军事理论小结
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇1. 珍惜时光，学会真正的军事知识在大学生军事理论课上，我深刻体会到了珍惜时光的重要性。
军事理论课是一门非常重要的课程，它不仅涵盖了丰富的军事知识，还对我们培养坚定的意志、正确的价值观起到了重要的作用。
我们要充分利用每一堂课的时间，认真听讲、做好笔记，掌握重点和难点的知识，以便在今后的学习和工作中能够真正运用所学。
2. 正确对待军事理论，培养军事素养军事理论课是一门理论与实践相结合的课程。
在课堂上，老师通过讲解和实例的方式，向我们介绍了中国军事理论的基本原则和发展历程。
通过学习，我发现军事理论是一门使我们能够更好地理解和应对国内外形势的学科，它不仅仅是学习一些理论知识，更重要的是培养我们正确对待军事问题的思维方式和方法，提高我们的军事素养。
3. 加强对军事力量的了解和认同在军事理论课上，我接触到了大量的军事知识和军事力量的实际应用。
通过学习，我更加深入地了解到了我国军队的强大和我国的军事发展。
我学到了我国军事理论的丰富内涵和实际应用，也更加认同了我国军队的战斗力和军队建设的重要性。
我相信，在今后的学习和工作中，我会更加关注军事事务，增强对军事力量的了解和认同。
4. 落实到实际行动中，培养实际能力军事理论课的学习不仅仅是学习一些知识，更重要的是要将所学运用到实践中，并培养自己的实际能力。
在课堂上，老师要求我们要关注国内外形势的变化，学会运用所学的军事知识和理论进行分析和判断，提出自己的观点和见解。
通过这样的训练，我们能够培养实际能力，提高自己的综合素质。
军事理论课小结2篇_部队军事训练月总结
军事理论课小结2篇_部队军事训练月总结军事理论课小结军事理论课程是一门重要的军事教育课程，通过学习军事理论知识，可以增强官兵的军事素养和战斗力。
在这学期的军事理论课程中，我学到了很多知识，收获颇丰。
我学到了军事理论的基本概念和理论体系。
军事理论是指对军事科学理论的研究、总结和传承。
通过学习军事理论的基本概念和理论体系，我对军事学的发展历程和主要内容有了更深入的了解。
我还学习了一些重要的军事理论家的思想和学说，如孙子兵法、战争论等。
这些理论对于我们理解战争的本质和规律，提高战争指挥能力具有重要意义。
我学到了战略规划和军事思想的重要性。
战略规划是一种对战争进行全面、系统、科学研究和决策的方法，是指导实战的总体思路和战略决策的总纲。
通过学习战略规划和军事思想，我了解到了战争的科学性和独特性，学会了正确分析战争形势和判断战局走向的方法。
军事思想的指导原则和战争思维的培养也对于我们提高战争指挥能力具有重要意义。
我学到了军事管理和军事组织的基本原理和方法。
军事管理是指军队组织和管理的一套制度和方法，是保证部队组织有序、指挥有效、战斗力强大的重要因素。
通过学习军事管理的基本原理和方法，我了解了部队组织管理的基本要素和流程，学会了团队协作和领导力的重要性。
我还学习了一些优秀的军事管理者的管理经验和方法，这对于我们提高组织协调能力和管理效能具有重要指导作用。
通过这学期的军事理论课程学习，我对军事理论的基本概念和理论体系有了更深入的了解，对战略规划和军事思想的重要性有了更清晰的认识，对军事管理和军事组织的基本原理和方法也有了更深刻的认识。
我相信，通过不断学习和实践，在未来的工作和生活中，我一定能够运用好这些知识，提高自己的军事素养和战斗力。
本月，我们部队组织了一系列的军事训练活动，取得了显著的成绩和效果。
在这次军事训练中，我充分发挥了团队协作精神，严格按照训练要求，积极参与各项训练，并在实际操作中不断完善自己的技能和能力。
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇随着时间的推移，2022大学生军事理论课也接近尾声。
在这门课程中，我学到了许多关于军事理论和军事思想的知识。
我想分享一下我在这门课上的心得体会。
这门课程增强了我对军事理论的了解。
在这门课上，我们学习了军事理论的基本概念、主要内容和发展历程等。
通过学习军事理论，我了解到了军事思想的重要性和军事理论在实战中的应用。
通过对不同军事理论的学习，我也发现了不同军事思想的差异和特点。
这些知识对我日后的军事学习和实践都非常有帮助。
这门课程培养了我对国防意识的认识。
在这门课上，我们不仅学习了军事理论，还学习了国防教育的相关知识。
通过学习国防教育的内容，我对国家的安全形势有了更加深刻的了解，对国家的安全意识也有了进一步的提高。
我意识到每个公民都应该对国家的安全负责任，并为国家的安全做出自己的贡献。
这门课程也提高了我对军队建设的认识。
在这门课上，我们学习了军队建设的基本原理和方法，了解了军队建设的重要性和要求。
通过学习军队建设的内容，我了解到了军队是国家的坚强后盾，是国家安全的保障。
我认识到，只有建设一支强大的军队，才能保卫国家安全，维护国家的利益。
这门课程培养了我的爱国情怀和民族精神。
在这门课上，我们学习了历史上的战争和军事指挥的经验教训。
通过学习战争和军事指挥的历史，我深深地感受到了祖国的辉煌历史和民族的英勇精神。
我坚信只有有一个强大的国家，才能有一个繁荣昌盛的民族。
我将继续努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
这门课程让我受益匪浅。
通过学习军事理论，我提高了对军事思想的认识；通过学习国防教育，我增强了对国家安全的意识；通过学习军队建设，我了解了军队的重要性；通过学习战争和指挥的历史，我培养了爱国情怀和民族精神。
我相信这些知识和体验将对我未来的生活和学习产生深远的影响。
军事理论课小结2篇_部队军事训练月总结
军事理论课小结2篇_部队军事训练月总结一、《军事理论》课小结本学期我们学习了《军事理论》这门课程，它是我军军事科学的核心理论课程之一，具有非常重要的意义。
在本次课程学习中，我个人有以下体会：一、对军事学科体系的全面认识。
军事理论是新型军事科学的核心，而我们所学的具体内容则更是涉及到军事学科体系的各个领域：军事思想史、战争哲学、战役学、作战指挥学、战略学、军事法学等等。
通过对这些内容的学习，不仅能够更好地理解传统军事理论体系的演进历程，更能够飞跃认识到新军事领域与实战需求的迅速发展，深刻感受到新型军事科学学科体系的全面性与科学性。
二、培养自身军事意识与国防意识。
《军事理论》这门课程，不仅是一门学科，更是一种军事意识的建设，一种国家防御体系的建设。
学习本门课程，我们我的军事自我意识得到了进一步的提升，同时也更加深刻地理解了我军核心价值和使命，更能够积极践行国家安全战略。
三、促进了自身领导格局与能力的提升。
学习本门课程之后，我们更加深刻理解了领导的核心概念与实质内涵，了解到领导应该具备的能力与应用范围，同时，还学会了更好地运用各种工具和方法帮助自己达成目标。
这些领导能力对我个人的职场发展与组织中的角色扮演起到很好的指导作用。
总之，《军事理论》这门 course让我受益匪浅，属于我个人职业生涯中的一个转折点，更加坚定了我建立多元化知识储备，塑造领导力和强身健体的决心。
二、部队军事训练月总结本月，我们连的士兵强度大，任务繁多，训练任务重，更加紧密地团结在一起，以高昂的士气和顽强的意志，为完成各项训练任务而努力奋斗，最终完成了一系列获得公认的成就，具体来说：一、全体官兵体力训练大幅提高。
在此次训练中，全体士兵都坚持“全身心、全方位”的训练标准，通过集中、有针对性的力量训练，将队员的体能提升到一个全新的高度，增强了团队的实战能力。
二、技能培训和作战训练明显改善。
在本月的训练任务和关键训练中，尤其是在进行个别任务和实战演习时，所有的官兵都表现出了坚韧不拔、稳扎稳打的精神，同时能够在紧张的时间内完成各项任务，确保了各项训练及考核的落实。
军事理论课心得体会
军事理论课心得体会在军事理论课上，我学到了很多关于军事理论的知识，也深刻体会到了军事理论在现代军事发展中的重要性。
下面我将从几个方面分享我的心得体会。
一、军事理论的基本概念军事理论是指对军事活动的基本概念、原则和规律的科学总结，是军事科学的基础。
在军事理论课上，老师讲授了很多基本概念，比如战争的本质、战争的特征、军事力量的构成要素等。
我认为，了解这些基本概念对我们理解军事活动的实质和规律非常重要。
只有深入理解军事理论的基本概念，我们才能在实际的军事活动中做出正确的判断和决策，提高军事活动的效果。
二、军事力量的构成要素军事力量是一个国家维护自身利益和安全的重要保障。
在军事理论课上，老师详细讲解了军事力量的构成要素，包括军事人员、武器装备、战略素质和组织管理等。
通过学习，我深刻认识到了军事力量的构成要素对于军队的战斗力和作战效果有着至关重要的影响。
只有做好了军事人员的训练和教育，配备了先进的武器装备，具备了较高的战略素质，组织管理体系也相对完善，才能保障军队的战斗力和作战效果，从而提高国家的安全保障能力。
三、军事战略的基本原理军事战略是指在具体的军事活动中，制定并实施战略目标、战略计划和战略手段的一套理论体系。
在军事理论课上，老师讲解了军事战略的基本原理，包括战略目标的确定、战略计划的制定和战略手段的选择等。
