以系统思维指导创新办公室工作
推进三个创新提高政研水平
推进三个创新提高政研水平政策研究工作，实际上是一种创造性的实践活动。
要提高政研水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，积极推进认识观念创新、思维方式创新和工作机制创新。
••••一、认识观念创新是提高政研水平的前提。
政策研究工作是一项艰苦的幕后工作，工作量大、难度高，挑战性强。
尤其在当前经济转型、社会转轨的大变革时期，人心浮躁、功利主义氛围浓厚，从事政研工作的同志更要经得起清贫、艰苦和工作压力的考验，积极更新观念，主动适应形势，增强做好政研工作的信心。
在工作中，我们通过经常深入的思想教育工作，引导从事政研调研工作的同志自觉在思想观念上做到“三破三立”：一是破除政研工作职能弱化的错误认识，牢固树立政研工作大有作为的观念。
在经济社会体制变革、意识形态领域波动的时期，领导机关和决策者迫切需要参谋人员，以智慧的眼光审视分析客观世界，提供能够把握剧烈变革时代的决策参考。
政研工作者在力争达到这一要求的过程中，就发挥了自身的作用、体现了自身的价值。
二是破除政研室是独立的片面认识，树立大政研的观念。
政研调研是党委办公室系统作为党委“参谋部”的基本职能，系统内每位同志都责无旁贷，都必须热情支持、积极参与；必要时，可以调动全区一切可以利用的力量开展政研调研。
三是破除政研工作者是“苦行僧”的惯性认识，牢固树立政研工作有为才有位的观念。
通过深入的学习、调查和思考，不断丰富自身知识，提高自身修养，以辛苦创造成果，以寂寞积累成功，就一定能够获得领导的信任、同志的认可和奋斗的乐趣。
••••二、思维方式创新是提高政研水平的基础。
政策研究工作在某种意义上处于全区工作的最前沿。
作为智力劳动，它必须靠拥有超常的思维能力来实现认识上的新突破和新跨越。
而形成较强的思维能力除了要有渊博的知识外，还要有与众不同的思维方式。
一是独立思维。
即在思考问题的过程中不唯领导是从，不人云亦云，敢于脱离思维惯性，善于透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找准要害，一语中的。
办公室中的思想工作总结
办公室中的思想工作总结在现代社会中，办公室已经成为大多数人每天都要去的地方。
在这个环境中，思想工作变得尤为重要。
办公室中的思想工作不仅仅是指我们的头脑在工作中所扮演的角色，更是指我们的思维方式、态度和行为对工作和团队的影响。
在这篇文章中，我们将总结办公室中的思想工作，并探讨如何提高思想工作的效率和质量。
首先，办公室中的思想工作需要具备开放的心态。
在一个团队中，每个人都有自己的思维方式和观点，而这些观点可能会与我们的不同。
因此，我们需要学会接受并尊重不同的想法，同时也要勇于表达自己的观点。
只有在开放的氛围中，才能够激发出更多的创新和灵感。
其次，办公室中的思想工作需要具备批判性思维。
在工作中，我们需要不断地审视和分析问题，找出其中的症结所在，并提出解决方案。
批判性思维能够帮助我们更加客观地看待问题，避免盲目从众和被情绪左右。
同时，批判性思维也能够帮助我们更好地理解他人的观点，从而更好地与团队合作。
此外，办公室中的思想工作需要具备创造性思维。
创造性思维是指能够不断地提出新的观点和想法，以及能够找到新的解决方案。
在工作中，我们需要不断地寻找创新的方法和途径，以应对不断变化的挑战。
创造性思维可以帮助我们更好地适应变化，提高工作效率和质量。
最后，办公室中的思想工作需要具备合作性思维。
在一个团队中，每个人都有自己的长处和短处，而合作性思维能够帮助我们更好地发挥团队的力量。
在工作中，我们需要学会倾听他人的意见，与他人合作，共同完成工作。
只有在合作的氛围中，才能够实现团队的协同效应，创造更大的价值。
总之，办公室中的思想工作是一项重要的工作。
我们需要具备开放、批判、创造和合作的思维方式，才能够更好地应对工作中的挑战，提高工作效率和质量。
希望每个人都能够在办公室中发挥自己的思想工作，为团队的发展和进步贡献自己的力量。
强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维为推动部队思想政治建设科学..
