七年级上学期期末质量检测历史试卷及答案
七年级上册期末历史质量检测试卷带答案
七年级上册期末历史质量检测试卷带答案一、选择题1．“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。
”据考古发现，使用打制石器的时代被称为“旧石器时代”，使用磨制石器的时代被称为“新石器时代”，处于旧石器时代的远古居民有（）①元谋人②北京人③半坡人④河姆渡人A．①②B．②③C．①④D．③④2．某班同学进行主题研究，根据下图提供的三个关键词可以判断，横线上应填入（）A．山顶洞人B．元谋人C．半坡人D．河姆渡人3．《礼记.礼运》中所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是（）A．北京人时期 B．半坡人时期 C．尧舜时期D．黄帝时期4．下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中④说明A．分封的对象B．诸侯的义务C．诸侯的权利 D．周天子的责任5．有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可见，商周时期青铜器主要用作A．农具B．礼器C．食具D．货币6．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。
这表明A．诸侯竞相争霸，社会动荡不安B．天子大权旁落，王室衰微C．天子与诸侯和谐共处D．经济发展，诸侯富可敌国7．“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
”材料中，促使战国时期各国实行变革的根本原因是A．社会生产力水平提高B．新兴地主阶级势力增强C．确立新政治经济秩序D．能够在兼并战争中取胜8．颜回问什么是仁，孔子说：“克己复礼为仁。
”子贡问仁，孔子却说：“已欲立而立人，已欲达而达人。
”司马牛问仁，孔子说：“仁者其言也词（说话谨慎）。
”这说明孔子在教育学生方面（）A．因材施教B．言传身教C．教学相长D．有教无类9．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十一年间完成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。
人教版七年级历史上学期期末质量检测试卷附答案
人教版七年级历史上学期期末质量检测试卷附答案一、选择题1．北京人遗址发现大量人类化石，10万多件石制品，具有人工砍砸痕迹的骨片和丰富的人类用火遗迹等……石器的打片方法以砸击法为主，锤击法常见，还有碰砧法。
石器以石片石器为主，主要类型有刮削器，尖状器，石锥、砍砸器等。
据此可以判断北京人A．是中国境内已知最早的人类B．石器制作技术已经比较成熟C．石器是生产生活的唯一工具 D．已经进入了“新石器时代”2．下图能代表我国黄河流域原始农耕文明的是：A．B．C．D．3．阅读下面《传说中炎帝、黄帝的发明表》，表中炎帝、黄帝有许多发明创造，这些发明创造反映了当时炎帝开垦耕种，种植五谷，制作工具黄帝建造宫室，制造船只，发明弓箭A．人们已掌握磨光和钻孔技术B．炎帝和黄帝是人文始祖C．人们生活衣食住行等的变化 D．炎黄部落联盟实力强大4．《中国史纲》中写道：“此后武王、成王，康王之世，不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新国。
每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张。
”材料主要说明分封制A．对西周所起的作用B．加快了周朝人口的增长C．依据的主要标准D．兴盛于西周武王时期5．我国有文字可考的历史从商朝开始，最主要的依据是（）A．仓颉创造了文字B．出土发掘了甲骨文C．有精美的青铜器D．出土发掘青铜铭文6．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次；同时，鲁国朝齐11次，朝晋20次，这一历史现象反映的实质是（）A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国国君主动与齐、晋结好C．周王室地位衰落D．天子依附于诸侯7．今年以来，长江中下游地区降水达到50年来最低水平。
全国耕地受旱面积9892万亩，有497万人因旱饮水困难。
追溯历史，使得成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（）A．都江堰B．大运河C．灵渠D．郑国渠8．法家对战国时期社会政治变革影响最大。
韩非是战国时期法家集大成者。
历史七年级上学期期末质量检测试卷含答案
历史七年级上学期期末质量检测试卷含答案一、选择题1．下列关于祖国境内远古居民的叙述，不正确的是（）A．元谋人是我国境内已知的最早人类B．北京人分工明显，能够制造和使用工具C．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家D．山顶洞人与现代人的模样完全相同2．考古发现是了解史前社会的重要途径。
下面一组图片见证了我国某原始居民的生产生活状况。
