MOST
most的基本用法

most的基本用法1. 词性和词义“most” 是一个形容词,意为“最多的” 或“最大的”。
它是“many” 的最高级形式,用于表示数量或程度上的最高水平。
在英语中,“most” 是一个非常常用的词汇,用于各种语境中。
2. 用于描述数量“most” 可以用来描述数量上的最高水平。
当我们想表示某个事物在一组事物中具有最多数量时,可以使用“most”。
例如:•Most students prefer to study in a quiet environment.(大多数学生喜欢在安静的环境中学习。
)•She has the most books in the class.(她在班级里有最多的书。
)3. 用于描述程度除了用于描述数量,“most” 还可以用来描述程度上的最高水平。
当我们想表示某个特征或状态在一组事物中具有最高程度时,可以使用“most”。
例如:•She is the most talented singer I have ever heard.(她是我听过的最有才华的歌手。
)•This is the most beautiful sunset I have ever seen.(这是我见过的最美丽的日落。
)4. 用于比较级和最高级“most” 也可以用于比较级和最高级的构成中。
当我们想表示某个形容词或副词的最高级时,可以在其前面加上“the” 和“most”。
例如:•This is the most interesting book I have ever read.(这是我读过的最有趣的书。
)•He is the most talented musician in our school.(他是我们学校最有才华的音乐家。
)5. 用于修饰名词“most” 也可以用来修饰名词,表示“大多数的” 或“最多的”。
在这种情况下,“most” 通常放在名词前面。
例如:•Most people enjoy traveling.(大多数人喜欢旅行。
most+形容词

most+形容词Most+形容词是英语中一个特殊的用法,指的是最多、最大、最高程度的某种特性。
在日常生活中,我们经常使用这种用法来表达某种事物的特定属性或表现。
举个例子,我们可以说:“He is the most talented musician I have ever met.”(他是我见过的最有才华的音乐家。
)这句话中,most talented表示这个音乐家在所有我们曾经遇见过的音乐家中,才华程度最高。
又比如说,“This is the most delicious cake I have ever tasted.”(这是我吃过的最美味的蛋糕。
)这句话中,most delicious 表示这个蛋糕在所有我曾经品尝过的蛋糕中,味道最好。
在使用most+形容词的时候,需要注意的是,要确保这种最高程度是在某个特定范围内比较的。
比如说,我们不能说“The elephant is the most intelligent animal in the world.”(大象是全世界最聪明的动物。
)因为这种比较范围不合理,我们无法对所有动物的智商进行比较。
正确的说法应该是“The elephant is the most intelligent animal in the jungle.”(大象是丛林中最聪明的动物。
)此外,most+形容词在口语和书面语中都很常见,但是在正式的学术写作中,应该尽量避免使用这种用法。
因为这种用法不能提供具体的数据或实例,无法进行精确的比较。
总之,most+形容词是一种很常见的英语用法,可以用来描述某种事物的最高程度。
但是需要注意比较范围的合理性和避免在正式学术写作中使用。
单词most表达的汉语意思

单词most表达的汉语意思most的汉语意思英 [məʊst] 美 [moʊst]原级:much比较级:more副词最,最多(大); much的最高级; 非常,很; 几乎形容词 many的最高级; 最多的,最大的; 大概的; 大多数的,大部分的`名词大部分; 最大限度; 大多数人相关例句形容词1. Which of you has made the most mistakes?你们当中谁错得最多?副词1. It is really most unfortunate.这真是太不幸了。
2. It's most annoying.这实在令人非常气恼。
most的词典解释1. 大多数;大部分You use most to refer to the majority of a group of things or people or the largest part of something.e.g. Most of the houses in the capital don't have piped water...首都的大部分房屋没有自来水。
