按课文内容填一下
按课文内容填空(答案版)
按课文内容填空1、《我们的民族小学》这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……我国共有56个民族，55个少数民族，你知道的少数民族有傣族，景颇族，阿昌族，纳西族，白族、等。
2、《金色的草地》我和弟弟常常在草地上玩耍。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！它和我们一起睡觉，和我们起床。
3、《爬天都峰》我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……我和老爷爷都会从别人身上汲取力量。
语文园地一小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《灰雀》公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们还来面包渣和谷粒。
6、《小摄影师》关心下一代的高尔基一直等着小男孩。
“请你转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”这一句看似矛盾的话反映了高尔基关爱少先队员，关爱下一代的品质。
7、《奇怪的大石头》这么重的大石头从天上掉下来，力量_一定非常大_。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？李四光是我国著名的地质学家。
《奇怪的大石头》告诉我们要学习他善于思考、勤于动脑、执着追求的的品质。
（敢于质疑，勤学好问）(遇事要多问几个为什么)8、《我不能失信》宋庆龄小时候的故事，告诉我们要做人要守信用（诚实守信）语文园地二、聪明在于学习，天才在于积累。
根据课文内容填空
四年级填空练习一、根据课文内容填空1 、勇敢倔强，宁愿自己受苦挨饿，也决不拖累别人。
2 、不畏强敌，从鬼子手中夺下了手枪。
3 、1839年在虎门销烟，这一壮举大长了中国人的志气，灭了的威风。
4 、1984年为中国夺得了第一块奥运金牌，实现了的突破。
5、学完《重阳节的传说》我知道了在重阳节那天，人们举行、、、等活动来纪念铲除瘟魔，为民除害。
6、从《守株待兔》这则寓言故事中我明白了的道理。
7、人门根据鸡蛋的“”的特点，设计出既轻便又省料的建筑物。
8、有了新桥，人们还愿意叫“皮巧根桥”是因为。
9 、钱塘江大潮自古被称为。
10《火烧云》的作者是，她笔下的火烧云变化极多，一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿11、德国气象学家于1912年提出了。
12 、大理的“风、花、雪、月”分别是指。
13、《麻雀》一课的作者是国著名作家赞扬了抒发了。
14、《让他们自由生息》一文所描写的国家是，“它们”指你对“自由生息”的理解是15、《满山的灯笼火把》既表现了作者儿时所具有的又体现了。
16、《树叶都是绿色的吗》一文中林巧雅在生物课上悟到的人生哲理是。
17《成长》一课告诉我们，才是父母对孩子真正的爱。
18《小草之歌》一课，向我们说明了小草虽然，却具有、、等作用。
19《球王贝利》一文中，从贝利刻苦练球到赢得“球王”之名的故事中证实了的道理。
20、《四季童话》一文中，在作者充满灵性的笔尖下，春天是个、、的小姑娘，夏天是个、、的孩子，秋天是个的小姐姐，冬哥哥是个的孩子。
21林巧稚是我国著名的。
她当医生年，接生了的婴儿，救治了的母亲，她是中国科学院的第一位女学部委员，在做出了卓越的成绩。
22、本学期我们学过的寓言故事有、、我知道寓意告诉我们。
我还学过等寓言故事。
23在本册教材的学习中，我们领略宝岛台湾甲天下的，气势磅礴的大潮，认识了永不放弃的球王提出“大陆漂移说”的以及为我国实现奥运金牌0的突破的，我们还从《》《》等古诗中领略了祖国山河的壮丽景色。
一册按课文内容填空
按课文内容填空1、远看（）有色，近听（）声。
春去花还在，（）惊。
（1）诗中写了哪些景色，请用“——”线画出来。
（2）找到诗中的反义词，圈出来。
2、草芽尖，他对（）说：“我是春天。
”（1）“我”是指，“他”是指。
（2）我来写一写：，他对说：“我是春天”。
（3）连一连梅花菊花荷花杏花春天夏天冬天春天3、（）竹排，顺（）流，（）唱，（）游，（）岸树（）密，（）苗绿油油，江南（）乡，小小竹排画（）游。
（1）儿歌中写了哪些景物？请您圈出来。
（2）照样子写一写绿油油4、一座房，（）座房，（青青清清）的瓦，（）的墙，宽宽的（），（）的窗。
三座房子，四座房，房前花（）（乡香），屋后树成行。
（那哪）座房子最（飘漂）亮？要数我（门们）的小学堂。
（1）在括号中选择正确的字打“ˇ”（2）短文共有（）句话。
5、冬天到了，爷爷给小树穿（）暖和的（）裳。
小树（）冷（）。
夏天到了，小树给爷爷撑（）绿色的（）伞。
爷爷（）热了。
（1）用“”画出表示季节的词语。
（2）我会写反义词（冷）——（）（关）——（）（3）填一填暖和的（）绿色的（）漂亮的（）雪白的（）（4）连一连把件棵一（）伞一（）衣裳一（）树6、弯弯的（）小小的船，（）的船（）尖。
