教科版高中物理选修3-4第三章 电磁振荡 电磁波.docx
教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁振荡课件3

预习导学
(2)由于电路中有电阻,电路中的能量有一部分要转化成 内能 , 还有一部分能量以电磁波的形式 辐射 到周围空间去了.这样, 振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的振幅 逐渐减小 , 直到停止振荡.这种振荡叫做阻尼振荡.如图3-1-1(乙).
预习导学
3.电磁振荡的周期和频率 (1)电磁振荡完成一次 周期性变化
需要的时间叫做周期.1
s内完成周期性变化的 次数 叫频率.
(2)振荡电路里发生 无阻尼 振荡时的周期和频率叫做振荡
电路的固有周期、固有频率,简称振荡电路的周期和频率.
(3)LC电路的周期T和频率f跟电感线圈的电感L和电容器的电
容C的关系是T=2π
LC、f=2π1 LC.Fra bibliotek课堂讲义
一、电磁振荡中各物理量的变化情况 如图3-1-2所示
高中物理·选修3-4·教科版
电磁振荡
[目标定位] 1.了解振荡电流、振荡电路及LC电路的振荡过 程,会求LC电路的周期与频率.2.了解阻尼振荡和无阻尼振荡.
预习导学
一、电磁振荡 1.振荡电流的产生 电磁振荡
(1)振荡电流和振荡电路 ①振荡电流:大小和 方向 都随时间做周期性迅速变化的电 流. ②振荡电路:能够产生 振荡电流 的电路.由 线圈L 和 电容器C 组成的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡 电路.
磁场逐渐减弱,电容器里的电场 逐渐增强 ,磁场能逐渐转化为
电场能.充电完毕,电流减小为零,磁场能 全部转化为电场能 .
此后电容器再放电,再充电.
预习导学
(3)电磁振荡 电容器不断地充电和放电,电路中就出现了 周期性 变化的振荡 电流,这种现象叫做电磁振荡.
预习导学
2.无阻尼振荡和阻尼振荡 (1)在电磁振荡中,如果没有 能量损失 ,振荡将永远持续 下去,振荡电流的振幅应该永远 保持不变 ,这种振荡叫 做无阻尼振荡,如图3-1-1(甲).
1. 电磁振荡-教科版选修3-4教案

1. 电磁振荡-教科版选修3-4教案教学内容1.电磁振荡的概念与特点2.电磁波的基本特性3.电磁波与光的关系4.电磁波和无线电通讯的应用教学目标1.掌握电磁振荡的基本概念和特点2.了解电磁波的基本特性和与光的关系3.理解电磁波和无线电通讯的应用4.培养学生自主学习和实验探究的能力教学重点难点1.电磁振荡的概念和特点2.电磁波与光的关系3.电磁波和无线电通讯的应用教学方法1.讲授法2.案例法3.实验探究法教学过程第一节电磁振荡的概念与特点1.讲解电磁振荡的基本概念和特点,介绍电路振荡器的工作原理2.案例分析:手机震动的原理及应用3.实验探究:学生动手制作简单的 LC 电路振荡器,观察振荡现象并记录相应数据第二节电磁波的基本特性1.讲解电磁波的基本特性,如速度、频率、波长等2.案例分析:广播电台的发射与接收原理及应用3.实验探究:学生利用频率计实验测量电磁波的频率和波长,并计算出其速度第三节电磁波与光的关系1.讲解电磁波和光的共同特性,如反射、折射、干涉和衍射等2.案例分析:光的干涉和衍射现象及应用3.实验探究:学生利用光栅实验观察光的干涉和衍射现象,并分析其原理和应用第四节电磁波和无线电通讯的应用1.讲解电磁波在无线电通讯中的应用,如广播、电视、移动通讯等2.案例分析:手机通讯、卫星通讯等现代通讯技术的应用3.实验探究:学生动手制作一个简单的无线电收发机,体验无线电通讯的奥妙课堂小结与作业布置1.回顾电磁振荡的基本概念和特点2.确认电磁波和光的关系,以及其在无线电通讯中的应用3.布置课后实验报告和阅读相关的科普读物或新闻报道教学评估1.课堂讨论2.实验报告和作业成绩3.学生自主学习和实践的能力。
高中物理 第三章 电磁振荡电磁波 第1节 电磁振荡课件 教科选修34教科高中选修34物理课件

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第六页,共三十四页。
3.LC 电路的周期(频率)的决定因素
理论分析和实验表明,LC 电路的周期 T 与自感系数 L、电容 C
的关系式是
T=__2_π___L_C___,所以其振荡的频率
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2.影响电容器的电容 C 的因素
两极板正对面积 S、两板间介电常数ε以及两板间距 d,由 C=
4πεSkd(平行板电容器的电容),不难判断 ε、S、d 变化时,电容 C 变化. 一般来说,电容器两极板间的正对面积的改变较为方便,只需 要将可变电容器的动片旋出或旋入,便可改变电容 C 的大小, 所以,通常用改变电容器正对面积的方法改变 LC 振荡电路的振 荡周期和频率.