e.g. By stopping smoking you are undoing most of the damage smoking has caused...通过戒烟可以消除吸烟造成的大部分危害。
2. 最多的;最大量的You use the most to mean a larger amount than anyone or anything else, or the largest amount possible.e.g. The President himself won the most votes...总统本人获得最多选票。
e.g. The skippers get the most money, and after them the cooks...船长拿到的钱最多,其次是厨师。
英语基础知识积累-most 与 most of 的区别

英语基础知识积累-most 与most of 的区别1. 若所修饰的名词前没有限定词,通常要用most,不用most of。
如:Most people agree with me. 多数人同意我的意见。
Most cheese is made from cow’s milk. 奶酪大都是用牛奶做的。
Most people work from nine to five. 大多数人从9点工作到5点。
但是,在习惯上不带冠词的专有名词(如人名和地名等)或抽象名词(如学科名词等)前,要用most of,不用most。
如:Most of George seemed to be covered with hair. 乔治身上好像大部分地方都长毛。
Most of Wales was without electricity last night. 昨天夜里,威尔士多数地区都停电了。
2. 若所修饰的名词前带有限定词,则用most of,不能只用most。
如:Most of my friends live abroad. 我的朋友大多数住在国外。
Most of the people here know each other. 这里大多数人互相认识。
He’s eaten two pizzas and most of a cold chicken. 他吃了两张比萨饼和大半只冷鸡。
Most of those workers have still been unable to find jobs. 这批工人中大多数仍未能找到工作。
注意要不按汉语思维电影,将限定词放在most之前。
如:误:My most friends live abroad.误:The most people here know each other.误:He’s eaten two pizzas and a most cold chicken.误:Those most workers have still been unable to find jobs.对于可数名词来说,如果是单数形式,不能直接在其前使用most,而应使用“most of+限定词+单数可数名词”的形式。
most和most of的区别用法

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关于most 与 most of 有哪些区别

关于most 与most of 有哪些区别关于most 和 most of 的区别很多人都分不清,因为用法有点相似,但是还是有区别的,以下是小编给大家整理的关于most 与 most of 的区别,希望可以帮到大家1. 若所修饰的名词前没有限定词,通常要用most,不用most of。
如:Most people agree with me. 多数人同意我的意见。
Most cheese is made from cow’s milk. 奶酪大都是用牛奶做的。
Most people work from nine to five. 大多数人从9点工作到5点。
但是,在习惯上不带冠词的专有名词(如人名和地名等)或抽象名词(如学科名词等)前,要用most of,不用most。
如:Most of George seemed to be covered with hair. 乔治身上好像大部分地方都长毛。
Most of Wales was without electricity last night. 昨天夜里,威尔士多数地区都停电了。
2. 若所修饰的名词前带有限定词,则用most of,不能只用most。
如:Most of my friends live abroad. 我的朋友大多数住在国外。
Most of the people here know each other. 这里大多数人互相认识。
He’s eaten two pizzas and most of a cold chicken. 他吃了两张比萨饼和大半只冷鸡。