我在（）的船（）坐，只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）。
（1）小小的船是指（2）弯弯的月儿像。
蓝蓝的天空像。
闪闪的星星像。
7、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的（）苗，因为有了阳光，更绿了。
（）的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像（）的锦缎力量。
8、早晨起来，面向太阳。
前面是（），后面是（），（）面是北，（）面是南。
9、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能（），遥远的北京城，有一座（）安（），（）场上（）旗仪式非常壮观。
10小鸡画（枫叶竹叶），小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（），（）颜料不用笔，（）步就成（）幅画。
（青清）蛙为什么没参（cān chān）加？他在（洞动）（）睡（shuìsuì）着啦。
三年级下册语文期末复习《按课文内容填空》
4.《我变成了一课树》一文中妈妈哄英英吃饭的方法是用美食引诱英英。树上下的雨其实是英英的口水。
5.当以为妈妈不知道“我”变成了一课树时，“我”有点高兴，又有些失望，“我”高兴是因为妈妈没有发现我变成了一棵树。“我”
6.《池子与河流中》池子和河流的观点，你更赞同哪一个？说说自己的看法。（能自圆其说就可以）
示例：河流，因为河流不像池子那样贪图安逸、不思进取，它奔流不息，负重前进，光荣无比。
第三单元
1.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是王维。九月九日是我国的重阳节。节独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这两句最能体现诗人思念家乡、思念亲人的感情。
失望是因为感觉妈妈不了解我。然而，其实妈妈早已发现这棵树是
我变的。，运用了比喻的修辞手法，“水葫芦”指的是戏水的孩子。
2.《剃头大师》中，“剃头大师”指的是文中的“我”，“害人精”指的是老剃头师傅。我给小沙理发时，他只要求我别剪破耳朵 ，结果被“我”剪得整个头上坑坑洼洼 ，最后被迫剪成光头，故事充满童真童趣。
4.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十ニ点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑...
5.《我们奇妙的世界》一文是按照总-分-总得结构来写的，本文通过对天空和大地上那些奇妙事物的描写，表达了作者对大自然，对美妙世界的无比热爱之情。
按课文内容填空
按课文内容填空第一单元1、（1）诗歌《爱什么颜色》共写了碧绿、火红、蔚蓝颜色；抒发了作者对农村生活、校园生活的热爱，以及对未来的追求。
（2）仿编：我爱洁白的颜色,因为——雪花是洁白的，鸽子是洁白的，将来我要做一名白衣天使，我的衣服，我的心，也是洁白的。
2、《金色的草地》作者是苏联作家普里希文。
通过这篇课文，我懂得了要留心观察身边的事物3、古诗《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里所作。
这首诗描写了夏季西湖的优美风光，表达了诗人热爱_大自然的思想感情。
其中这句诗接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红_写出了西湖的广阔无边。
4、红、黄、蓝是三原色。
蓝色和红色调成紫色，红色和黄色调成橙色，黄色和蓝色调成绿色。
第二单元：1、《掩耳盗铃》和《滥竽充数》都是寓言故事，我还知道《亡羊补牢》和《拔苗助长》也是这样的故事；《掩耳盗铃》的寓意是：做坏事想让别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己;《滥竽充数》讲的是战国时候，南郭先生混在吹竽队里充数。
告诉我们一个道理：做人要老老实实的，要有真才实学。
2、《赠花卿》是唐代诗人杜甫写的。
人们常用诗中的“此曲只应天上有,人间能得几回闻”这两句诗来赞美音乐的美妙。
3、古诗《竹里馆》是唐代诗人王维所作；深林人不知，明月来相照。
4、《你一定会听见的》你总听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？你总听过水声吧？当山间的清泉_奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙!5、我认识了喜爱音乐的白鲸，知道它们是一种聪明（珍奇）的动物，也是海上的百灵鸟。
第三单元：1、《国徽》我走在大街上，我扶起一个摔倒的小弟弟；我看见：警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更美丽。
部编版六年级上册第1-4单元按课文内容填空
部编版六年级上册第1-4单元按课文内容填空班级。
