高考总复习必修一政治考点强化-2就业
《就业与创业》高考政治专题复习
《就业与创业》高考政治专题复习亲爱的同学们，大家好!欢迎来到我们的政治课堂，今天我们要一起探讨一个既激动人心又充满挑战的话题——就业与创业。
就业是每个人都要面对的人生课题，而创业则是许多年轻人追求梦想、实现自我价值的舞台。
在接下来的时间里，我将带领大家深入了解就业与创业的相关知识，希望通过我的讲解，大家能够更加清晰地认识到这两者的关系，以及如何在未来的道路上做出明智的选择。
一、开场热身：梦想与现实的碰撞想象一下，你站在人生的十字路口，面前有两条路：一条是平稳的就业之路，你可以找到一个稳定的工作，过上安稳的生活;另一条则是充满挑战和未知的创业之路，你可以追逐自己的梦想，但也要面对各种风险和困难。
那么，你会选择哪条路呢?其实，无论选择哪条路，都需要我们具备一定的知识和技能，才能走得更远、更稳。
二、就业篇：稳定与机遇并存就业的概念与意义就业，简单来说就是人们为了获得报酬或收入而从事的工作或活动。
就业不仅是我们生存和发展的基础，也是我们实现个人价值和社会价值的重要途径。
通过就业，我们可以获得一定的经济来源，满足自己的物质需求;同时，我们也可以通过工作来锻炼自己的能力、积累经验，为未来的发展打下坚实的基础。
就业市场与就业形势了解就业市场和就业形势是我们在就业过程中必须掌握的重要信息。
当前，我国就业形势总体稳定，但仍然存在一些挑战和问题。
例如，部分行业就业竞争激烈，就业门槛提高;同时，随着人工智能等新技术的发展，一些传统岗位可能会逐渐消失或被替代。
因此，我们需要密切关注就业市场的变化，提前做好准备，提高自己的竞争力。
就业策略与技巧在就业过程中，掌握一些实用的策略和技巧可以帮助我们更好地应对各种挑战。
例如，我们可以通过参加招聘会、投递简历、网络求职等方式来寻找合适的职位;同时，我们还需要注意简历的撰写、面试技巧、职场礼仪等方面的细节问题。
此外，我们还可以利用自己的兴趣爱好、特长等优势来寻找与自己专业相关的岗位或行业，提高就业成功率。
高中必修一政治知识点归纳
高中必修一政治知识点归纳如下：1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（金银）。
3. 纸币：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
4. 价值规律：商品生产和商品交换的基本规律。
5. 价格与价值的关系：* 价值决定价格：价值越大，价格越高；价值越小，价格越低。
* 价格与供求关系相互影响：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
6. 企业的含义、目的和地位：* 含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
* 目的：赚钱。
* 地位：是市场经济的主要参加者，是国民经济的细胞。
7. 企业成功经营的因素：* 制定正确的经营战略。
* 提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
* 诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
8. 就业的意义：就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。
9. 解决就业的措施：* 国家角度：实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
* 企业角度：积极承担社会责任，为职工提供良好的就业机会和就业环境。
* 个人角度：树立正确的就业观念（自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观）。
10. 个人收入的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
11. 个人所得税：纳税人——有个人所得的人；征税对象——个人所得额；税率——累进税率；税收作用——依法纳税是公民的基本义务。
12. 财政的作用：促进社会公平、保障人民生活水平的物质基础；促进资源的合理配置；促进国民经济的平稳运行。
13. 市场秩序与市场规则：市场规则——法律法规、行业规范、市场道德规范等形式；市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则——自愿、平等、公平、诚实守信。
14. 社会主义市场经济的基本特征：坚持公有制的主体地位；以共同富裕为根本目标；能够实行科学的宏观调控。
15. 经济全球化与对外开放：经济全球化使世界各国的经济联系在一起，促进各国经济合作，但经济全球化也会加剧全球经济的不稳定性。
高三年级政治必修一知识点整理
高三年级政治必修一知识点整理【导语】高三学生很快就会面临连续学业或事业的挑选。
面对重要的人生挑选，是否推敲清楚了？这对于没有社会体会的学生来说，无疑是个困难的挑选。
如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！作者高三频道为各位同学整理了《高三年级政治必修一知识点整理》，期望你努力学习，圆金色六月梦！1.高三年级政治必修一知识点整理消费心理和消费行动①从众心理引发的消费(消费行动遭到别人评判的影响，受别人行动的带动。
)——要作具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费(消费行动爱好寻求与众不同、标新立异的成效。
)——有时可以推动新工艺和新产品的显现，但展现个性要推敲社会的认可，还要推敲代价。
为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。
③攀比心理引发的消费(消费行动出于向上看齐、人无我有的夸耀心理。
)——是不健康的。
④求实心理引发的消费(消费行动讲求实惠，根据自己的需要挑选商品。
)——是一种理智的消费。
2.高三年级政治必修一知识点整理外汇和汇率：1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判定汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率降落，人民币贬值;反之，亦然。
3、汇率变化对经济的影响：(即：货币升值和贬值的利弊分析)(1)本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加;B外资投资本钱增加;C导致国内生产降落、失业增加;D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去(2)本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少;B外资投资本钱着落;C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。
4、保持人民币币值基本稳固的含义及意义：即对内保持物价总水安稳固，对外保持人民币汇率稳固，对人民生活安定，对国民经济连续快速健康发展，对世界金融的稳固、经济的发展，具有重要意义。
精选必修一政治高考必背知识点
必修一政治高考必背知识点11、影响价格的因素?价格变动的影响?(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
(3)价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。
(当某种商品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，扩大生产规模，增加产量;)②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。
2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施?①根本因素是经济发展水平。
——最根本的就是大力发展生产力、发展经济。
②收入是消费的基础和前提。
——保持经济稳定增长，增加居民收入。
③消费水平还受未来收入预期影响。
——增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。
④.收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平降低。
——统筹城乡、区域发展，缩小收入差距，实现社会公平。
⑤物价变动会影响人们的购买力。
——国家要加强宏观调控，稳定物价。
⑥人们的消费行为还受到消费观念的制约。
——应引导人们树立正确的消费观。
(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。
3、恩格尔系数的内涵、影响及标准?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、生产与消费的关系?(1)生产决定消费。
(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
)(2)消费反作用于生产。
消费拉动经济增长、促进生产发展。
(消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
高考政治一轮复习讲义选择性必修2第三课就业与创业第一课时做个明白的劳动者考点2心中有数上职场
考点2 心中有数上职场1.劳动者的权利和义务权利取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。
义务劳动法规定，劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
2.劳动争议的解决方式提醒劳动争议是用人单位和劳动者因履行劳动合同而发生的纠纷，即双方当事人因劳动合同中的权利义务的实现而发生纠纷。
劳动者与用人单位之间发生的买卖、租赁和借贷等纠纷，不属于劳动争议。
易错辨析1.劳动者有休息休假的权利，因此，企业让劳动者加班都是违法的。
（✕）辨析用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间。
作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报，用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。
2.所有劳动争议均是由用人单位侵害劳动者权益引起的。
（✕）辨析用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷，就会出现劳动争议。
这些争议既可能由用人单位侵害劳动者权益引起，也可能由劳动者未履行劳动义务损害用人单位权益引起。
3.出现劳动争议，当事人可直接向人民法院提起诉讼。
（✕）辨析根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。
4.劳动争议仲裁委员会是以第三方的身份居中进行裁决的，所以它的裁决没有法律效力。
（✕）辨析仲裁委员会依法作出的裁决具有法律约束力。
情境应用2022年10月，王先生到某环境服务公司工作，其签订的劳动合同中有这样一条款：因公司性质特殊，对员工的社会保险费用概不缴纳。
王先生虽不情愿但还是签了合同。
2023年3月，王先生在参加公司的一个服务项目时，不慎发生事故受伤，经鉴定为二级伤残。
随后，王先生要求公司给予其因工残疾的相关待遇，但公司以王先生签订的劳动合同为由，拒绝按照工伤保险给予赔偿。
高中政治就业知识点
高中政治就业知识点
就业知识点包括：
1. 就业政策：了解国家对就业的政策和法规，熟悉各类就业优惠政策和岗位信息。
2. 就业市场：了解就业市场现状、发展趋势和行业结构，掌握就业市场热门行业和就业前景。
3. 就业能力：提高自身职业素质和就业能力，包括职业规划、求职技巧、沟通能力、团队协作和创新能力等。
4. 创业就业：了解自主创业和就业的优势和劣势，掌握拓展人脉、策划市场、融资等创业知识。
5. 就业保障：掌握就业权益和保障，包括社会保险、劳动法律法规、劳动合同、工资福利等。
6. 就业教育：加强就业教育，培养学生职业意识和职业素养，提高学生就业竞争力。
7. 职业发展：明确职业发展方向和目标，规划职业生涯，不断提高自身职业素
质和就业能力。
8. 社会责任：认识社会责任，关注就业歧视、职场伦理和劳动关系等问题，发挥积极作用，为社会贡献力量。
高中政治劳动和就业的知识
高中政治劳动和就业的知识
政治劳动：
1. 了解社会主义历史文化建设和新世纪政治工作的实践。
2. 掌握党的十五大、十六大等党的重大决策部署，熟知党的基本知识，学会党章和组织原则，深入理解中国社会主义现代化建设历程中发生
的重大事件。
3. 深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面了解当代社
会主义发展思潮，广泛阅读论述新时期理论话题的书籍、文章，加强
政治理论水平。
4. 掌握马克思主义政治科学、政治经济学和社会学原理，学会分析解
决时代发展中实际问题，并给出科学分析的解决方案。
就业：
1. 了解就业市场的动态，掌握各企业招聘信息，为就业做必要的准备。
2. 掌握就业有关的法律和程序，弄清楚进入劳动力市场的步骤，以及
就业社会服务部门提供的政府服务政策。
3. 努力改进个人能力，参加各类培训课程，提高个人素质，以便向雇
主更有价值和竞争力的工作能力。
4. 认真制定就业计划，及时完成求职简历、投递简历、安排面试，以
及努力取得面试成功的努力。
高考思想政治一轮总复习 必修1 第二单元 单元知识整合
拓宽融资渠道
理性
资金
(续表)
审设问
审材料
设问中的 原话
对应的信息
材料中的关键词句
对应的教材知识 信息
建立论坛，收集来自
热心网友和专业人 站在消费者角度
并提出一 条补充建 议
问数限定：本 题实际是两 问，一是合理 性，二是建议
士关于智能储物柜 考虑问题，充分 外观设计的个性化 考虑到商品的使 方案，并由论坛用户 用价值是价值的 “评头论足”，将点 物质承担者；产 “赞”最多的 5 个 品质量是影响消
☆在社交网络平台上发布这一科技成果信息，寻找 1000 位 联合投资者，为智能储物柜的生产筹集资金。
☆建立论坛，收集来自热心网友和专业人士关于智能储物 柜外观设计的个性化方案，并由论坛用户“评头论足”，将点 “赞”最多的 5 个设计方案作为备选方案。
☆接受网络预订，根据网络预订单的数量决定哪种设计方 案投入批量生产。
国家发展改革委会同有关部门，深入贯彻党中央、国务院 决策部署，把支持民营企业改革发展作为做好“六稳”工作、 落实“六保”任务的重点，围绕落实《中共中央 国务院关于营 造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》，以“1＋N” 形式，也就是一个主文件带 N 个系列的文件这样一种形式，实 化、细化政策措施，在生鲜农产品流通、生猪生产、节能环保、 废旧家电回收、基础设施建设等领域，出台系列支持民营企业 发展的实施意见。此次发布的《关于支持民营企业加快改革发 展与转型升级的实施意见》，聚焦推动民营企业加快改革发展和 转型升级，也是贯彻落实党中央、国务院决策部署的系列文件
[典题](2015 年北京卷)“众”最初的字形是人们在太阳下 共同劳作，在互联网时代，人们的共同劳作有了更多的可能。
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坚持方针:劳动者自主择业、 市场调节就业、政府促进就业
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4、树立多种方式就业观
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小结
主体 具体措施（如何解决就业问题） ①经济发展是解决就业问题的根本途径；②实施积极的就业政策， 加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，创 造良好的就业和创业环境；劳动者自主择业、市场调节就业、政府 促进就业③发展教育提高劳动者素质，转变劳动者就业观念；④建 立健全社会保障制度，维护劳动者合法权益。 企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任，保障劳动者 的合法权益，创建良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机 制，促进劳动力合理再生产。
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二、考点精讲
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2. 考点精讲
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一、劳动的意义
劳 动 （是 意光 义荣 ）的 ！
从人类社会的角度来说，是人 类文明进步发展的源泉。 从国家的角度来说，我国的 劳动者虽然有分工的不同， 但是地位平等，都是为社会 主义现代化建设贡献力量， 无论脑力劳动者还是体力劳 动者，都应该受到承认和尊 重。
劳动力素质与 经济发展的需要 不完全适应
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四、如何解决就业问题？ （1）党和政府
根本方法：大力发展经济 具体措施：实施积极的就业政 策，加强引导，完善市场就业 机制，扩大就业规模，改善就 业结构。
（2）每个劳动者
树立正确的择业观念
1、树立自主择业观 2、树立竞争就业观 3、树立职业平等观
课时2
企业与劳动者
1.考情分析
2.考点精讲
2 就业
3.典例剖析 4.跟踪训练 5.知识扫盲
一.考情分析
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1.考情分析
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3年考情速查 2014·海南，9、 2012· 四川卷，38(2)
命题揭秘预测 此考点是高考命题的低频考点，题 型中选择题和非选择题都有，以主 观题为主，主要考查国家有关促进 就业政策的措施，也有时以选择题 的形式考查考生对就业观念的理解 。
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1.右边漫画反映的问题说明( ) ①我国的就业结构需要改善 ②劳动者要树立正确的就业观 ③国家要保证劳动者的就业权 ④我国劳动力市场供不应求 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 2.“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少 →家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难 )的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建议 ，你的观点可以包括( )。 ①发展经济、实施积极的就业政策 ②改善就业结构、加强职业培训 ③加强引导、完善市场就业机制 ④劳动者转变就业观念、提高职业技能 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
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二、就业的意义（人们为什么要就业？）
对劳动者而言 通过就业取得报酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力不断再生产 有利于其实现自身的社会价值，丰富精 神生活，提高精神境界，从而促进人的 全面发展。 使得劳动力与生产资料相结合，生产出 社会所需要的物质财富和精神财富。 对社会而言
国家
企业
①树立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和 多种方式就业观；②要提高自身技能和素质，以适应劳动力市场的 劳动者 需要；③发扬创业精神，实现自主创业；④增强维权意识，提高维 权能力。
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三、典例剖析
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3.典例剖析
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数字媒体资源库 “蚁族”指的是毕业后无法找到工作或工 作收入很低而聚居在城乡结合部的“80 后”大学生。该群体具有高智、群聚、弱 势，如果不关注易引发社会问题等特征。 来自大城市的吸引、日趋严峻的高校就业 形势、实际工作能力与社会需求之间的巨 大差距，是“蚁族”形成的三大原因。 有人认为，解决“蚁族”问题就在于政府 提 供政策支持和就业指导。请结合材料，用 答案：①解决大学生就业问题，需要政府宏 《经济生活》的有关知识评析这一观点。
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返ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目录
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五、知识扫盲
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5.知识扫盲
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【知识扫盲】对几种不同的择业观念区分不清
要抓住关键词语区分 几种不同的就业观。
凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠 的，就属于自主择业观； 凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于 竞争就业观； 凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于 职业平等观； 凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多 种方式就业观。
观调控，提供政策支持和就业指导，为大学 生就业创造良好的环境。 ②解决大学生就业问题，还需要大学生树 立正确的就业意识，转变就业观念，提高自 身素质。此外，解决好大学就业问题，也离 不开企业良性发展，为大学生提供更多就 业岗位。
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1.提取信息：
“蚁族”形成的三大原因
2.调动知识：
（1）国家解决大学生就业措施 （2）大学生自身的就业观念
就业是民生之本
有利于社会稳定和国家长治久安
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三、我国当前的就业形势
①社会原因：
基数大，增长快
就业问题 突出、紧迫
②个人原因：素 质偏低。客观： 职业技能。主观： 择业观念
人口总量和劳动 力总量都比较大， 整体上，供大于求
劳动力市场 不完 善， 就业信息 不畅通
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3.设问分析
本题实际是一道辨析式简答 题，审读辨题可知，题中观点 仅仅看到政府在就业中的作用 ，忽视了劳动者与企业的作用 。答题时，不仅要指出辨题的 合理性，还要指出辨题的缺陷 和不足以及实现大学生就业的 其他条件。
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四、跟踪训练
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4.跟踪训练
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