生物学
生物学
研究方法
观察描述法 比较法
实验法 系统法
在17世纪，近代自然科学发展的早期，生物学的研究方法同物理学研究方法大不相同。物理学研究的是物体 可测量的性质，即时间、运动和质量。物理学把数学应用于研究物理现象，发现这些量之间存在着相互关系，并 用演绎法推算出这些关系的后果。生物学的研究则是考察那些将不同生物区别开来的、往往是不可测量的性质。 生物学用描述的方法来记录这些性质，再用归纳法，将这些不同性质的生物归并成不同的类群。18世纪，由于新 大陆的开拓和许多探险家的活动，生物学记录的物种几倍、几十倍地增长，于是生物分类学首先发展起来。生物 分类学者搜集物种进行鉴别、整理，描述的方法获得巨大发展。要明确地鉴别不同物种就必须用统一的、规范的 术语为物种命名，这又需要对各种各样形态的器官作细致的分类，并制定规范的术语为器官命名。这一繁重的术 语制定工作，主要是C.von林奈完成的。人们使用这些比较精确的描述方法收集了大量动、植物分类学材料及形 态学和解剖学的材料。
主干课程
形态学 生理学
遗传学 胚胎学
生物物理学 生物数学
分子 细胞
形态学形态学是生物学中研究动、植物形态结构的学科。在显微镜发明之前，形态学只限于对动、植物的宏 观的观察，如大体解剖学、脊椎动物比较解剖学等。比较解剖学是用比较的和历史的方法研究脊椎动物各门类在 结构上的相似与差异，从而找出这些门类的亲缘关系和历史发展。显微镜发明之后，组织学和细胞学也就相应地 建立起来，电子显微镜的使用，使形态学又深入到超微结构的领域。但是形态结构的研究不能完全脱离机能的研 究，形态学早已跳出单纯描述的圈子，而使用各种先进的实验手段了。
早期的生物学仅仅是对生物的形态和结构作宏观的描述。1665年英国R.胡克用他自制的复式单孔反射显微镜， 观察软木片，看到软木是由他称为细胞的盒状小室组成的。从此，生物学的观察和描述进入了显微领域。但是在 17世纪，人们还不能理解细胞这样的显微结构有何等重要意义。那时的显微镜未能消除使影像失真的色环，因而 还不能清楚地辨认细胞结构。19世纪30年代，消色差显微镜问世，使人们得以观察到细胞的内部情况。1838～ 1839年施莱登和施万的细胞学说提出：细胞是一切动植物结构的基本单位。比较形态学者和比较解剖学者多年来 苦心探求生物的基本结构单元，终于有了结果。
什么是生物学？
什么是生物学？生物学是研究生命现象的科学，它探究的是生物体内部的结构、功能及其相互作用、生命体现的各种规律以及进化等问题。
生物学可以被认为是科学领域中最基础和最广泛的领域之一。
它涉及的范围很广泛，从微小的分子到整个生态系统，从单个细胞到高级有机体。
下面将生物学的研究内容分为以下几部分进行介绍。
1. 生命的基础单位：细胞学生物体的基本单位是细胞，细胞学就是研究细胞结构、功能及其相互作用的学科。
细胞包含着遗传信息，这是生物体内部各种生物学现象的起源，是细胞学的重要研究方向之一。
细胞还负责整个生物体的生长、发育、代谢等功能，许多疾病也与细胞相关。
因此细胞学的研究对于生命科学的发展具有非常重要的意义。
2. 生命体现的各种规律：生理学生理学就是探究生物体的各种功能和规律，从生物体自身的角度研究其运作机制。
包括呼吸、消化、循环、泌尿、神经、内分泌等多个方面。
生理学的研究不仅有助于我们更加深入了解生物体的作用机制，而且还能帮助我们开发新的治疗疾病的方法。
3. 生态系统的构建与运转：生态学生态学的范围涉及从单个生物体到整个地球的生态系统。
生态学家利用计算机模型和野外实验等多种手段，探究生物体及其环境之间的相互关系，从而理解地球上生命的演化和发展。
生态学研究的主要方向包括生态学基础理论、生物多样性保护、全球变化等。
4. 生物的进化与多样性：进化生物学进化生物学是研究生物物种演化的学科。
