第五周周末教育
小学老师周末安全教育
尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！本周五即将迎来周末，为了让大家度过一个安全、愉快的周末，我特此为大家准备了一份周末安全教育指南，希望大家能够认真阅读，提高安全意识，确保自身安全。
一、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，注意观察红绿灯。
2. 乘坐公共交通工具时，排队等候，不拥挤，不插队。
3. 乘坐私家车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
4. 严禁乘坐无牌、无证、超载、报废的车辆。
5. 骑自行车、电动车时，佩戴安全头盔，遵守交通规则。
二、居家安全1. 不私自打开天然气、煤气阀门，防止发生火灾。
2. 使用电器时，注意安全，不玩火、不乱扔烟头。
3. 遇到电线、插座等带电设备，不要触碰，以防触电。
4. 做好家庭防火措施，熟悉逃生路线。
5. 饮食卫生，不吃过期、变质的食物。
三、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳时，要有成年人陪同，不私自到野外游泳。
3. 遇到溺水事故，及时呼救，不盲目施救。
4. 游泳时，选择正规的游泳场所，注意水深、水流。
5. 学会基本的自救、互救方法。
四、防拐骗安全1. 不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
2. 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
3. 遇到可疑情况，及时向家长、老师报告。
4. 熟悉家中、学校周边环境，掌握安全逃生路线。
5. 学会拨打报警电话，寻求帮助。
五、网络安全1. 不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
2. 不随意点击陌生链接，不下载不明软件。
3. 不随意泄露个人信息，保护隐私。
4. 学会辨别网络谣言，不信谣、不传谣。
5. 遵守网络道德，文明上网。
六、外出游玩安全1. 选择正规的旅游景点，了解景区安全注意事项。
2. 注意防晒、防暑、防蚊虫叮咬。
3. 保管好个人财物，防止丢失、被盗。
4. 不攀爬危险区域，不靠近危险设施。
5. 遵守景区规定，不破坏公共设施。
七、饮食安全1. 饮食要规律，不暴饮暴食。
2. 不吃过期、变质的食物，注意食品卫生。
幼儿园中班第5、6周逐日计划
（4）请幼儿轮流演示，师生评议。
四、放松身体、整理收拾器材
1.幼儿模仿小动物吃青草，并适当休息、擦汗。
2.表扬勇敢大胆、用心参与活动的幼儿。
3.师生共同收拾整理活动器具。活动延伸：科学活动“小动物的脚”
个别指导：引导幼儿边听指令做动作。
安全教育：引导幼儿在过大桥时候注意保持平衡。注意安全
三、角色游戏
详见角色游戏计划
2022年10月12日 周三 第六周
上午
一、体育活动
1. 自选材料——小虫爬、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等。
个别指导：指导陈瑞轩、黄昊谦、庄安琪、赖思思学习跳的动作。
安全教育：提醒幼儿在跳的活动时注意安全，正确跳的方式。
2．早操：听音乐跟着节奏精神饱满的做踏步动作。
二、班级区域活动
2.请多名幼儿演示，大家评议。
3.教师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的游戏好吗？过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能勇敢地走过独木桥，能表演各种动作”
（1）教师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。
（2）幼儿分散、自由地选取辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。
小结:椭圆形比圆形扁。
4.播放课件“来探索”中的视频2，进一步探索圆形和椭圆形的区别
教师:圆形和椭圆形还有哪些区别?一起来看看吧!
