2014-2015学年厦门小学招聘教师(有职称人员)计划

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2014年9月小学学校教育教学工作计划

2014年9月小学学校教育教学工作计划

2014至2015学年度第一学期小学教育教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以提高教学质量为核心,以安全工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推进素质教育。

坚持以德育为首,牢固树立和全面落实科学发展观,推进课程改革,加强教育科研,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为教育做出应有的贡献。

二、工作目标1、加强学校安全工作,努力创建“平安校园”,保持零安全事故。

以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度,改善幼儿园办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

5、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

6、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年的基础上,本学年争取各项工作再上一个台阶。

7、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

8、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

9、做好少先队、校代会等工作,充分发挥各种机构的职能作用。

10、创建省级红十字会示范校园,使红十字会在我校发挥积极作用。

11、完成教育督导评估工作,进一步提升我校办学水平与办学质量。

三、工作措施(一)德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,班主任队伍建设要有创新。

教师职称评定材料:学生管理工作人员评价表(样表)

教师职称评定材料:学生管理工作人员评价表(样表)
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
本人签名:
年月日
学年工作总结:
班主任工作是一项繁琐的工作,一个学年下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
一、培养学生的良好习惯
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。
二、培养班干部的工作能力
1、加强对班干部的指导,对班干部严格要求,在同学中树立他们的威信。
2、大胆放手,让班干部在实际工作中提高工作能力。
三、学习上关爱到每个学生
在学习中,不让一个学生掉队,我时刻注意调动学生的积极性,让他们逐渐养成认真听讲、认真作业的好习惯。
本人签名:年月日评价意来自:主管领导签字(单位公章)
二、培养班干部的工作能力
1、加强对班干部的指导,对班干部严格要求,在同学中树立他们的威信。
2、大胆放手,让班干部在实际工作中提高工作能力。
三、学习上关爱到每个学生
在学习中,不让一个学生掉队,我时刻注意调动学生的积极性,让他们逐渐养成认真听讲、认真作业的好习惯。
本人签名:
年月日
评价意见:
主管领导签字(单位公章)
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
三、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,这学期要扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范;多关心他们的学习和生活,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心;多与家长联系,及时召开家长会,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。

2015年春曙光二小师训计划

2015年春曙光二小师训计划

2014-2015学年度第二学期曙光二小师训工作计划拟写:陈华一、指导思想以党和国家的教育方针和纳雍县教育局师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。

二、学校基本情况我校现有教职工17名(含一名去贵铁小学支教教师),其中,男教师11名,女教师6名,其他基本情况列表如下:姓名性别出生年月年龄参加工作时间学历职务职称任教主要科目兼管工作备注勾允男70.8 4490.8. 专科校长小高管理全盘挂数学教研组张蕾女80.11 3308.9.本科副校长班主任小一三语安全工作挂语文教研组张迁客男68.046 89.8专科教务主任班主任小高五语兼财产保管张青才男65.34984.9.专科小高三科史洪伦男66.34986.8.专科小高五数陈华男77.11 3696.9.专科班主任小高二数师训工会谢先元男84.2 3004.8. 专科小高食堂管理兼报账罗德乾男82.23201.8.专科小高去贵铁支教黄奎男85.92804.8.专科小一六语语文教研张娅婷女82.10 3103.8.专科班主任小高六数实验管理王雪女83.10 3003.8.专科班主任小高四语德育少先队代礼贵男85.8 29 11.9 专科班主任小二一数数学教研石园女.89.4 2411.9.本科小一二语远程教育李勇男63.10 5084.9.中师小高三数蒋得敏女88.12 2511.9专科小二四数体育卫生张红梅女87.9 26 11.9 专科小二一语图书管理吕冰旭男84.2 28 09.9 本科二小六科学籍管理我校本学期共有学生301名(2015年3月4日统计),分六个教学班,学生人数较上学期增加5名。