它在对物种形态、物种行为、物种遗传和生态学进行研究的基础上，尝试寻找不同物种之间的联系和它们历史上的变化，从而回答生物进化的相关问题。
进化生物学在许多应用领域，如人类适应能力、可持续发展、物种保护等方面都有着重要的应用和意义。
总之，生物学是研究生命现象的科学，它涉及到从微观结构到宏观生态的非常广泛的范围，是现代科学领域中非常重要的一个学科。
生物学的不断发展将带来许多有益的应用，如新一代基因编辑技术就将改进人类对于某些疾病的治疗，进一步推动了生物学的发展和创新。
什么是生物学？
什么是生物学？生物学是一门研究生命现象及其规律的科学领域。
它探索了地球上所有生物的起源、进化、结构、功能、发育和行为等方面。
通过研究生物学，我们可以更好地了解人类的身体构造和运作方式，探索生物技术的潜力，解开生命奥秘。
下面将从几个方面介绍生物学的知识。
一、生物学的起源与发展生物学可以追溯到古代文明，早在古希腊时期，亚里士多德就开始研究生物学的基本概念。
后来，人们运用显微镜和实验方法进行了更深入的研究，从而奠定了现代生物学的基础。
20世纪，生物学经历了快速发展，涌现出许多重要的理论和技术，如分子生物学、基因工程、遗传学等。
今天，生物学已成为自然科学中最为重要和广泛的学科之一。
二、生物学的研究对象生物学的研究对象非常广泛，包括各种生物体，从微生物到植物、动物和人类。
微生物是生物学中的基础，它们包括细菌、真菌和病毒等。
植物学研究植物的结构、功能和分类等。
动物学研究动物的形态特征、行为和生态等。
而人类学则关注人类的进化、遗传和疾病等方面。
通过对这些生物体的研究，生物学可以揭示它们之间的相互关系和生态系统的运行。
三、生物学的重要理论生物学有许多重要的理论和学说，其中包括达尔文的进化论、门德尔的遗传学、细胞学说和生态学原理等。
达尔文的进化论认为物种是通过基因变异和选择适应环境而逐渐演化而来的。
门德尔的遗传学则解释了遗传性状传递的规律。
细胞学说指出所有生物体都是由细胞组成的。
生态学原理探讨了生物和环境之间的相互作用。
这些理论为我们解释生物现象提供了重要的思路和方法。
四、生物学的应用前景生物学的研究成果在医学、农业、环境保护和生物技术等领域都得到了广泛的应用。
在医学领域，生物学揭示了人类健康和疾病的机理，为疾病的预防、诊断和治疗提供了新的思路和方法。
在农业领域，生物学研究助推了农作物的育种和生产技术的改进。
在环境保护方面，生物学为人们提供了保护动植物物种和维护生态平衡的策略。
同时，生物技术的发展也为科学家创造了更多的研究工具和技术手段。
生物学的例子
生物学的例子生物学是研究生命现象和生命规律的科学，广泛涉及生物体的结构、功能、进化等方面。
下面将列举10个生物学的例子，以展示生物学的多样性和重要性。
1. 遗传学：遗传学研究遗传信息的传递和表达，揭示了基因的结构和功能，以及遗传变异和遗传疾病的机制。
例如，人类基因组计划的完成揭示了人类基因组的组成和功能，对疾病的诊断和治疗具有重要意义。
2. 进化生物学：进化生物学研究生物种群的遗传变化和适应，以及物种的起源和多样性。
例如，达尔文的进化论提出了自然选择的理论，解释了物种的起源和多样性。
3. 细胞生物学：细胞生物学研究细胞的结构、功能和生命过程。
细胞是生命的基本单位，细胞的结构和功能对于了解生命的基本规律具有重要意义。
例如，通过显微镜观察到的细胞结构，揭示了细胞器的存在和功能。
4. 生态学：生态学研究生物与环境的相互关系及其对生物群落和生态系统的影响。
例如，食物链和食物网的研究揭示了食物资源的传递和能量流动。
5. 植物学：植物学研究植物的结构、功能和分类，以及植物的生长和发育过程。
例如，植物光合作用的研究揭示了光能转化为化学能的机制。
6. 动物行为学：动物行为学研究动物的行为模式和适应性行为。
