23三个儿子i
三个儿子送妈妈的礼物的故事作文

三个儿子送妈妈的礼物的故事作文《三个儿子送妈妈的礼物》作文一
从前呀,有一个妈妈,她有三个可爱的儿子。
大儿子小明特别聪明,有一天,他看到妈妈每天做家务很辛苦,就决定送妈妈一个礼物。
他自己动手做了一张漂亮的卡片,上面画着妈妈和他们一起开心玩耍的画面,还写着“妈妈,我爱您,您辛苦了!”妈妈收到卡片的时候,脸上露出了欣慰的笑容。
二儿子小刚呢,他知道妈妈最喜欢花。
于是,他跑到花园里,摘了一大束五颜六色的鲜花送给妈妈。
妈妈接过花,闻着花香,开心得像朵花一样。
小儿子小亮也不甘示弱。
他用自己攒了好久的零花钱,给妈妈买了一双温暖的手套。
因为冬天快来了,他想让妈妈的手不再受冻。
妈妈戴上手套,感动得眼泪都快出来了。
这三个儿子送的礼物虽然都不一样,但都充满了对妈妈的爱,妈妈觉得自己是世界上最幸福的妈妈!
《三个儿子送妈妈的礼物》作文二
有个妈妈,她有三个宝贝儿子。
有一天是妈妈的生日,三个儿子都想给妈妈送一份特别的礼物。
老大想啊想,想到妈妈每天都要做饭,就跑到厨房给妈妈做了一顿美味的饭菜。
虽然菜有点咸,饭有点硬,但是妈妈吃得特别香,还一个劲儿地夸老大懂事。
老二呢,他用自己的彩纸折了好多漂亮的纸鹤,装在一个大大的瓶子里送给妈妈。
他对妈妈说:“这些纸鹤代表着我对您的祝福,愿您每天都开开心心的。
”妈妈抱着瓶子,亲了老二一口。
老三年龄最小,但是他也很用心。
他画了一幅画,画上是他们一家人手牵手在公园里散步。
妈妈看到这幅画,眼睛都湿润了,把老三紧紧地搂在怀里。
这三个儿子的礼物,让妈妈度过了一个难忘的生日。
小学三年级学习资料

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naughty(英语)外研社新标准·Module 3 Unit 2 This is Sam's sweater(英语)外研社新标准·Unit 2 Lesson 12复习第二单元(英语)人教实验新版·《中国娃》《古诗二首》《半边井》(语文)北京实验版·《今天我很忙》《称象》(语文)北京实验版·《动手做做看》《一次成功的实验》积累运用二(语文)人教版·《古诗两首》《爬天都峰》(语文)人教版·《喜爱音乐的白鲸》《寓言二则》(语文)北师大版·《帽子》《5美元的故事》(语文)北京实验版·《槐乡的孩子》语文园地一(语文)人教实验版·《灰雀》《三个儿子》(语文)人教版·《灰雀》《小摄影师》(语文)人教实验版·《金色的草地》《爬天都峰》(语文)人教实验版·一位数乘法(数学)北京实验版·万以内数的加法和减法(二)(数学)人教实验版·写人--介绍一位自己的家人(作文)·分析数之间的规律(一)(奥数)·加减法的验算(数学)人教实验版·填空格(一)(奥数)·填空格(二)(奥数)·复习Unit 1的重要句型Unit 2的Lesson 7 & Lesson 8(英语)人教实验新版·复习一位数乘两、三位数的笔算方法(数学)北师大版·复习第二单元(数学)人教实验版·数字问题(数学)人教版·求平均数(数学)人教版·相等和不相等(数学)北京实验版·看图作文--描述事件(作文)·笔算乘法(数学)北京实验版。
四年级作文续写改写:国王与三个儿子续写

