2020-2021学年高中人教版地理选修2课时作业：2.2 海底地形的分布
2021-2022学年高二地理人教版选修2课时作业：第二章 第二节 海底地形的分布 Word版含解析
其次节海底地形的分布学习目标 1.能够指图说出海底地形的类型名称。
2.能够说出海底地形分布的规律。
海底地形分布规律1．分布规律：从大陆边缘到大洋中心，海底地形分成①__________、②________、③______和④________等主要类型。
2．大陆架和大陆坡(1)大陆架：是大陆向海洋的⑤____________，一般坡度⑥______，水深在⑦______米以内。
(2)大陆坡：由大陆架向外伸展，海底坡度突然⑧______，形成一个相对陡峭的斜坡，叫做大陆坡。
大陆坡水深一般为⑨____________米。
3．岛弧和海沟(1)岛弧：是指大陆和洋盆之间呈⑩______分布的群岛，也称“岛链”或“弧形列岛”。
(2)海沟：是海洋中最⑪____的地方，一般是大陆坡与⑫________的分界线。
(3)特点：是地球上⑬____________活跃的地带，多火山、地震。
4．洋盆和洋中脊(1)洋盆：又称“⑭____________”，构成了大洋底的⑮__________，水深在4 000～6 000米。
地壳活动相对⑯______，地形较为⑰______，内部分布着一些⑱____________、海底丘陵及⑲____________。
(2)洋中脊：是地球上最长的海底山系，常分布在大洋⑳____部位。
洋中脊中轴为○21______，裂谷两侧群峰对峙、内壁○22______。
一、岛弧和海沟往往相伴而生岛弧与海沟岛弧是指大陆和海洋盆地之间呈弧形分布的群岛，亦称“岛链”、“弧形列岛”。
海沟是沿着岛弧和大陆海岸山脉外侧延长的浅水狭长的深海凹地，比四周的洋底要深2 000m以上。
岛弧的分布以太平洋西部海疆为多，如阿留申群岛、千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、台湾岛及四周岛屿、菲律宾群岛等。
有意思的是，在这些岛弧靠近大洋的一侧，往往还伴生有一系列与岛弧呈相互平行状态的深邃而狭长的海沟。
而且岛弧上的山峰越高，邻近的海沟也就越深。
最新人教版地理选修2学案：知识导航 第二章第二节海底地形的分布 -含解析
第二节海底地形的分布思维激活我们知道地球被誉为“蓝色星球”，那是因为地球表面有3/4以上被海水覆盖。
可你知道吗？地球表面的平均海拔在海平面2 000米以下呢！神秘的海底世界到底是什么样的呢？提示：海底地形大体分为大陆架、大陆坡和洋底等。
洋底是海洋的主体部分，约占海洋总面积的80％。
海底地貌有海岭、海盆、海沟、海丘、海山、海渊和海底高原等。
太平洋洋底地形复杂多样，可分为四部分，即大陆边缘、过渡带、大洋床和大洋中脊，尤其是具有以岛弧—海沟系为代表的明显过渡带。
大西洋海底地形特点之一是大陆架面积较大；其二是洋底中部有一条南北延伸的海岭，整条海岭蜿蜒成“S”形，把大西洋分隔成与海岭平行伸展的东、西两个深水海盆。
大西洋东部地区，特别在北半球的热带和亚热带，有许多水下浅滩。
印度洋海盆，是世界各大洋中最为复杂的，其大陆架要比大西洋的大陆架稍窄一些，其宽度各地不等。
北冰洋海底地貌的突出特点就是大陆架非常宽广；另一特点是起伏不平，一系列海岭、海盆、海槽和海沟交错分布。
北冰洋中部有一横贯的海底山岭，洋底山地坡度大、陡峭，有火山喷发，是构造断裂褶皱山。
自主整理海底地形分布规律海底地形的分布具有明显的____________。
从大陆边缘到大洋中心，海底地形分为____________、____________、____________和____________主要类型。
1．大陆架和大陆坡(1)大陆架：____________向海洋的自然延伸，一般____________较缓，水深在____________以内。
