高中地理 第四单元 环境管理与全球行动 第一节 环境管理学案 鲁教版选修6
近年-高中地理 第4单元 环境管理与全球行动综合检测 鲁教版选修6(2021年最新整理)
（教师用书）2016-2017版高中地理第4单元环境管理与全球行动综合检测鲁教版选修6编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（教师用书）2016-2017版高中地理第4单元环境管理与全球行动综合检测鲁教版选修6）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（教师用书）2016-2017版高中地理第4单元环境管理与全球行动综合检测鲁教版选修6的全部内容。
第4单元环境管理与全球行动综合检测(满分：100分时间：45分钟）一、选择题(每小题6分，共24分)(2016·泰安高二月考)我国是世界上人口最多的发展中国家，加强环境管理，强化环境监督具有重大现实意义。
据此回答1～2题。
1．下列不属于我国现行环境管理制度的是（）A．排污许可证制度B．环境保护目标责任制度C．“三同时"制度D．谁污染谁治理2．对“预防为主”的理解，正确的是( )A．对过去和现在造成的污染和破坏进行积极治理B．对可能产生的污染和破坏采取预先防范措施C．让污染者承担其治理责任和费用D．纠正“有钱铺摊子，没钱治污染”的行为【解析】第1题，我国的环境管理制度主要包括“三同时”制度、环境影响评价制度、排污收费制度、限期治理制度、环境保护目标责任制度、排污许可证制度等。
“谁污染谁治理”属于我国环境管理的主要原则。
第2题，注意理解“预防为主”的环境管理政策的内涵，环境保护不能走“先污染、后治理”的老路，而要预防在先。
【答案】 1.D 2.B(2016·郑州高二检测）由于大气、水和土壤等环境污染，绿色消费已成为时尚，食品安全问题受到广泛的关注。
2019_2020学年高中地理第4单元环境管理与全球行动第1节环境管理课件鲁教版选修6
2.环境管理的手段
手段
定义
具体内容
根据国家环境保护的政策、规划及行政决 行政 通过行政程序直
议、决定等，对从事开发活动的人、财、物 手段 接管理环境
等实施管理
制定环保法律法规，组建执法队伍，通过强 法律 运用法律武器，
制手段调整开发活动中的各种关系，并通过 手段 依法管理环境
司法程序实施行政、经济或刑事制裁
【答案】 1.C 2.A
3．阅读下面材料，回答相关问题。 材料一 中国铝业公司是世界第三大铝工业企业，也是中国有 色金属行业规模最大的企业，公司下属 25 家企业。由于铝工业生产 工艺复杂，导致工业废水种类多，废水中污染物成分、性质差异大。 该公司不断加大污水治理投资力度，目前中铝公司废水已实现零排 放。
我国环境管理的主要原则
【问题导思】 1．我国为何把“环境保护”作为一项基本国策？
【提示】 我国是世界上人口最多的发展中国家，加强环境管 理，强化环境监督，具有重大现实意义。
读教材 P83 两幅图，回答下题。 2．这两幅图说明了我国环境管理的哪一原则？ 【提示】 预防为主，防治结合原则。
“三同步”“三统一”“三同时”辨析 “三同步”与“三统一”是经济建设与环境保护协调发展这一 原则的核心内容，其中“三同步”是具体措施，而“三统一”是“三 同步”的目的。“三同时”属环境管理制度，具有明确性、强制性， 利用法律手段来保证执行，是具有中国特色的环保基本法律制度。
手段 思想动员，提高人们的环境意识与水平
1．经济和技术手段是环境管理的主要手段。这种认识是否正确？ 【提示】 这种认识是错误的。因为环境质量和自然资源是公共财产， 环境保护是公益事业，因此，国家和政府干预环境管理尤其重要。由于国 家和政府的最高权威性， 可以利用法律和行政干预强制性地约束政府、企业和个人的行为，有 效地遏制环境的大规模恶化，起到事半功倍的效果，因此，立法和行政干 预是管理的主要手段。
高中地理 第四单元 环境管理与全球行动单元整合提升学案 鲁教版选修6
单元整合提升教材P79问题坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，谁污染谁治理，谁开发谁保护的原则，预防为主，防治结合的原则。
加强环境管理，采取行政、经济、法律等手段保护环境。
教材P82活动提示：本活动可采取下面的步骤进行分组―→小组内讨论―→各小组代表发言―→主持人总结教材P83活动1.可以使我国的环境保护部门有法可依，治理环境问题，并对环境问题的解决提供法律保障，有利于环保部门开展工作，改善我国的环境问题。
