政治中考复习资料2

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初中中考政治复习材料

初中中考政治复习材料

关于经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?答:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

2、什么因素决定了我国的社会主义初级阶段的基本经济制度?答:由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。

3、我国社会主义经济制度的基础是什么?答:公有制4、公有制经济包含的内容有哪些?答:包括国有经济、集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、个体、私营等非公有制经济的地位和作用是什么?答:是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。

6、我国现阶段实行什么样的分配制度??答:实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.7、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度关于和谐社会1、构建社会主义和谐社会的目标?(或基本特征或具体要求?)答:和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、构建社会主义和谐社会的指导思想?答:要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

3、如何理解构建社会主义和谐社会的艰巨性?答:①构建社会主义和谐社会,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,需要付出长期艰苦的努力。

②各级党委和政府负有重大责任。

③和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。

④和谐美好的社会,需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体人民的共同参与。

4、当前社会上还有哪些不和谐因素?(至少3例)答:乱人垃圾、乘车不排队、违法犯罪。

构建社会主义和谐社会青少年应该怎么做?答:树立“和谐”意识,从自身做起,从小事做起,遵纪守法,保护环境,节约资源,勇于同不良行为做斗争。

(开放题)关于精神文明建设材料一:2008年吉林省将投入2000万元见一步建设“农家书屋”,选配图书200多万册------配备300—500本科普读物及光碟-------材料二:弘扬和培育民族精神(或向雷锋同志学习)1)、建设“农家书屋”,加强了什么文明建设?包括哪些内容?答:社会主义精神文明建设答:包括思想道德建设和教育科学文化建设2)、为“农家书屋”配备科普读物及光碟------,有利于提高农民的哪方面素质?答:科学文化素质3)、在当代中国,发展先进文化,需要加强哪些方面的建设?(2分)答:包括思想道德建设和教育科学文化建设4)弘扬和培育民族精神属于加强精神文明建设的哪一方面的内容?答:思想道德建设5)这一内容(思想道德建设)在先进文化建设中处于什么地位?答:是发展先进文化的重要内容和中心环节。

2023年中考道德与法治 国情教育专题复习专题二 当代中国与世界第2讲 与世界紧相连+与世界共发展

2023年中考道德与法治 国情教育专题复习专题二 当代中国与世界第2讲 与世界紧相连+与世界共发展

2023年中考道德与法治国情教育专题复习专题二当代中国与世界第3讲与世界紧相连+与世界共发展一、选择题1.(2022·温州中考)中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年,完成2.2万余人次技术培训,培养了一大批技术人才,有力推动了当地经济发展。

这说明中国( )①主动承担国际责任②经济安全遭遇挑战③坚持合作共赢理念④参与全球规则制定A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2022·绍兴中考)让开放的春风温暖世界。

国家主席习近平在第四届中国进口博览会开幕式上强调,中国将坚定不移同世界共享市场机遇,坚定不移推动高水平开放。

这意味着我国( )①坚持共建共享,构建人类命运共同体②坚持合作共赢,让发展成果惠及各国③坚持对话协商,消除国家之间的差异④坚持交流互鉴,建设开放包容的世界A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④3.纵观国内外形势,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻。

下列属于我国面临的挑战有( )①我国经济面临下行压力②国际恐怖主义蔓延使我国海外投资面临困难③我国在资金、人才等领域具备良好的积累④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲A.①③ B.②④ C.③④ D.①②变题:纵观国内外形势,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻。

面对错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,我们应采取的策略有( )①践行开放理念,推动共建“一带一路”不断取得新进展②慎重开放市场,规避错综复杂的国际环境产生的各种风险③提高经济增长速度,以适应不断变化的社会主要矛盾的要求④构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.(2021·衢州模拟)在新冠疫苗的研发方面,中国积极开展国际合作,至2021年5月9日已向80多个国家提供了疫苗援助。

