2010年高考语文模拟试题(4)_3

2010年高考语文模拟试题（4）本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

康有为曾经这样以印度和香港人的命运警示国人：印度被英国所灭，国人只能做亡国奴，在国家的阶级构成中，所有的亡国奴都是第六等以下的政治等级。

英国标榜自己的民主制度，可是在印度的政治史上，自乾隆三十六年至光绪二年，百余年间仅有两位印度人担任过议员。

香港被英国人殖民，至今为止香港本土人不能担任政治职务，香港人最伟大的前途就是当洋人的买办，成为买办是他们的至高光荣。

而按照殖民者建构的世界图式，主动将殖民者及其国家、文化供奉在道德神龛里，将自己的种族打入道德地狱之中，这本身就是成为精神奴隶的开始。

康有为担心的中国全体国民都沦为印度人和香港人那样的亡国奴，并不是杞人忧天。

这样的危机曾经长期盘旋在中国命运的深处。

而在精神上沦为西方世界的奴隶，在康梁之后就已经开始了这样的进程，其高潮即是五四新文化运动。

一代巨人梁启超不但预言了中国人的这种悲惨命运，甚至连国人精神崩溃的第一道裂缝，也预先指认得清清楚楚。

那是远在1902年，梁启超还在积极提倡向西方学习、主张用西学进行思想启蒙和制度变革的时候，他已经隐隐地感觉到一种深远的忧虑，那就是照这种食洋不化的路数走下去，中国精英群体很可能只能沦为洋奴。

那一年他写了《论中国学术思想变迁之大势》，在开篇语重心长地说：‚且吾有一言，欲为我青年同胞诸君告者：自今以往二十年中，吾不患外国学术思想之不输入，吾惟患本国学术思想之不发明。

夫二十年间之不发明，于我学术思想必非有损也。

虽然，凡一国之立于天地，必有其所以立之特质。

欲自善其国者，不可不于此特质焉，淬厉之而增长之。

今正当过渡时代苍黄不接之余，诸君如爱国也，欲唤起同胞之爱国心也，于此事必非可等闲视矣。

不然，脱崇拜古人之奴隶性，而复生出一种崇拜外人、蔑视本族之奴隶性，吾惧其得不偿失也。

‛从引进西学以促进中国变革而言，五四新文化运动实际上是对康有为、梁启超维新变法运动的继承和延伸，可是这种延伸所达到的尽头，几乎与康梁变法的初衷相对立。

从1902年到五四新文化运动，还不到梁启超所预料的二十年，‚全盘西化‛的思潮已经成为时尚，在中国传媒上占据主流地位的一部分知识精英的话语体系中，已经完成了从‚崇拜古人‛到‚崇拜外人、蔑视本族‛的过渡。

(节选自摩罗《中国站起来》)1、梁启超‚国人精神崩溃的第一道裂缝‛是指（）（3分）A、中国国民依然崇拜古人，不能学习西方先进文化，造成中西文化脱节。

B、中国全体国民都可能沦为印度人和香港人那样的亡国奴。

国人最大的权力将会是做殖民者的买办。

C、中国国民食洋不化，虽脱离崇拜古人的奴隶性，却又生出一种崇拜外人、蔑视本族的奴隶性，亦即沦为洋奴。

D、不能输入外国的学术思想，同时本国的学术思想又得不到不发明，由此造成中西文化的脱节。

2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A、康有为以印度和香港为例，意在以铁的事实证明像英国一样的殖民者所宣扬的‚民主‛的实质。

B、中国人在康梁之后就已经开始沦为西方世界的奴隶，其高潮即是五四新文化运动。

C、梁启超最担忧的是中国国学术思想不能发明。

想让自己的国家文明进步，就不能不历练发展本国国学术思想。

D 、五四新文化运动继承和延伸了康有为、梁启超维新变法运动，可是发展到后来，几乎与康梁变法的初衷相对立3、下列推断正确的一项是（）（3分）A、香港被英国人殖民以后，香港本土人始终不能担任政治职务，但香港人乐意做洋人的买办，因而成为买办是他们的至高光荣。

B、康有为担心的中国全体国民都沦为印度人和香港人那样的亡国奴，只是担心中国人在精神上成为殖民者的奴隶。

C、梁启超积极提倡向西方学习、主张用西学进行思想启蒙和制度变革。

但他最担心的是中国精英群体沦为洋奴。

D、从1902年到五四新文化运动，还不到梁启超所预料的二十年，中国已经‚全盘西化‛ ，国人完成了从‚崇拜古人‛到‚崇拜外人、蔑视本族‛的过渡。

二、古诗文阅读（一）阅读答题皇甫谧，字士安,幼名静,安定朝郡人也。

汉太尉嵩之曾孙也。

出后叔父，徙居新安。

年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。

尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。

任氏曰：‚《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝。

’汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。

‛因叹曰：‚昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所缺，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！‛因对之流涕。

谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。

居贫，躬自稼穑，带经而农。

遂博综典籍百家之言。

沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务。

自号玄晏先生。

著《礼乐》《圣真》之论。

后得风痹疾，犹手不辍卷。

或劝谧修名广交。

谧以为‚居田里之中亦可以乐尧、舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌①，然后为名乎‛。

作《玄守论》以答之。

遂不仕。

耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之‚书淫‛。

或有箴其过笃，将损耗精神。

谧曰：‚朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！‛城阳太守梁柳，谧从姑子也，当之官，人劝谧饯之。