例如，候鸟的迁徙行为研究揭示了动物的导航能力和适应性行为。
7. 微生物学：微生物学研究微生物的分类、结构、功能和生活活动。
微生物在自然界中起着重要的生态功能，例如，土壤中的微生物能够分解有机物质，参与循环过程。
8. 病理学：病理学研究疾病的发生、发展和变化。
例如，癌症的病理学研究揭示了癌细胞的发生机制和转移过程。
9. 分子生物学：分子生物学研究生物分子的结构和功能，以及基因的表达和调控。
例如，克隆技术的发展使得科学家能够将外源基因导入目标生物体内，用于研究和治疗。
10. 神经生物学：神经生物学研究神经系统的结构和功能，以及神经信号的传递和调控。
例如，通过对神经元的电生理学研究，揭示了神经信号的传递机制和神经系统的功能。
《普通生物学》课件
细胞是构成生物体的基本单位，具有多种形态，如圆形、椭圆形、柱形等。它 们由细胞膜、细胞质和细胞核等结构组成，其中细胞核是遗传信息的储存场所 ，细胞质是细胞代谢的主要场所。
细胞的功能与代谢
总结词
细胞的功能多种多样，代谢过程复杂且有序，是维持生命活动的基础。
详细描述
细胞具有多种功能，如物质运输、能量转换、信息传递等。这些功能通过一系列 的代谢过程实现，如糖酵解、三羧酸循环、电子传递链等，这些过程需要酶的参 与，并产生能量和代谢产物。
详细描述
共生关系是指两种或多种生物相互依赖、共同生存的 关系，如某些植物与菌根真菌的共生关系；竞争关系 是指两种或多种生物相互争夺资源、空间等有限资源 ，可能导致其中一方或双方生存受到威胁；捕食关系 是指一种生物以另一种生物为食，这种关系普遍存在 于食物链中；被捕食关系是指一种生物成为另一种生 物的食物，也是食物链中不可或缺的一环。
发展历程
生物学的发展经历了从描述性生物学、实验生物学到分子生 物学的转变，每一次的突破都为人类认识生命带来了新的视 角。
前沿领域
目前生物学的前沿领域包括基因编辑、合成生物学、神经科 学等，这些领域的研究将为未来的生物科技发展奠定基础。
PART 02
生命的基本单位-细胞
细胞的形态与结构
总结词
细胞的形态多样，结构复杂，是生命活动的基本单位。
REPORTING
细胞的分裂与分化
总结词
细胞的分裂与分化是生命生长、发育和繁殖的基础。
详细描述
细胞分裂是细胞繁殖的基本方式，分为有丝分裂和减数分裂两种形式。在有丝分裂过程中，细胞核内的遗传物质 被平均分配到两个子细胞中，保持遗传的稳定性。减数分裂则是生殖细胞形成过程中的一种特殊分裂方式，最终 产生生殖细胞。
生物学的意义和价值
生物学的意义和价值生物学是研究生命的科学，它的意义和价值不仅仅体现在对生命的认识和解释上，还在于对人类生活和生态环境的实际应用中。
本文将从多个角度探讨生物学的意义和价值。
生物学作为一门科学，对于我们认识和了解生命的本质具有重要意义。
通过生物学的研究，我们可以深入探索生物体的结构、功能、进化和生态等方面的知识，从而更好地理解生命的奥秘。
例如，通过研究基因组学，我们可以揭示基因与遗传的关系，进而探索人类疾病的发生机制，为疾病的预防和治疗提供理论依据。
生物学在农业和食品安全领域具有重要的应用价值。
农业是人类社会的基础产业，而生物学的研究可以帮助我们优化农作物品种，提高农作物的产量和质量。
通过基因工程技术，我们可以培育出抗病虫害、适应恶劣环境的作物品种，从而提高农业生产效益。
此外，生物学的研究还可以帮助我们解决食品安全问题，比如通过对食品中有害物质的检测和控制，保障人们的健康。
生物学对于环境保护和生态平衡的维护具有重要意义。
随着人类经济的快速发展和人口的不断增加，环境污染和生物多样性的丧失等问题日益严重。
而生物学的研究可以帮助我们了解不同生物之间的相互作用和依赖关系，从而制定出更科学合理的环境保护策略。
