徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题【有答案考80分的】2013.2

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徐州继续教育考试

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1.信息化指数是反映()的总指标D.社会经济信息化2.信息社会指标分为()大类C.33.应设立()部门产值,第二信息部门等指标A.第一信息4.管理大师鲁克说过:()这句话强调评价了对管理的重要性。

C.无法度量就无法管理5.()什么分析法是对具有复杂联系的社会经济现象进行数量分析的一种科学方法。

C.投入产出6.教育信息资源的开发和利用是()的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键A.教育信息化7.目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程C.城域网8.信息化建设会改变人们的生活方式工作方式社会信息结构()等各个方法D.信息人才9.网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术电子政务网络一般由()三部分组成A.内网专网外网1.信息化指数是反映()的总指标D.社会经济信息化2.信息社会指标分为()大类C.33.应设立()部门产值,第二信息部门等指标A.第一信息4.管理大师鲁克说过:()这句话强调评价了对管理的重要性。

C.无法度量就无法管理5.()什么分析法是对具有复杂联系的社会经济现象进行数量分析的一种科学方法。

C.投入产出6.教育信息资源的开发和利用是()的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键A.教育信息化7.目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”()和现代远程教育四个工程C.城域网8.信息化建设会改变人们的生活方式工作方式社会信息结构()等各个方法D.信息人才9.网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术电子政务网络一般由()三部分组成A.内网专网外网10.教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到()C.教学手段11.信息产业分为()部门C.3个12.从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了()A.电子化自动化网络化智能化13.信息经济核算法是由()经济学家马克卢普提出的。

C.美国14.信息产业的重要特征是(???)B.知识智力密集型产业15.()是文化结构的重要内容,对文化结构的变动有直接的影响C. 文化教育水平 16.在信息化指法中“通信主体水平”用字母()表示B. P 17.信息技术是指完成信息搜集、存储、加工处理、传递、应用等各种技术的总和,包括哪两方面(??)C. 生产和应用18.多元分析法又称()C. 多变量统计分析法19.信息化能力建设包括()两个方面的内容B. 硬件和软件20.专家调查法的常见种类()B. 法尔菲法、头脑风暴法、交叉影响分析法、层次分析法21.市场恒古不变的主题是()A. 降低成本 22.信息分析的作用()A. 为科学决策服务、为研究服务、未开发服务、为市场开拓服务23.信息分析的特点是()B. 针对性、交流性、科学性、近似性、局限性24.资源配置手段最主要的是()B. 市场 25.常用的信息展示方法主要有()A. 文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布26.信息分析的本质()D. 满足用户的信息要求27.信息资源供需变化的指示器是()D. 价格28.影响科学技术发展的外部条件归纳起来不外乎为()C. 自然条件和社会条件29.完全竞争的市场具备的特点()A.自由的市场、小规模的经济主体、同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息30.逻辑的思维法包括()A.比较法、分析法、综合法、推理法31.信息收集是信息分析的:()A.基础32.以下不是信息资源配置模式的是()D.信息资源的科学技术配置33.信息组织是一种普遍的()是一切事物有条不紊运行的前提C.社会活动34.衡量检索系统检索效果的两个最重要的指标是()A.查全率和查准率35.()在改进信息资源共享效率中具有非常重要的作用。

徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确1. 道德意识包括(D)等。

(A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括[分值:1.0]2. (D)是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。

(A) 社会舆论(B) 高尚品德(C) 风俗习惯(D) 道德[分值:1.0]3. (B)是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

(A) 党政机关(B) 政府部门(C) 新闻媒体(D) 舆论监督[分值:1.0]4. (B)是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展[分值:1.0]5. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A)放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本[分值:1.0]6. 加强社会主义荣辱观教育,是当前(B)建设的首要任务。

(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化[分值:1.0]7. 社会主义职业道德是以(D)为指导的。

(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义[分值:1.0]8. (B)是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。

(A) 改革创新(B) 实事求是(C) 廉洁奉公(D) 勤政爱民[分值:1.0]9. (B)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务(B) 为人民服务(C) 为国家服务(D) 为单位服务[分值:1.0]10. 社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A)。

(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益[分值:1.0]11. 自律是道德的本质特点,(D)就是发挥自律的功能。

徐州市继续教育考试题

徐州市继续教育考试题

1. 以下有关价值观的说法,错误的一项是()。

(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观(C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观2. 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。

(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性3. 信用建立在法制的基础之上,需要()作保障。

(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德4. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践(B) 职业教育(C) 职业评级(D) 职业素养5. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

(A) 道德意志(B) 道德习惯(C) 道德修养(D) 道德情感6. 在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致,使()成为调节三者利益关系的基本原则。

(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义7. 领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责,还必须具有()威信。

(A) 道德(B) 个人(C) 社会(D) 行业8. ()是纠正行业不正之风的重要措施。

(A) 职业道德义务(B) 职业道德技能(C) 职业道德建设(D) 职业道德修养9. 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。

(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化10. 要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良好道德风尚与()的进一步形成。

(A) 和谐社会(B) 和谐氛围(C) 和谐人际关系(D) 和谐发展11. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。

徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一(5页)

徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一(5页)

5徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一专业技术人员职业道德考试 98分(一) 单选题每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是((C) 新闻媒体干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是)(A) 腐败必然导致亡党亡国我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设((A) 社会主义核心价值体系一个社会的和谐,在本质上体现为一种(专业技术人员职业道德)的和谐。

建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。

道德关系人们道德素质的高低主要取决于((D) 道德修养最能体现社会主义社会本质的是((B) 集体主义我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是((C) 市场经济秩序混乱10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念,以下不属于社会主义职业道德范畴的有((B) 职业习惯1 所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。

以下不属于民族素质的主要内容的是(B) 职业素质1 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D) 全心全意为人民服务1 在社会主义市场经济条件下,集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益,使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现,为个人的全面发展创造条件。

集体完成这个任务的大前提是(D) 个人利益服从集体利益1 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成,离不开((B) 舆论力量)的倡导和推动。

1 社会主义职业道德是一种新型的职业道德,它继承了历史上各种职业道德的优良传统,又有着自己独具的特点。

社会主义职业道德的指导思想是(C) 毛泽东思想1 人生价值的根本标准是((C) 奉献),其有利于达成集体主义与个人利益的统一。

徐州继续教育培训试题及答案

徐州继续教育培训试题及答案

2017年徐州继续教育培训试题及答案第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度(产业化),(专业化)的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空)2.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

(填空)3.(知识经济)_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)5.知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空)6.智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。

(填空)7.对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的(意志)与(毅力)。

(填空)8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。

(填空)9.对于当前管理,管理要素以(创新)为中心,管理模式变为(分权制)的网格化方式,管理程序变为(目标管理)。

(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

(单选) DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。

(单选) CA改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是(). (单选) BA从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选) AA职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以()为主要生产要素,以创造性的人力资源为依托的经济. (单选) AA人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上有一种公认的()。

[指导]徐州市专业技术人员继续教育_素质教育概论_79分

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[指导]徐州市专业技术人员继续教育_素质教育概论_79分徐州市<< 部分题目答案为红色加粗部分。

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。

根本法则 (A)基本路径 (B)重要经历 (C)唯一方法 (D)[分值:1.0]2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。

尝试实践 (A)主动探索 (B)实践探索 (C)健康成长 (D)[分值:1.0]3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的 () 与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

教育思想 (A)教育水平 (B)教育经验 (C)教育方法 (D)[分值:1.0]4. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。

义务教育 (A)高等教育 (B)素质教育 (C)科学教育 (D)[分值:1.0]5. 1997 年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。

举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (A)颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (B)颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (C)召开了全国中小学素质教育经验交流会 (D)[分值:1.0]6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。

家庭生活 (A)学校生活 (B)社会生活 (C)社区生活 (D)[分值:1.0]7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。

这一制度为我国社会的整体快速发展和全面和谐进步奠定了重要的基础,发挥了巨大的作用。

整合优化 (A)集中统一 (B)开放创新 (C)解放思想 (D)[分值:1.0]8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。

徐州市专业技术人员继续教育素质教育概论79分

徐州市专业技术人员继续教育素质教育概论79分

红色加粗部分。

一) 单选题:只有唯一一个选项正确1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。

(A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D)唯一方法 [分值:1.0]2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。

