小学三年级语文(上)专项测试卷(五) 口语交际与习作(含答案)
2019最新部编版小学三年级语文上册口语交际专项及答案-精选
口语交际专项训练（部编三上）一、口语交际。
1.开学了，同学们又回到了学校，大家可高兴啦！校园里到处洋溢着迎新的喜悦，同学们手捧新书，兴奋地说起了暑假里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧！多多挥舞着胳膊，说：“这个假期我经常参加户外活动，锻炼身体，还去学游泳了，你们看我现在变得比以前更强壮了吧？”点点听了，羡慕地说：“你的暑假过得可真好，我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班，每天都有写不完的作业，可没意思了！”豆豆得意地说：“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游，我都把见闻写在日记里了。
妈妈说读万卷书，不如行万里路。
”圆圆笑着说：“我这个暑假过得也很有意义，看了很多课外书和好几部精彩的电影，还去学了画画，这都是我最喜欢做的事情。
”同学们，你们是怎样过暑假的，你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢？我的暑假是这样过的：我理想中的暑假生活是这样的：2.森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。
正方反方写日记是一种非常好的习惯，应该坚持每天都写日记。
日记没有必要天天写，没什么可写的就会变成流水账，这样的日记没有什么意义。
你支持哪一方的观点，说说你的理由。
我支持：因为：3.看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是露露在讲一个童话故事：“秋天到了，嘟嘟熊把自己吃得胖胖的，关上门，舒舒服服地躺到床上，他要开始冬眠了。
呼噜呼噜，嘟嘟熊很快就睡着了，这一睡着，可要等到明年春天才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。
早上，阳光像平时一样，又从窗口照进来，照到嘟嘟熊的脸上……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！4.同学们，你们喜欢自己的名字吗？有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字，他嫌弃自己的名字太简单，没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多，不好写。
不过，当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了，还找了资料，知道很多名人的名字的由来呢！说说你名字的含义，再说说你知道的一个名人名字的由来。
统编版语文三年级上册 口语交际与习作专项(含答案)
统编版语文三年级上册口语交际与习作专项（含答案）口语交际与习作专项一、选择题。
1.“我的暑假生活"中，下列内容不能讲到的一项是（）。
A.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的钓鱼趣事B.“锄禾日当午，汗滴禾下土"的参与农事的辛劳C.“小娃撑小艇，偷采白莲回”的采莲之乐D.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"的放风筝之乐2.根据下面这段话，假如你要向同学介绍陶行知名字里的故事，你认为最应该讲清楚的一项是（）。
我国著名教育家陶行知，原名陶文浚，他读大学时信奉王阳明“知是行之始“的哲学思想，于是改名为”陶知行“。
后来，他发现王阳明的观点是错的，认识到“行是知之始，知是行之成"，于是又把名字改为“陶行知”。
A.原名为什么叫陶文___ _________B.王阳明是谁C.“陶知行"三个字是什么意思___D.为什么把“知行”改为“行知"3.右图是一本书的封面，封面上有好几篇习作的题目，请你根据题目预测一下，最可能和夏天有关的一篇是（）。
A.《我和荷花来比美》B.《妈妈是个“小气鬼”》C.《小猫也爱堆雪人》D.《再见了，我的“铁哥们儿"》4.2020年春节前后，新型冠状病毒肆虐，全国人民投入到抗疫战斗中。
但爷爷嫌戴口罩很闷，出门不戴口罩。
在这种情况下，下列劝阻最得体的一项是（）A.爷爷，您太不懂事了!人人都戴口罩，您怎么能不戴呢？B.爷爷，如果您不戴口罩，到时候社区管理人员就会找您算账的。
C.爷爷，不戴口罩的话，万一您被别人传染病毒，您会再传染给我们的!D.爷爷，戴口罩虽然不舒服，但是病毒无情啊!为了您自己和别人的健康，还是请您把口罩戴好再出门吧。
5.下面是名名写的一篇日记，其中有两处错误，分别是（）和（）。
