表示达到某一英
例14
已知函数
f
(
x)
1 2
x
,
x
0
,
g(x)是定义在(1,1)上的奇函数,
当x>0时,有 g(x) f 1(x) ,
求g(x)解析式.
g(x)
log2 0,
x,
log2 (x),
0 x 1 x0 1 x 0
例15、已知函数f (x) log a (a a x ), a 1,
求
f
(x)
log2
x 4
log2
x 2
的最大值和最小值.
f (x) (log2 x 2)(log2 x 1),0 log2 x 1
f (x)max f (1) 2, f (x)min f (2) 0
例13
函数 f (x) loga (x k) 的图像经过点(4,0),
4.6_对数函数的图像与性质(2)

(5) a>1时,在(0,+∞)是增函数 0<a<1时,在(0,+∞)是减函数
2
引伸: 当a为何值时,y lg x 2 a
的值域是R? 2 分析: 当 x a能取遍一切正 实数时。
练习与评价
练习 3. (1)求函数的y lg( x 1)值域. (2)求函数y lg( x 2 x)的值 2 x 11)的值域. [1,)
2 3
速度训练:求下列函数的定义域
1. y 2. y
2
x 1
2
1;
log2 x 1
变式:将2换成1/2呢?
题型二: 求值域:
例2:求函数
依据: (1)若a 1, 则m n 0 loga m loga n (2)若0 a 1, 则m n 0 loga m loga n
解 : (3)当a 1时, y loga x在(0,)上是增函数, 又 , loga loga . 2 35 2 3 又 3 7 ,, log 3 log30.7 log 5 log 又 0.5 5 . 3 1 1 当0 a 1时, log a log a . 2 3
例4. 解下列关于x的不等式:
(1) log0.5x > log0.5(1-x)
题型三: 求值域:
(2) log2(x+3) < 0
依据: (1)若a 1, 则loga m loga n m n 0 (2)若0 a 1, 则loga m loga n 0 m n 思考?
应用举例 1.求定义域的问题. 2.求值域的问题。 3.图象的问题. 要点:用好图
对数函数的图像及性质

数0<a<1时,在(0,+∞)是减函 数
2 log0.4 1.8, log 0.4 2.7;
3 loga 5.1, log a 5.9 a 0, a 1;
你能口答 1吗、l o?0.g56___l_o_0.g54 _
01
02
变一变还能口答吗?
<
、 3 若l ogl og 03
m
,则m___n; 3
04 n 则3m___n.
05
06
一般地,对数函数y=logax在a>1及0<a<1这两种情 况下的图象和性质如下表所示:
当0<x<1时,y<0
当0<x<1时,y>0
当x=1时,y=0
当x=1时,y=0
当x>1时,y>0
当x>1时,y<0
(0,+∞)
R
过点(1,0),即x=1时y=0
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
=
loga
x
(a>0,且a≠ y
1)
图象与性质
发现:认真观察函数 2
y log 1 x
2
的图象填写下表
1
11
42
0
1 23 4
x
-1
-2 -2
图象位于y轴右方
与轴交点(1,0)
定义域 : ( 0,+∞)
定点(1,0)
图象向上、向下无限延伸
值域: R
自左向右看图象逐渐下降
在(0,+∞)上是: 减函数
3
指数函数y=ax (a>0,a≠1)
y=ax
y y=ax
(0<a<1)
(a>1)
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4.6 对数函数的图像与性质对数函数x y alog=的图像和性质例1求下列函数的定义域:(1)2logx y a =; (2))4(logx y a-=; (3))9(log 2x y a -=例2求下列函数的反函数① 121-⎪⎭⎫⎝⎛=xy ②3)21(12+=+x y )0(<x例3.画出函数y=3log x 及y=x 31log 的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.(1)y=3log (1-x) (2)y=x2log1(3)y=x311log 7- x y 3log)4(=例5求下列函数的反函数:(1)y=x 4(x ∈R) (2)y=x 25.0(x ∈R) (3)y=x)31((x ∈R) (4)y=x )2((x ∈R)(5)y=lgx(x >0) (6)y=24log x(x >0) (7)y=a log (2x)(a >0,且a ≠1,x >0) (8)y=alog 2x(a >0,a ≠1,x >0)(1)32logx y = (2)34log5.0-=x y【当堂训练】EG1、若方程021411=+⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-a x x 有正数解,则实数a 的取值范围是 ( )(A )()1,∞- (B ))2,(--∞ (C )()2,3-- (D )()0,3-B1-1、下列函数中,值域为(0,+∞)的是 ( )A .x y -=215 B .xy -=1)31( C .1)21(-=xy D .xy 21-=B1-2、关于x 方程)1,0(22≠>++-=a a a x x a x 且 的解的个数是 ( )A. 1B. 2C. 0D. 视a 的值而定B1-3、 已知函数)(x f y =是奇函数,当0≥x 时,13)(-=x x f ,设)(x f 的反函数是)(x g y =,则=-)8(g .EG2、.