其宽度从____________起向海洋方向延伸至坡度显著____________的地方为止。
大陆架接受来自大陆的河流____________，阳光可透射至海底，____________繁盛。
(2)大陆坡：由大陆架向外伸展，海底坡度突然增大，形成一个相对陡峭的斜坡，叫做大陆坡。
水深一般为____________，是地球上最绵长、最壮观的____________。
课时作业1：2.2海底地形的分布
第二节海底地形的分布[基础过关]读“海底地形图”，完成1～4题。
1．图中序号表示洋盆的是()A．①B．②C．③D．④2．②处海底地形的最大特点是()A．海洋生物繁盛B．深度变化大，坡度陡C．地壳活动相对稳定D．群峰对峙3．图中序号所示的海域海洋生物繁盛的是()A．①B．②C．③D．④4．其附近海域最容易发生火山、地震的是()A．①B．②C．③D．④答案 1.D 2.B 3.A 4.C解析第1题，根据距海远近和海底地形特征可知，①为大陆架，②为大陆坡，③为海沟，④为洋盆。
第2题，大陆架为海底坡度突然增大的相对陡峭的斜坡。
第3题，大陆架因光照充足、营养物质丰富而海洋生物繁盛。
第4题，根据板块构造学说可知，海沟为大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的，是板块交界处，地壳活跃。
下面图1为“某同学在‘谷歌地球’截取的部分区域图”，图2为某同学绘制的“局部区域素描图”，据此完成5～6题。
5．图2中甲地形与图1序号“________”所示的地形相同()A．①B．②C．③D．④6．两图中没有出现的海底地形的特征是()A．地形相对平坦B．坡度较缓，深度不大C．狭长而深凹D．两侧群峰对峙，内壁陡峻答案 5.A 6.D解析第5题，图1中序号①～④依次是大陆架、岛弧、海沟、洋盆；图2中的甲为大陆架、乙为大陆坡。
第6题，两图中没有出现的海底地形是洋中脊。
读“某海域等深线图”，完成7～8题。
7．甲为()A．大陆架B．大陆坡C．海沟D．洋盆8．如果图示海域位于我国东部，则没有绘出的海底地形是()①大陆架②海沟③洋中脊④海岸带A．①②B．③④C．②③D．①④答案7.B8.C解析第7题，甲处深度超过500米，且坡度大，为大陆坡。
第8题，图示区域的西北角的水深介于0～500米之间，有大陆架；海岸带不是海底地形。
9．读“大陆边缘向洋盆过渡示意图”，回答下列问题。
(1)连线题A．亚洲东部①B．南美洲西部②C．欧洲西部③(2)在第(1)题中的A、B、C三地区，多火山、地震的有哪些？(3)①地区大洋中脊的特点是什么？答案(1)A—③B—②C—①(2)A、B(3)呈“S”形贯穿大西洋中部，与两岸大致平行分布。
《第二章第二节海底地形的分布》作业设计方案-高中地理人教版选修2
《海底地形的分布》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 理解海底地形的基本概念及分布规律。
2. 掌握不同海底地形的特征及形成原因。
3. 学会利用地图、图表等工具分析海底地形。
4. 培养学生的地理空间思维能力和实践能力。
二、作业内容1. 课前预习学生需提前预习《海底地形的分布》课程内容，了解海底地形的基本概念和分类。
2. 地图绘制与标注学生需从地理教材或网络资源中收集海底地形图，并标注出至少三种不同的海底地形（如大陆架、海山、海沟等）。
在地图上用不同颜色或符号标明每种地形的位置和范围。
3. 地形特征分析学生需对所标注的海底地形进行详细分析，包括地形的形态特征、分布规律、形成原因等，并撰写分析报告。
4. 小组讨论与交流学生需在小组内交流各自的海底地形分析报告，互相讨论、补充和完善，并将小组内的成果进行汇总。
5. 完成课后练习题根据教师提供的课后练习题，巩固所学知识，包括选择题、填空题、简答题等。
