百分数应用四快乐大本营
快乐大本营游戏大全
快乐大本营游戏大全快乐大本营游戏大全快乐大本营游戏大全（一）：谁是卧底这是近几年来在快乐大本营游戏中出现次数较多的一个游戏了，主持人和嘉宾一齐混战，谢娜、为佳胜出次数较多，海涛、吴昕经常出局哦。
谁是卧底游戏谁是卧底游戏规则：在场7人中6人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。
若卧底撑到最后一轮（剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。
就不听指挥[由整理]这个快乐大本营游戏也叫看这边看那边，说是测试反应力，我看是全凭运气，呵呵，但是确实很好玩哦。
害你在心口难开最先起源于湾湾某裆综艺节目的游戏，去年开始出此刻快乐大本营游戏中，老实说第一次玩的时候我没看懂怎样玩，但是此刻发现这个游戏真不错，能够用在很多游戏场合。
害你在心口难开游戏害你在心口南开游戏规则：1、分2队进行PK，每队5人参赛；2、务必正面回答问题，不能故意回避；3、务必说出头上的原词，同义词不算，有星号标记的词是动作词；4、被淘汰者出具，不能再参与游戏；5、若猜出自己头上的词语，可示意裁判，说出答案。
猜对能够任意淘汰对方一名队员，猜错则被淘汰；6、有一方全军覆没，则游戏结束。
看这边游戏就不听指挥游戏规则：出题人坐在一个板凳上，手戴一个卡通手套，其他9人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，并且说“看这边”，然后挑战者务必看向一个方向（左右上下），这个方向务必和出题人指的方向不一样。
大家请抱拳这个游戏虽然很简单，但是看起来很新颖啊，能够迅速的调节气氛，晚会、聚会等场合都能够借鉴。
大家请抱拳游戏大家请抱拳游戏规则：1、首先，参加游戏的人员站成一排，面向观众，给每人一个代号，一般用名字的最后一个字，比如张三就是姗姗，李四就是丝丝；2、然选取一个人开始游戏，比如是张三开始，张三说：“各位好汉，大家请抱拳”，然后所有人一齐双手抱拳，并大喝一生“哈”，张三然后继续说：“姗姗请丝丝喝茶”，李四就要立刻跟着说：“丝丝不会喝茶”，然后张三就发问：“那么谁和喝茶？”，李四则回答：“欢欢会喝茶”，然后代号是欢欢的人则回答：“欢欢不会喝茶”，李四则发问：“那么谁会喝茶？”……；3、直到有一个人犯错，则此人理解惩罚。
百分数的应用课件
100%-90%=10%
综合算式:100%-45÷50=100%-90%=10% 答：水的体积比冰的体积约减少了10%
【练习】1.下列四道题，每小题 均回答两个问题：
a．谁是单位“1”的量? b．谁与单位“1”的量相比?
(1)男工人数比女工人数多百分之几?
冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米 怎么求呢?
冰的体积-原来水的体积=增加的体积 50-45=5(厘米3) 增加的体积占原来水的体积的百分之几怎么求? 增加的体积÷原来水的体积=增加百分之几 5÷45≈11% 综合算式: (50-45)÷45≈11% 答：冰的体积比原来水的体积约增加了11% 。
长了百分之几？
121－66=55（台）
66÷55－100%=20% 答：
2、红星乡去年计划造林9公顷，实际造林12公顷， 实际造林是原计划的百分之几？比原计划多百分之 几？（百分号前保留一位小数）
12÷9=133.3%
133.3%－100%=33.3% 答：
通过这节课的学习有哪些收获与感受？ • “比”或者“是”之后是单位“1”
• 学会找单位“1” • 找关键字“比”或“是”，关键字之
后就是被除数 • 用不同的方法解题
家庭作业
• 课本24页第4、5题 • 课本26页第4、5题，26页第6题 要求：
1、作业整齐规范，要写清楚日期 2、作业步骤要写清楚，可以用两种方法做的题 要用两种方法做。 3、把今天学过的知识点回顾一遍并预习下一节 知识点，第二节上课会提问。 4、作业家长要签字
2．提问：这道例题还有其他的解法吗?
