11-211班8月26日军训总结、入学教育班会方案
入学教育及军训动员大会主题班会
入学教育及军训动员大会主题班会
引言
欢迎各位新同学踏入大学的大门，接下来将会进行一系列的入学教育和军训活动。
为了更好地帮助大家适应新环境、了解大学生活、增强团队意识和纪律观念，特举行本次主题班会，希望通过这次班会，让大家明确目标、铭记使命，迎接新的挑战。
第一部分：入学教育
1.新环境与新生活
-大学生活的自由与责任
-如何适应校园环境和人际关系
-有效管理时间与合理安排学习生活
2.成长与发展
-大学时期的自我探索与人生规划
-积极参与社会实践与志愿服务
-学会健康生活与自我保护
3.价值观塑造
-追求真理与价值观念的培养
-尊重他人与理解多元文化
-树立正确的人生态度和人生目标
第二部分：军训动员
1.军训的意义与目标
-培养团队精神和纪律观念
-增强体魄和锻炼意志
-提升自信和自我管理能力
2.军训期间的安全与纪律
-全力配合军训教官的指导与要求
-严格遵守军训纪律和安全规定
-饮食、作息和个人卫生的管理
3.团队合作与协作精神
-加强队伍凝聚力和合作能力
-学会相互帮助和倾听他人意见
-共同面对困难与挑战，共同取得成果
总结
通过本次主题班会的内容，相信大家对入学教育和军训有了更深入的了解。
大学生活是一个充满挑战与机遇的阶段，我们要树立正确的人生态度和价值观念，积极参与各类活动与实践，不断提升自己的综合素质。
在军训阶段，我们要坚持纪律与安全规定，锻炼自己的意志和体魄，同时培养团队意识与合作精神，共同迎接新学期的挑战。
希望大家能在大学期间取得优异成绩，并度过充实而难忘的大学时光！。
军训生活主题班会策划
军训生活主题班会策划一、引言军训是大学生活中的一段特殊经历，既是锻炼身体的机会，也是培养团队合作精神和纪律意识的重要时刻。
为了让同学们更好地回顾军训生活，班会将策划一场以军训生活为主题的班会活动。
二、活动目标1. 回顾军训生活，增强班级凝结力；2. 传达军训精神，培养同学们的纪律意识；3. 激发同学们对军人的敬意和对国家的热爱。
三、活动流程1. 开场（10分钟）- 主持人介绍活动目的和流程；- 播放军训生活的照片和视频，营造回顾氛围。
2. 分享军训经历（30分钟）- 挑选几位同学分享他们的军训经历，包括训练内容、难点和收获等；- 鼓励同学们积极参预，可以提前邀请几位同学准备好分享内容。
3. 纪律教育（20分钟）- 邀请一位军事专家或者退伍军人进行讲座，讲解军训中的纪律要求和意义；- 强调纪律的重要性，鼓励同学们在日常生活中遵守纪律。
4. 小组讨论（20分钟）- 分成小组，讨论军训生活中的团队合作和协作经验；- 每一个小组选择一位代表分享讨论结果，提出团队合作的重要性。
5. 军人风貌展示（30分钟）- 邀请学校的军事训练队或者相关社团进行军事表演；- 展示他们的训练成果，让同学们感受军人的风貌。
6. 总结和展望（10分钟）- 主持人总结活动内容，回顾军训生活的收获；- 鼓励同学们将军训精神延续到日常生活中。
四、活动准备1. 场地布置- 在会议室或者教室内设置主席台和舞台；- 使用军事元素的装饰品，如军旗、军帽等。
2. 视听设备- 准备音响设备和投影仪，播放照片和视频；- 确保音响设备和投影仪的正常运行。
3. 佳宾邀请- 邀请军事专家或者退伍军人进行讲座；- 邀请学校的军事训练队或者相关社团进行表演。
4. 分享准备- 提前通知几位同学准备分享军训经历；- 确保他们准备了相关的照片或者视频。
五、活动宣传1. 班级群发通知- 在班级群里发布活动通知，介绍活动内容和目的；- 提醒同学们准备分享军训经历和参预讨论。
11-211班8月26日军训总结、入学教育班会方案
11-211班8月26日军训总结、入学教育班会方案11-211班8月26日军训总结、入学教育班会方案09-211班主题班会申报表时间20xx-3-29德育处意见地点班级主题知耻明礼活动目的：促进学生团结、尊师重道、严于律己，遵守校规校纪，养成良好的文明习惯。