三、作业要求1. 所有作业内容需按照规定时间完成，并按时提交。
2. 地图绘制与标注要准确、清晰，标注内容要全面。
3. 地形特征分析报告要详实、准确，分析内容要全面覆盖地形的形态特征、分布规律和形成原因。
4. 小组讨论与交流要充分，汇总成果要具有代表性。
5. 课后练习题需独立完成，不得抄袭他人作业。
四、作业评价1. 教师根据学生提交的作业内容进行批改，对优秀作业进行表扬和鼓励。
2. 对于存在问题的作业，教师需指出问题所在，并给出改进建议。
3. 教师根据学生作业的完成情况和质量，给出相应的平时成绩。
五、作业反馈1. 教师将批改后的作业反馈给学生，让学生了解自己的不足之处。
2. 学生根据教师的反馈意见进行修改和完善，提高作业质量。
3. 教师定期汇总学生作业中的共性问题，进行课堂讲解和答疑，帮助学生更好地掌握知识。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本课时作业设计旨在巩固学生对海底地形分布及其特点的理解，提升其分析、运用地理知识的能力，同时培养学生自主探究、合作学习的学习习惯。
课时作业2：2.2海底地形的分布
2.2海底地形的分布下图为某同学绘制的“某海域海底地形示意图”，读图完成1～4题。
1．序号⑤为() A．大陆架B．大陆坡C．海沟D．洋盆2．序号②() A．地形相对平坦B．坡度较缓，深度不大C．狭长而深凹D．两侧群峰对峙，内壁陡峻3．如果海沟东侧还有海域，其海底地形最可能是() A．大陆架B．大陆坡C．洋盆D．洋中脊4．岛弧分布在序号________所示海底地形的前缘() A．①B．②C．④D．⑤5．读“等深线地图(单位：米)”，回答下列问题。
(1)图中序号________表示陆地，________表示海洋，其分界线是__________等深线。
(2)图中序号代表的地形为：②__________，③__________，④__________。
(3)往往与地形⑤相伴出现的地形有哪些？试举例说明。
(4)④处和⑤处海底地貌有哪些异同点？答案 1.A 2.A 3.B 4.A解析第1题，序号①～⑤依次代表大陆坡、洋盆、洋中脊、海底丘陵及海底山脉、大陆架。
第2题，洋盆地形相对平坦；选项B是大陆架的特征；选项C是海沟的特征；选项D是洋中脊的特征。
第3题，海沟一般是大陆坡和洋盆的分界线，其西侧为洋盆，因此其东侧最有可能是大陆坡。
第4题，岛弧分布在大陆坡的前缘。
答案(1)①②③④⑤0米(2)大陆架大陆坡洋盆(3)岛弧或海岸山脉。
岛弧，如亚洲东部的日本群岛、菲律宾群岛；海岸山脉，如纵贯美洲大陆西部的科迪勒拉山系。
(4)相同点：深度大。
不同点：⑤为海沟，狭长而深凹，分布在岛弧的外缘，呈线状分布，地壳运动活跃；④为洋盆，面积大，地形平坦，地壳活动相对稳定。
解析此题以等深线形式考查海底地形及分布。
解题的关键在于正确判断出五个序号所代表的海底地形。
0米等深线是海岸线，②处水深在0～200米，为大陆架，③处水深、坡陡，为大陆坡，④为洋盆，③与④之间的黑粗线是海沟，也就是序号⑤表示的地形。
⑤(海沟)和④(洋盆)地貌的异同可从它们的特征、分布和地壳活跃程度等方面归纳。
2020-2021年高中地理 第二章 海岸与海底地形海底地形的分布与形成精编学案 新人教版选修
2019-2020年高中地理 第二章 海岸与海底地形海底地形的分布与形成精编学案 新人教版选修2【高考说明】【知识梳理】海底地形的分布分布规律：从大陆边缘到大洋中心，主要分布有________、_________、________和_________等。
