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chat的第三人称单数

chat的第三人称单数

chat的第三人称单数chat的第三人称单数: chats chat的用法:chat的用法1:chat的基本意思是轻松、无拘无束地、愉快地、语流松散地、不假思索地谈话,一般作“聊天,闲谈”解。

chat的用法2:chat只用作不及物动词,“闲谈”的内容常由介词about引出,“闲谈”的对方常用介词to或with引出。

chat的用法3:chat与over连用,表示“一边…一边聊天”。

chat第三人称单数例句: 1. he’s very forward and confident and chats happily to other people. 他很自以为是,喜欢和别人攀谈。

2. would phone conversations substitute for cosy chats over lunch orin the pub after work? 打电话能代替午餐时或下班后在酒吧里的惬意闲谈吗? 3. there wasn’t anything inmy orders about having any heart - to - heart chats withthe old man. 我的命令里可没提到要和一个老头谈心.4. some systems also provide special chat rooms , particularly for chats with celebrities. 一些系统还提供特殊的可与知名人士聊天的聊天室. 5. oh,i’ll be going now. i enjoy our chats very much. 噢,我得现在就走, 我很喜欢和您聊天. 6. leon chats witha german boy while waiting for the flight. 里昂在候机时与一位德国男孩聊天. 7. others, such as ms cipriani, believe group chats could be “ extremely useful “. 但希普里亚尼女士等人则认为,结伴聊天会“非常有益”. 8. discussion groups feature lively chats about thousands of different topics. 讨论群组里有针对熟千种话题的热烈讨论. 9. they may miss leisurely business chats in a restaurant or coffee house. 他们也许还会想念在饭店或咖啡馆里谈生意时的那种轻松悠闲的交谈. 10. they may miss leisurely business chats in a restaurant of coffee house. 他们将会不紧不慢地错过商业谈话在咖啡馆的餐厅里. 11.i hope we can more chats online in english. 希望以后咱俩在网上用英语多聊聊. 12. he always makes fun of anyone with whom he chats. 他总是一边和人聊天,一边跟人开玩笑. 13. powerchat window, logs and room managers to enhance your online chats. powerchat窗口, 原木和经理室,以提高您的网上聊天室.14. high working group duty reports, discussions, chats, activities area. [ password enter ] 家族“high工作组”报到、讨论、聊天、活动专属版块. [ 密码进入 ]. 15. why are my chats archived, and what does this mean?我的聊天为什么是, 并且什么做,转存这个平均数吗 ?。

高中英语必修3(通用)课件:unit 5 第1课时Warming up Reading

高中英语必修3(通用)课件:unit 5 第1课时Warming up  Reading

5.海轮可以开到五大湖,这让两个女孩感到吃惊。 The girls ________________ ocean ships can sail up the Great Lakes.(be surprised at...对„„感到惊奇) 答案: 1.The thought that 2.Going eastward ; as well as
catch sight of 4.看见;瞥见 ________________ have a gift for 5.对„„有天赋 ________________ natural resources 6.自然资源 ________________
Unit 5
第一课时
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修3 (通用本)
Unit 5
第一课时
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修3 (通用本)
scenery (n.)景色;风景→________( scene 8.________ n.)情景;场景 eastward (adv.& adj.)向东;向东的→________( westward adv.& 9.________ upward adv.& adj.)向上地;向上的 adj.)向西;向西的→________( surround (vt.) 包围;围绕 → ___________( surrounding adj.) 周围的 10.________ surroundings n.)环境;周边事物 →____________( measure (vt.& vi.) 测 量 ; 衡 量 → ________( measure n.) 计 量 11 . ________ 制;计量单位;措施 slight (adj.) 轻微的;微小的 → ________( slightly adv.) 稍 12 . ________ 稍;轻微地

chatglm3 模型推理架构

chatglm3 模型推理架构

chatglm3 模型推理架构全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:chatglm3 模型推理架构是一个用于自然语言处理任务的神经网络模型,它通过结合图神经网络和注意力机制来实现对文本数据的理解和推理。