谧曰：‚柳为布衣时过吾，吾送柳不出门，食不过盐菜，贫者不以酒食为礼。

今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道？是非吾心所安也。

‛时魏郡召上计掾，举孝廉；景元初，相国亦尝诏之，谧皆不应。

其后武帝频下诏敦逼不已，谧上疏自陈，辞切言至，遂见听许。

自表求帝借书，帝送一车书与之。

太康三年卒，时年六十八。

所著甚多，并重于世。

（《晋书?皇甫谧传》）【注释】①鞅掌：事务繁杂。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．尝得瓜果，辄进所后叔母任氏辄：就B．昔孟母三徙以成仁徙：迁移C．岂中古人之道中：符合D．景元初，相国亦尝诏之，谧皆不应诏：诏书5．以下句子中，全部表明皇甫谧专心学习以著述为务的一组是（）（3分）①就乡人席坦受书，勤力不怠。

②居贫，躬自稼穑，带经而农。

③后得风痹疾，犹手不辍卷。

④或有箴其过笃，将损耗精神。

⑤景元初，相国亦尝诏之，谧皆应。

⑥所著甚多，并重于世。

A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥6、对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）（3分）A、皇甫谧自由失去父母，被过继给叔父做儿子。

到二十岁时还到处游到，不好好学习。

后感激叔母养育之恩，开始努力学习。

B 、由于家里贫穷，皇甫谧要亲自耕种，每每带着经书在干农活的间隙学习。

日积月累，博览群书。

C、皇甫谧自己不做官，也远离做官的人。

城阳太守梁柳是皇甫谧父亲堂姊妹的儿子，皇甫谧因为对方在贫贱时自己没招待过，对方做了太守更不去为他饯别。

D 、皇甫谧大器晚成，一生的爱好广泛，研究领域颇多，著述等身。

这与他修身笃学，安贫乐道，远离官场是分不开的。

7把文中画横线的句子翻译成现代汉语．（10分）(1) 居田里之中亦可以乐尧、舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎？(2) 耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之‚书淫‛。

（二）古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成8～9题．苏秀道中自其七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作曾幾一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。

不愁屋漏床床湿，切喜溪流岸岸深。

千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。

8、古人写诗讲究一字传神，请简析‚梦回凉冷润衣襟‛中‚润‛字的妙用。

（5分）9、这首诗颈联表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分．（6分）(1)弦弦掩抑声声思．____。

____，说尽心中无限事。

（白居易（琵琶行》）(2)千古江山，____。

____．风流总被雨打风吹去。

（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）(3)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；____．受中赏；________，闻寡人之耳者，受下赏。

（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》）大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一题记分。

作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

三、文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字，完成（1）～(4)题。

（25分）错位他是电视台的一名优秀通讯员。

夏天的一个傍晚，他接到电话，说一辆轿车，从桥上‚跳‛到人工湖‚冲凉‛了。

当他赶到事发现场时，120急救车，‚呜哇呜哇‛，从他面前驶过。

护堤上围观的人群，依然不肯散去。

一台大吊臂，将一辆白色轿车缓缓拎出水面。

他一边打开DV，一边向旁边的人打听详情。

得知：车里的人，全被好心人救了上来，没什么大碍。

这就好，这就好。

他嘀咕着，站到高处，将DV对着吊车、人群、湖面……晚间本地电视新闻，播报了这条片子。

但随后，播音员说：那些救人不留名的‚雷锋‛，值得我们敬佩和学习；然而，现场围观群众和救援人员的财物，严重遭遇失窃，折射出我们城市道德文明素质的缺失。

居然有人趁火打劫、浑水摸鱼？真是太可耻了！他有些义愤填膺，摩拳擦掌。

决定将这些蟊贼揪出来，将他们的面目、丑行，公布于众。

于是，一连几天，他猫在房间里，反复回放DV录像，仔细观察每一个细节，每一个人的举动、表情。

最终，他将目标锁定在三个‚下里巴人‛身上。

他们无一例外打着赤膊、神情萎顿、眼光迷离，泥鳅似的穿梭在人群里。

其中一个，还抱着婴儿，大概是用来打掩护的。

他将三个疑似的贼特写，放大，印成相片，揣在随身背包里。

经过缜密推断，他认为这三个人，很可能是在现场附近干活的民工。

于是，他决定顺藤摸瓜。

国人，没费多大周折，他在人工湖对面的一个小饭馆，逮到一张熟悉的脸：小眼睛，黑皮肤，蛤蟆嘴，一看就不是好鸟——这人是小饭馆老板。

他走进饭馆，要了一碗凉面，借故和老板搭讪，问这问那。

他突然话锋一转：‚上星期，这边发生车祸，你晓得不？‛‚晓得呀，我还去看了的。

‛‚我听说许多人丢了钱包、手机、衣服、你有没有丢？‛‚大哥，我都不好意思说。

那天出事的时候，我这里里外外二三十个客人吃晚饭。

最后，一些人不但没结帐，还顺手拿走了不少碗、碟、勺。

‛他眼光咄咄：‚那你就墙内损失墙外补？‛‚啥嘛？我本来打算看一眼就回来。

谁知道，车里头女人叫，哇哇哭，就赶快下水捞人吧。

‛他愕然。

他思忖片刻，觉得这些人，满心满眼都是钱，连做带偷，满嘴谎话。

于是，不动声色，拿出抱孩子男人的照片，说认识不？老板一看，说常在门口见过，好像在前头工地上工。

他黑着脸，付账，出门。

在一垛两米高的红砖墙上，他找到那人。

开门见山：‚那天车祸你在现场不？‛‚是啊。

‛‚丢东西没？‛他苦恼地说：‚我婆娘到现在还跟我打仗。

那天，他给我二百块钱，让我带儿子去买辆婴儿车。

后来，我给娃买了辆旧车。

余下的钱，买了洗澡盆、玩具、奶粉，还有一件汗衫穿在身上。

回来的路上，有人掉湖里了，我就把娃和东西放岸边，脱下衬衫，搭车把上，下水救人。