八年级数学35[1].复习测试题

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八年级最新数学下册单元测试题初二数学下册章节练习题带图文答案解析全部100篇下学期期中复习同步练习

八年级最新数学下册单元测试题初二数学下册章节练习题带图文答案解析全部100篇下学期期中复习同步练习

八年级数学下学期期中复习同步练习(答题时间:60分钟)一、选择题1. 如果三角形的两边分别为3和5,那么连接这个三角形三边中点所得三角形的周长可能是()A. 5.5B. 5C. 4.5D. 42. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是()A. S平行四边形ABCD=4S△AOBB. AC=BDC. AC⊥BDD. 平行四边形ABCD是轴对称图形3. 如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C和点C′重合,若AB=2,则C′D的长为()A. 1B. 2C. 3D. 44. 如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A. 48B. 60C. 76D. 80*5. 如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为()A. 4B. 3C. 52D. 2*6. 如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形;其中正确的个数是()A. 0B. 1C. 2D. 3*7. 如图,已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为6cm 、8cm ,AE ⊥BC 于点E ,则AE 的长是( )A. 53cmB. 25 cmC. 485 cmD. 245cm *8.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,BC=4,对角线AC 的垂直平分线分别交AD 、AC 于点E 、O ,连接CE ,则CE 的长为( )A. 3B. 3.5C. 2.5D. 2.8**9. 如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线分别交AC 、AB 于点D 、F ,BE ⊥DF 交DF 的延长线于点E ,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF ,则四边形BCDE 的面积是( )A. 32B. 33C. 4D. 34**10. 如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D 在BC 上,以AC 为对角线的所有平行四边形ADCE 中,DE 最小的值是( )A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题11. 5082。

人教版数学七八年级复习测试

人教版数学七八年级复习测试

人教版七八年级复习测试题时间150分钟 分值150分一、选择题(每题5分,共60分)1.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .1-与2)1(- B. 2)1(-与 1 C.2与212- a 是有理数,则4a 与3a 的大小关系是( ) A. 4a >3a B. 4a =3a C. 4a <3a 3、下面的四个命题中,真命题有( )○1 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 ○2 任何n 边的内角和都为)2(1800-n○3 三角形的外角大于三角形的每个内角 ○4 三角形的中线将三角形的面积平分A 1个B 2个C 3个D 4个4. 朱格和孔明两位小朋友为了学好英语不拉其它学科的后腿,两人开始互背单词比赛,看谁在单位时间内背得单词多谁就赢,已知两人一小时之内背熟了60个,而孔明背得单词量是朱格2倍少9个.则孔明与朱格每小时分别背( )A 37,23B 23 27C 23,37D 33,275、已知三角形两边的边长分别为3,4,则第三边长度的取值范围在数轴上表示为( )an am =,那么下列等式不.一定成立的是( ) A. 33-=-an am B. anam +=+55 C.n m = D. anam 2121-=-7.下列命题 :(1)绝对值最小的的实数不存在;(2)无理数在数轴上对应点不存在;(3)与本身的平方根相等的实数存在;(4)带根号的数都是无理数;(5)在数轴上与原点距离等于2的点之间有无数多个点表示无理数,其中错误的命题的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5y= )9.若A (a ,b )、B (a -1,c )是函数xy 1-=的图象上的两点,且a <0,则b 与c 的大小关系为( ) A .b <c B .b >c C .b=c D .无法判断0 1 0 10 110.△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,下列条件:①∠A=∠B -∠C ;②∠A :∠B :∠C=3:4:5;③))((2c b c b a -+=;④13:12:5::=c b a ,其中能判断△ABC 是直角三角形的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个11.如图,把矩形纸片ABCD 纸沿对角线折叠,设重叠部分 为△EBD ,那么,下列说法错误的是( ) A .△EBD 是等腰三角形,EB =ED B .折叠后∠ABE 和∠CBD 一定相等C .折叠后得到的图形是轴对称图形 11题图D .△EBA 和△EDC 一定是全等三角形12.如图,直线y=kx (k >0)与双曲线y=x1交于A 、B 两点,BC ⊥x 轴于C ,连接AC 交y 轴于D ,下列结论:①A 、B 关于原点对称;②△ABC 的面积为定值;③D 是AC 的中点;④S △AOD =21. 其中正确结论的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个 二. 填空:(每小题5分,共20分)13. 已知一组数据10,10,x ,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是 .14. 若25y x n -与m y x 2312是同类项,则=m ,=n 15. 已知,3,5==+xy y x 则22y x += 16. .对于数a ,b ,c ,d ,规定一种运算a b c d=ad -bc ,如102(2)-=1×(-2)-0×2=-2,那么当(1)(2)(3)(1)x x x x ++--=27时,则x=三.解答题(共6题,共70分)17.(12分). (1)41)4(2)2(3÷-⨯-- (2)]2)31()4[(10223⨯---+- (3)]4)32(23[522a a a a ----,其中21-=a18. 如图:已知DEF ABC ∆∆与是一副三角板的拼图,在同一条线上D C E A ,,,. (8分)(1)、求证BC EF // ; (2)、求21∠∠与的度数19. (18分)甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A 地到B 地,行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图. 根据图象解决下列问题: (1) 谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?(2) 分别求出甲、乙两人的行驶速度;(3) 在什么时间段内,两人均行驶在途中(不包括起点和终点),在这一时间段内,请你EAB CDABC D OxyP ODBE A CQ2 1根据下列情形,分别列出关于行驶时间x 的方程或不等式(不化简,也不求解):① 甲在乙的前面;② 甲与乙相遇;③ 甲在乙后面.20.(12分) 2008年毕业于四川大学的李爱民,第一个月领到3000元工资,自己留下500元作为生活费,剩下2500元全部用来做以下事情:他决定拿出大于500元但小于550元的资金为他父母买礼品,感谢他们对自己的养育之恩,其余资金用于资助家乡汶川大地震中受灾的50名小朋友,每位小朋友买一身衣服或一双鞋作为对他们的关爱和鼓励。

专题3.3一元一次不等式(组)含参问题八年级数学上册全章复习与专题突破讲与练(浙教版)[含答案]

专题3.3一元一次不等式(组)含参问题八年级数学上册全章复习与专题突破讲与练(浙教版)[含答案]