姓名：第一课：1.那里的天空比别处更美丽，空气是那么清新，天空是那么湛蓝，总让我感到愉快。
2.那些小山丘的线条优美，就像一条条曲线，相互交错，连成一片。
3.这种景象，既令人感到舒适，又让人感到宁静，既美丽，又和谐。
是啊，蒙古族和汉族之间的情谊深厚，令人感动！4.老舍，原名舒庆春，是一位伟大的作家，他的作品很多，如《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》、《龙须沟》等，被誉为“文化大革命”时期的文学泰斗。
5.与《草原》有关的诗句：烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
第二课：1.今年的丁香花似乎开得很好，无论在城里还是城外，都是一样的美丽。
在城里的街旁，它们突然出现，令人惊叹，仔细看才发现是丁香花。
有些宅院里，丁香花从墙上垂下来，行人经过都会回头望一眼。
2.古人曾说过“丁香结滴泪，不知情转为谁。
”在《丁香》中，作者写到了滴满了露水的丁香花，花墙边有两株紫色的丁香花，它们的线条优美，直向窗前延伸。
这让人感到，丁香花确实应该和诗意连在一起。
3.与丁香有关的诗句：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗幕。
杜甫《春夜喜雨》2.《七律·长征》的中心句为：“不怕远征难，万水千山只等闲。
”这四句表现了红军将士不畏艰难险阻，勇往直前的精神。
3.《卜算子·咏梅》4.《菩萨蛮·大柏地》第六课1.狼牙山上响起了他们的呐喊声：“为了新中国，冲啊！”这是中国人民英雄的声音！这声音，激励着全国人民，催人奋进。
2.文章描写了狼牙山五壮士勇猛杀敌的精神。
第七课1.这，这雄浑的声音，使全场三十万人一齐高呼：“万岁！”这庄严的宣告，这慷慨激昂的声音，经过无线电广播，传到祖国的每个角落，传到海外华侨，使全中国人民的心一齐澎湃。
2.文章描写了人民对和新中国成立的热烈心情。
语文园地1.在国家危难之际，他挺身而出，奋勇杀敌，真的是“捐躯赴国难，义不容辞”。
2.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，不可丢失，不可以有丝毫闪失。
按课文内容填空
按课文内容填空（一）姓名班级1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。
他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、杨柳（），春风（）。
7、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
9、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。
13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。
”14、诚心能叫（），实意能叫（）。
15、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》草宿新市徐公店按课文内容填空二姓名班级1、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
2、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
3、夜晚的北京，多么（），多么（）！4、（），湖面上（）薄薄的雾。
天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。
按课文内容填空
按课文内容填空1、秋天来了，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高梁举起燃烧的火把。
2、被称为黄山“四绝”的是云海、奇松、怪石、温泉；我知道的黄山奇石有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都，我还知道：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、青蛙石.3、蒲公英靠风吹传播种子，苍耳靠动物带传播种子，豌豆靠太阳晒传播种子。
我还知道柳树靠风吹传播种子，椰树靠水传播种子，凤仙花靠太阳晒传播种子。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友就得不到它。
5、远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗是杜牧写的《_山行__》。
6、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
这首诗是苏轼写的《______贈刘景文____》。
7、练书法，画图画，下象棋。
做航模，学电脑，观天气。
8、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
