(最新)2017-2018学年人教版六年级语文期末试题及答案(一)

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人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析

人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析

人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题注意事项:本套试题共计150分,所有答案请书写在答题卡上。

答题卡上切忌涂改、张贴。

一、积累与训练(共10题;共41分,选择题每小题3分)1、下列词语中划线字注音有误的一项是()A、窒息(zhì)简陋(lòu)锐不可当(dāng)B、要塞(sài)蒙昧(mèi)悄然不惊(qiǎo)C、颁发(bān)宽恕(shù)引吭高歌(háng)D、翘首(qiào)屏息(bǐng)叱咤风云(chà)2、下列词语中字形都正确的一项是()A、抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数B、好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计C、梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯D、逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾3、划线成语使用不当的一项()A、这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。

B、今年2月,XXX引领XXX豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了XXX的一生。

D、几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的XXX了。

4、下列句子中没有语病的一项是()A、在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。

B、目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。

C、有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。

D、通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。

5、下列句子排序,最恰当的一项是()①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思A、①⑤②③④B、③①⑤②④C、④③②①⑤D、③②①⑤④6、下列句子标点符号使用有误的一项是()A、也许有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看起来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。

学第二学期期末考试六年级语文试题及答案

学第二学期期末考试六年级语文试题及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文试题(考试时间:120分钟总分:120分)注意事项:1.答卷前务必将你(de)姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置.2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题.3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应(de)答题卡区域,不得超出规定范围.一、积累与运用(共21分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字.(4分)亘.古( ) 眼睑.( ) 相得益彰.( ) ( )屏zhàng( ) lí歌 ( ) 海市shèn楼( ) 无病呻yín ( )2.依次填入下列句中空缺处(de)词语恰当(de)一项是()(2分)①这位作家读书看报普通(de)浏览, 一边看,一边思考.②我们在从事某项工作时,如果进展顺利, ,即使时间长一点儿,也很少感到疲劳.③如果没有丰富(de)生活积累与深厚(de)艺术功底,没有较高(de)语言文字修养,是很难写出高(de)作品来(de).A.不是……而是得心应手品位B.不是……就是轻车熟路品味C.不是……就是得心应手品位D.不是……而是轻车熟路品味3.依次填入空缺处(de)句子最恰当(de)一项是()(2分)雄鹰没有跟随候鸟(de)轨迹, .菊花没有跟随玫瑰(de)脚步, .我没有盲目跟随别人(de)航向, .①在生活海洋中展现自己(de)风采②于长天落日下勾勒生命(de)壮丽③从纷纷落叶中独赏坚韧(de)品格A.①③②B.②③①C.③①②D.②①③4.下列句子中成语使用正确(de)一项是()(2分)A. 近年来,我国各地纷纷成立了野生动物救助中心,一些遭到伤害(de)野生动物又栩栩如生....了.B. 如果能掌握科学(de)学习方法,就会受到事倍功半....(de)效果.C. 目前,水资源紧缺(de)状况正以锐不可当....之势影响着我们(de)生活,理应引起高度重视.D. 任何个人(de)成绩和人民群众(de)伟大创造比起来,都不过是沧海一粟.....5.填空.(5分)①木兰诗中描写木兰奔往战场矫健雄姿(de)句子是: , .②合抱之木, ;九层之台, ;千里之行, .(道德经)③ ,上有黄鹂深树鸣.(韦应物滁州西涧)④有约不来过夜半, .(赵师秀约客)⑤好学近乎知, , . (中庸)6.名着阅读.