学习军事战略的基本原理，我深刻认识到了军事战略对于军事活动的全局性和长远性的重要性。
只有做好了战略目标的确定，制定了科学合理的战略计划，选择了恰当有效的战略手段，才能实现军事活动的胜利和成功。
四、军事理论与现代军事变革在军事理论课上，老师还介绍了一些关于军事理论与现代军事变革的内容。
现代军事变革是指在新的历史条件下，根据现代战争特点和趋势，进行军事理论和军队建设的革新和创新。
通过学习，我了解到了军事理论与现代军事变革的密切关系。
军事理论是现代军事变革的指导思想和理论基础，现代军事变革必须依据军事理论的基本原理和规律，进行军队建设的改革和创新，使军队始终保持与时俱进的状态。
学习军事理论心得体会六篇
学习军事理论心得体会六篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编整理的学习军事理论心得体会六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】学习军事理论心得体会通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。
当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!【篇2】学习军事理论心得体会为期两周的军事训练虽然让我们吃了一些苦，但我认为吃这些苦是值得的，也是有必要的，它不仅让我们体魄得到了锻炼，更是让我们在意志上得到了升华。
如果非要让我说在这次军训中学到了什么，那我可以总结为以下几个词语：目标、态度、团结、牺牲(奉献)、纪律、尊重、勇气(魄力)、坚持。
一个人如果没有一个确定的目标，那么他每天的生活将会在浑浑噩噩中度过。
没有目标的人，只是一个空有躯壳的傀儡罢了。
军事理论知识点总结
军事理论知识点总结军事理论是指关于战争、军事组织与行动、军事力量等方面的理论体系。
它是指导军队建设、军事行动以及解决军事问题的基础和依据，对于维护国家安全和发展具有重要作用。
本文将对军事理论的几个重要知识点进行总结，包括军事力量、作战原理、军事组织和指挥等。
一、军事力量军事力量是指军队所拥有的武器装备、人员以及各种资源，是国家维护自身利益和实施国家战略的重要保障。
军事力量分为实力和潜力两个层面。
1. 军力实力：指军事力量的数量、素质和战斗能力等方面的表现。
它涉及到军队编制、装备现代化、兵员素质培养等方面的问题。
具体包括军队规模、战略武器、军事技术水平等。
2. 军力潜力：指军事力量的潜力和发展潜力。
它主要指军事资源的积蓄以及未来战力增长的潜力。
潜力的体现包括军事科技创新、后备力量建设、战略资源保障等。
二、作战原理作战原理是指指导军队实施作战行动和战斗决策的基本原则和规律。
它包括进攻、防御、机动、突击、火力支援等多个方面的内容。
1. 进攻原理：进攻是战争的主动形式，对于实现战略目标至关重要。
进攻原理包括集中兵力、突破敌防、迅速作战等。
2. 防御原理：防御是有效避免敌人进攻和保卫阵地的重要手段。
防御原理包括合理选择阵地、布置阵地工事、坚守阵地等。
3. 机动原理：机动是根据战争形势和任务需要，迅速调整部队位置和行动的能力。
机动原理包括机动突击、机动防御、机动补给等。
4. 火力支援原理：火力支援是通过大规模火力打击敌人，配合作战行动的重要手段。
火力支援原理包括火力密集、火力协同、火力突击等。
三、军事组织与指挥军事组织与指挥是指在战争和军事行动中，合理组织军队并指挥军队执行作战任务的活动。
1. 军事组织：军事组织包括军队编制组织、军事基地设施、后勤保障等方面的内容。
科学合理的军事组织能够提高军队的战斗力和行动效能。
2. 军事指挥：军事指挥是有效组织和指挥军队实施作战和军事行动的重要环节。
军事指挥涉及到作战计划制定、指挥员培养、指挥信息系统等多个方面。
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇一、学习军事理论的好处学习军事理论是一项非常重要的任务，它可以让我们更好地了解国家和军队的建设与发展历程，促进我们充分认识到国家的安全是多么重要。
军事理论也是古今中外智慧的结晶，它的价值不仅仅在于理论的认识和描述，更在于我们如何将其运用到我们的生活和工作中。
在学习过程中，我们不仅可以提高思维能力，锻炼领导能力，而且可以准确地预测和分析国际局势，以及后备军队的能力。
二、国防教育的重要性国防教育是一项非常重要的任务，它可以教育我们如何更好地保护我们的国家和人民。