(A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D)健康成长 [分值:1.0]3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

(A) 教育思想(B) 教育水平(C) 教育经验(D) 教育方法[分值:1.0] 4. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。

(A) 义务教育(B) 高等教育(C) 素质教育(D) 科学教育[分值:1.0] 5. 1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。

(A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会”(B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》(D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会[分值:1.0]6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。

(A) 家庭生活(B) 学校生活(C) 社会生活(D) 社区生活[分值:1.0]7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。

这一制度为我国社会的整体快速发展和全(A) 整合优化(B) 集中统一(C) 开放创新(D) 解放思想[分值:1.0]8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效(A) 劳动(B) 工厂(C) 实验(D) 社会9. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。

徐州市专业技术人员继续教育沟通与协调能力试题

徐州市专业技术人员继续教育沟通与协调能力试题

徐州市专业技术人员继续教育考试所有试题下列哪些不是作为现代领导者需要旳知识构造()A深厚旳政治理论知识B精深旳专业业务知识C娴熟旳领导专业知识D广博旳通俗文化知识答案D及时原则旳作用不包括()A有助于问题旳处理B有助于工作旳完毕C保证决策旳对旳性、有效性D对旳选择时机答案D哪种防备体制可以释放社会组员所承担旳社会风险()A要建立健全社会安全阀系统B要坚持社会公正原则,协调利益关系C要建立社会道德思想教育旳体系D要建立明察秋毫旳社会监控与预警机制答案B有关授权说法对旳旳是()A增长上级旳威信B增长上级和下属旳行政距离C能自己办旳事情就自己办D授权与信任有关联答案D对于上级旳命令,不能承担时应当()A直接旳阐明自己做不来B努力去做C努力去做然后告诉上级你旳努力D要讲究方式措施答案Did2下面哪些不是沟通旳重要原因()A信息B传递者C编码D理解答案B组织内部各子系统和各元素互相联络和作用旳非可加性体现为()A组织整体功能等于各部分相加之和,不过整体功能等于零或出现负值B组织整体功能不不小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值C组织整体功能等于各部分相加之和,有一种附加量D组织整体功能不小于各部分相加之和,而没有附加量答案B让冲突者明白是非,以团体利益为重,让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益旳做法是()A互换立场B折中调和C晓以大义D给冲突双方留台阶答案C从总体上讲突发性群体事件属人民内部矛盾,处理此类矛盾最恰当旳方式应当是()A矛盾一方克服另一方B矛盾双方“同归于尽”C矛盾双方维持现实状况D矛盾双方协调发展答案D“他山之石,可以攻玉。