主办：09-211主持：杨光、刘慧萤活动形式：知识问答、讨论、小品表演活动准备：学习弟子规、排练、写稿班会过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中专生，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
（边说边表演，全班大笑）乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。
主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做。
3、小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。
军训总结主题班会教案（精选8篇）
军训总结主题班会教案军训总结主题班会教案（精选8篇）班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
你们呢班会的教案应该怎么制定?下面小编给大家带来军训总结主题班会教案，欢迎大家阅读。
军训总结主题班会教案篇1一、活动目的：军训期间，大部分同学都积极参与并刻苦训练，大家坚持不懈的精神让我们很感动。
为了进一步加强组织纪律性教育，增强班级的凝聚力和向心力，让大家向军人看齐并严格自律，找回军训中的严格要求自己的决心，特开展此次主题班会。
二、活动形式：集体讨论并且学生代表交流心得体会三、活动意义：主题班会通过讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的相互了解，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自己在集体中的责任感。
此次班会使同学们认识到严守纪律、坚持不懈的重要性，以勤奋进取的态度投入到全新的高中生活中，形成“静、敬、竞、净”的良好班风。
四、活动记录：1、开场语班主任: 大家为期一周的军训结束了。
首先，我对你们在军训中的表现表示肯定。
通过七天的军训，大家的纪律意识还有责任意识都发生了巨大变化。
这次军训中，你们身边一定发生了一些难忘的故事。
下面有请几位同学谈谈自己在军训期间难忘的事。
2、军训过程中难忘的事班长张石峰：我最难忘的事情是，军训第一天，全班都站在灼热的阳光下站军姿，班主任和教官不停地鼓励我们，并且说“坚持不了打报告”。
突然，有一个同学晕倒了，被同学搀扶出去了。
我们的脸上是汗水，顺着脸颊留下来，痒痒的，我真想动手去挠一挠，但是不能。
我清楚地记得某一刻我真想放弃，但是一想到自己是班长，如果此时打退堂鼓，岂不是让全班同学看不起，所以我咬牙坚持。
最终在班主任老师的注视下，在教官不辞辛苦的要求下，我强忍着坚持到了最后。
这是我最大的收获，因为我战胜了自己。
劳动委员张源祥：我最难忘的是，我们喝水的时候，总是用一次性水杯，用完就扔，下次再喝水，找不到水杯，这是很大的浪费。
军训安全教育主题班会策划及方案
军训安全教育主题班会策划及方案时间：90分钟地点：校园礼堂一、活动前期准备1. 组织小组成员进行主题班会活动前的调查研究，了解学生在军训中存在的安全问题和意见建议。
2. 确定主题班会的主讲人，安排好其他工作人员的分工和任务。
二、主题班会活动流程1. 开场（5分钟）主持人：欢迎各位班级同学参加今天的主题班会，我们今天要讨论的主题是军训安全教育。
在军训期间，大家要加强安全意识，做好自我保护，确保军训活动的顺利进行。
2. 主题演讲（30分钟）主讲人：通过图文并茂的PPT，介绍军训中常见的安全问题和事故案例，如晕倒、热中暑、摔倒、被撞等。
同时，讲解自我保护的方法和技巧，提高学生的安全意识和应急处理能力。
3. 互动环节（15分钟）主持人：现在我们开放互动环节，欢迎同学们积极踊跃发言，提出对军训安全教育的看法和意见，同时也可以分享自己在军训中的经验和教训。
4. 知识问答（15分钟）主持人：现在我们进行知识问答环节，由主持人提问学生军训安全知识，鼓励同学们积极回答，对正确回答的同学给予一定奖励，增加学生的参与度和学习兴趣。
5. 观看宣传视频（10分钟）主持人：接下来让我们一起观看一段军训安全相关的宣传视频，通过真实的案例和演示，进一步加深同学们对军训安全的认识。