第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
第 1 节 电磁振荡
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第三章 电磁振荡(diàn cízhèn dànɡ) 电磁波
1.理解振荡电流、振荡电路及 LC 电路的概念,了解 LC 回路中振荡电流的产生过程.(重点+难点) 2.知道 LC 振荡 电路中的能量转化情况,了解电磁振荡的周期与频率,会求 LC 电路的周期与频率.(难点) 3.知道无阻尼振荡和阻尼振荡的 区别.
子恰好从电容器的下极板的边缘飞出,当开关 S 接到 2 处时. (1)试判断飞入电容器的粒子在 t=2×10-6 s 时刻是否碰到极板. (2)t=2×10-6 s 时刻粒子的速度.
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[思路点拨] 带电粒子在 LC 振荡电路形成的电场中运动时,分 成两个方向:水平方向和竖直方向,水平方向由于没有力,做 匀速运动,但在竖直方向上由于电场力在周期性的变化,所以 竖直方向的运动主要应用对称性来解决.
高中物理第三章电磁振荡电磁波本章优化总结课件教科选修34教科高中选修34物理课件

机械波
电磁波
传播需要介质,波速 传播无需介质,在真空中波速
传播情况 与介质有关,与频率 总等于光速 c,在介质中传播
无关
时,波速与介质及频率都有关
由(波源)质点的振动 由电磁振荡(周期性变化的电
产生机理
产生
流)激发
是否横波
可以是
是
是否纵波
可以是
否
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(多选)电磁波与声波比较,下列说法中正确的是( ) A.电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质 B.由空气进入水中时,电磁波速度变小,声波速度变大 C.由空气进入水中时,电磁波波长变短,声波波长变长 D.电磁波和声波在介质中的传播速度,都是由介质决定,与频 率无关
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[解析] 电磁波传播不需要介质,而声波属于机械波,声波传播 离不开介质,A 正确;电磁波在空气中的速度接近光在真空中 的速度,进入水中速度变小,而声波进入水中速度反而比空气 中大,B 正确;由 v=λf,电磁波或声波由一种介质进入另一种 介质时,频率不变,可见,波速 v 与波长 λ 成正比,C 正确; 电磁波的速度不仅与介质有关,还与频率有关,这点与声波不 相同,D 错误. [答案] ABC
波 电磁波的发射、传播、接收以及应用
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电磁振荡的三个“两”的理解 电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高,学习中若能抓住 三个“两”,就可把握好本章的知识要点,从而使知识系统化. 1.两类物理量:考题大部分是围绕某些物理量在电磁振荡中的 变化规律而设计的,因此,分析各物理量的变化规律就显得尤 为重要.这些物理量可分为两类: (1)电流(i).振荡电流 i 在电感线圈中形成磁场,因此,线圈中 的磁感应强度 B、磁通量 Φ 和磁场能 E 磁具有与之相同的变化 规律.
高中物理教科版选修3-4 第3章 学案2 电磁波谱 电磁波的应用 无线电波的发射、传播和接收

之间的区别并没有绝对的意义.
பைடு நூலகம்
(2)都遵守公式v=λf,它们在真空中的传播速度都是c=
m/s.