2.政府部门加强统一协调，做好规划，严格审批制度，坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，加强监管，对不符合规定的企业立即叫停，行政、经济、法律等手段相结合。
教材P84问题①转变观念，理性认识；②顺应潮流，绿色营销；③国际认证，通行世界；④绿色会计，定量分析；⑤技术转移，海外投资；⑥熟悉规则，积累经验；⑦企业合作，绿色基地；⑧借助政府，寻求支持。
教材P86活动提示：此活动学生需询问商店或超市的销售人员，记录食品的来源渠道、价格和销售情况。
也可随机通过问卷调查的方式向顾客获取信息。
教材P91活动环境问题已从区域走向全球，环境问题已是全球性问题，环境保护已不是哪一个国家自己的事情，而是各国共同的事情。
采用先进的工艺和设备；实行清洁生产；采用新能源；加强废弃物的回收利用；加强环保教育，增强环保意识；开展国际合作等。
教材P92问题人类以前的生活方式不计后果，不关心子孙后代的生存问题，一味地开发、利用自然，片面追求经济增长。
每个公民都应有环保意识，从身边的每一件小事做起，做保护环境的好公民。
教材P95活动提高自身意识和分辨能力；在生活中遇到上述六类产品应及时制止，并进行劝阻；违反相关法律法规的行为及时报告相关部门。
教材P96活动①每天打扫教室卫生；②不随地吐痰；③建立教室垃圾回收利用箱；④将教室空调温度调至26 ℃左右；⑤使用水冲式黑板。
教材P97活动本活动实际考查学生的环保意识，目的在于教育学生提高环境意识，爱护身边的环境。
高中地理第四单元环境管理与全球行动4_1环境管理素材鲁教版选修61
高中地理第四单元环境管理与全世界行动4_1环境管理素材鲁教版选修61第四单元环境管理与全世界行动4.1 环境管理有关素材环境管理【词语】：环境管理【注音】：huán j ìng gu ǎn l ǐ【释义】：运用计划、组织、协调、控制、监察等手段，为达到预期环境目标而进行的一项综合性活动。
依据《中华人民共和国环境保护法》规定，国务院环境保护行政主管部门对全国环境保护工作实行一致监察管理。
国家环境保护部门基本职能。
它运用行政、法律、经济、教育和科学技术手段，协调社会经济发展同环境保护之间的关系，办理公民经济各部门、各社会公司和个人有关环境问题的互相关系，使社会经济发展在知足人们物质和文化生活需要的同时，防治环境污染和保护生态均衡。
因为环搅管理的内容波及土壤、水、大气、生物等各样环境要素，环境管理的领域波及经济、社会、政治、自然、科学技术等方面，环境管理的范围波及国家的各个部门，因此环境管理拥有高度的综合性。
主要内容可分为三方面： 1 环境计划的管理：环境计划包含工业交通污染防治、城市污染控制计划、流域污染控制计划、自然环境保护计划，以及环境科学技术发展计划、宣传教育计划等；还包含在检查、评论特定地区的环境情况的基础地区环境规划。
2 环境质量的管理：主要有组织制定各样质量标准、各种污染物排放标准和监察捡查工作，组织检查、监测和评论环境质量情况以及展望环境质量变化趋向。
3 环境技术的管理：主要包含确立环境污染和损坏的防治技术路线和技术政策；确立环境科学技术发展方向；组织环境保护的技术咨询和情报服务；组织国内和国际的环境科学技术合作沟通等。
1 / 1。
2019_2020学年高中地理第四单元环境管理与全球行动第一节环境管理学案鲁教版选修6
第一节环境管理学习目标明目标、知重点说出环境管理的基本内容和主要手段。
举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。
体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。
一、环境管理的基本内容和手段1.环境管理的基本内容(1)概念：通过行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。
(2)目的：既要发展经济，以满足人们日益增长的物质和文化需要，又不超出环境的容许极限。
(3)类型①按环境管理的范围划分：资源环境管理、区域环境管理和部门环境管理等。
②按管理的职能和性质划分：环境计划管理、环境质量管理和环境技术管理等。
2．环境管理的手段(1)行政手段：指通过行政程序直接管理环境。
(2)法律手段：指运用法律武器，依法管理环境。