这体现了中国( )①主导国际事务,展现大国的综合实力②参与国际竞争,与各国抢占发展先机③坚持共商共建,与各国共享发展成果④坚持合作共赢,构建人类命运共同体A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2022·宁波模拟)中国高度关注乌克兰局势的发展,主张按照事情本身的是非曲直决定自身立场,呼吁有关各方继续开展对话协商,和平解决争端。

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总
第一章政治生活
- 政治概念和政治生活
- 国家机构(全国人民代表大会、国务院、司法机关)
- 基本政治制度(人民代表大会制度、中国领导的多党合作和政治协商制度、地方政府制度)
第二章宪法与法制
- 全面依法治国
- 宪法的基本原则和主要内容
- 全国人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会的组织职能、法院和检察院的组织职能- 中华人民共和国的法律体系
第三章政治制度
- 中国领导的多党合作和政治协商制度
- 人民代表大会制度
- 选举和被选举权
- 民族区域自治制度
第四章经济建设
- 社会主义市场经济的发展和完善- 鲁迅和董存瑞的故事
第五章文化建设
- 文化建设的意义
- 中国古代文化的特点和贡献
- 现代文化的主要形式和特点
第六章社会建设
- 社会主义民主政治建设
- 珍爱生命,注意健康
- 中华人民共和国的民族关系
第七章生态文明和绿色家园
- 生态文明的基本内涵
- 绿色家园的构建
第八章社会主义现代化
- ,砥砺前行
- 中国特色社会主义
第九章一个中华民族
- 中国特色大国外交
- 中国近代史
第十章家庭和谐
- 家庭和谐的标志
- 十三经典和家训
第十一章珍爱和平
- 防止战争的发生
- 人与人之间的和平相处第十二章童年往事
- 童年的快乐时光
- 勤俭持家的故事
第十三章快乐研究
- 研究的意义
- 如何高效研究
第十四章成长之路
- 成长的阶段
- 成长的收获。

中考政治知识点复习 第二单元 共同富裕 社会和谐-人教版初中九年级全册政治试题

中考政治知识点复习 第二单元 共同富裕 社会和谐-人教版初中九年级全册政治试题

共同富裕社会和谐2.1.1:发展社会主义市场经济1、21世纪初,我国把社会主义基本制度和市场经济结合起来,初步建立了社会主义市场经济体制,我国经济进入了高速发展时期。

2、市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。

4、完善社会主义市场经济的要求:就要从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展,提高国家的创新能力,努力实现国民经济又好又快发展。

2.1.2:坚持走共同富裕道路1、社会主义的最终目标是:实现全体人民的共同富裕。

2、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

(地位)3、共同富裕的内涵:①共同富裕是一部分人一部分地区先富起来,先富帮助后富,逐步实现共同富裕。

②从内容看,共同富裕包括物质生活、政治生活、文化生活;从X围看,共同富裕就是消除两极分化和贫困基础上的普遍富裕。

;从实现途径看,共同富裕不是同时、同步、同等富裕,而是逐步实现的共同富裕。

4、怎样实现共同富裕?①根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力(发展社会主义市场经济),充分发挥地区优势,使地区先富起来。

②要坚持社会主义基本经济制度,先富帮后富,逐步达到共同富裕。

③完善分配制度(深化收入分配制度改革),调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决分配差距较大的问题,④国家采取各种有力措施,如实施西部大开发,中部崛起战略,振兴东北老工业基地战略,缩小地区差距。

⑤落实和推进“三农”政策,缩小城乡差距。

⑥全国人民发扬艰苦奋斗精神,共同努力,实现共同富裕。

2.1.3:推动城乡、区域协调发展1、推进城乡、区域协调发展的重要意义?要让广大农民和贫困地区的人们能够平等的参与现代化进程、共享现代化成果。

2、推进城乡、区域协调发展的内容和具体要求:①发展社会主义市场经济,要逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。

②要促进工业化、信息化、城镇化、农业化同步发展,形成以工业促进农业、以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。