在本文中,我们将介绍chatglm3 模型的架构和工作原理,并探讨它在各种任务中的应用和优势。

chatglm3 模型的架构主要由图神经网络和注意力机制两部分组成。

图神经网络常用于处理图结构数据,它可以捕捉图中节点之间的联系和相互作用。

而注意力机制则是一种用于为输入的不同部分分配不同权重的机制,以便模型可以有针对性地关注重要的信息。

chatglm3 模型将这两种方法相结合,有效地处理了文本数据中的复杂关系和信息。

在chatglm3 模型中,输入的文本数据首先被编码成嵌入向量,然后通过图神经网络进行图结构的建模。

图神经网络会自动学习文本中的关系,包括词语之间的语义关联和句子之间的逻辑联系。

接着,模型会应用注意力机制来对不同节点的信息进行加权,以便更好地理解文本语境和语义。

chatglm3 模型会经过多层神经网络的处理,输出最终的预测结果或推理结论。

chatglm3 模型在许多自然语言处理任务中都表现出色,例如文本分类、情感分析和问答系统等。

在文本分类任务中,chatglm3 模型可以通过对文本进行语义建模,准确地将文本分类到不同的类别中。

在情感分析任务中,模型可以捕捉句子中的情感语调并进行情感倾向的预测。

在问答系统方面,chatglm3 模型通过对问题和答案之间的关系进行建模,从而提供更加准确和有针对性的答案。

与传统的神经网络模型相比,chatglm3 模型具有以下优势和特点:1. 强大的语义建模能力:chatglm3 模型能够通过图神经网络和注意力机制来捕捉文本中的复杂关系和语义信息,从而实现更好的语义理解和推理能力。