如我国宪法规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成的危害均为公害。
(3)经济手段：指运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等经济手段间接管理环境。
二、我国的环境管理1.基本国策：环境保护。
2．主要原则(1)经济建设与环境保护协调发展原则。
(2)谁污染谁治理，谁开发谁保护原则。
(3)预防为主，防治结合原则。
3.环境管理制度：“三同时”制度、环境影响评价制度、排污收费制度、限期治理制度、环境保护目标责任制度、排污许可证制度等。
一、判断题1．环境管理的目的只是发展经济。
( )2．环境管理按照管理的范围可分为环境计划管理、环境质量管理、环境技术管理。
( ) 3．运用税收、奖励、罚款等经济手段直接管理环境，有利于环境资源的合理开发和利用。
( )4．环境保护是我国的一项基本国策。
( )5．“三同时”制度是我国出台最早、具有中国特色的一项环保基本法律制度。
( )答案：1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√二、选择题6．能有效遏止环境的恶化，起到事半功倍效果的环境管理手段有( )A．经济手段、技术手段B．法律手段、宣传教育手段C．法律手段、行政手段D．宣传教育手段、技术手段答案：C7．政府部门依法关停污染企业的做法，属于环境管理范围的( )A．区域环境管理B．资源环境管理C．部门环境管理D．环境技术管理答案：C8．有关环境管理对象的说法，正确的是( )A．个人影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放B．对企业的管理内容是严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放，审查区域发展和政策的环境影响评价C．政府具有双重身份D．环境管理的对象只包括个人和企业答案：C9．环境管理的根本目的是( )A．满足人们的物质需求B．综合治理环境污染C．禁止对生态环境利用D．谋求人与自然的和谐发展答案：D环境管理的基本内容和手段【合作探究】阅读材料，完成下列问题。
高中地理第4单元环境管理与全球行动第1节环境管理学案鲁教版选修6(2021学年)
高中地理第4单元环境管理与全球行动第1节环境管理学案鲁教版选修6编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中地理第4单元环境管理与全球行动第1节环境管理学案鲁教版选修６)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中地理第４单元环境管理与全球行动第1节环境管理学案鲁教版选修6的全部内容。
第一节环境管理●课标要求说出环境管理的基本内容和主要手段。
●课标解读1．通过教材内容的学习,让学生掌握环境管理的基本内容和主要手段。
２.结合知识窗《环境保护法》和中国环境保护徽，让学生明了我国环境保护的主要原则及意义。
３.通过对环境管理的学习,逐步培养学生环境保护的意识。
●新课导入建议以我国当前环境管理的实例来导入新课。
课标解读重点难点1.了解环境管理的概念，掌握环境管理的基本内容和主要手段。
２。
理解我国环境管理的主要原则和制度。
3.体会环境管理的重要性,增强对资源、环境的保护意识和法制意识.1.环境管理的基本内容和主要手段。
(重点）2.环保意识的培养.（重点）环境管理的基本内容１.概念:按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动.2.目的:既要发展经济,以满足人们日益增长的物质和文化需要,又不超出环境的容许极限。
3.类型（1)按范围分为资源环境管理、区域环境管理和部门环境管理三大类。
(2）按职能和性质分为环境计划管理、环境质量管理和环境技术管理三类。
环境管理的手段手段定义行政手段通过行政程序直接管理环境法律手段运用法律武器,依法管理环境经济手段运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等经济手段间接管理环境技术手段借助既能提高生产率,又能把环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术以及先进的污染治理技术等手段达到保护环境的目的宣传教育手段通过报道、电视广播等形式普及环境科学知识,进行思想动员，提高人们的环境意识与水平１.经济和技术手段是环境管理的主要手段。