于是,三个儿子都到市场上买回了自己认为自己最合适的东西。他们到了国王那里,准备开始比赛。首先是大儿子。只见大儿子拿出了一袋竹子,但没有把一间屋子装满。所以大儿子被淘汰了。接下来是二儿子,他买来了一些树苗。尽管二儿子买来的树苗能装得下一间屋子,但装不下国王的口袋。最后只剩下小儿子了。小儿子从袖里取出一支蜡烛,把蜡烛点燃,顿时发出明亮的光,照亮了整个屋子。小儿子又把蜡烛熄灭,正好可以装得下父亲(国王)的口袋。国王对小儿子说:“小儿子,你可以继承我的王位了。”这样,小儿子就继承了国王的王பைடு நூலகம்。
木匠的三个儿子作文400字

木匠的三个儿子作文400字英文回答:As a carpenter, I have three sons who have all followed in my footsteps and become skilled craftsmen themselves. Each of them has their own unique talents and strengths when it comes to woodworking.My eldest son, Thomas, has always had a natural talent for carving intricate designs into wood. He has a steady hand and a keen eye for detail, which allows him to create beautiful and delicate patterns. For example, he once carved a wooden jewelry box with intricate floral motifs that looked like it belonged in a museum. His attention to detail and patience make him a master at his craft.My second son, James, has a knack for building furniture. He has a deep understanding of the different types of wood and how they can be used to create sturdy and functional pieces. James once built a dining table fromscratch using reclaimed wood, and it turned out to be a stunning centerpiece in our home. His ability to combine functionality with aesthetics sets him apart as a talented furniture maker.Lastly, my youngest son, Benjamin, has a passion for woodworking that is unmatched. He is always experimenting with new techniques and pushing the boundaries of what can be done with wood. Benjamin once created a wooden sculpture that was not only visually stunning but also had moving parts. His creativity and willingness to take risks makehim an innovator in the field.中文回答:作为一个木匠,我有三个儿子,他们都跟随我的脚步,成为了熟练的木工。
父亲带三个儿子去沙漠打猎作文

父亲带三个儿子去沙漠打猎作文在一个阳光明媚的日子里,父亲决定带着他的三个儿子去沙漠打猎。
这可不是一次普通的出行,而是一场充满未知和冒险的旅程。
父亲是个经验丰富的猎人,他高大而健壮,眼神中透着坚毅和果敢。
三个儿子呢,老大聪明机灵,老二勇敢无畏,老三则有些顽皮但充满好奇。
出发前,父亲把他那辆老旧的吉普车后备箱塞得满满当当。
有帐篷、睡袋、足够的水和食物,当然,还有那几把心爱的猎枪和弹药。
三个儿子兴奋地围在车旁,叽叽喳喳地讨论着即将到来的冒险。
一路上,车子在颠簸的道路上行驶着,扬起一路的沙尘。
窗外的景色从繁华的城市渐渐变成了荒凉的戈壁。
三个儿子的兴奋劲儿一点都没减,老大不停地看着地图,给大家讲着可能会遇到的猎物;老二则摩拳擦掌,恨不得马上就开始打猎;老三呢,眼睛一直盯着窗外,时不时地问父亲一些稀奇古怪的问题。
终于,他们到达了沙漠的边缘。
父亲停下车,严肃地看着三个儿子说:“孩子们,沙漠可不是闹着玩的地方,咱们得互相照顾,听从指挥。
”三个儿子齐声应道:“知道啦,爸爸!”走进沙漠,那无边无际的沙海让三个儿子惊叹不已。
金色的沙丘连绵起伏,在阳光下闪耀着光芒。
父亲带着他们小心翼翼地走着,寻找着猎物的踪迹。
没一会儿,老大发现了一串奇怪的脚印。
父亲蹲下身子仔细查看后,脸上露出了笑容,他小声说道:“这是野兔的脚印,咱们悄悄地跟着,说不定能找到它们的窝。
”三个儿子听了,紧张又兴奋地跟在父亲身后。
走着走着,太阳渐渐升高,沙漠里的温度也越来越高。
老二开始抱怨起来:“这也太热了吧,我都快被烤熟了!”父亲笑了笑说:“这才哪儿到哪儿,真正的考验还在后头呢。
”老三倒是没吭声,不过他的小脸已经被晒得通红。
就在这时,父亲突然做了个噤声的手势。
原来,在不远处的沙丘下,有几只野兔正警惕地竖着耳朵。
父亲轻轻地把猎枪递给老大,示意他试试。
老大深吸一口气,举起枪,瞄准……“砰”的一声,野兔受惊跑开了,可惜这一枪没打中。
老大有些沮丧,父亲拍了拍他的肩膀说:“没关系,第一次难免紧张,下次会好的。
一个农夫三个儿子的故事作文