据此，下列关于原始生活生产状况的判断，正确的有（）①会制造陶器，饲养家畜②开始捕鱼③原始农业和手工业已经产生④定居生活A．①③B．②④C．①②D．③④3．“赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。
”对中华早期文明的发展作出重大贡献，被后人尊称为中华民族人文始祖（初祖）的是A．尧、舜、禹 B．炎帝和黄帝 C．仓颉和伶伦 D．隶首和嫘祖4．《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是（）A．禹死后启继位B．舜让位于禹C．建立军队D．制定刑法5．小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片。
从中不能得到的历史信息是（）A．青铜铸造业规模宏大，组织严密B．青铜器种类繁多，用途广泛C．青铜器物具有重要的史料价值D．青铜铸造业的工艺水平高超6．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。
不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。
”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（）A．各国统治者实行变法改革B．人民群众的迫切愿望C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现7．既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是A．齐国、燕国 B．燕国、楚国 C．楚国、赵国 D．齐国、楚国8．孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。
”据此可知，孟子主张（）A．以德治国B．实行“仁政"C．尊重民意D．实行“礼治”9．由下列三图可知，从春秋至秦历史发展的整体主要趋势是（）A．国家逐渐走向统一B．民族交融逐浙加强C．社会经济高速发展D．诸侯势力此消彼长10．成语“揭竿斩木”是比喻武装起义。
七年级上册期末历史质量检测试题含答案
七年级上册期末历史质量检测试题含答案一、选择题1．第一手史料是指当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料。
第二手史料是指非当事人提供（包括后人整理）的资料。
下面不能作为我们研究早期人类的第一手史料的是（）A．早期人类的头盖骨化石B．早期人类的遗址C．早期人类使用过的工具D．史书里对早期人类的记载2．王刚同学在百度搜索中输入“黄河流域、半地穴式圆形房屋”关键词时，他最可能找到的是（）A．大汶口遗址 B．蓝田人遗址 C．河姆渡人遗址D．半坡人遗址3．俗话说：“水火无情。
”在我国远古时代，有一位英雄人物，花了十几年时间，三过家门而不入，终于治好洪水。
下列对他的叙述，错误的一项是（）A．他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领B．他是中华民族的人文始祖C．他是我国历史上第一个国家的建立者D．其子继承其位，从此，世袭制代替禅让制4．下图中的周幽王为博妃子一笑，几次烽火戏诸侯，最初诸侯都会带兵前来保卫周王。
诸侯之所以会这样做与下列哪一制度有关A．分封制B．宗法制C．郡县制D．郡国并行制5．斯塔夫里·阿若斯在《全球通史》中这样描述他认为的中国第一个王朝：“兴起于黄河流域北部。
那时，中国人已经学会制造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……”。
据此回答，作者描述的是（）A．夏朝B．秦朝C．商朝D．周朝6．一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。
他复习的内容所属历史时期是政治方面王室衰微，诸侯争霸经济方面铁农具和牛耕的使用文化方面学术思想活跃D．三国两晋南北朝时期7．商鞅变法内容中，使秦国“富起来”的是A．鼓励耕织B．严明法度C．确立县制D．奖励军功8．1月5日小寒，天气变冷，元芳就顺应自然多穿衣服。
她的这个想法体现出庄子倡导的顺应自然，其中庄子属于（）A．儒家B．道家C．法家D．墨家9．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”采取的措施是（）A．推行郡县制 B．修筑长城C．统一度量衡 D．焚书坑儒10．李欣同学在某搜索引擎里输入“大泽乡”，“揭竿而起”等词语，那么出现在页面中的历史事件是A．马陵之战 B．长平之战 C．陈胜吴广起义 D．黄巾起义11．小明上网查阅历史资料时记录了如下信息：头裹黄巾、太平道、打击东汉统治。
七年级历史上册期末质量检测试题含答案
七年级历史上册期末质量检测试题含答案一、选择题1．央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们看到的生活场景可能有①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人过着群居生活④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．下图能代表我国黄河流域原始农耕文明的是：A．B．C．D．3．黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是因为贤德而被推举为部落联盟首领。
历史上把这种推举部落联盟首领的办法称为（）A．选举制B．世袭制C．禅让制D．投票制4．“太康失国，少康复国。
桀失其国，无人复国。
”这句话所描述的朝代是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝5．下列关于青铜器的说法正磅的是（）①青铜器最早出现于商朝②这今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎③商朝以后，青铜器的功能由礼器发展到食器④商周时期，青铜器的铸造方法为“泥范铸造”A．①②B．②③C．③④D．②④6．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。
这表明A．诸侯竞相争霸，社会动荡不安B．天子大权旁落，王室衰微C．天子与诸侯和谐共处D．经济发展，诸侯富可敌国7．据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初只有十几个了。
这反映了当时历史发展的趋势是A．弱肉强食B．国家的数量越来越少C．逐渐趋于统一D．适者生存8．秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家，他的建国思想深受下列哪位思想家的影响A．孔子B．老子C．韩非子D．孙武9．“在政府组织上，他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。
”“奠定了权威性的规范”是指A．分封制B．建立中央集权的制度C．罢黜百家，独尊儒术D．三省六部制10．利用“鱼腹丹书”、“篝火狐鸣”等计策发动戍卒起义，提出口大楚兴，陈胜王”的口号的是A．秦末农民大起义B．淝水之战C．“七国之乱”D．“八王之乱”11．君主专制中央集权是中国古代政治制度的一个重要特点。
人教版历史七年级上学期期末质量检测试卷含答案
人教版历史七年级上学期期末质量检测试卷含答案一、选择题1．远古传说虽蕴含着一些历史信息，但不能等同于历史，而史实是完全真实存在的客观事实。
下列属于史实的是（）A．炎帝教民耕种B．北京人使用天然火C．大禹治水D．黄帝大战蚩尤2．下列哪一文物不应该出现在河姆渡遗址博物馆中（）A．B．C．D．3．《礼记.礼运》中所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是（）A．北京人时期 B．半坡人时期 C．尧舜时期D．黄帝时期4．下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。
该表格主要反映了朝代都城国家机构夏阳城等确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱商毫、殷等设置各级官吏、制定《汤刑》等刑法并设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度C．早期国家的产生和发展D．分封制度的建立5．中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。
这种文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书6．古装传奇剧《重耳传奇》根据晋文公重耳的真实历史故事改编，讲述了重耳历经宫斗、流亡、返国、称霸的传奇人生，是一部春秋版的王子历险记。
下列哪一项不属于《重耳传奇》相关的历史背景A．周王室衰微 B．诸侯争霸C．社会动荡D．统一六国7．史书记载“蜀人旱则借以为溉，雨则不遏其流”，以至出现了“水旱从人，不知饥馑，沃野千里，谓之天府”的局面。
这个被“蜀人”充分利用的水利设施是A．大运河B．灵渠C．都江堰D．葛洲坝8．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，当时思想领域出现“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是由于当时A．社会制度大变革B．私学兴盛C．诸侯国的兼并战争D．士人的解放9．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指（）A．分封制和郡县制B．禅让制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制D．郡县制和专制主义中央集权制10．成语“揭竿斩木”是比喻武装起义。
爆发于秦末、中国历史上第一次大规模农民起义的领袖是（）A．刘邦和项羽 B．陈胜和吴广 C．韩信和张良 D．李斯和赵高11．秦始皇和汉武帝都为我国统一多民族封建国家的建立和发展作出了重要的贡献。
人教版历史七年级上学期期末质量检测试题含答案
人教版历史七年级上学期期末质量检测试题含答案一、选择题1．观察下边《我国境内远古人类主要分布图》，判断“北京人”生活的位置大致在哪里（）A．A B．B C．C D．D2．央视热播节目《舌尖上的中国》展示了不少中国传统美食的生产、加工工艺。
假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是（）A．河姆渡遗址 B．半坡遗址C．北京人遗址 D．彭头山遗址3．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。
舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。
这一传说反映的是（）A．禅让制B．世袭制C．行省制D．科举制4．下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中④说明A．分封的对象B．诸侯的义务C．诸侯的权利 D．周天子的责任5．通过下图文物，我们可以了解哪一时期的历史A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝6．"子玉率军急进，依托丘陵险阻扎营，两军对峙于城濮。
晋文公退避三舍，既是报答以前楚成王给予的礼遇，也是运用'卑而骄之''怒而挠之'的诱敌之计，子玉上钩了……"该故事情节发生的历史背景是A．夏商周的更替B．春秋诸侯争霸C．秦末农民起义D．西晋八王之乱7．春秋战国对中国历史产生了深远影响。
下列有关春秋战国的说法正确的有（）①东周分为春秋和战国两个国家②东周与西周并存，一个在东一个在西③齐国是春秋战国时期的东方大国④兼并战争是给社会带来深重的灾难，但从客观上看，有利于统一A．①②③B．③④C．②③④D．①③④8．学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B．商纣暴政，人民怨声四起C．西周灭商朝，实行分封制D．春秋战国时期社会急剧变化9．下表中的信息反映了（）A．早期国家的变革B．中央官制的变化C．中央集权的加强D．走向统一的趋势10．陈胜呼吁“王侯将相宁有种乎”，张角号召“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。
人教版七年级历史上学期期末质量检测试题含答案
人教版七年级历史上学期期末质量检测试题含答案一、选择题1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。
下列远古人类中，生活在周口店的是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人2．2020年7月，长江流域遭遇了50年一遇的特大暴雨，受持续暴雨和洪峰影响，江水爆涨，引起沿江地区洪灾。
以下各个选项当中，也会受长江洪水影响的是（）A．河姆渡原始居民B．山顶洞人C．半坡原始居民D．大汶口原始居民3．“禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件是（）A．德才兼备B．武艺高强C．与部落联盟首领是母女关系 D．与部落联盟首领是父子关系4．识读历史地图是学习历史的方法之一。
如图所示的重要战役是（）A．牧野之战B．涿鹿之战C．巨鹿之战D．赤壁之战5．下图是部分商周青铜器的实物图片。
从图中可以看出商周青铜器（）A．用途广泛B．造型优美C．世界领先D．铭文众多6．春秋战国时期，社会生产力水平显著提高，土地利用率和农作物产量显著提高，这些主要源于（）A．铁制农具和牛耕的推广B．水利工程的兴修C．商业活动的日益活跃D．金属货币的广泛流通7．据《高平县志》记载：“赵括乘胜追至秦壁，即今省冤谷也，其谷四周皆山，唯有路可容车马，形如布袋，赵兵既入，战不利，筑垒坚守……后赵括自出博战，以秦射杀之，四十万人降武安君，诱入谷尽坑之。
”文献记载的战役是（）A．涿鹿之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战8．他是道家学派的创始人，他认为“一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。
”他是A．老子B．韩非C．孟子D．墨子9．强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。
在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行制约和监督”的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史10．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
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七年级上学期期末质量检测历史试卷及答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）下列各题的四个选项中只有一个符合题意，请你仔细判断后，在答题卷上对应的答题框内将正确选项的字母代号涂黑。
1、假如能由时光隧道回到半坡氏族时期，在半坡人居住的地方我们会看到以下哪种现象？
A.男人们在水田里种植水稻
B.妇女们忙着收割粟
C.小孩子们正在学习甲骨文
D.老人们穿着棉布衣服散步
2、中华文明源远流长，中华文化博大精深。
中华上下五千年是从什么时候开始的?