高中地理 4.1 环境管理与金球行动精品学案 鲁教版选修6
第四单元环境管理与全球行动4.1环境管理【学习目标】1.说出环境管理的基本内容和主要手段。
2.举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。
3.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。
一、选择题1．日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这说明了（）①环境问题可能会影响到周边国家和地区②污染物质具有残留性③发达国家将污染工业转移到发展中国家④解决环境问题需要国际协作A．①②B．②③C．③④D．①④2．联合国迄今就可持续发展问题召开的规模最大的会议在举行。
（）A．里约热内卢 B．约翰内斯堡C．斯德哥尔摩D．北京三江源自然保护区有“中华水塔”之称，是长江、黄河、澜沧江的发源地。
据测算，长江总水量的25％、黄河总水量的49％、澜沧江总水量的15％都来自这里。
这里是世界海拔最高的湿地和生物多样化最为集中的地区，被科学家誉为“生态处女地”。
近年来，三江源地区过度放牧、淘金、采药、偷猎野生动物等现象屡禁不止。
据此回答３～４题：3．关于三江源生态环境遭破坏，产生后果的正确叙述有（）A．长江、黄河、澜沧江三条大江的径流增加，而地下水相应减少B．地表蒸发更加旺盛，长江、黄河、澜沧江三条大江源头会干涸，长度也会缩短C．由于这里野生动植物资源稀少，破坏后较容易再生并恢复原貌D．植被退化、减少，既会造成荒漠扩大，又会导致水土流失４．关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略、措施，正确的叙述是（）A．必须停止经济建设，将居民全部迁出自然保护区，切实保护环境B．只有加快青海省产业结构调整，促进经济发展，促使当地居民转产、迁移、脱贫，才能有效保护生态环境C．即将建设的青藏铁路不应在此穿过，否则保护生态环境的规划将落空D．要积极建设人工草场，恢复天然林，此地不能实施把生态优势变为经济优势的发展战略５．下列环境公约和议定书在我国先后批准的正确的顺序是（）①《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》②《气候变化框架公约》③《生物多样性公约》④《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》⑤《京都议定书》A．②④①③⑤B．①②③④⑤C．⑤④③②①D．⑤①④③②６．垃圾回收再利用是世界性的潮流和时尚，推广“分类垃圾箱”的好处有（）①使一部分非可再生资源得以再生②减少了固体废弃物的污染③减少占用人们的生活空间④减轻大气污染，保护臭氧层⑤美化城市街道环境A．①②③B．③④⑤C．①③⑤ D．②③④７．对海洋资源的不合理开发，可能造成的后果，下列叙述正确的是（）A．不恰当围海造田，有可能引起海岸侵蚀B．过度开采海滨砂矿，会减少人工养殖海产品场所C．对鱼类掠夺式捕捞，会引起鱼类资源严重衰退D．海水污染的海产品，食用后对人类健康影响不大８．2004年，“联合国亚洲及太平洋经济社会委员会”在上海召开了太平洋发展中岛国特别机构会议，参加会议的岛国目前面临最大的环境问题是（）A．火山地震 B．大气污染C．水体污染D．海平面上升9．自1992年里约热内卢会达成可持续发展共识10年来，全球可持续发展进程迟缓，其根本原因是（）A．发达国家没有承担起对全球环境应负的责任B．发展中国家没有能力承担对全球环境应负的责任C．发达国家与发展中国家之间世界资源和财富分配上的不平衡D．发达国家与发展中国家之间由于人口素质差异造成的１0．某英国公司打算在孟买建一化工厂，这一思路反映了（）A．发达国家对发展中国家的援助B．发达国家把污染严重的工业转移到发展中国家C．发达国家把劳动密集型工业转移到发展中国家D．发展中国家具有比发达国家更好的投资环境读“全球CO2浓度变化”图，回答１１～１２题：１１．20世纪50年代以来，全球CO2浓度明显增加的主要原因是（）①人类消耗的化石燃料急剧增加②地震等地质灾害频繁发生③森林毁坏，其面积大量减少④人类填海造陆面积过大A．①③B．②③C．②④D．①②１２．为延缓和减轻由于CO2浓度增加而导致的气候变化与危害，各国政府应（）A．