先求出：冰的体积是原来水的体积的百 分之几？
50÷45≈111% 再求出：冰的体积比原来水的体积约增 加了百分之几？
2024年湖南省湘潭市小升初数学100道经典必刷应用题自测四卷含答案及精讲
2024年湖南省湘潭市小升初数学100道经典必刷应用题自测四卷含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题，每题1分)1.甲、乙两辆汽车从相距520千米的A、B两地同时出发相向而行，经过4小时两车相遇，甲车每小时行62千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）2.三堆糖果共有105颗，其中第一堆糖果的数量第二堆的3倍，而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗，第三堆糖果有多少颗？3.把一个底面积是125.6平方厘米的圆锥形钢锭完全浸没在一个底面半径10厘米的圆柱形容器的水中，水面上升了2厘米，圆锥高几厘米？4.筑路队铺一条路，开始每天铺400米，12天铺了这条路的一半．以后每天多铺200米，恰好在计划日期内完成，原计划用多少天？5.五年级有学生250人，六年级比五年级的4/5还多15人，六年级有多少人？6.修一段路，第一天修了全长的20%，第二天修了450米，还剩下全长的35%没有修，这条路全长多少米？7.商店运来苹果和梨各12筐，共1080千克，已知苹果每筐重48千克，梨每筐重多少千克？8.甲乙两辆汽车分别从相距364千米的A、B两地相对开出，3.5小时相遇．甲车每小时行58千米，乙车每小时行多少千米？9.某抢修队检修一段受特大暴雨袭击的供电线路，原计划36小时完成，实际每小时多检修180米，结果提前12小时完成．原计划每小时检修线路多少米？10.妈妈今年43岁，女儿今年11岁，多少年前，妈妈的年龄是女儿的5倍？11.一辆大客车和一辆小轿车同时从甲站开往乙站．3小时后大客车行驶了216千米，小轿车行驶了252千米．大客车平均每小时比小轿车慢多少千米?12.一辆汽车从甲城到乙城3小时行126千米，照这样的速度，行完全程共用7小时，甲、乙两城相距多少千米？13.一辆洒水车，每分钟前进220米，洒水的宽度是6米．洒水车行驶2分钟，能给多大的地面洒水？14.六年级140名学生在一次数学检测中，其中91名学生获优秀，这次检测的优秀率是多少？15.建筑工地运来两车水泥，每车180包，每包25千克，一共运来水泥多少千克？16.一桶油，吃了75千克后，正好剩下这桶油的2/5，这桶油原来有多少千克？17.两袋米一共168千克．从第一袋取出全袋米的3/4，从第二袋取出全袋米的2/3，两袋余下的米相等．两袋原来有米各多少千克？18.小华上学时每分钟走60米，放学时每分钟走80米，这样她上学、放学走路共用去了21分钟，她家到学校的路程有多远？19.一辆汽车上午行驶了2.5小时，平均每小时行68千米，下午3小时行了220.5千米．这辆汽车一天共行驶了多少千米？20.甲、乙、丙三人进行打字比赛，同时各打120个相同的字。
百分数应用题必背口诀
百分数应用题必背口诀
百分数应用题必背口诀有以下几个方面：
1. 百分数转换为小数：将百分数去掉百分号，除以100，得到的数即为对应的小数。
2. 小数转换为百分数：将小数乘以100，加上百分号，得到的数即为对应的百分数。
3. 百分数与实际数值的关系：百分数乘以实际数值，再除以100，得到的数即为百分数所表示的实际数值。
4. 求增加或减少后的数值：将原数值与增加或减少的百分数相加或相减，得到的数即为增加或减少后的数值。
5. 求百分比：将所求的数值除以总数值，再乘以100，得到的数即为所求的百分比。
6. 求原数值：将所求的百分比除以100，再乘以总数值，得到的数即为所求的原数值。
7. 求增长或减少的百分比：将增长或减少的数值除以原数值，再乘以100，得到的数即为增长或减少的百分比。
以上是百分数应用题必背的口诀，通过熟练掌握和运用这些口诀，可以在解答百分数应用题时更加得心应手。
百分数的读法和写法_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------百分数的读法和写法百分数的意义和写法教学设计【教学内容】人教版六年级上册第 77 ～79 页。
【教学目标】 1.在具体生活情境中理解百分数的意义、辨析百分数和分数的联系与区别，能正确地读、写百分数。
2.引导学生积极参与，通过观察思考、分析比较、综合概括、讨论交流，经历百分数意义的探索过程。
3.激发学习兴趣，让学生在民主和谐、活泼有序的课堂氛围里学习，体验成功，促进发展。