强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维为推动部队思想政治建设科学发展当好参谋政工酮机关建设。
王贵胜胡主席强调:“要紧密联系党刻变化及其特点.正确应对世界局上把握好制定政策制度的理论员干部思想实际.深入开展解放多极化、经济全球化和科技进步依据和实践依据。
有的政策制度思想大讨论。
进一步开阔眼界、开的发展趋势.做到审时度势、因势在实施过程中出现一些漏洞和缺阔思路、开阔胸襟.着力转变不适利导、内外兼顾、趋利避害。
”部队失.为解决问题设置了一些障碍.应不符合科学发展观的思想观思想政治建设与国内外形势息息主要是缺乏全局眼光在制定政念。
”我感到.作为总部机关的政相关.如果对复杂的国际国内形策制度的过程中.我们应学会从治干部,解放思想、转变观念的一势把握不准.就很容易在工作中全局上认识、分析和解决问题.保个重要标志.就是要自觉把强化迷失方向我们要站在国际战略证出台的政策制度与国家相关政战略思维、辩证思维、系统思维、格局、国家发展大局、军队建设全策相衔接.与军队的条令条例相创新思维贯穿到工作筹划、指导局的高度,及时把握国际经济、政符合.与官兵的实际需要相一致.和落实的全过程.为推动部队思治、军事、外交战略形势的发展变确保经得起实践检验、历史检验想政治建设科学发展当好参谋化,及时把握西方敌对势力西化、和群众检验第一.要进一步强化战略思维分化战略的最新演变.及时把握三要从全局的高度筹划工胡主席反复要求领率机关国内意识形态领域的复杂斗争. 作。
胡主席明确指出:“现在,我们“全面提高战略素养.进一步增强及时把握我军隐蔽斗争的严峻局的领导层次多、部门机构还比较战略筹划能力”。
当今时代.思想势.自觉从战略全局上观察和处多,每个部门多发一份文件.多安政治建设与军事、经济、外交、文理问题.不断增强政治敏锐性和排一次活动。
多派一个工作组.看化、法律的联系更加紧密,在战略政治鉴别力.及时发现部队的苗起来没多多少.但集中到下面.部层面上的相关性、整体性日益增头性、倾向性问题,切实打好思想队就难以承受”从局部看.可能强.要求我们必须把战略思维作政治工作的主动仗机关下发的每一份文件、组织的为思考问题的基点和筹划工作的二是要从全局的高度制定政每一次活动、派出的每一个工作起点.切实当好战略参谋。
改变思维方式提升工作效能
改变思维方式提升工作效能提起这个话题是受到最近的一场报告会启发。
前不久，一位领导同志利用来南京出席会议的间隙，在机关作了一场学习报告会。
他以独特的视角深刻剖析了国际金融危机的成因与危害，深刻分析了我国在改革开放30多年中经济社会发生的深刻变化，指出当前我们面临的形势和挑战，得到了一个重要结论，这就是要改变思维、迎接挑战。
办公室作为各级机关的中枢神经，理应响应总行领导的要求，在改变思维、迎接挑战中走在前列。
思维这个词本来是一个心理学意义上的概念，这里讲的是哲学意义上的思维，指的是思维方式。
它的影响因素主要包括：思维主体的知识及结构形式，思维主体的情感、语言、习惯、文化等精神因素，思维主体的思维形式、思维方式和思维程序等。
改变思维，就是改变思维方式，摒弃一些传统的不适应时代和形势的思维模式，倡导科学的思维习惯，形成符合时代特征、适应形势发展的思维方式。
思维方式对于工作成效的重要性不言而喻。
人们常说：思想是行动的先导。
思维方式直接影响着思想活动的过程和结果。
不同的思维主体运用不同的思维方式，可能会对同一现象作为截然不同的判断，作出不相径同的决策。
有人提出了一个重要公式：思维方式*素质能力*工作热情＝工作成果从办公室工作面临的新形势新任务新挑战来看，当前我们在改变思维方面，要着力倡导和养成五个方面的好的思维习惯。
第一，要养成战略思维的习惯。
战略不同于战役和战术，战略问题总是事关全局、事关整体、事关长远的问题。
