福建省泉州第三中学2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题 - 副本
2013-2014七上语文答案
2013—2014学年度上学期期末考试七年级语文参考答案及评分标准亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。
这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。
要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。
一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、积累与运用（28分）1、D （2分）2、A、“摄”改为“慑” B、“浑”改为“混” C、“恢”改为“灰” D、“篷”改为“蓬”（每改正一字得0.5分，共2分。
只找出错字而没改正确不得分）3、恰当的运用上两个词语，语句通顺即可。
（2分）4、A （2分）5、C （2分）6、D （2分）7、C （2分）8、示例：《农夫和蛇》：告诫人们对恶人千万不能心慈手软。
（写出题目1分，写出寓意1分，共2分）9、①惊起一滩鸥鹭②博学而笃志③归雁洛阳边；断肠人在天涯；开轩面场圃；似曾相识燕归来。
（共6分。
每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。
）10、⑴“即”应改为“既”。
“启示”应改为“启事”。
（2分）⑵示例：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
这首哲理诗形式短小而意味深长，具有独特的艺术魅力。
（2分）⑶“今天，你税了吗？”随意省略，且滥用谐音，造成语意不明。
“放火烧山，牢底坐穿。
”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相违背。
“光纤没铜，偷也没用。
”偷窃是违法行为，难道有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。
（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻，2分）二、阅读与欣赏（42分）11、早莺争春（莺争暧树）；草没马蹄（浅草没蹄）。
（2分）12、“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的情态。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
2013—2014学年度第一学期七年期末语文试题
2013—2014学年度第一学期七年级期末语文试题（本试题共4大题25小题，满分150分，考试时间120分钟。
）一、积累与运用（20分）1、下列加点字的读音，完全正确的是（）（2分）A. 诱．惑（yòu）藐．小（mǎo）B. 痴．想（chī）屡．次（lǚ）C. 狩．猎（shòu）征兆．（sào）D. 谚．语（yán）劫．掠（jiâ）2、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。
B．为了更好地了解湛江的历史文化，我校有近90％左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。
C．虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。
D．能否加快开发建设海东新区，对提升湛江城市形象，支撑发展崛起意义深远。
3、请从以下提供的词语中选用至少．．三个词语写一段描绘课堂情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40~60之间。
（4分）兴致盎然对答如流味同嚼蜡充耳不闻昏昏欲睡渊博惬意烦躁4、名著阅读（6分）阅读下面文段，完成后面的问题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。
他那脊梁上有一行字，叫做…白骨夫人‟。
” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。
行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。
你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。
这厮分明是个妖魔，他实有心害你。
我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。
”⑴上文是《西游记》第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做（2分）⑵请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。
2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试卷
2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题友情提示：沉着冷静相信自己把握时间慎思精答祝你成功（考试时间：120 分钟总分：120分）一、基础知识及其运用（22分）1．给加点的字注音或根据拼音写汉字（４分）啜．泣（）玷．污（）酝酿．（）凝．成（）洗zhuó ( ) 干hé( ) 一shùn( )间盘qiú（）卧龙2、选出书写正确．．的一项（）（２分）A、头晕目眩小心冀冀忍俊不禁仙露琼浆B、昂然挺立肃然起敬花枝召展猝然长逝C、举世无双多愁善感多恣多彩德高忘重D、任重道远庞然大物玲珑剔透抖擞精神3.下列句子不是比喻句的一项是（）（2分）A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4、揣摩下列句子的特点，仿照例句，展开联想，给它一个精彩的解释。
（2分）例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
友情，。
5、按课文原文填空：（7分）①、，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）②、潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）③、子曰：“学而不思则罔，。
”(《论语》十则)④、，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤、，小桥流水人家。
（马致远《秋思》）（朱自清《春》）⑥、，，太阳的脸红起来。
6、下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
（5分）杜甫是家家户户．．．．都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
2013-2014学年度第一学期期末测试(含答案)七年级语文
2013-2014学年度第一学期阶段性测试七年级语文胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃亲爱的同学们：考试申请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷．语文试卷还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝窖錾，希望你能够交上一份满意的答卷。
注：本试卷笔试部分总分115分，另按全卷书写质量设5分书写分。
赋分标准如下：使用钢笔或签字笔书写得1分；字迹清楚得1分；字迹工整得1分；字迹美观得1分；文面整洁得1分。