在学习国防教育的过程中，我们要学会正确地认识国家安全形势，对于本领域必须有一定的了解和认识。
同时还需要学习先进的军事技术，提高自我生存能力等，以此来提升我们的国防意识和国家紧急时刻的应变能力。
军事理论的学习是对我们国防能力的提升，同时也是一项非常重要的任务。
因此我们要在学习中注重实践、加强内部培训，严格训练指导等，以此来保证我们国家的安全，完善国家防御体系的建设。
认真学习军事理论是一项非常必要的任务，如果我们没有认真学习乐理论，那么我们很可能会少招防御弱，这样的话不仅会影响到我们的生命安全，还会影响到我们的所在单位，甚至是我们的民族和国家。
因此，我们在学习军事理论的时候一定要认真学习，做好笔记，多参加学生论坛等，对自己的作业加以归纳和整理。
加强思考，提高自己的综合素质。
在学习军事理论的过程中，要注重激发自己的兴趣和阅读的热情。
同时，还要利用功课时间参加相关的读书会和实验课，主动参加讨论，考虑如何将学到的理论运用到实际内容中，以此来提高自己的应变能力。
四、勇于探索学习的适宜方法学习军事理论的适宜方法有很多种，我们必须勇于探索和尝试。
在学习中，我们可以采用多么的方法来提高学习效果，如寻找理论途径、多看相关视频，以及主动参与学习的讨论和实验课等。
在学习军事理论的过程中，要有一定的创新思维和探索精神。
我们可以利用自己的经验，创新理论学习方法，从而达到更好地理解和掌握它们。
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第一篇中国国防1、国防概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
Ps：维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆，是国防的主要任务。
2、国防的基本要素：政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素P4--73、国防的职能：⑴保卫国家主权⑵保卫国家领土完整⑶保卫国家的统一⑷维护国家安全⑸保障国家发展⑹巩固国家的地位P7--94、国防的基本类型：侵略扩张型（如USA）、自卫防御型（如中国）、互相联盟型、自主中立型 P9注：我国国防是在和平共处五项原则的基础上，为了保证国家主权和安全以及领土完整的自卫型国防。
5、国防的基本特征：P10⑴现代国防存在多种斗争形式的角逐(政治、心理、经济、科技、外交谈判、军备控制等 )⑵现代国防是国家综合国力的体现（基础-经济实力、支柱-国防实力、灵魂-民族凝聚力）⑶现代国防走质量建军的道路、⑷现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为、⑸现代国防具有威慑作用的功能（威慑是和平时期国防的主要功能）6、处理边境问题的十六字方针：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人7、中国国防历史的主要启示：P22①政治昌明是国防巩固的根本②经济强盛是国防强大的基础③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键④科技进步是国防强大的重要保证⑤国防意识是国防赖以确立的精神根基8、大学生军训是培养人才、履行国防权利和义务的需要⑴大学生军训是履行法规的一种形式⑵大学生军训培养人才素质的重要措施⑶大学生军训是加强全民国防教育的需要⑷大学生军训是军队现代化和国防后备力量建设的需要9、武装力量：⑴中国人民解放军现役部队（陆军、海军、空军、第二炮兵）（对外防侵略）⑵中国人民武装警察部队（对内防动乱）⑶中国人民解放军预备役部队⑷中国民兵10、国防建设成就：⑴铸就了一支现代化的合成军队⑵形成了综合的国防工业和国防科研体系⑶建立了比较完善的国防动员体制补充：1、国防是国家政权的基本构成部分，它与国家密不可分，相辅相成，主要表现在两个方面：①国防是阶级斗争的产物，它伴随着阶级和国家的形成而产生……②国防为国家和名族提供安全保障，并为国家和民族的利益服务……P32、国家的性质规定了国防的职能3、国防法规P25制定和完善的原则：①以宪法为依据的原则②维护国防利益的原则③国防法律从严的原则④协调统一的原则主要特征：①调整对象的军事性②公开程度的有限性③司法适用的优先性④处罚措施的严厉性体系、按立法权限区分为四个层次：法律、法规、规章、地方性法规3、兵役制度：义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合兵役原则：普遍平等，男女有别，合理照顾，严格限制4、第二炮兵主要任务：主要执行战略核反击任务第二篇军事思想1、毛泽东军事思想：⑴定义：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系⑵本质特征表现为：是马列主义的普遍原理和中国革命战争实践相结合的产物，是中国革命战争与国防建设实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
⑶主要内容包括：①无产阶级的战争观和方法论②人民军队思想③人民战争思想④人民战争的战略战术⑤国防建设思想。
⑷毛泽东思想的历史地位：（上课记的版本）①毛泽东思想对马列主义军事理论做出了重大而独特的贡献②毛泽东思想在世界上具有广泛而深刻的影响③毛泽东思想永远是我军克敌制胜的法宝⑸人民战争定义：人民战争是被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠广大人民群众进行的战争。
⑹人民战争思想的基本精神：在中国共产党的领导下，一切为了人民群众的根本利益，坚决相信、依靠人民群众，充分动员、组织和武装人民群众，实行全面彻底的人民战争。
⑺人民战争思想精神实质：战争的目的是为了人民，进行战争依靠人民，胜利果实属于人民⑻人民战争思想的理论依据：①战争的正义性是实行人民战争的政治基础②革命战争是群众的战争③人民群众是战争胜负的决定力量④兵民是胜利之本⑤人是战争胜负的决定因素⑼人民战争战略技术：①立足全局，审时度势②灵活用兵，因敌制胜③集中兵力，运动歼敌灵活用兵的五要素：因时、地、敌、己、势用兵⑽如何打赢高技术条件下的人民战争：①强化军人素质，提高驾驭现代战争的能力②加强国防教育，完善动员机制③联合作战，政治、军事、外交整体配合④加强战场准备，保持战争潜力⑤坚持积极防御的战略方针，发展“杀手锏”2、和平与发展是当代的主题①科学把握当代和平与发展这个时代主题②世界大战可以避免，但战争危险仍然存在③中国要努力为世界的和平与发展作出应有的贡献3、霸权主义是现代战争的主要根源：①霸权主义在当代的主要表现（超级大国、地区强国、社会主义国家）②霸权主义是当代战争产生的主要根源③反对霸权主义，维护世界和平4、新时期军事战略方针：在赢得战争和军事斗争准备的问题上，把基点放在现有的武器装备上，放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部斗争上。
（江泽民时期）5、人民军队：宗旨：全心全意为人民服务性质：执行革命的政治任务的具有无产阶级性质的武装集团三大任务：战斗队、工作队、生产队三大民主：政治、经济军事三大民主政治工作三大原则：官民一致、军民一致、瓦解敌军建军原则：确立了党指挥枪的原则，规定了人民军队的性质，创立了政治工作三大原则第三篇国际战略环境1、制定战略的基本原则：有效性原则、协调性原则、经济性原则2、制定战略的基本程序：军事形势分析、明确战略任务、确定行动方案、作出决策3、国际战略格局：①定义：是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定的历史时期内相互关联、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。
②基本特点：时代性、适应性、关联性③类型：单极格局、两极格局、多极格局、多元交叉格局④发展趋势：世界格局多极化、经济趋向全球化、安全环境复杂化、各国发展模式多样化4、国际环境：总体和平，局部战乱；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡5、国家利益：安全利益、经济利益、政治利益6、对威胁的判定：利益冲突，威胁企图，威胁能力7、中亚三股势力：宗教极端势力、民族分裂势力、国际恐怖势力8、我国政府处理南海问题方针：领土属我，搁置争议，共同开发9、海洋领土权益争端的热点：钓鱼岛争端、南沙诸岛纠纷、大陆架纠纷、专属经济区纠纷10、威胁中国周边安全的五大范围：东北（日韩方向），北方（俄罗斯和蒙古），中亚四国，南亚硬霸，南海（东盟关于南沙问题）11、美国成为影响我国周边安全环境的最主要外部因素12、与我国陆地接壤的有朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南等14个国家；与我国隔海邻近的国家有日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、泰国、新加坡、柬埔寨和印度尼西亚等9个国家。