专题3.3 一元一次不等式(组)含参问题(12大类型)(全章知识梳理与考点分类讲解)第一部分【题型目录】【题型1】已知含参方程的解的正负性,求参数取值范围............................1;【题型2】已知含参一元一次不等式的解集,求参数取值范围........................2;【题型3】已知含参一元一次不等式整数解,求参数取值范围........................2;【题型4】已知含参一元一次不等式组有解,求参数取值范围........................2;【题型5】已知含参一元一次不等式组无解,求参数取值范围........................2;【题型6】已知含参一元一次不等式组有且只有几个整数解,求参数取值范围......3;【题型7】已知含参一元一次不等式组至少(多)有几个整数解,求参数取值范围......3;【题型8】已知含参一元一次不等式组解集,求参数值或取值范围.............3;【题型9】由含参一元一次不等式组解集和分式方程解的情况,求参数取值范围........4;【题型10】由含参一元一次不等式组解集和二元一次方程解的情况,求参数取值范围...4;【题型11】直通中考...........................................................5;【题型12】拓展延伸...........................................................5.第二部分【题型展示与方法点拨】【题型1】已知含参方程的解的正负性,求参数取值范围【例1】(23-24八年级下·陕西汉中·期末)1.关于x 的分式方程32211x mx x -=+++的解为负数,则m 的取值范围是( )A .0m <B .4m >-C .4m <-D .4m <-且5m ¹-【变式1】(20-21八年级下·江苏扬州·期中)2.已知关于x 的方程232x mx -=-的解是非负数,则m 的取值范围为 .【变式2】(23-24七年级下·贵州黔东南·阶段练习)3.若关于x 的方程528x a -=的解是非正数,则a 的取值范围是( )A .4a >-B .4a <-C .4a ³-D .4a £-【题型2】已知含参一元一次不等式的解集,求参数取值范围【例2】(23-24七年级下·全国·期中)4.已知关于x 的不等式 413x a +>的解都是不等式 2103x +>的解,则a 的取值范围是( )A .5a £B .<5a C .3a £D .>5a 【变式1】(23-24七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末)5.如果关于x 的不等式(1)1a x -³解集为11x a³-,则a 的取值范围是 .【变式2】6.如果关于x 的不等式()11a x a +>+的解集为1x <,那么a 的取值范围是 .【题型3】已知含参一元一次不等式整数解,求参数取值范围【例3】(2024七年级下·江苏·专题练习)7.若关于x 的一元一次不等式1x m +£只有1个正整数解,则m 的取值范围是 .【变式1】(23-24八年级下·陕西宝鸡·期中)8.若关于x 的不等式57x m x +³的正整数解是1234、、、.则m 的取值范围为( )A .10m <B .8m ³C .810m ££D .810m £<【变式2】(23-24六年级下·上海浦东新·期末)9.若关于x 的不等式0x m -³的最小整数解是2x =,则m 的取值范围是⋯( )A .12m £<B .12m <£C .23m <£D .23m £<【题型4】已知含参一元一次不等式组有解,求参数取值范围【例4】(23-24七年级下·河南南阳·期末)10.已知关于x 的不等式组()12432x mx x -ì<-ïíï-£-î有解,则实数m 的取值范围是( )A .3m >B .2m ≥C .1m <D .1m £-【变式1】(23-24七年级下·全国·单元测试)11.若不等式组12x x k <£ìí>î有解,则k 的取值范围是( )A .2k <B .2k ³C .1k <D .12k £<【变式2】(23-24七年级下·湖南衡阳·期中)12.关于x 的不等式组3284a x x a ->ìí+>î有解且每一个x 的值均不在26x -££的范围中,则a 的取值范围是 .【题型5】已知含参一元一次不等式组无解,求参数取值范围【例5】(23-24八年级下·陕西西安·期末)13.若关于x 的一元一次不等式组11340x xx a ì-³-ïíï->î无解,则a 的取值范围是 .【变式1】(23-24六年级下·上海杨浦·期末)14.若关于x 的不等式组62x x m m -<<ìí-<î无解,那么m 的取值范围是【变式2】(24-25八年级上·湖南长沙·开学考试)15.已知不等式组40329x a x x -<ìí-³-+î无解,则a 的取值范围是.【题型6】已知含参一元一次不等式组有且只有几个整数解,求参数取值范围【例6】(24-25八年级上·湖南衡阳·开学考试)16.若关于x 的不等式组()()324122x x x m x ì-<-í-£-î,恰好有三个整数解,则m 的取值范围是 .【变式1】(22-23八年级下·四川达州·期中)17.若关于x 的不等式组()213644x x m x +<ìí-³+î只有3个整数解,则m 的取值范围是 .【变式2】(23-24八年级下·全国·单元测试)18.关于x 的不等式组()1023544133x x k x x k +ì+>ïïí+ï+>++ïî恰有三个整数解,则k 的取值范围是( )A .112k <£B .112k £<C .312k £<D .312k <£【题型7】已知含参一元一次不等式组至少(多)有几个整数解,求参数取值范围【例7】(22-23七年级下·湖北武汉·阶段练习)19.如果关于x 的不等式组2030x m n x -³ìí-³î仅有四个整数解;1-、0、1、2,那么适合这个不等式组的整数m 、n 组成的有序实数对(),m n 最多共有( )A .4个B .6个C .8个D .9个【变式】(23-24七年级下·四川资阳·期末)20.已知关于x 的不等式组0217x a x -<ìí-³î至少有两个整数解,且存在以3,a ,6为边的三角形,则整数a 的值有个【题型8】已知含参一元一次不等式组解集,求参数值或取值范围【例8】(2024·湖北·模拟预测)21.若关于x 的一元一次不等式组63(1)51x x x m -+<-ìí->-î的解集是2x >,则m 的取值范围是( )A .3m >B .3m …C .3m <D .3m …【变式1】(23-24八年级下·全国·单元测试)22.若关于x 的不等式组220x a b x ->ìí->î的解集为11x -<<,则2019()a b +的值是( )A .1B .12C .1-D .12-【变式2】(22-23七年级下·江苏盐城·阶段练习)23.不等式组29612x x x k +>+ìí-<î的解集为2x <.则k 的取值范围为 .【题型9】由含参一元一次不等式组解集和分式方程解的情况,求参数取值范围【例9】(22-23八年级下·重庆忠县·期中)24.如果关于x 的不等式组441113(22m x x x ->ìïí-<+ïî有且仅有三个整数解,且关于x 的分式方程26122mx x x --=--有非负数解,则符合条件的所有整数m 的和为 .【变式1】(23-24七年级下·重庆北碚·期末)25.已知关于y 的分式方程52211a y y --=---解为非负整数,且关于y 的不等式组2311122y a y ->ìïí+£ïî有解且至多三个整数解,则所有满足条件的整数a 的和为( )A .6B .5C .9D .13【变式2】(22-23八年级下·江苏无锡·阶段练习)26.已知方程21144a a a +=--,且关于x 的不等式组x a x b>ìí£î只有2个整数解,那么b 的取值范围是( )A .13b -<£B .23b <£C .45b £<D .34b £<【题型10】由含参一元一次不等式组解集和二元一次方程解的情况,求参数取值范围【例10】(24-25八年级上·湖南长沙·开学考试)27.若存在一个整数m ,使得关于,x y 的方程组432173453x y m x y m +=+ìí+=-î的解满足1x y +£,且让不等式5041x m x ->ìí-<-î只有3个整数解,则满足条件的所有整数m 的和是( )A .12B .6C .—14D .—15【变式】(23-24七年级下·山东威海·期末)28.已知关于x ,y 的方程组3454331x y m x y m +=-ìí+=+î的解满足0,0x y x y +<->,求m 的取值范围.第三部分【中考链接与拓展延伸】【题型11】直通中考【例1】(2024·四川南充·中考真题)29.若关于x 的不等式组2151x x m -<ìí<+î的解集为3x <,则m 的取值范围是( )A .m>2B .2m ≥C .2m <D .2m £【例2】(2023·四川眉山·中考真题)30.关于x 的不等式组35241x m x x >+ìí-<+î的整数解仅有4个,则m 的取值范围是( )A .54m -£<-B .54m -<£-C .43m -£<-D .43m -<£-【题型12】拓展延伸【例1】(22-23七年级下·重庆江津·期中)31.已知关于x 、y 的方程组3453x y ax y a +=-ìí-=î,下列结论中正确的个数有( )① 当3a =时,41x y =ìí=î是方程组的解;② 不存在一个实数a ,使得x 、y 的值互为相反数;③ 当方程组的解是52x y =ìí=-î时,方程组()()()()391232106m n m n a m n m n a ì++-=-ïí+--=ïî的解为3272m n ì=ïïíï=ïî;④ x 、y 都为自然数的解有3对.A .1个B .2个C .3个D .4个【例2】(23-24九年级上·重庆九龙坡·阶段练习)32.关于x 的分式方程23133a x x x -+=++的解为整数,且关于y 的不等式组1313212y y a y y +ì+³ïïí+ï<-ïî有解且最多有六个整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和为 .1.D【分析】本题考查了分式方程的解,分式方程的解为负数的条件是有解且解为负数,解题的关键是能正确解分式方程并理解分式方程的解为负数的条件为有解且解为负数.【详解】解:322,11x mx x -=+++方程两边同乘以()1x +得:()3221,x x m -=++解得:4,x m =+∵关于x 的分式方程32211x mx x -=+++的解为负数,10x \+¹且 0,x <即410m ++¹且40,m +<解得:4m <-且 5.m ¹-故选:D .2.6m £且4m ¹##4m ¹且6m £【分析】本题考查了分式方程的解,解不等式等知识,首先求出关于x 的方程232x mx -=-的解,然后根据解是非负数,再解不等式求出m 的取值范围..【详解】解:关于x 的方程232x mx -=-得6x m =-+,20x -¹Q ,2x \¹,Q 方程的解是非负数,60m \-+³且62m -+¹,解这个不等式得6m £且4m ¹.故答案为:6m £且4m ¹.3.D【分析】本题考查了解一元一次方程和解一元一次不等式,熟练掌握解方程和不等式的方法是解题的关键.先解一元一次方程,再根据题意构建一元一次不等式,最后解不等式即可.【详解】∵528x a -=,∴825ax +=,∵关于x 的方程528x a -=的解是非正数,∴8205ax +=£,解得4a £-,故选:D .4.A【分析】考查不等式的解集,掌握一元一次不等式的求法是解题的关键. 先把a 看作常数求出两个不等式的解集,再根据同大取大列出不等式求解即可.【详解】解:解不等式 413x a +>得,34ax ->,解不等式2103x +>得,12x >-,Q 关于x 的不等式 413x a +>的解都是不等式 2103x +>的解,3142a -\³-,解得:5a £,故选:A ;5.1a <【分析】本题考查了不等式的性质,根据题意可知关于x 的不等式(1)1a x -³解集为11x a³-,则x 的系数的正数,再根据这个结果求出a 的取值范围,解题的关键是正确理解不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【详解】解:∵关于x 的不等式(1)1a x -³解集为11x a³-,∴10a ->,∴1a <,故答案为:1a <.6.1a <-【分析】本题考查了不等式的性质和解不等式,根据不等式的性质求解即可,解题的关键是正确理解不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【详解】∵关于x 的不等式()11a x a +>+的解集为1x <,∴10a +<,解得:1a <-,故答案为:1a <-.7.2<3m £【分析】先解一元一次不等式可得x ≤m−1,然后根据题意可得11<2m £-,进行计算即可解答.本题考查了一元一次不等式的整数解,准确熟练地进行计算是解题的关键.【详解】解:1x m +£,解得x ≤m−1,∵一元一次不等式1x m +£只有1个正整数解,∴11<2m £-,∴2<3m £,故答案为:2<3m £.8.D【分析】本题考查解不等式,解57x m x +³得2m x £,再由题意可得452m£<,解这个不等数组即可得出答案.【详解】解:解57x m x +³得2mx £,∵该不等式的正整数解为1、2、3、4,∴452m £<解得810m £<.故选:D .9.B【分析】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,解关于x 的不等式求得x m ³,根据不等式的最小整数解是2x =即可作答.【详解】解:0x m -³,移项,得:x m ³,Q 不等式的最小整数解是2x =,12m \<£,故选:B .10.A【分析】本题考查了求不等式的解集及其参数,先求出不等式组的解集,再根据不等式组有解的情况得到关于m 的不等式,求解即可,理解题意,熟练掌握求不等式组的解集是解题的关键.【详解】解:()12432x mx x -ì<-ïíï-£-î①②,解不等式①得,2x m <-,解不等式②得,1x ³,∵关于x 的不等式组()12432x mx x -ì<-ïíï-£-î有解,∴21m ->,解得:3m >故选:A .11.A【分析】本题考查已知不等式的解集求参数,根据求不等式组解集的方法“大中取大,小中取小,大小小大中间找,大大小小找不到” 的原则求解即可.