6. 安全教育宣传（10分钟）主持人：通过宣传单、海报等形式，向同学们宣传军训安全知识和自我保护技巧，提醒大家注意安全，珍爱生命。
7. 结语（5分钟）主持人：今天的主题班会就要结束了，希望通过这次活动，能够增强同学们对军训安全的重视，提高自我保护意识，确保大家平安顺利地完成军训。
同时也期待大家能够在军训中体验成长的快乐，收获自身的成长和提高。
三、主题班会活动后期处理1. 安排工作人员对主题班会进行总结和评估，了解活动的完成情况和效果，及时调整改进下一次主题班会的安排和策划。
2. 组织工作人员对活动的宣传、宣传材料、PPT等进行整理和存档，以备下次使用和衡量活动效果。
军训心得班会教案设计方案
军训心得班会教案设计方案教案标题：军训心得班会教案设计方案教学目标：1. 帮助学生回顾和总结军训期间的经历和感受。
2. 培养学生的自我反思和表达能力。
3. 促进学生之间的交流和团队合作意识。
教学内容：1. 军训心得分享2. 自我反思与总结3. 团队合作活动教学步骤：引入（5分钟）：1. 通过展示一些军训活动的照片或视频，引发学生对军训经历的回忆和兴趣。
2. 引导学生讨论：你们在军训中遇到了哪些困难？你们学到了哪些技能和经验？主体（20分钟）：1. 军训心得分享：学生自愿分享自己在军训期间的心得体会，可以是文字、图片、视频等形式。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
2. 自我反思与总结：学生思考并回答以下问题：- 军训期间最大的收获是什么？- 自己在哪些方面有进步？- 有哪些需要改进的地方？- 对未来的学习和生活有何影响？3. 团队合作活动：学生分成小组，进行一个军训相关的团队活动，如解决一个问题、完成一个任务等。
活动结束后，小组成员可以互相评价和反思团队合作的过程。
总结（5分钟）：1. 教师总结学生的心得体会和反思，并强调军训对于学生的成长和发展的重要性。
2. 鼓励学生将军训中学到的技能和经验应用到未来的学习和生活中。
教学评估：1. 教师观察学生的参与程度和表达能力。
2. 学生之间的互动和合作情况。
3. 学生的自我反思和总结的质量。
教学资源：1. 军训活动的照片或视频。
2. 学生的军训心得分享材料。
3. 小组合作活动所需的材料和任务。
教学延伸：1. 学生可以将自己的军训心得写成一篇文章，发表在学校或班级的刊物上。
2. 学生可以利用军训经历，组织一个主题班会，分享自己在军训中的成长和体验。
备注：教案的具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。
军训小结主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会背景经过为期一周的军训，同学们在汗水中锻炼了意志，在团队中学会了合作，在纪律中体会到了军队的严谨。
为了总结军训成果，激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力，我们召开了本次军训小结主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 军训成果展示3. 同学代表发言4. 班主任总结5. 合影留念三、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们在军训期间的表现表示肯定和赞扬，并希望大家能够珍惜这次军训的经历，将其转化为前进的动力。
2. 军训成果展示（1）军事技能展示：同学们依次展示了军训期间学到的基本军事技能，如列队、正步走、稍息、立正等。
（2）团队协作展示：通过开展团队游戏，同学们展示了在军训期间培养的团队协作能力。
（3）内务整理展示：同学们展示了宿舍内务整理成果，体现了良好的生活习惯。
3. 同学代表发言（1）班长代表：班长代表全体同学发言，感谢教官的辛勤付出，表示会将军训中的良好作风带入今后的学习和生活中。
（2）普通同学代表：一位普通同学代表发言，分享了自己在军训中的心得体会，表示要珍惜军训成果，不断努力。
4. 班主任总结班主任对同学们在军训期间的表现给予了高度评价，认为大家克服了困难，取得了显著成果。
