【步步高考前3个月】2017版高考政治(通用)高考题型练 三
【步步高】高考政治 考前三个月 专题一 学案3企业经营月劳动就业配套课件 新人教
考点探究
学案3
(6)坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸发展方式,优 化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力；实行出口市场多元 化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；在对外贸易中, 要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识；要有规则意识 和利用世贸组织规则的本领；要有应对别国反倾销和反别国倾销的 策略,维护企业的合法权益。
考点探究
学案3
(2)新生代农民工应该： ①积极参加培训,全面提升个人综合素质。 ②增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时,能以合法手段、法 定程序维护权益。 ③自觉履行劳动者的义务。依法签订劳动合同,不仅仅考虑劳动报酬 的多少,更要注重个人长远的成长空间。 ④积极地通过多种途径表达诸如养老保险、子女入学等社会福利方 面的合理诉求。 ⑤认同城市精神和企业文化,把自身的价值实现和城市、企业发展联 系在一起。
业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
③劳动者要树立正确的就业观念：树立 自主择业观 、 树 立 竞争就业观 、 树 立 职业平等观 、 树 立 多种方式就业观
考点探究
学案3
2.依法维护劳动者权益
维护劳动者合法权益是 社会主义制度 的本质要求；是保障 原因 劳 动 者 主人翁地位 的 前 提 , 是 充 分 调 动 和 发 挥 劳 动 者
[预测题型：选择题、主观题]
1.材料一 部分国家中小企业相关经济数据的对比：
美国 德国 日本 中国
占国内企业总数(%)
99 99.7 99.8 99.7
对经济增长的贡献率(%) 50
45
47
55
占总就业人数的比重(%) 60 69.7 66.4 75
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/132021/12/13December 13, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/132021/12/132021/12/1312/13/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/132021/12/13
【新步步高考前3个月】高考政治(通用)基础回扣练 一
一、经济生活：从个人角度掌握一、静悟自查(一)货币财富所有者1．货币本质：一般等价物。
2．货币职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
3．纸币发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(＝商品价格总额/货币流通速度)为限度。
4．树立正确的金钱观：对于金钱要取之有道，用之有益、用之有度。
(二)理智消费者1．影响消费水平的因素(1)根本因素：经济发展水平。
(2)主要因素：居民收入。
(3)主观因素：消费心理和消费观念。
2．树立正确的消费观量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
3．价格变动对消费需求产生重大影响(1)一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。
(2)价格变动对生活必需品的影响小，对高档耐用品的影响较大。
(3)价格上涨使替代品的需求量增加，互补品的需求量减少，反之亦然。
(三)新型劳动者1．劳动就业(1)就业的意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
(2)解决措施：①党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制订了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
②劳动者应提高职业素质和技能，树立正确的择业、就业观：树立自主择业观，树立竞争就业观，树立职业平等观，树立多种方式就业观。
2．依法维护劳动者合法权益(1)有哪些：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
(2)怎么样：①自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者权益。
②依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。
③增强权利意识和法律意识。
(四)理性投资者坚持投资多元化，认清各种投资方式的利弊，理性投资。
(1)储蓄能定期收取利息。