2. 高效的信息传递机制:chatglm3 模型利用图神经网络的信息传递机制,实现节点间的信息传递和交互,从而提高了模型的性能和效率。

chatglm3 工具调用原理

chatglm3 工具调用原理

chatglm3 工具调用原理引言:在机器学习和数据科学领域中,chatglm3是一个常用的工具,它被用于构建和训练聊天机器人模型。

chatglm3的调用原理是基于一种称为广义线性模型(Generalized Linear Model,简称GLM)的统计学方法。

本文将详细介绍chatglm3工具的调用原理,包括其背后的数学原理和具体的应用过程。

正文:1. 背景介绍1.1 广义线性模型广义线性模型是一种统计学方法,它通过将线性模型与非线性函数相结合,从而能够适应更复杂的数据分布。

在chatglm3中,广义线性模型被用于建模用户的输入和聊天机器人的输出之间的关系。

通过对输入和输出之间的关系进行建模,chatglm3可以预测用户输入的内容,并生成相应的聊天机器人回应。

1.2 chatglm3工具chatglm3是一个用于构建和训练聊天机器人模型的工具。

它基于R语言开发,提供了一系列的函数和算法,用于处理文本数据、构建模型和进行预测。

chatglm3的核心思想是通过广义线性模型来建模聊天机器人的回应,从而实现智能的对话交互。

2. chatglm3工具的调用原理2.1 数据预处理在使用chatglm3工具进行模型训练之前,首先需要对原始的文本数据进行预处理。

这包括文本清洗、分词、词向量化等步骤。

chatglm3提供了一系列的函数和工具,用于实现这些预处理步骤。

通过预处理,可以将原始的文本数据转化为机器学习算法可以处理的格式。

2.2 模型构建在数据预处理完成后,可以开始构建聊天机器人模型。

chatglm3提供了一系列的模型构建函数,包括线性模型、逻辑回归模型等。

根据具体的应用需求,可以选择合适的模型进行构建。

在模型构建过程中,需要选择合适的特征变量和目标变量,并进行模型训练。

2.3 模型训练和预测模型构建完成后,可以进行模型训练和预测。

chatglm3提供了一系列的函数和算法,用于实现模型训练和预测的过程。

chat3

chat3
“对齐”面板
3.3.3 变形面板
选择“ 变形”命令,弹出“变形” 选择“窗口 > 变形”命令,弹出“变形”面 板。
“变形”面板
“宽度”和“高度”选项:用于设置图形的宽度和高度。 宽度” 宽度 高度”选项:用于设置图形的宽度和高度。 约束”选项:用于约束“宽度” 高度”选项, “约束”选项:用于约束“宽度”和“高度”选项,使图形能够成比例地变 形。 旋转”选项:用于设置图形的角度。 “旋转”选项:用于设置图形的角度。 倾斜”选项:用于设置图形的水平倾斜或垂直倾斜。 “倾斜”选项:用于设置图形的水平倾斜或垂直倾斜。 复制并应用变形”按钮:用于复制图形并将变形设置应用给图形。 “复制并应用变形”按钮:用于复制图形并将变形设置应用给图形。 重置”按钮:用于将图形属性恢复到初始状态。 “重置”按钮:用于将图形属性恢复到初始状态。
对象缩放前后效果对比
3.1.5 旋转与倾斜对象
选择“ 选择“修改 > 变形 > 旋 转与倾斜”命令, 转与倾斜”命令,在当前选 择的图形上出现控制点, 择的图形上出现控制点,用 鼠标拖动中间的控制点倾斜 图形,光标变为, 图形,光标变为,按住鼠标 不放,向右水平拖曳控制点, 不放,向右水平拖曳控制点, 松开鼠标,图形变为倾斜。 松开鼠标,图形变为倾斜。 光标放在右上角的控制 点上时,光标变为, 点上时,光标变为,拖动控 制点旋转图形。 制点旋转图形。 选择“ 变形” 选择“修改 > 变形”中 的“顺时针旋转90度”、 命令, “逆时针旋转90度”命令, 可以将图形按照规定的度数 进行旋转。 进行旋转。
为图形绘制外边线
将外边线转换为填充色块
为填充色块设置其他颜色
3.2.4 扩展填充
扩展填充色 选中图形的填充颜色, 选中图形的填充颜色, 选择“ 选择“修改 > 形状 > 扩展 填充”命令,弹出“ 填充”命令,弹出“扩展 填充”对话框, 填充”对话框,设置后单 击“确定”按钮,填充色 确定”按钮, 向外扩展。 向外扩展。 收缩填充色 选中图形的填充颜色, 选中图形的填充颜色, 选择“ 选择“修改 > 形状 > 扩展 填充”命令,弹出“ 填充”命令,弹出“扩展 填充”对话框, 填充”对话框,设置后单 确定”按钮, 击“确定”按钮,填充色 向内收缩。 向内收缩。