小结:圆形的两条中心线一样长，椭圆形的两条中心线不一样长
5.播放课件“来探索”中的互动游戏，引导幼儿找出含有椭圆形的物品。
6.拓展游戏
请幼儿在教室中找一找含有椭圆形的物品，或者说说生活中哪些物品含有椭圆形播
放课件“玩游戏”，请1～2名幼儿上前完成相应的互动游戏。操作完成后，请所有幼儿完成《数学》第40页的活动
大班第五周周计划
大班第五周周计划本周是大班的第五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和有趣的活动安排。
在这一周的计划中，我们将重点关注孩子们的语言表达能力、思维发展和社交技能的培养。
以下是本周的具体计划安排：一、语言表达能力的培养。
本周我们将通过各种形式的活动，帮助孩子们提高语言表达能力。
我们将组织一些小组讨论和角色扮演活动，让孩子们有机会用英语表达自己的想法和观点。
同时，我们也将鼓励孩子们多读书，多讲故事，培养他们的阅读和口语表达能力。
二、思维发展的引导。
在本周的课程中，我们将注重培养孩子们的思维能力。
通过一些趣味性的游戏和挑战，我们将引导孩子们进行逻辑思维训练，培养他们的分析和解决问题的能力。
我们还将引导孩子们进行一些创意活动，激发他们的想象力和创造力。
三、社交技能的培养。
在大班的成长过程中，良好的社交技能是非常重要的。
因此，本周我们将组织一些团队合作的活动，让孩子们学会与他人合作、分享和沟通。
我们也将注重培养孩子们的情商，教导他们如何处理人际关系，学会尊重和包容他人。
四、其他活动安排。
除了以上重点培养的内容外，本周我们还将安排一些其他的活动，如户外运动、艺术手工、音乐舞蹈等。
这些活动将帮助孩子们全面发展，培养他们的身体协调能力和审美情感。
总结。
本周的计划旨在全面培养孩子们的语言表达能力、思维发展和社交技能，通过丰富多彩的活动让孩子们在快乐中成长。
我们将秉承着以孩子为本的教育理念，为每一位孩子提供个性化的学习和成长支持，让他们在快乐中茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同努力，为他们的未来搭建坚实的成长基石。
幼儿园小班第五周周计划范文(4篇)
幼儿园小班第五周周计划范文经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神____到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真____“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
幼儿园小班班级逐日计划教案第五周
表演游戏 ：详见表演戏计划
逐日活动计划表
周三 第5周
上午
主班：
体育游戏：自选活动——看标记平衡木、练习跳、钻山洞、滑滑梯、蹦蹦床等。
个别指导：指导Luigi、Kris等小朋友玩滑滑梯时时的正确下滑动作。
安全教育：提醒幼儿一个一个轮流排队，不推不挤。
逐日活动计划表
周二 第5周
上午
主班：
体育游戏：自选活动——拍皮球、投沙包、钻山洞、滑滑梯、平衡木、蹦蹦床等。
个别指导：指导Amy、Eason等小朋友正确的拍球方法。
安全教育：提醒幼儿在玩球时不拿球砸人。
活动名称：《弹来弹去》（印画）
活动目标：
1．喜欢参与玩色游戏，体验弹球印画的乐趣。
2．尝试用弹弹球顺料在纸上自由印画。
（一）播放课件“欣赏吧”，引导幼儿了解古豆离开长耳兔上幼儿园的经历及心情变化。
教师：古豆舍不得离开长耳兔时，妈妈想到什么方法？古豆什么时候想念长耳兔？后来她为什么不再想念长耳兔？第二天，古豆为什么愿意离开长耳兔去幼儿园了？
小结：幼儿园有亲切的老师、可爱的同伴，和他们在一起，古豆变得爱上幼儿园了。
（二）鼓励幼儿结合自己的经历，说一说上幼儿园的心情。
教师将幼儿分组，每组分别提供球，装有温水的玻璃瓶，丝巾，石头、积本，毛线玩具、卡纸，句子、水杯，水果，金属笔、海绵等物品，引导幼儿用手摸、捏、拍、敲等方法感知物体的不同属性。
教师：你拿到的是什么？给你什么感觉？
鼓励幼儿用简单的语句描述相关感觉，如“毛绒玩具软软的”“石头硬硬的”“丝巾滑滑的”“装有温水胡玻璃瓶热热的”等。
（二）请幼儿欣赏《健康社会》第4页的画面，了解交朋友时你会做什么？
小学生第五周安全教育课
课程目标：1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 学习日常生活中常见的安全知识和自救方法。
3. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
课程时间： 45分钟课程内容：一、课堂导入1. 游戏互动：通过“安全知识问答”游戏，激发学生的学习兴趣，引导学生思考安全问题。
2. 案例分析：展示近期发生的校园安全事故案例，让学生了解安全的重要性。
二、安全教育内容1. 交通安全- 过马路：教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，走人行横道，不闯红灯，不在马路上玩耍。
- 乘坐交通工具：乘坐公交车、校车等交通工具时，要遵守秩序，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。
- 自行车安全：骑自行车时，要佩戴安全头盔，不逆行，不载人。
2. 消防安全- 火灾逃生：教育学生遇到火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速逃生。
- 防火常识：不玩火，不携带火种，不私自接电线，不玩电插座。
- 消防器材使用：了解消防器材的种类和使用方法，学会使用灭火器。
