高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元整合新人教版必修1
人教版高中历史必修一：第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
② 根本原因：高度集中的政治经济体制僵化， 阻碍生产力发展，经济停滞陷入危机。 ③ 现实原因：戈尔巴乔夫改革引起东欧动荡
④ 外部原因：西方国家的“和平演变”。
2、苏 联 解 体
（1）解体的过程 时间 1985年 1988年 1990年 事件 影响 戈尔巴乔夫进行 打不开局面 经济改革 戈尔巴乔夫进行 改革走入误区 政治改革 苏联实行多党制 民族矛盾和民族分 裂活动愈演愈烈
选举、批准了新政府——人民委员会的组成，世界上第一 个社会主义国家诞生。
大会选举列宁为人民委员会主席。
三、意义&影响
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；
它建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路；
十月革命的胜利，鼓舞了各国无产阶级和殖民地半殖民地人民
寻求解放的斗争；
1991年底 独立国家联合体 苏联解体和两极格 的建立 局解体
（2）实质：社会制度的更替
1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄 然降下，俄罗斯国旗缓缓升起，标志着一个旧 时代的结束和新时代的开始。也标志着两极格 局的最终瓦解。
（3）苏联解体原因：
①历史原因： 高度集中的经济政治体制和政策 上的错误，积累了许多社会问题 根本原因 和民族矛盾
二、马克思主义的诞生和主要内容
1847年底，马克思、恩 格斯出席在伦敦举行的 共产主义者同盟代表大 会，并接受大会委托起 草同盟纲领。他们起草 的纲领就是1848年发表 的《共产党宣言》。
主要内容：
充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用；指出
资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需要，揭示了
2、不结盟运动的概况
高一历史人教版必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 知识总结
当今世界政治格局的多极化趋势一、美苏两极对峙格局的形成（一）了解“冷战”起源的背景⑴美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加剧（根本原因），战时同盟关系破裂。
⑵美国成为世界头号资本主义强国，宣称要“领导世界”。
⑶战后苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
【易混(错)警示】“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。
在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。
（二）了解杜鲁门主义和马歇尔计划1、杜鲁门主义：⑴1947年3月美国杜鲁门总统在演说中提出的“以遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
⑵实质：美国遏制苏联、称霸世界的全球战略；是冷战政策在政治上的表现。
⑶影响：标志着美苏冷战正式开始。
2、马歇尔计划：⑴含义：1947年6月美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。
⑵目的：以经济手段为美国控制西欧铺平道路。
⑶作用：对西欧国家的经济复苏起了很大作用。
⑷实质：是冷战政策在经济上的表现。
（三）了解北约、华约的建立1、北约组织⑴概况：1949年，美英等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织。
⑵影响：北约的建立是美国遏止苏联称霸世界的重要行动，加剧了“冷战”的程度。
2、华约组织：1955年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好合作互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。
华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
【易混(错)警示】第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。
1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。
（四）了解朝鲜战争和越南战争1、朝鲜战争（1）背景：1948年，在美苏支持下朝鲜半岛南部和北部先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜分裂。
人教版历史必修一单元总结8
①
人
国的控制。欧共体的成立和扩大，使西欧成为能与美苏抗衡的力量
教
版
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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
关系
演变
①战后初期，美国单独占领日本，开始按照自己的意图改造日本，
在日本实行政治经济民主化改革
②随着“冷战”的加剧，特别是中国大陆形势的变化，美国改变对 美国
日政策，结束对日占领状态，大力扶植日本经济 与日本
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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
(3)据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之