一个农夫三个儿子的故事作文从前呐,有一个农夫,他有三个儿子。
这三个儿子呀,那性格可是截然不同,常常把这农夫搞得是又好气又好笑。
大儿子呢,老实憨厚,一天到晚就知道埋头苦干,话也不多说一句。
让他种地,他能从早到晚都在田里头,连口水都顾不上喝。
二儿子呢,聪明机灵,眼珠子一转就是一个主意。
可就是有点太机灵了,有时候聪明反被聪明误,净想些偷懒的法子。
三儿子呀,那是调皮捣蛋出了名的。
整天没个正形,不是上树掏鸟窝,就是下河摸鱼,让农夫操碎了心。
有一天,农夫觉得自己年纪大了,身体也不如从前了,就想着要把自己的田地分给三个儿子。
他把三个儿子叫到跟前,说:“孩子们呐,我老了,干不动了,这田地就分给你们。
但是怎么分,得看你们自己的本事。
”大儿子一听,心里想:“这还不简单,谁干活多就多分点呗。
”于是他二话不说,扛起锄头就去田里干活了。
二儿子眼珠子一转,心里打起了小算盘:“我得想个办法让爹觉得我最能干,不能光靠力气。
”他跑到农夫面前,说了一堆甜言蜜语,把农夫哄得是心花怒放。
三儿子呢,根本没把这当回事,还是自顾自地到处玩耍。
过了几天,农夫来检查他们的成果。
大儿子的田地里,庄稼长得整整齐齐,一看就是下了不少功夫。
二儿子虽然没怎么干活,但是把农夫哄得开心,农夫心里也有点偏向他。
这时候,三儿子跑回来了,手里拿着一把野花,笑嘻嘻地递给农夫说:“爹,你看这花漂亮不?”农夫气得吹胡子瞪眼:“你个小兔崽子,就知道玩,田地都不管!”三儿子却不紧不慢地说:“爹,你别急呀。
我这几天到处玩,可不是瞎玩。
我去隔壁村看了,他们有种新的种植方法,能让庄稼长得更好。
我正打算试试呢!”农夫听了,半信半疑。
结果呀,按照三儿子的新方法,那年的收成比往年都好。
农夫这才明白,每个儿子都有自己的长处。
农夫把田地公平地分给了三个儿子,三个儿子也都各自努力,过上了幸福的日子。
你看,这就是那个农夫和他三个儿子的故事,是不是挺有意思?。
国王和他的三个儿子作文【小学六年级900字】