chatglm3原理

chatglm3原理

chatglm3原理
ChatGLM3是一种基于Transformer架构的深度学习模型,被广泛应用于自然语言对话系统的构建。

在ChatGLM模型中,上下文记忆原理是至关重要的一环。

ChatGLM3的原理可以概括为以下步骤:
准备数据:首先需要准备用于训练和测试的数据集,这些数据集通常包括问题和答案,以及对话的上下文信息。

构建模型:使用深度学习框架(如PyTorch、TensorFlow等)构建ChatGLM3模型。

该模型基于Transformer架构,包含多个编码器和解码器,用于处理输入和生成输出。

训练模型:使用准备好的数据集对模型进行训练。

在训练过程中,模型会学习如何根据上下文信息生成有意义的响应。

评估和优化:使用测试数据集评估模型的性能,并根据评估结果对模型进行优化。

部署和应用:将训练好的模型部署到生产环境中,用于处理实际的用户输入。

用户输入通过模型生成响应,响应的质量取决于模型的训练和优化水平。

ChatGLM3的上下文记忆原理主要体现在模型的编码器和解码器中。

编码器负责处理对话的上下文信息,并将这些信息编码成一个固定长度的向量(称为上下文向量)。

解码器则根据上下文向量生成响应。

通过训练,模型可以学习到如何根据上下文信息生成合适的响应。

以上是ChatGLM3的基本原理,具体实现细节可能因实际需求和框架
而有所不同。

在实际应用中,还需要考虑数据预处理、模型架构、超参数调整等方面的问题。

chatglm3 的api使用方法

chatglm3 的api使用方法

Chatglm3的API使用方法Chatglm3是一款用于构建自然语言处理模型的开源工具包,它提供了一种简单而灵活的方法来构建和训练自然语言处理模型。

通过使用Chatglm3的API,用户可以轻松地构建自己的自然语言处理模型,并将其应用于各种领域,如文本分类、情感分析、意图识别等。

本文将介绍Chatglm3的API使用方法,以帮助用户更好地使用这一工具包。

一、准备工作在开始使用Chatglm3的API之前,需要进行一些准备工作。

用户需要在冠方全球信息站注册一个账号,并获取API密钥。

用户需要安装Chatglm3的Python包,并确保已安装相关依赖包,如numpy、scikit-learn等。

接下来,用户需要准备训练数据,以便用于构建和训练自然语言处理模型。

用户需要了解API的基本使用方法,包括模型的初始化、训练和预测等。

二、模型的初始化在使用Chatglm3的API之前,首先需要初始化自然语言处理模型。

用户可以通过以下代码来初始化一个基本的模型:```from chatglm3 import ChatGlm3model = ChatGlm3()```在初始化模型时,用户可以指定一些参数,如模型的结构、超参数等。

用户还可以加载预训练的模型,以加快模型的训练过程。

初始化完成后,用户就可以开始构建和训练自然语言处理模型了。

三、模型的训练在初始化模型之后,用户需要准备训练数据,并使用该数据来训练模型。

用户可以通过以下代码来训练模型:```model.fit(X_tr本人n, y_tr本人n)```在训练模型时,用户需要将训练数据X_tr本人n和标签数据y_tr本人n作为输入。

训练完成后,用户可以保存训练好的模型,以便后续的预测和应用。

四、模型的预测在训练好模型后,用户可以使用该模型来进行预测。

用户可以通过以下代码来对新的数据进行预测:```y_pred = model.predict(X_test)```在进行预测时,用户需要将新的数据X_test作为输入,并获取模型对其的预测结果y_pred。