处，指出这两个报告形成各自认识的依据。
[解析] 本问主要考查美苏“冷战”。概括两个报告的共性，夸大对方威
胁并走向对抗；其依据就是美苏两国的特点。
[答案] 共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。
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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
2．(2016·江苏历史卷，13分)1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府
提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读
下列材料：
材 料 一 美 国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了 8000字的 “长电
版
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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
(2)据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。 [解析] 本问主要考查苏联的对外关系。从美国经济、军事和战略三个角 度去分析其内容。 [答案] 内容：美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围苏 联；美国的战略目标是称霸世界。
历 史 必 修 ① 人 教 版
历
多极化 世界政治格局向多极化发展的趋势不断加
高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元总结课件新人教版必修1
二、美苏“冷战”局势的发展演变对新中国外交产生的巨 大影响
(1)1949～1955年，美苏两极格局形成，苏联支持、援助 (yuánzhù)中国，以美国为首的西方国家遏制中国。新中国加入 社会主义阵营，推行“一边倒”的外交方针；接受苏联的经济技 术援助(yuánzhù)；抗美援朝，保家卫国。
【答案】 A
第十五页，共15页。
第八页，共15页。
(2)演变过程 ①从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形 成，世界(shìjiè)政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社 会主义阵营对峙、北约和华约两大政治军事集团全面对抗，世界 (shìjiè)形势由缓和转向“冷战”。 ②从20世纪50年代中期至60年代末期，世界(shìjiè)政治在两 极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组。第三世界(shìjiè)崛 起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 ③从20世纪70年代初到80年代中期，世界(shìjiè)政治格局从 两极格局向多极化趋势发展，资本主义世界(shìjiè)美、日、西欧 三足鼎立局面开始形成，美苏争霸激烈。
(2)20世纪50年代后期起，赫鲁晓夫推行霸权政策，苏中关 系开始恶化，美中关系继续对立。中国在外交上，既反苏也反 美。
第十二页，共15页。
(3)到20世纪70年代初，美苏争霸中，苏联处于攻势、美国 处于守势。苏中关系全面恶化，美国改善对华关系。
(4)进入20世纪80年代，美苏争霸中，美国处于攻势，苏联 处于守势。苏中关系走向缓和，美中建交后不和谐的音符时常出 现。中国全面推行改革开放政策。
第十页，共15页。
有人认为从文明史的角度来看，未来的世界将 是一个“春秋战国时代”的世界。未来这种“春秋战国时代” 的世界的决定性因素应该是 导学号 89910890 ( )
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了解苏联的反击措施，掌握相关知识。学习运用归纳对比和辩证唯物主义的观点去分析问题。
“冷战”下的国际关系
四、教学策略选择（说明主要采用的教学方法、手段和活动设计等）
1.结合主题思路大胆取舍，重新整合教材内容。建议教师：以“冷战”的形成背景、具体表现及其影响为思路对课文内容进行整合。例如，为了更好理解课文内容，适当补充二战后美国经济军事力量膨胀、二战后苏联实力增强与政治威望提高、二战后国际关系发展的影响等历史材料，或指导学生进行课前预习与课后探究2.为了更好培养学生的自主学习能力，提高课堂教学效果，建议布置预习思考题：（1）找出重要概念。（2）美国的“冷战”政策有哪些？（3）苏联采取了哪些反击措施？（4）“冷战”下的国际关系如何？（预习思考题无须用本子专门写下来，能在课本上找到的，只需画在书上就行；需要归纳的可写简要提纲。预习的目的是让学生养成阅读思考的自学习惯。预习思考题的难度要根据教学对象的实际水平，一般以了解课文知识、突出重点知识为主，跨度不宜太大。）
2，“冷战”对二战后的国际关系的影响
一方面，美苏两强相争使世界长期不得安宁。其表现，在欧洲，冷战导致德国和柏林的分裂；在亚洲，则表现为朝鲜战争和越南战争等一系列局部战争的发生；美苏两国还曾一度把人类拖到核战争的边缘。总之，冷战使世界分裂成两大对立阵营，互相之间充满敌意和不信任，给世界带来了动荡不安。
探究：“冷战”对二战后国际关系发展的影响
设问：“冷战”对二战后国际关系发展有哪些重大的影响？指导学生查找相关资料，从其对西欧、东欧、世界和平与科技发展等方面谈谈对问题的认识。
历史人教版高中必修1必修1第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》
必修1第八单元当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分。
共50分）1．二战后建立的两极格局事实上是（）。