在所有投资方式中收益较低，安全性较高。
【新步步高考前3个月】2017版高考政治(通用)基础回扣练三版含解析
三、经济生活：从国家角度掌握一、静悟自查(一)坚持和完善基本经济制度1．公有制为主体(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
股份制是公有制的主要实现形式。
(2)公有制主体地位的体现：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
(3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
2．多种所有制经济共同发展(1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。
(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
(3)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
3．客观必然性公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(二)坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度1．我国的分配制度(1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
(2)发展社会主义市场经济，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
2．收入分配公平(1)意义：收入分配公平，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
(2)实现的途径：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
高一政治必修三步步高答案
高一政治必修三步步高答案1、12. 邓小平提出的改革开放在哪一年（）。
* [单选题] *A、1978(正确答案)B、1976C、1975D、19742、2017年，党的十九大提出形成全面开放新格局。
我国对外开放进入新的发展阶段必须坚持的战略是（）[单选题] *A.独立自主,自力更生B.互利共赢开放战略(正确答案)C.维护国家经济安全D.努力实现多元平衡3、马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工造成的。
”这表明（）[单选题] *A.人的聪明才智无先天区别B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践(正确答案)D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定4、生产力的基本要素除包含了劳动者、劳动资料和劳动对象这些独立的实体性因素外，还包括（）。
[单选题] *A.科学技术、教育、法律B.科学技术、经济管理、生产制造C.科学技术、经济管理、教育(正确答案)D.科学技术、经济贸易、生产制造5、28. 多党合作的基本方针是（）:（1）长期共存（2）互相监督（3）肝胆相照（4）荣辱与共。
* [单选题] *A、（1）（2）B、（2）（3）C、（1）（2）（3)(4)(正确答案)D、(2)(3)（4）6、在生产方式中，起决定作用的是（）。
[单选题] *A.生产关系B.生产力(正确答案)C.科学技术D.人口因素7、19. 为确保人民当家作主，我国建立了一系列政治制度，主要有（）:（1）人民代表大会制度，（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，（3）民族区域自治制度，（4）基层群众自治制度。
* [单选题] *A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3)(4)(正确答案)D、(2)(3)8、14．目前，我国已经初步形成全方位，多层次，宽领域的对外开放格局，其中全方位是指（? ?）[单选题] *A.对世界所有类型的国家开放(正确答案)B.不仅开放沿海，而且开放内地C.不仅在经济领域，也在科学教育文化的领域开放。
【新步步高考前3个月】高考政治(通用)考前补救练 一
一、经济生活部分1．(流通手段和支付手段辨别不清)小高采用银行按揭贷款的方式购买了售价为30万的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款22万元及利息5万元。
其中5万元利息、新房售价30万元、8万元首付现金体现的货币职能依次是() A．贮藏手段、流通手段、价值尺度B．价值尺度、支付手段、流通手段C．支付手段、价值尺度、流通手段D．支付手段、流通手段、贮藏手段答案 C解析“采用银行按揭贷款的方式购买”说明已形成“借贷”事实，所以向银行付的“5万元利息”等于是还钱，体现了货币的支付手段这一职能；“新房售价30万元”中的“30万元”是用来衡量房子价值的，所以体现了价值尺度；“8万元首付现金”是在买房的同时支付的，应为流通手段。