Most of those workers have still been unable to find jobs. 这批工人中大多数仍未能找到工作。
注意要不按汉语思维电影,将限定词放在most之前。
如:误:My most friends live abroad.误:The most people here know each other.误:He’s eaten two pizzas and a most cold chicken.误:Those most workers have still been unable to find jobs.对于可数名词来说,如果是单数形式,不能直接在其前使用most,而应使用“most of+限定词+单数可数名词”的形式。
most的知识点总结

most的知识点总结一、most的词性和用法most是一个副词,用于修饰形容词或副词,用于表示最高程度或者数量。
在句子中的位置通常是放在形容词或者副词之前,用来加强它们的程度或者数量。
例如:- She is the most talented singer in the group.- He runs the most quickly of all the athletes.另外,most也可以作为形容词,表示“大多数的”或者“最大的”。
例如:- Most people enjoy listening to music.- This is the most difficult task I have ever encountered.此外,most还可以用来表示数量上的最高程度,例如:- Most of the time, he is very busy with his work.- I have read most of the books on this topic.在一些固定短语中,most还可以表示“大部分”或者“几乎所有的”。
例如:- The game was boring, but most of the players still enjoyed it.- Most of the time, he is a very reliable person.二、most的比较级和最高级形式most这个词本身已经表示了最高程度,因此在比较级和最高级形式中不需要再加上-er和-est的词尾。
要表达比较级和最高级的意思,通常需要使用more和most这两个词。
- This dress is more beautiful than that one.- She is the most beautiful girl in the class.三、most的用法注意事项1. most用在可数名词前时,表示“大多数的”。
most 与 most of 的区别_用法辨析 英语语法.doc

most 与most of 的区别_用法辨析most与most of的区别在许多情况下与所修饰的名词是否带有限定词(如冠词、指示代词、物主代词、名词所有格等)有关,具体说来,应注意以下几点:1. 若所修饰的名词前没有限定词,通常要用most,不用most of。
如:Most people agree with me. 多数人同意我的意见。
Most cheese is made from cows milk. 奶酪大都是用牛奶做的。
Most people work from nine to five. 大多数人从9点工作到5点。
但是,在习惯上不带冠词的专有名词(如人名和地名等)或抽象名词(如学科名词等)前,要用most of,不用most。
如:Most of George seemed to be covered with hair. 乔治身上好像大部分地方都长毛。
Most of Wales was without electricity last night. 昨天夜里,威尔士多数地区都停电了。
2. 若所修饰的名词前带有限定词,则用most of,不能只用most。
如:Most of my friends live abroad. 我的朋友大多数住在国外。
Most of the people here know each other. 这里大多数人互相认识。
Hes eaten two pizzas and most of a cold chicken. 他吃了两张比萨饼和大半只冷鸡。
Most of those workers have still been unable to find jobs. 这批工人中大多数仍未能找到工作。
注意要不按汉语思维电影,将限定词放在most之前。
如:误:My most friends live abroad.误:The most people here know each other.误:Hes eaten two pizzas and a most cold chicken.误:Those most workers have still been unable to find jobs.对于可数名词来说,如果是单数形式,不能直接在其前使用most,而应使用most of+限定词+单数可数名词的形式。