【教学过程】一、课前谈话，引入喜欢的节目师：今天很高兴和大家一起学习，上课之前，老师很想知道同学们双休日最喜欢做什么事？不少同学双休日最喜欢看电视，大家喜欢吗？那你们最喜欢看什么电视节目？ [ [ 设计意图：聊天的口吻，让学生感到亲切自然；宽松有趣的话题，让人人都有话说，为新课教学做好情感和认知上的准备。
] ] 二、呈现信息，探索百分数意义（一）提供不全信息，孕伏认知冲突 1.师：近日，学校小记者对六年级同学最喜欢的电视节目进行随机抽样调查，情况如下：（课件出示表一）最喜欢看的人数快乐大本营 23 我要上春晚 18 天天向上 37 2.师：1 / 9根据以上信息，哪个节目最受同学们欢迎？你们是怎么知道的？有不同意见吗？（二）补充完善信息，引发认知冲突 1.师：真的是这样吗？（课件出示表二） 2.师：请仔细观察，认真比较，到底哪个节目最受同学们欢迎？（小组讨论、交流） 3.汇报。
生：快乐大本营最受同学们欢迎。
师：怎么回事？ 180 度大转变！你是怎么想的呢？生：2325=0.92，1820=0.9，3750=0.74，0.92＞0.9＞0.74，所以快乐大本营最受同学们欢迎。
师：有不同的想法吗？师：要一眼就能看出哪个节目最受欢迎，怎么办？生：快乐大本营 2325= 23/25= 92/100 我要上春晚1820= 18/20= 90/100 天天向上 3750=37/50= 74/100 根据学生的回答，课件出示表三：最喜欢看的人数被调查人数快乐大本营 23 25 我要上春晚 18 20 天天向上 37 50 最喜欢看的人数被调查人数最喜欢看的人数是被调查人数的百分之几？快乐大本营23 25 2325= 23/25＝92/100 我要上春晚18 20 1820=18/20= 90/100 ( ( 三) ) 及时捕捉信息，正确读写百分数---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1．师：现在屏幕上加粗的 3 个分数有什么相同点？（分母都是 100）2．师：像上面 92/100、90/100、74/100 这样的分数，叫做百分数。
二年级数学达人快乐数计算
二年级数学达人快乐数计算数学，是一门既重要又有趣的学科。
在二年级，我们开始接触更多的数学知识，其中之一就是数的计算。
通过数的计算，我们可以培养逻辑思维能力，锻炼数学运算的技巧，为日后的学习打下坚实的基础。
本文将带领大家一起探索二年级数学计算的世界，让我们快乐地玩转数字吧！一、加法的快乐在二年级，我们已经学习了简单的加法运算。
加法的规则是将两个或多个数按照特定的方式相加，得到一个更大的数。
我们可以通过手指数数、使用计算器或者心算的方式进行加法运算。
比如，我们可以用手指数数进行加法运算。
假设我现在有3个苹果，妈妈又给了我2个苹果，那么我一共有多少个苹果呢？我们可以先用手指数数3个苹果，然后再数2个苹果，最后将两个结果相加，得到5个苹果。
除了手指数数，我们还可以使用计算器进行加法运算。
计算器有一个加号"+"，只需要按下加号键，然后输入要相加的数字，最后按下“=”键，计算器就会帮我们得出结果。
另外，我们还可以通过心算的方式进行加法运算。
比如，我们想计算17+8的结果，我们可以先将8分解为一个个的数，如8=5+3。
然后，我们将17加5得到22，再加3得到25，所以17+8=25。
通过上述不同的方式，我们可以自由地进行加法运算，提高我们的计算速度和准确性，让加法运算变得更加快乐。
二、减法的乐趣除了加法，减法也是二年级数学中的重要内容。
减法是相反的运算，它用于找到两个数之间的差异。
同样，我们可以使用不同的方式来进行减法运算。
比如，我们可以使用“数的比较法”进行减法运算。
假设我们有10个橙子，妈妈让我们拿走5个橙子，那么我们手里还剩下几个橙子呢？我们可以通过比较两个数的大小来解答这个问题。
10个橙子减去5个橙子，两个数相减后得到的差值就是我们手里还剩下的橙子数量，即10-5=5个橙子。
另外，我们还可以使用计算器进行减法运算。
计算器同样有一个减号"-"，只需要按下减号键，然后输入被减数和减数，最后按下“=”键，计算器就会帮我们得出结果。
7-1 《百分数的应用(一)-》(课件)数学六年级上册 北师大版
A种： 32÷（96+32） =32÷128 =25%
哪种水壶的价格降低的百分比多？
A
B
A种： 32÷（96+32） =32÷128 =25%
B种：
Байду номын сангаас
视频
25%＞23.8% 答：A种水壶价格降低的百分比多。
哪种水壶的价格降低的百分比多？
32元＜50元 B种水壶价格降得多。
25%＞23.8% A种水壶价格降低的百分比多。
价格降低的百分比 降低的部分占原价的百分之几
放假了，淘气要去姥姥家
现在用的时间比原来减少了多少时？减少了百分之几？ 24-18=6(时）
