匀变速直线运动的公式应用

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匀变速直线运动规律的应用

匀变速直线运动规律的应用

能力· 思维· 方法
【解题回顾】本题分析时,有不少学生易患如下毛 病,当推出v1>v2时假设物体匀加速,便主观地认 为若物体做匀减速运动结果就是v1<v2.
此外,本题还有一个较好的处理方法,就是利用vt图线比较v1和v2的大小. 设物体做加速运动,其v-t图如图2-2-2,其中间时 刻的速度v2大小即为梯形OABC的中位线的长度.而中 间位置的速度大小则应是把梯形面积平分为二的线 段DE表示的长度.若物体做减速运动由图2-2-3可得 出同样的结论.
物体在AB之间作匀变速直线
运动,C为AB的中点,已知物 体在A、B的速度分别为V 1和 V2试求物体在C点的速度
要点· 疑点· 考点
二、初速度为0的匀变速直线运动的特殊规律 1.从静止出发后,在T秒内、2T秒内、3T秒内位 移之比为:12∶22∶32∶…∶n2
2.从静止出发后,在第一个T秒内、第二个T秒内、 第三个T秒内位移,即连续相等时间内位移之比为: 1∶3∶5∶…∶(2n-1). 3.从静止出发后,在T秒末、2T秒末、3T末速度 之比为:1∶2∶3∶…∶n.
二、匀变速直线运动的规律
1.基本公式.
(1)速度公式:vt=v0+at,
(2)位移公式:s=v0t+(1/2)at2. (3)速度、位移关系:v2t-v20=2as,
要点回眸
【注意】匀变速直线运动中所涉及 的物理量有五个,分别为v0、vt、s、 a、t,其中t是标量,其余均为矢量, 一般情况下,选初速度方向为正方向. 当知道五个量中的任意三个的时候, 就可以利用公式求出其余两个量.
能力· 思维· 方法
【例3】物体从A到B做匀变速直线运动,经过中间 位置时的速度为v1,它在这段时间中间时刻的速 度为v2,则(AC)

匀变速直线运动相关公式与推导全解

匀变速直线运动相关公式与推导全解

匀变速直线运动相关公式与推导全解下面将详细介绍匀变速直线运动的相关公式与推导全解。

一、基本公式:1.速度公式:在匀变速直线运动中,物体的速度是随时间变化的。

记物体的初始速度为v0,时间为t,物体的速度为v。

若物体的加速度为a,则根据速度的定义,有 v = v0 + at。

这个公式表明,物体的速度等于初始速度加上加速度乘以时间。

2.位移公式:在匀变速直线运动中,物体的位移也是随时间变化的。

记物体的初始位移为s0,时间为t,物体的位移为s。

若物体的速度为v,则根据位移的定义,有 s = s0 + vt。

这个公式表明,物体的位移等于初始位移加上速度乘以时间。

3.加速度公式:在匀变速直线运动中,物体的速度会随时间变化,因此有加速度的概念。

加速度的定义为a=(v-v0)/t,即加速度等于速度的差值除以时间。

根据速度公式 v = v0 + at,可以推导出加速度公式 a = (v - v0) / t。

二、推导全解:假设物体在时间t=0时刻的速度为v0,位移为s0,加速度为a。

我们需要求解出该物体在任意时间t时刻的速度v和位移s。

1. 根据速度公式 v = v0 + at,可以得到物体在任意时刻t的速度v。

2. 根据位移公式 s = s0 + vt,可以得到物体在任意时刻t的位移s。

3.根据加速度公式a=(v-v0)/t,可以得到物体的加速度。

4. 根据上述三个公式,我们可以通过任意两个已知量求解出第三个未知量。

比如,如果已知 v0、a 和 t,可以通过速度公式 v = v0 + at 求解出 v,然后再通过位移公式 s = s0 + vt 求解出 s。

5. 如果已知 v0、a 和 s,则可以通过加速度公式 a = (v - v0) / t 求解出 v,然后再通过位移公式 s = s0 + vt 求解出 t。

综上所述,我们可以根据速度公式、位移公式和加速度公式,推导出匀变速直线运动的全解。

这些公式在物理学中的应用非常广泛,可以用于求解各种匀变速直线运动的问题。

匀变速直线运动规律的应用

匀变速直线运动规律的应用

匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动是物理学中的一个基本概念,它是指物体在直线上做匀速或变速运动的情况。