例如，通过对生态系统的研究，我们可以了解不同物种对生态环境的影响，进而保护和恢复生物多样性。
生物学的研究还可以为医学和药物研发提供依据。
生物学的发展使得我们能够深入了解人体的生理和病理过程，从而为疾病的治疗和预防提供更有效的手段。
同时，生物学的研究也为新药物的研发提供了重要的理论基础。
通过对生物分子的研究和药效的评价，我们可以开发出更安全、更有效的药物，为人类健康做出贡献。
生物学的研究还对于教育和科普工作具有重要价值。
生物学是自然科学的重要组成部分，它的研究可以培养人们对生命的敬畏和热爱，促进科学素养的提高。
生物学的知识不仅可以让人们更好地了解自身和周围的生物世界，还可以培养人们的观察力、思维能力和创新能力，为人们的终身学习和发展打下坚实基础。
生物学的名词解释
生物学的名词解释生物学的意思是什么呢?怎么用生物学来造句?下面是店铺为你整理生物学的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!生物学的意思生物学(Biology)，简称生物，是自然科学六大基础学科之一。
生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。
在自然科学还没有发展的古代，人们对生物的五光十色、绚丽多彩迷惑不解，他们往往把生命和无生命看成是截然不同、没有联系的两个领域，认为生命不服从于无生命物质的运动规律。
不少人还将各种生命现象归结为一种非物质的力，即“活力”的作用。
这些无根据的臆测，随着生物学的发展而逐渐被抛弃，在现代生物学中已经没有立足之地了。
20世纪特别是40年代以来，生物学吸收了数学、物理学和化学等的成就，逐渐发展成一门精确的、定量的、深入到分子层次的科学，人们已经认识到生命是物质的一种运动形态。
生命的基本单位是细胞，它是由蛋白质、核酸、脂质等生物大分子组成的物质系统，生命现象就是这一复杂系统中物质、能和信息三个量综合运动与传递的表现。
生命有许多为无生命物质所不具备的特性。
例如，生命能够在常温、常压下合成多种有机化合物，包括复杂的生物大分子;能够以远远超出机器的生产效率来利用环境中的物质和能制造体内的各种物质，而不排放污染环境的有害物质;能以极高的效率储存信息和传递信息;具有自我调节功能和自我复制能力;以不可逆的方式进行着个体发育和物种的演化等等，揭露生命过程中的机制具有巨大的理论和实践意义。
现代生物学是一个有众多分支的庞大的知识体系，本文着重说明生物学研究的对象、分科、方法和意义。
关于生命的本质和生物学发展的历史，将分别在“生命”、“ 生物学史”等条目中阐述。
生物学造句欣赏1 英国生物学家达尔文创立了进化论学说。
2 一个杰出的生物学家,竟去涮了几年瓶子,真是骥服盐车。
3 今年，她毕业了，获得了生物学学位，但她却闷闷不乐，心绪不宁。
4 他是我国最权威的微生物学家。
5 如果有人发现了‘阴影生命’或者‘异态生命’，也许这就会成为生物学界自达尔文以来的最大轰动。
生物科学专业介绍
生物科学专业介绍
1 生物科学专业介绍
生物学是研究生命科学的研究，是运用科学技术研究生物进化、
组织、发育和行为等现象的学科。
生物科学专业主要是研究生物学基
础理论和现代生物学技术，以研究各种生物体的形态、器官、细胞、
分子、遗传、发育、变异、行为、种群和生态进化等活动，以及它们
之间的相互作用的各种方面及其相关的理论和实践。
2 专业主要内容
生物科学是一门对现代生命科学进行研究的专业，该专业的学习
包括生物学基础知识、分子生物学、生物化学、细胞生物学、植物学、动物学、生态学、微生物学总论、微生物遗传学及遗传工程等课程，
并运用各种仪器及基础的实验技术，包括解剖学、动物行为学、细胞
分子生物学、植物学等学科的实验技术。
3 就业前景
学习生物科学专业的学生将拥有广泛的就业前景。