34560383.74关于组织思明区2014-2015学年中小学、幼儿园见习期新教师现场教学技能(考核)竞赛的通知-推荐下

34560383.74关于组织思明区2014-2015学年中小学、幼儿园见习期新教师现场教学技能(考核)竞赛的通知-推荐下

86 岑岭 87 边文洁 88 林嘉鑫 89 谢婧 90 张宇宁 91 刘婧 92 连翰华 93 林芳 94 王东燕 95 陈廷英 96 潘小妹 97 刘燕萍 98 李晨 99 陈成 100 黄婧 101 黄璐 102 陈雪琪 103 陈世焕 104 蒋威 105 郭跃炳 106 林玉花 107 陈妹 108 林帆 109 叶晓凤 110 陈雪萍
双十中学思明分校 双十中学思明分校 双十中学思明分校 双十中学思明分校 双十中学思明分校 双十中学思明分校 双十中学思明分校 区教师进修学校 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 莲花中学 金鸡亭中学 华侨中学 华侨中学 华侨中学 华侨中学 华侨中学 华侨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 湖滨中学 观音山音乐学校 观音山音乐学校 观音山音乐学校 观音山音乐学校
中学体育 中学数学 中学数学 中学数学 中学美术 中学历史 中学化学 中学信息技术 中学语文 中学语文 中学英语 中学英语 中学音乐 中学信息技术 中学物理 中学体育 中学体育 中学数学 中学生物 中学化学 中学地理 中学物理 中学语文 中学英语 中学物理实验 中学体育 中学数学 中学数学 中学语文 中学英语 中学思想政治 中学数学 中学美术 中学历史 中学地理 中学语文 中学语文 中学语文 中学语文
思明区教师进修学校
中学见习期新教师名单:
序号 教师 学校
1 李娜 2 邵丹青 3 高媛 4 李冰冰 5 杨雪琴 6 范衍翔 7 何飞
云顶学校 云顶学校 云顶学校 云顶学校 云顶学校 云顶学校 云顶学校
学科
中学语文 中学语文 中学语文 中学英语 中学心理健康教育 中学体育 中学数学

中小学2014-2015学年初基础教育年报数据

中小学2014-2015学年初基础教育年报数据

33258 13500 6842 19544 16148 19879
6074 1200 1040 2464 1479 1649
4248 576 432 1512 792 936
396 296 296 296 296 296
850 120 120 340 185 185
Hale Waihona Puke 微机室 语音室体育运动 场面积
2014-2015学年初基
基本情况 学校名称 班级数 安塞县初级中学 安塞县砖窑湾镇初级中学 安塞县沿河湾镇初级中学 安塞县招安镇初级中学 安塞县建华镇初级中学 安塞县化子坪镇初级中学 60 9 6 22 11 13 其中: 学生数 寄宿生数 3078 408 255 1058 583 671 1260 358 189 911 300 456 教职 工数 200 50 45 75 67 57 教职工情况 其中: 县级以 专任教 上骨干 师数 教师数 185 40 42 74 60 50 59 4 10 25 5 6
图书册
教学仪器 计算机 设备资产 值
450 106 96 196 96 112
130 102 96 120 110 120
13000 3000 3000 5200 5500 4800
125000 23415 15796 44660 45000 52000
458 65 42 163 90 115
163 35 20 65 40 49
4-2015学年初基础教育年报统计数据
专任教师学历 专任教师职称 占地面 校舍建 普通教 实验室 图书室 积 筑面积 室面积 面积
研究生 本科 专科 高级 中级 初级 学历 学历 学历 职称 职称 职称 5 0 0 0 2 0 148 40 38 72 50 47 32 0 4 2 8 3 26 1 0 0 1 1 104 19 20 37 31 21 55 20 22 37 28 28