【详解】Q 不等式组有解,\两个不等式的解有公共部分,2.k \<故选:A .12.1a <【分析】本题考查了解一元一次不等式组,根据不等式组的解的情况求参数的取值范围,先求出不等式组的解集为243a x a -<<-,再结合题意得出243246a a a -<-ìí-³î或24332a a a -<-ìí-£-î,求解即可得出答案.【详解】解:3284a x x a ->ìí+>î①②,解不等式①得:3x a <-,解不等式②得:24x a >-,Q 不等式组有解,243a x a \-<<-,Q 每一个x 的值均不在26x -££的范围中,\243246a a a -<-ìí-³î或24332a a a -<-ìí-£-î,解得:1a <,故答案为:1a <.13.0a ³【分析】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组解集的情况求参数,先对不等式进行求解,再根据关于x 的一元一次不等式组11340x x x a ì-³-ïíï->î无解即可解答,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.【详解】解:11340x x x a ì-³-ïíï->î①②解不等式①得,0x £,解不等式②得,x a >,∵关于x 的一元一次不等式组11340x x x a ì-³-ïíï->î无解,∴0a ³,故答案为:0a ³.14.3m £-【分析】本题考查了不等式的解集,先解不等式x m m -<,然后根据不等式组无解,即可求出m 的取值范围.【详解】解:解不等式x m m -<,得2x m <,∵62x x m m -<<ìí-<î无解,∴26m £-,∴3m £-,故答案为:3m £-.15.16a £【分析】本题考查了解一元一次不等式组.熟练掌握解一元一次不等式组是解题的关键.解40x a -<得4a x <,解329x x -³-+得4x ³,由不等式组40329x a x x -<ìí-³-+î无解,可得44a £,计算求解即可.【详解】解:40329x a x x -<ìí-³-+î,40x a -<,解得,4a x <,329x x -³-+,解得,4x ³,∵不等式组40329x a x x -<ìí-³-+î无解,∴44a £,解得,16a £,故答案为:16a £.16.14m £<##41m >³【分析】本题考查不等式组的整数解问题,正确理解恰有3个整数解得意义是解题的关键.先解不等式组,写出不等式组的解集,再根据恰有三个整数解,可求出m 的范围.【详解】解:()()324122x x x m x ì-<-í-£-î①②解不等式①得:2x >-,解不等式②得:23m x +£,Q 不等式组有解,\不等式组的解集是:223m x +-<£.Q 不等式组恰好有3个整数解,则整数解是1,0,1-,\2123m +£<.14m \£<,故答案为:14m £<.17.5433m -<£-【分析】本题考查了根据一元一次不等式组解的情况求参数的取值范围,先求出不等式组的解集,再根据不等式组的解集只有3个整数解可得3322m -<+£-,解不等式即可求解,掌握解一元一次不等式组是解题的关键.【详解】解:()213644x x m x +<ìïí-³+ïî①②,由①得,x <1,由②得,32x m ³+,∴不等式组的解集为321m x +£<,∵关于x 的不等式组()213644x x m x +<ìí-³+î只有3个整数解,∴3322m -<+£-,即322323m m +£-ìí+>-î,解得5433m -<£-,故答案为:5433m -<£-.18.D【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数,先分别求出不等式组中两个不等式得解集,再根据原不等式组只有三个整数解建立关于k 的不等式组,解之即可得到答案.【详解】解:()1023544133x x k x x k +ì+>ïïí+ï+>++ïî①② 解不等式①得:25x >-,解不等式②得:2x k <,∵原不等式组恰有三个整数解,∴223k <£,∴312k £<,故选:D .19.B【分析】先求出不等式组的解,得出关于m 、n 的不等式组,求出整数m 、n 的值,即可得出答案.【详解】解:∵解不等式20x m -³得:2m x ³,解不等式30n x -³得:3n x £,∴不等式组的解集是23m n x ££,∵关于x 的不等式组的整数解仅有1-,0,1,2,∴212m -<-≤,233n £<,解得:4269m n -<£-£<,,即m 的值是32--,,n 的值是6,7,8,即适合这个不等式组的整数m ,n 组成的有序数对(),mn 共有6个,是()()()()()()363738262728------,,,,,,,,,,,.故选:B .【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出m 、n 的值.20.3【分析】此题考查的是一元一次不等式组的解法和三角形的三边关系的运用,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.依据不等式组至少有两个整数解,即可得到a 5>,再根据存在以3,a ,6为边的三角形,可得39a <<,进而得出a 的取值范围是59a <<,即可得到a 的整数解有3个.【详解】解:解不等式组得:4x a £<,∵至少有两个整数解,则整数解至少为4和5,∴5a >,又∵存在以3,a ,6为边的三角形,∴39a <<,∴a 的取值范围为59a <<,∴整数a 的值为:6,7,8,有3个故答案为:3.21.D【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,求出第一个不等式的解集,根据口诀:“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解”即可确定m 的范围.【详解】解:解不等式63(1)5x x -+<-得x >2,解不等式1x m ->-得1x m >-,∵解集是2x >,∴12m -£,解得3m £,故选D .22.C【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的解集得到a 、b 的值,代入计算即可.【详解】解:220x a b x ->ìí->î①②,解①得:2x a >+,解②得:2b x <,∵不等式组220x a b x ->ìí->î的解集为11x -<<,∴2112a b +=-ìïí=ïî,解得:32a b =-ìí=î,∴()20192019()321a b +=-+=-.故选:C .23.0k ³##0k £【分析】本题考查了根据不等式组的解集求参数,先分别求解两个不等式,再根据口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”得出22k £+,求解即可.【详解】解:29612x x x k +>+ìí-<î①②,由①可得:2x <,由②可得:2x k <+,∵该不等式组的解集为2x <,∴22k £+,解得:0k ³,故答案为:0k ³.24.5【分析】本题主要考查解一元一次不等式组,分式方程的综合,掌握不等式的性质,不等式组的取值方法,解分式方程的方法是解题的关键.根据不等式的性质分别求解,根据不等式组的取值方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解”及不等式组的解集的情况可得04m <£,再根据解分式方程的方法得到61x m =-,由分式方程有非负数解,可得14m <<,由此即可求解.【详解】解:441113(22m x x x ->ìïí-<+ïî,解不等式44m x ->,得:44m x -<,解不等式111322x x æö-<+ç÷èø,得:72x >-,∵不等式组有且仅有三个整数解,∴4104m --<£,解得:04m <£,解关于x 的分式方程26122mx x x --=--,得:61x m =-,∵分式方程有非负数解,∴601m ³-,且621m ¹-,10m -¹,解得:1m ³且4m ¹且1m ¹,综上,14m <<,所以所有满足条件的整数m 的值为2,3,∴符合条件的所有整数m 的和为235+=.故答案为:5.25.A【分析】本题主要考查解分式方程和一元一次不等式方程组,首先解得不等式方程组的解,根据题意找到a 的范围,再解的分式方程的解,结合分式方程的解和a 的范围求得a 的可能值即可.【详解】解:2311122y a y ->ìïí+£ïî由23y a ->,解得32a y +>,由11122y +£,解得5y £,则不等式方程组的解为,352a y +<£,∵关于y 的不等式组2311122y a y ->ìïí+£ïî有解且至多三个整数解,∴3252a +££,解得17a ££,52211a y y --=---,去分母得,()()2152y a ---=,去括号、移项得,25y a -=-,系数化为1得,52a y -=,∵1y =为分式方程的增根,∴512a -¹,解得3a ¹,∵y 的分式方程52211a y y --=---解为非负整数,∴502a y -=³,解得5a £,∴15a £<且3a ¹,∴当1a =时,2y =;当2a =时,32y =,舍去;当3a =时,1y =,舍去;当4a =时,12y =,舍去;当5a =时,0y =;则所有满足条件的整数a 的和为156+=.故选:A .26.D【分析】此题考查了解分式方程,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.先解分式方程,得到a 的值,代入不等式组确定出b 的范围即可.【详解】解:解方程21144a a a+=--,得1a =,经检验,1a =是该分式方程的解,∵关于x 的不等式组x a x b >ìí£î,即1x x b >ìí£î只有2个整数解,∴34b £<.故选:D .27.D【分析】根据方程组的解的情况,以及不等式组的解集情况,求出m 的取值范围,再进行求解即可.本题主要考查了解二元一次方程组、解不等式组,求不等式的整数解等知识点,掌握解方程组和不等式组的方法是解题的关键.【详解】解:432173453x y m x y m +=+ìí+=-î①②,+①②,得:77714x y m +=+,∴2x y m +=+,∵1x y +£,∴21m +£, 解得:1m £-,解不等式50x m ->,得:5m x >, 解不等式41x -<-,得:3x <,故不等式组的解集是:35m x <<∵不等式组只有3个整数解,∴105m -£<,解得50m -£<,∴51m -££-,∴符合条件的整数m 的值的和为5432115-----=-,故选:D .28.31m -<<【分析】本题考查根据方程组的解集的情况求参数的范围,求不等式组的解集,根据方程组的解集的情况,得到关于m 的不等式组,求解即可.【详解】解:3454331x y m x y m +=-ìí+=+î①②,+①②得:7744x y m +=-,即447m x y -+=,-②①得:26x y m -=+,∵00x y x y +-,,∴4407260m m -ì<ïíï+>î∴31m -<<,故答案为:31m -<<.29.B【分析】本题考查根据不等式组的解集求参数的范围,先解不等式组,再根据不等式组的解集,得到关于参数的不等式,进行求解即可.【详解】解:解2151x x m -<ìí<+î,得:31x x m <ìí<+î,∵不等式组的解集为:3x <,∴13m +³,∴2m ≥;故选B .30.A【分析】不等式组整理后,表示出不等式组的解集,根据整数解共有4个,确定出m 的范围即可.【详解】解:35241x m x x >+ìí-<+î①②,由②得:3x <,解集为33m x +<<,由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0,1-,∴231m -£+<-,∴54m -£<-;故选:A .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能根据不等式组的解集得到231m -£+<-是解此题的关键.31.B【分析】此题考查了二元一次方程组的解,一元一次不等式组,①把3a =代入方程组求出解,即可做出判断;②根据题意得到0x y +=,代入方程组求出a 的值,即可做出判断;③()()()()391232106m n m n a m n m n aì++-=-ïí+--=ïî的各项和原方程成比例,故可得方程52m n m n +=ìí-=-î,即可解答;④用a 表示,x y ,可得一元一次不等式组,再根据a 的取值范围,即可解答,熟知方程的各项成比例时,两个方程的解相同,是解题的关键.【详解】解:当3a =时,原方程为343533x y x y +=-ìí-=´î,解得41x y =ìí=-î,故①错误;x 、y 的值互为相反数时,可得0x y +=,可得方程3453y y a y y a-+=-ìí--=î,方程无解,故②正确;()()()()391232106m n m n a m n m n a ì++-=-ïí+--=ïîQ 的各项和原方程成比例,故可得52m n m n +=ìí-=-î,解得3272m n ì=ïïíï=ïî,故③正确;解3453x y a x y a +=-ìí-=î,可得5212a x a y +ì=ïïí-ï=ïî,当,x y 为自然数时,可得502102a a +ì³ïïí-ï³ïî,解得51a -££且a 为奇数,故5,3,1,1a =---,即x 、y 都为自然数的解有4对,故④错误;故选:B .32.20-【分析】本题考查了分式方程的解,一元一次不等式组的整数解,由分式方程得12a x +=,由一元一次不等式组得23a y +<£-,根据不等式组1313212y y a y y +ì+³ïïí+ï<-ïî有解且最多有六个整数解,即可得到125a -<<-,再由12a x +=为整数,即可得到a 的值,正确掌握解一元一次不等式组和解分式方程得方法是解题的关键.【详解】解:∵23133a x x x-+=++,∴12a x +=,由1313212y y a y y +ì+³ïïí+ï<-ïî得23a y +<£-,∵不等式组1313212y y a y y +ì+³ïïí+ï<-ïî有解且最多有六个整数解,∴125a -<<-,∵12a x +=为整数,∴11a =-或9-或―7,又∵30x +¹,∴1302a ++¹,∴7a ¹-,∴11a =-或9-,∴所有满足条件的整数a 的值之和()11920=-+-=-,故答案为:20-.。