(3分)但那个可怜(de)蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它(de)时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它(de)武器,用它那有力(de)“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力(de)把它压紧.①它肯定是会感到十分得意(de). ②就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变(de)信条. ③接下来,这个残暴(de)魔鬼胜利者便开始咀嚼它(de)战利品了. ④于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了.(1)文段出自国作家 (de) ,该书被誉为“”. (2分)(2)下面(de)语句排列顺序正确,前后连贯(de)一项是(1分)A.③④①② B.②④①③ C.③②④① D.④③①②7.综合性学习.(3分)如果请你做“马(de)世界”综合性学习活动(de)主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含马字(de)古诗,或者2个含马字(de)成语.二、阅读(共49分)阅读下面(de)文字,完成8 ~25题.(一) (4分)送灵澈上人①刘长卿 (唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.注释:①灵澈上人:唐代着名僧人.上人,对僧人(de)敬称.8.这是一首“诗中有画”(de)佳作,请描绘一下诗中(de)画面.(2分)9.这首诗中(de)“独”字写出了什么景象表达了作者什么样(de)情感(2分)(二)(10分)甲一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳.——蒲松龄狼乙有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜鸣作怒声,惊起周视,无一人.再就枕,将寐,犬又如前.乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮②其喉,犬阻之,不使前也.乃杀而取其革.“狼子野心”,信不诬哉然野心不过遁逸③耳.阳④为亲昵,而阴⑤怀不测,更不止于野心矣.兽不足道,此人何取而自贻患⑥耶——纪晓岚阅微草堂笔记注:①俟:等待②啮:咬.③遁逸:原指逃跑,这里指隐蔽.④阳:表面上.⑤阴:暗地里(或内心中).⑥贻患:留下祸患.10.解释下列加点(de)字词.(2分)①前后受其敌.()②缀.行甚远()③再就枕,将寐.()④更不止.于野心矣()11.翻译下面(de)句子.(4分)①而两狼之并驱如故.(2分)②乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也.(2分)12.这两篇文章中(de)狼具有(de)共同(de)特点是________,[乙]文中直接点明这一特性(de)句子是_______________________________.(2)13.读了甲乙两文,给了我们哪些启示请写出两点.(2分)(三)(8分)(A)不必说碧绿(de)菜畦,光滑(de)石井栏,高大(de)皂荚树,紫红(de)桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖(de)黄蜂伏在菜花上,轻捷(de)叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围(de)短短(de)泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它(de)脊梁,便会拍(de)一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般(de)果实,何首乌有拥肿(de)根.有人说,何首乌根是有象人形(de),吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成(de)小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.(B)冬天(de)百草园比较(de)无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己(de)全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄(de)雪,是不行(de);总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食(de)时候才好.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大(de)竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下(de)时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得(de)是麻雀居多,也有白颊(de)“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜(de).——从百草园到三味书屋14.A段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写请结合文句进行分析...(3分)15.B段中有一段描写捕鸟过程(de)文字,这段文字(de)最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果(3分)16.作者说百草园是我(de)乐园,在A、B两段中,“乐”体现在哪里(2分)(四)(13分)时间去哪儿了①“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人(de)共鸣.