《安全风险识别》PPT课件

a
9
（三）孩子是上帝派来的天使，父母 倾注了所有的爱！
a
10
无论他是什么肤色和打扮
a
11
无论他有多么的调皮捣蛋
a
12
无论他
是哭还是笑
a
13
当我们
看到他那纯真的眼神时
a
14
您总是由衷希望能永
远
伴随他们左右，保护
他们一生！
a
15
有一个故事
❖ “头尾就烹” 说有一条活鱼被扔到油锅后，
发现它用尾巴和头把整个腹部撑了起来，由于油锅 的油不太多，结果鱼腹部悬在了空中。
a
6
引言
❖ 思考：假如我们连保护自己安全的意识都 没有，假如我们连识别安全风险的意识和能 力都没有，我们还能保护家人、幼儿的人身 安全吗？
a
7
引言-----安全到底为了谁?
❖ 安全首先是为了自己。如果你爱你的家人， 爱你的爸爸妈妈，爱你的妻儿的话，那么你 首先做到的第一件事就是关注自身安全，不 让自己受到伤害。这是迈向人生幸福的第一 步！
安全
a
1
引言
❖ 1、请您回答：2012年胜利油田安全主题 活动是什么？
a
2
引言
❖ 2、请您自测：您真的能够做到“我能安全” 吗？
❖ 情景模拟（1）：一位妇女被劫持时，正好 她老公打电话过来……
❖ 请你为这位妇女出个主意。
a
3
引言
❖ 我们不妨借鉴别人的做法： ❖ 一美国妇女被劫持，正好其老公打电话过来，
扎丝巾的小女孩在玩耍时，被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，
口吐白沫，送到医院后已经死亡。该幼儿园教师称，小女孩丝巾扎在里
面老师没看见。目前警方已介入调查。”
a
26
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 说法二： ❖ 自己解丝巾越扯越紧 ❖ 随后，快报记者赶往事发地点扬州市江都区浦
头镇中心幼儿园。一名中年男子说，他是浦头镇中 心幼儿园一名老师的家属，“小孩子的母亲给她围 了条丝巾，因为天冷嘛，怕孩子冻伤了。谁知道丝 巾绑得过紧，小孩子玩游戏感觉热，就想把丝巾拿 下来，没想到越扯越紧，于是就昏倒了。” ❖ 这位男子强调，自己不在现场，这些情况是听别人 说的，“老师以为孩子有眩晕症，很快把孩子送到 医院，但还是没能救得了。”
儿园每年都要找专业人员查找用电隐患。 ❖ 5、室内活动时，幼儿不穿过厚衣服，不戴围巾。 ❖ 6、门窗通风，活动场地地面无杂物。
a
25
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 案例：女童幼儿园丝巾缠窒息身亡 死因说法不一 ❖ 2月8日，是扬州市江都区浦头镇中心幼儿园开学第2天。当天中午，6
岁女童王阳阳(化名)发生意外，送医院抢救无效身亡。有网友发帖称： 女童是因为玩耍时被其他小朋友拽住丝巾，导致窒息昏倒在地，送到医 院后已经死亡。
理。
❖ 视频：幼儿误食降压片
a
23
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 第一节：室内游戏活动： ❖ 一、安全风险识别： ❖ 1、教师胸前戴的尖硬装饰品，指甲过长。 ❖ 2、活动时幼儿嬉戏打闹，容易出现碰伤、抓伤、摔伤等意
外 。 （2011年某幼儿园孩子的锁骨闯断） ❖ 3、活动中，电器设备、电排、线路等存在的安全隐患。 ❖ 4、活动器械、玩具使用及存放存在的安全隐患。 ❖ 5、活动时座位排放不合理，容易造成幼儿误伤。 ❖ 6、室内活动场地面积小，地面上的物品收拾不干净。
❖ 3、家长送患病幼儿入园，未向老师说明幼儿身体状况，老师不能进行 某方面的重点关注，导致病情延误。（10年某社区手足口，这次十佳验收）
❖ 4、患病幼儿带药入园，家长未交待喂药注意事项，导致错服或漏服。 ❖ 5、家长送幼儿入园时，乱定乱放车辆。 ❖ 6、新生幼儿入园，对幼儿既往病史了解不详细（先天性心脏病、癫痫、
❖ 孩子的父亲王先生表示，他8年前来扬州市江都区。昨晚7点左右，江都 警方发布消息称，“排除他人加害，该儿童系自身所戴丝巾缠绕颈部致 窒息死亡，相关善后工作将继续公布。”
❖
说法一：
❖
其他孩子拽丝巾惹祸
❖
昨天中午，题为《“一条丝巾”引发的惨案》的网帖出现在西祠论坛 上。发帖人称，“ 2月8日下午三点钟，江都浦头镇上的幼儿园内，一个
注。
❖ 4、对服药情况，家长要交待清楚（药名、用法、用量、注意事项）。 建立用药登记，家长签字，负责指导用药的人员签字。
❖ 5、在大门外划定专门停车区，告知家长在指定位置停车。 ❖ 6、规范建立幼儿健康档案，详细了解幼儿既往病史。（瑞东） ❖ 7、幼儿园全体人员和与幼儿园有密切关联的人员每年办理健康证。 ❖ 8、执行门卫管理规定。 ❖ 9、保健人员坚持“一看二问三摸四检查”的晨间制度，做好记录和处
❖ 医院院长：
a
28
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 是医生拿掉了丝巾