养成战略思维就是要善于从全局上、整体上，着眼于长远来思考问题。
办公室工作理念中的第一句就是“心中有大局”，指的就是战略思维。
办公室工作的战略思维要求是由办公室的地位、性质和职能决定的。
办公室处于机关的中枢，事事关系全局，办公室的服务、协调、参谋、助手作用发挥都具有显著的综合性、全面性和超功利性。
古语道：“不谋全局者不足以谋一域”，也正是这个道理。
办公室工作养成战略思维，应当把握三点。
一是要摒弃狭隘的部门观念。
办公室是一个单位或部门承上启下
办公室是一个单位或部门承上启下、横向沟通的重要机构。
办公室工作是一个综合性的工作，涉及方方面面。
全国税务系统办公室主任会议提出了税务系统办公室应发挥参谋助手、协调综合、审核把关、运转保障、督促检查五大职能。
这“五大职能”是办公室工作的核心，是衡量一个单位办公室工作成绩的重要标志。
办公室的工作就是围绕这“五大职能”而开展。
因而工作开展得怎样、效果如何，都将影响单位整体工作效率和外部形象。
为此，笔者就这问题作一粗浅探讨。
一、带好办公室队伍一支政治思想强、业务素质高、勤奋工作的办公室干部队伍，是做好办公室工作的前提。
要从思想、业务、作风上全面加强办公室自身建设，充分发挥好职能作用，一是要加强思想政治建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力；二是要加强能力建设，不断提高依法行政能力、组织协调能力、文字综合能力；三是要大力加强学习型组织建设，把办公室建设成为学习型团队。
二、做到求实、快捷、博学、勤奋、专心求实：无论是办文，还是办事，都要从实际出发，实事求是，不弄虚作假，不能搞形式主义，不做表面文章。
快捷：即办事要快捷，做到好中求快，快中求好，克服办事拖拉、作风疲沓、时间观念不强的毛病。
因此，办公室工作人员必须牢固树立时间观念、效率观念，增强只争朝夕的紧迫感和责任感，切实做到当日事当日毕，急事急办，特事特办，及时完成领导交办的工作。
博学：办公室工作千头万绪，涉及面广，标准高，要求严，这就需要办公室人员必须具备广博的综合性知识和社会常识。
要做到这一点，没有捷径可走，必须勤学苦练，博采众长，使自己成为“杂家”，成为复合型人才。
只有知识积累多了，知识面宽了，理论功底厚了，才能提高“谋”的层次和质量。
勤奋：要多动腿、多动脑、多动嘴、多动手。
深入开展调查研究，收集各方面的情况，掌握第一手材料，同时积极向别人请教，加强联系和沟通，以增长自己的才干。
专心：办公室的事无小事。
工作方案中的工作原则是什么
工作方案中的工作原则是什么工作方案中的工作原则是什么作为一名职业策划师，在制定工作方案时，必须遵循一些工作原则。
这些原则是基于经验和理论的总结，具有指导意义，能够帮助策划师更好地完成工作。
本文将从六个方面展开，详细介绍工作方案中的工作原则。
一、目标导向原则制定工作方案的首要原则是目标导向。
在工作前，必须明确工作的目的、目标和预期成果，以确保工作方案能够实现预期效果。
目标导向原则要求策划师在制定工作方案时，必须考虑到客户的需求和期望，以及工作背景和环境，确定能够实现的目标，并制定相应的计划和策略。
二、系统思维原则制定工作方案需要运用系统思维原则。
系统思维是指将问题看作一个整体，而不是分散的部分，从整体出发，综合分析，找出优化方案。
在制定工作方案时，策划师要从整体上考虑，将各个环节有机地联结起来，确保整个方案的协调性和连贯性。
三、灵活性原则制定工作方案需要灵活性原则。
灵活性原则是指在制定工作方案时要考虑可以出现的变数，制定可行性较高的方案，同时保证方案的灵活性，以应对环境和情况的变化。
在制定工作方案时，策划师要考虑各种可能情况，制定相应的应对方案，以应对各种可能发生的情况。
四、创新性原则制定工作方案需要创新性原则。