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2.5.1 MOST法I. 動作的分類a. 普通動作 (General Move sequence)b. 控制動作 (Controller Move Sequence)c. 工具使用動作 (Tool Use Sequence)II. 普通動作(GMS)a. 定義:在手工控制下,物体是沿著某一非約束的空間軌跡運動b. 公式:ABG ABP Ac. 注釋:A-->行程 B-->身体動作 G-->控制 P-->放置d. 動作參數1) 行程參數A0-->小距离 (小于5cm或2英寸的距离)A1-->隨手范圍 (不管是否有無身体輔助動作,手或腳都能触及到物体)2) 身体動作參數B3-->彎下、直上、坐下、站立(沒有控制動作)B6-->彎下且直上(從直立位置彎腰使手能達到或低于膝蓋, 然后直立回到初始位置)B10-->坐或站 (包括所有對其他控制的移動,如側移、對椅子的移動)B16-->穿過門 (包括到達門邊、開門、用三、四步穿過門以及關門); 爬上 /下(包括爬上/ 下裝貨平台時所需的一系列手和身体的動作或爬進貨車架的動作)3) 控制參數G控制范圍--> 包括所有的手工動作(主要是手指、手和腳),要求能完全控制某一物体或多個物体以及其后的停止控制的動作)G1-->用一只手能控制某一物体, 如果多個物体被放在一起或能作為一個整体被拿起,G1也應用于該种情況。
(例如 :多支鉛筆豎立在同一支架上)G3--> 收集 (物体或成堆地放在一起或散落在某處,如果是成堆的放置,可將手指插入這堆物体中同時取出几個來實現對多個物体的控 制,如果是散落的,在獲得控制前須將這些物体收集到一起。
)例1.從一箱子中取出一撮釘子(注:假如零件箱里的許多釘子中僅取出一個的話,這一動作就為G1);例2. 用一只手一個動作撿起散落在桌上的一支鋼筆、鉛筆和橡皮擦.G1--> 該物体可能与別的物体混全,靠近別的物体表面或被單獨的放置,而我們只需用手指、手、腳就能触及到(抓住)該物体。
G1--> 在控制某一物体的同時能夠控制另一物体,或能夠用雙手同時控制,兩物体;例如: 1. 抓取放在一塊的錘子、釘子。
2. 雙手抓取放置在不同零件箱里的墊圈和螺栓。
G3--> 阻隔(手指必須摸索著或繞過一阻礙物去触及某一物体例如; 1. 從一塊板的另一邊的螺栓上取下一個墊圈。
2. 去触摸位于洁塵器后面的火花塞)4) 放置參數P--> 包括物体放置的最后階段的所有動作,這些動作目的是為了使物体在控制停止前將其對齊,調整以及放到預定的位置。
P1--> 寬松配合 (在放置物体之前調整物体与位置間的關系,且配合相當寬松, 不須加壓即可放置到位)。
例如:1.將墊圈放置到螺栓上,2. 將硬幣投入到自動售貨机中,3. 放置听筒。
P3-->雙動作 (在放置一個或兩個物体時,發生了兩個不同的位置動作,而且在這兩個動作間必須有一個調整.)例1. 將螺栓探入孔中,然后擰上螺母例2. 將螺栓穿過板后然后固定到机座上P6-->重壓 (對于非常緊的配合(不是物体的重量)需用加外力來裝配,其特點是需重新抓住物体且持續加力。
注:物体的重量對該物体的放置動作的參數值沒有影響,然而因物体的重量与(或)体積所導致的調整會影響放置變量.)重壓例子:將一大箱子推入到兩個箱子之間P6-->阻隔(在放置之前需用手指或手繞過阻礙物或摸索達到目的地)例如:1. 給被遮蔽的螺栓加螺母。
2. 將火花塞放入引擎罩內。
3. 將插頭插入桌子底下的插座內。
III.控制動作(CMS)a. 定義:它描述了一個物体沿某一約束的“路徑”做手工移動,該物体的移動由于接触或粘附到別的物体上而至少有一個移動方向受到限制b. 公式:ABG MXI Ac. 注釋:A-->行程 B-->身体動作 G -->控制 M-->受控的動作,包括所有手工導向的沿一受約束路徑的移動或動作 X-->工時I-->對齊, 指為使物体相互對齊而隨控制動作之后的手工動作d. 動作參數1). 移動參數M1-->按鈕/開關/手柄,通過手指、手或腳的按下,移動或旋轉動作來控 制某一設備. 例如:1. 按動電話的占線按鈕,2. 拔動牆上的燈開關, 3. 旋轉手柄以打開柜子,4. 將電視机的選台手柄旋轉到凹槽內M3--> 1> 物体的移動距离大于12英寸(30-48cm),包括在移動前的下插銷或從鉤子上松下等短暫的動作,例如:1. 拉吊鏈; 2. 將文件柜打開;3. 坐在旋轉椅上用腳將其推動且使其遠离桌子;M3--> 小于或等于12英寸(30-48cm)的兩個不同方向的行程,每個行程不得 超過12英寸(30-48cm),且沒有失去對物体的控制. 例如:1. 打開与合上小車的工具箱; 2. 前后移動滑杆; 3. 推/拉抽屜; 4. 蓋印(包括上印油)M6-->大于12"(30-48cm)的兩個不同方向的行程,物体的每個行程超過12英寸(30-48cm)但沒有失控。
例如:1. 打開和關上冰箱門; 2. 上下移動水泵手柄;3. 打開与合上手提箱2). 工時參數X--> 該參數僅用于短而相對較固定的處理時間,較長的机器時間需通過考慮各种變量和建立相應的表格來体現3). 校對參數I1-->對齊某一點I6-->對齊到間距大于4英寸的兩點IV. 工具使用動作(TUS)a. 定義:普通動作和控制動作一般都是通過使用工具來完成b. 公式:ABP(取工具) ABG(置工具) U(用工具) ABP(整理工具) A(返回)c. 工具使用參量:F -->緊, L-->松, C-->切割, S-->表面處理, M--> 檢測, R-->記錄, T--> 思考d. 動作參數:1). 松緊參數(F&L)F&L-->旋轉或扭轉, 通過使用手、螺絲刀、棘輪扳手或T 形扳手等工具, 也 包括開始的旋松与最后的擰緊的時間, 同時也包含手的定位以及工 具的定位.F&L--> 指工具在工件上的定位,不是手的定位。
(定位不包括最初的旋松 与最后擰緊時間F&L--> 手腕來回的運動。
松/緊(F/L)--工具的使用(非手腕的動作)例 :用螺絲刀和6次手腕的運動來鎖緊--螺絲A1 B0 G1 A1 B0 P3 F16 A1 B0 P1 A0 = 240TMU松/緊(F/L)--工具的使用--小于或等于2英寸的間距例如: 使用螺絲刀,每個螺絲使用6次手腕的運動來鎖緊兩上螺絲,螺絲間 距小于或等于2英寸(5.08cm)A1 B0 G1 A1 B0(P3 F16) A1 B0 P1 A0(2) = 240TMU注 : 為說明兩螺絲間的距离,我們必須將"A" 加入到工具使用部分中來。
工具運動的多樣化不同的操作工使用同一工具時,他可能使用不同的工具動作和肢体動作。
例如 :首先用手腕將-- 螺母旋轉8周,然后用手旋轉至緊固A1 B0 A1 B0 P3 F16+3 A1 B0 P1 A0 = 270TMH當使用相同的工具完成相同的動作時,我們應使用上面的步驟。
這是因為 我們主要使用手指的動作或手腕/手臂轉動來完成所要求的最初旋松或最終 擰緊。
P--工具的放置工具的放置 -- 先于工具的運動,包括在工作位對具或物体的設置。
手指-- P1(P3為放置扣件, P6為)螺絲刀--P3鉗子--P1(P3)假如放置到一确切的位置。
剪刀--P1(P3)假如放置到一确切的位置。
棘輪--P3T形板手--P3板手( )P32) 扭轉/切割參數©C6 --> 扭轉,例如將鉗子放置到兩根線上,然后合緊鉗子,完成這兩個動作后,這兩根線被連接起來,假如我們需要的是兩個以上的扭轉動作,那么頻率必須用到C6中來,例如:用6個扭轉動作來將兩根線連接起來 A1 B0 G1 A1 B0 P1 (C6) A1 B0 P1 A0 (3) =240 TMUC6 -->彎曲成形,例如將線頭彎曲成一環形或球形C3 -->剪切軟質材料,用一只手使用鉗子,一個動作完成剪切C6 -->剪切中等硬度的材料,用一只手使用鉗子,二個動作完成剪切C10-->剪切硬質材料,兩只手使用鉗子且產生2個剪切動作3). 表面處理(S):通過去除表面雜物或加一涂層到表面(或某一位置)來改善表面狀況的動作,在使用順序中,“P1”通常优先“ S”1> 吹風清洁, 該操作指用風槍將孔、坑以及物体表面的小顆粒或碎屑吹淨.指數值取決于平方英寸數、點或孔數。
例如,1.噴气清洁3平方英寸,噴气嘴在隨手范圍內A1 B0 G1 B0 P1 S16 A1 B0 P1 A0 =220TMU吹气清洁間隔6英寸(15.24cm)的4個洞穴中的碎屑A1 B0 G1 A0 B0 ( P1 A1 S6) A1 B0 P1 A0 (4) =360TMU注:行程運超2英寸時,A1必置于圓括號S內2> 刷子清洁, 指數基于刷子清洁的平方英寸數4) 檢測參數(M)M16 -->卡鉗(小于12”)包括設置卡鉗与讀數的時間M24 -->塞尺(測隙尺)包括將葉片定位到間隙M32 -->鋼卷尺包括從卷盤拉出卷尺、定位卷尺、讀數以及將卷尺推回卷盤中M32-->深度, M42-->外徑, M54-->內徑5) 標記(R)R-->為辨別某個物体而在其上作標記, "Digit" 是指尺寸在1英寸(2.5cm)至3英寸(7.62cm)大小的打印字符,檢查標識用R1, 記錄標識用R36) 檢查參數(T)T--檢查點(檢查點的變量由被檢查的點的個數确定,對于某一個點,可用簡明用 "YES" 或"NO" 來注明是否有缺陷存在。
T3--儀表(查看儀表的指針是否在清晰標識的公差范圍之內)T6--刻度值(具体的數值從刻度盤中讀出,如讀溫度計等)V. 并時動作a. 定義:有些動作可以由身体的不同部分在同一時間內完成,在并時動作中,較短的動作從屬于較長的動作。
b. 例子:G1- 輕物体的并時動作使用雙手 左手 右手1. 錘釘2. 墊圈螺栓 IE精益网收集整理。