在实际生活中,我们经常会遇到匀变速直线运动的现象,比如汽车行驶、电梯上升、自行车骑行等等。

而对于这些现象,我们可以通过运用匀变速直线运动规律来进行分析和计算。

匀变速直线运动规律是指物体在匀变速直线运动中的位移、速度和加速度之间的关系。

具体来说,它包括以下三个方程:1. 位移公式:s = vt + 1/2at^2其中,s表示物体的位移,v表示物体的初速度,a表示物体的加速度,t表示时间。

2. 速度公式:v = v0 + at其中,v表示物体的速度,v0表示物体的初速度,a表示物体的加速度,t表示时间。

3. 加速度公式:a = (v - v0) / t其中,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,v0表示物体的初速度,t表示时间。

通过这三个公式,我们可以计算出物体在匀变速直线运动中的各种参数,从而更好地理解和分析运动的规律。

例如,当我们开车行驶时,可以通过速度计来测量车速,然后根据速度公式计算出车辆的加速度。

如果我们想知道车辆在某段路程内的行驶时间,可以利用位移公式来计算。

而如果我们想知道车辆在某一时刻的速度,可以利用速度公式进行计算。

除了在实际生活中的应用,匀变速直线运动规律还在物理学研究中扮演着重要的角色。

例如,在研究行星运动、天体物理学等领域中,匀变速直线运动规律被广泛应用。

总之,匀变速直线运动规律是物理学中的一个基本概念,它可以帮助我们更好地理解和分析物体在匀变速直线运动中的规律。

在实际生活中,我们可以通过运用这些规律来解决各种问题,从而更好地应对生活和工作中的挑战。

匀变速直线运动的公式及其应用方法

匀变速直线运动的公式及其应用方法

匀变速直线运动的公式及其应用方法一、匀变速直线运动的速度公式设物体在t时刻的速度为v,t时刻的位移为s,则匀变速直线运动的速度公式可以表示为:v = v₀ + at其中,v₀是初始速度,a是加速度。

二、匀变速直线运动的位移公式设物体在t时刻的位移为s,则匀变速直线运动的位移公式可以表示为:s = s₀ + v₀t + 1/2at²其中,s₀是初始位移。

三、利用速度公式求物体的位移考虑一个物体从t₁时刻到t₂时刻的运动过程。

根据速度公式可知:v₂=v₁+a(t₂-t₁)将该等式两边积分得:∫v₂ dt = ∫(v₁ + a(t₂ - t₁)) dt即:s₂-s₁=v₁(t₂-t₁)+1/2a(t₂-t₁)²可见,通过速度公式和积分可求得物体在t₁到t₂时刻的位移。

