23三个儿子(第二课时1)

黄香孝亲
黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称 颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的， 还是他很小就知道孝敬父亲。 黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的 思念和爱全部倾注到父亲身上。 冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺 一会儿才回到自己的床上睡觉。 夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使 劲扇着。 人们想，这样孝敬父亲的人，一定很爱自己的国家。 黄香长大后，人们推举黄香当地方官， 黄香果然没让大家失望，在黄香的领导下，家乡的 日子越过越好。朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太 守。
自由地读第7—8自然段，用波浪 线画出描写三个妈妈拎水时的句子。
●
一桶水可重啦！水直晃荡， 三个妈妈走走停停，胳膊都痛 了，腰也酸了。
一桶水可重啦！水直
晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。
我会想
面对沉甸甸的水桶, 用“——”画出三个 儿子的做法。
• 一个孩子翻着跟头，像车轮在转， 真好看！ • 一个孩子唱着歌，歌声真 好听。 • 另一个孩子跑到 妈妈跟前，接过 妈妈手里沉甸甸 的水桶，提着走 了。
我会读
特殊 特别？
这个妈妈说：“有什么可说 的，他没有什么特别的地方。” 这个妈妈( 平静地 )说：“有 什么可说的，他没有什么特别 的地方。”
一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有 力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好 听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她： “你怎么不说说你的儿 子呀？” 这个妈妈说： “有什么可说的，他没有 什么特别的地方。”
一个
一个 另一个
。
。 。
我会说
一只 另一只
。一只 。
。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
第一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又 有力气,谁也比不过他。”
跑 接 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过 妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 提 走 这一个孩子是怎么想的？
“三个儿子？”老爷 爷说，“不对吧，我可 只看见一个 懂事（关心、 孝敬父母）
通过学习，你懂得什么？ 你觉得我们还可以为爸爸妈妈 做些什么？
孝敬父母是我们 中华民族的一种传统 美德！
续编故事：
在老爷爷的启发下，在大 家的帮助下，前两个儿子一定 会认识到自己的不足，变成体 贴妈妈的孩子。下面还会发生 什么事，文章里没有写，你能 继续把故事编下去吗？
思考：
①这篇课文主要讲了一件什么 事呢？ ② 课文中的哪几个自然段描 写了三位妈妈在议论自己的
孩子？
一个妈妈( 自豪地 )说:“我那个儿子既 聪明又有力气,谁也比不过他。”
又一个妈妈( 骄傲地 )说:“我那个儿子唱 起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”
• 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
第一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力气, 谁也比不过他。” • 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 第二个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听极了, 谁都没有他那样的好嗓子。” • 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉 甸甸的水桶，提着走了。 第三个妈妈说：“有什么可说的，他没有什 么特别的地方。”
的儿子。”
因为只有第三个儿
子用实际行动来分担母
亲重担,他才是真正的好 儿子。
拓 展 学 习
子路借米 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以 政事著称。尤其以勇敢闻名。但 子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野 菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里 一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过 几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母 的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路， 从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了 香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都 夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
我会读：
既然
嗓子
拎着
水桶 酸痛
晃荡 翻着
胳膊 沉甸甸
这篇课文主要讲了一件什么事呢？
三个妈妈在（ 井边打水 ），她们一边 （ 打水 ）一边（议论自己的儿子 ）。当她 们分别拎着（பைடு நூலகம்一桶很重的水回家去 ）的时 候，三个儿子都迎面跑来了，但是只有（ 一个儿子接过妈妈手里的水桶 ）。
一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力 气,谁也比不过他。” 又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听 极了,谁都没有他那样的好嗓子。”