国王和他的三个儿子从前,有一个国王,他有三个儿子。
有一天,国王让他的三个孩子去见他,他们三进了宫,国王对他们说:“我来考验考验你们,我让你们每人给我摘一个金苹果,我给你们每人一根神奇的羽毛,每个人只可以吹一下,这只羽毛就会给你们引路,孩子们,祝你们一路平安!”三个孩子异口同声地说:“我们一定不会辜负你所望!”于是,这三个孩子就开始了他们的行程。
老大向东,老二向西,而老三却向北。
老大首先遇见了一个小矮人,老大主动上前说:“你好,请问你知不知道在哪里可以得到一种金色的苹果呢?”小矮人用一句河南话说:“不知道,就是知道也装做不知道大王子发现要找到金苹果并不容易,干脆放下了包袱不干了。
老二也遇见了小矮人,也说:“不晓得,就是知道也装做不知道,嘿嘿!我气死你,哈哈,哈哈,哈哈!!”老二呢,他觉得生活艰苦,就像他大哥那样,也不干了。
而老三呢,也遇上了小矮人,他却没说话,他在观察小矮人,他一按小矮人身上的按钮,小矮人说:“要想得到金苹果,必须要打败一个恶魔,我给你一把宝剑和一把降魔珠(也就是二十颗降魔珠),你要把降魔珠适当的运用在魔鬼身上,并且要把他消灭了,我再给你十个变身卷轴,你拿着它说你想变成谁的摸样或者说你想变成谁的武功或者是魔法,好吧,孩子,你只有10天的时间,祝你好运!”老三说:“多谢了!”老三走到了那个地方,他首先遇到了一个小女孩,这个小女孩跑到老三面前说:这位哥哥,你快点走吧!这里有一个妖怪,他经常出来吃人,他看守着三个金色的苹果!” “不怕啦,我就是来消灭这个妖怪的,你认识他吗了解不了解啊如果了解的话呢,你就帮助我把他消灭了!好吗”最后,小女孩同意了,他们历尽千辛万苦,终于把降魔珠适当地运用在了魔鬼身上,把魔鬼消灭了!他顺利的完成了任务。
他回到家,把金苹果给了国王,在那一瞬间,他变成了一个英俊潇洒的青年,这时,国王顿时苍老了许多。
就在这是,老大和老二都回来了。
于是,国王要从他们三个中间选一个来继承他的王位。
和大人一起读三个儿子的读后感受

和大人一起读三个儿子的读后感受英文回答:After reading the three sons' reflections with adults, I found that their perspectives and insights were quite interesting. Each of them had a unique take on the book they read, and it was fascinating to see how their thoughts differed.The first son's reflection was quite detailed and analytical. He focused on the themes and symbolism in the book, and drew connections to real-life situations. His ability to critically analyze the story and relate it to the world around him was impressive. He also mentioned how the book made him think deeply about certain moral dilemmas and the importance of making ethical choices. Overall, his reflection showed a mature understanding of the book.The second son's reflection, on the other hand, was more emotional and personal. He shared how the bookresonated with him on an emotional level, and how it made him reflect on his own experiences and emotions. He expressed empathy towards the characters and their struggles, and mentioned how the book made him appreciate the importance of compassion and understanding. His reflection was heartfelt and showed a strong emotional connection to the story.The third son's reflection was quite different from the other two. He had a more practical approach to the book, focusing on the plot and the action. He mentioned how the book kept him engaged and entertained, and how he enjoyed the suspense and twists in the story. His reflection highlighted the importance of a good storyline and how it can captivate the reader's attention. It was interesting to see his perspective, as it showed that different readers can have different preferences when it comes to books.Overall, reading the three sons' reflections with adults was an enlightening experience. It reminded me of the diverse ways in which people can interpret and connect with literature. It also emphasized the importance offostering a love for reading in children, as it canstimulate their imagination, critical thinking skills, and emotional intelligence.中文回答:在和大人一起读三个儿子的读后感受之后,我发现他们的观点和见解非常有趣。
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那两个妈妈问她:“你怎么 不说说你的儿子呀?” 这个妈妈说:“有什么可说 的,他没有什么特别的地方。”
一个妈妈问老爷爷:“看见 了吗?这就是我们的三个儿子。 怎么样啊?”
“三个儿子?”老爷爷说, “不对吧,我可只看见一个儿 子。”
照样子,说一说。
沉甸甸
慢慢地
照样子,说一说。
我的儿子既聪明又有力气, 谁也比不过他。 一个孩子翻着跟头,像车轮 在转,真好看!一个孩子唱着歌, 歌声真好听。另一个孩子跑到马 鞍们跟前,接过妈妈手里沉甸甸 的水桶,提着走了。
既然 嗓子 拎水桶 晃荡 沉甸甸
既然 嗓子 拎水桶 晃荡 沉甸甸
读什么老 爷爷说就看到一个儿子?
读句子
一个妈妈说:“我的儿子既 聪明又有力气,谁也比不过他。” 又一个妈妈说:“我的儿子 唱起歌来好听极了,谁都没有他 那样的好嗓子。”