大多数毕业生
将继续从事研究和分析性的工作。
他们可能在社会保障，医药，教育，生态保护，生物技术，小农经济管理，食品行业，农林牧畜业等部门
获得工作机会。
同时，他们还可以在司法部门担任专业人士，协助审
理与生物有关的案件。
4 学习特点
学习生物科学专业的学生应具有良好的理科能力和数理统计的基
础知识，良好的沟通能力和创新能力，并鼓励他们掌握市场知识，就
业要求，工作能力等方面为求职做好准备。
同时，学生要具有注意力
集中，求知欲强，对实验动手及计算机操作等熟练技能有较强的要求。
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/ao_.ok/blog/static/10459563320107482413644/引用(zz)从哈佛退学职场竞争2010-08-04 20:24:13 阅读706 评论0 字号：大中小订阅本文引用自xulixsky《(zz)从哈佛退学》引用xulixsky 的(zz)从哈佛退学关于生物硕士博士就业问题!!!!!从哈佛退学(生物)发信人: sorcin (退一步海阔天空), 信区: Biology标题: Re: Re: 决心退了，大家别留我吧！！发信站: BBS 未名空间站(Sat Sep 8 23:18:21 2007)我大二就开始在实验室工作了. 暑假三个月也不回家, 就留在实验室做实验. 另外加上三年硕士, 拿到硕士学位又在学校呆了一年作实验. 所以我出国之前就发过5篇SCI的文章.算来到我退的时候已经做了16年的生物研究了. 在我拿到PHD之前包括在国内读硕士的时候,我都保持早上9点到实验室,晚上11-12点离开实验室(有课就去上课). 一周六天如此, 周日如果没其他事一般也是呆在实验室.另外出文章的速度不是线性的,是有加速度的. 你在一个实验室一般前两年出不了什么东西.两年之后实验室的技术和系统都熟悉了,做实验出结果的速度就会大大加快.只要你做实验的时候足够细心保证不出任何低级错误, 再加上实验设计充分,一般实验的成功率很大.唉,一说到实验我还是痴心不改. 其实都俱往已. 说实话做生物这么多年让我最寒心的是在我付出了将近20年的超乎寻常的努力之后,仍然是两眼一摸黑, 不知道前途在何方.所以在当我老板在哈佛做了4年AP因没有拿到funding而被一脚踢出门, 实验室关门之际, 我对生物彻底失望了: 且不说我找faculty职位一直未果,就算是找到了还有这么多人照样是被扫地出门. 与其说再找一个实验室再干4-5年(谁又能保证这4-5年内就一定能实验顺利,发好文章,然后5年后找到一个职位, 找到职位后还能继续顺利, 发好文章,拿到funding, 拿到tenure, 这每一步都很可能出问题的, 一旦出了问题又何去何从?), 还不如咬咬牙,退了.借Oncogene善意提示结束本帖：1. 无论POSTDOC还是学生, 选择老板时, 其人品, FUNDING, 科研水平要综合考虑. 如果其中任何一个因素有严重缺陷, 请做好炼狱的心理准备.2. 基础生物学研究学术道路基本时间表：PHD STUDY 5年＋POSTDOC 5年＋Assistant Professor 5年= Tenured Faculty.（特别声明：一般观点认为，只有10％甚至更少的生物学PHD学位持有者最终能够成为AP，因此，选择生物学作为你的终身职业前请务必三思）退吧,早退早超生.为了让你感觉好一点, 告诉你我的情况吧, 我是国内P大毕业, 美国TOP10的学校PHD毕业, 然后在Boston H大做了3年Postdoc, 2年Instructor, 发了21篇5~6分的文章(一作16篇), 得过两个小GRANTS, 若干学会的New Investigator awards. 