河南省小升初语文全真模拟试卷1A卷

河南省小升初语文全真模拟试卷1A卷
一、积累和运用（40分） (共7题；共32分)
1. （8分）多音字组词
绿lǜ________lù________间jiān________jiàn________
2. （4分） (2017四上·西宁月考) 我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。

例：沸__佛__（佛像）
杆________ ________ 梢________ ________ 栏________ ________ 滔________ ________
津________ ________ 蓬________ ________ 暇________ ________ 烂________ ________
3. （4分）(2019·黑山) 给下面划线的字选择正确的解释。

（）
生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。

A . 好处
B . 更，更加
C . 有益的
D . 增加
4. （2分）读句子，按要求完成练习。

（1）鹿把狮子甩在后面。

（把句子写具体，至少两处）
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
（3）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

（用加点词写一个句子）
（4）“你敢碰我吗？”铁地说。

（照样子补充句子）
①亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子________地问。

②我们快要赶不上公交车啦！”妹妹________地说。

5. （5.0分）(2018·龙泉驿) 请从下面提供的情节中任选一个，按要求完成问题。

①三顾茅庐②大闹天宫③（小王子）访问星球
④（在莎莉文老师指导下）学会阅读
6. （2分） (2019六上·镇原期中) 古诗积累。

（1）胜日寻芳泗水滨，________。

（《春日》）
（2） ________，笑问客从何处来。

（《回乡偶书》）
（3）绿树村边，________。

（《过故人庄》）
7. （7.0分）从下列句子可以体会到鹿怎样的心情？把相应序号填在句子后的括号里，并按要求排序。

A、不满
B、恍然大悟
C、自我欣赏
D、惊讶、怀疑
（1）“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的脚却让我从狮口逃生！”________
（2）“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”________
（3）“咦，这是我吗？”________
（4）“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”________
根据课文内容可以知道，鹿的心情变化是这样的：D→________→________→________
二、阅读与理解（30分） (共2题；共30分)
8. （12分）阅读下面短文，完成练习。

对视
有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈，你的眼睛里有我。

”
接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”
于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。

”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。

“知道。

”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。

我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。

但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点，那该多好。

（1）短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。

这些词语有两种意思：A．就是视觉的眼睛里；B．有“心目中”的意思。

请你联系上下文，给下面句子中的划线词语选择合适的解释。

①妈妈，你的眼睛里有我。

________
②妈妈，我的眼里有你吗？________
③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。

________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗？________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？________
⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。

________
（2）短文可分为三个部分，第一部分写母子对话；第二部分写由对话引起的联想，点明中心；第三部分表达作者真诚的希望。

请根据提示，用“//”在原文中划分出来。

（3）作者说：“如果每个人都能注意到这一点，那该多好。

”句中的“这一点”是指________。

（4）读了这篇含义深刻的小散文，我明白了________的道理。

9. （18.0分）课外阅读，回答问题。

稻草人（节选）
①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。

到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。

那么，还有谁把田野里夜间的风景和
情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

②稻草人是农人亲手造的。

他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。

他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

③稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。

他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

④这是当然的，________________________________________________他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

（1）联系上下文，理解下列词语的意思。

懒怠：________
酣睡：________
（2）判断正误。

①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。

②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。

（3）给选文第④自然段加个开头，写在文中的横线上。

（4）夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。

他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；________
（5）稻草人是怎样看田地的？用横线把相关的句子画出来：________。

从这些句子中，可以看出稻草人________。

（6）联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：________。

三、习作 (共1题；共30分)
10. （30分） (2019六上·新会月考) 习作
在校内外你参加过哪些活动？清选一次活动写下来，和同学分享。

要求；①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作重点来写。

②活动的场面描写，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。

③把活动中的体会写下来。

题目自拟。

参考答案一、积累和运用（40分） (共7题；共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
二、阅读与理解（30分） (共2题；共30分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
三、习作 (共1题；共30分)
10-1、。