2017年高考语文一轮复习 第2节 拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文课后练练手(含解析)

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作文写作技巧:明眸善睐亮全篇——拟题篇

作文写作技巧:明眸善睐亮全篇——拟题篇

中考作文写作技巧:明眸善睐亮全篇——拟题篇有人形象地把作文题目比作人的眼睛,确实再恰当不过了。

一双眼睛顾盼生辉,人就显得精神俊秀,如果双目无神,人自然就萎靡不振了。

作文也是如此,所以有“题好一半文”之说。

尤其是在中考、高考中话题作文成为主流之后,拟题的意义更加重要。

题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。

很多同学没有认识到这一点,在考试作文中图省事,顺手拿过“话题”做“文题”,造成“千篇一题”的现象。

阅卷老师打开试卷,首先进入他视野的就是你的作文题,如果此时有一个亮丽的文题,一定会使阅卷老师眼前一亮。

拟一个好的文题,就等于有了开启写作灵感之门的钥匙,同时,也等于给自己的作文上了一道“保险”。

那么,怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的标题呢?我们只要留心一下众多流光溢彩的中考佳作文题,就不难发现其中的奥秘。

1、善补题,以小见大。

在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简捷方便的拟题方法。

如以“体验”为话题,可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等,文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开,避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。

2、巧点化,妙趣横生。

此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。

这种方法可使文章标题显得新颖别致,妙趣横生,产生独特的魅力。

如:①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。

明眸善睐亮全篇——拟题篇

明眸善睐亮全篇——拟题篇

• 举例:《一头白发,满山青葱》《朋友最 真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之 人》《还天之蓝,退水之清》 • 简析:运用对偶,句式工整,让人印象深 刻。
小试牛刀
• 以“自信”为话题,用上“对偶”的修辞,拟几个题 目。 • 《勤奋做脚,自信为翅》 • 《以坚持为舟,用自信做帆》 • 亲情、友情是永恒的话题,围绕“亲情或友情” 写一篇500字作文,用上“对偶”的修辞(2个) • 《父爱如山,母爱似海》 • 《子女寸草心,父母三春晖》 • 《驾友谊之舟,渡成功之岸》
简析:
• “半命题作文”为了在俗不可耐的作文题目中 脱颖而出,让题目变得清新脱俗,可以用 特定的环境来表现“文艺范”; • 可以把具体的事件选取典型代表的动作、 表情等,化虚为实,吸引读者。
小试牛刀
• 半命题:“最难忘——” • 《最难忘知了声声》、《最难忘姹紫嫣红 开遍》、《最难忘陌上花开》 • 《最难忘柳丝如烟》、《最难忘碧叶连天》 • 《最难忘繁星漫天》、 • 《最难忘放学路上的歌声》、《最难忘嬉 闹小河滩》、《最难忘雪夜上学》、《最 难忘掉链子的时光》、《最难忘那双俏皮 的眼》
(5)、对比
• 举例:《躺着读书,站着做人》《倒数第 一,正数第一》 • 《狼爸变猫爸》《温柔女神变汉子》 • 简析:对比鲜明,充满悬念,令人回味。
小试牛刀
• 以“自信”为话题,用上“对比”的修辞自拟题 目。 • 《自信成功,自卑必败》《低谷 .自信.高峰》 • 亲情、友情是永恒的话题,围绕“亲情或友 情”用上“对比”的修辞拟题 • 《麻辣老妈变身圣母》《懒爸蜕变勤务兵》 • 《昔日的“敌人”,今日的“挚友”》
小试牛刀
• 以“朋友”为话题,拟上几个“风趣幽默”的题 目。 • 《致我的“狐朋狗友”们》、《我是“养猪专 业户”》、《我再也不怕“蟑螂”啦》 • 《我们是“不折不扣的小吃货”》