最后还是找不到Faculty位置, 咬咬牙也就退了. 现在找Faculty位置, 得满足以下要求中的至少两个,1. CNS 一作文章至少一篇, 10分左右文章若干,2. 有R01或至少K grant,3. 老板是大牛,另外, 即使你拿到了AP位置, 在随后的3-5年内, 你还必须靠你自己发几篇好文章, 然后一定得拿到一个R01, 否则,5年之后你还是拿不到甜妞, 还得卷包走人. 我老板, 还有隔壁实验室的另一个老板, 以及另一个系的3个年青老板, 就是因为没拿到R01, 做了4年AP, 被H大活活踢出(我们实验室就关门了). 好在他们都是医生, 不做教授还可以行医. 妈的要是我一个屁挨着地被踢出来怎么办,最后还得改行. 思前想后,寒心之余,咬咬牙,一跺脚, 退了.值的欣慰的是,自打改行后,我很快乐,只后悔没早改行.标题: 我们必须寻求改变发信人: bioending (supersmart), 信区: Biology标题: 我们必须寻求改变发信站: BBS 未名空间站(Wed Nov 21 17:57:19 2007)生物相关领域的学生和postdoc, 在在美国的中国人中占了很大比例，而这个人群的收入则是处于最低的位置，除了往faculty这条辛苦一世的路上挤，或者甘于做万年postdoc，找公司的路也比别的专业艰难许多。
至于转行的那部分，到目前为止还属于小部分。
为什么生物研究这条路越走越艰难，究其原因，还是市场的供需关系决定的，我们属于供过于求的劳动力。
金字塔结构的医学突破发现决定了美国为了发展基础医学研究，需要大数量的受过专门training的劳动力，而大多美国本国的优秀人才都会选择回报更大的工作，所以，从小重视科学教育的中国教育体系培养出来的中国学生们，便成为美国研究机构的首选。
很大一部分来美国读PhD的都是中国四大生物学院世家出身，当年都是顶尖的学生。
但这并不意味着由这群顶尖的人才支撑起来的生物研究真的需要这么多顶尖的人才，看看美国的学生就知道，大多数进graduate school的这些都不是最聪明的学生，虽然Harvard等少数几个学校里会有不少放弃读医学院，法学院而真的对研究感兴趣而且也真正拔尖的学生，但第一，这是少数，第二，这几个学校PhD毕业转去做咨询，投行，知识产权的也比别的学校比例要高得多。
有诺贝尔得奖者说过，往往最好的生物学家是大学里B average的学生，其实道理很简单，大多数留在这里的人都不是top student。
研究生物，对于抽象思维要求很低，对于数学只有少数计算，进化和结构研究方面用得到，对于逻辑思考由于不需要很敏捷的反应一般人的逻辑思考能力慢慢想绰绰有余。
真正需要的是大量的时间投入，不知疲倦的反复尝试和好的运气。
所以，一将功成万骨枯，能有大发现的是少数，美国的科研经费的系统更是保证了对一个问题的大于1x coverage，就是让你们都去试，有一个试出来就好。
对于一个国家来说，这种系统是符合国家利益的，生物医学的发展，也许这也是最好的模式，但是问题是，美国现在的大规模基础研究来支持少量有价值的发现，牺牲的并不是它自己的民众，而是让大量的外国人才来填这个巨大的坑。
如果美国用同样的资本来使用本国的劳动力来做这些研究，它能得到什么样的结果？只有两个可能性，其一，为了有高素质的研究人员，必须提高报酬，在资本投入不变的情况下研究规模缩小。
其二，为了维持规模，现有人员配备结构发生改变，低学历技术支持人员比例上升，高学历研究人员比例下降。
这两种都不是美国希望看到的。
到这里，为什么这是供需关系决定的也就显而易见了，由于中美人均收入的差别，同样的低收入在未出国的中国人眼里并不那么低，于是美国就可以用极低的成本使用大量高素质的劳动力。
而中国的态度则起了推波助澜的作用，中国一直希望科教兴国，所以也鼓励留学生到美国来学习先进的科学技术。