初三中考政治复习要点汇编

初三中考政治复习要点汇编

初三中考政治复习要点汇编政治基本知识1. 国家的性质和作用2. 中国共产党的性质和作用3. 社会主义初级阶段的基本特征4. 中国特色社会主义制度的基本特点5. 社会主义核心价值观的内涵和作用6. 中国特色社会主义事业总体布局中国共产党的领导1. 中国共产党的最高领导机构2. 中国共产党的领导核心3. 中国共产党的组织原则和党的纪律4. 党的群众路线教育实践活动的内容和意义国家机构和决策机制1. 国家权力机关的构成和职能2. 全国人民代表大会及其常务机构3. 国家政府的组成和职能4. 中央军事委员会的组成和职能5. 国家监察体制改革的意义和目标公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的政治参与形式和途径4. 公民道德的基本要求和培养途径国家安全和人民安全1. 国家安全的内涵和重要性2. 国家安全观的形成和核心要义3. 保障人民安居乐业和社会稳定的措施4. 维护国家安全的主要任务和途径中国特色社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义2. 中国特色社会主义文化的主要内容和基本特点3. 中国特色社会主义文化的创造性转化和创新性发展4. 培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法社会主义民主政治建设1. 社会主义民主政治的本质和优越性2. 人民民主的实质和基本特点3. 发展社会主义民主政治的重要方面和基本途径4. 建设社会主义法治国家的意义和基本要求世界政治与经济1. 世界政治格局和经济格局的主要特征2. 中国的和平发展道路3. 中国对世界和平与发展的贡献中国特色大国外交1. 中国特色大国外交的基本方针2. 中国特色大国外交的基本经验和做法3. 中国特色大国外交的国际影响力中国特色社会主义事业的前途和中国梦1. 中国特色社会主义事业的前途和任务2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦3. 中国特色社会主义事业的总目标和战略安排以上是初三中考政治复习的要点汇编,希望对你的复习有所帮助。

初中政治中考复习 2 第五课 做守法的公民

初中政治中考复习 2 第五课 做守法的公民

考点 2 预防犯罪
课标链接:了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展
为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
预防犯罪
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么
内容
刑法(P52)
样的刑罚。
作用 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
犯罪
具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的
中考知识导航

中考考点梳理

玩转陕西5年中考真题、副题
(2015~2019)
核心素养链接 本课时通过违法犯罪案例、日常生活情境等,讲述违法与犯罪的辨识及后果,
侧重培养学生的法治意识素养。旨在引导学生自觉尊法学法守法用法,在生活中严 守道德底线,养成依法办事的习惯。加强自我防范,预防违法犯罪。
知识网络
①侵犯了他人的隐私权和姓名权 ②属于一般违法行为 ③是非正义行为 ④应受
到刑罚处罚
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①②③
【解析】考查点:隐私权、正义、违法行为。解题思路:阅读漫画可知,房地产公 司员工以出售购房者信息获利,侵犯了他人的隐私权,姓名权没有体现,①排除; 这一行为侵犯了他人的合法权益,不利于社会和谐,是非正义行为,③正确;根据 法律,违法所得五千元以上的,属于情节严重,社会危害性较大,属于犯罪行为, 应受到刑罚处罚,②错误,④正确。 答案:B
11. 在遇到法律问题或权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己 的合法权益。 12. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏 障。(地位) 13. 同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。要善于 斗争,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 14. 弘扬法治精神要求做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(做法) 15. 努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