北师大版八年级上册数学第一章复习测试题

北师大版八年级上册数学第一章复习测试题
12答案:3613点拨:由勾股定理易得.
13答案:1点拨:边长为5 cm,12 cm,13 cm时,可组成直角三角形.
14答案:能点拨:因为木箱的对角线长为 = cm>70 cm,所以能放进木棒去.
15解:(1)∵△ABC为等边三角形,
∴BD=3(cm).
在Rt△ABD中,由勾股定理得AD= (cm).
(3)若动点P是第一象限内双曲线上的点(不与点A重合),连接OP,且过点P作y轴的平行线交直线AB于点C,连接OC,若△POC的面积为3,请直接写出点P的坐标.
22.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD垂足为点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD,连接NF.
由题意可知AD=πr=4π(cm),
DE=20-2=18(cm).
在Rt△ADE中,AE=
= ≈22(m).
18解:(1)由 勾股定理可得最长线段的长为 .
能画4条,如图所示.
(2)∠ABC与∠A′B′C′相等.
∵在立体图中,易得∠ABC=90°,
又在平面展开图中,对于△A′ B′D和△B′C′E有
第一章 勾股定理单元检测
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为().
A. 21B.15
C.6D.以上答案都不对
2.在△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则△ABC的面积为().
A.84B .24
8答案:C点拨:由等腰三角形的“三线合一”及勾股定理可得腰长为5.
9答案:C点拨:把直角三角形的边长扩大1倍,即直角三角形的周长变为原来的2倍.