答：现在用的时间比原来减少了6时。
放假了，淘气要去姥姥家 现在用的时间比原来减少了多少时？减少了百分之几？
视频
答：减少了25%。
⑴参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？ ⑵参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
北师大版 六年级上册 第七单元 第2课时
百分数的应用（一） “试一试”
A
哪种水壶价格降得多？ 32＜50
答：B种水壶价格降得多。
B
哪种水壶的价格降低的百分比多？
哪种水壶的价格降低的百分比多？
A
B
A种水壶的价格降低了百分之几？
视频
哪种水壶的价格降低的百分比多？
A
B
A种水壶的价格降低了百分之几？
降低的部分占原价的百分之几？
⑴参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？
（12-10）÷10 =2÷10 =20%
答：参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多20%。
⑵参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几？
快乐大本营问问题写数字
快乐大本营问问题写数字
（实用版）
目录
1.快乐大本营节目简介
2.快乐大本营的问问题环节
3.数字在快乐大本营问问题环节中的应用
4.快乐大本营对观众的吸引力
正文
快乐大本营是一档深受观众喜爱的综艺节目，自 1997 年起开播至今，已经陪伴观众度过了许多欢乐时光。
这档节目以其独特的游戏环节、明星访谈和互动环节吸引了大量观众。
其中，问问题环节是快乐大本营的经典环节之一，通过嘉宾和主持人之间的互动，让观众了解到明星的另一面，也提供了许多笑料。
在快乐大本营的问问题环节中，数字扮演了重要的角色。
主持人和嘉
宾会根据节目组的设定，提出与数字相关的问题。
这些问题可以是数字填
空题，也可以是关于数字的猜谜语，还可以是与数字有关的游戏。
这些问题既考验了嘉宾们的智力，也增加了节目的趣味性。
数字在快乐大本营问问题环节中的应用，不仅丰富了节目的内容，也
提高了观众的参与度。
观众在观看节目的同时，也可以跟着主持人和嘉宾
一起思考问题，寻找答案。
这种互动方式，让观众在快乐大本营中找到了归属感和成就感。
快乐大本营以其独特的魅力，吸引了大量的观众。
这档节目不仅提供
了娱乐，还传递了正能量。
在这个问问题环节中，观众可以学习到很多知识，也可以了解到明星们的生活态度和人生观。
第1页共1页。
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4.百分数的应用（四）
快乐大本营
1.精挑细选。
（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在取款时，银行多付的钱叫（）。
A.本金
B.利息
C.利率
（2）利息与本金的比值叫做（）。
A.本金
B.利息
C.利率
（3）小红的母亲把5000元钱存入银行，存定期2年，年利率是2.52%，到期后小红的母亲可以从银行取回多少钱？（）。
A.5000×2.52%
B.5000×2.52%×2
C.5000×（1+2.52%×2）
D.5000×（1+2.52%）×2
2.王大爷购得年利率
3.14%的三年期国库券2000元,三年后他可得到利息多少元？
（国库卷不扣利息税）
3.张华把400元钱存入银行，存期5年，年利率是2.88%。
到期时张华可得税后利息多少元？本金和税后利息一共是多少元？（利息税为20%）
4.两年定期存款的年利率是2.70%，到期后要按20%扣利息税。
将2万元存入银
行两年。
两年后应扣利息税多少元？
轻松加油站
小明家有5000元钱，准备把它存入银行。
爸爸要存三年定期，妈妈要连续存三个一年定期（每一年到期后把本息一起再存入银行），两人的意见不一致。
已知三年定期年利率是2.52%，一年定期的年利率是2.25%。
哪种存款的办法得到的利息多一些？请说明理由。
全部答案
快乐大本营
1答案：（1）B（2）C（3）C
2答案：188.4元 3.46.08元446.08元 4.216元
3答案：略
4答案：略
轻松加油站
答案：按爸爸的存款方法可获得利息：5000×2.52%×3=378（元）；
按妈妈的存款方法可获得利息：
5000×2.25%=112.5（元）
（5000+112.5）×2.25%=115.03（元） （5000+112.5+115.03）×2.25%=117.62（元） 112.5+115.03+117.62=345.15（元）
所以按照爸爸的办法存款获得的利息多。