一、积累与运用(18分)1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
（共4分，每小题0.5分）2．请根据提示填写相应的诗文名句。
（共8分，每小题1分）A．乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）B. ，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C．无可奈何花落去。
_。
（晏殊《浣溪沙》）D. ，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）E．争渡，争渡， _。
（李清照《如梦令》）F．子日：“岁寒，。
”（《论语》）G．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，（冰心《荷叶母亲》）H．远远的街灯明了， _。
天上的明星现了。
（郭沫若《天上的街市》）3．名著阅读。
（共6分）过了一个星期，①在校园门口出现了。
他挎一只大柳篮子。
柳篮子里装了七零八碎的小商品。
柳篮上还放了一只扁扁的分了许多格的小木盒。
一格一格的，或是不同颜色的糖块，或是小芝麻饼什么的。
……他坐在校门口的小桥头上。
令老师和同学们都感到震惊的是，这个当初整日沉浸在一种优越感中的①，竞无一丝卑微的神色。
他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师和同学问好或打招呼。
最初的几天，反而是同学们不好意思。
因此，几乎没有一点生意。
②鱼替他感到失望。
①反过来安慰②：“会有生意的。
”那时，①又想起了____的情景……生意慢慢有了。
渐渐地，麻油地的孩子们，再去鱼那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。
……A.上面选段中人物①是；人物②是。
2013—2014学年度第一学期期末 七年级语文试题
2013—2014学年度第一学期期末七年级语文试题（满分100分其中卷面5分）题号一二三总分得分（一）（二）（三）一、基础知识积累及运用（25分）1．下列读音有错误的一项是（）（3分）A.啜．泣(chuò) 一瞬．间(shùn) 峭．壁(qiào) 耸．立(sǒnɡ)B.收敛．(liǎn ) 枯．干( kū ) 颤．抖(zhàn) 嶙峋．(xún)C.凝．视(nínɡ) 嘲．笑(cháo) 头晕．(yūn) 目眩．(xuàn)D.．陡．峭(dǒu) 动弹．(tán) 摔．死(shuāi) 蝉翼．(yì)2、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是（）（3分）A．“浩瀚夜空遥远的角落，挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。
”（童安格）B．“我看过他写的一些东西和画。
”（徐静蕾）C．“我要今天格外说说合同。
”（白岩松）D．“我们要在每一个村建一个卫生所，努力做到小病不出村，大病上医院”（温家宝）3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）（3分）A、百货商店里人来人往，挤得不可开交。
B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
C、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。
D、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。
4、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。
（4分）书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
①。
②。
5、按课文内容在横线上填空。
（6分）（1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_ _ ，。
（2分）（2）《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：_ _ ，_ _ 。
（3）《次北固山下》一诗中，胡应麟说“形容事物，妙绝千古”的诗句是：_ _ ，_ _ 。
泉州三中七年级上学期期末考试语文试卷(带解析).doc
泉州三中七年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分） 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 （yùn）(niànɡ)__________________________ __________________________。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（ ）亮地响着。
①（yùn）(niànɡ)__________________________ __________________________ ②和__________________________ ③嘹 【答案】：①酝 酿 ②hè liáo 【解析】： 试题分析：“酝酿”容易误写为“蕴酿”，“和”容易误读为“hé”。
考点：本题考查学生对汉字的认读和书写能力，主要是字音、字形。
点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。
字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆；四要注意记少不记多；五要记住一些常考的字音。
对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。
字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。
学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。
同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。
2013-2014年度上期七年级期末考试试卷及答案解析
2013-2014年度上期末七年级考试试卷语文注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、学籍号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共18分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．须臾．yú欹．斜qī酝酿．liáng 黄晕．yùnB．贮．蓄zhù蜷．曲juán 鳊．鱼biān 乌桕．jiùC．竦．峙sǒng 迸．溅bìng 啜泣chuò骸．骨háiD．点缀．zhuì喑．哑yīn 蓼汀． tīng 哞哞．．mōu2.下列语句中书写准确无误的一项是( ) （3分）A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。
那是爸爸从非州带回来给我的。
B.“阿波罗11号”飞船准确的溅落在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
C.复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么的葱茏、优雅。
