小学语文教师选调试卷
小学教师选调语文试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》中，“有教无类”这句话出自于孔子的弟子_______。
2. 古代文学四大名著之一，《西游记》的作者是_______。
3. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这句话出自于《_______》。
4. 我国古代著名的爱国诗人，被誉为“诗仙”的是_______。
5. 《小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头》这句诗出自于宋代诗人_______的《小池》。
6. “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这句话出自于《_______》。
7. 《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗被称为“_______”。
8. 我国古代著名的历史学家，著有《史记》的是_______。
9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自于唐代诗人_______的《登高》。
10. 《三字经》中，“人之初，性本善”这句话出自于_______。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，属于多音字的是（）。
A. 山水B. 美丽C. 惊讶D. 洒水2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。
B. 小明很聪明，成绩一直名列前茅。
C. 春天的阳光温暖宜人。
D. 我喜欢画画，尤其擅长画山水画。
3. 下列诗句中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 小草破土而出，迎着春风。
B. 月亮爬上了树梢，把银光洒在田野上。
C. 小溪潺潺，仿佛在歌唱。
D. 雪花飘飘，像精灵在空中飞舞。
4. 下列词语中，属于成语的是（）。
A. 风和日丽B. 人山人海C. 一帆风顺D. 美轮美奂5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 小明很聪明，学习努力，成绩优秀。
B. 春天来了，万物复苏，百花争艳。
C. 月亮圆圆的，星星闪闪的。
D. 雪花飘飘，像精灵在空中飞舞。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述我国古代四大名著的主要内容。
2. 简述诗歌的基本格律。
小学语文教师选调考试试题
小学语文教师选调考试试题一、选择题1、下列词语中，读音和意义都正确的一项是（）。
A.负隅顽抗（yú）：凭借险阻，顽固抵抗。
B.戛然而止（gá）：形容声音突然终止。
C.风驰电掣（chè）：形容速度极快，所向披靡。
D.忍俊不禁（jìn）：忍不住要发笑。
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A.不知所措首屈一指B.孺子可教既往不究C.相辅相成穿流不息D.丢人现眼风姿绰约3、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A.书海茫茫，何处是岸？B.我的心里乱得像一团乱麻。
C.夜幕下，远处的街灯像繁星点点。
D.他的话音刚落，会场上响起了热烈的掌声，这掌声好像大海中涌起的波涛。
二、填空题4、请将下面的词语补充完整，并解释所补充的词语的意思。
本文1）（）不堪：解释：本文2）（）一息：解释：本文3）（）而笑：解释：本文4）（）如山：解释：41、请将下面的文言文翻译成现代汉语。
本文学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《论语·为政》译文：411、请根据下面的诗句，回答问题。
本文采菊东篱下，悠然见南山。
”这句诗中，“采菊”和“见南山”分别是什么行为？“见”在这里的意思是____。
这句诗表达了诗人____的情感。
4111、请根据下面的文章，回答问题。
本文童年的发现》节选文中的“我”发现了什么？这个发现的过程是怎样的？请简要概括。
本文请根据下面的图表，回答问题。
图表展示了不同年级的小学生在课外读物的阅读量上的差异。
请根据图表信息，写一篇不少于300字的文章，分析产生这种差异的原因。
在一个等腰三角形中，下列哪个选项是正确的？在一个长方形的长、宽、高三个维度中，下列哪个维度是长度？在一个三位数中，如果它的百位数字比十位数字大，十位数字比个位数字大，那么这个三位数是多少？在一个两位数中，如果个位数字比十位数字大，那么这个两位数是多少？在一个四边形中，下列哪个选项可以判定这个四边形是矩形？在一个等腰梯形中，下列哪个选项可以判定这个梯形是菱形？在一个多边形中，下列哪个选项可以判定这个多边形是正多边形？在一个三角形中，下列哪个选项可以判定这个三角形是直角三角形？D.任意两边之和大于第三边之和。
教师选调考试小学语文试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 悬崖勒马（xuán yá lè mǎ）B. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 胸无点墨（xiōng wú diǎn mò）D. 瞒天过海（mǎn tiān guò hǎi）2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “今天，我去了公园。
”他说。
B. “你们知道吗？我昨天去北京了。
”C. “小明的爸爸是医生，小红的妈妈是老师。
”D. “你看，那座山真高，好像要碰到天。
”3. 下列成语使用恰当的一项是：A. 略知一二B. 胸有成竹C. 举案齐眉D. 一举两得4. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 春江水暖鸭先知，莫等闲，白了少年头。
5. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《西游记》是明代吴承恩所著的神话小说。
