七年级下册生物重点
生物七年级知识点下册
生物七年级知识点下册生物是研究生命现象和生物体内、生物间的关系的一门科学。
在七年级的生物下册中，我们学习了许多关于生物的基础知识，以及与生活息息相关的实际应用。
下面我们来一起回顾生物七年级知识点下册：一、细胞和生命的起源1.细胞：是生命的基本单位，分为原核细胞和真核细胞两类。
细胞包括质膜、细胞质、细胞核、线粒体和内质网等。
2.生命的起源：原核生命在地球上的出现要早于真核生命。
古地球上的原始环境为生命的出现提供了条件。
二、物质的运输与代谢1.物质的运输：体内物质通过细胞膜、内质网、高尔基体等器官进行运输。
常见的物质运输方式有扩散、渗透、运动、转运等。
2.代谢：是指有机体对自然界中的物质进行反应转化的过程。
代谢包括两个部分：合成、分解。
常见的有机体代谢过程有呼吸作用、光合作用、发酵和分解作用等。
三、继承与变异1.基因：是生物中传递遗传信息的基本单位。
一条染色体上会有多个基因，基因一般包括基因型和表型两种形式。
2.遗传：是指生物遗传信息在遗传过程中的表现。
常见遗传方式有显性遗传和隐性遗传两种。
3.变异：是指基因在繁殖中出现的突变和重组现象。
变异可以带来种类的繁多和物种的多样性。
四、生物间的关系1.共生：是指生物之间相互依存、共存和相互合作的关系。
常见有共生现象的物种有蚂蚁和蜜蜂、草与牛羊等。
2.食物链：反映了不同物种之间的营养关系。
食物链由生产者、消费者、分解者三种生物构成。
3.生态环境：是指生物生存和繁衍的自然环境。
生态环境包括自然灾害、人为干扰等一系列因素。
五、健康常识1.心血管健康：注意饮食营养均衡，学会控制体重和保持适当的运动量。
2.口腔健康：注意口腔卫生，定期刷牙漱口，并避免烟和酒等有损口腔健康的物质。
3.环保意识：保护环境、勤俭节约、垃圾分类等都是我们需要具备的环保意识。
以上是生物七年级知识点下册的概述，也是我们在学习生物时需要掌握的基本知识。
希望同学们能够把握好每个知识点，同时也能将生物知识应用到日常生活中，让生物给我们的生活带来更多美好。
初一下半年生物学习重点内容总结
初一下半年生物学习重点内容总结
细胞的结构和功能
- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的基本功能：营养摄取、代谢活动、生长与繁殖
细胞的组成和特点
- 细胞的组成：有机物、无机物、水
- 细胞的特点：遗传性、自主性、适应性
细胞的分裂和增殖
- 细胞的有丝分裂：前期、中期、后期
- 细胞的无丝分裂：原核生物的细胞分裂
生物的分类
- 生物的分类级别：界、门、纲、目、科、属、种
- 生物的分类方法：形态分类和进化分类
植物的结构和功能
- 植物的基本结构：根、茎、叶
- 植物的基本功能：光合作用、呼吸作用、输导作用
动物的结构和功能
- 动物的基本结构：骨骼、肌肉、神经系统
- 动物的基本功能：呼吸、消化、运动
生态系统和生物圈
- 生态系统的组成：生物群落、生物栖息地、生物种群- 生态系统的功能：能量流动、物质循环
遗传与进化
- 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、基因的性状分离- 进化的基本理论：达尔文进化论、自然选择
生物的生长发育
- 生物的生长：增长、发育、老化
- 生物的发育：胚胎发育、后天发育
健康与环境
- 健康的标志：身体健康、心理健康、社交健康
- 环境污染对健康的影响：空气污染、水污染、噪音污染
以上是初一下半年生物学习的重点内容总结，希望对您有所帮助。
七年级下册生物知识点大全
七年级下册生物知识点大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级生物下册知识点总结
七年级生物下册知识点总结一、生物多样性和保护1. 生物多样性的概念：生物多样性是指在一定时间和空间范围内，生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性。
2. 生物多样性的重要性：生物多样性对于维持生态系统的平衡、保护水土、调节气候等方面具有重要作用。
3. 生物多样性的威胁因素：包括栖息地破坏、过度捕猎、外来物种入侵、环境污染等。
4. 生物保护的措施：建立自然保护区、实施物种保护法规、开展生态恢复工程、提高公众环保意识等。
二、生物的分类1. 生物分类的等级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
2. 生物分类的依据：根据生物的形态结构、生理生化特性、遗传信息等进行分类。
3. 主要生物分类群：包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界等。
4. 生物命名规则：双名法，即属名+种加词。
三、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：包括细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器的类型和功能：如线粒体、内质网、高尔基体等。
3. 细胞的分裂方式：有丝分裂和减数分裂。
4. 细胞的功能：细胞是生物体的基本单位，负责生物体的各种生命活动。
四、遗传与进化1. 遗传的基本原理：基因是遗传的基本单位，通过DNA复制和蛋白质合成实现遗传信息的传递。
2. DNA的结构和复制：DNA双螺旋结构，通过碱基配对原则进行复制。
3. 进化论的基本原理：物种不断进化，适者生存，自然选择是进化的主要驱动力。
4. 物种形成的途径：包括突变、自然选择、隔离等。
五、植物的生长发育1. 植物的生长周期：从种子萌发到开花结果。
2. 植物的光合作用：通过叶绿体将光能转化为化学能，制造有机物。
3. 植物的呼吸作用：在线粒体中进行，释放能量供植物生命活动使用。
4. 植物的繁殖方式：包括有性繁殖（种子）和无性繁殖（分株、扦插等）。
六、人体的结构与功能1. 人体的组织和器官：包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
2. 人体的八大系统：循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统、运动系统。
总结七年级下册生物知识点
总结七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点是中学生学习生物知识的基础。
它主要涉及了生物学中的细胞结构、生物多样性以及生物适应环境等方面的知识。
接下来将从这些方面总结七年级下册生物的知识点。
一、细胞结构1.细胞的组成细胞是生物体的基本单位，其主要组成部分有胞质、细胞核和细胞膜。
其中，胞质是细胞内的液体，细胞核存储了遗传信息，细胞膜则控制了物质的进出。
2.细胞的分类细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，而真核细胞则具有细胞核。
真核细胞又可分为动物细胞和植物细胞，其中植物细胞具有细胞壁和叶绿体。
3.细胞器的功能细胞器是指细胞内的一些具有特定功能的小结构体，如线粒体、内质网和高尔基体等。
它们在细胞的新陈代谢过程中发挥着非常重要的作用。
二、生物多样性1.生物的分类生物可以进行分类，主要是按照其形态、生殖方式以及生活习性等方面的差异。
其中，分类系统有多级分类系统和分支分类系统。
2.生物分类的应用生物分类可以应用于许多领域，如药学、矿产资源开发以及环境保护等。
生命的多样性为人们提供了丰富的科学思想和技术基础，也为人类社会的持续发展提供了不竭的动力。
三、生物适应环境1.生物的生存环境生物的生存环境包括水、气、土壤和光照等方面的条件。
每一种环境都对生物的存在和生长有着很大的影响。
2.生物的适应性生物的适应性指的是它们在特定环境中的生存和繁殖能力。
这需要生物进行一系列的适应性措施，如改变行为、形态、代谢活动和生殖方式等。
竞争和适应性联合作用，导致生物学的多样性和发展。
总之，七年级下册生物知识点主要涉及了细胞结构、生物多样性和生物适应环境等方面的知识。
掌握这些知识对于深入理解生命活动、维持生态平衡、推动科学技术等方面都具有非常重要的意义。
七年级生物下册知识点大全
七年级生物下册知识点大全
生物是一个关于生命的科学学科，它研究生命体的起源、演化、结构、功能、代谢、生殖、生态等方面的知识，是我们了解人类
和自然界的一个重要途径。
在七年级的生物学习中，学生们将接
触到许多重要的知识点，以下是七年级生物下册的知识点大全。
一、生命的本质和特征
1. 生命的定义和特征
2. 生命现象的分类
3. 生命现象的交互作用
二、生物基因组学
1. 基因的概念和结构
2. 基因的遗传方式
3. 基因的突变和变异
4. 基因与健康
三、细胞的分类和结构
1. 细胞的发现和发展历程
2. 细胞结构的组成和分类
3. 细胞的功能和特征
四、细胞代谢和传递
1. 细胞的代谢过程和调节
2. 细胞的分裂和增殖
3. 细胞的信息传递机制
五、生物分类与进化
1. 生物分类和命名
2. 生物进化的概念和证据
3. 生物进化的机制和历程
六、生态系统
1. 生态学的概念和意义
2. 生态系统的组成和结构
3. 生态系统的功能和调节
七、环境保护和可持续发展
1. 环境保护的理念和目标
2. 环保行动与措施
3. 可持续发展的概念和实践
以上是七年级生物下册的知识点大全，掌握这些知识点将有助于学生们更深入地了解生命和自然界，帮助他们更好地理解和解决生物学方面的问题。
希望学生们能够认真学习生物学知识，掌握科学方法，为未来的发展打下坚实的基础。
七年级下册生物知识点总结
七年级下册生物知识点总结生物知识点总结下面是七年级下册生物知识点的总结：第一章细胞1. 细胞的结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外部包围层，控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体，包含着各种细胞器。
细胞核是细胞内的控制中心，含有遗传物质DNA。
2. 细胞的种类：原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核的包膜，真核细胞有细胞核的包膜。
3. 细胞的功能：细胞是生物体内最基本的单位，具有营养摄取、呼吸新陈代谢、排泄废物、生长分裂、遗传信息传递等功能。
4. 细胞的分裂：细胞分裂是细胞繁殖和生长的重要方式。
包括有丝分裂和减数分裂。
第二章植物的营养1. 植物的组成：植物组织由细胞组成，分为表皮组织、维管组织和基本组织。
2. 植物的光合作用：植物通过叶绿体内的叶绿素进行光合作用，将阳光能转化为化学能，产生有机物质。
3. 植物的水分运输：植物通过根、茎和叶的组织进行水分的吸收、传导和蒸腾。
4. 植物的营养：植物通过根吸收水分和无机盐，通过叶进行光合作用产生的有机物质进行营养。
第三章动物的营养1. 动物的消化：动物通过口、食道、胃和肠等器官进行消化作用，将食物分解为小分子物质，以供吸收。
2. 动物的呼吸：动物通过呼吸器官进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
哺乳动物通过肺进行呼吸，鱼类通过鳃进行呼吸。
3. 动物的循环：动物通过心脏和血管系统进行血液的循环，将氧气和营养物质输送到各个细胞。
4. 动物的排泄：动物通过肾脏将体内产生的废物物质排出体外。
第四章人体健康1. 疾病的成因：疾病的成因包括感染、遗传、环境因素和生活方式等。
2. 预防疾病：预防疾病的方法包括良好的卫生习惯、合理的饮食、适当的锻炼和规律的生活作息。
3. 常见疾病：常见的疾病包括感冒、发烧、肺结核、白血病等。
4. 免疫系统：免疫系统是人体的一种防御机制，通过产生抗体来抵抗病原体的入侵。
第五章生物的多样性1. 生物的分类：生物按照形态、结构和遗传关系进行分类，包括界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。
七年级生物下册知识点总结
七年级生物下册知识点总结第一章：细胞的发现和结构1. 细胞的发现细胞的发现是科学史上的重大事件，是 17 世纪德国科学家 Hooke 利用显微镜首次观察到的。
他在一块树皮下面发现了一种结构，称之为“cell”。
而细胞的真正本质则是由 19 世纪德国科学家 Schleiden 和 Schwann 首次提出的细胞学说来揭示的。
2. 细胞的结构(1) 细胞的基本结构细胞主要由细胞质和细胞核组成。
细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称，包括细胞器和细胞外质。
细胞器是细胞内的各种结构，它们各自负责细胞的不同功能。
细胞外质是细胞质和细胞核之间的液体。
(2) 细胞膜的结构细胞膜是细胞的外围结构，由两层脂质分子层组成。
它具有选择透性，可以控制物质的进出。
(3) 细胞核的结构细胞核是细胞中的控制中心，由核膜、染色体和核仁组成。
染色体携带遗传信息，核仁参与蛋白质合成。
(4) 细胞的生物功能细胞是生物体的基本单位，它具有营养摄取、物质合成、能量转换和分裂繁殖等生物功能。
3. 细胞的生理活动(1) 细胞的新陈代谢细胞的新陈代谢包括吸收营养、运输物质、合成物质和分解物质等过程。
(2) 细胞的分裂细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
第二章：生物的多样性1. 生物的等级分类(1) 生物的分类目的生物的分类目的是为了更清晰地描述和理解生物的多样性。
(2) 生物的分类方法生物的分类方法包括形态分类、生态分类和进化分类等多种方法。
2. 植物的分类植物主要包括藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。
3. 动物的分类动物主要包括无脊椎动物和脊椎动物两大类。
4. 生物的演化(1) 生物的进化思想生物进化的思想是指生物在物种形成和变化过程中的演化规律。
(2) 生物的进化证据生物的进化证据包括化石、生物地理、生物胚胎和生物分子等证据。
第三章：植物的营养1. 植物的组成植物体主要由根、茎、叶和花等器官组成。
2. 植物的光合作用(1) 光合作用的过程光合作用是植物利用光能合成有机物质并释放氧气的过程。
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初一下生物第一章：人的生活需要营养第一节：食物的营养成分食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水等营养成分。
膳食纤维称之为“第七营养素”糖类、脂肪和蛋白质被誉为“三大营养物质”谷类和根茎类等食物中含有丰富的糖类，豆类和坚果类等食物中含有丰富的脂肪，瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。
食物中的糖类绝大部分是淀粉，此外还有少量的麦芽糖、葡萄糖等。
糖类、脂肪和蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。
糖类是最重要的功能物质。
脂肪属于储备能源物质。
蛋白质既是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。
维生素既不构成组织细胞也不提供能量。
维生素C的一个主要特性是能使紫色高锰酸钾溶液褪色。
※比较不同果蔬中的维生素C的含量实验步骤：向洁净的试管中注入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液，用滴管吸取一种果蔬提取液，边滴边震荡，直至高锰酸钾溶液完全褪色，记录作用的提取液的滴数。
（滴数越少，含维生素C越多）缺维生素A会得：夜盲症、干眼症；皮肤干燥、脱屑。
缺维生素B1会得：神经炎、脚气病；食欲不振、消化不良、生长迟缓。
缺维生素C会得：坏血病；抵抗力下降缺维生素D会得：佝偻病、骨质疏松症植物性食物中不含维生素A，但蔬菜和水果中所含的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A。
水是人体内非常重要的物质，它不仅是细胞的组成成分，而且参与人体的各项生理活动，在物质运输、体温调节等方面都有重要作用。
水占人体体重的60%~70%。
钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙容易患佝偻病，中老年人缺钙统一患骨质疏松症。
铁是血红蛋白的组成成分，饮食中长期缺铁容易导致贫血症。
第二节：消化和吸收。
肝脏位于右上腹部，胃位于左上腹部。
肝脏是人体内最大的消化腺。
消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
大消化腺：肝脏、胰腺、唾液腺；小消化腺：胃腺、肠腺淀粉的消化从口腔开始。
※探究唾液对淀粉的消化作用实验步骤：1、取新鲜的馒头，切成同样大小的2块，分别用小刀细细地切碎。
2、【取唾液】用清水漱口（去除食物残渣），将舌尖抵在下颌门齿的内下方，将烧杯靠在下唇边缘，使唾液沿着下唇流入烧杯中。
3、取2支相同的试管，同时放入37℃（接近人体温度，酶的消化作用最强）的温水中5~10分钟。
4、取出2支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化。
食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。
通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，这个过程属于物理性消化；唾液淀粉酶能将食物中的少量淀粉分解成麦芽糖，这个过程属于化学性消化。
牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分。
蛋白质的消化从胃开始。
胃呈囊状，胃液呈强酸性，其中的胃蛋白酶对蛋白质具有初步的消化作用。
胃壁有发达的肌肉层，收缩时能引起胃的蠕动，可以研磨和搅拌食物。
胃内表面紧密排列的黏膜上皮细胞形成了一道生理屏障。
脂肪的消化从小肠开始。
小肠长6米左右。
胆汁、胰液和肠液是小肠内的消化液。
小肠是最主要的消化吸收器官。
胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化。
※淀粉、脂肪和蛋白质的消化公式唾液肠液、胰液淀粉——> 麦芽糖—————>葡萄糖口腔小肠胆汁肠液、胰液脂肪——>脂肪微粒—————>甘油+脂肪酸小肠小肠胃液肠液、胰液蛋白质——>多肽—————>氨基酸胃小肠※观察小肠的结构试验步骤：1、剪取2~3厘米小肠，冲洗干净。
2、用解剖剪把小肠纵剖，放入盛有清水的培养皿中。
3、先用肉眼观察小肠壁表面，再用放大镜仔细观察，注意识别小肠壁内表面一层毛绒状的结构。
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，口腔、咽和食道基本没有吸收功能。
胃可以吸收少量的水和无机盐，小肠可以吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，大肠可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
小肠适于吸收的特点：①环形皱襞和小肠绒毛的存在。
②小肠绒毛的壁只有一层上皮细胞构成。
③绒毛中有丰富的毛细血管。
小肠适于消化的特点：①环形皱襞和小肠绒毛的存在。
②小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。
第三节：合理膳食与食品安全早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占30%、40%、30%。
绿色食品分为A级和AA级第二章：人的生活需要空气第一节：人体与外界的气体交换咽是气体和食物的共同通道气管以C型软骨为支架呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道，对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
肺位于胸腔内，左右各一个，是最主要的呼吸器官。
肺泡是肺进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕这丰富的毛细血管和弹性纤维。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。
受冻感冒时，鼻粘膜充血肿胀，所以呼吸不畅。
胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。
人体与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
胸廓由肋骨、胸骨和脊柱构成。
胸廓与膈围成的空腔叫做胸腔。
当肋间肌和膈肌收缩时，胸骨肋骨向上向外移动，膈向下移动，肺随之扩张，这时肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸骨肋骨向下向内移动，膈向上移动，胸腔容积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
气体的扩散作用：一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至达到平衡状态。
人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是由扩散作用完成的。
肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，静脉血变成动脉血。
组织里的气体交换发生在血液与组织细胞之间，氧气由血液不断扩散进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳不断扩散进入血液。
第二节：人体内能量的利用食物的热价是指1克食物氧化分解（或在体外燃烧）时所释放的热量糖类的热价为17.15千焦/克，蛋白质的热价为17.15千焦/克，脂肪的热价为38.91千焦/克。
由于各种食物的营养成分含量不同，它们所贮存的能量也不相同。
细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行各项生理活动和维持体温。
在有机物氧化分解的过程中，不断消耗氧气和产生二氧化碳，所消耗的氧气可以有呼吸系统不断地进行补充，所产生的二氧化碳也要经过呼吸系统排出体外。
每个人维持生存所需要的能量，因年龄、性别和体质的不同而有所不同，活动的强度不同，所需要的能量也有很大的差别。
第三节：呼吸保健与急救空气中常含有多种对人体健康有害的气体和尘埃，它们大多数来源于工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气，生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧等，这些事影响空气质量的主要因素。
吸烟产生的烟雾中含有多种有害物质，如焦油，尼古丁和一氧化碳等。
吸烟会损害呼吸系统，吸烟的人经常咳嗽，易患支气管炎，肺气肿等呼吸道疾病，有致癌作用，吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。
世界无烟日是五月三十一日。
人工呼吸就是根据呼吸作用的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸步骤：1、清除被救者口鼻内的异物和污物。
2、左手掌压住病人的额头，拇指和食指捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者的下颌。
3、深吸一口气，对着被救者的口部用力吹入。
4、如果被救者的胸廓能够随着每次吹起而略有隆起，并且气体能够从口部排出，即证明人工呼吸有效。
第三章：人体内的物质运输第一节：物质运输的载体抗凝剂为质量分数为5%柠檬酸钠溶液。
血液由血浆和血细胞组成。
血浆是一种淡黄色液体。
血浆中90%是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。
血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。
新鲜的血液不加抗凝剂就会凝固成血块和血清。
成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状。
红细胞富含血红蛋白。
血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧气含量高的地方容易与氧气结合，在氧气含量低的地方有容易与氧气分离。
红细胞的主要功能是运输氧气，还能运输少量的二氧化碳。
血液里的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。
白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核。
白细胞能做变形运动，穿过毛细血管壁进入组织，将细菌吞噬，从而起到防御疾病的作用。
人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显增多。
血小板是血液中最小的血细胞，形状不规则且无细胞核。
血小板有止血和加速凝血的作用。
成年人的血量占体重的7%~8%。
如果健康成年人一次失血超过血液总量的30%（1200~1500毫升），就会有生命危险。
输血时应以输同型血为原则。
O型血可以少量地输给其他三种血型的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血。
一个健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。
从1998年起，我国实行无偿献血制度。
献血时每个18~60周岁健康公民对社会应尽的义务。
第二节：物质运输的器官※观察血液的流动实验步骤：将小鱼放在培养皿内，用湿纱布或脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部，保持鱼体湿润，保证小鱼正常呼吸。
动脉是把血液从心脏输送到身体各部分的血管。
动脉的管壁较厚、弹性大，管内血液流速快。
静脉是把血液从身体各部分输送回心脏的血管。
静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。
静脉管壁的内面有静脉瓣，能防止血液逆流和保证血液向心脏方向流动。
四肢的静脉内，静脉瓣比较多。
毛细血管是连通最小的动脉与静脉的血管。
毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的特点：①毛细血管分布广、数量多②管腔很细，只允许红细胞呈单行通过③管壁极薄，只由一层上皮细胞构成④血液流动最慢。
人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方、左右两肺之间，大致如本人的拳头那么大。
心脏左右不相通，左心室壁最厚，心脏内血流方向：心房—>心室—>动脉。
心脏是血液循环的动力器官，心房和心室之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣。
心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。
心脏每次跳动的过程是：先是两个心房收缩。
此时两个心室舒张；接着两个心房舒张，此时两个心室收缩；然后心房和心室同时舒张。
心脏每分钟跳动的次数叫做心率，正常变动范围一般为60~100次/分。
心脏跳动示意图：第三节：物质运输的途径头部和上肢血液循环经上腔静脉流回右心房，腹部和下肢血液循环经下腔静脉流回右心房。
血液循环可以分为体循环和肺循环两条途径。
体循环路线：左心室—>主动脉—>各级动脉—>全身毛细血管网—>各级静脉—>上、下腔静脉—>右心房。
血液在身体各部分毛细血管网与组织细胞进行物质交换，营养物质和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。