2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘

2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘

福建省2014年教师招聘是一条独木桥,不管你是学霸还是学盲,都应该付出百倍努力,否则后果可想而知。

如果你跟我一样也曾是苦逼的代课老师也不用太早妄自菲薄,将失败归咎于工作忙碌,一切皆有可能,只要你肯比别人努力。

我跟你来分享一下经验。

我是第二次考上的,其实招考的模式是有迹可寻的,特别是语文的,教育综合的题型,答题。

如果你看我这篇是想得知真题,那大可不必,因为真题年年变,考过就忘的差不多,不过方向还是有的。

历年的真题可以买试卷来研究。

市面上有很多复习版本,杂七杂八的不可尽信,可以根据考纲来整理,最好用上自己大学学习过的书本特别是教育学心理学。

这样记得牢且深刻。

考试真题可以买,真题试卷汇编来研究,做,真题一定要扎实做,甚至研究每一个知识点,出题者的意图,题型。

至于市面上那些所谓预测卷,压题卷都是浮云,有时间再做。

包过培训班更是,心里安慰而已,关键是自己能否耐得住寂寞,闭关修炼,哈哈。

先说大的,我只知道语文,其他科没考过不敢妄言。

首先重点应该放在专业知识的复习,占60%。

综合也才考1 12分,综合的分值差距很小,专业水就很深了,是拉分的关键。

综合应该细化,如时事新闻多且杂,可在网上搜头条。

自己挖空,做成填空题,加深记忆,考试多考选择题,填空题。

教育学,心理学的复习,应该自己大致分清哪会考选择题,哪个会考论述大题。

根据考纲一点一点整理做笔记,挖空做题。

考试的时候紧张,教育综合选择题多,且有的题目有陷阱,应该要注意一题2分啊,法律法规,考纲要求的一定要逐字逐字看,做笔记。

多考选择题,填空题。

论述题铁定考一题师德,教室职业道德一定要背。

还有法律也一定考一题论述,重点应在未成年保护法和义务教育法。

答这些法律师德论述题切记有理有据,把法律记下写上再结合题目实际阐述。

还有两题定是一教育一心理。

答案出题多出自考纲。

综合难度不大,考试时间还是足够的。

最难的是专业,语文考试时间绝对紧巴巴的,甚至不够。

语文的复习会让人无从下手,其实尽在无言中,多背诵必背诗歌,甚至诗人名。

2014年中小学教师招聘职位表(11_18挂网)

2014年中小学教师招聘职位表(11_18挂网)

国民教育专科 及以上 国民教育专科 及以上 国民教育专科 及以上
小学教师资格及 不限 以上 小学教师资格及 不限 以上 幼儿园教师资格 不限 证
1:3 1:3 1:3
第 2 页,共 2 页中学1 名,笔山职中1名,镇龙中学1名。 平昌中学2名,平昌二中2名,金山中学1名 。 镇龙中学2名。 金山中学1名,镇龙中学1名,笔山职中1名 。 平昌中学1名,平昌二中1名,镇龙中学1名 。
2 3 4 5
14040102 14040103 14040104 14040105
10
乡镇初中(具体招聘学校及名额选岗前公 布) 乡镇初中(具体招聘学校及名额选岗前公 布) 乡镇初中(具体招聘学校及名额选岗前公 布)
9
14040203
10
10
14040204
6
本科:中国语言文学 普通高校全日 高中语文教师资 类 制本科及以上 格证 研究生:中国语言文 学 普通高校全日 高中数学教师资 本科:数学类 制本科及以上 格证 研究生:数学 普通高校全日 高中化学教师资 本科:化学类 制本科及以上 格证 研究生:化学 本科:英语 普通高校全日 高中英语教师资 研究生:英语语言文 制本科及以上 格证 学 普通高校全日 高中历史教师资 本科:历史学类 制本科及以上 格证 研究生:历史学 本科:生物工程、生 物科学、生物技术、 应用生物科学、应用 普通高校全日 高中生物教师资 生物教育、生物信息 制本科及以上 格证 学、生物科学与生物 技术 研究生:生物学 专科:汉语、语文教 育 普通高校全日 初中语文教师资 本科:中国语言文学 制专科及以上 格及以上 类 研究生:中国语言文 学 专科:数学教育 普通高校全日 初中数学教师资 本科:数学类 制专科及以上 格及以上 研究生:数学 专科:物理教育 普通高校全日 初中物理教师资 本科:物理学类 制专科及以上 格及以上 研究生:物理学 专科:化学教育 普通高校全日 初中化学教师资 本科:化学类 制专科及以上 格及以上 研究生:化学

2014年福建厦门事业单位考试职位表

2014年福建厦门事业单位考试职位表
记者
30
新闻传播学类,经济贸易类,法学类
学士
本科
不限
2014054
集美区网络信息中心
职员
1
职员
30
新闻传播学类
学士
本科
不限
2014055
集美区未成年人思想道德建设中心
职员1
1
职员1
35
马克思主义理论类,法学类,教育学类,历史学类,政治学类,公共管理类
学士
本科
不限
2014056
集美区未成年人思想道德建设中心
厦门市节能监察中心
监察员1
1
监察员1
35
土建类
学士
本科
不限
2014079
厦门市节能监察中心
监察员2
1
监察员2
35
化工与制药类
学士
本科
不限
2014080
厦门市节能监察中心
监察员3
1
监察员3
35
电子工程类
学士
本科
不限
2014081
厦门市节能监察中心
监察员4
1
监察员4
35
食品科学与工程类
学士
本科
不限
2014082
35
历史学类
硕士
研究生
2014018
陈嘉庚纪念馆
综合科文员
1
综合科文员
35
中国语言文学类,外国语言文学类
本科
不限
2014019
陈嘉庚纪念馆
展览业务
1
展览业务
35
艺术设计类
本科
不限
2014020
集美图书馆
图书采编
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