创新性原则是指策划师在制定工作方案时要有创新思维，尝试采用新颖的方法和手段，以实现更好的效果。
在制定工作方案时，策划师要善于尝试新的创意，发掘新的思路，不断探索和尝试，以实现更好的效果。
五、可执行性原则制定工作方案需要可执行性原则。
可执行性原则是指制定工作方案时要考虑到实际操作的可行性，保证方案实施的可行性和有效性。
在制定工作方案时，策划师要考虑到实际操作的难度和可行性，确定可行的方案，以保证方案的可执行性。
六、绩效评估原则制定工作方案需要绩效评估原则。
绩效评估是指在方案实施后对方案效果进行评估和分析，以更好地总结经验和教训，不断提高工作的质量和水平。
在制定工作方案时，策划师要设定清晰的评估指标和方法，以便在方案实施后进行评估和分析，不断优化和改进工作方案。
办公室人员应确立“四种思维”
理论探讨办公室业务office opertions3办公室业务文／周瑞张怀敏办公室人员应确立“四种思维”【摘要】本文以马克思主义哲学为理论基础，从思维层次的角度阐述了办公室人员确立“四种思维”的重要意义和实现路径。
其四种思维是：求是思维、系统思维、结合思维、和谐思维。
【关键词】办公室；人员；四种思维办公室作为一个综合管理部门和办事机构，是一个单位的枢纽，承担着承上启下、协调各方、督促检查等重任，其人员能力素质、思维水平的高低直接影响着单位建设的质量效益。
因此，牢固确立求是思维、系统思维、结合思维、和谐思维，对于增强办公室人员开展工作的科学性有着重要的现实意义。
一、确立求是思维，增强把握工作的方向性“人之成功，是由于主观努力符合客观实际；人之失败，是由于主观与客观脱节。
”从客观实际出发，按客观规律办事，使思想与行动符合客观实际，是马克思主义物质第一性基本原理。
对于办公室人员来说，坚持这一原理，就要在开展工作的实践中，严格按照客观规律办事，透过现象抓住本质，牢固确立求是思维，切实增强开展工作的科学性。
（一）要注重调查研究。
办公室人员想问题、出主意，不能凭主观愿望，而要尊重科学、尊重实际，坚持把功夫下在深入调查研究上。
调查是研究的前提和基础，研究又是调查的继续和升华。
没有调查，研究就成了闭门造车；没有研究，调查就成了对现象毫无意义的简单罗列。
当前，有的办公室人员不能从实际出发，带着“框框”，搞“先入为主”；有的搞调查只当“巡洋舰”，不当“潜水艇”，只跑面不抓点；有的调查多、研究少，甚至只调查不研究。
这些倾向性问题不仅削弱了办公室“出主意”的智囊职能，而且影响办公室工作的整体效能，因此必须纠正。
要注意克服只跑面不抓点，正确处理蹲点与跑面的关系，做到既跑面更要抓点，解决深层次的矛盾；要注意克服表面文章，正确处理务实与务虚的关系，对调查来的情况作全面、综合的研究分析，做到看真的、捞干的、抓实的；要克服重调查轻研究的问题，正确处理好调查与研究的关系，做到广泛而深入地调查，系统、全面、科学地研究。
西北师范大学本科教学工作审核评估实施方案
西北师范大学本科教学工作审核评估实施方案根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）精神和《甘肃省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案（试行）》的要求，我校将于2017年下半年接受普通高等学校本科教学工作审核评估，为切实做好迎接审核评估的各项工作，促进学校教育教学改革和发展，进一步提高人才培养质量，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以国家和甘肃省教育规划纲要为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针, 深入贯彻落实“围绕学生成长这个中心，依靠教师发展这个根本，突出教学重心”的办学思路，全面总结学校在本科教学方面所取得的成绩和经验，找准存在的问题和薄弱环节，狠抓质量改进提升，强化质量保障体系建设及有效运行，不断提高本科人才培养质量，着力培养学生“人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力”的高素质人才。