中考政治总复习资料

中考政治总复习资料

中考政治总复习资料一、社会主义制度的建立和巩固1. 马克思主义的产生和发展1.1 马克思主义的科学内涵1.2 马克思主义的时代意义2. 中国社会主义革命的胜利2.1 中国共产党的成立和发展2.2 中国共产党的三大优势2.3 中国共产党领导的土地革命和武装斗争2.4 中国人民解放战争的胜利3. 社会主义制度的确立与巩固3.1 中华人民共和国的成立3.2 社会主义制度的历史意义3.3 社会主义制度的性质和优越性3.4 社会主义初级阶段的基本特征3.5 社会主义制度的巩固和发展二、经济建设和社会建设1. 社会主义经济的发展道路1.1 社会主义经济的基本特征1.2 社会主义经济特点的形成过程1.3 中国特色社会主义经济体制的建立2. 社会主义市场经济体制的建立与完善2.1 社会主义市场经济体制的性质和作用2.2 “三个代表”重要思想的科学内涵2.3 社会主义市场经济体制的基本特征2.4 社会主义市场经济的改革与发展3. 社会主义物质文明和精神文明的协调发展3.1 物质文明的发展和重点领域3.2 精神文明的培育和传承3.3 物质文明和精神文明的质量与效益3.4 物质文明和精神文明的互动关系三、政治建设和思想建设1. 中国共产党的领导地位1.1 社会主义政党的本质和特点1.2 中国共产党的性质和使命1.3 中国共产党的组织特点和党员队伍建设2. 中国共产党的思想路线2.1 中国共产党的指导思想2.2 中国共产党的基本理论和基本路线2.3 科学发展观的核心要义和指导意义3. 法治国家建设3.1 法治国家的基本要求和基本解决的问题3.2 宪法的地位和作用3.3 依法治国的基本原则和路径3.4 法治建设的主要内容和重点领域四、社会主义文化建设和生态环境建设1. 社会主义文化建设1.1 社会主义文化的特点和作用1.2 社会主义核心价值观的培育与传承1.3 传统文化的保护与挖掘1.4 文化产业的发展和文化创新2. 生态文明建设2.1 生态文明的基本内涵和发展方向2.2 生态环境保护的重要性和必要性2.3 生态文明建设的主要任务和路径2.4 生态优先和绿色发展的基本要求五、民族团结和宗教事务1. 民族团结的重要性1.1 民族团结的价值和意义1.2 民族团结的基本经验和实践1.3 民族团结的条件和基础2. 宗教事务的基本原则和政策2.1 宗教信仰的自由和平等2.2 宗教团体和宗教活动的自律2.3 宗教事务与国家政治的关系2.4 宗教事务的管理和法律保障六、国防和军队建设1. 国防建设的目标和任务1.1 国家安全的重要意义和保障1.2 国防力量的基本任务和职责1.3 国防建设的战略方针和原则2. 军队建设的改革与发展2.1 军队政治工作的性质和作用2.2 军队思想政治工作的主要内容和基本方针2.3 军队建设的新时代任务和目标3. 国防科技和军民融合3.1 国防科技的重要性和发展方向3.2 军民融合的概念和作用3.3 军民融合发展的重点领域和举措结语:社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度,为中国取得了改革开放和现代化建设的伟大成就提供了根本保障。

2023年中考道德与法治复习第二部分教材知识点培优训练八年级上册第一单元 走进社会生活

2023年中考道德与法治复习第二部分教材知识点培优训练八年级上册第一单元 走进社会生活

八年级上册第一单元走进社会生活(限时:25分钟)一、选择题1.[时政热点]2022年6月24日,《志愿服务蓝皮书:中国志愿服务发展报告(2021—2022)》发布。

蓝皮书指出,截至2021年10月30日,我国志愿者总人数达2.17亿。

志愿服务活动已覆盖医疗、教育、扶贫、养老、环保、助残、文化、体育和“一带一路”等多个领域。

中学生参与志愿服务(A)①有利于学生认识社会,融入社会②能让学生感受到绚丽多彩的社会生活③有利于增强学生的社会责任感④表明在实践中学习是学生当前的主要任务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.意大利某洞穴专家曾在一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。

这说明了(A)①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A.①②B.②③C.③④D.①④3.青少年处于走向社会的关键时期,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于青少年养成良好的行为习惯。

下列做法属于亲社会行为的是(D)①每天上网玩游戏、微信聊天②主动帮助救济流浪小动物③公共场所嬉戏打闹、放声歌唱④公交车上给需要帮助的人让座A.①②B.①③C.③④D.②④4.某校组织学生志愿者关心关爱留守儿童、流动儿童、困境儿童和失学儿童,提供助学支教、爱心捐赠、生活照料、兴趣培养、心理疏导、自护教育、社会实践、七彩假期、亲情陪伴等志愿服务。