改变能源结构，提高天然气的使用比例B．遵守国际公约，控制和消减CO2排放量C．采用固碳技术，增加新能源污染税费D．扩大耕地面积，培育新的农作物品种１３．当前，关于协调全球人类发展与环境关系的主要途径说法正确的是（）A．大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要B．不断提高科技水平，科技水平提高了，环境问题就不存在了C．加强国际协作，保护世界环境D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用１４．近些年探测，海底“可燃冰(天然气水合物)储量极为丰富，其开发技术亦日趋成熟。
高中地理4.1《环境管理》学案(鲁教版选修6)
第四单元环境管理与全球行动
问题情境：人类在发展经济的同时，究竟该怎样做
才能预防对环境的污染与破坏，保证资源的合理利用和
人类社会的可持续发展呢？
、按照环境管理的职能和性质，一般可分为：环境计划管理；
环境质量管理；
环境技术管理。
二、环境管理的手段也可结合学校所在地的城市环境、农村环境或水域环境等进行区域环境管理的分析。
的类型，可结合我国国家环保局的主要职责或地方环保部门的具体职能作简要讲解即可。
、环境管理的主要原则
①“经济建设与环境保护协调发展”的原则；
②“谁污染谁治理、谁开发谁保护”的原则；
“预防为主，防治结合”的原则。
管理的主要手段之后，教师可对学生提出的意见、观点或措施以及学生在活动过程中的表现给以适当的评价。
4.1 环境管理
学案导学
[教学目标]
1.说出环境管理的基本内容和主要手段。
2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。
3.体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。
[参考课时]建议用2课时。
[教学建议]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节环境管理学习目标明目标、知重点说出环境管理的基本内容和主要手段。
举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。
体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。
一、环境管理的基本内容和手段1.环境管理的基本内容(1)概念：通过行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。
(2)目的：既要发展经济，以满足人们日益增长的物质和文化需要，又不超出环境的容许极限。
(3)类型①按环境管理的范围划分：资源环境管理、区域环境管理和部门环境管理等。
②按管理的职能和性质划分：环境计划管理、环境质量管理和环境技术管理等。
2．环境管理的手段(1)行政手段：指通过行政程序直接管理环境。
(2)法律手段：指运用法律武器，依法管理环境。
如我国宪法规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成的危害均为公害。
(3)经济手段：指运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等经济手段间接管理环境。
二、我国的环境管理1.基本国策：环境保护。
2．主要原则(1)经济建设与环境保护协调发展原则。
(2)谁污染谁治理，谁开发谁保护原则。
(3)预防为主，防治结合原则。
3.环境管理制度：“三同时”制度、环境影响评价制度、排污收费制度、限期治理制度、环境保护目标责任制度、排污许可证制度等。
一、判断题1．环境管理的目的只是发展经济。
( )2．环境管理按照管理的范围可分为环境计划管理、环境质量管理、环境技术管理。
( ) 3．运用税收、奖励、罚款等经济手段直接管理环境，有利于环境资源的合理开发和利用。
( )4．环境保护是我国的一项基本国策。
( )5．“三同时”制度是我国出台最早、具有中国特色的一项环保基本法律制度。