新外研版高中英语必修一unit3 单词详解

新外研版高中英语必修一unit3 单词详解

Unit 31. character n. 人物,角色adj. characteristic 典型的,独特的play a character 扮演角色the main character 主角Chinese characters 汉字mandarin 普通话2. approach v. 靠近,对付、处理n. 方式,方法,途径at the approach of 在...快要来临的时候the approach to (doing) sth 做某事的方法with the exam approaching /around the corner/drawing near 随着考试临近approachable 可接近的,平易近人的to : ...的the key /secret/ answer/solution /ticket / invitation to3. chat n/v. 闲谈,聊天chatted-chattinghave a chat with sb 和某人聊天= chat with sb WeChat 微信4. focus v. (把...)集中于n.焦点,中心focus on (doing) sth 集中注意力...= concentrate on (doing) sthfocus one's attention / energy on focused adj. 注意力集中的,目标明确的5.assume v. 假定,假设,认为assumption n. 假定; 假设It is assumed that. . . 人们认为assume A to be B 认为A 是Bmake an assumption about 对...做出假设Assuming that...假定...6.respect /rɪˈspekt / v 尊重,尊敬,遵守n. 尊重,方面,问候respect sb for sth 因某事尊敬某人respect oneself 自重,自尊show/have respect for/to sb 对某人表示尊敬in every respect 在每个方面give/send respect to sb 向某人表示问候respect the law 遵守法律7.respect able 值得尊敬的,体面的,得体的respected 受到尊敬的respectful 尊敬他人的,有礼貌的respective 各自的respectively 各自地8.in respect of = with respect to 至于,关于9. studio n. 录音室, 摄影棚studios10. court n. 法院, 法庭, 庭院,宫廷, 球场(羽毛球,篮球)11. ignore v. 忽视,不理= neglect adj. ignorant 无知的n. ignorance 无知ignore a warning 忽视警告ignore the fact that ... 忽略.. . 的事实12. profession n. 职业,专业professional adj. 职业的,专业的n. 职业选手,内行professionally adv. 职业地,专业地13. suit v. 适合(场合,时间地点)n. 西服套装suit one's needs 满足某人的需求suitable adj. 适合的be suitable for 适合...be suitable to do sth 适合做某事14. talent n. 天赋,才能talented adj. 有天分的,有天赋的= giftedhave a talent/gift for 有...方面的天赋= be talented/gifted in15. option n. 选择opt v. 选择opt to do sth 选择做某事optional adj. 可选择的compulsory 强制的16. sigh v/n. 叹气,叹息17. curtain n. 窗帘,幕布draw the curtain 拉窗帘curtain falls/rises 落幕/开幕bring down the curtain on sth 结束18.gap n. 差距,差别,缝隙,缺口generation gap 代沟19.currently adv. 现在,当前currency 货币current adj. 现在的,当前的,流通的n. 水流,电流,潮流,洋流regularly adv.经常regular adj. 规则的n .常客irregular 不规则的do exercise regularly 经常锻炼= take regular exerciseson a regular basis 定期地,有规律地breathe regularly 呼吸均匀21. responsible adj. 负责的responsibility n. 责任be responsible for 对...负责a sense of responsibility 责任感It's one's responsibility to do sth 做某事是某人的职责take/shoulder one's responsibility 承担责任22. memory n. 记忆,回忆memorise v. 记住have a good/ bad memory 记性好/不好in memory of 为了纪念...(已逝)in honour of.... 为了向某人表示敬意23.Jaw n. 下巴,下颌sb’s jaw dropped 惊掉下巴jaws of death 鬼门关a square jaw 国字脸,方下巴24. beard n. 胡须moustache 小胡子25. skin n. 皮肤v.剥皮,扒皮skinny adj.皮包骨的;极瘦的;26. a slim figure 苗条的身材27. cheek n. 面颊,脸颊cheeky 厚脸皮的28. nation n. 国家national adj. 国家的,全国的nationally adv. 国家地全国地nationality n. 国籍29. aim v. 力求达到瞄准n.目标,目的aim to do sth = aim at doing sth 旨在做某事,力争做某事be aimed at doing sthwith the aim of doing sth 带着。