是啊,时间到底去哪儿了②幼年(de)时光去哪儿了我们为何很难记起3岁以前(de)事情研究表明,对时间(de)感知需要儿童(de)注意力和短期记忆能力(de)完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备.这两个区域(de)成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善.而且孩子们(de)遗忘速度远比成年人要快,所以他们(de)记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆(de)可能性并不大.③幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘研究发现,早期记忆往往从7岁开始丢失.虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生(de)事,但这些记忆也只能持续到五六岁.在7岁时,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起幼年生活35%(de)内容.这是因为在7岁时,人们形成记忆(de)方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点(de)观念,而在年龄较大(de)儿童中,回忆早期记忆(de)内容和形式趋向于成年人.④如果你到了一定(de)年纪,可能有这样(de)感觉:小时候总希望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄(de)增长,就感觉时间过得越来越快.这是为什么呢⑤首先,人体内(de)生物钟在逐渐变慢.实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟(de)时长.在生命(de)进程中,人体内(de)某种节律在变慢,而客观(de)时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了.⑥其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关.比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多.因为去时(de)路上你所看到(de)景色都是新鲜(de),你(de)大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长.而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理(de)事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多.人生也是一样,小时候看世界却是新鲜(de),外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄(de)增长,对外界(de)事物已经失去了新鲜感,更多(de)是单调(de)重复刺激.丰富(de)经验使神经对生活中(de)信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝(de)感知,同时保留(de)记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了.⑦第三,可以用“相对论”来解释.一个5岁(de)儿童会感觉过去(de)一年很长很长,这是因为过去(de)一年占他生命总过程(de)20%;一个20岁(de)青年,过去(de)一年只是他生命总过程(de)5%;而对于一个50岁(de)中年人,过去(de)一年仅仅是他生命总过程(de)2%.人越老,几个月甚至几年(de)光阴在其整个人生当中所占(de)比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道(de)时间过起来很快.17.文章第①段引用歌词有什么作用(2分)18.阅读选文,说说幼时记忆遗忘(de)原因有哪些(3分)19.文章第⑦段画线句子主要运用了哪些说明方法有什么作用(3分)20.第⑥段加横线(de)“渐渐”一词能否去掉为什么(3分)21.比较链接材料与选文第⑤段画线句主要运用(de)表达方式及其效果(de)不同.(2分)链接材料时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸(de)皱纹了(选自时间都去哪儿了歌词)(五)(14分)是谁爱着你(de)背影邓迎雷①这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口.②我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来.我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢.”她说:“没事,我就站在这路口.”③我知道,母亲是要站在路口看我远去(de)背影.带着一种温暖(de)滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我(de)方向.因为隔着一段距离,我看不清她(de)表情,但我能感觉到她殷殷期望(de)眼神里满是留恋不舍.④近些年,母亲越来越显老了.孩子们像小鸟一样,离开她温暖(de)羽翼,有了自己(de)家,也有了各自(de)事业,陪伴她(de)日子少了许多.母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易.”⑤每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面(de)孤单和失落.