大陆架位置：从________起向海洋方向延伸至__________________的地方为止特点：水深在________米内，坡度______，光照、_________和_________丰富 范围：平均宽度约_______千米，占海底总面积的8%大陆坡位置：________向外延伸，海底坡度突然增大，形成一个相对陡峭的_______ 特点：水深在200米—_______米之间，坡度_______ 范围：宽度从十几千米到几百千米不等岛弧位置：_______边缘与________的过渡地带，也称_________或____________成因：陆壳与洋壳挤压后在________一侧形成 典型地区：________________海沟位置：岛弧外缘，一般是_________与__________的分界线 成因：陆壳与洋壳挤压后在_____________一侧形成 典型海沟：_____________海沟是世界上最深的地方洋盆又称“____________”，构成了大洋底的主体特点：水深在4000米—6000米，地壳活动__________，地形较为________ 地形组成：海底火山、海底_______及海底________ 洋中脊分布：多分布在大洋_______，并相互连通形状：大西洋中脊呈“______”型，印度洋中脊呈“_____”字型 景观：中轴为_________，其两侧群峰对峙，内壁_________ 成因：岩浆上涌冷却岛弧和海沟是地球上_________活跃的地带，多_______、_______【达标训练】1.下列关于岛弧和海沟的说法，正确的是（ ）A ．海沟两侧不对称，靠近大陆的一侧相对比较平缓B ．海沟和岛弧是构造运动不活跃的地带之一C ．太平洋东部海域是岛弧分布最多的海域D ．海沟和岛屿常相伴而生，在太平洋西部海域尤为明显 2.关于大陆坡的叙述，正确的是（ ）A ．大陆坡具有深度浅、坡度平缓的特点B ．大陆坡是海底最深的地方C ．大陆坡水深一般在200-4000米，宽度一般为数十千米D ．大陆坡是海岸向深处陡降的倾斜面 读右图，回答3题。
高中地理 2.2 海底地形的分布 新人教版选修2
由于这两种地壳的相对运动速度较大，所以碰 撞后形成的海沟深度就大，而岛弧上峰岭的高 度也大。因此，可以说岛弧和海沟是在同一种 地壳运动中形成的，它们有着共同的成因。 正是由于大洋地壳与大陆地壳的相互碰撞，同 时引起了地震和火山的活动，所以岛弧海沟地 区又是世界上地壳活动最活跃的地方。1923年9 月1日中午，临近日本海沟的东京、横滨一带发 生的关东大地震，使55亿日元的财产毁于一旦， 伤亡人数高达24万。因此，人们又称海沟是 “地狱之门”。
弧形分布
太平洋西部 岛弧
岛弧外缘，一般是 海沟 大陆坡与洋盆的分
界线
深度大
马里亚纳海 沟
海底 地形
位置
洋盆
海沟与洋 中脊之间
洋中 脊
大洋中心
水深
特点 地形地貌
地壳活动
4000 m ～
相对稳定， 地形较为
6000 m 平坦
中轴为裂 大西洋
谷，其两 “S”形中
侧群峰对 脊，印度
பைடு நூலகம்
峙，内壁 洋“入”
陡峻 字形中脊
2．岛弧和海沟
岛弧和海沟分布在大陆边缘与洋盆的过渡地带。
(1)岛弧：指大陆和洋盆之间呈______分布的群
岛，也称“_______”或“_____弧__形___”。岛弧 分 布 在 大 陆 坡岛的链前 缘 ， 以 _弧__形__列__岛_______ 海 域
最为典型。
太平洋西部
(2)海沟：位于岛弧的外缘，是海洋中_最__深___的 地 方 ， 一 般 是 大 陆 坡 与 _洋__盆___ 的 分 界 线 。 _马__里__亚__纳__海__沟__是地球上最深的地方，最深处超 过_1_1_0_0_0_米。 (3)特征：岛弧和海沟是地球上_构__造__运__动___活跃 的地带，多_火__山__、地震。
《第二章第二节海底地形的分布》作业设计方案-高中地理人教版选修2
《海底地形的分布》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计的目标在于通过让学生深入了解海底地形的分布和特征，巩固其对于高中地理基础知识的掌握，同时培养学生的自主学习能力和探究精神，为后续的海底地形学习打下坚实的基础。