二、组织机构审核评估是全校性系统工程，按照上级文件要求，学校成立本科教学工作审核评估领导小组，下设审核评估工作小组和学科学院评建工作组，人员组成及工作职责如下：（一）审核评估领导小组组 长：陈克恭 刘仲奎副组长：万明钢 刘玉泉 田 澍 董晨钟 刘复兴 张生勇 李朝东 李建民 姚志宏 李万红 成 员：张文礼 肖福赟 吕文英 雷 鸣 李 勇 张克勇 王治和 王文昇 权晓辉 程跟锁 李宝麟 于国建 杨纳名 赵鸿章 李志刚 邵青山工作职责：1.领导全校本科教学审核评估工作，研究部署和统筹协调学校本科教学审核评估总体工作，积极推进教学建设和改革，负责对审核评估工作中的重大问题和相关政策措施进行研究，提出决策咨询意见。
2.检查督促并指导各部门、各学院根据评估范围和评估重点积极有效地开展审核评估工作，审定学校阶段任务和学校自评报告、教学基本状态数据等评估材料。
（二）审核评估工作小组本科教学审核评估工作小组挂靠教务处，并根据审核评估工作需要分为审核评估工作办公室、数据与材料统筹组、宣传组、督导组等4个小组，人员组成及工作职责如下：1.审核评估工作办公室组 长：万明钢副组长：田 澍 董晨钟 李万红成 员：肖福赟 雷 鸣 李 勇 张克勇 王治和 莫尊理 马世年 张 继 王文昇 程跟锁李宝麟 于国建 杨纳名 赵鸿章工作职责：（1）贯彻落实学校审核评估领导小组的工作部署，协调各工作组及各职能部门之间的工作。
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人们习惯于只站在 自己的职位考虑问题时， 我们就无 次 ， 然后围绕这些“ 要事” 高效率、 快节奏完成。 法看清 自己的行动在超越 自己职位边界范围之外的
维对其它四项修炼（ 我超越 、 自 改善心智模式、 建立共
得许多同志的工作 陷入被动 ， 疲于应付 ， 天天两 眼一
同愿景、 团队学习） 具有通整作用 ， 并认为制约单位发
睁忙到熄灯 ， 却忙不到点子上 ， 忙不出效益来。笔者 展 的障碍最明显地表现在缺乏一种系统思维的能力。
认为 ， 要干好办公室工作 ， 不但要解决热情问题 ， 还要 笔者认为这种 障碍同样也是制约办公室工作 的关键
来的碎镜子来观察真实的映像 。而 当我们试图“ 考虑 快 。心态 浮躁 ， 急不可 待 ， 往会 “ 往 欲速 则不达 ”。要 大局” 的时候 ， 却总要满脑子琐碎的事情 ， 一段时间之 学会 “ 要事快 办 ” 要 善于抓 要 害 、 主要 矛盾 。办公 。 抓 后， 便干脆完全放弃了对整体的关注 ， 然后纳闷为什 室工作点多线长面广 ， 工作千头万绪 ， 需要做 的事情
一
二、 以系统思维指导创新办公室工作 （ 系统思维要用大看小 一） 所谓“ 就是系统 ，小” 大” “ 就是要素。就一所学校
而言， 学校 就 是大 系统 ， 办公 室就 是小要 素 。“ 大看 用
、
系统 思维概 述
所谓 统思维就是把认识对象作为系统 ， 从系统 和要素 、 荣 和要素、 呈 系统和环境 的相互联系、 相互作
Байду номын сангаас３
２１ ００年第 １ 期
李
琳： 以系统思维指导创新办公室工作
领悟能力 ， 以看 清我们 采取 的行 动所 带来 的各种后 性事件 ， 难 要努 力做 到反 应 灵 敏 、 调度 及 时 、 协调 有力 、 果 。正如 物理 学 家 大 卫 ・ 姆 （ ａｉ Ｓｈ 所 说 ， 博 Ｄｖ ｏｍ） ｄ 这 汇报及 时 。办 公室 工作 比较 繁 忙 ， 究 快节 奏 ， 这 讲 但 种做 法是 徒 劳无益 的— —就 好 比试 图通 过重 新 拼起 种快， 也应是建立在遵循事物客观规律基础之上 的