D.有一天，大神女娲行走在这片漭漭榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独！”3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) （3分）A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B.突然间，我茅塞顿开．．．．，有一种神奇的感觉在我的脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C.所有的“部队”都整．装待发．．．，父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。
D.是不是也应该用我的能力把我所做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．呢？二、文言文阅读。
（每题3分，共9分）阅读下面文言文，完成下面4-6题。
福建省泉州市七年级(上)期末语文试卷-(含答案)
七年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共9.0分）1.古诗文默写填空（1）峨眉山月半轮秋，______。
（李白《峨眉山月歌》）（2）______，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其二））（3）日月之行，若出其中；______，若出其里。
（曹操《观沧海》）（4）王湾《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：______，______。
（5）在《论语》中，孔子认为求仁的途径是：______，______。
（6）《诫子书）中阐述“学、才、志”关系的句子是：______，______。
二、选择题（本大题共2小题，共5.0分）2.请在下列选项中选出正确的一项（）A. 《金色花》中海伦凯勒把儿童想象成一朵金色花--最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义“升职”。
汉代贵左贱右，故将升官称为左迁，而“右迁”则为降职。
C. 郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。
代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。
D. 我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》。
3.下列叙述或理解与原著相符的一项是（）A. 读《无常》，我们看到“小鲁迅”对活无常的喜爱，又发现“大鲁迅”对“正人君子”的嘲讽。
B. 《五猖会》中鲁迅对东关五猖会的盛况进行详细描绘，印象深刻。
C. 陈玄奘是观音菩萨二弟子金蝉子转世的，观音菩萨变成疥癞游僧，将锡杖袈裟献给太宗。
太宗将其赐予玄奘。
玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”。
D. 虎力大仙登坛弄法，被悟空使法力阻住，无雨降下。
悟空登坛，风雷大作，暴雨倾盆。
鹿力大仙与悟空赌砍头，由于悟空使计，现出原形，原来是一只白毛角鹿。
三、其他（本大题共2小题，共16.0分）4.阅读下面语段，按要求作答。
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福建省泉州第三中学2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）看拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）yùn niànɡ（）应和．（）繁花嫩．叶（）（2）下面所列的内容不正确．．．的一项是（）（2分）A. “繁．花嫩叶”中的“繁”字的第4笔是横折勾，义为“繁茂，各种各样”。
B. “吹面不寒杨柳风”中，引号表示引用，“杨柳风”指春风。
C. “润湿”中，“润”字查字典应查声母“L”,再查“un”音节。
D.“缭乱”的“缭”和“嘹亮”的“嘹”是同音字。
（3）指出划线句子所使用的修辞手法，并品味其表达效果。
（3分）2．诗文默写。
（12分）（1）我寄愁心与明月，。
（2）海内存知己，。
（3），关山度若飞。
（4），禅房花木深。
（5），思而不学则殆。
（6），若出其中；，若出其里。
（7）《登飞来峰》一诗中抒发豪情且深含哲理的诗句是，。
（8）元旦，小明与家人一起登上清源山山顶，极目远眺，周围的美景尽收眼底。
他不禁吟诵了杜甫的两句诗“，。
”（用杜甫的《望岳》中两句诗回答）。
（9）等到快日落的时候，，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
（《济南的冬天》）3．综合性学习。
（8分）请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。
（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
（2分）[示例] 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
节日：春节（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。
认同程度调查结果统计表②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。
（2分）③就如何“保卫”传统节日提出你的建议。
（2分）4．名著阅读。
（7分）（1）关于名著《西游记》，下列说法不正确．．．的是（）（2分）A．孙悟空取经过程中共三次离开唐僧，都回到花果山。
B．真假美猴王，孙悟空打死了几个强盗，被唐僧逐走回花果山，后来六耳猕猴假扮悟空攻击唐僧，最后被如来佛祖识破。
C．唐僧师徒经过“小雷音寺”,唐僧等束手被擒。
在二十八星宿协助下，悟空方得脱身，逃脱后请来弥勒佛，在西瓜田里设下巧计，终于擒住黄眉童妖。
D．唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。
从此，师徒四人跋山涉水西天取经。
（2）阅读下面的名著选段，完成问题。
（5分）行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。
保得唐僧过山，就送还你。
我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。
”罗刹又骂道：“泼猕猴！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”这两段文字出自《西游记》哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？二、阅读（54分）（一）阅读《三峡》，完成问题。
（20分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，①，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰:“②，猿鸣三声泪沾裳。
”5．用“／”标出下面句中的两处停顿。
（2分）虽乘奔御风不以疾也6．把文段中标有序号的横线上的内容补充完整。
（2分）①②7．下面加点词词义和用法相同．．的一项是（）。
（3分）A. 其．间千二百里稍稍宾客其．父B. 春冬之．时不能称前时之．闻C. 绝．巘多生怪柏哀转久绝．D. 或．王命急宣或．以钱币乞之8．解释下面加点的词。
（4分）①沿溯．阻绝溯②良．多趣味良③每至晴初霜．旦霜④属．引凄异属9．翻译。
（6分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
10．学了《三峡》，你一定被本文描写的美景所陶醉，假如你要去三峡旅游，你会选择哪个季节去，请结合课文说出你的理由。
（3分）（二）阅读下面文段，完成问题。
（10分）两颗晶亮的泪珠从京京眼里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。