二、作业内容1. 基础知识学习学生需认真阅读教材中关于海底地形的内容，包括海沟、海山、大陆架等基本概念和分布特征。
同时，需要利用网络资源或地理图册，查找并记录至少三种海底地形的具体位置和特点。
2. 地图绘制与标注学生需选择一幅世界地图或海底地形图，在图上标注出所了解的海底地形位置，并尝试用不同颜色或符号标记不同种类的海底地形。
3. 探究性作业结合所学知识，学生需分析海底地形对海洋生物多样性的影响，并以小组形式撰写一份简短的报告，报告应包括分析过程和结论。
4. 家庭小实验在家中，学生可以借助地形模型（如沙滩模型或岩石模型）模拟海底地形的特点，尝试观察模拟环境中的变化与形态变化关系。
三、作业要求1. 内容完整度学生在完成上述四个部分内容时，必须保证内容完整且具有较高的信息准确度。
所有查找的信息必须有所来源。
2. 呈现方式绘制地图需使用标准色彩进行标记，图上内容要清晰、可辨。
探究性报告应以规范的格式编写，并使用学术语言阐述观点。
3. 团队协作与沟通探究性作业必须以小组形式完成，小组内部需充分讨论和协作，组员间沟通明确、责任分明。
最后以组为单位提交作业成果。
四、作业评价作业将由教师进行详细批改与评价，根据内容准确度、作业的完成质量及学生提交的态度等维度进行评价。
特别强调对学生创新意识和团队合作能力的评估。
五、作业反馈教师将针对学生提交的作业进行逐一反馈，指出优点与不足，并给出改进建议。
对于优秀作业，将在班级内进行展示和表扬；对于存在问题的作业，将给予指导和帮助，确保学生能够及时改正错误并提高学习效果。
同时，教师将根据学生作业的完成情况调整后续的教学计划和方法，以更好地满足学生的学习需求。
《第二章第二节海底地形的分布》作业设计方案-高中地理人教版选修2
《海底地形的分布》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 巩固海底地形的基本概念，了解不同地形类型的特征和分布规律。
2. 培养学生观察海底地形图的能力，能通过地图分析海底地形的分布特点。
3. 增强学生综合运用地理知识解决实际问题的能力。
二、作业内容作业内容主要围绕《海底地形的分布》课程展开，具体包括以下方面：1. 知识点梳理：学生需回顾海底地形的种类，如大陆架、海山、海沟等，并掌握其基本特征和分布规律。
2. 地图分析：学生需利用提供的海底地形图，标注出各种地形类型，并分析各类型地形的分布特点和规律。
3. 案例研究：选择典型海底地形进行案例分析，如马里亚纳海沟、大西洋中脊等，了解其地质构造和地形特征。
4. 实地考察模拟：学生可通过虚拟实景或地理软件模拟海底地形考察，模拟探索海底地貌过程，增强对地形的感性认识。
5. 拓展延伸：收集有关海底地形对人类活动影响的相关资料，如海洋资源开发、海洋环境保护等。
三、作业要求1. 学生需认真完成每一项作业内容，确保准确性和完整性。
2. 地图分析部分需用专业术语标注地形类型，并详细描述分析过程和结果。
3. 案例研究需结合地图和文字描述，深入分析地形的成因和影响。
4. 实地考察模拟部分需利用现代科技手段，尽可能真实地模拟海底地形考察过程。
5. 拓展延伸部分需收集相关资料，结合课程内容进行综合分析，提出自己的见解。
四、作业评价1. 教师根据学生完成作业的情况，给予相应的评分和评价。
2. 评价标准包括知识点掌握的准确性、地图分析的深度和广度、案例研究的全面性和深入程度等。
3. 对于优秀作业，可在课堂上进行展示和分享，鼓励学生学习借鉴。
五、作业反馈1. 教师需及时批改作业，给予学生反馈和建议。
2. 对于学生普遍存在的问题，可在课堂上进行集中讲解和纠正。
3. 学生根据教师和同学的反馈，对作业进行修改和完善。