( )答案：1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√二、选择题6．能有效遏止环境的恶化，起到事半功倍效果的环境管理手段有( )A．经济手段、技术手段B．法律手段、宣传教育手段C．法律手段、行政手段D．宣传教育手段、技术手段答案：C7．政府部门依法关停污染企业的做法，属于环境管理范围的( )A．区域环境管理B．资源环境管理C．部门环境管理D．环境技术管理答案：C8．有关环境管理对象的说法，正确的是( )A．个人影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放B．对企业的管理内容是严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放，审查区域发展和政策的环境影响评价C．政府具有双重身份D．环境管理的对象只包括个人和企业答案：C9．环境管理的根本目的是( )A．满足人们的物质需求B．综合治理环境污染C．禁止对生态环境利用D．谋求人与自然的和谐发展答案：D环境管理的基本内容和手段【合作探究】阅读材料，完成下列问题。
材料一塑料袋的制作过程一般为：从石油烯烃中制造塑料颗粒，进入加料斗并通过螺杆挤塑机的狭长缝隙挤出，为了防止变形应立刻进入冷却液(一般是水)中冷却成形，制成“塑料纸”。
材料二全球每年使用的塑料袋达到五千亿至一万亿个，这意味着我们每人每年使用150个塑料袋，或是每分钟有一百万个塑料袋被使用。
2008年6月1日开始，我国禁止超市免费为顾客提供购物塑料袋。
(1)禁止超市免费提供塑料袋的原因是什么？(2)材料中体现了环境管理的哪些手段？提示：(1)减少“白色污染”；减少石油资源的消费量等。
(2)行政手段和经济手段。
【核心归纳】1．环境管理的类型读材料，回答下列问题。
广电总局曾经下发关于《禁止在风景名胜区核心景区拍影视剧的通知》，而有些剧组置若罔闻，电影《无极》剧组就因破坏香格里拉的生态环境，受到环保总局和建设部的批评，并罚款9万元。
香格里拉县分管副县长也因负有责任而被免职。
无独有偶，《水浒》剧组未经审批在郑州黄河湿地进行拍摄，并对环境造成了严重破坏，被相关部门下达停拍通知。
随后，该剧组从黄河湿地撤出，并通过新浪网发表道歉声明。
(1)广电总局下发关于《禁止在风景名胜区核心景区拍影视剧的通知》，说明其采取的环境管理手段是________________；从环境管理的范围看，广电总局禁止在景区核心区拍影视剧属于________________。
(2)环保总局对于景区自然资源的保护有一系列的行政法规，这些管理制度应属于________________(从环境管理的范围来看)。
(3)材料中，相关部门对《无极》《水浒》剧组破坏生态环境的行为共采取了哪些环境管理手段？解析：(1)广电总局禁止在景区核心区拍影视剧，这是政府主管部门为保护景区环境采取的行政措施，为影视行业的环境管理，因而应属部门环境管理。
(2)环保总局对于景区自然资源的行政保护法规，是为保护自然资源而制定的，应属于资源环境管理。
(3)从材料看，对《无极》《水浒》剧组进行处罚的部门有环保总局、建设行政部门，具体内容为经济罚款、网络媒体道歉，因而涉及行政、经济、新闻媒介手段。
答案：(1)行政手段部门环境管理(2)资源环境管理(3)行政、经济、新闻媒介手段。
我国的环境管理【合作探究】读教材P83图4－1－4“北京高碑店污水处理厂”和图4－1－5“安装除尘装置的工厂”，探究下列问题。
(1)这两幅图说明了我国环境管理的哪一原则？(2)坚持这一原则可以避免工业发达国家曾经走过的什么弯路？提示：(1)预防为主，防治结合原则。
(2)“先污染，后治理”的弯路。
【核心归纳】我国环境管理的主要原则【跟踪训练】阅读下面材料，回答相关问题。
材料一中国铝业公司是世界第三大铝工业企业，也是中国有色金属行业规模最大的企业，公司下属25家企业。
由于铝工业生产工艺复杂，导致工业废水种类多，废水中污染物成分、性质差异大。
该公司不断加大污水治理投资力度，目前已建成18个工业污水处理系统来处理本公司排放的污水，已实现废水零排放。
材料二中国铝业股份有限公司董事长表示：节能减排是硬性指标。
凡是企业节能减排不力，发生重大污染事故，被地方政府通报批评的，“一把手”一律就地免职，相关责任人一律换岗。
(1)材料一中提到中国铝业公司已建成18个工业污水处理系统来处理本公司排放的污水，这贯彻执行了环境管理的______________原则。
除此之外，我国的环境管理政策还有________________原则；__________________原则。
(2)材料二说明环境管理过程中采取了________手段，除此之外，环境管理手段还有____________手段、经济手段、__________手段、环境教育和新闻媒介手段等。