B. 《三国演义》是清代罗贯中所著的历史小说。
C. 《水浒传》是明代施耐庵所著的民间故事小说。
D. 《红楼梦》是清代曹雪芹所著的现实主义小说。
6. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A. 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）B. 青出于蓝（qīng chū yú lán）C. 雕虫小技（diāo chóng xiǎo jì）D. 胸无大志（xiōng wú dà zhì）7. 下列句子中，语病最严重的一项是：A. 这个故事让我深受启发。
B. 这个城市的夜景真美啊！C. 他学习成绩一直很好，但我对他的印象却不好。
D. 我非常喜欢读书，特别是小说。
小学语文选调教师考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 赏识（shǎng shì）拂晓（fú xiǎo）暴躁（bào zào）B. 拙劣（zhuō liè）剔透（tī tòu）畸形（jī xíng）C. 瞒骗（mán piàn）沉着（chén zhùo）拖延（tuō yán）D. 沉默（chén mò）神采（shén cǎi）慷慨（kāng kǎi）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 这本书是我最喜欢的一本，因为它让我受益匪浅。
B. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，我们的环境也越来越好。
C. 小明不仅学习好，还乐于助人，是我们班上的榜样。
D. 她虽然年纪小，但已经学会了做饭、洗衣等家务。
3. 下列词语中，与“勤奋”意思相近的是（）A. 勤奋B. 懒惰C. 聪明D. 坚强4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 这本书的内容丰富，读起来引人入胜。
B. 她的声音洪亮，让人听得清清楚楚。
C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
D. 这个公园的环境优美，吸引了许多游客。
5. 下列句子中，用关联词不当的是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 如果……就……D. 不仅……而且……6. 下列词语中，不属于成语的是（）A. 一帆风顺B. 精益求精C. 鸡毛蒜皮D. 美轮美奂7. 下列句子中，修辞手法使用不当的是（）A. 月亮像一个玉盘，静静地挂在天空。
B. 这座山就像一条巨龙，蜿蜒起伏。
C. 那朵花像一位美丽的仙子，翩翩起舞。
D. 这本书的内容像一条溪流，清澈见底。
8. 下列句子中，标点符号使用不当的是（）A. 我喜欢看《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》。
B. 他一边唱歌，一边跳舞。
C. 小明非常聪明，学习成绩一直很好。
小学语文选调试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都相同的是：A. 奔跑跑步B. 休息息息相关C. 红领巾领巾D. 雨后春笋筋答案：B2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 这本书很有趣，读起来如饮甘泉。
B. 小明今天迟到了，老师批评了他。
C. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
D. 这朵花真漂亮，像一朵彩虹。
答案：C3. 下列词语中，不属于量词的是：A. 一辆B. 一位C. 一棵D. 一串答案：B4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音。
B. 鸟儿在歌唱，好像在向人们报告春天的到来。
C. 风儿吹过，树叶沙沙作响。
D. 小草在微风中轻轻摇曳。
答案：B5. 下列句子中，语序不当的是：A. 小明昨天在图书馆借了一本《三国演义》。
B. 昨天图书馆里的小明借了一本《三国演义》。
C. 小明昨天在图书馆借了一本《三国演义》。
D. 昨天图书馆的小明借了一本《三国演义》。
答案：B6. 下列词语中，书写有误的是：A. 踏青B. 跳跃C. 摇曳D. 美轮美奂答案：A7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 天空飘着白云，地上开满了鲜花，小河里流淌着清澈的水。
B. 小明很聪明，学习好，劳动积极。
C. 这本书有趣，有趣，真有趣。
D. 小草在微风中轻轻摇曳，小鸟在枝头欢快地歌唱。
答案：A8. 下列句子中，关联词使用不当的是：A. 如果明天不下雨，我们就去公园玩。
B. 因为下雨，所以今天不能去公园。
C. 不仅今天下雨，明天也会下雨。
D. 既然明天不下雨，那我们就去公园玩。
答案：C9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 小明跑步跑得快，像一阵风。
B. 小明跑步跑得快，像闪电一样快。
C. 小明跑步跑得快，像兔子一样快。
D. 小明跑步跑得快，像鸟儿一样快。
答案：B10. 下列句子中，句子成分残缺的是：A. 小明在图书馆里认真地读书。
B. 图书馆里的书真多。
C. 小明去图书馆借了一本书。
小学语文教师选调考试试题(多套)
小学语文教师选调考试试题(多套)一、单选题（每题2分，共20题）1. 下列中文诗句中，哪句描写的是春天的景象？- A. 春天来了，大地恢复了生机。
- B. 秋天的枫叶飘落在地面上。
- C. 冬天的天空中飘雪花。
- D. 夏天的阳光照耀着大地。
2. 陈老师正在写一篇作文，下列词语中，哪个是古诗中常常用到的？- A. 高兴- B. 想念- C. 喜爱- D. 闪光3. "静夜思"是唐代诗人李白的代表作之一，下列哪句不是它的开篇？- A. 床前明月光- B. 窗外无人行- C. 疑是地上霜- D. 举头望明月...二、填空题（每题3分，共10题）1. 让我们一起唱一首______歌，欢度国庆节。
2. 爷爷的70岁生日聚会将在一年之后的_____月举行。