13、十六字方针：高瞻远瞩，审时度势，居安思危，未雨绸缪14、三大战略要素：目的、方针、手段第四篇军事高技术1、军事高技术含义：是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
2、主要特征：高势力、高投资、高竞争、高风险、高效率、高渗透、高速度3、分类（六大高技术群）：信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、航天技术群、海洋开发技术群4、对现代战争的影响：侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化、电子武器化、信息多媒化、现装年轻化5、发展航天技术六大关：上天关、回收关、一箭多星关、地球同步关、太阳同步关、载人航天关6、高技术战争的特点：①战争空间广阔②战争可控性强③系统对抗突出④战争消耗巨大⑤作战方式发生变革⑥控制指挥灵活，自动化7、高技术战争形成的原因：①是社会形态转变的产物②科学技术的发展是物质技术的基础③军事斗争的需求8、高技术武器使武器装备发生质的变化：①毁伤效能增加②突防能力增加③侦察监视能力扩展④自动化水平大幅提高⑤能力更强9、以正确发展的眼光看待未来的高技术武器和和高技术战争：胜负观、平战观、主权观10、海湾战争标志着高技术战争进入成熟时期。
11、一个中心，两个基点中心：新时期军事战略方针基点：着眼点—打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争立足点—以劣势设备，活手中武器来取胜12、以全面的观点加强备战所谓全面的观点就是，既要加速改善武器装备，又要抓紧人才素质的提高。
我们不能只把眼睛定在武器装备的差距方面，还要看到人才素质方面的差距。
我们应该“两条腿走路”，一条是改善武器装备，一条是提高人才素质。
抓住机遇，迎接挑战。
第五篇信息化战争1、定义：是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
2、特征：信息时代的战争手段信息化、信息化使战争力量一体化、信息化时代使战争空间多维化、信息化节奏可控化3、形式内容：电子战、空间战、情报战、心理战、网络战4、发展趋势：①在武器装备方面，信息化武器装备将成为军队作战能力的关键因素②在作战方式方面，非线式、非接触作战将成为重要的作战方式③在对抗形式方面，体系对抗将成为战场对抗的基本形式④在战场空间方面，太空将成为国际军事竞争的新制高点5、信息化战争如何应对：①要积极转变观念，牢固树立信息主导的思想和意识②构建我军信息化战争理论③加强国家整体信息基础建设④大力发展空间系统和空天力量⑤全面提高我军武器装备信息化水平⑥加紧信息化人才的培养和储备补充：1、军事思想内容：军事哲学、军事实践的基本方针和原则军事思想特点：鲜明的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性军事思想的地位和作用：为从事军事问题提供基本观点，为进行军事预测提供思想方法，为从事各项军事实践活动提供全局性指导2、国防是国家综合力量的全面体现。
全国国防教育日：每年9月第三个星期六中国人民解放军：1927.8.1中国人民解放军空军：1949.11.11中国国防试题一、选择题1.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（B ） A 同盟型 B 联盟型 C 侵略型 D 结盟型2.国防是（C ）的全面体现 A 国家军事力量 B 国家经济实力 C 国家综合力量 D 国家科技实力3.我国真正意义上的国家始于（C ） A商朝 B周朝 C 秦朝 D 汉朝4.我国古代的海防建设开始于（D ） A 隋朝 B 唐朝 C 宋朝 D 明朝5.我国的国防法规体系按立法权限区分为四个层次，依次为（ C）A 法律、法规、规章、地方性法规B 法律、规章、法规、地方性法规C 法规、法律、规章、地方性法规D 法规、规章、法律、地方性法规6.《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受（C ）A 军事技能教育B 军事技能教育C 基本军事训练D 国防教育7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是（C ） A 16岁 B 18岁 C 22岁 D23岁8.（A ）负责组织领导全国武装力量的军事行动。