所有这些手段、措施均为使企业的发展实现____________、____________、____________三者的统一，为走上____________、____________、____________协调发展之路提供了保障。
解析：(1)炼铝工业排放污水较多，中国铝业公司建设污水处理系统自己治污，体现了“谁污染谁治理”的环境管理原则。
(2)材料二主要说明了对污染单位责任人的惩罚措施及手段。
答案：(1)谁污染谁治理预防为主，防治结合经济建设与环境保护协调发展(2)行政法律环境技术经济效益社会效益环境效益经济社会环境课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容？重点必背1.什么是环境管理？2.环境管理的基本内容是什么？3.环境管理的手段有哪些？4.我国环境管理的主要原则是什么？5.我国的环境管理制度有哪些？微点拨1.狭义的环境管理：主要是指污染控制。
2.广义的环境管理：把污染防治和自然保护结合起来。
3.“三同步”“三统一”“三同时”的辨析及现实意义(1)辨析。
“三同步”与“三统一”是经济建设与环境保护协调发展这一原则的核心内容，其中“三同步”是具体措施，而“三统一”是“三同步”的目的。
“三同时”属环境管理制度，具有明确性、强制性，利用法律手段来保证执行，是具有中国特色的环保基本法律制度。
(2)现实意义。
我国是世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速发展，在经济发展的同时，也造成了严重的环境污染，在环境管理中实行“三同步”“三统一”原则以及“三同时”制度，能够有效地防止和减少污染，保护环境，走经济与环境协调发展之路，避免走工业发达国家曾走过的“先污染，后治理”的弯路。
一、选择题1.下列不属于环境管理目的的是( )A．发展经济B．满足人们日益增长的物质和文化需要C．保护环境D．促进文化的发展与交流解析：选D。
环境管理的目的是既要发展经济，以满足人们日益增长的物质和文化需要，同时又能保护环境。
环境管理与文化的发展和交流关系不大，因此不是其目的。
实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等。
据此完成2～4题。
2．20世纪80年代国家制定了预防为主、谁污染谁治理以及强化环境管理的三大环境保护政策。
这属于环境管理手段中的( )A．行政手段B．法律手段C．经济手段D．环境技术手段3．我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定：在中国，凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成的危害均为公害。
公害是一种应负刑事责任的罪过。
这属于( )A．通过行政程序直接管理环境B．运用法律武器，依法治理环境C．运用税收、有偿付费等手段间接管理环境D．环境技术管理4．确定防治污染技术、政策以及环境科学技术发展方向，组织环境保护技术咨询和情报服务及环境科学技术交流，并广泛应用到环境之中。
这些活动主要是运用何种手段进行管理，属于哪种类型( )A．行政环境技术B．行政环境质量C．法律环境技术D．法律环境质量解析：第2题，题干所述的环境管理手段属于行政手段。
第3题，依法管理属于法律手段的运用。
第4题，确定防治污染技术、政策以及环境科学技术发展方向属于行政手段；组织环境保护技术咨询和情报服务及环境科学技术交流等属于环境技术手段。
答案：2.A 3.B 4.A在解决当前面临的各类环境问题时，必须实行科学有效的环境管理。
据此回答5～6题。
5．实行环境管理的原因是( )A．技术手段的局限性B．环境管理能杜绝环境问题的产生C．环境问题的形成源于自然环境的恶化D．环境管理是解决环境问题的唯一有效途径6．为了推动全国环保工作有序地进行，国家和政府采取的措施不包括( )A．确定环境保护方针大计B．颁布环境保护法律法规C．制定环境管理条例与国家行动计划D．进行个人环境道德修养教育解析：第5题，环境问题的产生既有技术上的原因，也有缺乏正确的环境意识和环境道德造成的。
因此，不能单纯依靠技术措施来解决环境问题。
第6题，进行个人环境道德修养教育属于公众的参与行为。
答案：5.A 6.D南水北调工程是我国最大的水利工程，为了保证南水北调工程的顺利实施，山东省沿东线工程的一些县区，环境部门依法强制关停了一些企业单位的自备井，以保证地下水的储量。