故选C项。
2．(对人民币入篮的意义理解不准确)随着经济全球化的不断发展，中国的经济已经深度融入了世界。
我国是世界第三大经济体，具有广阔的国内市场。
人民币成为新的SDR组成货币，对投资者在全球范围进行资产配置和交易，促进资源全球化的有序发展具有重要意义。
人民币“入篮”表明()①我国现代化建设资金短缺问题已得到妥善解决②是顺应经济全球化发展趋势的表现③有利于增加我国居民的收入④有利于实施“走出去”战略，提高我国开放型经济水平A．①②B．③④C．①③D．②④答案 D解析人民币入篮与我国现代化建设资金短缺问题以及居民收入问题没有直接的关系，①③不选。
3．(不能准确理解汇率的变化及其影响)2016年5月14日，1美元兑换人民币6.5200元；2016年6月14日，1美元兑换人民币6.5859元。
在不考虑其他因素的条件下，这一变化意味着()A．人民币升值，美元汇率下跌，有利于我国商品出口B．人民币升值，美元汇率下跌，不利于我国进口C．人民币贬值，美元汇率升高，对我国商品出口有利D．人民币贬值，美元汇率升高，有利于我国进口答案 C解析不难看出从2016年5月14日到2016年6月14日，美元升值，人民币贬值，对我国商品出口有利，对进口不利。
2017年湖北高考政治三轮模拟试题及答案
2017年湖北高考政治三轮模拟试题及答案。
材料一：“互联网+”代表一种新的经济形态，是信息时代网络技术与多种行业的结合。
“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供支撑，增强新的经济发展动力，促进国民经济提质增效升级。
材料二：“互联网+文化”催生了新的文化形态，娱乐化成为网络文化的主流；互联网为满足内容需求提供了新的平台和新的选择，但宽带互联网的发展使网上内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的需求；各国文化之间的交流丰富了文化的多样性，但文化安全问题也日益突出。
不同文化、文明之闻的矛盾，尤其是某些强势文化的渗透将危及我国的文化安全。
15.结合材料，用“创新意识与社会进步”的知识，说明我国提出“互联网+”行动计划的必要性。
（12分）16.请运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识，谈谈怎样应对互联时代的文化冲击。
（16分）14 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案①辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求我们自觉树立创新意识，密切关注变化发展的实际，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界；“互联网+”行动计划的提出就是基于互联网的广泛应用而提出的创新的发展之路。
（6分）②创新推动社会生产力的发展；“互联网+”更新了生产工具、促进了技术进步，提高了劳动者素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了经济的提质增效升级；（2分）③创新推动生产关系的变革；“互联网+”推动了市场机制的改革和新的经济关系的建立；（2分）④创新推动人类思维的发展；“互联网+”代表一种新的经济形态，推动着人们思维能力和水平的提高。
（2分）解析此题要求结合材料，用“创新意识与社会进步”的知识，说明我国提出“互联网+”行动计划的必要性。
解答时，要注意本问设问切入点是提出“互联网+”行动计划的必要性，属于原因类非选择题，知识限定为“创新意识与社会进步”，需要熟练掌握其具体知识。
【新步步高考前3个月】2017版高考政治(通用)高考题型练 十 Word版含解析
十、38题强化练►题型特点纵观近三年来全国卷的38题结构，都是经济生活和政治生活的知识组合。
该题的命题背景多以一个重大的时政热点为载体，引导人们关注社会和现实，其设问多半以“揭示某某与某某的关系、分析材料中某某做法的必要性、分析某某是如何得到体现的”的形式居多，大多数属于原因类和措施类设问，考查学生获取和解读信息的能力，其设问针对性强、注重思维过程，所做答案对材料的依赖度高。
►解题指导反对学生一味地按照书本知识体系胡乱堆砌知识点，要求学生根据材料逻辑对所学知识进行分解和重构，能灵活地把材料信息准确地转换为书本语言。
经济生活考点要关注供给侧改革与“一带一路”战略、改革开放的结合，政治生活要关注依法治国在实施中面临的实际问题、在推动国家治理体系现代化中的作用。
同时还要审清设问中的逻辑层次，弄清楚设问中主客体之间的关系。
如果设问有“当前”“现阶段”等时间标识字样，务必联系时政或回到历史，看看党和政府当时对此的相关观点，需要灵活借用时政语言补充答案，其解题方法侧重于归纳法。
►题组训练1．阅读材料，完成下列要求。
分享经济(指利用互联网等现代技术整合、分享海量的分散化闲置资源，满足多样化需求的经济活动总和)首次出现在我国2015年《政府工作报告》中，引起社会广泛关注。
材料一交通出行、房屋租赁、家政服务……随着移动互联网发展，分享经济正渗入更多领域，呈快速发展态势；专车、快车让市民的出行更加方便，改变着人们的出行方式，也改善着城市的环境；小猪短租、蚂蚁短租等短租房平台充分挖掘了闲置房源的潜力，为出游者提供了各具特色的公寓民宿；回家吃饭、爱大厨等厨师上门服务平台让人们足不出户就能享受“私人订制”的大餐，邻里之间也可共享可口饭菜……分享经济正在深度影响和改变人们的生活。
材料二《中国分享经济发展报告2016》显示，2015年中国分享经济市场规模约为19 560亿元，参与分享经济活动的总人数已经超过5亿人，预计到2020年分享经济规模占GDP比重将达10%以上。
2017年高三3月月考政治(试卷 答案 答题卡)汇总
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前 2016-2017学年度3月月考卷 政治 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．我国的村民自治委员会（ ） A.是我国基层国家政权机关 B.是我国政府机构的重要组成部分 C. 是我国村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织 D. 是农民参与国家事务管理的重要机构 2．“换客”一族享受着交换的乐趣，交换双方常常以“需要决定价值”作为信条。
这表明： A ．网络交易背离了价值规律 B ．商品的使用价值影响其价值的实现 C ．消费需求决定商品的价值 D ．商品的价值是由其使用价值决定的 3．2008年9月，全国掀起了一场问责风暴：因“9.8”襄汾尾矿库溃坝事故，山西省长辞职；因“9.20”火灾，深圳龙岗区政府一副区长被免职。
加大对官员问责力度 A ．有利于提高党政机关及其工作人员的责任意识 B ．有利于中国共产党履行提供社会公共服务的职能 C ．表明国家权利机关保障公民的政治权利和自由 D ．是保证人民当家作主最有效的途径 4．(07保定市摸底考试)2007年7月7日，在第二届知音故里(武汉市蔡甸区)莲藕文化节展销会上，一支长约1米、重3公斤的莲藕王拍出8.8万元的天价。
据此回答1～2题。
1.这里的莲藕 ( ) A.是商品，因为它能满足人们的需要 B.是商品，因为它耗费了人类劳动 C.是商品，因为它既是劳动产品又是用于交换的 D.不是商品，因为它不是在市场上买卖的 2.8.8万元的天价主要是( ) A.由生产这支莲藕的社会劳动时间决定的 B.由市场需要形成的 C.由通货膨胀造成的 D.由哄抬物价造成的 5．“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
”从认识的角度看，这段话表明 A ．真理和谬误都对实践具有指导作用 B ．真理是绝对的 C ．在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行 D ．真理和谬误是无法分开的 6．香港特区行政长官梁振英7月12日表示，香港尤其是经济发展方面的问题，需要中央的支持和内地省市的配合。
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三、漫画型选择题
►题型特点
此类题一般都带有讽刺意味，设问是从启示、警示角度提出来的。
一般情况下需要从漫画讽刺的现象出发，逆向推断题肢的内容是否符合所学相关知识点、现实生活常识以及党和国家的文件精神，符合的就当选。
►解题指导
1．审漫画标题。
一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
2．审漫画语言。
要仔细品味漫画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
3．巧解漫画题，应牢记下列口诀：“画面要看全，褒讽意在先，深入抓题旨，联系课本选。
”►题组训练
1．读漫画《难》。
产生“两难”问题的主要原因是()
A．用人单位保障劳动者权益不力
B．劳动者职业技能水平有待提高
C．市场决定性作用没有充分发挥
D．劳动力结构与经济结构不适应
答案 D
解析漫画强调的是“两难”，从用人单位和劳动者两个角度看，产生“两难”问题的主要原因是我国的劳动力结构与经济结构不适应，故D符合漫画主旨。
A、B、C和漫画主旨无关。
2．漫画《并轨》之所以要“并轨”，是因为()
①国民收入再分配要体现公平②要消除社会成员之间的收入差距③效率是公平的物质前提④我国公民权利与义务相对应
A．①③B．②④C．②③D．①④
答案 D
解析养老金并轨，目的是缩小收入差距、促进社会公平，体现权利与义务统一的原则，故①④正确。
②观点错误，差距不可能消除。
③没有体现漫画主旨。
3．在参与经济全球化，发展对外贸易的过程中，面对诸如下面漫画中存在的问题，我们应该()
①优化对外贸易结构，形成出口竞争新优势②提高自立更生能力，靠本国力量发展经济③维护国家经济安全，以走出去为发展基点④利用世贸组织规则，公平地解决经贸摩擦A．①②B．①④C．②③D．③④
答案 B
解析根据漫画中的信息“中国制造、反倾销、歧视”，启示我们优化对外贸易结构，形成出口竞争新优势，在我国企业遭遇到反倾销调查时，利用世贸组织规则，公平地解决经贸摩擦，故①④正确。
②观点错误，我国经济发展应立足自身，但也要对外开放；③观点错误，我国发展基点是独立自主、自力更生。
4．下图漫画中某官员的态度()
A．没有坚持权利与义务统一的原则
B．没有坚持个人利益与国家利益相结合的原则
C．没有坚持公民在法律面前一律平等的原则
D．体现了国家的专政职能
答案 C
解析公民在法律面前一律平等，任何公民的违法犯罪行为都应受到法律的制裁。
漫画中醉驾者说：“我是工作需要啊！”说明他没有坚持公民在法律面前一律平等的原则，C观点符合题意，A、B、D观点漫画均没有体现。
5．漫画中该政府的做法得到了人们的肯定，其原因在于它()
①增强了政府工作的透明度②是有效制约和监督权力的关键③创新了公民监督政府的方式④能确保政府工作效率的提高
A．①③B．①②C．②③D．③④
答案 A
解析有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，故②排除。
漫画反映的是通过政务公开接受群众监督，对确保政府工作效率的提高关系不大，故排除④。
6．下图选项能体现下面漫画寓意的有()
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
A．①③B．②④C．①②D．③④
答案 D
解析文化创新离不开对传统文化的继承，①本身说法不准确。
社会实践是文化创新的源泉和动力，②不选。
对于传统文化，我们要全面看待，取其精华、去其糟粕，进行文化创新，③④正确。
7．下图漫画的寓意给我们的哲学启示是()
A．要实现质变必须做好量的积累
B．事物发展包含前进性与曲折性
C．要尊重客观规律才能获得成功
D．正确价值观有积极的导向作用
答案 B
解析“弯下腰来”经历暂时的后退、忍让、挫折等，“迈过一道门坎”，预示着向前进一
步，漫画反映了事物的发展是前进性和曲折性的统一，道路是曲折的，但前途是光明的，B 说法正确；A、C、D本身说法正确，但与漫画主旨不符。
8．下图漫画给我们的启示是()
A．坚持真理，勇往直前
B．抓住时机，促成质变
C．一切以时间、地点、条件为转移
D．既要承认矛盾，又要善于回避矛盾
答案 C
解析漫画中“不知道转弯的人走不远”，启示我们一切以时间、地点、条件为转移，C符合题意；A、B不符合漫画主旨；矛盾具有客观性，要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，找到正确的方法解决矛盾，D错误。
9．下图是齐白石的一幅画，画面是两只小鸡的“今日相争”，看似平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。
下列古语与漫画蕴涵的哲理相一致的是()
①士别三日，即更刮目相待②善不积不足以成名，恶不积不足以灭身③无所不备，则无所不寡④泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦
A．①②B．③④C．①③D．①④
答案 B
解析“今日相争、他日相呼”，既看到二者的对立斗争，又看到二者相互联系，相互依存。
这说明矛盾双方是对立统一的；①是用发展的眼光看问题；②体现的是量变和质变的辩证关系；③④是矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化，与漫画主旨相符，本题选B。
10．漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是()
①要学会统筹考虑以实现最优目标②要抓住时机实现事物的飞跃和发展③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性④要坚持个人利益服从和服务于集体利益
A．①②B．②④C．①③D．③④
答案 C
解析漫画《两驴吃草》启示我们要学会统筹考虑以实现最优目标，要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性，故①③符合题意，漫画没有反映量变和质变的道理，也没有反映要树立正确价值观的道理，故排除②④。
11．下图漫画说明，要实现人生价值，除了需要社会提供一定的客观条件，还需要()
A．努力发展自身的才能
B．正确面对挫折和失败
C．积极投身于为人民服务的实践
D．有正确的理想信念指导自己
答案 D
解析要实现人生价值，除了需要“翅膀”，即发展自身的才能，还要有远大的理想抱负，即有正确的理想信念，在渴望蓝天的信念支撑下我们才能坚定步伐，努力实现自己的目标，D符合漫画主旨，A不符合题意。
B、C与漫画寓意无关。
12．(2015·江苏高考)下图所示漫画《运土》给我们的哲学启示是()
A．要用联系的观点看问题
B．要注重量的积累以促成质变
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一
D．要坚持共性与个性的具体的历史的统一
答案 A
解析本题考查联系的观点。
漫画反映了做事情孤立地看问题，没有看到运土这一活动与周围事物之间的联系，故答案为A。
材料主要凸显了孤立地看待事物，启示我们要用联系的观点看问题，没有涉及发展与矛盾的观点，排除B、C、D。