A．确立了以欧洲为中心的新国际格局B．划分了美苏的势力范围C．建立了战后新的同盟关系D．承认了美国为资本主义头号强国2．20世纪40年代末，美国所取得的世界地位是（）。
A．资本主义世界的霸主B．整个世界的霸主C．多极世界的一极D．美日联盟的首领3．“我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义，而反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
美国政府应尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”与材料直接相关的是（）。
A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约的成立D．德国的分裂4．第二次世界大战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖（编者注：指核武器）生出来的健壮的孩子”。
对此理解正确的是（）。
A．核武器的产生有利于实现和平B．脆弱的和平会被核武器所打破C．核恐怖平衡维持了和平局面D．美苏核竞争给世界带来了和平5．与其他西欧国家相比，法德两国首先倡导建立共同体的主要原因是（）。
A．两次世界大战，这两国都损失惨重B．美苏争霸威胁到它们的安全C．这两国在欧洲力量弱小D．它们的力量足以与美苏抗衡6．美国：听着，就这么办！西欧：好的，好的。
美国：听着，就这么办！西欧：不行，绝对不行!以上两段对话说明二战以来，美欧关系发生了明显变化。
出现这种变化的关键在于（）。
A．西欧国家产生了强烈的排外性B．冷战格局下意识形态的对抗C．欧共体实力已经全面超越美国D．西欧经济从破坏严重到恢复发展7．有人对不结盟运动作过如此的推论和评价：大前提：不结盟运动的宗旨是独立、自主、不结盟、非集团小前提：在国际事务中采取消极中立态度结论：不会对国际事务产生任何影响以上推论（）。
A．大前提、小前提、结论都是正确的B．大前提、小前提是正确的，结论是错误的C．大前提正确，小前提、结论是错误的D．大前提错误，小前提、结论是正确的8．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透。
(整理)必修一_第8单元当今世界政治格局的多极化趋势
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势对国际政治格局的认识演变历程：美苏两极格局形成：二战后，美苏由战时同盟关系演变为对抗关系，并按照自己的意志划分势力范围，形成雅尔塔体系，美苏两极格局初步形成。
1949年北约成立和1955年华约成立，标志着战后两大军事集团形成，也标志着美苏两极格局对峙局面正式形成。
出现多极化趋势：20世纪六七十年代，欧洲共同体成立，对外奉行独立自主的政策；日本成为世界第二经济强国；中国恢复在联合国的合法席位；第三世界崛起。
国际政治格局开始出现多极化的趋势。
两极格局解体：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，标志着二战以来形成的雅尔塔体系（两极格局）最终解体。
多极化趋势加强：20世纪90年代以来，欧洲联盟成立和欧元正式启用，使欧洲政治经济一体化进程进一步加快；日本加快谋求政治大国地位的步伐；俄罗斯在总统普京的带领下开始走出低谷；中国改革开放，综合国力和国际地位空前提高。
国际政治格局多极化趋势日益加强。
认识：①国际政治格局变化的根本原因是各国综合国力的消长及力量对比的变化，谁在综合国力的较量中取得胜利，谁就能成为多极中的一极。
②国家利益和国家实力是处理国际关系的根本出发点。
③国际经济关系是最活跃的因素，国际政治格局多极化的根本原因是国际经济格局的多极化。
④推行强权政治、力图独霸世界，是美国对外政策的一贯目标和终极目的。
一、美苏两极对峙格局的形成1．了解杜鲁门主、马歇尔计划、美苏两极格局形成的标志美苏“冷战”表现：①舆论上： 1946年3月，丘吉尔发表“铁幕”演说，主张遏制苏联、对抗共产主义运动，揭开“冷战”序幕；②政治上：1947年，主张遏制苏联、称霸世界的杜鲁门主义出台④军事上：1949年，建立以美国为首的军事政治集团“北约”。
北约和华约（1955年）两大军事政治集团的建立，标志着两极对峙格局的最终形成。
2．了解德国、朝鲜的分裂、古巴导弹危机属于冷战阴影下的国际关系：德国分裂：冷战开始后，德国首先成为“冷战”的地点。
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解析
答案
2.有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自第二 次世界大战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际 议程。这里的“碎片化” B.有利于国际政治关系的民主化 √ C.表明多极化趋势开始出现 D.使欧洲丧失了世界中心的地位 A.推动了不结盟运动的兴起
解析答案Βιβλιοθήκη 势不可逆转(4)多极化既带来了机
遇，也带来了挑战
重点突破 第二次世界大战后美国同西欧关系的演变
1. 控制与依附：第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本主
义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西
欧。
2.控制加同盟：美国在欧洲采取 “ 冷战” 政策，建立北约组织。同英、
法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。
3. 控制与反控制： 20 世纪 50 ～ 70 年代，西欧经济高速发展，经济实力
不断增强，西欧国家同美国的竞争日趋激烈。
4. 同盟、伙伴加竞争对手：随着欧共体的成立以及欧盟的诞生，西欧
核心素养
历史解释