4. 鼓励学生之间进行交流和讨论，共同提高学习效果。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本课时作业设计旨在巩固学生对海底地形分布及特点的理解，提升其运用所学知识分析海底地形与海洋环境关系的能力，同时培养学生地理空间思维和地理信息分析能力。
高中地理新人教版选修二同步练习 2.2 海底地形的分布
前言地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。
所以合适的学习课件对大学来说至关重要。
因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。
后序中有提到一些关于学习的建议。
2.2 海底地形的分布一、选择题1．关于岛弧与海沟的叙述，正确的是()A．岛弧与海沟都是相伴在一起的B．岛弧与海沟位于生长边界C．马里亚纳海沟是世界上最长的海沟，长度11034米D．海沟处于消亡边界解析：选D。
岛弧与海沟并不都是相伴而生。
海沟处于消亡边界，马里亚纳海沟为世界上最深的地方，最深处达11034米。
下图为“世界某海域等深线示意图”。
读图，完成2～3题。
2．该海域位于()A．北大西洋B．北太平洋C．南印度洋D．南太平洋3．图中字母所指的海底地形判断正确的是()A．图中A处是大陆架B．图中B处是海岭C．图中C处是海沟D．图中D处是大陆坡解析：根据经纬度可判断出该海域位于南太平洋，从等深线的数值和分布疏密可推出：A处是海沟，B处是海岭，C处是大陆坡，D处是洋盆。
答案：2.D 3.B4．读“海底地形图”，分析下列叙述正确的是()A．海洋生物分布最集中的是②处表层的海域B．①处海底蕴藏丰富的锰结核和砂矿C．③处的海底地形往往是板块相互碰撞造成的D．④处海盆的沉积环境有利于石油、天然气形成解析：选C。
①处表层的海域海洋生物分布最集中，①处沉积环境有利于石油、天然气形成；④处海底蕴藏丰富的锰结核；③处为海沟，其海底地形往往是板块相互碰撞造成的。
5．下列表示海底地形剖面示意图的是()解析：选C。
根据海底地形的分布判断。
大陆边缘坡度缓的海底部分为大陆架；大陆架外缘为坡度陡的大陆坡；大陆坡前缘为海洋中最深的地方——海沟；洋盆地形较为平坦，面积广大；大洋中心部位为洋中脊——海岭。
读图，完成6～8题。
6．开发海洋生物资源主要是在()A．①②B．③④C．②D．④7．图中⑤代表的海洋地形是()A．大陆架B．大陆坡C．海岭D．海沟8．地壳不稳定，多火山、地震活动的地点是()A．①④B．②③C．③D．⑤解析：图中①在0米以上，为陆地；②坡度小，水深在200米以内，为大陆架；③坡度陡，为大陆坡；⑤的等高线特征表明其水体很深，且为一谷地，坡度很大，故为海沟；④处海沟外缘为洋盆。
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课时作业(四)
[学业水平层次(A)]
人们把海洋誉为“蓝色国土”。
读“海底地形示意图”，完成1～3题。
1.据图分析，下列叙述正确的是()
A．b～d为大陆架
B．b～d海水温度垂直变化不大
C．f处是大洋中脊
D．d处是板块张裂形成的
2．岛弧是指大陆和洋盆之间呈弧形分布的群岛，图中岛弧主要分布在() A．b～c处B．d处
C．e处D．f处
3．下列叙述正确的是()
A．d处是世界渔场主要分布区
B．b处有利于发展海水养殖业
C．e处有丰富的石油、天然气资源
D．c～d处是目前海洋污染最严重的地区
1．C 2.A 3.B本组题考查海底地形的有关知识。
图中a～b处为潮间带，b处是大陆架，c处是大陆坡，d处是海沟，e处是洋盆，f处是大洋中脊；岛弧的外缘常常伴生着海沟，是由板块碰撞形成的，应位于图中b～c处；洋盆有丰富的锰结核矿，大陆架上埋藏着丰富的石油、天然气资源，同时拥有丰富的海洋生物资源。