象思维等本能思维形态。系统思维能对事情全面思 工作。这样做虽然会使 复杂 的任务和课题变得更容
考， 不就事论事 ， 极大地简化人们对事物的认知 ， 给我
收稿 日期 ：０９—１ —３ ２０ ２ １
易些 ， 但是 ， 却容易使我们丧失对更大 的整体的内在
作者简 介： 李琳 （９０ ， （ １６ 一）女 汉族 ）山东五莲人 ， ， 潍坊教育学院院长 ．
第 ２ 卷第 １ ３ 期
２１ １ ００年 月
潍 坊 教 育 学 院 学 报
Ｊ ＵＲＮＡＬ Ｏ Ｗ Ｅ Ｆ Ｏ Ｆ ＩＡＮＧ Ｅ ＤＵＣ ＴＩ Ａ ＯＮＡ Ｃ Ｌ ＧＥ Ｌ ＯＬ Ｅ
Ｖ０ ． ３ １ ２ Ｎｏ １ ．
Ｊｎ．０ ０ ａ ２ １
以系统思维指导创新办公室工作
李 琳
２．ｏ ） ６５０ ２
小” 就是以学校工作这个大系统的要求统领办公室的 各项具体工作。
用中综合地考察认识对象 的一种思维方法 。简单来
传统的思维往往用小看大。遇到事情不是先从
说， 系统思维是指整体观 、 全局观的思维 ， 它以系统论 宏观角度去把握 ， 而是 习惯从某一局部考虑问题 。其
为思维基本模式的思维形态 ， 它不同于创造思维或形 表现形式有两种 ： 一是考虑如何拆解 问题 、 如何拆分
解决方法问题 ； 不但要解决愿意干 、 积极去干的问题 ， 因素。因此 ， 要创新办公 室工作 ， 必须先创新思维模
更要解决 会干 、 动脑子 干 的问题 。要 能 干 、 干 、 效 会 高 式， 学会 用系 统思 维思 考 问题 。
率地去干 ， 推动办公室工作又好又快地发展 ， 方法 固 然重要 ， 但最根本 的是创 新思维模式 ， 学会用系统 思 维统领各项工作 。
（ 潍坊教育学院 ， 山东 青州
摘要 ： 推动办公 室工作又好又快发展 ， 必须创新思维模式。针 对办公 室工作 中存在 的种种模糊认识， 用 系统思维统领办公室各项工作 ， 做到用大看小、 用长看短、 由正看 负和由表及里， 才能做好办公室工作。
关 键词 ： 系统 思维 ； 办公 室 ； 导 ； 新 指 创 中图分类号 ： ９ １ ４ Ｃ ３ ． 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ９ ０ ０ ２ １ ） １ ０ ３ ０ １０ —２ ８ （００ ０ —００ — ４
办公室是一个单位 日常工作管理的桥梁和枢纽 ， 们带来整体观 。系统思维 方式主要 以整体性、 结构 在日 常工作 中起着承上启下、 联系左右、 照应内外、 服 务全局的作用。然而 ， 对于如何创造性地开展办公室 工作， 有些人却存在着种种模糊认识。有人认 为， 办 机性强 ， 工作模式已经程序化 ， 无需创新发展 ； 也有人 认为， 办公室工作性质具有被动性 ， 只要搞好迎来送 性、 立体性 、 动态性 、 综合性等特点见长。系统思维的 方法对于做好办公室工作具有很强的现实指导意义。 重视系统思维 已经 成为当今社会 的一种趋势。 展， 核心是 以人为本 ， 基本要求是全面协调可持续 ， 根 本方法是统筹兼顾 。统筹兼顾就是一种系统思维的
公室的工作面宽 、 头绪多 ， 事务庞杂 ， 工作弹性大 ， 党的十七大报告强调 ： 随 科学发展观 的第一要义是发
往， 将工作应付过去就行 了， 想多 了、 管宽了反而不被 理解 ， 甚至会得罪人 ， 因而无法创新发展 。以上的模
糊认识一定程度上妨碍了办公室创新发展的进程 ， 使
方法。管理学大 师彼得 ・ 圣吉博 士 （９６第 五项修 １９ ： 炼） 特别重视系统思考 ， 他认 为第五项修炼即系统思