A.内容不能分成两段___ _________B.没有注明日期和天气C.每段开头没有空两格___ _________D.最后没有落款二、口语交际。
2019年秋三年级语文上册期末复习【口语交际】专练题附参考答案
2019 年秋三年级语文上册期末复习【口语社交】专练题附参照答案一、口语社交。
1.开学了，同学们又回到了学校，大家可快乐啦！校园里各处洋溢着迎新的愉悦，同学们手捧新书，愉悦地提及了暑期里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是如何度过暑期的吧！多多挥动着胳膊，说：“这个假期我常常参加户外活动，锻炼身体，还去学游泳了，你们看我此刻变得比从前更强健了吧？”点点听了，敬羡地说：“你的暑期过得可真好，我爸爸妈妈给我报了好多兴趣班，每日都有写不完的作业，可没意思了！”豆豆愉悦地说：“这个暑期我和爸爸妈妈去了好多地方旅游，我都把见闻写在日志里了。
妈妈说读万卷书，不如行万里路。
”圆圆笑着说：“我这个暑期过得也很存心义，看了好多课外书和气几部出色的电影，还去学了画画，这都是我最喜爱做的事情。
”同学们，你们是如何过暑期的，你们心目中理想的暑期生活又是什么样的呢？我的暑期是这样过的：我理想中的暑期生活是这样的：2.丛林小学的同学们正在睁开一场争辩，对于日志是否是需要每日都记的问题。
正方反方写日志是一种特别好的习惯，应当坚持每日都写日志。
日志没有必需每日写，没什么可写的就会变为流水账，这样的日志没有什么意义。
你支持哪一方的看法，谈谈你的原因。
我支持：由于：3.看小伙伴们围在一同干什么呢？本来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？此刻是露露在讲一个童话故事：“秋季到了，嘟嘟熊把自己吃得胖胖的，关上门，舒舒畅服地躺到床上，他要开始冬眠了。
呼噜呼噜，嘟嘟熊很快就睡着了，这一睡着，可要等到明年春季才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉从前忘掉了一件事——给窗子装上窗帘。
清晨，阳光像平常相同，又从窗口照进来，照到嘟嘟熊的脸上”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！4.同学们，你们喜爱自己的名字吗？有个叫丁一的小朋友但是不太满意自己的名字，他厌弃自己的名字太简单，没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则厌弃自己的名字笔划太多，不好写。
可是，当他们知道自己名字的含义就不再诉苦了，还找了资料，知道好多名人的名字的由来呢！谈谈你名字的含义，再谈谈你知道的一个名人名字的由来。
2019秋新(部编版)三年级语文上册：期末专项复习试卷口语交际专项_参考答案【精编】.doc
口语交际专项训练答案（人教三上）1.点拨：想好要讲的内容，要注意：一是要把实事求是地说出自己真实的暑假生活，不是胡编乱造；二是要说出心里话，把自己心中理想的暑假生活表达出来，说出你在暑假里最喜欢的，最想做的事情。
答案：暑假里，我每天都在家写暑假作业。
我写完作业，还跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜、切菜……在这些事情中，我体会到了做父母的劳累与辛苦，让我懂得了当爸妈的不容易。
跟爸爸妈妈一起旅游，到很多地方，增长见识。
参加自己感兴趣的活动，如打篮球、做航模等。
2.点拨：支持正方或者反方都可以，但是都要说出自己的理由，要言之成理，不能随便选择，毫无原则，想象自己是辩论中的一方来回答。
答案：示例一：正方写日记能够培养观察事物的能力，这一能力的培养不是一朝一夕就能形成的，需要长期坚持。
坚持写日记能养成看、听、想、练的习惯，这一好习惯也不是一天两天能养成的，同样需要长期坚持。
写日记还能让我们发现生活，记录生活，感悟生活，而我们的生活每天都在发生变化，同样需要天天记录。
写日记需要坚持，长期的每天写日记，会让我们懂得如何去坚持，可以从写日记中领悟到一些道理，坚持不懈是最好的一种精神品质。
示例二：反方为了完成任务每天一篇日记的效果并不好。
与其天天漫无目的瞎写一气，还不如酝酿几天，然后写出一篇质量较高的作文，这样效果会很好。
3.点拨：首先要弄清这个故事的开头讲了些什么，接着根据开头的内容展开合理的想象，然后连贯地把故事讲下来。
这个故事的开头，讲了嘟嘟熊冬眠了，却忘记拉窗帘，接下来会发生什么事情呢？显然这个故事发生在冬季，还和阳光有关，没有窗帘的遮挡，阳光就会照射进来，然后又会怎样呢？这就是故事下面要讲的内容。
答案：冬眠的嘟嘟熊当然醒不过来，但是，每天被太阳这样照着睡觉，眼睛里亮晃晃的，好不舒服。
天越来越冷了，下起了冬天的第一场大雪。
小动物们好开心，他们在外面堆雪人玩。
动物们把这个大雪人堆在了嘟嘟熊的树洞旁边。
雪人的脸还朝着嘟嘟熊的窗子，好像在朝里面看。
部编版语文三年级上册口语交际专项练习(附答案)
三年级上册口语交际专项练习（附答案）一、口语交际。