读“大陆边缘向洋盆过渡示意图”，回答4～5题。
4．图①所示是海底地形()
A．太平洋B．印度洋
C．大西洋D．北冰洋
5．三幅海底地形所示的大洋中，洋中脊呈“S”形的是()
A．①B．②C．③D．①②
4．C 5.A该题组主要考查海底地形的分布及特点。
根据海底地形的分布特点，可知图①所示为欧洲西部大西洋海底地形，图②为南美洲西部太平洋海底地形，图③为亚洲东部太平洋海底地形。
大西洋中脊的走向大致呈“S”形。
6．冰岛所处的海底地形是()
A．岛弧B．大陆架
C．洋盆D．洋中脊
D冰岛位于板块张裂处，海底地形是洋中脊。
读“我国南海海底地形示意图”，完成7～8题。
7．海洋生物繁盛的海域是()
A．甲、乙两地B．甲地
C．乙地D．丙地
8．图中大陆沿海地区，为减轻台风、海浪对海岸带的破坏，正在努力扩大恢复的生态工程为()
A．基塘农业生态工程
B．以海堤为主的防护工程
C．红树林生态工程
D．以落叶阔叶林为主的防护林工程
7．B8.C第7题，海洋生物繁盛的海域为大陆架。
第8题，红树林海岸可以减轻台风、海浪对海岸带的破坏。
下图为“南美大陆及大陆东西两侧海底地形剖面示意图”(垂直与水平方向不依同一比例尺绘制)。
读图，完成9～10题。
9．图中海底岩石最年轻的是()
A．甲处B．丙处
C．丁处D．戊处
10．大洋板块与大陆板块的明显分界线是()
A．乙处B．丁处
C．己处D．辛处
9．A10.A大洋中脊是洋壳的诞生处，离大洋中脊越近，岩石越年轻，海沟是大洋板块与大陆板块的分界线。
[能力提升层次(B)]
11．下图示意我国台湾岛及周边海域地形分布。
据图结合有关知识，回答下列问题。
(1)图中红树林海岸的主要分布区是，其成因是。
(2)我国台湾海峡海底地形是。
其成因是。
(3)我国台湾岛东侧大陆架(宽、窄)，其原因是什么？
解析：第(1)题，红树林的分布根据图示回答，其成因要分析红树林适宜生长的条件，即淤泥质海岸，水温较高，光照充足等。
第(2)题，我国台湾海峡是陆地断裂下陷，海水淹没，从而与大陆分离形成的。
第(3)题，根据我国台湾岛东侧等深线分布可判断大陆架较窄，其成因要考虑板块构造因素。
★答案★：(1)我国台湾岛西南沿海西南沿海多为淤泥质海岸且纬度较低，水温较高，光照充足
(2)大陆架断裂下陷，被海水淹没
(3)窄紧邻亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压处。
12．根据材料和图，完成下列各题。
2018年12月22日印尼喀拉喀托火山爆发，其中部分火山崩塌坠入海中，导致400多人丧生。
由于山体崩塌引发了3、4级的地震并导致了海啸的爆发，向西掀起5至13米高的巨浪。
海啸在不到1个小时的时间内就冲上了印尼苏门答腊岛。
(1)图中岛屿西南面和东北面的世界大洋分别为和。
(2)图中岛屿南侧最深处所属的海底地形类型为，请说明判断的依据。
(3)图中火山山顶与图示最低处相对高度约为米。
图中A城的气候类型为。
(4)说明图示范围内板块界线的类型及其对图示岛国的影响。
解析：根据该地区的地理位置判断，该岛屿西南面为印度洋，东北面为太平洋。
根据等深线的特点判断，其最深的海底地形为海沟。
喀拉喀托火山山顶与图示最低处相对高度约为7 850米，A城的气候为热带雨林气候。
图示范围内板块界线类型为消亡边界，多火山、地震。
★答案★：(1)印度洋太平洋(2)海沟等深线密集，坡度很陡，深度大且超过6 000米，呈狭长带状延伸。
(3)7 850热带雨林气候(4)板块消亡边界。
图中岛国位于板块消亡边界，地壳运动活跃，多火山、地震等地质灾害，造成了生命财产的损失；同时火山喷发形成独特的火山地貌和肥沃的火山灰土壤，利于旅游、科研考察和种植业发展。
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