对生命科学的鼓吹更是在上个世纪末达到了顶点。
而美国则利用这样的心理把这些人都塞到了一个理论相对落后，需要大量人力去牺牲的学科里，其结果就是中国其实吃了个大亏，这些做基础生物研究的能够带给中国的，其实太少了。
这么一堆高素质的人才，都蹉跎在了美国实验室里，等回到中国，顶着长江的名号，能为中国做什么？这里面，美国招人的学校看重中国人好用聪明勤奋听话，中国的学生看重美国学校名气好不用自己花钱读书还有奖学金受人羡慕，中国找海龟的大学要给自己学校提升形象更好骗科研金费，回国的人看重可以常回中国受人敬仰加腐败更好骗钱。
当然，这个不是绝对适用，在这里做得很好希望在国内做得更好并利用国内low labor cost和人才的也有，想回国为国家做些贡献的也有，但是结果并没有什么区别，他们只是没有看到自己在这一个big picture中的位置。
大的方面说完了，再说说从个人利益方面。
作为一个民主的时代，其实大家不必为重视个人利益而羞愧，这个世界的运行规则就是大家都在不违反道德的框架下实现自己的个人价值，这样得到的结果就是会对大多数人有利的结果。
相信很多人都是抱着对科学研究的憧憬和热情来到美国的，我们从小的教育也一直鼓励做科学家，虽然这并不是个很合理。
科学家这个职业，是在物质极大丰富，有些人开始有能力探索满足自己的求知欲和好奇心才产生的职业，在中国这个远远没有达到富足的国家鼓励大家去做科学家，也只能是文化大革命那个时期的思想造就的人处于社会主流时对教育的要求。
但这也就造成了一个时代的留学生或多或少愿意在不算好的物质条件下投身科学研究。
许多人会说自己对生物研究也是有兴趣的，其实很多时候是自欺欺人，在全身心投入的情况下，其实一个人对自己做的事产生一些兴趣是很正常的，这并不代表他真的对这个职业有兴趣。
很大一部分人根本对别的职业了解很少，甚至片面的否定那些金融，经济相关的职业，认为那些intellectually inferior，其实完全是盲目的自大，去读一读现代的经济学，也许你会发现经济学比bioscience更像science，而投行对数学的要求，也比大多数分子细胞生物学家们懂得要多，咨询要的逻辑思考，比很多cell paper的实验design也要更smart。
只要走出去看一看，就会发现很多工作都是非常challenging而又能够发挥你的聪明才智的。
但是由于这些工作对社会创造财富有直接的贡献，这些工作带来的报酬要远远高于普通教授的工资，更不要说是Postdoc。
有些人会说他们不care 收入比别人少，他们更enjoy做研究带来的乐趣跟成就感，但是到底给你成就感的是什么？是你真的有了什么跨时代的发现？真的带来了什么对人类社会的改变？对大多数做这一行的来说，成就感还是来自发了nature science cell的paper，拿到了大的grant，到了哪个好的学校做教授，拿到了tenure。
这些其实只是成功带来的成就感，在别的行业也一样会得到。
但是想一想你真的为这个社会创造了什么吗？一篇nature的paper ，全世界也许有几百个和你一样的科学家会读上一读，其中可能有几十个会仔细的读，然后可能有10来个人会根据你的实验想点东西做，但是这样的成就就是你人生想要的成就吗？这个职业真的比别人崇高吗？我并不是说没有人应该投身于科学研究，我的point是，做研究并不是一件有多么崇高意义的事，并不能给人额外的成就感，那么它的价值也应该在报酬上得到应有的体现。
相对于别的博士，从事生物研究的在博士之后还要经过漫长的博士后才有可能成为教授，而且是在淘汰率相当高的情况下。
那么对于这一行没有真正热爱的人来说，实在是不值，而对于这一行真的热爱而又有才能的人来说，这一行的报酬没有达到可以让他们的价值得到体现的水平，所以，这样的情况对生物研究的所有人都是不公平的。