2017高考语文一轮复习写作:拟题、明眸善睐巧传神

2017高考语文一轮复习写作:拟题、明眸善睐巧传神

-名师点说- 本题选用的是新闻素材类材料,讲述的是张靓颖由于意外事故跌落台下, 但她克服困难,坚持为观众献上自己的歌,且表现堪称完美。材料内涵丰 富,立意角度多。从张靓颖发生意外但依然坚持为观众献歌的角度分析, 可以立意为勇敢面对困难、人要有敬业精神、具备职业素养等;从张靓颖 坚持献唱且表现完美的角度来分析,可以立意为对自己要求严格、对工作 要有负责任的态度等;从张靓颖的话和材料末尾的评价的角度可以得出为 人要谦逊的立意。若写成记叙文,要注意情感真挚,刻画细致,叙事生动; 若写成议论文,则要先分析材料并确立观点, 然后围绕观点加以分析论证, 分析时可以运用多种论证方式,从而达到加强论证力度的效果。
一位心理学家曾做过这样一个实验:他让十个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这十个人成功 地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯,这些人都惊出了一身冷汗。原来房子的地面上有一个大 水池,池里养着十几条鳄鱼,刚才他们是从水池上方的小木桥上走过去的。心理学家问他们:“现在,还 有谁愿意再次穿过这间房子呢?”没人回答。过了很久,有三个胆大的人站了出来。其中一人小心翼翼地 走了过去,速度比第一次慢了许多;另一个走到一半时,竟趴在小木桥上爬了过去;第三个刚走几步就趴 下了,再也不敢向前移动半步。心理学家又打开房内的几盏灯,这时人们看见小木桥下装有一张安全网, 只是由于网线的颜色极浅,他们刚才没看见。“现在,谁愿意通过这座小木桥呢?”心理学家再次问道。 这次又有五个人站了出来。“你们为何不愿意呢?”心理学家问剩下的人。“这张安全网牢固吗?”剩下 的人异口同声地问。 其实在生活中,我们往往就有这样的体验。获取成功就像通过这座小木桥,我们会失败恐怕不是因为 力量薄弱或智能低下,而是因为在面对险境时,我们早就失去了平静的心态,慌了手脚,乱了分寸。 要求:选准角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。

明眸善睐第一瞥——作文拟题专项训练

明眸善睐第一瞥——作文拟题专项训练

教学目标:1. 明确文题的特点,规避拟题常见病症2. 掌握常用拟题技巧3. 训练拟题教学方法:小组合作讨论教学过程:一导入“题好一半文,花香蝶自来”对联导入二明特点1同学们对课本中印象深刻的标题有哪些,为什么对这个题目印象深刻?说出一两个理由。

2期中考试好题目分享:《我在成长,他在老去》《对不起,我才看见》《那花一直开》《爱在阳光里》《爱的滋味》《爱在不言中》3好标题的标准:准确简明、题文相符、符合文体、揭示中心、新颖别致、含蓄隽永、蕴含深情、诗情画意、意味深长、诙谐幽默、出人意料……4拟好题目应具备两种意识:(1)“人无我有,人有我新”意识(2)“小角度”意识例题:以“我的爱好“为话题拟题:《我的爱好》——大而空《我爱写作》——太直白,没文采《读书与写作是我的爱好,我的第二生命》——过长《与“笔“共舞》——化用,富有新意三拟题常见病症1以所给话题为题2过于直白,没有文采3语言不简洁四话题作文常用拟题技巧1扩展法以“风“为话题:《寒风暖意》《那阵风刮过之后》《爱在阳光里》2修辞法(1)比喻《我心如雪》《爱如茶水》(2)引用《浓妆淡抹总相宜》《柳暗花明又一村》《夜来风雨声》(3)拟人《“诚信”漂流记》《地球就诊记》《一棵树的叹息》《我是网,我怕谁》(4)夸张《一花一世界》《那个障碍粉碎了我》(5)设问《自由,你在哪里》《什么样的青春最美丽》《我是谁》(6)对比《我在成长,他在老去》(7)呼告《给生活加点“苦”吧》《别了,漫画书》(8)双关《边缘》《药》《花落春还在》3化用法(1)化用典故、俗语、谚语、警句等《我——故我在》(2)化用古诗文《但留——在人间》《问世间,——为何物》《别时容易见时难》《怎一个“——”字了得》(3)化用广告语《不走寻常路》《心有多大,舞台就有多大》《——,可以让生活更美的》(4)化用歌名、歌词《我被——撞了一下腰》《——,其实你不懂我的心》《爱——才会赢》(5)化用书名、电视剧名、电影名等《——是这样炼成的》《我拿什么拯救你,我的——》《——三部曲》《笑傲——》《将——进行到底》F化用热词、熟语《都是——惹的祸》《压力山大》4悬疑法《选择牢笼》《无情的父亲》《说谎的老师》《做“贼”心不虚》《1+1=?》《以胖为荣》5想象法《假如记忆可以移植》《假如风有颜色》五小标题的拟法1并列式(1)时间上的并列:《春、夏、秋、冬》或某年某月某日日记式(2)空间上的并列:地点的变换(3)引用古诗句、词牌名、名言等来并列(4)引用书名、名篇来并列:《童年我的大学在人间》(5)巧用专业术语来并列:反比例函数、抛物线、化学反应、物理变化等(6)巧用颜色来并列:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫(7)用情感来串联并列:喜、怒、哀、乐2层进式(1)按情节的发生、发展顺序递进:《相识相知分别》(2)按感情发展由浅到深递进六话题作文拟题训练1、以“竞争”为话题《想说爱你不容易》《感谢你的敌人》2、以“同学”为话题《长相忆》《别时容易见时难》3、以“假日”为话题《自从有了你》《世界变得好美丽》4、以“阅读”为话题《青山寂寂水澌澌》三个小标题《渐渐江河畔泪洒汨罗》《寂寂青山麓笑满东篱》《皓皓明月下情盈世间》(读屈原、陶潜、李白)《一书一世界》《爱书才会赢》《书声依旧》《书籍阅读阳光》《将阅读进行到底》5、以“欣赏”为话题《一句话,一辈子》《欣赏,让我如此美丽》《我心中,你最重》《欣赏是阳光》《横看成岭侧成峰》6、以“绿”为话题《难忘那一抹绿》7、以“答案是丰富多彩的“为话题《柳暗花明又一村》《淡妆浓抹总相宜》《横看成岭侧成峰》8、以“面对缺陷“为话题《缺陷也美丽》《那一天,我束起了长发》9、以“我最喜爱的季节”为话题《我为春天唱支歌》七材料作文拟题训练1、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