3. 当我们读书的时候，可以用______来记录重要的内容。
4. 天空中飘过了几朵白色的________。
5. 他的笑声响彻整个_______。
...三、阅读理解（每题5分，共5篇）请阅读以下短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
短文一小明的电子词典坏了，所以他只能用字典来查单词。
虽然需要查的单词很多，但他坚持每天读英语课文。
1. 小明用电子词典查单词吗？- A. 是- B. 不是- C. 不知道- D. 没提到2. 小明每天读什么？- A. 语文课文- B. 数学课文- C. 英语课文- D. 不知道...短文二妈妈买了一本新的故事书给小亮，小亮很喜欢。
他每天晚上都会读一些故事。
1. 妈妈给小亮买了什么？- A. 数学书- B. 故事书- C. 诗歌书- D. 不知道2. 小亮每天晚上做什么？- A. 吃饭- B. 睡觉- C. 看书- D. 不知道...四、作文题（20分）请根据下面的题目写一篇80字以上的作文：《我最喜欢的教师》。
...。
小学语文教师选调考试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 《弟子规》中“__________，勿以恶小而为之。
”是告诫人们要注重小节，防微杜渐。
2. 《声声慢》中“__________，此次第，怎一个愁字了得。
”表现了作者深沉的忧愁情绪。
3. 《月光下的凤尾竹》一文中，作者用“__________”形容了月光下凤尾竹的美丽。
4. 《荷塘月色》中，作者运用了多种修辞手法，其中“__________”一句，用比喻的手法形象地描绘了月光下的荷塘。
5. 《小石潭记》中，作者以“__________”开头，引出下文对潭中景象的描写。
6. 《童年》一书中，阿廖沙在《__________》这一章节中，经历了与外祖母的离别。
7. 《最后一课》中，韩麦尔先生在最后一课上，对学生们说：“__________，我的孩子们。
”8. 《背影》一文中，父亲送别儿子时，背影“__________”，给作者留下了深刻的印象。
9. 《月光下的凤尾竹》一文中，作者用“__________”形容了月光下凤尾竹的摇曳生姿。
10. 《荷塘月色》中，作者以“__________”开头，引出下文对荷塘夜景的描绘。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个成语出自《弟子规》？A. 静以修身B. 言传身教C. 勿以恶小而为之D. 谦虚谨慎2. 下列哪个作品是鲁迅的短篇小说？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《背影》D. 《荷塘月色》3. 下列哪位作家被称为“现代汉语之父”？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 胡适D. 陈独秀4. 下列哪个成语出自《声声慢》？A. 落花流水B. 雕栏玉砌C. 斜阳草树D. 草长莺飞5. 下列哪篇课文出自《童年》？A. 《背影》B. 《童年》C. 《最后一课》D. 《月光下的凤尾竹》三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述《小石潭记》中作者对潭中景象的描写手法。
2. 简述《背影》一文中，父亲的形象特点。
3. 简述《荷塘月色》一文中，作者运用了哪些修辞手法，并举例说明。
小学语文教师选调进城考试试题4套(附答案)
小学语文教师选调进城考试试题（含答案）第一部分：学科知识（60分）（一）基础知识（35分）1. 看拼音，把句子写在方格里。
（4分）竟技体育，却实含有艺术成份，比喻它力与美，速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比，组成词语写下来。
（4分）奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（）4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。
（3分）①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上横线。
（2分）(1)他结出累累（l ãi l ěi ）果实，来呈现大地无尽（j ǐn j ìn ）的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（s ǎn s àn ）了，如薄（b ï b áo ）雾，被初阳蒸融了。
6. 看拼音，写词语。
（5分）huî miǎn nuï dînɡtãnɡ xiě dēnɡ fēn ɡ zào jí（）（）（）（）mìjuã wǔ rǔ qǐ pàn qiâ ãr bù shě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。
（4分）（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），明月何时照我还。
（3），万里长征人未还。
（4）删繁就简三秋树，。
8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。
（2分）(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
(2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择 , 下列句子分别用了什么修辞手法。
(比喻拟人夸张反问排比) (2分 )(1)我的房间只有巴掌那么大。
( )(2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。
( )10. 改正下面的病句。
(3分)(1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
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小学语文教师选调试卷公共知识(30分)一、填空题(每空1分，共10分)1、2008年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。