老师----- 满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
9、王宁选自己为劳动委员，他认为自己会象李小青那样热爱劳动,关心集体。
10、元元因为多睡了一分钟，结果迟到了20分钟。
不过从此他懂得了应该珍惜时间，分秒必争。
11、离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。
天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。
我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
12、我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
13、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。
14、北京是我国的首都，是一座闻名的城市，天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
天安门前面是宽阔的马路，广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
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1、绿蜡笔，（）（）（），蓝蜡笔，（）（）
（），（）蜡笔，（）（）（）（）蜡笔，（）（）（）。
要问我们（）（）（）？画我（）（）（）（）（）。
2、（）（）（）（），唤醒了春笋。
它们（）（）泥土，掀翻（）（），（）（）（）（）从地里冒出来。
3、春笋迎着（）（），在（）（）（）
（），在（）（）（）（）。
4、雨点在池塘里（）（），在小溪里（）（），在江
河里（）（），在海洋里（）（）。
5、早春，寒气还没有（）（），（）（）的梅花就
（）（）了。
6、一到（）（）（），梅花山成了（）（）的海洋。
7、（）（）（）（）（）涌出了圈门，蹦跳着奔
向（）（）（）（）（）。
（）（）（）跨上骏马，追赶那（）（）的羊群。
8、奶奶说：“这白发，一半（）（）（）（）
（）（），一半（）（）（）（）。
”
我说：“要是我不再（）（）操心，这白发（）（）（）（）（）？”
9、夏天到了，有时刮（）（），有时下（）（）。
池塘里开满了（）（），（）（）在树上叫，（）（）在池塘边叫。
10、叽叽，叽叽，小（）是在说：（）（）（）（）（）。
11、锄（）（）（）（），（）滴（）（）（）。
谁（）盘（）餐，（）（）皆（）（）。
12、（）（）（）（）粟，（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（），（）（）犹饿死。
13、（）（）（）（）（），更（）（）（）（）。
举（）（）（）（），（）首（）（）（）。
14、一只乌鸦（）（）（），（）（）（）（）喝。
乌鸦看见旁边有（）（）（）（）（），（）（）想出（）（）来了。
15、我（）（）（）笼子里的小鸟，（）（）放它（）（）（）。
16、夏天（）（）的鲜花，这里（）（），那里（）（），真比（）（）（）（）（）（）（）。
17、二人（），三人（），众人（）（）（），（）（）（）（）（）。
二木（），三木森，（）（）不成线，独木（）（）（）。
18、（）（）（）（）（）小时侯就能写（）（）（）（），（）（）受到（）（）的夸奖。
19、乌鸦（）（）想出（）（）来了。
（）叼起（）（）（），一颗一颗地（）（）瓶子里。
瓶子里的水（）（）（）（）了，乌鸦就（）（）（）了。
20、树林（）（）长着许多（）（），绿（）（）的叶子，（）灿灿的（）（），（）好看。
21、从（）（）（），小松鼠每天都到（）（）（）（）去，看花生结果了没有。
可是，（）（）（）（）（）（）（）都落光了，也没（）（）一个花生果。
22、（）（）（），有个小孩儿跟先生去登（）（），写下了一首诗，叫《咏（）（）》，这个小孩儿当时才（）（），他就是宋（）的寇准。
23、啊！（）（）真高哇！除了蓝天，（）（）（）（）的山都在自己的脚下。
（）（）显得那么（），山腰间飘着（）（）（）（）。
24、一只（）（）（）（）了，到处（）（）喝。
它（）（）一个瓶子，（）（）有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。
（）（）（）呢？
25、鲁班把木棍上半截削成（）（），就像（）（）（）（），把下半截削成（）（），就像（）（）（）脚蹼。
安在船尾后，不光摇船省（），船也（）得（）（）（）。
这种摇船的工具就叫“（）（）”。
26、（）（）（）没有慌，（）搬起一块（）（）（），使劲砸那（）缸。
水缸破了，缸里的水（）（）（）（），掉在缸里的（）（）（）得救了。
27、（）（）（）（）在搬粮食。
他们有的（），有的（），个个（）（）（）（）。
蝈蝈躲到（）（）（）乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个（）（）（）（）。
28、姑妈送我一只小鸟，绿色的（）（），（）（）的嘴巴，两只眼睛（）（）（）（）的，（）（）可爱。