明眸善睐话拟题——高考作文拟题方法

明眸善睐话拟题——高考作文拟题方法

明眸善睐话拟题——高考作文拟题方法教学目标:1、了解新材料作文的特点,掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意的作文题目。

教学重、难点:掌握新材料作文拟题方法。

教学过程:拟出较有新意的作文题目。

教学重、难点:掌握新材料作文拟题方法教学过程:一、拟好作文标题的重要性:1、俗话说,秧好一半谷,题好一半文。

新材料作文写议论文的拟题尤其重要,标题的好坏直接体现了考生的写作水准,也直接左右了作文的得分。

2、标题是文章的眼睛,是文章内容的高度概括,也是作者写作的切入角度,它为阅卷老师快速了解文章内容提供捷径。

二、拟题四要作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。

这是拟题的基本要求。

总体说来要贴切、简练、生动。

(贴切:也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

简练:简短精炼,有高度概括性。

题目不宜过长。

生动:要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞。

)具体地说有“四要”:(一)清楚、准确例1、虹和石桥虹看到弧形的石桥,向它说道:“我的大地的姐妹,你的生命比我长久”。

“你那样美!”石桥回答,“你在人们的记忆中必然是永恒的。

”1、学会欣赏2、相看两不厌3、我的眼里只有你4、瞬间与永恒5、美、在于奉献(二)小巧、具体例2、有一个青年翻译陪外国人参观一家医院,这家医院挂着一个横匾,上书“华佗再见”。

一个外国人问这个青年人:“这个匾写的是什么意思?”青年人说:“再见吧,华佗”。

这位外国人听了先是迷惑不解,继而大笑起来。

1、低素质,再见2、岂可不懂装懂(三)新颖、别致例3、一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱,信中只有三个字——爸:钱。

儿。

1、怎一个“钱”字了得2、爱,是不能忘记的3、我们现在怎样做儿女4、谁来为亲情“扶贫”(四)含蓄、深刻《德军剩下来的东西》战争结束了。

他回到了从德军手里夺回来的故乡。

他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。

一个女人捉住他的手,用喝醉似的口气对他说:“到哪儿去?是不是上我那里?”他笑笑,说:“不。

明眸善睐顾盼生辉

明眸善睐顾盼生辉

明眸善睐顾盼生辉俗话说“题好一半文”。

题目,犹如人明慧的眼睛,使文章顾盼生姿,眉眼传神,透过它可以洞悉文章的灵魂。

在考场上,一个靓丽夺目的标题能让阅卷老师怦然心动,“一见钟情”。

好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。

1 作文拟题的原则(1)范围要小。

要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。

如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。

(2)字数要少。

字数过多则显得松散。

(3)内容要精。

内容要准确概括材料主旨。

(4)构思要巧。

形式要美观,内容要活泼。

2 作文拟题的要求(1)体态美观:即在拟题时注重题目的形态美,像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下,给人以“前不见古人”的全新感觉。

(2)形象活泼:如果说体态美观只体现了题目的“身材”,那么,形象活泼就体现出了题目的气质与性格。

就像一个人一样,性格好,气质高雅,往往是惹人喜爱的。

形象活泼的题目容易引起人的兴趣,令人好奇地阅读全文。

(3)文采浓郁:“言之无文,行而不远”。

文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐,文采浓郁的题目更是耐人寻味,魅力无穷。

3 拟题技巧怎样才能迅速提我们拟题的能力呢?怎样尽快闪出语言的亮丽,给文章题目有一个漂亮的包装?3.1 平实的拟题(1)在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法例:“学会阅读”、“阅读的乐趣”等(2)中心即标题(议论文)例:“在阅读中成长”、“阅读,叩开真知之门”,、“生命在燃烧中成长”、“生命的价值在于奉献”、“心灵的颤动”、“心灵归属何方”、“走出心灵中的感情误区”、“让理智战胜情感”、“遭遇挫折,超越痛苦”等。

(3)以中心事物入题。

如:“幸福的黄手绢”、“二十四双布鞋”、“狗尾巴花”(4)以中心人物入题。

如“藏北姑娘”、“第十一位”等(5)以中心事件入题。

如”春夜听雨””怀念天水””想念梵高””迟到””库姆塔格轶事””走边城””追寻鹤故乡””美丽的约定”。

初中作文拟题篇:明眸善睐亮全篇ppt

初中作文拟题篇:明眸善睐亮全篇ppt

实战演练
1、请为以“理解”为话题的作文拟一文题。 2、请为以“读书”为话题的作文拟一文题。
三、妙修辞,匠心独运
这种方法,是根据特定的语言环境、文体和内 容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、双关、 反诘等修辞手法拟题,可以增强文题的美感,使 题目生动,鲜明,美妙,贴切,使文章锦上添花 如(1)“心愿”话题---《心灵是一棵会开化的树》 (2)“诚信”话题---《守住你的金矿》 (3)“生态”话题---《一只小鸟的自述》 (4)“环保”话题---《还我家园---鸟类的呼声》 (5)“故乡”话题---《千年月色万年情》
话题作文的拟题原则

拟题首先要审清文意。文题应符合话题作文的
命题要求,这是拟题的基本原则,也就是说文题要符合 话题在内涵、范围、重点等方面的限制。拿到作文试题, 一定要花三五分钟的时间把表述话题的文字、有关提示、 注意等认认真真读两遍,把试题的内涵、范围、重点等 理清楚,特别是要搞清楚文中关键词语的意思。
实战演练
1、请为以“关爱”为话题的文章拟一题目。
2、请为以“青春”为话题的文章拟一题目。
四、新视角,别开生面
• 拟题不仅要恰当,更要新颖。这就要求我们 克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出 让读者怦然心动的好标题。可以违反常情,如 《苦难也是一种财富》、《真想做个差生》、 《我最需要一剂良药》等;也可展开想象,如 《古莲家族的灭绝》、《灵魂的乞求》、《最后 一只老虎》等,这些文题就拟得很有穿透力,读 者自然会“一见钟情”。
五、设悬念,矛盾生疑

悬念就是疑团,文学上称之为“卖关子”, 其效果就是让人虚惊一场,产生一种勾魂摄魄, 欲罢不能的感染力。让文题一反常态,从反差上 制造悬念,如《防盗门不防盗》;可以一怪生悬, 如《100分,我恨你》;可以小题大做,运用错 觉制造悬念,如《明天我们有水喝吗?》;可以 借数字设悬,如《1、3、5》抒写音乐情怀;还 可以添加标《?---!》等。

2017年高考语文一轮复习 第2节 拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文课前悟典文(含解析)

2017年高考语文一轮复习   第2节 拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文课前悟典文(含解析)

拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文高考如何考[原题回放](2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请结合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

[典文展示]专注自我,共同推进社会文明俗话说,三百六十行,行行出状元。

不管你是掌管一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。

而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会文明。

那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年!但现实生活中,我们却总是奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。

其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。

正如梵高所言,“栗子,是从火中取出来的”。

也就是说,专注于自我,首先,始终要有努力、吃苦的人生意识。

孰不知,专注自我,才能用精心打造精致,走出坚实的人生之路。

掌管公司的老李,怎么带领公司走进国际化领域的?想想马云就知道了,他让阿里巴巴成为了真正的世界级品牌,而他自己被大众认为是商业领袖。

他的人生现在是熠熠闪光,但在这背后,他充满激情拼足了劲耕耘阿里巴巴的每时每刻,我们何曾看见?可以说,他用他的精心精致打造了一支生死相依的创业团队:客户第一、拥抱变化、共享共担、永不言弃。