((343))×它 它1们们08的都传具播有都反不 射需 、要
. 、
和
介质
的特性.
折射 衍射 干涉
一、电磁波谱、电磁波的应用
返回
2.不同电磁波的特点及应用
电磁波谱 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线
课堂要点小结
返回
自我检测区
1234
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1.(电磁波谱)雷达采用微波的原因是( ) A.微波具有很高的频率 B.微波具有直线传播的特性 C.微波的反射性强 D.微波比其它无线电波(长波、中波、短波等)传播的距离
更远
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解析 雷达采用微波,是利用微波的频率高,不容易发生 衍射,具有很好的直线传播的特性和反射性强的特点,所 以A、B、C均正确,因微波不易发生衍射,传播的距离不 一定比无线电波的长波、中波、短波段远,因此D不正确. 答案 ABC
频率
由左向右,频率变化为由 小 到 大
真空中波长
由左向右,波长变化为由 长 到 短
特性
波动 性强
热效 应强
感光 性强
化学作 用、荧光
效应强
穿透 力强
穿透 力最
强
一、电磁波谱、电磁波的应用
返回
遥控 、遥
日光灯、
检查、
用途
通信广播、加测热、 天体物理
、红
照照明相等、伪杀菌、、治防
研究
外摄像、
疗
探测、探测 、 透视 、治疗
在电磁波发射技术中,使电磁波 随各种信号而改变的技术
振幅
使高频振荡的 随信号的强弱 而变的调制技术
教科版 高中物理选修3-4 电磁震荡和电磁波

电磁振荡电磁波知识点一:电磁场与电磁波1、麦克斯韦电磁场理论麦克斯韦电磁场理论:变化的磁场产生电场;变化的电场产生磁场。
注意:不变化的电场周围不产生磁场,变化的电场周围一定产生磁场。
但如果电场是均匀变化的,产生的磁场是恒定的,如果电场是周期性(振荡)变化的,产生的磁场将是同频率的周期性(振荡)变化的磁场,反之也成立。
2、电磁场和电磁波的概念变化的电场和变化的磁场相联系的统一体叫电磁场;电磁场的传播就是电磁波。
3、电磁波在真空中的传播速度=m/s ;电磁波的传播不需要介质。
v=c光4、电磁波的周期T、频率f、波长λ以及它们与波速v的关系v=λ/T=λ fT、f由波源确定,不因介质而变化,而v、λ在不同的介质中其值不同;同一介质中的电磁波频率越高,波长越短。
3、关于电磁理论,下面几种说法正确的是:()A.在电场的周围空间一定产生磁场B.任何变化的电场周围空间一定产生变化的磁场C.均匀变化的电场周围空间产生变化的磁场D.振荡电场在周围空间产生变化的振荡磁场知识点二:振荡电流、振荡电路1、振荡电流:大小和方向均随时间做周期性变化的电流叫振荡电流。
2、振荡电路:能产生振荡电流的电路叫振荡电路,常见的是LC振荡电路。
知识点三:LC电路中振荡电流的产生过程1、电容器充电而未开始放电时,电容器电压U最大,电场E最强,电场能最大,电路电流i =0 ;2、电容器开始放电后,由于自感L的作用,电流逐渐增大,磁场能增强,电容器中的电荷减少,电场能减少。
在放电完毕瞬间,U=0,E=0,i最大,电场能为零,磁场能最大。
3、电容器放完电后,由于自感作用,电流i保持原方向继续流动并逐渐减小,对电容器反向充电,随电流减小,电容两端电压升高,磁场能减小而电场能增大,到电流为零瞬间,U最大,E最大,i=0,电场能最大,磁场能为零。
4、电容器开始放电,产生反向放电电流,磁场能增大电场能减小,到放电完了时,U=0,E=0,i最大,电场能为零,磁场能最大.知识点四:电磁振荡、阻尼振荡和无阻尼振荡1、电磁振荡在振荡电路中,电容器极板上的电量,通过线圈的电流及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性变化的现象叫电磁振荡。
高中物理第三章1电磁振荡课件教科选修34教科高中选修34物理课件

还有一部分能量以电磁波的形式辐射到周围空间去了,这样,振荡电路(zhèn dànɡ
diàn lù)中的能量逐渐损耗,振荡电流的振幅逐渐减小,直到停止振荡.这种振荡叫
做阻尼振荡.