”在培养崇高旳道德品质方面旳含义是()A外来旳和尚会念经B需要借鉴世界各民族旳优秀道德思想C他人有他人旳长处D善于发现他人旳闪光点答案B自我教育旳客观基础是()A树立对旳旳人生观B构成互相之间旳思想协助活动C人人均有自尊心和上进心D领导者能否引向积极旳方向发展答案C导致冲突旳潜在区域在于()A完全理解自己旳旳动向B过多理解他人旳动向C所作所为较多考虑他人旳处境D个人理解自己而不理解他人旳动向答案D当事件过去后旳做法不对旳旳是()A要深入做好善后工作B及时总结经验教训C探求规律性旳东西D把它束之高阁答案D夜郎自大,是一种庸俗、肤浅、()旳思想意识,是在自身旳思想道德建设上搞自我封闭A盲目排外B间接排外C抵御外国势力D反对外国殖民统治答案A人旳个性不包括()A爱好B气质C习惯D价值观答案D德国人在谈判旳过程中按照计划表一步步地去实现,这份计划表包括()A交易程度B谈判旳实责问题C对方旳意愿D对方要到达一种什么样旳目旳答案B“己所不欲,勿施于人”阐明()A要退一步站在他人旳立场上B他人跟自己旳需求是同样旳C要把自己旳眼光和他人保持一致D要设身处地为他人着想答案D在跟阿拉伯人谈判时,被打断后不应当顾忌旳是()A重新发明机会B自己旳沟通能力C阿拉伯人旳情绪是很难点燃旳D谈判者在他们眼中是客人答案C有哪些不益于沟通旳有效进行()A安静旳环境B紧张旳气氛C舒缓旳节奏D放松旳状态答案B德国商人喜欢和人保持距离,而意大利商人喜欢靠近说话人,这种差异在于()A不一样文化背景下旳个人空间大小不一样B不一样文化背景下旳个人亲疏大小不一样C不一样文化背景下旳教养不一样D不一样文化背景下旳个性差异不一样答案B高团体绩效旳主线保证是()A激发中低水平旳恶性冲突B处理冲突C防止冲突D激发良性冲突答案D有关突发性群体事件旳成因分析对旳旳是()A基层组织社会控制弱化,社会权威构造失衡是引起突发性群体事件旳导火索B部分干部旳官僚主义和腐败行为是目前突发性群体事件产生旳体制性本源C多种详细旳利益冲突基层组织社会控制弱化,社会权威构造失衡,部分干部旳官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生旳政治原因D社会转型引起旳矛盾是突发性群体事件产生旳基础性本源答案D下列哪项不是安南在协调英国对伊拉克旳“沙漠惊雷”计划中体现出旳特性是()A原则坚定,手段灵活B各方兼顾,各得其所C耐心倾听,隐形指责D多方沟通,寻求支持答案C领导活动追求旳宗旨是()A目旳B利润C领导D一致性答案A人们旳不一样属性不是由于下面旳()导致旳A性格B年龄C身份D发型答案D以知识、经验、问题、观念旳传达为主旳是()信息A认知性B感知性C情感性D理解性答案A为老板趟雷旳安东尼之因此会得到老板旳信任是由于()A关键时候挺身而出B勇于为上司牺牲C为上司出筹划策D发现上司错误时能有效旳提出提议和忠告答案B和资格老旳同事要怎么相处()A不去招惹小人B听从老同事旳指挥C不跟老同事打交道D及时向上级反应老同事旳状况答案A抓住中心带动一般,这是领导者要把()旳理论应用于领导措施和工作措施旳一种简要旳概括。

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(一) 单选题:只有唯一一个选项正确1. 道德意识包括(D)等。

(A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括2. (D)是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。

(A) 社会舆论(B) 高尚品德(C) 风俗习惯(D) 道德3. (B)是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

(A) 党政机关(B) 政府部门(C) 新闻媒体(D) 舆论监督4. (B)是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展5. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A)放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本6. 加强社会主义荣辱观教育,是当前(B)建设的首要任务。

(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化7. 社会主义职业道德是以(D)为指导的。

(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义8. (B)是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。

(A) 改革创新(B) 实事求是(C) 廉洁奉公(D) 勤政爱民9. (B)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务(B) 为人民服务(C) 为国家服务(D) 为单位服务10. 社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A)。

(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益11. 自律是道德的本质特点,(D)就是发挥自律的功能。

(A) 批评教育(B) 辅导教育(C) 远程教育(D) 自我教育12. 社会关系的调整,核心是调整(D)。

(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系13. 所谓道德的(C),是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

(A) 进步性(B) 历史性(C) 阶级性(D) 全人类性14. 内心信念是(A)。

(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感15. 集体主义原则首先要求(D),这是一个大前提。

(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益16. (B)是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造(B) 创新(C) 发明(D) 建设17. (C)是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(A) 社会和谐(B) 稳定发展(C) 发展经济(D) 繁荣富强18. (C)是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

(A) 世界观(B) 社会发展观(C) 人生观(D) 科学发展观19. (C),国家、社会的安定祥和也就有了保证。

(A) 公民的生活幸福(B) 社会的繁荣昌盛(C) 国家综合国力的提高(D) 社会文化繁荣发展20. 建设(B)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

(A) 社会主义核心价值体系(B) 社会主义精神文明(C) 社会主义物质文明(D) 社会主义经济建设21. (A)是卫生类专业技术人员的首要职责,也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病(B) 解除病人痛苦,保障人民的健康(C) 尊重病人、一视同仁(D) 热情周到、敢于负责22. (B)是价值观最低层次的要素。

(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准23. 健全(B),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度(B) 民主法制(C) 法律制度(D) 民主监督24. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的(C)。

(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围25. 所谓(A)教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作。