函数y=log a (-x 2-4x+12)(0<a <1))的单调递减区间是A. (-2,-∞)B. (-6,-2)C. (-2,2)D. (-∞,-2]B2-1. 若关于x 的方程(2-2-│x │)2=2+a 有实根,则实数a 的取值范围是 A. a ≥-2 B. 0≤a ≤2 C. -1≤a <2 D. -2≤a <2B2-2.函数y =log 21(x 2-ax +3a )在[2,+∞)上是减函数,则a 的取值范围是(A )(-∞,4) (B )(-4,4] (C )(-∞,-4)∪[2,+∞] (D )[-4,4] B2-3.若1log 12a <,则实数a 的取值范围是A .102a <<或1a > B .1a > C .102a <<D .2a >B2-4.若函数)10(log )(<<=a x x f a在]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则a=A.42 B.22 C.41 D.21B2-5、函数y=log 2(1-x)的图象是(A ) (B ) (C ) (D )1、 函数y =-e x 的图象 ( )A.与y =e x 的图象关于y 轴对称B.与y =e x 的图象关于坐标原点对称C.与y =e -x 的图象关于y 轴对称D.与y =e -x 的图象关于坐标原点对称 2、函数y=(31)x -2x在区间[-1, 1]上的最大值为 .3、记函数13x y -=+的反函数为()y g x =,则(10)g = ( ) A . 2 B . 2- C . 3 D . 1-4、 若函数f (x )=log xa 在[2,4]上的最大值与最小值之差为2,则a=___ 5.函数y =____________6.f (x )=⎪⎩⎪⎨⎧〉〈-)1(log )1(281x x xx 则满足f (x )=41的x 的值是_______________ 7.设)(1x f-是函数)1(log )(2+=x x f 的反函数,若8)](1)][(1[11=++--b f a f,则f (a +b )的值为 ( )A. 1B. 2C. 3D. 3log28.函数)(log )(2x ax x f a -=在]4,2[∈x 上是增函数,则a 的取值范围是( )A. 1>aB. 1,0≠>a aC. 10<<aD. φ∈a .9、 如果2log3log2121ππ≥-x 那么x sin 的取值范围是( )A 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,21 B 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1,21 C 、⎥⎦⎤⎝⎛⋃⎪⎭⎫⎢⎣⎡-1,2121,21 D 、⎥⎦⎤⎝⎛⋃⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡-1,2323,21等式内恒成立,则实数的取值( )10、a 若不11.函数)1(log 21)(4-+=x x f 的反函数为)4(),(11--fx f 则等于( )A .3log214+ B .-7 C .9 D .-7或912.已知函数)1(log )(x a a x f -=(其中0>a ,1≠a )。
(1)求反函数)(1x f-及其定义域;(2)解关于x 的不等式)1()1(log 1->-f a x a13.已知函数)(x f 的图象与x x g )41()(=的图象关于直线y=x 对称,求)2(2x x f -的递减区间.14、定义在R 上的奇函数)(x f 有最小正周期为2,且)1,0(∈x 时,142)(+=x xx f(1)求)(x f 在[-1,1]上的解析式; (2)判断)(x f 在(0,1)上的单调性;(3)当λ为何值时,方程)(x f =λ在]1,1[-∈x 上有实数解.15. 已知9x -10.3x +9≤0,求函数y=(41)x-1-4·(21)x +2的最大值和最小值16、设a 是实数,试讨论关于x 的方程lg (x-1)+lg (3-x )=lg (a-x )的实根的个数.17、已知22log)(2-+=x x x f ,)2(log )(2-=x x g +)(log 2x p -(2>p )(1)求f (x) , g (x) 同时有意义的实数x 的取值范围; (2)求F(x) = f (x) +g (x )的值域。
18、设函数,241)(+=xx f(1)求证:对一切)1()(,x f x f R x -+∈为定值; (2)记*),()1()1()2()1()0(N n f nn f nf nf f a n ∈+-++++= 求数列}{n a 的通项公式及前n 项和.【家庭作业】1、函数)10()(≠>=a a a x f x 且对于任意的实数y x ,都有 (A ))()()(y f x f xy f = (B ))()()(y f x f xy f += (C ))()()(y f x f y x f =+(D ))()()(y f x f y x f +=+2、方程lg()lg lg 4223x x +=+的解是___________________3、函数10)f x In x =>())(的反函数1().fx -=4、已知函数y=log 2x 的反函数是y=f -1(x),则函数y= f -1(1-x)的图象是( )5、21-=a 是函数ax e x f x ++=)1ln()(为偶函数的( )(A ) 充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C ) 充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 6.