A.黄帝时期
B.北京人
C.夏朝
D.元谋人
3、你知道成语“一言九鼎”的由来吗？相传禹把全国分为九个州，并铸造了象征最高权力
的九个巨鼎，后以“九鼎”喻分量之重。
我国目前发现的最大的青铜器是
A.大盂尊
B.四羊方尊
C.铜象尊
D.司母戊鼎
4、重用管仲为相，积极改革内政，发展生产；以“尊王攘夷”为口号，最终成就霸业，成
为春秋时期第一个霸主的是
A.晋文公
B.齐桓公
C.楚庄王
D.宋襄公
5、李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉”歌颂了秦王嬴政哪方面的功绩？
A.首次实现国家统一
B.统一货币、度量衡
C.推行郡县制
D.修筑万里长城
6、“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”西楚霸王虽然在争夺天下的战斗
中失败，但他的英雄气概至今仍然令人敬佩不已。
他曾亲率大军以少胜多，消灭秦军主力。
这场战役发生在
A.霸上
B.长平
C.城濮
D.巨鹿
7、我国西北地区的一小股“东突”势力，企图否认新疆是中国领土不可分割的一部分，要
将新疆分裂出去。
西域地区（包括今新疆地区）正式归属汉朝中央政权管辖始于
A.张骞出使西域
B.班超出使西域
C.西域都护府的设置
D.丝绸之路的开辟
8、三国故事家喻户晓，三国人物耳熟能详，下列不属于三国时期的人物是
A.曹操
B.刘备
C.诸葛亮
D.孙权
9、为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求下列哪一少数民族采用汉姓、学说汉语
A.匈奴
B.鲜卑
C.契丹
D.女真
10、鲁迅在评价中国古代一部史书时，曾说“史家之绝唱，无韵之离骚”。
你认为这部史书
应该是
A.《史记》
B.《春秋》
C.《汉书》
D.《后汉书》
二、非选择题（每题10分，共20分）请将答案写在答题卷上
11、阅读下列材料
材料一：“知之为知之，不知为不知。
”“三人行，必有我师焉。
”“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：学生冉求胆小，遇事退缩。
他（指教育家，下同）有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。
学生仲由敢做敢为，但不够稳重。
他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
请回答：
（1）材料一是我国古代哪一位教育家的言论？（2分）
（2）这位教育家在材料二中的行为反映了他的什么教育思想？（2分）
（3）请你写出他的主要成就。
（4分）
（4）在他的教育主张中，选择一条结合自己的学习实际谈谈感受。
（2分）
12、秦汉王朝疆域辽阔，经济发展，是当时世界上的强国。
两朝的统治者——“秦皇汉武”
的历史功绩被后世称赞。
请结合所学知识，探究以下问题：
（1）为了加强思想控制，“秦皇汉武”各采取了什么措施？（4分）
（2）为了解除匈奴对我国北部地区的威胁，“秦皇汉武”分别采取了什么对策？（4分）
（3）两朝的治国思想不同，却都能取得巨大的成就；也都在农民起义的打击下，走向灭亡。
在学习了秦汉两朝的历史后，你认为要确保一个国家的长治久安需要注意哪些问题？（2分）
七年级历史参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分。
）
二、非选择题：（每小题10分，共20分）
11、
（1）孔子。
（2分）
（2）因材施教。
（2分）
（3）创立儒家学派；整理《诗经》；编订《春秋》；总结教育教学经验。
（4分）（4）如“温故而知新”——学习要经常复习；
“知之为知之，不知为不知”——要养成老老实实的学习态度。
（其他观点，符合题意亦可。
2分）
12、
（1）秦：焚书坑儒；（2分）汉：罢黜百家，独尊儒术。
（2分）
（2）秦：派大将蒙恬出击匈奴，修筑万里长城。
（2分）
汉：派卫青、霍去病大破匈奴。
（2分）
（3）以人为本；施行德治。
（言之有理即可）（2分）。