第六页,共二十四页。
3.电磁振荡的周期(zhōuqī)和频率
1
2π
, 式中的、、
、
的单位分别
为秒(s)、
亨利(H)、
法拉(F)、
赫兹(Hz).
第七页,共二十四页。
某种电子钟是利用LC振荡电路制成的,在家使用一段时间后发现每昼夜总是
快1 min,怎样调节可使电子钟走时准确(zhǔnquè)?
提示:把电容C适当调大一些.
第八页,共二十四页。
探究
还是减小,这时电容器是处在充电过程还是放电过程?
点拨:
第十五页,共二十四页。
解析:(1)T=2π = 2 × 3.14 ×
=6.28×10-4 s.
2.5 × 10-3 × 4 × 10-6 s
2
4
4
(2)因为 t=9.0×10-3 s 相当于 14.33 个周期, < 0.33 <
当t=9.0×10-3
振荡电流和我们(wǒ men)前面学习过的交变电流有什么关系?
提示:振荡电流实际上就是交变电流,由于频率很高,习惯上称之为振荡
电流.
第五页,共二十四页。
2.无阻尼振荡和阻尼振荡
(1)无阻尼振荡:在电磁振荡中,如果没有能量损失,振荡将永远持续下去,
振荡电流的振幅应该永远保持不变.这种振荡叫做无阻尼振荡.
, 所以
s 时,LC 振荡电路中的电磁振荡正处在第二个 的变
教科版高中物理选修3-4:第三章 电磁振荡 电磁波 复习课件

【例 3】 (多选)为了测量储罐中不导电液体的高
度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容
器 C 置于储罐中,电容器可通过开关 S 与线圈 L 或电
源相连,如图 2 所示。当开关从 a 拨到 b 时,由 L 与
C 构成的回路中产生周期 T=2π LC的振荡电流。当
罐中的液面上升时( )
A.电容器的电容减小
B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线
C.频率大于可见光的电磁波表现为沿直线传播
D.雷达用的是微波,因为微波传播的直线性好
解析:
波长越长,越容易发生衍射现象,在电磁波中, 无线电波波长最长,γ射线的波长最短,故选项A错 误,B正确;波长越短,频率越大的电磁波,其衍射 现象越不明显,传播的直线性越好,遇到障碍物反射 性越好,故C、D正确。
介质,各波段之间的区别并没有绝对的意义。
(2)个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出 不同的特性。波长越长越容易产生干涉、衍射现象, 波长越短观察干涉、衍射现象越困难。正是这些不同 的特性决定了它们不同的用途。
【例4】 (多选)下列有关电磁波的说法中正确的 是( )
A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波
振荡线圈上的物理量:振荡电流i、磁感应强度 B、磁场能EB。
放电过程:q↓—E↓—EE↓―→i↑—B↑—EB↑。 充电过程:q↑—E↑—EE↑―→i↓—B↓—EB↓。 充电结束时q、E、EE最大,i、B、EB均为零。 放电结束时q、E、EE均为零,i、B、EB最大。
2.电磁振荡的周期和频率
(1)周期 T=2π LC 频率 f=2π1 LC (2)对周期公式 T=2π LC的定性分析 ①L 对 T 的影响:L 越大,振荡过程中因自感现象产生
A.动能不变
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高中物理学习材料(鼎尚**整理制作)第三章电磁振荡电磁波第1节电磁振荡1.在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的________、通过线圈的________以及跟电荷和电流相联系的电场和磁场都发生周期性的变化.电场和磁场周期性的相互转变的过程也就是____________和____________周期性相互转化的过程.我们把这种现象称为电磁振荡.2.