人教版八年级数学第一学期期末综合复习测试题(含答案)

人教版八年级数学第一学期期末综合复习测试题(含答案)

人教版八年级数学第一学期期末综合复习测试题(含答案)一.选择题(共12小题,满分36分)1.以下是清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学的校徽,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,则这个数字用科学记数法表示正确的是()A.1.2×104B.1.2×10﹣4C.0.12×105D.0.12×10﹣5 3.已知点A(m﹣1,3)与点B(2,n+1)关于x轴对称,则m+n的值为()A.﹣1B.﹣7C.1D.74.若3和9是一个三角形的两边长,且第三边长为偶数,则该三角形的周长为()A.20B.21C.21或22D.20或225.如果一个正多边形的每一个内角是144°,则这个多边形是()A.正十边形B.正九边形C.正八边形D.正七边形6.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为40°,那么这个等腰三角形的顶角等于()A.50°或130°B.130°C.80°D.50°或80°7.下列各式正确的是()A.B.C.D.8.下列计算正确的是()A.a m a n=a mn B.(﹣a2)3=a6C.(a﹣1)2=D.a3÷2a=2a29.现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片若干张(边长如图).小明要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,他选取甲纸片1张,再取乙纸片4张,还需要取丙纸片的张数为()A.1B.2C.3D.410.甲乙两个码头相距s千米,某船在静水中的速度为a千米/时,水流速度为b千米/时,则船一次往返两个码头所需的时间为()小时.A.B.C.D.+11.如图所示,在直角三角形ABC中,已知∠ACB=90°,点E是AB的中点,且DE⊥AB,DE交AC的延长线于点D、交BC于点F,若∠D=30°,EF=2,则DF的长是()A.5B.4C.3D.212.已知△ABC是边长为10的等边三角形,D为AC的中点,∠EDF=120°,DE交线段AB于E,DF交BC的延长线于F.若AE=4BE,则CF的长为()A.1B.2C.3D.4二.填空题(共6小题,满分18分)13.当x=时,分式无意义.14.如图,自行车是人们日常代步的工具.你发现了没有,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的.15.分解因式:2x2﹣8x+8=.16.已知:a﹣b=1,a2+b2=25,则(a+b)2的值为.17.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了赶在雨季前竣工,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设原计划工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据题意列方程得.18.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC=10,BC=6.将纸片沿DE折叠,使点A与点B重合(如图乙)时,CE=a;再将纸片沿EF折叠,使得点C恰好与BE边上的G点重合,折痕为EF(如图丙),则△BFG的周长为(用含a的式子表示).三.解答题(共8小题,满分66分)19.计算:(1)(﹣a3)2•(ab)2.(2)(﹣0.25)2020×42021.20.先化简再求值,选择一个你喜欢的x的值代入其中并求值.21.如图,在△ABC中,AB=AC.(1)用尺规完成以下基本作图:作△ABC的边AB的垂直平分线DE,交AB于点D,交AC于点E,连接BE;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,若∠A=40°,求∠CBE的度数.22.如图,CE⊥AB,BD⊥AC,垂足分别为E、D,CE,BD相交于O.(1)若∠1=∠2,求证:OB=OC;(2)若OB=OC,求证:∠1=∠2.23.受疫情影响,洗手液需求量猛增,某商场用4000元购进一批洗手液后,供不应求,商场用8800元购进第二批这种洗手液,所购数量是第一批数量的2倍,但单价贵了1元.(1)求该商场购进的第一批洗手液的单价;(2)商场销售这种洗手液时,每瓶定价为13元,最后200瓶按9折销售,很快售完,在这两笔生意中商场共获利多少元?24.等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB=5,CD⊥AB,则CD长为;(2)如图2,在△ABC中,AB=4,BC=2,则△ABC的高CD与AE的比是;(3)如图3,在△ABC中,∠C=90°(∠A<∠ABC),点D,P分别在边AB,AC上,且BP=AP,DE⊥BP,DF⊥AP,垂足分别为点E,F.若BC=5,求DE+DF的值.25.阅读材料:若满足(8﹣x)(x﹣6)=﹣3,求(8﹣x)2+(x﹣6)2的值.解:设8﹣x=a,x﹣6=b,则(8﹣x)(x﹣6)=ab=﹣3,a+b=8﹣x+x﹣6=2.所以(8﹣x)2+(x﹣6)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=22﹣2×(﹣3)=10.请仿照上例解决下面的问题:(1)问题发现:若x满足(3﹣x)(x﹣2)=﹣10,求(3﹣x)2+(x﹣2)2的值;(2)类比探究:若x满足(2022﹣x)2+(2021﹣x)2=2020.求(2022﹣x)(2021﹣x)的值;(3)拓展延伸:如图,正方形ABCD和正方形和MFNP重叠,其重叠部分是一个长方形,分别延长AD、CD,交NP和MP于H、Q两点,构成的四边形NGDH和MEDQ都是正方形,四边形PQDH是长方形.若正方形ABCD的边长为x,AE=10,CG=20,长方形EFGD的面积为200.求正方形MFNP的面积(结果必须是一个具体数值).26.已知△ABC和△DEF为等腰三角形,AB=AC,DE=DF,∠BAC=∠EDF,点E在AB 上,点F在射线AC上.(1)如图1,若∠BAC=60°,点F与点C重合,①求证:AF=AE+AD;②求证:AD∥BC.(2)如图2,若AD=AB,那么线段AF,AE,BC之间存在怎样的数量关系.参考答案一.选择题(共12小题,满分36分)1.B.2.B.3.A.4.D.5.A.6.A.7.D.8.C.9.D.10.D.11.B.12.C.二.填空题(共6小题,满分18分)13.﹣3.14.稳定性.15.2(x﹣2)2.16.49.17.﹣=30.18.16﹣2a.三.解答题(共8小题,满分66分)19.解:(1)(﹣a3)2•(ab)2=a6•a2b2=a8b2.(2)(﹣0.25)2020×42021=(﹣)2020×42020×4=(﹣×4)2020×4=1×4=4.20.解:原式=[﹣]÷=()•=•=,由题意得:x≠±1,当x=2时,原式==1.21.解:(1)如图所示.(2)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠A=40°,∴∠ABC=∠ACB=70°,∵DE为线段AB的垂直平分线,∴∠A=∠ABE=40°,∴∠CBE=∠ABC﹣∠ABE=70°﹣40°=30°.22.证明:如图所示:(1)∵CE⊥AB,BD⊥AC,∴∠BEO=∠CDO=90°,又∵∠EOB=∠DOC,∠BEO+∠EOB+∠B=180°,∠CDO+∠DOC+∠C=180°,∴∠B=∠C.在△ABO和△ACO中,,∴△ABO≌△ACO(AAS),∴OB=OC.(2)∵CE⊥AB,BD⊥AC,∴∠OEB=∠ODC=90°,在△BOE和△COD中,,∴△BOE≌△COD(AAS),∴OE=OD,∴AO是∠BAC的角平分线,∴∠1=∠2.23.解:(1)设该商场购进的第一批洗手液的单价为x元/瓶,依题意得:2×=,解得:x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,答:该商场购进的第一批洗手液的单价为10元;(2)共获利:(+﹣200)×13+200×13×0.9﹣(4000+8800)=2540(元).答:在这两笔生意中商场共获得2540元.24.解:(1)如图1中,∵CD⊥AB,∴S△ABC=•AC•BC=•AB•CD,∴CD==;故答案为:;(2)如图2中,∵S△ABC=AB•CD=BC•AE∴,∴2CD=AE,∴CD:AE=1:2;故答案为:1:2;(3)∵S△ABP=,,,∵S△ABP=S△ADP+S△BDP,∴,又∵BP=AP,∴,即DE+DF=BC=5.25.解:(1)设3﹣x=a,x﹣2=b,则a+b=(3﹣x)+(x﹣2)=1,由完全平方公式可得a2+b2=(a+b)2﹣2ab=12﹣2×(﹣10)=21,即:(3﹣x)2+(x﹣2)2的值为21;(2)设2022﹣x=a,2021﹣x=b,则a﹣b=1,a2+b2=2020,由完全平方公式可得ab==,即:(2022﹣x)(2021﹣x)的值为;(3)设DE=a,DG=b,则a=x﹣10,b=x﹣20,a﹣b=10,又由ab=200,∴正方形MFNP的面积为:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab=102+4×200=900.26.证明:(1)①∵∠BAC=∠EDF=60°,AB=AC,DE=DF,∴△ABC,△DEF为等边三角形,∴BC=AC,CE=CD,∠BCE+∠ACE=∠DCA+∠ECA=60°,∴∠BCE=∠ACD,在△BCE和△ACD中,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,∴AE+AD=AE+BE=AB=AF,即AF=AE+AD;②∵△BCE≌△ACD,∴∠DAC=∠EBC,∵△ABC为等边三角形,∴∠EBC=∠EAC=∠DAC=60°,∴∠EBC+∠EAC+∠DAC=180°,∴AD∥BC;(2)如图2,在F A上截取FM=AE,连接DM,∵∠BAC=∠EDF,∠ANE=∠DNF,∴∠AED=∠MFD,在△AED和△MFD中,∴△AED≌△MFD(SAS),∴DA=DM=AB=AC,∠ADE=∠MDF,∴∠ADE+∠EDM=∠MDF+∠EDM,即∠ADM=∠EDF,∴∠ADM=∠BAC,在△ABC和△DAM中,∴△ABC≌△DAM(SAS),∴AM=BC,∴AE+BC=FM+AM=AF.即AF=AE+BC。

2022-2023学年人教版八年级下册数学期末复习综合测试题

2022-2023学年人教版八年级下册数学期末复习综合测试题

2022-2023学年人教版八年级下学期数学期末复习综合测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.若二次根式√x−1有意义,则x的取值范围是()A.x≥1B.x≤1C.x>1D.x≠12.以下列长度的线段为边,能组成直角三角形的是()A.1,2,3B.32,42,52C.√3,√4,√5D.5,12,13 3.下列说法中正确的个数为()①对角线互相平分且垂直的四边形是菱形;②对角线相等且垂直的四边形是正方形;③对角线相等的菱形是正方形;④经过平行四边形对角线交点的直线平分该平行四边形的面积.A.0个B.1个C.2个D.3个4.某社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是()A.150B.200m2C.250m2D.300m25.在某时段有50辆车通过一个雷达测速点,工作人员将测得的车速绘制成如图所示的条形统计图,则这50辆车的车速的众数(单位:km/h)为()A .60B .50C .40D .156.下列计算正确的是( )A .√2+√3=√5B .√9=±3C .2√2−√2=√2D .√18=2√37.若一次函数y =kx +b 的图象经过第一、二、三象限,则k 、b 的取值范围是( )A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b <0D .k <0,b >08.两张全等的矩形纸片ABCD 、AECF 按如图方式交叉叠放在一起.若AB =AF =2,AE =BC =6,则图中重叠(阴影)部分的面积为( )A .163B .203C .4√3D .89.如图,在四边形ABCD 中,E ,F 分别是AD ,BC 的中点,G ,H 分别是BD ,AC 的中点,AB =CD ,∠ABD =20°,∠BDC =70°,则∠GEF 的大小是( )A .25°B .30°C .45°D .35°10.如图,在平面直角坐标系中,点A 1,A 2,A 3,…和B 1,B 2,B 3,…分别在直线y =12x +b和x 轴上,四边形OB 1A 1C 1、B 1B 2A 2C 2、B 2B 3A 3C 3、…都是正方形.如果点A 1(1,1),那么点A 2022的纵坐标是( )A.无法确定B.22021C.22022D.22023二、填空题(每小题3分,共18分)11.化简(√3)2=;√(−5)2=;√27=.12.本学期小伟同学报名参加了学校书法社团用活动班,他的7次考评成绩分别为90,85,85,95,85,100,90,那么小伟同学考评成绩的众数为.13.已知一次函数的图象经过(1,0)且与直线y=﹣4x+3平行,则该一次函数解析式是.14.(3分)如图,在菱形ABCD中,AC、BD交于点O,AC=4,E为AD边中点,菱形ABCD 的面积为4√5,则OE的长为.15.如图,已知直线y=mx+n交x轴于点A(4,0),直线y=ax+b交x轴于点B(﹣3,0),且两直线交于点C(﹣2,3),则不等式0<mx+n<ax+b的解集为.16.如图,在矩形ABCD中点E为AD上一点,将△CDE沿CE翻折至△CFE,EF交AB 于G点,且GA=GF,若CD=10,BC=6,则AE的值是.三、解答题(共8小题,共72分)17.(8分)(1)计算:√18+√12−2√6×√34÷5√2;(2)已知一次函数的图象经过点(2,6)和(﹣4,﹣9),求这个函数的解析式.18.(8分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OD.求证:四边形ABCD是矩形.19.(8分)如图,已知四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AO=OC,OB=OD且∠1=∠2.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)E为AO上一点,连接BE,若AE=4,AB=6,EB=2√3,求AO的长.20.(8分)为落实“双减”政策,加强“五项管理”,某校建立了作业时长调控制度,以及时采取措施调控作业量,保证初中生每天作业时长控制在90分钟之内.该校就“每天完成作业时长”的情况随机调查了本校部分初中学生,并根据调查结果制成了如下不完整的统计图,其中分组情况是:A组:t≤0.5h,B组:0.5h<t≤1h,C组:1h<t≤1.5h,D 组:t>1.5h.请根据以上信息解答下列问题:(1)这次共抽取了名学生进行调查统计;(2)请补全条形统计图;(3)扇形统计图中C组所在扇形的圆心角的大小是;(4)若该约有2000名初中学生,请估计每天完成作业时长在90分钟之内的初中生人数.21.(10分)如图,是由边长为1的小正方形构成6×6的网格,每个小正方形的顶点叫格点,A、B、D是格点,E是AD与网格线的交点,仅用无刻度直尺在给定的网格中画图,画图过程用虚线,画图结果用实线表示.(1)直接写出图中AE的长=;(2)在图①中画出等腰Rt△EBG,使∠EBG=90°;(3)在图②中先平移线段AB至DC(A对应D,B对应C),再在线段DC上画一点H;使得EH=AE+CH.22.(10分)如图,直线y=x+9与直线y=﹣2x﹣3交于点C,它们与y轴分别交于A、B 两点.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)点F在x轴上,使S△BFC=10,求点F的坐标;(3)点P在x轴上,使∠PBO+∠P AO=90°,直接写出点P的坐标.23.(10分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.①求y关于x的函数关系式;②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0<m<100)元,且限定商店最多购进A型电脑70台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.24.(10分)正方形ABCD的边长为4.(1)如图1,点E在AB上,连接DE,作AF⊥DE于点F,CG⊥DE于点G.①求证:DF=CG;②如图2,对角线AC,BD交于点O,连接OF,若AE=3,求OF的长;(2)如图3,点K在CB的延长线上,BK=2,点N在BC的延长线上,CN=4,点P在BC上,连接AP,在AP的右侧作PQ⊥AP,PQ=AP,连接KQ.点P从点B沿BN方向运动,当点P运动到BC中点时,设KQ的中点为M1,当点P运动到N点时,设KQ的中点为M2,直接写出M1M2的长为.。

最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案[1]

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最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案(含期中,期末试题,带答案)第十六章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.二次根式错误!有意义,则x的取值范围是( D)A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.(2016·自贡)下列根式中,不是最简二次根式的是(B)A.10B.8C. 6D.错误!3.下列计算结果正确的是( D)A.错误!+错误!=错误! B.3错误!-错误!=3 C.错误!×错误!=10 D.错误!÷错误!=34.如果a+a2-6a+9=3成立,那么实数ɑ的取值范围是(B)A.a≤0 B.a≤3 C.a≥-3 D.a≥35.估计错误!×错误!+错误!的运算结果应在( C)A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间6。

错误!x错误!+6x错误!-4x错误!的值一定是( B)A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数7.化简错误!-(错误!)2,结果是(D)A.6x-6 B.-6x+6 C.-4 D.48.若k,m,n都是整数,且错误!=k错误!,错误!=15错误!,错误!=6错误!,则下列关于k,m,n的大小关系,正确的是(D)A.k<m=n B.m=n>k C.m<n<k D.m<k<n9.下列选项错误的是( C)A。

北师大版八年级数学下册总复习专项测试题附答案解析

北师大版八年级数学下册总复习专项测试题附答案解析

总复习专项测试题一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、计算:( )A.B.C.D.2、下列说法正确的是( )A.B. 立方根等于本身的数只有C. 的立方根是D. 负数没有立方根3、直线与轴的交点坐标是()A.B.C.D.4、下列各数中为无理数的是()A.B.C.D.5、如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是()A.B.C.D.6、过一点画已知直线的平行线()A. 有且只有一条B. 不存在C. 有两条D. 不存在或有且只有一条7、下列选项中,不能用来证明勾股定理的是()A.B.C.D.8、若,则下列各式中正确的式子是()A.B.C.D.9、学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数(单位:分)及方差如下表所示:甲乙丙丁如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应该选的组是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10、如图,在平面直角坐标系中,点、、、在轴上,经过变换得到.若点的坐标为,则这种变换可以是()A. 绕点顺时针旋转,再向下平移B. 绕点顺时针旋转,再向下平移C. 绕点逆时针旋转,再向下平移D. 绕点逆时针旋转,再向下平移11、坐标轴上到点的距离等于的点有()A. 个B. 个C. 个D. 个12、有一组数据:,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是()A.B.C.D.13、下列说法中正确的是()A. 在统计学中,把组成总体的每一个考察对象叫做样本容量B. 为了解全国中学生的心理健康情侣,应该采用普查的方式C. 一组数据的众数和中位数都是8D. 若甲组数据的方差为,乙组数据的方差为,则甲组数据更稳定14、某次知识竞赛共道题,每一题答对得分,答错或不答都扣分,小英得分不低于分.设她答对了道题,则根据题意可列出不等式为()A.B.C.D.15、实数是()A. 有理数B. 无理数C. 正数D. 负数二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、若进行因式分解的结果为,则.17、如图,已知PE⊥OA,PF⊥OB,且PE=PF,则点P的位置在________上.18、要在某楼梯上铺地毯,已知如图楼梯高米,宽米,楼梯道宽米,则他家至少要买米长的地毯.19、如图,在中,,平分,交于点,若,则.20、不等式组的最小整数解是.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、有一个三位数,现将最左边的数字移到最右边,得到的数比原来的数小,又已知百位数字的倍比由十位数字和个位数字组成的两位数小,求原来的三位数.22、下列各数:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦(相邻两个之间的个数逐次增加),其中为有理数的有哪些.23、已知一次函数与的图象相交于点,求关于的方程的解.总复习专项测试题(二) 答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、计算:A.B.C.D.【答案】A2、下列说法正确的是( )A.B. 立方根等于本身的数只有C. 的立方根是D. 负数没有立方根【答案】A【解析】解:负数没有平方根,但有立方根,故负数没有立方根,错误;,的立方根是,故的立方根是,错误;立方根等于本身的数有,故立方根等于本身的数有,错误;,正确.3、直线与轴的交点坐标是()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:令,则,故直线与轴的交点坐标是.4、下列各数中为无理数的是()A.B.C.D.【答案】B是无限不循环小数,是无理数.5、如图,已知与关于点成中心对称图形,则下列判断不正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解:因为与关于点O成中心对称图形,所以可得,,.6、过一点画已知直线的平行线()A. 有且只有一条B. 不存在C. 有两条D. 不存在或有且只有一条【答案】D【解析】解:若点在直线上,过这点不能画已知直线的平行线;若点在直线外,根据平行公理,有且只有一条直线与已知直线平行.7、下列选项中,不能用来证明勾股定理的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:不能利用图形面积证明勾股定理,故此选项正确.其他三个选项都可以利用图形面积得出的关系,即可证明勾股定理.8、若,则下列各式中正确的式子是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:,故错误;,故正确;,故错误;,故错误.故正确答案是:.9、学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数(单位:分)及方差如下表所示:甲乙丙丁如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应该选的组是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】解:方差较小,数据比较稳定,故选甲、丙比较稳定,又丙的平均数高,故选丙.10、如图,在平面直角坐标系中,点、、、在轴上,经过变换得到.若点的坐标为,则这种变换可以是()A. 绕点顺时针旋转,再向下平移B. 绕点顺时针旋转,再向下平移C. 绕点逆时针旋转,再向下平移D. 绕点逆时针旋转,再向下平移【答案】A【解析】解:根据图形可以看出,绕点顺时针旋转,再向下平移个单位可以得到.11、坐标轴上到点的距离等于的点有()A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】D【解析】解:因为与点所在直线平行且距离为的直线有四条,所以与点的距离等于的点有共个,分别为:.12、有一组数据:,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是()A.B.C.D.【答案】C【解析】解:在这一组数据中是出现次数最多的,故众数是;而将这组数据从小到大的顺序排列,处于中间位置的数是,平均数是:.13、下列说法中正确的是()A. 在统计学中,把组成总体的每一个考察对象叫做样本容量B. 为了解全国中学生的心理健康情侣,应该采用普查的方式C. 一组数据的众数和中位数都是8D. 若甲组数据的方差为,乙组数据的方差为,则甲组数据更稳定【答案】C【解析】解:在统计中,把组成总体的每一个考察对象叫做个体,而不是样本容量,故本选项错误;为了解全国中学生的心理健康情况,由于人数多,工作量大,应该采取抽查方式,故本选项错误;将按从小到大依次排列,得到,可见众数和中位数都是,故本选项正确;若甲组数据的方差为,乙组数据的方差为,则乙组数据更稳定,故本选项错误.14、某次知识竞赛共道题,每一题答对得分,答错或不答都扣分,小英得分不低于分.设她答对了道题,则根据题意可列出不等式为()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:设她答对了道题,根据题意,得.15、实数是()A. 有理数B. 无理数C. 正数D. 负数【答案】A【解析】解:是有理数.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、若进行因式分解的结果为,则.【答案】-2【解析】解:,,,,.故答案为:.17、如图,已知PE⊥OA,PF⊥OB,且PE=PF,则点P的位置在________上.【答案】的平分线【解析】解:由题意知,到角的两边的距离相等的点在角的平分线上,故答案为:的平分线.18、要在某楼梯上铺地毯,已知如图楼梯高米,宽米,楼梯道宽米,则他家至少要买米长的地毯.【答案】6【解析】解:如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯为米.19、如图,在中,,平分,交于点,若,则.【答案】2【解析】解:,,平分,,.20、不等式组的最小整数解是.【答案】-3【解析】解:由,得,由,得,所以不等式的解集为,在数轴上表示为由图可知,不等式组的最小整数解是.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、有一个三位数,现将最左边的数字移到最右边,得到的数比原来的数小,又已知百位数字的倍比由十位数字和个位数字组成的两位数小,求原来的三位数.【解析】解:设百位数字为,由十位数字与个位数字组成的两位数为,由题意得:,解得:,∴原来的三位数是.故答案为:.22、下列各数:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦(相邻两个之间的个数逐次增加),其中为有理数的有哪些.【解析】解:,有理数有:.23、已知一次函数与的图象相交于点,求关于的方程的解.【解析】解:一次函数与的图象相交于点,,,解得,,则为,解得.。