他立刻停止了朗读，惊慌的往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。
他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。
他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。
这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。
老天爷，写故事的人真有本事！他叹了口气，悄悄地坐了下来。
教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。
过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。
”11．下列句子分别表现了人物什么心理或情感，请简要概括。
（4分）（1）两颗晶亮的泪珠从京京眼里涌出来。
（2）程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。
”12．联系课文，说说李京京为什么能把《凡卡》这篇课文读得那么好。
（3分）13．下列说法不恰当．．．的一项是（）（3分）A. “叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。
这句话写泪声之大，突出了教室的寂静和京京的朗读效果之好。
B. 没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。
这句是从侧面突出京京朗读效果之好。
C．程老师要把公开课上成表演课，弄虚作假，可见她是个不称职的老师。
D. 李京京同凡卡一样是一个孤独寂寞的孩子，在学校中是一个差生，被老师和同学都瞧不起。
（三）阅读下文，完成问题。
（24分）珍珠项链（1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。
淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。
母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。
母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。
她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。
然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。
我和姐姐纳闷了，赶紧去找。
在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。
见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。
酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。
她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。
等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。
母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
（8）“姑娘。
”（9）“干什么？”那女孩一惊。
（10）“请你帮我个忙好吗？”（11）“什么事？”（12）“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。
不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。
刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。
今天是我第一次戴呢。
要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。
因为今天是我生日。
我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。
其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。
免得老是提醒我一天比一天老。
”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。
”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。
”（13）“那就麻烦你了，我到里边去找找看。
”母亲推开了里边那扇门。
（14）过了一会儿，母亲出来。
女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是这条吗？”（15）母亲接过来：“就是它。
还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。
”（16）女孩连忙说：“不用，真不用。
”停了一下，她又说：“我也祝您生日快乐！”（17）就在这时，我和姐姐找来了。
（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。
”（19）“她偷了您的东西，您还谢她。
您应该去叫保安。
”我和姐姐叫道。
（20）“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。
”14．这篇叙事散文以为线索。
请细读全文，在下面横线上，把本文情节发展的脉络补充完整。
（6分）受赠珍珠项链→→→感叹珍珠项链15．细心的你已发现第（7）自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个“我”应为三个“她”，而作者让“母亲”改用“我”来叙述。
结合句子．．．．分析这种人称变化的表达作用。
（3分）16．“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么？（4分）17．关于本文，说法不正确．．．的一项是（）（3分）A．“母亲”的理解、宽容和母女深情，使女孩深受感动，所以把项链还给了她。
B．女孩没有若无其事的逃之夭夭，还会惊慌失措、还能被情感打动，足以证明她本性纯善。
所以女孩偷了项链，母亲还说她真不错。
C．这篇文章启示我们：对犯错误的人要多一点理解和宽容。
D．本文采用倒叙的记叙方法，丰富了文章的内涵，有利于突出主题或主人公的品质，并使文章结构曲折多姿。
18．母亲是一部永远也读不完的书。
让我们在领略母亲的高大形象中去体会母爱的绵长。
根据下列要求，完成内容。
（8分）（1）本文中，从这件事，我体会到母亲是一个的形象。
（2）《小巷深处》中，从这件事，我知道了盲母亲是一个的母亲形象。
三、作文（60分）19．在人生的栈道上，我们都在朝着一个个目标匆匆赶路。
然而，在我们的身边，总有无数的事情让我们感动。
一次真诚的帮助，一次成功的喜悦，一次无私的奉献，一次热情的探视，一个动人的场面，甚至别人对你的一次微笑、一个眼神、一句普普通通的话语，都可能让你感动到流泪盈眶，让你蓦地升腾起一份爱意、一份感动、一份享受。
同学们，你一定体验如此感动吧，你能用生动的语言把它记下来吗？请在下面的题目的横线上填入你认为合适的内容，然后作文。
题目：，让我感动要求：①把题目补充完整，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文，要集中笔墨写好一件事；②叙写生动，感情真挚。
③书写整洁，其中写字分占5分。
④不能抄袭套题。
（2）下面所列的内容不正确．．．的一项是（ C ）（2分）A. “繁．花嫩叶”中的“繁”字的第4笔是横折勾，义为“繁茂，各种各样”。