❖
快报记者赶往王阳阳被送医的浦头镇医院，医院一名值
班人员表示，抢救小女孩的医生休息。随后，快报记者前往
院长办公室，找到了医院余院长。余院长说，当时负责抢救
女童的是一名周姓医生，“大概11点50分左右，小孩子被送
到医院来，周医生负责抢救，最终心电图还是显示成一条直
a
24
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 第一节：室内游戏活动： ❖ 二、消减措施： ❖ 1、教师上岗不佩戴饰品，不留长指甲，提倡穿运动型服装，
不穿高跟鞋。 ❖ 2、组织幼儿活动时，目光能够关注到所有的幼儿。 ❖ 3、桌面玩具表面光滑无尖角，避免吞噬。 ❖ 4、尽量减少连排插座，养成不用电器切断电源的习惯。幼
a
21
第一章：幼儿入园时的安全风险识别与消减
❖ 一、安全风险识别：
❖ 1、晨间是否细致，幼儿衣袋中的利器（小珠子、硬币、果冻）等危害 物品是否及时收走（建议到集输幼儿园学习）。
❖ 2、家长让幼儿单独入园，途中可能发生走失、摔伤、车祸等意外事故； 家长把幼儿走到院子里后让幼儿自行走进班级同样存在安全隐患
少儿安全事故调查结果
在家庭中，有
56.7% 36.3% 27.8%
的儿童，曾经
摔伤过 烫伤、烧伤 被猫、狗等小动物咬伤
20.3%
触电
a
20
二、幼儿园安全风险识别与消减措施
❖ 本部分将把幼儿入园、活动、生活、环境、 离园等五方面的在园学习和生活过程，细分 为157个安全风险点，并说明消减风险点的措 施。
问：你知道这条鱼为什么要这样做吗？
答案是…
a
16
为人父、为人母， 除了那无边的 幸福外又多了 一个甜蜜的负担！
父爱如山母爱似海， 父爱如山却比山重！ 母爱如海又比海深！
a
17
a
18
一、幼儿园为什么要加强安全管理
（四）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明 确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命， 促进幼儿的健康防灾工作的首位”，“让幼 儿指导必要的安全保健知识，学习保护自 己”。
❖
“有孩子同学的家长说，孩子是在玩滑滑梯的时候，被丝巾挂住脖
子发生意外的。”王先生表示，看到经过的只有学校老师和孩子同学，
但是现在老师却不做出解释。“而且孩子们都不上课了，我们不是当地
人，想找到很困难。”
❖ 那条孩丝子巾家?老长还师质为疑，什“么为什不么我立们即到医把院时丝，巾看到取孩下子脖来子上?还” 系着
a
8
一、幼儿园为什么要加强安全管理
❖ （一）发生安全事故挂黑牌，做检查，背处分，丢面子，而 且干部职工的利益也都跟着受损失。社区2012年经营承包方 案里已经做了明确：凡是发生重大事故的，扣减单位3个月 效益工资，单位领导兑现奖沉没。
❖ （二）按照“谁主管，谁负责”的原则进行处理，发生在哪 个单位，就由哪个单位负责，就由哪个单位埋单（其中，班 子成员承担20%，直接责任人承担20%，其他职工承担 60%），社区不再承担赔偿资金。一旦出现安全事故，受损 失的不仅是单位，也包括自己，从而引导职工在安全管理上 相互提醒，相互关心，既要确保自己的安全，也要确保他人 的安全，营造人人既是安全员，人人又是监督员的氛围。
整。 ❖ 2、检查孩子的服装避免过多服饰，每次活动前后，及时清点人数。 ❖ 3、对通过晨检等方式了解到的特殊幼儿，应给于特殊关注。 ❖ 4、按照平时演练的标示有秩序的上下楼，力争把每一次上下楼都变成
一次对预案的演练。 ❖ 5、观察幼儿做操做到“三看”（看情绪、看动作质量、看动作力度），
“三提示”（提示动作、提示增减衣物、提示运动安全与卫生）。 ❖ 6、
线，于是我宣告小孩抢救无效死亡。”
❖ 对于女童死因，余院长表示警方正在调查，相关报告还没有 出来，“我们院方只能说小孩属于猝死。”对于女童脖子上 的丝巾，余院长告诉记者：“是医生帮女童把丝巾解下来 的。”
a
29
第二章：活动期间的安全风险识别及消减措施
❖ 第二节：早操安全 ❖ 一、早操的安全风险识别 ❖ 1、活动前教师未检查运动器械和活动场地是否有障碍物、场地是否平
（五）幼儿安全涉及到千家万户的幸福。（插播：加强
安全管理共建和谐校园4：28）
（六）我们的安全责任、安全意识、安全风险
识别意识和能力都很欠缺。（儿童安全故事报道视频）
a
19
（七）儿童自我防御能力弱，容易放生意外伤害
▪ 全国每年有10多万14岁以下儿童死于意外伤害； ▪ 中国每年死亡儿童中有26.1％是因为意外伤害事故； ▪ 中国80％的儿童在0-6周岁期间曾经因意外或疾病住院；
被绑架，他与歹徒周旋说没钱，只是小白领，歹徒 要他打电话跟家人、朋友借。于是小伙子便把电话 打给了他姐姐，说有急事借钱，让姐姐找亲戚分别 凑上三两千元。 ❖ 姐姐应该怎样说？
a
5
引言
❖ 看看这位姐姐是怎么做的！ ❖ 姐姐在电话那边大呼 ：“你还跟我哭穷，你