1.开学了，同学们又回到了学校，大家可高兴啦！校园里到处洋溢着迎新的喜悦，同学们手捧新书，兴奋地说起了暑假里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧！多多挥舞着胳膊，说：“这个假期我经常参加户外活动，锻炼身体，还去学游泳了，你们看我现在变得比以前更强壮了吧？”点点听了，羡慕地说：“你的暑假过得可真好，我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班，每天都有写不完的作业，可没意思了！”豆豆得意地说：“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游，我都把见闻写在日记里了。
妈妈说读万卷书，不如行万里路。
”圆圆笑着说：“我这个暑假过得也很有意义，看了很多课外书和好几部精彩的电影，还去学了画画，这都是我最喜欢做的事情。
”同学们，你们是怎样过暑假的，你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢？我的暑假是这样过的：我理想中的暑假生活是这样的：2.森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。
正方反方写日记是一种非常好的习惯，应该坚持每天都写日记。
日记没有必要天天写，没什么可写的就会变成流水账，这样的日记没有什么意义。
你支持哪一方的观点，说说你的理由。
我支持：因为：3.看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是露露在讲一个童话故事：“秋天到了，嘟嘟熊把自己吃得胖胖的，关上门，舒舒服服地躺到床上，他要开始冬眠了。
呼噜呼噜，嘟嘟熊很快就睡着了，这一睡着，可要等到明年春天才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。
早上，阳光像平时一样，又从窗口照进来，照到嘟嘟熊的脸上……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！4.同学们，你们喜欢自己的名字吗？有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字，他嫌弃自己的名字太简单，没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多，不好写。
不过，当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了，还找了资料，知道很多名人的名字的由来呢！说说你名字的含义，再说说你知道的一个名人名字的由来。
部编人教版三年级语文上册口语交际与习作测试卷
分类测试卷 【新教材】 口语交际与习作 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分：一、善于发现别人身上优点的人，一定是心里充满阳光的人。
用你动听的话语去赞美你的同学吧！（6分）1．我说：“爱学习的 ，你是我的榜样，我要像你一样 ” 听了，对我说：“ ”2．张宇说：“热心肠的 ，你让我感动的是 ” 听了，对张宇说：“ ”二、口语交际。
(35分)1．你喜欢大青树下的小学吗？为什么？和同学们交流一下你的想法吧！（5分）2．现代社会，上网已经成为人们生活中的重要内容。
许多人都有新颖独特的网名，例如：“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等。
这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己取一个具有个性和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名理由写在下面。
（5分）我的网名：命名理由：3．你是否留意过鲜花的开放？你是否观察过星星的闪烁？我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘，让我们做个认真观察的好孩子。
说说自己的发现吧！（5分）4．你喜欢玩吗？在你玩的过程中，肯定有很多乐趣和收获吧！请你和同学们交流一下你在玩的过程中得到的乐趣和收获吧！（5分） 三年级上（部编版）5．古代文人墨客写过很多赞美祖国大好河山的诗词。
除了课本中描写祖国河山的古诗外，你还知道哪些呢？我们一起来开个诗歌展示会吧！（5分）6．愉快的暑假过去了，你是怎样度过的呢？经历了哪些新鲜事？请你简单地写一写。
（5分）7．如果遇到以下情况：你该如何向别人请教呢？注意请教时使用礼貌用语。
（5分）你经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……三、我是讲故事的小能手。