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21
是否都是1。 例3:测试 的bit7,bit5,bit2是否都是 。 :测试AL的 是否都是 AND AL, 10100100B CMP AL, 10100100B JZ YES ; if match, go to YES … … ; if not match … … YES: … … ; goes here if all ‘1’
14
3. 乘法指令
进行乘法时:8 *8位→16位乘积 进行乘法时:8位*8位→16位乘积 16位*16位→32位乘积 16位*16位→32位乘积 无符号数的乘法指令MUL(MEM/REG) 无符号数的乘法指令MUL(MEM/REG)
格式: MUL src 格式: 操作: 操作:字节操作数 字操作数 指令例子: 指令例子: MUL BL MUL CX MUL BYTE (AX) ← (AL) × (src) (DX, AX) ← (AX) × (src) ;(AL)×(BL),乘积在AX中 (AL)× BL),乘积在AX中 ;(AX)×(CX),乘积在DX,AX中 (AX)× CX),乘积在DX,AX中 PTR[BX]
10
SUB/SBB对标志位 对标志位(CF/OF/ZF/SF)的影响 对标志位 的影响
CF= OF=
1 0 1 0
被减数的最高有效位有向高位的借位
否则
两个操作数符号相反, 两个操作数符号相反,而结果的符号与减数相同
否则
CF=1表示无符号数减法溢出。 表示无符号数减法溢出。 表示无符号数减法溢出 OF=1表示带符号数减法溢出 OF 表示带符号数减法溢出。 表示带符号数减法溢出。
15
4. 除法指令
进行除法时:16位/8位 进行除法时:16位/8位→8位商 32位/16位 16位商 32位/16位→16位商 对被除数、商及余数存放有如下规定:
字节除法 字除法 被除数 AX DX:AX 商 AL AX 余数 AH DX
16
无符号数除法指令DIV 无符号数除法指令DIV
格式: 格式: DIV src 操作: 操作:字节操作 (AL) ← (AX) / (SRC) 的商 (AH) ← (AX) / (SRC) 的余数 字操作 (AX) ← (DX, AX) / (SRC) 的商 (DX) ← (DX, AX) / (SRC) 的余 数 指令例子: 指令例子: DIV CL DIV WORD PTR[BX]
23
例2:把AH和AL中的非压缩BCD码组合成压 : AH和AL中的非压缩BCD码组合成压 缩的BCD码 放到AL中。 缩的BCD码, 放到AL中。 MOV CL, 4 SHL AH, CL OR AL, AH 例3:把AL的第5位置为1 : OR AL, 00100000B
5
ADD/ADC对条件标志位(CF/OF/ZF/SF)的影响: 对条件标志位 的影响: 的影响
SF=
1 0 1 0 1 0 结果为负 否则
ZF=
1 0
结果为0 结果为 否则
CF=
和的最高有效位有向高位的进位 否则
OF=
两个操作数符号相同, 两个操作数符号相同,而结果符号与之相反
否则
CF位表示无符号数相加的溢出。 位表示无符号数相加的溢出。 位表示无符号数相加的溢出 OF位表示带符号数相加的溢出。 位表示带符号数相加的溢出。 位表示带符号数相加的溢出
4
(3) 加1指令INC(单操作数指令) 指令INC(
格式:INC 格式:INC reg/mem ++操作:对指定的 功能:类似于C语言中的++ 功能:类似于C语言中的++操作:对指定的 操作数加1 操作数加1 例: INC AL INC SI INC BYTE PTR[BX+4]
注:本指令不影响CF标志。 CF标志 本指令不影响CF标志。
例:ADD AL,30H AL,30H AX,[BX+20 20H] ADD AX,[BX+20H] CX, ADD CX,SI [DI],200H ADD [DI],200H ADD指令对标志位 指状态标志)都有影响。 指令对标志位( ADD指令对标志位(指状态标志)都有影响。
2
带进位位的加法指令ADC (2) 带进位位的加法指令ADC
SUB AL,60H AL,60H SUB [BX+20H],DX [BX+20H], SUB AX,CX AX,
7
(2) 考虑借位的减法指令SBB 考虑借位的减法指令SBB SBB指令主要用于多字节的减法。 SBB指令主要用于多字节的减法。 格式: SBB dest, src 操作: (dest)←(dest)-(src)-(CF) (dest)←(dest)-(src)指令例子: 指令例子: SBB AX,CX AX, SBB WORD PTR[SI],2080H PTR[SI], SBB [SI],DX
11
(5) 比较指令CMP 比较指令CMP
格式: CMP dest, src 操作: (dest)-(src) (dest)CMP也是执行两个操作数相减, CMP也是执行两个操作数相减,但结果不送目 标操作数, 标操作数,其结果只反映在标志位上。 指令例子: 指令例子: CMP AL,0AH AL, CMP CX,SI CX, CMP DI,[BX+03] DI,