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拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文
[拟题训练]
阅读下面材料,自选角度进行立意,然后为每则材料至少拟出四个标题。

1.有人讲过这样一个故事:“从前,有兄弟俩睡在一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶。

兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。

赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人。


答:
答案:1.从兄弟俩只顾自己一头,不顾对方一头,可拟出——“要关心他人”“不要以邻为壑”。

从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊,可拟出——“齐心协力才能消灭蚊患”“各自为阵,后果不堪”。

从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外,只顾眼前片刻安宁,可拟出——“把眼光放远一点”“鼠目寸光者,戒”。

从兄弟俩赶蚊的后果,可拟出——“自私自利终将害自己”。

从妈妈已为他俩预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子,可拟出——“青少年要培养自己独立生活的能力”。

从兄弟俩赶蚊子毫无结果,这不是数学上的1+1=2,而是实际效果中的1+1=0,可拟出——“1+1=0”。

2.两只饥饿的狼,发现了一片肥美的草地。

一狼大喜。

“这草我们又不能吃,你高兴什么呢?”另一只狼不解地问。

“但羊爱吃呀。

”此狼说完,便朝一个方向飞奔而去。

“你去干什么?”那只不解的狼问。

“我得设法把这个好消息转告给羊。

”飞奔的狼回答说。

答:
答案:2.(1)从大喜之狼的角度出发,可拟出下列标题:
要用发展变化的眼光看问题/办法总比问题多/要让思维转个弯/眼界决定境界/看得远才走得远/智慧在,成功在/要过好,得用脑/变不利为有利,才有胜利/会转化,有造化
(2)从不解之狼的角度出发,可拟出下列标题:
一筹莫展,难有发展/遇事不动脑,一生都烦恼/一成不变,难有改变
3.乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主,圣诞节前夕,他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。

于是他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。


杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。

他犹豫着把第一碗粥喝了一部分,忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥,但是心里还
是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分,最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果,他一枚金币也没有得到。

其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,杰克只要随便喝掉一碗美味的粥,就会得到梦寐以求的金币。

答:
答案:3.(1)从正面得到金币的角度出发,可拟出下列标题:
坚定不移,才有出息/执着专一,方有成绩/心无旁骛,会有出路/坚持不懈,胜利就在前方
(2)从反面得不到金币的角度出发,可拟出下列标题:
三心二意,难有胜利/做事不专,一生难堪/浅尝辄止,遗憾不止/意志不坚,失败难免/半途而废,一生荒废
4.美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。

他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时,19岁的他见一名意大利士兵负伤,便冒着奥匈帝国军队的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。

突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。

原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。

决心下定,就得奋力拼搏。

1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。

倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人不是生来给打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”
答:
答案:4.综合材料,可拟出下列标题:
非顽强无以致远/能“硬”才能赢/霜重绿愈浓/永不言弃,方可成器/不放弃,就有“戏”/心若在,梦就在/想成功,必先“疯”/永不言败,成功就在/积极向上,生命绽放
[写作训练]
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

备受推崇的管理学大师彼得·德鲁克曾说,任何组织都需要两种人:一种是官僚主义者,一种是疯子。

官僚主义者保证了组织按某种秩序运行;而疯子用新方法、新观念挑战秩序。

在这里,我们把官僚主义者和疯子分别称作“企鹅”和“孔雀”。

企鹅不愿突破固有的秩序和模式,而孔雀则为组织提供创造力和新思路。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

答案:[写作训练]
这是一篇新材料作文,立意上,这里的企鹅可以代表一种心态、一种思维方式、一种企业文化。

我们的组织需要一些企鹅作为保守力量来维持传统,保存关于组织的记忆,使我们不重蹈覆辙,让我们在瞬息万变的局势面前保持一定的稳定性。

企鹅们的小心谨慎,保证了我们在细节上不出纰漏。

而孔雀则需要很大的自由度,要想办法为他们创造一个灵活自主的工作环境,不要让官僚做派或者琐碎的管理使他们束手束脚,那样只会叫他们抓狂或走人。

要专注于孔雀们的业绩,不要在意他们的古怪做派。

只要孔雀们做出了业绩,就别在意那些小节。

要让孔雀们知道你非常器重他们,他们需要得到肯定和赏识,因此,要时常赞赏他们的聪明和漂亮。

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