教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，供下一级学生使用。
2、教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，包括了小学组、初中组、高中组等7个校园集体舞蹈。
自2007年9月1日起，在全国中小学校全面推广。
3、我国古代造字有"六书"之说，其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声。
4、参加古代"乡试"被录取的称为"举人"，其中的第一名叫"解元"5、与柳宗元合称"刘柳"，与白居易合称"刘白"的是唐代的刘禹锡，他的主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》等。
6、世界三大短篇小说之王指的是：法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧.亨利。
7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合，实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。
8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
9、新课程结构的特点是：整体性、综合性、选择性。
10、一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括宽广深厚的教师专业知识、纯熟的教师专业技能、教师的专业情意。
二、选择题(每题2分，共10分)11、2007年11月5日至8日，国务委员陈至立在考察湖北教育工作时说，国务院决定从2008年春季学期起免除_义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。
(D)A.城乡B.农村C.西部地区D.城市12、与下面三个典故有关的人物依次是(A)①酾酒临江，横槊曹公②紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风③南阳卧龙，成名八阵图中A曹操孙权诸葛亮B关公黄盖诸葛亮C曹操周瑜诸葛亮D曹植诸葛亮刘备13、革命音乐家张曙是歙县坑口人，他的代表作品有：()ABCD(略)14、我国古代的《学记》中说："学而不躐等"，这体现了哪个教学原则?(C)A巩固性原则B因材施教C循序渐进D启发性原则15、"人逢喜事精神爽"，这句俗语反映的情绪状态是(c)A激情B应激C心境D热情三、简答题(第1、2两小题每题3分，第3小题4分，共10分)16、"十一五"期间教育发展的主要目标是什么?国务院批转教育部《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》，要求坚持教育优先发展。
"十一五"期间教育发展的主要目标明确：教育事业持续发展，教育体系更加完善；城乡、区域教育更加协调，义务教育趋于均衡；教育质量明显提高，创新能力稳步增强；教育机会不断增加，国民受教育水平进一步提高。
同时，深化体制机制改革，增强教育发展的生机与活力；加大教育投入，加强经费管理；转变政府职能，加强依法治教；全社会共同努力，开创教育发展新局面。
(共8个要点，答出6点即得满分)17、教育观念对教师行为有何影响?教育观念影响着教师的教学行为(1分)；教育观念影响教师自身专业化实现(1分)；教育观念深刻地影响着教师的师德修养(1分)。
18、学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?(4分)答：学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范(1分)学校教育具有加速个体发展的特殊功能(1分)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值(1分)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
(1分)业务知识(70分)一、填空题(20分)1、文学体裁主要分为四大类，即诗歌、小说、散文、戏剧文学。
(4分)2、"春蚕到死死方尽，蜡炬成灰泪始干"，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
(1分)3、巴金的激流三部曲指的是《家》、《春》、《秋》。
(3分)4、人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回"来赞美黄河的雄伟气势。
请你借古人的诗句来赞美下面的事物。
(8分)庐山：泰山：长江：西湖：柳树：小草：春雨：梅花：5、在指导学生习作时，我们引用"删繁就简三秋树，领异标新二月花。
"这幅对联来告诉同学们写文章要简单、精炼、与众不同，富有新意。
(1分)6、《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星，如：《景阳冈》中的打虎英雄武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉)；醉打蒋门神，替施恩(金眼彪)夺回快活林(孟州道)；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者…正是："山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。
"(6分)二、选择题(10分)1、下列各组词语中加点字读音相同的一项是(A)A匀称对称称职称心如意B着落着重着急着手成春C归省反省俭省不省人事D附和和面和谐一唱百和2、下列词语中书写全部正确的一项是(D)A健忘教诲测隐恪尽职守B清澈鞭挞辍泣因地制宜C接济烦燥凌驾一视同人D推崇收敛诀别眼花缭乱3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(D)A你精通法律，讲的话也很有道理，你不愧为法律界的中流砥柱。