四、利用位移公式求物体的速度当物体的初速度v₀、加速度a和位移s已知时,我们可以从位移公式中解出t,再代入速度公式中可以求得物体在任意时刻的速度。

五、匀变速直线运动的应用方法1.求解物体的时间、速度和位移关系:通过速度公式和位移公式,可以求解物体在任意时刻的速度和位移,并了解物体在不同时间段的运动情况。

2.物体的竖直自由落体运动:自由落体运动是一种匀变速直线运动,其中加速度为重力加速度g,可以利用匀变速直线运动的公式求解自由落体运动的速度和位移。

3.汽车加速度和制动距离计算:通过测量汽车的加速时间和制动距离,可以利用匀变速直线运动的公式反推汽车的加速度。

4.抛体运动的分析:抛体运动是一种由初速度引起的匀变速直线运动,可以利用匀变速直线运动的公式求解抛体运动中的速度和位移等参数。

5.跳伞运动的分析:跳伞运动是一种由初速度引起的匀变速直线运动,可以应用匀变速直线运动的公式分析跳伞运动中的速度、位移和时间等参数。

综上所述,匀变速直线运动的公式和应用方法对于研究运动物体的速度、位移和时间等参数具有重要意义,它在物理学和工程学等领域有着广泛的应用。

匀变速直线运动十个基本公式

匀变速直线运动十个基本公式

匀变速直线运动十个基本公式匀变速直线运动是我们在物理学中经常遇到的一种运动形式。

在描述这种运动时,我们常常会用到十个基本公式。

这些公式能够帮助我们计算物体的位移、速度和加速度等关键参数。

下面,我将为大家详细介绍这十个基本公式,并给出一些实际应用的例子。

1. 位移公式:s = v0t + 1/2at^2这个公式用来计算物体的位移,其中s代表位移,v0代表初速度,t代表时间,a代表加速度。

例如,在赛车比赛中,我们可以用这个公式计算出赛车在特定时间内的位移。

2. 速度公式:v = v0 + at这个公式用于计算物体的速度,其中v代表速度,v0代表初速度,t代表时间,a代表加速度。

例如,我们可以用这个公式计算一辆汽车在特定时间内的速度。

3. 加速度公式:a = (v - v0) / t这个公式用于计算物体的加速度,其中a代表加速度,v代表速度,v0代表初速度,t代表时间。

比如,在自行车竞赛中,我们可以使用这个公式计算出车手的加速度。

4. 时间公式:t = (v - v0) / a这个公式可以帮助我们计算物体的运动时间,其中t代表运动时间,v代表速度,v0代表初速度,a代表加速度。

举个例子,当我们知道一个物体的速度、加速度和初速度时,我们可以利用这个公式来计算出物体运动所需的时间。

5. 初速度公式:v0 = v - at这个公式用于计算物体的初速度,其中v0代表初速度,v代表速度,a代表加速度,t代表时间。

比如,在保龄球比赛中,我们可以利用这个公式计算出撞击木瓶之前球的初速度。

6. 加速度时间公式:a = (v - v0) / t这个公式可以用来计算物体的加速度,其中a代表加速度,v代表速度,v0代表初速度,t代表时间。

例如,在火箭发射过程中,我们可以使用这个公式计算出火箭的加速度。

7. 末速度公式:v = v0 + at末速度公式可以用来计算物体的末速度,其中v代表末速度,v0代表初速度,a代表加速度,t代表时间。

匀变速直线运动的规律及应用

匀变速直线运动的规律及应用
S1:S2:S3:…:Sn=1:4:9:…:n2
(3)第1s内、第2s内、第3s内、…第ns内的位移之比
SI:SII:SIII:…:SN=1:3:5:…:(2n-1)
注意:(1)如何描述这几个规律 (2)时间间隔可扩展到任意t秒
5、做匀变速直线运动的物体,在任意相邻相等时间间隔
例3、一汽车在水平路面上行驶时以v=20m/s,遇到障碍刹车, 加速度的大小为4m/s2,求汽车在6s内通过的位移为多少? (汽车距刹车点多远)
解: S=v0t+ at2=20×6+ ×(-4)×36=48m
注意,以上解法是错误的。原因是刹车过程的最后状态是停下 来,即:vt=0。这类题在解的过程中,应首先判断在所给时 间内,物体是否停下来。如果物体没有停下来,所求过程为匀 变速直线运动,直接代公式求解;如果已经停下来了,过程应 该分为两部分:匀变速过程(停下来以前)和静止过程(停下 来以后),整个过程不再是匀变速直线运动。这种情况下,直 接代公式就不行了。但是前一个过程还是匀变速,可以代公式 求前一个过程的位移(注意这时所代时间不再是全部时间而是 匀变速过程的时间)。我们又知道,后一个过程的位移为0, 所以前一个过程的位移与整个过程的位移相同
设物体运动的初速度为v0,加速度为a,则由位移公式有:
S1=v0t1+
at12
7.2=3v0+ a×32 ①
对后3s,v2=v0+at=v0+2a

S2=v2t2+
at22
16.8=3v2+ a×32 ③
三式联立可求得:v0=0 a=1.6m/s2 ∴由S= at2有S总= ×1.6×52=20(m)
可以求出a=-2.5m/s2