29、小鸡从洞眼里看到（）（）是蓝湛湛的，（）（）是绿茵茵的，（）（）是碧澄澄的。
原来世界多美呀！30、李小文告诉丁大勇说：“跑得快的是（）彩不是（）（）。
”
31、许多（）（）（）（）（），都在（）（）（）（）（）。
（）（）的小鹿啊，（）象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，（）（）（）（）！我们就住在（）（）吧！”
32、他们看见（）（）在云彩里（）（），一会儿（），一会儿（）。
33、我（）（）笼子，小鸟对着我（）（）翅膀，然后跟着（）（）（）（）（）。
34、到了（）（），（）（）睡了，我（）着满天的（）（）：（）（）一颗，（）（）一颗，（）比（）（）的（）（）还（）。
35、天气（），池水（）。
小蜻蜓，大（）（），（）（）（）（）（）蚊虫。
36、（）（）（）爷爷小时候就能（）（）（）（）（），经常受到（）（）的夸奖。
37、我的（）（）很好学，他不光会（）（），
还会（）（）、制图，真是一个电脑（）（）。
38、当时，写（）（）（）是（）（）（）的主要（）（）。
39、风伯伯摸着（）（）（）（）（）（）：“（）（），山下的（）（）比你（）（）（）。
你能看得远，那是（）（）（）（）把你（）（）（）（）（）！”
40、村子里没（）（），（）（）要到（）（）的（）（）（）挑。
（）（）（）（）挖井人，时刻想念（）（）席。
41、陈毅元帅的（）（）生病了，陈毅知道后，赶回（）（）看望。
（）（）（）（），你不知道替我洗了多（）（）衣服。
（）（），我给你洗洗衣服，是（）（）的呀！
42、山上有一棵（）（）（），山下有一棵（）（）（）。
大松树比小松树（）多了，小松树能看得远，是（）（）（）（）把他（）（）（）的。
43、（）（）（）热。
（）（）蚂蚁在搬（）（）。
（）（）有的（），（）（）（），个个（）（）（）（）。
蝈蝈在大树下乘凉，有的唱
歌，有的睡觉，（）（）（）（）（）（）。
44、（）（）要孩子们（）（）（）蒙着字帖（），等练熟了，再（）（）（）（）（）。
每次（）（），（）（）（）爷爷都能按先生的（）（）（）（），（）（），他得的红圈圈（）（）。
母亲知道小平学习（）（）认真，心里（）（）（）。
45、瑞金城（）（）（）（）（）（）叫沙洲坝。
毛主席（）（）（）领导革命的（）（），就在（）（）（）（）。
46、池塘里的（）（）（）（）（）（）（），像一只（）（）（）（）（）（）。
（）（）倒映在（）（）（），像一群白鹅。
（）（）倒映在（）（）（），像（）（）鲜红的气球。
（）（）倒映在（）（）（），像（）（）弯弯的小船。
（）（）倒映在（）（）（），像（）多（）（）（）珍珠。
明亮的（）（）（），美丽的（）（）（），映出一个五彩的（）（）。
47、（）（）（）动（）（）辉煌（）暖（）（）（）（）（）园
（）（）明媚（）意盎然精卫填（）愚（）移（）（）折（）（）勇（）（）（）骨肉之（）痛痒相（）（）深似（）恩重如（）循序渐（）（）浅入（）（）积（）累温故（）新漫（）遍野绿（）（）（）天（）（）久（）（）根深（）（）（）虑必（）（）忧（）备（）患临危（）惧（）容（）迫（）（）（）乱48、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）。
（）（）（）（）歌，（）（）（）（）多
49、（）（）之计（）（）晨，（）（）之计（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（），（）（）难买（）（）（）。
50、玉（）琢，（）（）器。
（）（）（），（）（）义。
51、（）（）（）伞，（）（）（）（），（）（）（）怕（）（），
（）（）（）怕（）（）。
（）（）涌（）校园，校园（）（）鲜（）。
52、困难像弹簧，（）（）强（）强。
（）强（）就弱，（）弱（）就强。
53、（）（）莺（）（）（）（），拂堤（）柳醉（）烟。
（）童散（）归（）（），忙趁（）（）（）纸鸢。
54、鹅，鹅，鹅，曲项（）（）歌。
（）（）浮绿（），（）掌拨（）（）。
55、（）（）往（）（），但爱鲈（）美。
君（）（）（）（），（）没（）（）（）。
56、慈（）（）（）线，游（）（）（）（）。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁（）（）（）（），报得（）（）晖。
写出反义词
进－（）少－（）先－（）无－（）
单－（）外－（）哭－（）远－（）
填空
一（）电脑一（）白发一（）好字
一（）圆圈一（）床一（）水
一（）小朋友一（）假山一（）红花
一（）石头一（）大鱼一（）大米
比一比，再组词
园（）身（）己（）流（）圆（）生（）已（）留（）
从（）快（）冬（）做（）丛（）块（）东（）坐（）
云（）坐（）决（）完（）运（）座（）块（）玩（）跳（）河（）台（）近（）桃（）荷（）抬（）进（）
乌（）家（）呢（）洞（）鸟（）加（）泥（）动（）
松（）术（）欢（）心（）送（）束（）观（）辛（）
池（）牙（）园（）早（）驰（）芽（）远（）草（）。