在电磁振荡中,如果没有________损失,振荡将永远持续下去,振荡电流的________将永远保持不变,这种振荡叫做无阻尼振荡,由于振荡电路中有电阻,电路中的能量有一部分要转化成________,还有一部分能量以____________的形式辐射到周期空间去了,这样,振荡电路中的能量逐渐损耗,振荡电流的______逐渐减小,直到停止振荡,这种振荡叫做阻尼振荡.3.电磁振荡完成________________________需要的时间叫做周期,1 s内完成的______________________的次数叫做频率.振荡电路里发生________________________时的周期和频率叫做振荡电路的固有周期和固有频率.LC振荡电路的周期T和频率f跟电感线圈的自感系数L和电容C的关系是:T=________,f=____________.4.关于LC振荡电路中电容器两极板上的电荷量,下列说法正确的是()A.电荷量最大时,线圈中振荡电流也最大B.电荷量为零时,线圈中振荡电流最大C.电荷量增大的过程中,电路中的磁场能转化为电场能D.电荷量减少的过程中,电路中的磁场能转化为电场能5.有一LC振荡电路,能产生一定波长的电磁波,若要产生波长比原来短些的电磁波,可采用的措施为()A.增加线圈匝数B.在线圈中插入铁芯C.减小电容器极板正对面积D.减小电容器极板间距离6.电磁振荡与机械振动相比()A.变化规律不同,本质不同B.变化规律相同,本质相同C.变化规律不同,本质相同D.变化规律相同,本质不同概念规律练知识点一振荡电路的各物理量的变化1.关于LC振荡电路中的振荡电流,下列说法中正确的是()A.振荡电流最大时,电容器两极板间的电场强度最大B.振荡电流为零时,线圈中自感电动势为零C.振荡电流增大的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能D.振荡电流减小的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能2.如图1所示为LC振荡电路中电容器的极板带电荷量随时间变化曲线,下列判断中正确的是()图1①在b和d时刻,电路中电流最大②在a→b时间内,电场能转变为磁场能③a和c时刻,磁场能为零④在O→a和c→d时间内,电容器被充电A.只有①和③B.只有②和④C.只有④D.只有①②和③知识点二电磁振荡的周期和频率3.在LC振荡电路中,用以下哪种办法可以使振荡频率增大一倍()A.自感L和电容C都增大一倍B.自感L增大一倍,电容C减小一半C.自感L减小一半,电容C增大一倍D.自感L和电容C都减小一半4.要想增大LC振荡电路中产生的振荡电流的频率,可采用的方法是()A.增大电容器两极板的间距B.升高电容器的充电电压C.增加线圈的匝数D.在线圈中插入铁芯方法技巧练自感现象和振荡电路的综合性问题分析技巧5.如图2所示电路中,L是电阻不计的电感器,C是电容器,闭合电键S,待电路达到稳定状态后,再断开开关S,LC电路中将产生电磁振荡.图2如果规定电感器L中的电流方向从a到b为正,断开开关的时刻t=0,那么图中能正确表示电感线圈中电流i随时间t变化规律的是()6.如图3所示,线圈自感系数为L,其电阻不计,电容器的电容为C,开关S闭合.现将S突然断开,并开始计时,以下说法中错误的是()图3A .当t =π2LC 时,由a 到b 流经线圈的电流最大B .当t =πLC 时,由b 到a 流经线圈的电流最大C .当t =π2LC 时,电路中电场能最大D .当t =3π2LC 时,电容器左极板带有正电荷最多1.在LC 回路产生电磁振荡的过程中,下列说法中正确的是( ) A .电容器放电完毕时刻,回路中磁场能最小 B .回路中电流值最大时刻,回路中磁场能最大 C .电容器极板上电荷量最多时,电场能最大 D .回路中电流值最小时刻,电场能最小2.在LC 电路中发生电磁振荡时,以下说法正确的是( )A .电容器的某一极板,从带最多的正电荷放电到这一极板充满负电荷为止,这一段时间为一个周期B .当电容器放电完毕瞬间,回路中的电流为零C .提高充电电压,极板上带更多的电荷时,能使振荡周期变大D .要提高振荡频率,可减小电容器极板间的正对面积3.当LC 振荡电路中的电流达到最大值时,电感L 中磁场的磁感应强度B 和电容器C 中电场的场强E 是( )A .B 和E 都达到最大值 B .B 和E 都为零C .B 达到最大值而E 为零D .B 为零而E 达到最大值4.LC 振荡电路中,平行板电容器两极板间电场强度随时间变化关系如图4所示,则与该图中A 点相对应的是( )图4A .电路中的振荡电流最大B .电路中的磁场能最大C .电路中的振荡电流为零D .电容器两极板所带电荷量最少5.LC 振荡电路中,某时刻磁场方向如图5所示,则下列说法正确的是( )图5A .若磁场正在减弱,则电容器上极板带正电B .若电容器正在充电,则电容器下极板带正电C .若电容器上极板带正电,则线圈中电流正增大D .若电容器正放电,则自感电动势正在阻碍电流增大6.如图6所示,L 为一电阻可忽略的线圈,D 为一灯泡,C 为电容器,开关S 处于闭合状态,灯泡D 正常发光,现突然断开S ,并开始计时,能正确反映电容器a 极板上电荷量q 随时间变化的图象是下图中的(图中q 为正值表示a 极板带正电)( )图67. 图7中的LC 振荡电路,先把开关S 掷到1处给电容器C 充电,充好电后再将开关S 掷到2处(组成LC 振荡电路),这时电容器开始放电,但电流不能立刻达到最大值,而是直到电容器C 放电完毕时电流才达到最大值,造成此现象的原因是( )图7A .线圈的自感作用B .电容器的本身特点C .电子做定向移动需要一定的时间D .以上答案都错误8. 某时刻LC 振荡电路的状态如图8所示,则此时刻( )图8A .振荡电流i 在减小B .振荡电流i 在增大C .电场能正在向磁场能转化D .磁场能正在向电场能转化9.一台电子钟,是利用LC 振荡电路来制成的,在家使用一段时间后,发现每昼夜总是快1 min ,造成这种现象的可能原因是( )A .L 不变C 变大了B .L 不变C 变小了 C .L 变小了C 不变D .L 、C 均减小了 10.在LC 振荡电路中,由容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间( ) A.π4 LC B.π2 LC C .π LC D .2π LC11.振荡电路中线圈的自感系数为L ,电容器的电容为C ,则电容器两极板间的电压从最大值变为零,所用的最少时间为________.图912.如图9所示,LC 电路中C 是带有电荷的平行板电容器,两极板水平放置.开关S 断开时,极板间灰尘恰好静止.当开关S 闭合时,灰尘在电容器内运动,若C =0.4 μF ,L =1 mH ,求:(1)从S 闭合开始计时,经2π×10-5 s 时,电容器内灰尘的加速度大小为多少? (2)当灰尘的加速度多大时,线圈中电流最大?第三章电磁振荡电磁波第1节电磁振荡答案课前预习练1.电荷电流电场能磁场能2.能量振幅内能电磁波振幅3.一次周期性变化周期性变化无阻尼振荡2πLC12πLC4.BC5.C[由电磁波波速、波长、频率关系c=fλ=恒量知,欲使λ减小,只有增大f;由LC回路的固有频率公式f=12πLC可知:欲增大f,应减小LC,故选C.]6.D[电磁振荡是电容器的电场能和线圈的磁场能相互转化的过程,而机械振动是振子的动能和势能相互转化的过程,它们都是按正弦规律变化的,故D正确.] 课堂探究练1.D[振荡电流最大时为电容器放电结束瞬间,场强为零,A选项错误;振荡电流为零时,其要改变方向,这时电流变化最快,电流变化率最大,线圈中的自感电动势最大,B 选项错误;振荡电流增大时,线圈中的电场能转化为磁场能,C选项错误;振荡电流减小时,线圈中的磁场能转化为电场能,D选项正确.]2.D[a和c时刻是充电结束时刻,此时刻电场能最大,磁场能最小为零,③正确;b 和d时刻是放电结束时刻,此时刻电路中电流最大,①正确;a→b是放电过程,电场能转化为磁场能,②正确;O→a是充电过程,而c→d是放电过程,④错误.] 点评分析振荡电路各量的变化规律时要抓住两条线索.一个是i随时间的变化规律,同时B、E B与i的变化规律一致;一个是q随时间的变化规律,同时E、E电、u与q的变化规律一致.并且要知道i与q变化规律的关系,否则会造成思路混乱.3.D[由LC振荡电路的频率公式f=12πLC知,当自感系数L和电容C都减小一半时,其振荡频率恰好增大一倍.]点评LC振荡电路的周期T和频率f只与自感系数L和电容C有关,与其他因素无关,则T=2πLC,f=12πLC其中:①C =εs4πkd ,即C 与正对面积s 、板间距离d 及介电常数ε有关.②L 与线圈匝数、粗细、长度、有无铁芯等因素有关.4.A [该题考查决定振荡频率的因素.振荡电流的频率由LC 回路本身的特性决定,f =12πLC .增大电容器两极板的间距,电容减小,振荡电流的频率升高,A 对;升高电容器的充电电压不能改变振荡电流的频率,B 错;增加线圈匝数和插入铁芯,电感L 都增大,振荡电流的频率降低,C 、D 错.]点评 注意平行板电容器电容C =εS4πkd ,而自感系数的大小与线圈粗细、长度、匝数及有无铁芯有关.5.B [本题属含自感现象和振荡电路的综合性问题,应从下面几个方向考虑: (1)S 断开前,ab 段短路,电容器不带电.(2)S 断开时,ab 中产生自感电动势,阻碍电流减小,同时,电容器C 充电,此时电感线圈中电流正向最大.(3)给电容器C 充电的过程中,电容器的充电电荷量最大时,ab 中电流减为零,此后LC 发生电磁振荡,形成交变电流.]6.A [断开开关S 时,由于自感作用,线圈中产生的感应电流是最大的,且由a 到b.根据LC 振荡电路的周期公式T =2πLC ,可知A 是错误的,故选A.]方法总结 电感线圈L 发生自感现象时,L 上的电流在原基础上开始变化,根据自感规律判断出电流的变化规律,再由i 与q 及其他各量的对应关系即可一一突破所有问题.课后巩固练 1.BC2.D [电容器某一极板从带最多的正电荷到带最多的负电荷这段时间,电容器完成了放电和反向充电过程,时间为半个周期,A 错误;电容器放电完毕瞬间,电路中电场能最小,磁场能最大,故电路中的电流最大,B 错误;振荡周期仅由电路本身决定,与充电电压等无关,C 错误;提高振荡频率,就是减小振荡周期,可通过减小电容器极板正对面积来减小电容C ,达到增大振荡频率的目的,D 正确.]3.C 4.C5.BCD [由电流的磁场方向和安培定则可判断振荡电流方向,由于题目中未标明电容器两极板带电情况,可分两种情况讨论.(1)若该时刻电容器上极板带正电,则可知电容器处于放电阶段,电流增大,则C 对,A 错;(2)若该时刻电容器下极板带正电,则可知电容器处于充电状态,电流在减小,则B 对,由楞次定律可判定D 对.]6.B [当S 断开时,LC 振荡电路中,电容器充电,b 带正电,故B 正确.] 7.A 8.AD9.BCD [根据T =2πLC ,又根据钟表变快是LC 振荡电路周期变小了,钟就变快了.] 10.B [LC 振荡电路的周期T =2πLC ,其电容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间t =T/4,所以t =π2LC.]11.π2LC解析 电容器两极板间的电压从最大值到零所用的最少时间为14T ,而T =2πLC ,故t=12πLC. 12.(1)2g (2)加速度大小为g ,且方向竖直向下解析 (1)开关S 断开时,极板间灰尘处于静止状态,则有mg =q·QCd ,式中m 为灰尘质量,Q 为电容器所带的电荷量,d 为板间距离,由T =2πLC ,得T =2π1×10-3×0.4×10-6s =4π×10-5 s ,当t =2π×10-5 s 时,即t =T 2,振荡电路中电流为零,电容器极板间场强方向跟t =0时刻方向相反,则此时灰尘所受的合外力为F 合=mg +q·QCd =2mg ,又因为F 合=ma ,所以a =2g ,方向竖直向下.(2)当线圈中电流最大时,电容器所带的电荷量为零,此时灰尘仅受重力,灰尘的加速度为g ,方向竖直向下.。