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复习测试题一、判断题:1.a 3+4a 3=5a 6( )2.-x 3·21x 5=-21x 15( ) 3.(a-2b)2(a+2b)2=(a 2-4b 2)2( )4.(-4a 2b 2)2=8a 4b 6( )5.(a-b)4=(b-a)4( )6.(a-b)3=(b-a)3( )7.(-x 2-5)(x 2+5)=x 4-25( ) 8.(a-3b+31c)2=a 2+9b 2+91c 2-6ab+32ac-2bc( ) 二、填空题:1.(2a+b)2=(2a-b)2+ .2.(3x+4y)2-(3x-4y)2= .3.a 3×a 8÷a 7= .4.42×83÷25= .5.83÷24×25= .6.4n ×8m ÷2n+2m = .7.若9x 2-kx+4=(3x-h)2,且h >0,那么k= ,h= .8.若x 2+6x+k=(x+h)2,那么k= ,h= .9.若kx 2-70x+25=(hx-5)2,那么k= ,h= .10.多项式x 3-x-6除以单项式x-2的商式是 ,余式是 .11.若x 2是一个整数的平方,那么x 2的后面的一个平方数是 .12.已知a+b=-5,ab=6,那么a 2b+ab 2= .13.(x 2-x+2)2= (按x 的降幂排列).14.(-x 2)3= ;(-3xy 2)2·(-2x 2y)= ;[(x+y)2m+1]3÷(x+y)5m+2= . 15.2×1010×212= ×2010;2001×1999-20002= .16.(a-b)2+ =(a+b)2;(3a-21b)2= . 17.-4100×0.25100+(-1)200= ;2-2·(21)-1·20= . 18.已知a+b=7,ab=12,那么a 2-ab+b 2= .19.若32x-1=1,则x= ;若3x =271,则x= . 20.a m+1÷a m ×a m+7= ;(6x 3-4x 2)÷(-2x 2)-2(x+1)= .21.(5a n+2b 7-101a n+1b 5+21a n b 6c)÷(-51a n b 5)= . 22.一个立方体的棱长为3×102cm ,它的体积为k ·10n (1≤k <10=,则k= ,n= .三、选择题1.(-x+1)(x+1)等于( )A.-x 2-1B.x 2-1C.-x 2+1D.x 2+1 2.(21m+n)2等于( ) A.41m 2+21mn+n 2 B. 41m 2+n 2. C.41m 2+2mn+n 2 D. 41m 2+mn+n 2 3.x 6n ÷x 2n等于( )A.x 3nB.x 4C.x 4nD.x 3 4.(-32m)8÷(-32 m)4等于( ) A.(32m)4 B.-(32m)4 C.-94m 4 D.-m 4 5.(18y 4-45y 3+9y)÷(-9y)=( )A.2y 3-5y 2-1B.-2y 3+5y 2C.-2y 3+5y 2-1D.2y 3-5y 26.(3a 3b 2c 5+21a 3b 2c 4-31a 2bc 3)÷(-31a 2bc 3)等于( ) A.-abc 2-61abc B.-9abc 2-21abc+1 C.-abc 2-61abc+1 D.-9abc 2-23abc 7.(4x 2-4xy 2+y 4)÷(2x-y 2)等于( )A.2x-2y 2+y 2B.2x 2-2+y 2C.2x-y 2D.2x+y 28.(a-b)n 与(b-a)n (n 为正整数)的关系是( )A.(a-b)n =(b-a)nB.(a-b)n =-(b-a)nC.(a-b)n =⎪⎩⎪⎨⎧---)()()()(为奇数为偶数n a b n a b n nD.(a-b )n =⎪⎩⎪⎨⎧--)()()()(为偶数为奇数n a b n a b n n 9.如果n 是正整数,那么8)1]()1(1[2---n n 的值( ) A.一定是0 B.一定是偶数C.不一定是整数D.是整数但不一定是偶数10.下面计算正确的是( )A.(-a)6·(-a)3=a 8B.(-a-b)2=(a+b)2C.(a 3b)4=a 7b4 D.(-243a 3)2=4169a 6 11.(a z ·a y )m ÷a n=( )A.a xym-nB.a (x+y)m-nC.a mxy+my-nD.a (x+y)m+n12.下列多项式乘法运算中,能用平方差公式计算的是( )①(ax+y)(-ax-y);②(-ab-c)(ab-c);③(a-b-c)(a+b-c);④(a-b-c)(b+c-a).A.①与②B.②与③C.③与④D.①与④13.计算(x-2)(x 2+4)(x+2)-(x 4-16)的结果是( )A.2x 3B.-32C.0D.7814.下面运算正确的是( )A.(-a+b)2=a 2+2ab+b 2B.(a-b)2·(a+b)2=a 4+2a 2b 2+b 4C.(5x+2y)2=25x 2+10xy+4y2 D.(21x n +1)2=41x 2n +x n+1 15.如果(x+m)与(x+51)的乘积中不含x 的一次项,那么m 的值应是( )A.5B.- 51C.-5D. 51 16.已知(x 2+nx+3)(x 2-3x+m)的展开式中不含x 2和x 3项,则m 、n 的值应是( )A.m=0,n=0B.m=6,n=3C.m=12,n=3D.m=-12,n=-317.已知x+y+z=5,xy+xz+yz=7,那么x 2+y 2+z 2的值是( )A.11B.-11C.18D.-918.在a,b,c 中,有两个互为相反数,则一定有( )A.a+b+c=0B.a 2=b 2=c 2C.(a+b)+(b+c)+(c+a)=0D.(a+b)(b+c)(c+a)=0四、解答题:1.计算(1)x 3·x 2·x (2)(x 3)2+(2x 2)3 (3)31ab c ×(-3a 2b)+a 3b 3c (4)(m+1)(m-1)(m 2+1) (5)(m+1)2-5(m+1)(m-1)+3(m-1)2(6)a m+n ·(3a m b n )÷(-a 2m )2.已知A=a 2+b 2+c 2,B=(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2,求A-2B 的值. 3.先化简再求值:[(4x-3y)(4x+3y)-(2x-5y)(8x+5y)]÷(-2y),其中x=-51, y=41. 4.解方程:(x 2-x+1)2(x+1)-(x 3+1)(x 2-x+1)=2x-1.5.解不等式:(x-4)2+x(x+6)≥2(x-1)(x+3),并把不等式的非负整数解在数轴上表示出来.6.已知二次三项式ax 2+bx+1与2x 2-3x+1的积不含x 3项,也不含x 项,求系数a 和b , 并求a 与b 的积.7.三个连续自然数中,中间的一个是n ,求证这三个连续自然数的平方和一定不能被3整除 .8.五个连续自然数中,中间的一个是m,(1)用代数式表示这五个自然数的平方和S ;(2)当m=100时,求S 的值;(3)试说明S 的个位上的数字一定是0或S.9.若x+x 1=3,求x 2+21x的值. 10.若A=3x-2;B=1-2x;C=3-5x ,求A ·B-B ·C.11.x 取什么数时,代数式(x-4)2+(x-5)(x+5)-2(x-1)(x+3)的值总是正数.12.解方程组⎩⎨⎧=-+=-+42312)4)(5(y x xy y x . 13.已知甲数为3a ,乙数比甲数的3倍少5,丙数比甲数的2倍多3,若a=34,求 这三个数.14.已知(-4x+3y)(-3y-4x)与多项式M 的差是-36y 2+5xy ,求M.参考答案]一、× × √ × √ × × √二、1.8ab 2.48xy 3.a 4 4.28 5.210 6.2m+n 7.12,28.9,3 9.49,7 10.x 2+2x+3,0 11.(x+1)2 12.-3013.x 4-2x 3+5x 2-4x+4 14.- x 6,-18x 4y 5,(x+y)m+1 15.8;-116.4ab ;9a 2-3ab+241b b 2 17.0,21 18.13 19. 21;-3 20.a m+8;- 5x 21.-25a 2b 2+21a-25bc 22.2.7;7. 三、C D C A C B C C B B B B C D B B A D.四、1.①原式=x 6 ②原式=9x 6 ③0 ④m 4-1 ⑤-m 2-4m+9 ⑥-3a n b n 2.A-2B =ab+ac+b 3.原式=-8y-15=1 4.x=21 5.x ≤332 ∴非负整数解如右图所示:即0,1,2,36.(ax 2+bx+1)(2x 2-3x+1)=2ax 4+(2b-3a)x 3+(2-3b+a)x 2+(b-3)x+ 1,∵积中不含x 3项和x 项,∴2b-3a=0,b-3=0.∴a=2,b=3,ab=6 7.由题设有(n-1)2+n 2+(n+1)2=3n 2+2 ∵n 为自然数,∴n 2也是自然数.∴3n 2+2被3除余2,即3n 2+2不 能被3整除8.(1)s=5m 2+10 (2)当m=100时,s=5×1002+10=50010 (3)∵s=5(m 2+2)是 5的倍数,∴其个位数字一定是5或0 9.x 2+21x=7 10.-16x 2+18x-5 11.x <-41 12.⎩⎨⎧==1612y x 13.308 14.16x 2+27y 2-5xy。

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