学校这样做对学生而言有利于(A)①了解社会,形成正确的价值观念②服务社会,养成亲社会行为③关注社会,获得他人和社会的认可④参与社会,加强思想道德建设A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(2022·阜阳十五中模拟)5G时代已经到来,从无线Wi⁃Fi到人脸识别“刷脸”进站,从智能机器人导航到“聪明厕所”,越来越多的智能化让人们的生活更加美好。

这说明(A)①网络给日常生活带来便捷②网络为科技创新搭建了新平台③网络打破了传统人际交往的时空限制④网络让我们的信息交流变得自由无约束A.①②B.①③C.②④D.③④6.砀山以盛产酥梨驰名中外,被誉为“中国梨都”。

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2、(l)观点不正确。因为从表面看, 情绪似乎是个人的情感,其实不然。实 际上,人的情感具有相通性和感染性, 一个人的情绪状态很容易影响到周围的 人。 (2)启示:① 人的情绪需要调控;② 调控情绪有很多具体方法,可以根据不 同的情况和个人的特点灵活地加以运用; ③ 喜怒哀乐,不忘关心他人;④ 我们 应该学会在合适的场合,用合理的方式 发泄自己的情绪。
(3)挫折是人生的一部分
(4)面队挫折不同的人,不同的态度及其影 响
2.挫折面前也从容 (1)挫折对人的影响 (2)应对挫折的有效方法 3.让我们选择坚强 (1)意志坚强人的表现 (2)坚强意志的作用 3.钢铁是这样炼成的
(1)怎样磨砺坚强的意志
1.“情绪犹如奔腾的洪水,必须用理智的 闸门去控制,对于肯少年来说,更是如 此。”请问这是为什么? 2.材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个 人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、 想笑就笑。 材料二:新年晚会上,战士李某得知母亲去 世的消息,心里非常难过,但他却一人悄 悄走出晚会现场,独自流泪,承担失去亲 人痛苦和悲哀… … 结合上述材料回答: (1)材料一的观点正确吗?为什么? (2)材料二所给我们的启示是什么?
3.数学成绩下降了,小勇成绩很 不理想,他很难过。同桌萌萌说: “考不好太不幸了,只有不走运 的人才会失败。”而小勇的好友 小军则劝他:“考不好有什么, 又不值几个钱,只要你采取无所 谓的态度,你就会好过多了。” 如果你是小勇,你会听谁的,为 什么?
小王的观点是错误的。人生有目标就有 追求,有追求就有可能失败,从这个角 度上讲,只有什么事都不干的人才永远 不会遭到失败。遭遇失败并不可怕,可 怕的是害怕失败,被挫折打垮。小宋的 观点是片面的。面对挫折很可能使人陷 入消极情绪当中,我们应从这种消极的 隋绪中走出来,积极寻找解决问题的办 法。这并不是说,对任何挫折都可以采 取无所谓的态度。(注:只要言之有理 均酌情给分)
9.情绪与兴趣Leabharlann (1)情趣源于兴趣(2)情趣对生活的主要作用和意义 (3)高雅的生活情趣的作用 (4)庸俗的生活情趣的影响
10.如何追求高雅的生活情趣
(1)乐观幽默的生活态度
(2)正确对待好奇与从众 (3)要有丰富的文化生活 (4)提升情趣,陶冶情操
(四)客观分析挫折与逆境,寻求有效的 应对方法 1.人生难免有挫折 (1)了解什么是挫折 (2)造成挫折的因素
(三)理解情绪的多样性,学会调节和控 制情绪,保持乐观心态 1.情绪的四大基本类型 2.情绪与情境的关系 3.情绪对人的影响 (1).情绪的神气作用 (2).情绪积极作用,消极作用
4.情绪是可以调控的 5.情绪与个人态度(需求)紧密相连 6.青少年的情绪为什么需要调控 (青少年情绪的特点) 7.调节情绪的方法 8.喜怒哀乐,不忘他人(情绪的 表达完全是个人的事情吗) (1).情绪的表达要考虑他人的感受
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