B高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
C刘翔在雅典奥运会上夺得110米栏金牌，与他歇斯底里地刻苦训训练是分不开的。
D老百姓对骇人听闻的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
4、将①-④句填在句子的横线上，顺序最恰当的一项是(D)读书，为什么读书?读什么书?我以为①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略④经济、法律等专业书籍当然重要。
A④③①②B③④②①C②①④③D②④③①5、书中有不少精彩的故事，下面列举了几则，这些故事的主人翁是谁?请将相应的序号填写在括号中①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
(B)②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。
(A)③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有一本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。
(D)④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用之笔开花了，后来果然"斗酒诗百篇"。
(C)A匡衡B陶渊明C李白D王羲之E杜甫F朱熹G王冕H王献之6、真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般①；爱它如小桥流水般②；爱它如梅兰竹菊般③；爱它如兰亭集序般④；爱它如高山流水般⑤；爱它如飞檐回廊般⑥…根据语境，选择恰当的词语填入文中的①C②B③D④E⑤A⑥F A激越B淡泊C清静D高洁E率真F玲珑三、阅读题(15分)比较阅读苏轼的两篇作品，完成答题。
[甲]水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜汉。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
[乙]记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、解释下列加点词语。
2(1)把酒问青天(端起酒杯)(2)念无与为乐者(考虑，想着)2、下列句中的"/"表示朗读停顿，其中读法不恰当的是(D)2 A不知/天上宫阙B 我欲/乘风归去C遂至承天寺/寻张怀民D相与步/于中庭3、按要求答题。
2+2(1)请写出与"月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间"意思相对应的原句。
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4、甲、乙两篇作品，有什么相同和不同之处?4甲乙两篇均写于作者仕途失意之时(0.5)，都写了月(0.5)。
甲是一首词(0.5)，表现旷达的胸怀和乐观的情致(0.5)，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽深高远的境界(0.5)。
乙是一篇散文(0.5)，透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情(0.5)，用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵清澈的景象(0.5)。
5、仔细体会这两篇作品的诗情文意，谈谈你对"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句的认识。
(3)四、案例分析(12分)阅读下面的案例，并进行评点。
师：小朋友，怎样记"菜"字?生：菜，上下结构，上面草字头，下面是"采"字，合起来是"菜"。
师：还有其他方法吗?生：菜，上面草字头，下面"彩色"的"彩"去掉三撇，合起来是"菜"。
师：很好，还有其他方法吗?生：菜，上面是辛苦的苦去掉古，下面是彩色的彩去掉三撇，合起来是"菜"字。
师：很好，还有其他方法吗?生：菜，上面是花字去掉化字，下面是彩色的彩去掉三撇合起来是菜点评：过程泛化现象。
过程和方法目标，出现游离。
(详细说明略)五、教材教法(13分)设计一次高年级命题作文训练。
写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。
"习作内容"要重点谈。
专业知识：《课程标准》一、填空题：（8分）1、总目标第三点：培植热爱（祖国语言文字）的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的语文学习方法。
2、总目标第7点：具有（独立阅读）的能力，注重（情感体验），有较丰富的（积累），形成良好的（语感）。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅显文言文。
九年课外阅读总量应在（400）万字以上。
3、前言：现代社会要求公民具备良好的（人文素养）和（科学素养），具备（创新精神）、（合作意识）和（开放的视野）、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术（搜集）和（处理）信息的能力。
二、多项选择题：（8分）三、简答题：（4分）怎样理解语文教学是工具性与人文性的统一？四、案例分析：（18分）1、某位学生上课发言精彩，老师竖起大拇指表扬说：“棒，棒，你真棒！”你觉得这种方式好吗？请作简要评价。
2、《乌鸦喝水》《基础知识与积累》一、填空题（7分）1、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
《黄鹤楼》2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《虞美人》3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
温庭筠《忆江南》4、《送杜少府之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻。