关于写树的作文450字
银杏树作文450字左右
银杏树作文450字左右《银杏树》在我们学校的操场边上，有一棵高大的银杏树。
它就像一个威武的士兵，守护着我们的校园。
这棵银杏树的树干非常粗，我和几个小伙伴手拉手都围不拢它。
它的树皮是灰褐色的，上面有一道道深深的纹路，就像岁月留下的痕迹。
春天的时候，银杏树长出了嫩绿的叶子，小小的，像一把把绿色的小扇子。
风一吹，它们就轻轻地摇晃起来，仿佛在向我们打招呼。
夏天，叶子变得更加茂盛了，像一把把撑开的大伞。
我们在树下乘凉、玩耍。
有时候，还能听到小鸟在枝头欢快地歌唱。
秋天是银杏树最美的季节。
满树的叶子都变成了金黄色，风一吹，金黄的叶子纷纷飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了金黄的叶子，像给大地铺上了一层金色的地毯。
我们在这金色的地毯上奔跑、嬉戏，开心极了！冬天，银杏树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝。
但是，它依然挺立在那里，等待着春天的到来。
我爱这棵银杏树，它是我们校园里最美的风景！《银杏树》我们小区里有一棵银杏树，它可漂亮啦！这棵银杏树特别高，比旁边的五层楼还要高。
它的树干很粗很粗，我一个人都抱不过来呢。
春天到了，银杏树长出了嫩绿的小芽，就像一个个绿色的小脑袋从树枝里钻了出来，好奇地看着这个世界。
夏天来了，银杏树的叶子变得更绿更密了，像一把大大的绿伞。
每次我和小伙伴们玩累了，就会跑到银杏树下休息。
到了秋天，那才叫美呢！银杏树的叶子变成了金黄色，风一吹，金黄的叶子像下雨一样落下来。
我会捡起一些漂亮的叶子，带回家做成书签。
记得有一次，我和妈妈在银杏树下散步。
突然，一片金黄的叶子飘落在我的头上，我把它拿下来，轻轻地抚摸着它，感觉它就像一个小精灵。
妈妈说：“这棵银杏树已经在这里很多年了，它见证了我们小区的变化。
”冬天，银杏树的叶子都掉光了，但是它依然坚强地站在那里，等待着下一个春天的到来。
这就是我们小区的银杏树，我真的好喜欢它！。
四年级写植物的作文450字5篇
四年级写植物的作文450字5篇我家门前有一棵桃树。
已经活了七年了，别看这棵桃树非常矮，可春、夏、秋、冬这四个季节里，它永远是最坚强的那个。
春天的时候它总是开的最茂盛的，它的花瓣粉红和桃红组成的颜色，还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。
夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛、最绿的。
这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同，这棵桃树的树叶有的是深绿、有的是翠绿、还有的是嫩绿的。
秋天的时候，它落叶的速度总是最慢的了。
等别的树叶从树上已经要掉完的时候，它才要掉树叶。
冬天的时候它的雪是最多的，像穿了一件大衣似的。
有一年夏天，我在这棵桃树下玩，忽然，不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了，我生气的回过头大声的说道：“你干什么呀？我没招你也没惹你，你就刮我？你信不信我把你的树枝折断？”说完我就要准备折断它的树枝，拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声，好像是在对我笑呢！这时候我一下就想开了，我轻轻的把手从树枝上拿开，对它笑了一笑，它又沙沙作响，好像也在对我笑。
这棵桃树带给了我很多珍贵的回忆！四年级写植物的作文450字篇二小时候妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有很多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。
桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她仅仅默默无闻的把自己奉献给人间。
桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。
妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是妈妈说过公物不能破坏。
于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。
桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。
之后，我们便搬家到了上高。
我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。
每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。
我猜，她也喜欢学习。
描写植物的作文450字4篇
描写植物的作文450字4篇描写植物的作文450字1：植物王国今日早上，我一大早就醒了，没事干，我便上外面走走.走着走着，我来到了一片橡胶林，它树干很粗，叶子又浓又密，大得像一把大伞，可以在下面乘凉。
正好有一些胶民在割胶，我有一个疑团，他们为什么不八、九点去?去问奶奶，奶奶也不知道，我便去请教无声教师《十万个为什么》。
原来，橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物，不但栽培管理要有技术规程，割胶也有严格的制度。
实践证明，假如上午七时前割胶的产量为百分之百的话，到了八至九时割胶就会下降百分之六，十至十一时割胶的产量那么下降百分之六十八。
可见，早晨割胶是一天中产胶量最高的时候。
那为什么早晨割胶量高呢?我又从书上得知，胶乳贮藏在树皮皮部的乳管里，把树皮割开，牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其四周薄壁细胞的膨压作用，就会不断地流出来。
早晨是一天中温度最低和湿度最大的时候，橡胶树经过通宵休整，蒸作用处于微弱停顿状态体内水分饱满，细胞的膨压，作用是一天中最大的。
因此，早晨割胶产量高。
真是到处有学问啊!植物王国的微妙可真多啊!描写植物的作文450字2母亲呵!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇?我以前是不喜爱花的学过几偏课文之后，使我变更了对植物的冷淡。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳漂亮浮在碧绿的池塘中。
远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说出淤泥而不染，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但外表光泽，而且还散发着阵阵芳香。
但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，最终渐渐变得苍黄。
细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大强健粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。
其次天早上，有放开。
下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。
雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇摆。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的光线，这红色的光线映照在荷叶上，显的更加漂亮动人。
校园的松树作文450字
校园的松树作文450字
校园的松树作文450字
我们的校园有许多花草树木，如：美丽的玫瑰、高大的杨树、黄灿灿的迎春花……其中我最喜欢的就是那枝繁叶茂、高大挺拔的松树了。
春天，它和其他树一样，长出新的枝条，披上一件翠绿的新衣。
一阵风吹过，枝条随风飘荡，仿佛表演着优美的舞蹈一般，使人看了就赏心悦目。
夏天，它的枝条更加茂盛了，重重叠叠的，就像一把巨大的'伞。
我和同学们常常在树下乘凉。
当火辣辣的太阳炙烤着大地时，有许多树的叶子都被晒蔫儿了，而它却仍然快活的生长着。
秋天，别的树的叶子都开始飘落，可它却仍然枝繁叶茂，就好像它的叶子是用钉子牢牢的钉在树枝上似的。
冬天，有的树的叶子已经没了，变得光秃秃的，一点儿也显不出生机。
而它却仍旧带着它那茂盛的叶子高高的立在那。
无论风吹雨打，不论风欺雪压，它都傲然挺立。
远远望去，就像个保卫校园的士兵，见到这一幕，我不禁想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
”
松树有一种多么伟大的精神啊！它不畏严寒，不畏酷暑，不管经历了怎样的磨难，都不摧眉折腰。
有很多人也是这样：不管受到怎样的欺凌、怎样的磨难都不低头折节，他们就像这松树一样。
从这棵松树上，我还得到了一个让我终身难忘的启示：只有经历了风吹雨打，才会出现彩虹。
【校园的松树作文450字】。
校园的树作文450字
校园的树作文450字导读：校园的树作文450字篇一我们的校园，风景优美，空气新鲜。
有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。
他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。
榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。
无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。
榕树是鸟儿生活的乐园。
榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。
榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。
绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。
风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。
阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。
榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。
秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。
夏天，天气热，我们在树下乘凉。
这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
校园的树作文450字篇二我在海口琼府实验学校上学，校园不大，但很美，我很喜欢。
校园里种了许多树，有干净利落的鸡蛋树、简约大方的发财树、高大挺拔的棕榈树等，其中我最喜欢的是学校西南角处唯一的一棵凤凰树。
这棵凤凰树占地约80 平方分米，有两层楼那么高，远远望去，犹如一把巨伞。
树干的.花纹和年轮很漂亮，树叶也很浓密，它的花儿最讨人喜爱，似火一般红。
临近初夏，凤凰树上便结满了一个个鲜红色的含苞欲放的花蕾。
到了盛夏，满树的花都开了，它们开得那么红，那么艳，像一片片红云，鲜艳夺目。
这时，树上的叶子也变得更好看了，在绿叶的衬托下，凤凰花又好像一只只红蝶停歇在树上，美丽极了。
每次回宿舍，我喜欢绕道从它身旁走过，而它也不会让我失望，总能让我闻到阵阵清香，那香味不浓不淡，似茶香又似果香。
当再仔细瞧这棵凤凰树时，我发现树上有成串的蚂蚁沿着树干不断地往上爬，蚂蚁们交头接耳，像在议论着什么。
介绍银杏树的作文400字
篇一:《银杏树作文350字》银杏树作文350字银杏树在我们的老学校里有两棵高大的银杏树。
它的确很高，有三层楼那么高，直刺蓝天。
春天到了，百花争艳，桃红柳绿。
银杏树抽出了一条条嫩绿色的枝条，展开了一片片嫩黄色的嫩芽，郁郁葱葱。
夏天，火辣辣的太阳照着大地。
有了银杏树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，人们在树下乘凉休息，心情舒畅极了。
银杏树蓬蓬勃勃，稠密的树叶绿得发亮，远远望去好象一大片绿色的云彩。
走近仔细看，那一把把绿色的扇子挂在树上，有趣极了。
放暑假了，两棵银杏树就象两个精神抖擞的解放军一样，保卫着学校。
>秋天来临了，花儿凋谢了，草枯黄了。
秋风一吹，银杏树的那扇子般的树叶从天空中轻轻地飘落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，给那草地铺上了一层金黄色的地毯，>小伙伴们在那地毯上唱呀！跳呀！真是心旷神怡。
冬天，银杏树光秃秃的，远远看去就像一副古老的画，显得那么劲美！“银杏树呀银杏树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳……”{介绍银杏树的作文400字}.我爱你银杏树。
篇二:《写银杏树的600字作文》写银杏树的600字作文银杏树在我们教室南边的走廊旁，有一棵刚刚长出新叶的银杏树。
这是一颗不凡的树，因为它的坚忍不拔和自强不息，象征着中华民族的精神。
在春意盎然的时节里，这棵利剑般的银杏树高高挺立在大地上。
经过了冬日的洗礼，虽然树上还没有叶子，但是到了三月底、四月初的时候，因为有了阳光雨露的滋润，这棵银杏树便在春风中冒出了嫩绿的小芽儿。
那些小芽儿在微风中轻轻地摇曳，仿佛是在说：“我好想快点儿长大长高，来看看这个美丽神奇的世界啊！”过了些日子，小芽儿长成了绿油油的银杏叶，银杏树也开始变得生机勃勃，充满活力了。
到了夏天，当金灿灿的阳光照射在大地，银杏树感到特别温暖，于是它挺直了自己的腰杆，更加茁壮地生长着。
同学们在银杏树下快乐地玩耍，个个开心极了。
几个小同学手拉着手，拥抱了银杏树，他们对银杏树充满了喜爱和感激，都在心里默默地祈盼它永远苍翠挺拔。
【二年级作文】老桃树和杨柳树_450字
【二年级作文】老桃树和杨柳树_450字老桃树和杨柳树今天，我来到了一个美丽的公园。
走进公园里，我看到了一棵大大的老桃树和一棵柔柔的杨柳树。
这两棵树让我特别喜欢，于是我选择了他们做为我的作文主题。
第一次看到老桃树，我立刻就被它的外表吸引了。
它的树干长得粗壮结实，像一个大巨人般伫立在天地间。
它的树枝向四面八方伸展，就像肩膀和手臂一样，向空中伸展，象征着它对生命的热爱。
每当桃花开放时，整棵树都会变得分外美丽，粉红色的花瓣像羽毛一样从树枝上飘落，让人感到无限神奇。
还有它甜美可口的桃子，让人吃了之后会发出“嗯~真好吃”的声音。
不过，这棵老桃树也有它的孤独，因为它的周围没有同伴的陪伴，所以它有时会感到孤单而寂寞。
和老桃树不同，杨柳树给我的感觉是柔和而厚重。
每当春天来临时，杨柳树就会抽出新的嫩芽，微风一吹，那嫩芽就会随着风舞动，像陀螺一样旋转着。
杨柳树的叶子是细长柔软的，像一把金黄色的长发，在微风里翩翩起舞。
尤其是在晴朗明媚的日子里，阳光洒落在树上，整棵杨柳树看起来像是黄金铸就的，美妙无比。
杨柳树像极了一个与众不同的小姑娘，骨子里充满了细腻纤柔、惹人怜爱的美和灵气。
回头看看老桃树和杨柳树，它们都有着自己独特的个性和魅力。
老桃树是大气磅礴又影响人心的，在春天中展示着自己的魅力；杨柳树则是柔和娇嫩、温柔多情的，在春风里展示出自己与众不同的美丽。
我喜欢这两种树，喜欢它们，它们都是我生活中的美好。
【写作指导】在作文中，我们可以通过对生活中的某些事物或物体进行描写来展示生活的魅力。
这就需要我们用心去观察周围的事物，体现细节的魅力，抓住事物的特点，从而突出作文的主题和中心。
我们要从事物的颜色、形状、气息等方面着手，以亲切细致的方式描写，引导读者进入到作品中，感受到其中蕴藏的美好和魅力，从而感悟到生活的真谛，提升审美品位。
写种植物(借物喻人)作文450字
篇一:《借物喻人的作文小草》有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。
花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。
暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。
看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。
惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。
这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。
人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。
”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。
我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！篇二:《借物喻人作文：树》借物喻人作文：树宋德育树安徽省涡阳县“快乐作文天地”学员六年级学生宋德育我爱芳香的梅花，爱美丽的菊花，爱清雅的兰花，可我最喜爱的还是高大茂密的树。
树在大家眼里十分平常，可在我眼里它是不平凡的。
看，它的叶子多么翠绿；看，它的枝干多么粗壮；看，它的根扎的多么深！从远处看这让人感觉多么清爽。
春天，在万物苏醒的时候，它也跟着苏醒了，发出可爱的嫩芽，为大地增添了春的生机。
夏天的时候，它身上长出了一片片叶子，是多么茂盛。
在烈日的毒烤下，它没有枯萎，而是坚强地向上生长着。
给人们留下一大片阴凉的树荫。
人们不禁夸赞它，可它并不骄傲，仍是默默为人们奉献着。
它的用处不止这些，还用自己的枝干做成一件件小饰品；用主干做出一件件高贵的家具；最后留下的一个树桩也给了老人们歇脚。
就这样，它把一生都奉献给了人们。
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关于写树的作文450字
本文是关于树的话题作文，仅供大家参考！
有许多用处,是我们人类的朋友,树能吸收二氧化碳,释放出氧气,让我们呼吸清新的空气。
写树的作文1 我是大树很久很久以前，有一个很美丽的村庄，那儿一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了村子的每一个角落，未遭受任何灾难。
我就是其中的一员。
我是一棵很大的树，种植在一个人家门前。
我姓松，名树～～松树就是我！
春天，我散发出最新鲜的氧气，使这家人以及这个村子所有人精神百倍，劳动更积极，更勤奋。
夏天，我遮住阳光，有许多人在我的脚边娱乐，例如，老百姓（农民）伯伯在大树下打牌；小孩子们在我身旁游戏；还有些妇女在我的脚边织毛衣啊。
织花边啊。
绣花等等。
秋天，我开了花，那花儿带着迷人的香味，飘洒于村里的每个角落。
冬天，我还在哪儿，没有落叶，这便是我岁寒三友之一－－松树。
直到后来的一天，我成了往火堆里扔的木头。
我当时想，人类太自私了，我无私的为他们做出无私的奉献，而他们却……
就这样，山上的书也被看完了，那山霎时间变成了“秃头”！有一年的夏天，暴雨下个不停，村子失去了挡箭牌，大水淹没了村庄，
人们死的死，不死也不知下落，当他们想起我们时，而我们却离开了，他们后悔也没用了。
聪明的我们，竟然，没有高度重视恶劣的环境。
要知道，病毒、传染病、全球变暖是由我们勤劳的双手造成的，我们应该悔过并改正，可我们无视过错
写树的作文2 说起我的小学，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤单中度过的。
我记的在每节课的下课，我便散步到离教室不远的花园。
看青翠的草，闻花香。
倘若还有兴致，便可以在教室旁去看看那几株高大峻拔的梧桐树了。
每到萧冷肃杀的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番变化。
常青的树是有的，开出淡淡幽香的花的树也是有的，但她不是。
到了秋天，她的叶子便像喝醉了酒，又犹如处于豆蔻年华的少女的脸。
红了，红了。
在阳光的投射下。
像铂金的纸。
微风拂动叶的时候，像极了曼妙的舞蹈。
我常常细看她，觉得让人想起金色的童年和很多美好的难以忘怀的事物。
我也曾栽下一颗说不上名字的树，在我的居所前面的一块小小的空地上。
我除去了杂草。
那杂草厌恶至极，春天一到，到处密密麻麻地生长着。
一到夏天，蛙虫都跳到草丛中，也是密密麻麻地唱着。
为了不让树受到野草的侵占，受到蛙鸣的叨扰，我除去了杂草。
以让这棵我栽下的树，慢慢的生长，慢慢的成为参天的大木。
描写树的诗句，过去可有？无名氏的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
曹植的美女妖且闲，采桑歧路间。
白居易的月明看岭树，风静听溪流。
然而我还是喜欢自己做的诗，远山接径路，无处是人烟，
松涛望不尽。
何物藏其间？
写树的作文3 梧桐树是中原地区很常见的一种树，枝条开展、树冠广阔。
我家门口就有一排。
它不仅容易成活，而且管理简单、生长迅速，几乎没有什么需求就枝繁叶茂。
可是，又有几个人真正注意过它呢？
梧桐树也叫“凤凰树”，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托着人们的美好希望。
在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈现在人们眼前。
初春，和风习习，细雨蒙蒙。
梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黄豆。
一个多月后，芽苞开始抽叶，粗大的树干开始换上青绿色的大衣，渐渐地，每个小小的树杈也叫嚷着长出了嫩小的绿叶。
盛夏，太阳公公毫不留情地把炎热的阳光照射在大地上，这时，梧桐树就变成了一把大伞，硕大的叶片挡住了刺眼的阳光，随着一阵阵微风吹来，它“沙沙”地唱起了歌，给人们带来一阵又一阵的清凉。
深秋，原本粗壮的树干开始蜕皮，肥大的叶子开始变得那么沧桑。
蜡黄的叶片开始掉落，随风而飘，舞态悠扬。
时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠悠飞翔……成千上百的落叶聚集在一起，大地立即换上了金黄色的新装。
隆冬，寒风习习，雪花飞扬，脆弱的梧桐树用它无私的精神感动了上苍。
冬姑娘送给它一件银色的棉袄，让它度过这寒冷的季节，它开始美美地睡起了冬觉。
看，这就是我家门口的梧桐树，我爱我家，也爱伴我风风雨雨的梧桐！
写树的作文4 秋风吹过，街道两旁的树摇曳着，我沿着长街走过，不禁仰望那些树。
那些树虽没有粗壮的身躯，却依然挺拔的站在那里。
多余的枝杈似乎已经被修掉，显得它是那样的“整齐”。
摇曳的树经大自然的洗礼后，叶子大多都飘落，余下的黄绿相间的叶子，似乎马上也要被秋风带走了吧！树一定有些舍不得，可那又能怎样呢？秋风是大自然的使者，而树只是一个不能走，不能跑，有生命、有灵魂却没有选择权的“小玩偶”而已。
即使再不舍得那陪伴他走过风风雨雨，走过两个季节的叶子又怎能与大自然抗衡呢？它也这能任期摆布了。
或许它也明白，控制它的不只是大自然，还有人类。
人类看它长歪了，觉得不好看，就劈一劈，修理修理。
见他长乱了，就砍一砍，美其名曰：助他成长。
想用来当装饰物，就留下它，不喜欢了就砍了它做家具之类的。
面对这一切的一切，它又能怎么办呢？默认，承受，屈服，任其摆布，是它唯一的选择吧！不！应该说是它不可以选择的！
又一阵秋风吹过，吹醒了不知不觉驻足的我。
树依旧在风中摇曳，这时它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，显得那般无奈。
是呀，谁愿意做一个任人摆布的“玩偶”呢？即使是一颗不能动的树。
我愿做一只雄鹰，拥抱整个天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巅，骄傲自由的眺望。
绝不做一棵连自己命运都掌握不了的树。
感谢阅读，希望能帮助您！。