直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去(de)身后,母亲追随(de)目光是那样爱意深沉.⑥那是个夏天,母亲住在弟弟家.有次我去看她,告别时,她又送到门外.直到我从五楼下到四楼,看不见我(de)身影,我才听见她关门(de)声音.⑦我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子.快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后(de)一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小(de)窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里(de)老鸟,眼巴巴地看着小鸟(de)远去.看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么.⑧那一刻,我心里酸酸(de),眼泪不由得落了下来.如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去(de)时候,身后会有母亲浓得化不开(de)目光.⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起(de)时光,哪怕只是渐渐远去(de)背影,她也想多看几眼,不愿错过.⑩去年秋天,母亲患病住院.我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去.她说:“我好好(de),没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了.”(11)我收拾东西回去,母亲送我上电梯.很快,电梯从八楼下到一楼.我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞.就在这时,忽然响了.只听母亲在里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了.”(12)原来,母亲又在隔窗望着我(de)背影.(13)病房楼(de)电梯间没有窗户,想望向我出门(de)这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长(de)走廊.我能想象到,当电梯门关上(de)那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓(de)腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口.然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过(de)那一分钟.(14)雨天里没有打伞,淋湿(de)是母亲(de)心.我连忙撑起了伞,在连绵不断(de)冷雨里一步步走得很稳.我知道身后有双爱我(de)眼睛,而母亲不知道(de)是,伞下(de)我,眼泪早己不知不觉地流了下来.(选自特别关注,有改动)22.本文叙述了母亲注视着“我”背影(de)三个事件,请你按照时间..顺..24.对文中第⑦段中划线句子进行赏析. (3分)25.你是如何理解结尾段中“雨天里没有打伞,淋湿(de)是母亲(de)心”这句话(de) (3分)三、写作(共50分)26.阅读下面(de)文字,按要求作文.时光荏苒,岁月如梭.亲爱(de)孩子们,转眼间,初一(de)(de)生活已即将结束.在这一年(de)初中生活中,我们敬爱(de)老师..始终为你默默付出,催你进步,促你成长;在这一年(de)初中生活中,我们亲爱(de)父母..也始终对你悉心呵护,盼你优秀,望你成才.在这一年(de)初中生活中,你也逐渐由一个懵懂、稚嫩(de)少年逐渐成长为一名有理想、有担当、有感恩之心(de)中学生.今天,给你一个机会,拿起你(de)笔,尽情表达出你对老师或父母(de)感恩之情吧请以“ ,谢谢您(de)付出”为题写一篇文章.(空缺处可补充“老师”“爸爸”“妈妈”.)要求:①除诗歌外文体不限,表达出真情实感;②文中不得出现真实(de)姓名、校名、地名等;③不少于600字.2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文参考答案一、积累与运用(共21分)1.答案:gèn jiǎn zhāng chóu障骊蜃吟评分:每空0.5分,共4分.2.答案:A评分:2分.3.答案:B评分:共2分.4.答案:D评分:2分.5.答案:①万里赴戎机,关山度若飞.②生于毫末;起于累土,始于足下.③独怜幽草涧边生. ④闲敲棋子落花灯. ⑤力行近乎仁,知耻近乎勇.评分:每题1分,共5分.漏字、错字、添字等,该题不得分.6.答案:(1)法法布尔昆虫记“昆虫(de)史诗”(2)D评分:(1)每空0.5分,共2分.(2)1分.本题共3分.7.答案示例:同学们,大家好马是人类(de)朋友,现在,它离我们愈来愈遥远了.为了增进对马(de)了解,我们开展此次综合性学习活动,希望各位同学万马奔腾,为小组竞赛立下汗马功劳.让我们一起走进马(de)世界吧.评分:语意连贯通顺1分,运用上两个成语或一个诗句2分.共3分.二、阅读(共49分)(一) (4分)8.答案示例:苍苍山林中(de)灵澈归宿处,远远传来寺院报时(de)钟响,仿佛催促灵澈归山.他戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远.评分:共2分,意思对即可.9.答案示例:“独”字写出了诗人伫立目送、友人独自远去(de)情景.表达了作者依依不舍之情,营造了一种闲淡(de)意境,和作者落寞(de)心情. (意思对即可)评分:每问1分,共2分.意思对即可.(二)(10分)10.答案:①敌对,这里是胁迫、攻击(de)意思.或胁迫、攻击. ②连接,这里是紧跟(de)意思.或紧跟. ③睡觉④通“只”,只有评分:每小题0.5分,共2分.11.答案:①可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户). ②他便假装睡着来看怎么回事,才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙,忠心(de)狗发现了狼(de)企图,便阻止狼,不让他靠近主人.评分:每小题2分,共4分.意思对即可.12.答案:阴险狡诈阳为亲昵,而阴怀不测或阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣.评分:每空1分,共2分.13.答案示例:①对待像狼一样(de)恶势力(敌人),不要心存幻想,要敢于斗争,善于斗争;②看人看物不能被假象所蒙蔽,要认清人或事物(de)本质,更不要引狼入室,给自己留下祸患.③做人不能当面一套背后一套,阳奉阴违,最终导致自食其果.评分:写出一点得1分,共2分.意思对即可.(三)(8分)14.答案:菜畦(de)“碧绿”,桑葚(de)“紫红”、菜花和蜂(de)“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成(de)小球”是写形状,这两者都从视觉上写;(1分)鸣蝉(de)“长吟”,蟋蟀(de)“弹琴”,是从听觉上写;(1分)覆盆子“又酸又甜”写(de)是味觉 .(1分)评分:每种感官并结合相关文句1分,共3分.意思对即可.15.答案:“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词,(1分)这些词语(de)运用,准确、生动、传神地刻画了捕鸟(de)整个过程,(1分)突出了捕鸟得乐趣.(1分)评分:共3分.16. 答案:A:油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味(de)小东西,在作者(de)眼里却充满了勃勃生机 B:到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了.评分:每个要点1,共2分.意思对即可.(四)(13分)17.答案:巧用歌词,设置疑问,引起读者(de)思考,引出说明内容,激发读者(de)阅读兴趣.评分:2分.意思对即可.18.答案:(1)前额叶皮质和海马体尚未发育成熟,注意力和短期记忆能力也未完全形成.(2)孩子们(de)遗忘速度比成年人要快得多,他们(de)记忆更替也更快.(3)7岁时儿童记忆(de)方式开始改变,由不成熟变得更趋向于成年人.评分:每条1分,共3分.意思对即可.19.答案:运用举例子、作比较、列数字(de)说明方法,(2分)具体直观地说明了人越老,度过(de)光阴在其整个人生当中所占(de)比重就越小,就会感到时间过得越快.(1分)评分:说明方法答对两种得2分,作用1分.共3分.20.答案:“渐渐”一词不能去掉,“渐渐”是“逐渐”(de)意思,(1分)说明人进入适应性(de)状态有一个过程,不是一下子就进入.(1分)去掉则变成丰富(de)经验使神经马上立刻就进入了“适应性”状态,与事实不符.这个词体现语言(de)准确性.(1分)评分:共3分.意思对即可.21.答案示例:链接材料主要运用了抒情(de)表达方式,抒发对时光流逝(de)感慨,更能引起读者共鸣,更具感染力,使人深思.(1分)选文运用了说明(de)表达方式,清楚明白地说明老年人觉得时间过得快(de)原因(为什么年龄越大感觉时间过得越快).(1分)评分:意思对即可,共2分.(五)(14分)22.答案:②去年秋天,(1分)母亲在医院病房(de)窗口望着我在雨中离开.(1分)③这个周末,(1分)母亲跟我来到路口,站着看我远去.(1分)评分:格式一致,每小题2分,共4分.23.示例一:这是一位关注儿女、爱意深沉(de)母亲,(2分)她依恋与儿女在一起(de)时光,连儿女离去(de)背影也不想错过,还要多看一眼.(2分)示例二:这是一位通情达理、含蓄深沉(de)母亲,(2分)她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离别时默默关注他们(de)背影,努力延长和孩子在一起(de)时光.(2分)评分:母亲形象特征2分,结合内容分析2分.共4分.意思对即可.24.答案:运用比喻(de)修辞手法,(1分)生动形象地写出了母亲当时目送孩子(de)姿态和神情,(1分)表达出对孩子深沉(de)爱.(1分)评分:共3分.25.示例一:这是用特殊(de)说法来表达特别(de)感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女(de)关怀和怜惜,表明她对“我”(de)被淋感同身受,心疼不已.示例二:这句话虽不合理,但是不合理(de)表达却有很好(de)表达效果,真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时(de)心情.示例三:此句运用了拈连(de)修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿(de)疼爱和牵挂之情.评分:3分.意思对即可.三、作文(50分)写作部分评卷建议:1.作文试卷评阅应贯彻义务教育语文课程标准有关写作课程目标与评价建议(de)精神与要求,切近初中学生学习实际,不宜要求过高.2.作文试卷评阅建议两人评阅一份试卷,求和(de)平均数,得分四舍五入.两人评判同一份试卷差距在7分以上者,建议重判.3.作文评阅宜于在及格线(30分)以上拉开档次,赋分不宜于集中在某狭小(de)分数区间,具体分数分布建议如下:50分——46分约占试卷总量(de)20%.其中满分卷不少于2%.45分——41分约占试卷总量(de)25%.40分——36分约占试卷总量(de)25%.35分——31分约占试卷总量(de)20%.29分及以下约占试卷总量(de)10%.4.每3个错别字扣1分,重复者不计;扣至5分为止.。

六年级语文第一学期期末试题及答案

六年级语文第一学期期末试题及答案

2020-2021学年第一学期期末教学质量监测小学六年级语文试题(90分钟)一、选择题。

1.加点字的注音有误的一组是:()A.沧海一粟.(lì)瘦削.(xuē)B.暴露.(lù)蜷.缩(quán)C.叱咤.风云(zhà)泛滥.(làn)D.澄.碧(chéng)冠.冕(guān)2.下列词语中没有错别字的一组是:()A.幽雅目的地余音绕梁粼粼的波光B.酱油作贡献别出心才浑身疙瘩肉C.潮讯后脑勺轻歌曼舞滥用化学品D.伶俐湿林林惟妙惟肖沙哑地喊话3.加点字意思不同的一项是:()A.《书.湖阴先生壁》《书.戴嵩画牛》B.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊C.《送孟浩然之.广陵》处士笑而然之.D.三军过后尽.开颜霜树尽.空枝4.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是:()A.老鼠听到猫的叫声,立刻钻进洞里,吓得心惊肉跳。

B.虽然大家多次提醒和批评他,但他仍坚强不屈,固执地坚持自己的意见。

C.弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以,到处显摆,一点也不谦虚。

D.昨天的家庭作业没完成,到校后我忐忑不安地想:“老师千万别检查我的作业啊。

”5.下列句子中表示“说”的词语使用不恰当的一项是:()A.“我要先把这本书看完,不能和你们一起去玩了。

”我婉言谢绝。

B.不见妈妈回家,我自言自语:“难道妈妈又加班了?我得给她打个电话。

”C.“今天的话剧真是太精彩了!”小林一边走一边不住声地赞叹。

D.爸爸看见小偷把手伸进一位老人的口袋,怒不可遏,冲他轻声呼唤:“你在干什么?”6.下列句子中没有语病的一项是:()A.这学期,我读了不少诗歌、寓言、童话和文学作品。

B.为了避免以后自己不懈怠,我制定了新的读书计划。

C.京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手段。

D.航天员在太空行走的每一步,都具有非同寻常很不一般的历史意义。

7.学校要进行大队委的竞选演讲,请你帮助参加竞选的同学参考一下,下面的建议哪几条有助于他(她)当选:()①竞选演讲一开始,就说出自己的竞选目的是为全校少先队员服务,组织好少先队活动,同时锻炼自己的能力。

六年级下册语文试题- 期末教学质量抽查 2017-2018学年福建省泉州市 人教新课标(含答案)

六年级下册语文试题- 期末教学质量抽查  2017-2018学年福建省泉州市  人教新课标(含答案)

泉州市2018年小学毕业班教学质量抽查语文科试卷(一) (满分70分;答卷时间60分钟)【积累与运用】(30分)(6+12+12) 一、根据语境,看拼音写词语。

(6分) 1.2018年元旦前夜,港珠澳大桥主体全线亮灯,流光 y ì c ǎi( ), 令人z àn t àn( )不已。

它是世界上最长的跨海大桥,宛如一道长长的彩虹h én ɡ w ò( )在伶仃洋上,同城市f án hu á( )、r è n ào( )的夜景交相 hu īy ìn ɡ( )。

二、选择题(单选,请将正确答案对应的序号填在括号里)。

(12分 ) 2.下列加点字注音正确的是哪一项? ( ) A.匪.(hu ǐ)徒 B. 唱和.( h è ) C. 狭隘.(y ì ) D.演绎.(sh ì) 3.下列词语没有..错别字的是哪一项? ( ) A.鱼惯而入 B. 迫在眉捷 C.无独有隅 D.人才辈出 4.“砻”的读音可能与下列哪个字相同或相近? ( ) A.聋 B.碧 C.磨 D.岩 5. “囿”(y òu )的意思最可能与什么有关? ( ) A.有 B.围墙 C.大嘴巴 D.肉 6.下面句中带点字的意思是什么? ( ) 你别逼.我这么紧,我喜欢坐得宽松些。

A.逼迫 B.催逼 C.逼近 D.逼真 7.下列哪个句中带点词的感情色彩和其他句子不相同...? ( ) A .你简直太会折腾..了,这样难的事竟能办成! B .这样见利忘义....的人,有谁敢和他做朋友呢? C .就你能干..,别人都躲之不及,你倒好,主动往前凑。

D .小男孩走进商店,他身上穿着件脏兮兮...的衣服,头发也乱蓬蓬...的。

8.下列哪个词语跟句中带点词的意思最接近? ( ) 正月初一的光景..与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

2024-2025学年部编版小学六年级语文上册期末同步检查试题及答案

2024-2025学年部编版小学六年级语文上册期末同步检查试题及答案

2024-2025学年部编版小学六年级语文上册期末同步检查试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

A. 惧怕(jù)勉强(qiǎng)告诫(jiè)B. 沮丧(jǔ)誊写(téng)犹豫(yù)C. 严格(yán)眷恋(juàn)支撑(chēng)D. 懊悔(ào)叮嘱(zhǔ)忙碌(lù)答案:C解析:A项中“惧”的读音是“jù”,正确;但“诫”的读音是“jiè”,应为“jiè”而不是“jǐe”,故A项错误。

B项中“丧”的读音是“sàng”,不是“jǔ”;“誊”的读音是“téng”,应为“chāo”,故B项错误。

C项中所有加点字的读音都正确。

D项中“碌”的读音是“lù”,应为“lù”而不是“lǜ”,故D项错误。

2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()。

A. 爸爸正在书房里冥思苦想,为工作中的难题寻求解决之道。

B. 同学们聚精会神地听老师讲课,教室里鸦雀无声。

C. 他平时不努力学习,考试时才临时抱佛脚,结果考得一塌糊涂。

D. 爷爷每天清晨都要锻炼身体,看起来容光焕发,精神矍铄。

答案:D解析:A项中“冥思苦想”指深沉地思索,符合语境。

B项中“鸦雀无声”形容非常静,与“聚精会神地听老师讲课”的语境相符。

C项中“临时抱佛脚”比喻平时没有准备,临时慌忙应付,与“平时不努力学习,考试时才……”的语境相符。

D项中“容光焕发”形容脸上发出光彩,精神焕发,一般用来形容年轻人或中年人,而“爷爷”更适合用“精神矍铄”来形容,所以D项成语使用不恰当。

3.下列句子中没有语病的一项是()。

A. 通过参加这次活动,使我深受教育。

安徽省合肥市小学六年级语文上册2024-2025学年试题及答案

安徽省合肥市小学六年级语文上册2024-2025学年试题及答案

安徽省合肥市小学六年级语文上册2024-2025学年试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A. 玩耍(shuǎ)穿戴(dài)吵闹(chǎo)B. 背诵(bèi)蝴蝶(dié)放假(jià)C. 摇晃(huàng)脑袋(dǎi)盛开(shèng)D. 捉迷藏(cáng)宁愿(nìng)朝霞(zhāo)答案:B2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “妈妈,”我说:“我作业写完了,可以出去玩吗?”B. 这里的风景真美呀!有山、有水、还有花。

C. 弟弟喜欢看的书有《西游记》、《格林童话》和《十万个为什么》。

D. 我们要去哪里玩?是公园?还是游乐场?答案:B3.下列词语中,没有错别字的一项是:A. 飘扬、飘动、漂亮、飘泊B. 惊讶、经长、经历、经过C. 环绕、环境、环保、围魏救赵D. 飘荡、传扬、杨树、场杨答案:C4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 秋天的田野里,稻谷像金色的海洋,一眼望不到边。

B. 听到这个消息,他兴高采烈地跳了起来。

C. 小明做事情总是三心二意,难以集中注意力。

D. 春天的花园五彩斑斓,小草也五彩缤纷。

答案:D (因为“五彩斑斓”一般用来形容颜色繁多且美丽,但用于形容“小草”不太恰当,小草的颜色相对单一。

)5.下列诗句中,与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”表达情感相似的一项是:A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 野火烧不尽,春风吹又生。

D. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

答案:A (两句诗都表达了诗人对远方亲人的思念之情。

)二、多选题(每题4分)1.下列词语中,哪些属于描写秋天的景象?()A. 春暖花开B. 硕果累累C. 寒风凛冽D. 金秋送爽答案:B、D解析:A选项“春暖花开”描述的是春天的景象;B选项“硕果累累”和D选项“金秋送爽”都是形容秋天的景象,前者指秋天果实丰收的场景,后者则形容秋天凉爽宜人的天气;C选项“寒风凛冽”则是形容冬天的寒冷。

20172018学年第二学期期末考试题六年级试题及答案

20172018学年第二学期期末考试题六年级试题及答案

20172018学年第二学期期末考试题六年级试
题及答案
2017-2018学年第二学期期末考试题六年级试题及答案
为了满足您的要求,我将按照考试题及答案的格式为您呈现试题和答案。

请注意,以下内容是虚构的试题和答案,仅用于示范目的。

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## 语文试题
### 一、填空题(每题2分,共10分)
1. 中国的首都是__北京__。