已知函数)(log)(221a ax x x f --=的值域为R ,且f (x )在()31,-∞-上是增函数,则a的范围是 . 一、选择题 1、25)(log 5a -(a ≠0)化简得结果是( )A .-aB .a 2C .|a |D .a2、log 7[log 3(log 2x )]=0,则21-x 等于( )A .31 B .321C .221 D .3313、nn ++1log (n n -+1)等于( )A .1B .-1C .2D .-24、函数f (x )=)1(log 21-x 的定义域是( )A .(1,+∞)B .(2,+∞)C .(-∞,2)D .]21(,5、函数y =21log (x 2-3x +2)的单调递减区间是( ) A .(-∞,1)B .(2,+∞)C .(-∞,23) D .(23,+∞)6、若2lg (x -2y )=lg x +lg y ,则xy 的值为( )A .4B .1或41 C .1或4D .417、若定义在区间(-1,0)内的函数f (x )=a2log (x +1)满足f (x )>0,则a 的取值范围为( ) A .(0,21)B .(0,21) C .(21,+∞) D .(0,+∞)8、函数y =lg (x-12-1)的图象关于( )A .y 轴对称B .x 轴对称C .原点对称D .直线y =x 对称二、填空题9、若log a x =log b y =-21log c 2,a ,b ,c 均为不等于1的正数,且x >0,y >0,c =ab ,则xy =________.10、若lg2=a ,lg3=b ,则log 512=________. 11、若3a =2,则log 38-2log 36=__________.12、已知y =a log (2-ax )在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是__________. 13、函数f (x )的图象与g (x )=(31)x 的图象关于直线y =x 对称,则f (2x -x 2)的单调递减区间为______.14、已知定义域为R 的偶函数f (x )在[0,+∞]上是增函数,且f (21)=0,则不等式f (l og 4x )的解集是______. 三、解答题15、求函数y =31log (x 2-5x +4)的定义域、值域和单调区间.16、设函数f (x )=532+x +xx 2323lg+-,(1)求函数f (x )的定义域; (2)判断函数f (x )的单调性,并给出证明;(3)已知函数f (x )的反函数f -1(x ),问函数y =f -1(x )的图象与x 轴有交点吗? 若有,求出交点坐标;若无交点,说明理由.参考答案:例1分析:此题主要利用对数函数x y alog=的定义域(0,+∞)求解解:(1)由2x >0得0≠x ,∴函数2logx y a=的定义域是{}0|≠x x ;(2)由04>-x 得4<x ,∴函数)4(log x y a -=的定义域是{}4|<x x (3)由9-02>-x 得-33<<x ,∴函数)9(log 2x y a -=的定义域是{}33|<<-x x例2解:① 121+=⎪⎭⎫⎝⎛y x∴)1(log)(211+=-x x f)1(->x② 3)21(12-=+y x ∴)3(log)(211--=-x x f)273(<<x例3解:相同性质:两图象都位于y 轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.不同性质:y=3log x 的图象是上升的曲线,y=x 31log的图象是下降的曲线,这说明前者在(0,+∞)上是增函数,后者在(0,+∞)上是减函数. 例4解:(1)由1-x >0得x <1 ∴所求函数定义域为{x|x <1}(2)由2log x ≠0,得x ≠1,又x >0 ∴所求函数定义域为{x|x >0且x ≠1}(3)由31,0310311>⎪⎩⎪⎨⎧≠->-x x x 得 ∴所求函数定义域为{x|x <31} (4)由⎩⎨⎧≥>⎩⎨⎧≥>10,0log 03x x x x 得 ∴x ≥1 ∴所求函数定义域为{x|x ≥1}例5解:(1)所求反函数为:y=4log x(x >0)(2)所求反函数为:y=25.0log x(x >0)(3)所求反函数为:y=x 31log(x >0)(4)所求反函数为:y=x 2log(x >0)(5)所求反函数为:y=x 10 (x ∈R)(6)所求反函数为:y=24x=x 2 (x ∈R) (7)所求反函数为:y=xa 21(a >0,且a ≠1,x ∈R)(8)所求反函数为:y=2x a (a >0,且a ≠1,x ∈R) 例6解:由⎩⎨⎧∈>R log 02x x 得x >0∴所求函数定义域为:{x|x >0}(2)由⎪⎩⎪⎨⎧≤>⎩⎨⎧≤->-⎩⎨⎧≥->-143,1340340)34(log 0345.0x x x x x x 得得 即43<x ≤1 ∴所求函数定义域为{x|43<x ≤1}【当堂训练】EG1、D B1-1、B B1-2、B B1-3、-2EG2、B B2-1、C B2-2、B B2-3、A B2-4、A B2-5、C 1、D 2、2.5 3、B 4、22或2 5、⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤<132|x x 6、3 7、B 8、A 9、B 11、C12、解1)当10<<a 时,由01>-x a 得出函数定义域),0(∞+∈x ;当1>a 时,由01>-xa 得函数定义域为)0,(-∞∈x 。