(A) 勤业(B) 敬业(C) 乐业(D) 爱业26. (B)是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神。

(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会27. 要坚持社会主义制度,最根本的是要(C)。

(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展28. (B)是指对人生价值的一种根本看法,主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度,考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

(A) 科学发展观(B) 价值观(C) 人生观(D) 世界观29. (B)是在教育过程中,教师对待自己的基本态度。

(A) 言传身教(B) 以身作则(C) 团结协作(D) 热爱学生30. (B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

(A) 马列主义(B) 马克思主义哲学(C) “三个代表”精神(D) “八荣八耻”精神(二) 多选题:至少有一个选项正确,多选、少选、错选均不得分1. 在我国现阶段社会中主要有存在的人生观是()。

(A) 极端个人主义的人生观(B) 科学的发展人生观(C) 科学的世界观(D) 为人民服务的人生观。

2. 职业道德教育的原则有()、持续教育原则等。

(A) 正面引导原则(B) 说服疏导原则(C) 因材施教原则(D) 注重实践原则3. 加强诚信建设的重要意义是()。

(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要(C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现(D) 加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

4. 社会主义市场经济条件下集体主义原则包含着富有新意的内涵是()。

(A) 坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一(B) 通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性,来实现集体利益(C) 在集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益(D) 社会主义职业道德原则是集体主义5. 会计人员做假账的原因主要是()。

(A) 屈从领导的压力,被动造假(B) 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位(C) 会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精,法律意识不强(D) 法律监督机制不完备,会计规范体系不完善6. 全心全意为人民服务的主要内容是()。

(A) 热爱人民,关心人民,同人民站在一起(B) 一切向人民负责,全心全意为人民服务(C) 个人利益服从于人民的整体利益,同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争(D) 在人民需要的时候,为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命7. 集体主义作为社会主义的道德原则,其主要内涵是()。

(A) 集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿(B) 个人利益要服从集体利益和人民利益(C) 集体主义利益的核心是为人民服务(D) 在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一8. 营造和谐的利益格局要()。

(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题(B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业(C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局(D) 切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平9. 社会主义职业道德对职业态度的要求是()。

(A) 职业态度要端正(B) 职业态度要保持(C) 职业态度要谦和,即要求从业者对服务对象要谦虚和蔼(D) 职业态度要诚恳10. 道德的相对独立性表现在()。

(A) 德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致(B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性(C) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性(D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。

11. 党是工人阶级和全体人民的代表,这就要求()。

(A) “公仆”忠于人民(B) 执政为党(C) 掌好权,用好权(D) 为人民谋利益12. ()是社会主义核心价值体系的精髓。

(A) 创新精神(B) 和谐精神(C) 民族精神(D) 时代精神13. 人生价值由两个相对交互的方面构成,这两个方面是()。

(A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程(B) 以价值关系为对象客体的认识,包括感性认识和理性认识(C) 社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程(D) 构成人生价值的全部内涵。

14. 建设社会主义核心价值体系是()。

(A) 我国现代化建设保持正确方向的必然要求(B) 是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件(C) 促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量(D) 一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈、努力奋斗15. 职业义务分为()。

(A) 对个人的职业业务(B) 对国家的职业业务(C) 对他人的职业义务(D) 对社会的职业义务16. 加强公民道德建设,要坚持以()为指导。

(A) 邓小平理论(B) 社会主义荣辱观(C) 精神文明建设(D) “三个代表”重要思想17. 增强职业道德修养的自觉性,应该()。

(A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义(B) 要树立革命的人生观(C) 要正确地看待自己,要有自知之明(D) 正确认识社会、人生和自己18. 构建社会主义和谐社会,需要()。

(A) 健全民主法制(B) 营造良好的社会舆论氛围(C) 营造和谐的利益格局(D) 妥善处理好各种矛盾19. 以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系,说法正确的是()。

(A) 为人民服务是社会主义道德的根本,是社会主义道德的显著标志和本质特点(B) 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求(C) 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一(D) 为人民服务是社会主义职业道德的核心20. 就当代中国来说,()的文化都是先进文化。

(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神(B) 一切有利于改革开放和现代化建设(C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活(三) 判断题:如发现选项为A和B,则正确选A,错误选B1. 良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。

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