教科版二年级下册第五单元提升练习语文考试卷.doc
二年级语文下册第五单元提升检测卷含答案
第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(8分)焦．急(jāo jiāo) 羊圈．(juàn quān)窟．窿(qū kū) 街坊．(fāng fáng)审．视(shěn shěng) 半晌．(shǎng xiǎng)教诲．(huì huǐ) 磨．坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn （）（）（）zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo （）（）（）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。
(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意满意愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。
小学二年级语文下册第五单元测试卷试卷
2019年小学二年级语文下册第五单元测试卷试卷姓名班级得分一、花儿朵朵开.看拼音写词语和句子。
二、用小蝴蝶翅膀上的字扩词。
[ ][ ][ ] [ ][ ][ ][ ][ ][ ] [ ][ ][ ]三、帮小蜜蜂寻找合适的花朵.再连一连。
四、找出意思相反的词语.画上横线。
1.家里来了客人一定要热情招待.不能表现得很冷淡。
2.枝叶稠的一面是南方.枝叶稀的一面是北方。
cǎi hóng zhī zhūtáo zǒu huāng zhāng别指宝银产分动样伙忠出财材辨辩蚪财抖榜膀拌伴诚城yán shíduōxiàng yìběn hòu hòu de shūya！3.没有了太阳的照射.地球上失去了光明.一片黑暗。
五、照样子连连看。
六、我帮小鸟来填空。
蜘蛛从网上[ ]下来.逃走了。
陆地[ ]下去了.这里就变成了大海。
它能告诉我们.哪里[ ]着煤炭.哪里[ ]着宝藏。
七、比一比.看谁先默写出来。
八、把括号里的词语放在句子两 个 黄 鹂翠 . 一 行 白 鹭。
.。
日 照紫 . 遥 看 瀑 布 。
. 疑。
绝句望庐山 瀑布一条 陆地 一只 彩虹 一具 蜘蛛 一片 骨架指点 观察 仔细 方向 寻找 窗户 打开 宝藏茂密的 枝叶 满天的 空气 多彩的 乌云 清新的 画卷合适的地方.再写下来。
草地上有野花。
[五颜六色的绿色的许多]我在写作业。
[中午树阴下专心地]九、请读短文.回答问题。
驴子的苦恼大家都笑驴子笨。
驴子很苦恼.他怎么也想不明白；“为什么大家都说我笨呢？”一天.他听说小猩猩很聪明.便去登门请教。
小猩猩知道情况后.眼睛眨了几下.问；“你白天做什么呀？”“蒙着两只眼睛.一个劲儿地拉着磨转呀！”“早晨和晚上做什么呢？”“除了大口大口吃草料.就是呼噜呼噜睡大觉。
”“那么.”小猩猩盯着驴子认真地问.“你什么时间思考呢？”驴子低头不语。
“好了.你提出的问题有答案了。
部编版二年级下册语文第五单元试卷提升练习及答案
第五单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉huìdiāo diào kūyuè二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出。
1.厨窑厦厢2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例小马(难为情地)说“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”同桌( )地说“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语写句．．像老牛说的那样浅,也不子)3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我背冠必正, ,袜与履, 。
置冠服, , , 。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋,飞快地往磨．(mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例哗哗3.小马为什么为难了?(二)课外阅读。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下,也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
新部编版(统编版)小学二年级语文下册第五单元试卷提升练习
第五单元测试卷一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉huìdiāo diào kūyuè二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出。
1.厨窑厦厢2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例小马(难为情地)说“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”同桌( )地说“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语写句．．像老牛说的那样浅,也不子)3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小话孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我背冠必正, ,袜与履, 。
置冠服, , , 。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋, mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例哗哗3.小马为什么为难了?(二)课外阅读。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下,也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
部编本二年级语文下册第五单元试卷提升练习
第五单元测试卷一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉huìdiāo diào kūyuè二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出。
1.厨窑厦厢2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例小马(难为情地)说“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”同桌( )地说“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语写句．．像老牛说的那样浅,也不子)3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小话孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我背冠必正, ,袜与履, 。
置冠服, , , 。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋, mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例哗哗3.小马为什么为难了?(二)课外阅读。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下,也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
2021年新版部编版(统编版)小学二年级语文下册第五单元试卷提升练习
第五单元测试卷一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉huìdiāo diào kūyuè二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出。