素养要求 (1)能够区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不同 解释，并能对各种历史解释加以理解和评析。 (2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自 己的看法。 (3)能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史 事件之间的因果关系做出解释。 (4)面对现实社会与生活中的问题，能够以全面、客观、辩证、发展的
世纪50年代 局形成
中期
主义、马歇尔计划、北 态的冲突是两极格局
约；经互会、华约 形成的主要原因
欧洲共同体的形成、日 根源在于世界经济力 20世纪50年 两极格局下， 本成为世界经济大国、 量结构的多极化发展 代后期至80 多极化趋势 中国振兴以及不结盟运 趋势 年代末 出现 动的兴起
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【金版学案】2016-2017学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元整合新人教版必修1
一、知识结构认读
认读要领]
一大核心内容：第二次世界大战后世界政治格局的演变。
三大阶段：20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末至今。
二、重大历史线索
1．第二次世界大战后世界政治格局的变化：
2.当今世界格局演变的特点：
(1)这次世界格局的转换是在和平条件下进行的，并非通过战争改变大国之间的力量对比。
(2)这次世界格局的转换并不是多极化格局已经发育成熟所致，新旧格局的交替过程必然是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。
(3)多极化趋势加强。
苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界，积极推行单边主义；欧盟、日本、俄罗斯以及中国等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合；世界上没有哪一种力量能够单独主宰世界，反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高。
(4)西西矛盾和南北矛盾均有新发展。
两极格局结束后，以美苏对抗为核心的东西矛盾已不是世界的主要矛盾，西西矛盾即发达国家与发达国家的矛盾上升，已超越控制与反控制的矛盾，逐渐具有相互争夺的性质。
(5)世界各国经济发展更加不平衡，经济竞争更为激烈。
发展中国家经济总体处于上升趋势，西方发达国家在世界经济体系中的主导地位受到严峻挑战。
(6)局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的重要因素，如海湾战争、南斯拉夫问题、巴以冲突、美国“9·11”恐怖事件、伊拉克战争等。
3．第二次世界大战后美国与西欧、日本关系的演变：
(1)美国与西欧：
①第二次世界大战后初期，美国通过马歇尔计划帮助西欧经济复兴，借以扶植和控制西欧各国，形成了西欧追随美国的局面。
②20世纪70年代开始，西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力，日益走向联合，西欧逐渐摆脱美国控制。
③两极格局瓦解后，西欧共同体发展成欧盟，成为国际舞台上不可轻视的力量，冲击了美国的霸权地位。
(2)美国与日本：
①第二次世界大战后初期美国独占日本，采取削弱日本的政策。
②20世纪50年代开始，美国扶植日本，同时也控制日本，日本采取了追随美国的政策。
③20世纪70年代开始，日本经济崛起，日本开始摆脱美国控制，从追随美国到开始谋求政治大国地位。
三、题型应用体验
结论型选择题
【题型解读】
1．注重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”。
2．对所学知识的归纳概括：很多试题以新的角度提出问题，要求考生根据所学归纳回答问题。
【典型例题】
第二次世界大战后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位……贵族……会使我们投入……最恐怖的战争中去。
”同时斯大林指出：他的演讲是“号召同苏联战争”。
上述材料所针对的历史事件是( )
A．北大西洋公约组织成立
B．杜鲁门向国会提出咨文
C．丘吉尔发表“铁幕演说”
D．马歇尔提出“欧洲复兴计划”
【技法攻略】
析题干―→一看时间：第二次世界大战后初期。
二看关键词：演讲、同苏联战争。
挖内涵―→“铁幕演说”发出了对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。
解题肢―→这位“贵族”指的是某个人物，而不是组织，故排除A；B、D与“演讲”无关，皆排除；材料指向“丘吉尔发表‘铁幕演说’”，故C正确。
明答案―→答案选C。
【针对训练】
1．“进入(20世纪)70年代……西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。
”这种现象出现的主要原因是( )
A．美国在美苏争霸中处于劣势
B．日本与西欧联合起来反对美国称霸
C．欧盟的成立导致了美国的衰落
D．西欧、日本在经济上已经能够与美国抗衡
解析：本题考查理解能力。
由材料可知，西欧和日本崛起后，它们不再唯美国马首是瞻，美国霸主地位受到冲击。
A不是主要原因，B、C说法不对，故选D。
答案：D
2．2001年，日本政府借“9·11”事件之后的反恐名义通过《反恐特别措施法》；2003年还通过《支援伊拉克重建特别措施法》并在年底向伊拉克派兵，实现了行使“集体自卫权”的突破。
这主要说明( )
A．日本右翼军国主义势力抬头
B．日本积极谋求成为政治大国
C．日本积极参与联合国组织的国际活动
D．日本已成为在国际政治舞台上举足轻重的大国
解析：本题考查分析能力。
材料表明，日本在国际政治舞台上积极表现自己，由此可以看出日本谋求成为政治大国的目的，A、C与题干无关，D在材料中没有体现。
答案：B。