匀变速直线运动规律及其应用总结

匀变速直线运动规律及其应用总结

一、匀变速直线运动的公式匀变速直线运动的加速度a 是恒定的. 反之也成立. 加速度方向与初速度方向相同的匀变速直线运运称为匀加速直线运动; 加速度的方向与初速度方向相反叫匀减速直线运动.如果以初速度v 0的方向为正方向,则在匀减速直线运动中,加速度应加一负号表示。

1. 基本规律: (公式)(1) 速度公式: v t = v 0 + a t 或:a =tv v t 0-. (图象为一直线,纵轴截距等于初速度大小) 平均速度: 2v v v t +== X/ t (前一式子只适用于匀变速直线运动,它是指平均速度,不是速度的平均值;后一式子对任何变速运动均适用。

(2) 位移公式: x = v 0t +21at 2注:在v -t 图象中,由v - t 直线与两坐标轴所围的面积等于质点在时间t 内运动的位移(3). 速度、加速度和位移的关系式: as v v t 2202=-说明: 以上各矢量均自带符号,与正方向相同时取正,相反取负.在牵涉各量有不同方向时,一定要先规定正方向. 如果物体做匀加速直线运动时加速度取正值的话,则匀减速直线运动时加速度就取负值代入公式运算. 对做匀减速直线运动的情况,一般要先判断物体经历多少时间停止下来,然后才能进行有关计算.否则可能解出的结果不符合题意.【例】一个质点先以加速度a 1从静止开始做匀加速直线运动,经时间t ,突然加速度变为反方向,且大小也发生改变,再经相同时间,质点恰好回到原出发点。

试分析两段时间内的加速度大小关系,以及两段时间的末速度大小关系。

2. 推论公式:(1) 2v v v t += = v t 2 (匀变速直线运动某段过程的平均速度等于这段过程初速度与末速度之和的一半,也等于这段过程中间时刻的瞬时速度) (2) x =v 0+v t 2·t (仅适用匀变速直线运动)(3) v s 2=√v 02+v t22(匀变速直线运动某段过程中间位置的瞬时速度等于这段过程初速度平方与末速度平方之和的一半)(4)v s2>v t2(图像法和公式法两种证明)(5)∆x=aT2 (匀变速运动中,任意连续相等的两段时间T内位移之差为定值)x m-x n=(m-n)aT2 (逐差法)【例1】.一颗子弹水平射入静止在光滑水平面上的木块中. 已知子弹的初速度为v0, 射入木块深度为L后与木块相对静止,以共同速度v 运动,求子弹从进入木块到与木块相对静止的过程中,木块滑行的距离.【例2】. 羚羊从静止开始奔跑,经过50m距离加速到最大速度25m/s,并能维持一段较长时间;猎豹从静止开始奔跑经过60m的距离能加速到最大速度30m/s,以后只能维持这个速度4.0s.设猎豹距离羚羊x m时开始攻击,羚羊在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑,假定羚羊和猎豹加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线索奔跑.求:⑴猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,x值应在什么范围? ⑵猎豹要在其加速阶段追上羚羊, x 值应在什么范围?【例3】. 两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度为v0.若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住后,后车以前车刹车时的加速度开始刹车. 已知前车在刹车过程中行驶的距离为s ,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少为()A. s ;B. 2s ;C. 3s ; D 4s .3.初速度为零的匀加速直线运动的比例规律:(一)从静止开始连续相等时间T分段(1)1T末, 2T末, 3T末, … n T末瞬时速度之比为:v1∶v2∶v3∶…:∶v n = 1∶2 ∶3 ∶…∶n .(2) 1T内, 2T内, 3T内,… n T内位移之比为:s1∶s2∶ s3∶…∶s n = 12∶ 22∶32∶…∶n2 .(3)第一个T 内, 第二个T 内, 第三个T 内, …, 第n 个T 内位移之比为. s Ⅰ∶s Ⅱ∶s Ⅲ∶…s N = 1∶3∶5 ∶… ∶(2n -1).(二)从静止开始连续相等位移S 分段(1)1S 末, 2S 末, 3S 末, … n S 末瞬时速度之比为:v 1 ∶v 2∶ v 3 ∶…:∶v n = √1∶√2 ∶√3 ∶… ∶√n .(2) 1S 内, 2S 内, 3S 内, … n S 内时间之比为:t 1 ∶t 2 ∶ t 3 ∶… t n = √1∶√2 ∶√3 ∶… ∶√n .(3)第一个S 内, 第二个S 内, 第三个S 内, …, 第n 个S 内时间之比为. t Ⅰ ∶t Ⅱ ∶t Ⅲ ∶ … ∶ t N ∶:)23(:)12--… ∶ (1--n n ).【例1】. 三块完全相同的木块固定在地板上. 一初速度为v 0的子弹水平射穿第三块木板后速度恰好为零. 设子弹在三块木板中的加速度相同,求子弹分别通过三块木板的时间之比.【例2】. 一质点由A 点出发沿直线AB 运动,行程的第一部分是加速度为a 1的匀加速运动,接着做加速度为a 2的匀减速运动,到达B 点时恰好速度减为零. 若AB 间总长度为S ,试求质点从A 到B 所用的时间 t. 【例3】.已知O 、A 、B 、C 为同一直线上的四点。