3. 食品安全- 饮食卫生：不吃过期、变质、不卫生的食物，不买街头小贩的食品。
- 营养均衡：合理搭配膳食，不挑食，不偏食。
- 食品安全标志：认识食品安全标志，购买符合标准的食品。
4. 网络安全- 上网安全：不随意点击不明链接，不下载不明软件，不泄露个人信息。
- 网络交友：不随意添加陌生人为好友，不透露家庭住址、电话等个人信息。
- 网络安全意识：提高网络安全意识，自觉抵制网络不良信息。
5. 防溺水安全- 游泳安全：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 游泳场所选择：选择正规的游泳场所，不靠近危险区域。
- 救生常识：学习基本的救生知识和自救方法。
6. 用电安全- 安全用电：不触摸电源插座，不随意拉扯电线。
- 电器使用：使用电器时，注意安全，不将手指伸进电器孔洞。
- 电器维修：电器发生故障时，要及时报修，不私自拆装。
三、课堂总结1. 回顾课程内容：引导学生回顾本节课所学安全知识，加深印象。
幼儿园中班第5周逐日计划
幼儿园2022 -- 2023 学年上学期逐日计划2022年10月8日周四第5周2022年10月9日周五第5周活动目标：1.通过多种方式、途径，唤起幼儿内心的情感，激发对大自然的热爱之情。
2.能大胆表达自己所得知识，大胆表现自己的情感。
3.培养幼儿亲近自然，勇于探索的技能，以及善发现美、创造美、表现美的能力。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：带幼儿到附近参观树叶的变化，体验和感受落叶的情境。
收集各种各样的树叶。
争取家长配合，让幼儿了解有关树叶的知识。
活动过程：一、带领孩子进入音乐室，环境激发，引入主题。
二、幼儿完整的欣赏歌曲，倾听歌曲的节奏，感受优美的旋律。
一起随音乐打节拍。
(可以用不同的形式打出来)集体完整的欣赏歌曲。
1.听了歌曲你有什么样的感受?2、歌曲中你听到了什么?3、歌曲叫什么名字?打节拍感受音乐旋律随音乐用自己喜欢的方式打出节拍三、讨论谈话1.小树叶是怎样落下来的?(幼儿表演)2.讨论：小树叶会飘向哪?小树叶表现怎样?是怎样的表情?(反复强调)3、对比两段不同表情。
四、完整演唱歌曲。
1.集体演唱歌曲，并自由表现。
2.游戏：会跳舞的小树叶集体演唱歌曲，一人在中间表演。
五、教师带领幼儿完整演唱歌曲。
(形式：集体，分组)1.教师先做大树，幼儿为小树叶。
或换角色2.幼儿分组表演(幼儿手拿树叶)六、主题升华讨论：还有什么植物也发生了变化?幼儿联想。
可以做创编替换练习。
七、到大自然寻找更多的变化。
随音乐离开活动室。
《会跳舞的叶子》反思：在整个活动中孩子们都注意力集中，兴趣很高，通过观察树叶的飘落，让孩子感觉到四季的变化，并用拟人化的语言去表达树叶的语言和形态，非常好，整个教学活动我觉得符合大班孩子的年龄特点，能让幼儿在探究的同时，学会去感受，学会去倾听，并真正学会表现自己。
下午一、午间操名称：集体舞二、体育游戏：游戏名称：《小动物运砖忙》活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。
幼儿园小班第五周计划
幼儿园小班第五周计划本周是幼儿园小班的第五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验，让他们在快乐中茁壮成长。
本周的计划如下：一、主题活动。
本周我们将以“探索自然”为主题，通过各种活动引导孩子们近距离接触自然，感受自然的魅力。
我们将组织户外探险活动，带领孩子们观察植物、昆虫，感受大自然的奇妙。
同时，我们还将进行自然材料的手工制作，让孩子们亲手感受大自然赋予我们的美好礼物。
二、学习内容。
1. 语言表达，本周我们将围绕自然主题进行语言表达的学习，通过故事、歌曲、游戏等形式，让孩子们学会用简单的语言表达对自然的感受和认识。
2. 数学启蒙，本周的数学启蒙将以自然中的事物为例，引导孩子们认识自然中的数量、形状等数学概念，培养他们对数学的兴趣和认识。
3. 美术创作，我们将组织孩子们进行自然主题的美术创作，让他们通过绘画、手工等形式表达对自然的热爱和感受。
三、健康生活。
本周我们将加强孩子们的健康教育，教导他们正确的饮食习惯、个人卫生习惯，培养他们良好的生活习惯。
同时，我们还将进行户外运动活动，让孩子们在自然中感受运动的乐趣，促进他们的身体健康发展。
四、家园共育。
本周我们将邀请家长参与孩子们的自然探索活动，让家长与孩子一同感受大自然的美好，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
五、其他活动。
除了以上主要内容，我们还将组织一些丰富多彩的活动，如音乐游戏、角色扮演等，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
总结：本周的计划旨在让孩子们通过自然主题的活动，感受自然的美好，培养他们对自然的热爱和保护意识。
我们将以多种形式引导孩子们学习和生活，让他们在快乐中获得知识，健康成长。
希望家长们能够积极配合，共同关注孩子的成长，让他们在幼儿园度过愉快、充实的一周。
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二、周末唠嗑
《养家之人》不仅仅 只是局限于展现黑暗政府 和战争下人民的水深火热 ，控诉战争、反对战争， 它还歌颂在艰难环境下的 自由与亲情，致陷身于困 境的人们，纵然命运多舛 ，也要抹干眼泪，继续在 黑暗中前行。活着就是希 望。Βιβλιοθήκη 周末唠嗑好书推荐：
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