6
2. 减法指令
(1) 不考虑借位的减法指令SUB 不考虑借位的减法指令SUB 格式: SUB dest, src 操作: (dest)←(dest)-(src) (dest)←(dest)注:1.源和目的操作数不能同时为存储器操作数 2.立即数不能作为目的操作数 3.不能对段寄存器进行运算
指令例子: 指令例子:
13
比较指令在使用时,一般在其后紧跟一条条件 比较指令在使用时, 转移指令,判断比较结果的转向。 转移指令,判断比较结果的转向。 举例:比较AL、BL、CL中带符号数的大小,将 举例:比较AL、BL、CL中带符号数的大小,将 最小数放在AL中。 最小数放在AL中。 程序:
CMP JNG XCHG BBB: CMP JNG XCHG CCC: CCC: HLT AL,BL BBB AL,BL AL,CL CCC AL,CL ;AL和BL比较 AL和BL比较 ;若AL≤BL,则转 AL≤BL,则转 ;若AL>BL,则交换 AL>BL,则交换 ;AL和CL比较 AL和CL比较 ;若AL≤CL,则转 AL≤CL,则转 ;若AL>CL,则交换 AL>CL,则交换
(1) 逻辑”与” AND 逻辑”
对两个操作数进行按位逻辑“ 对两个操作数进行按位逻辑“与”操作。 操作。 格式: 格式:AND dest, src 用途:保留操作数的某几位,清零其他位。 用途:保留操作数的某几位,清零其他位。 中低4位 位清0。 例1:保留 中低 位,高4位清 。 :保留AL中低 位清 AND AL, 0FH 例2:AL中有字符 ~’z’, 将其转换成大写。 : 中有字符’a’~ 将其转换成大写。 中有字符 AND AL, 01011111B
3
ADC指令主要用于多字节加法运算中 ADC指令主要用于多字节加法运算中
例:有两个4字节的无符号数相加: 有两个4 2C56F8AC+309E47BE=? 2C56F8AC+309E47BE=? MOV ADD MOV ADC AX,0F8ACH AX,47BEH BX,2C56H BX,309EH
ADC指令在形式上和功能上都有与ADD类似, ADC指令在形式上和功能上都有与ADD类似, 只是相加时还要包括进位标志CF的内容,例 只是相加时还要包括进位标志CF的内容,例 如: ADC AL,68H ;AL←(AL)+68H+(CF) AL, ADC AX,CX AX, ;AX←(AX)+(CX)+(CF) ADC BX,[DI] ;BX←(BX)+[DI+1][DI] BX, BX←(BX)+[DI+1 +(CF)
(4) 求补指令NEG 求补指令NEG 格式: NEG OPRD 操作: (OPRD)← 0-(OPRD) 0对一个操作数取补码相当于用0 对一个操作数取补码相当于用0减去此操作 数,故利用NEG指令可得到负数的绝对值。 数,故利用NEG指令可得到负数的绝对值。 例:若(AL)=0FCH,则执行 例:若(AL)=0FCH,则执行 NEG AL 后, (AL)=04H,CF=1 AL)=04H, 本例中,0FCH为 的补码,执行求补指令后, 本例中,0FCH为-4的补码,执行求补指令后, 即得到4(- 的绝对值) 即得到4(-4的绝对值)。
22
(2) 逻辑”或” 逻辑” OR
对两个操作数进行按位逻辑” 对两个操作数进行按位逻辑”或”操作。 操作。 格式:OR dest, src 格式: 用途:对操作数的某几位置1; 用途:对操作数的某几位置 ;对两操作数 进行组合。 进行组合。 例1:把AL中的非压缩BCD码变成相应十进制 :把AL中的非压缩BCD码变成相应十进制 数的ASCII码。 数的ASCII码。 OR AL, 30H
19
3.3.3 逻辑运算和移位指令 1.逻辑运算指令 1.逻辑运算指令
运算规则:按位操作,无进/ ● 运算规则:按位操作,无进/借位 对标志位的影响( NOT指令外 指令外) ● 对标志位的影响(除NOT指令外): CF OF SF ZF PF AF 0 0 * * * 无定义
根据运算结果设置
20
12
根据标志位来判断比较的结果
1)根据ZF判断两个数是否相等。若ZF=1,则两 1)根据ZF判断两个数是否相等。若ZF=1,则两 数相等。 2)若两个数不相等,则分两种情况考虑: 2)若两个数不相等,则分两种情况考虑: ①比较的是两个无符号数 若CF=0,则dest>src; CF=0,则dest> 若CF=1,则dest<src。 CF=1,则dest<src。 ②比较的是两个有符号数 若OF⊕SF=0,则dest>src; OF⊕SF= dest>src; 若OF⊕SF=1,则dest<src。 OF⊕SF=1, dest<s3条: 不带进位的加法指令ADD (1) 不带进位的加法指令ADD
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