匀变速运动的公式、证明及简单应用

匀变速运动的公式、证明及简单应用
a (a1 a2 a3 ) 3
a3 = (x6 – x3 ) / 3 T2
(3T ) 2 ?(m s 2 )
( x4 x5 x6 ) ( x1 x2 x3 )
九、初速为零的匀变速直线运动的特殊规律
①1T末、2T末、3T末……的速度比为1∶2∶3∶4…… 证明:由速度公式得: 1T末的速度v1=aT; 2T末的速度v2=a· 2T=2aT ; 3T末的速度为v3=a· 3T=3aT …… ∴v1∶v2∶v3∶…… =aT∶2aT∶3aT∶…… =1∶2∶3∶……
t1 : t 2 : t3 : 1 : ( 2 1) : ( 3 2 ) :
例题
一物体从五楼楼顶上开始做自由落体运动,已知通过 顶层用时为1s, 估算通过底层的时间。
例题
一物体在足够高的地方做自由落体运动。g=10m/s2 求:
(1)1s末、2s末、3s末、4s末、……的速度。 (2)1s内、2s内、3s内、4s内、……的位移。 (3)第1s内、第2s内、第3s内、第4s内、……的位移。
纸带分析:加速度的求解
A B
x1 x2
C
x3
D
x4
E
x5
F x6
G
逐差法求加速度
Δ x1 = x4 - x1 = 3a1 T2 Δ x2 = x5 – x2 = 3a2 T2 a1 = (x4 - x1 ) / 3 T2 a2 = (x 5 – x2 ) / 3 T2
Δ x3 = x6 – x3 = 3a3 T2
xm xm1 xm1 xm2 xn 2 xn 1 xn 1 xn ( m n) a T 2
例如:5 x1 (5 1)a T 2 4a T 2 x 证明:5 x1 x5 x 4 x 4 x3 x3 x 2 x 2 x1 4a T 2 x
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3
4
A卷
A卷
第 5题
第 8题
7组
8组
1、点评同学:点评人要声音洪亮,语言清晰;先点评思路; 再点评规律方法并做好拓 展(用彩笔补充) 2、其它同学:认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。
3.全体同学大胆质疑、补充观点
[总结]
匀变速直线运动的常用公式: v t v 0 at
x v 0t vt v x
2 2 0
1 2
at
2
2 ax
v 0 vt
2
t
一堂一结
准备好第6期报纸、 双色笔、习题本,还有你的激情!
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做的更好!
习题课
匀变速直线运动的公式应用
成武一中
【学习目标】 1.掌握匀变速直线 运动的公式 2. 小组合作探究公式的选择应用 及应用步骤,培养学生的分析问题 解决问题的能力。 3. 全力以赴,激情投入,增强探 索解决问题的兴趣。
作业做的较好的组:
三组 四组 五组
展示内容
1 2 3
展示小组
1 组 B1 2组B2 3组B3
A卷 A卷 A卷
第 2题 第 3题 第 5题

4
5 B卷
A卷
第3题
第 8题
4组B1
9组B1
要求:1.在后黑板指定位置展示 2.限时完成、书写规范
点评内容
点评小组 5组 6组
1 2
A卷 A卷
第 2题 第 3题
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