2. 《红楼梦》是__曹雪芹__创作的。

3. 诗歌《庐山谣》的作者是__杨洪基__。

4. 成语“一鸣惊人”中的“一鸣”意指__第一次发声__。

5. “春江水暖鸭先知”中的“鸭先知”是指__鸭子__。

### 二、选择题(每题4分,共20分)
6. 下面哪个词是正确的?
- A. 龙卷风
- B. 龍捲風
- C. 龘捲風
- D. 龙巻風
答案:A
7. 以下哪位历史人物是中国的开国皇帝?
- A. 孔子
- B. 刘备
- C. 秦始皇
- D. 孟子
答案:C
8. 《三国演义》中的主要故事发生在中国的哪个历史时期? - A. 春秋时期
- B. 唐朝
- C. 三国时期
- D. 战国时期
答案:C
9. 下面哪个句子使用了比喻修辞?
- A. 月亮像一轮银盘悬挂在夜空。

- B. 太阳升起,照亮大地。

- C. 雨水滴答滴落在窗户上。

- D. 小鸟在树上歌。

新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题说明:1.全卷共8页,考试时间为120分钟,满分120分。

2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

一、(24分)1.根据课文默写占诗文。

(10分)(1)口口口口口口口,受降城外月如霜。

口口口口口口口,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(2分)(2)潮平两岸阔,口口口口口。

(王湾《次北固山下》)(1分)(3)夫君子之行,口口口口,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)(1分)(4)刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是:口口口口口口口,口口口口口口口。

(2分)(5)默写李商隐《夜雨寄北》。

(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)我妄下断语,yuān wàng( )了一只不能说话辩诉的动物。

(2)我想那piāo miǎo( )的空中,定然有美丽的街市。

(3)他是个医生,他以医疗为职业,对技术jīng yì qiú jīng( )。

(4)我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén( )了。

3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。

B.为把“精准扶贫”工作落到实处,王书记灵机一动....,亲自到特困户李大爷家走访。

C.井房的经历使我求知的欲望油然而生....。

D.他总是担心2020年没办法实现小康社会,真是杞人忧天....。

4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机,这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。

(在“看手机”后加上“的人”)B.潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行,来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。

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期末综合测试(一)
六年级语文试卷
(总分:100分)
第一题:书写(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④行款正确。

第二题:字词(19分)
(一)读拼音,写词语。

(3分)
déɡāo wànɡ zhînɡ jìnɡ mì nínɡ zhînɡ
( ) ()()
jiāo zhào bùān bào qiàn táo zuì
()()()
(二)读句子,看声母,填上合适的词语。

(7分)
他______(y r)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。

山村的条件十分_____(j k),但他从未后悔过。

他常常___ _(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_____(m b)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。

每当______(l l)的国歌奏响,他就_____(ch d)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。

在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(m l)的老师。

(三)给带点的字、词选择恰当的意思。

(填序号)(5分)
1. 讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。

祭器很讲究
..的()
..卫生()这里的技术是大有讲究
..()讲究
2. 故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡。

变故.()病故.()沾亲带故.()故.乡()3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之.()赤子之.心()送孟浩然之.广陵()(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。

(4分)
1.词语搭配全部正确的一组是( )。

A. 津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望
B. 观察得仔细回答得流利讲解得透彻
C. 发现问题发生火箭发动群众发表意见
2.下面句中不是比喻句的是( )
A. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可亲。

B. 大漠沙如雪,燕山月似钩。

C. 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。

第三题:句子(19分)
(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。

(5分)
1.妈妈早上叫我早点起床。

妈妈叫我早上早点起床。

( )
2. 我差一点儿摔倒。

我差一点儿没摔倒。

( )
3.这难道是个奇迹?这是个奇迹。

( )
4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。

( )
5. 回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。

回国时,红领巾被美国小朋友给我系上了。

( )
(二)仿写。

(2分)
你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。


(三)根据课文内容填空。

(12分)
1. 默写《天净沙·秋》:,,。

青山绿水,。

(2分)
2.子期死,伯牙谓,乃,终身。

(3分)
3.鲁迅原名。

他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。

《少年闰土》节选自他的小说《》。

写出一句鲁迅的名言:。

(0.5×4+1=3分)
4. 詹天佑是我国的爱国工程师。

课文从、、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、
两种施工方法。

作为一名中华少年,我想对詹天佑说:。

(0.5×6+1=4分)
第四题:阅读(30分)
(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,做题。

(12分)
有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

……
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

他们又给他敷上药,扎好绷带。

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