1.厨窑厦厢2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例小马(难为情地)说“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”同桌( )地说“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语写句．．像老牛说的那样浅,也不子)3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小话孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我背冠必正, ,袜与履, 。
置冠服, , , 。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋, mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例哗哗3.小马为什么为难了?(二)课外阅读。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下,也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
二年级语文下册第五单元测试卷(20201111104641)
二年级下册语文第五单元检测试题班级 ______ 姓名_______________ 成绩-、读拼音，写词语。
（16分）h?u many1 皿ei d0Ubangjiao h en三、选择合适的量词填写。
（9分）-( ) 闪电 -()电灯-(） 雨-( ) 厚书 一（）风一（）乌云 -()水一册 ()一（）岩石比一比，再组词 o (8分）四、)岭（ )积（ ) 逃（ ) 埋)铃（)织（)跳（)（理（底（) 红（) 银（） 护（ )卷首语：同学们，本次检测设卷而分3分，可要书写端正，保持卷而整洁哦!zh ongh?uhu angluanc ai h?ngI1 1 1 1 i1 i I 1 1 1---------- 1 ---------- Iiai 1----------- ! ---------- k I ■ •---------- 1 ----------1 ia 9 1—•----------- 1 ---------- 11■ 1 ----------- 1----------1 B 1 Pdizhichu ixiad engzhan---------- 1 ---------- 1 1 ・1 1 1---------- r -----------1 11 1 1---------- 1 --------- 1 1 1---------- 1 ---------111 1 I----------- 1 --------- ■ 1 1 1 1---------- 1 ----------1 11 1 1---------- 1 ---------- ■---------- 1----------11■$zhizhu1 udi1.是银河落九天。
2. 窗含西岭（3. 春雨惊春（例：红 虹（彩 虹）跳()很()理 （例：工 虹（彩虹）户 ( ) 令 ( ) 只( )十()六、读一读，连一连:(10 分)忠实的向导 打开方向 厚厚的乌云辨别窗户满天的书本 寻找宝藏 茂密的空气抖动尾巴清新的枝叶 勘探地质七、选词填空。
部编版二年级语文下册五单元提升练习卷及答案
部编版二年级语文下册五单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yǎn jinɡzhǔxílǎo shīshēn shǒu xiānɡtiánɡān jìnɡshēn qiǎn huòzhěyízhèn shìjièpánɡbiān zhīdào yíqièhuān yínɡqìchē二、比一比，再组词。
（10分）被（______）纸（______）圆（______）情（______）泼（______）低（______）园（______）晴（______）三、读一读，连一连。
（10分）嘻嘻的喜鹊大声地前进可爱的笑声认真地回答长长的森林耐心地看书葱郁的围巾飞快地等待四、想一想，选词填空。
（10分）繁华繁荣1．这是一条新建的（________）大道。
2．只有国家（________）昌盛，人民才能安居乐业。
爱惜珍惜3．同学们要（________）时间，努力学习。
4．粮食来之不易，我们一定要（________）。
陆续继续5．电影快开始了，同学们（________）来到电影院。
6.明天学校得（________）开展这项有意的活动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)例：一朵白云一朵美丽的白云一棵大树____________________(2)例：笑得喘不过气来乐得___________________得__________________(3)例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
桃树开出了花。
桃树开出了花，_________________的花。
(4)例：无论．．是天空，还是．．天空中的太阳，都．看不见了。
无论________，还是_________，都____________。
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教科版二年级下册第五单元提升练习语文考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 照样子,写词语。
红彤彤(ABB式)
热热闹闹(AABB式)
又多又大(ABAC式)
十全十美(数字词语)
2 . 在括号里填上合适的词语。
( )的翅膀( )的本领
( )的灯光( )的舞蹈
( )地抚摩( )地跳跃
( )地安慰( )地飞翔
3 . 按要求写句子。
1.鸵鸟妈妈看着自己的孩子,心中格外高兴,精心呵护着他。
(用加点的词语造句)
2.树上的小鸟唱起了欢快悠扬的歌。
(仿写拟人句)
3.可是,太阳像个火球,呼呼呼地喷着火焰,把夸父烤得口干舌燥。
(用加点词仿写比喻句)
4 . 按课文内容填空。
1. ,铁杵磨成针。
2.有志不在年高, 。
5 . 阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。
小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,
在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。
唉,我们是多么不幸啊!”
1.从短文中找出下列词语的近义词。
向往—( ) 盼望—( )
2.小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“”画出来。
3.用“”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。
4.你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。
6 . 阅读短文,回答问题。
后羿射日
传说后羿是嫦娥的丈夫。
那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。
后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。
他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。
民间因而奉他为“箭神”。
(1) 射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。
(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“”在文中画出相关的语句。
(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“”在文中画出来。