（5分）班上要开展一个“小小故事会”活动，请你结合自己搜集到的或者听过的有关名人的事迹，给大家讲一个故事，并说说这个故事对你有什么启发。
四、习作。
（54分）1．我们在描写人物的时候要运用一定的描写方法，使人物形象更鲜明。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷(附答案)
第五单元测试卷积累与运用一、结合语境，看拼音写词语。
(7分)1．fù qīn()去diào yú()的时候，我正在shuì jiào()。
2．狡猾的狐狸张开zuǐ bɑ()，把肉tūn()进肚子里。
3．他chá jué()到前方有危险，立即dà hǎn()着向大伙报信。
二、选择题。
(20分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。
(2分)A．哈欠．(qiàn)搭．船(dā)B．合拢．(nǒng)蒲公英．(yīng)C．玩耍．(shuǎ) 钓．鱼(diāo) D．盛．开(sèng) 有趣．(qù)2．下列各组词语中有错别字的一项是()。
(2分)A．翠鸟悄悄观查B．船舱搭船羽毛C．喜欢响声有趣D．合拢玩耍捕鱼3．下面词语搭配不恰当的一项是()。
(2分)A．一只翠鸟衔着小鱼悄悄地停住B．一条小船冲进水里狭长的叶子C．一片草地披着蓑衣使劲地吹气D．一对翅膀吹着哈欠漂亮的鹦鹉4．下列词语归类错误的一项是()。
(2分)A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼D．桌子椅子凳子5．下列句子中，成语运用错误的一项是()(2分)A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。
B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。
D．家乡的芒果又香又甜，让人回味无穷．．．．。
6．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)我和哥哥一起去球场________足球比赛。
A．观赏B．观察C．观光D．观看7．下列句中的关联词使用不恰当的一项是()(2分)A．这些蒲公英不但．．给我们带来了不少快乐。
．．不引人注目，而且B．有一天早上，我发现草地不是．．绿色的。
．．金色的，而是C．因为．．草地就变成绿色的。
．．花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以D．杨梅虽然．．熟透了，但．酸味还是有的。
2019统编版三年级语文上册口语交际专项训练及答案
白话外交专项练习（部编版三上）一、白话外交。
1. 开学了，同学们又回到了校园，我们可快乐啦！校园里到处洋溢着迎新的快乐，同学们手捧新书，喜悦地提及了暑期里的那些事儿。
让我们也去听听我们都是如何度过暑期的吧！多多挥动着臂膀，说：“这个假日我经常参加户外活动，锻炼身体，还去学游水了，你们看我此刻变得比以前更强健了吧？”点点听了，敬慕地说：“你的暑期过得可真好，我父亲母亲给我报了很多喜好班，每日都有写不完的作业，可没意思了！”豆豆知足地说：“这个暑期我和父亲母亲去了很多当地旅游，我都把才华写在日志里了。
妈妈说读万卷书，不如行万里路。
”圆圆笑着说：“我这个暑期过得也很存心义，看了很多课外书和洽几部出色的电影，还去学了画画，这都是我最喜爱做的工作。
”同学们，你们是如何过暑期的，你们心目中志向的暑期日子又是什么样的呢？我的暑期是这样过的：我志向中的暑期日子是这样的：2. 丛林小学的同学们正在翻开一场争论，对于日志是否是需求每日都记的问题。
正方反方写日志是一种十分好的习惯，应当坚持每日都写日志。
日志没有必需每日写，没什么可写的就会变为流水账，这样的日志没有什么意义。
你支撑哪一方的看法，谈谈你的原因。
我支撑：因为：3. 看小伙伴们围在一起干什么呢？本来我们在讲故事，你想不想加入到他们中心呢？此刻是露露在讲一个童话故事：“秋季到了，嘟嘟熊把自己吃得胖胖的，关上门，舒愉快服地躺到床上，他要初步冬眠了。
呼噜呼噜，嘟嘟熊很快就睡着了，这一睡着，可要比及下一年春季才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉以前忘记了一件事——给窗子装上窗布。
清晨，阳光像平时同样，又从窗口照进来，照到嘟嘟熊的脸上⋯⋯ ”接下来，会产生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！4. 同学们，你们喜爱自己的姓名吗？有个叫丁一的小朋友但是不太知足自己的姓名，他嫌弃自己的姓名太简单，没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的姓名笔划太多，不好写。
可是，当他们知道自己姓名的意义就不再抱怨了，还找了资料，知道很多名人的姓名的由来呢！谈谈你姓名的意义，再谈谈你知道的一个名人姓名的由来。