同时，班主任也对同学们提出了以下几点要求：（1）继续保持军训中的良好作风，养成良好的生活习惯。
（2）将团队协作精神发扬光大，共同为班级的荣誉而努力。
（3）树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
5. 合影留念最后，全体同学与教官、班主任合影留念，记录下这难忘的时刻。
四、班会效果本次军训小结主题班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会，同学们不仅总结了军训成果，还进一步增强了班级凝聚力，为今后的学习和生活奠定了坚实基础。
五、结语军训是大学生活中一段难忘的经历，它让我们学会了坚持、学会了合作、学会了自律。
军训生活主题班会策划
军训生活主题班会策划一、班会主题：军训生活的意义与收获二、班会目的：通过分享和交流，让同学们深入了解军训生活的重要性和对个人成长的影响，激发他们的爱国热情和团队意识。
三、班会流程：1. 开场（5分钟）- 主持人介绍班会主题和目的。
- 引入班会话题，激发同学们的兴趣。
2. 分享军训生活的意义（15分钟）- 邀请几位同学上台，分享他们在军训中的体验和感受。
- 强调军训生活对培养纪律、团队合作和坚韧意志的重要作用。
- 引导同学们思考军训生活如何影响他们的成长和未来发展。
3. 互动环节：军训经历分享（20分钟）- 分成小组，每个小组选择一位代表分享他们在军训中的一次难忘经历。
- 鼓励同学们分享自己的故事，展示团队合作和个人突破的例子。
4. 意义和收获总结（10分钟）- 主持人总结同学们分享的经历，强调军训生活的意义和收获。
- 提醒同学们将这些经历应用到日常生活中，努力成为更好的自己。
5. 互动环节：小组讨论（15分钟）- 将同学们分成小组，让他们讨论军训生活对他们个人的影响和改变。
- 鼓励小组成员分享自己的观点和体会，激发思考和交流。
6. 班会总结和展望（10分钟）- 主持人对班会内容进行总结，强调军训生活对个人的重要性。
- 鼓励同学们继续保持对军事训练的热情，并将其应用到未来的学习和生活中。
四、班会准备：1. 主持人：负责整个班会的主持和流程控制，确保班会的顺利进行。
2. 分享者：邀请几位同学提前准备好自己的军训经历和感受，准备分享给全班。
3. 小组讨论：提前将同学们分成小组，确保每个小组都有机会参与讨论。
4. PowerPoint或展示板：准备好班会主题和内容的展示，以便同学们更好地理解和记忆。
五、班会评估：1. 同学们的参与度：评估同学们在班会中的积极参与程度，包括分享经历、提问和讨论。
2. 班会氛围：评估班会的氛围是否积极向上，同学们是否愿意分享和交流。
3. 班会目标达成情况：评估班会是否达到了预期的目标，同学们是否对军训生活的意义和收获有更深入的了解。
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主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
5、主持人：下面问答《弟子规》中的《出则弟》和《谨》两部分内容的解释。
6、主持人：下面由几位同学说下“三礼”的内容
主持人：下面我们请班长王友来宣读倡议书。
7、倡议书
亲爱的同学们：
学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正当当地做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:
乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。
我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）
主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
09-211班主题班会申报表
时间
2011-3-29
地点
班级
主题
知耻明礼
德育处意见
活动目的：促进学生团结、尊师重道、严于律己，遵守校规校纪，养成良好的文明习惯。
主办：09-211
主持：杨光、刘慧萤
活动形式：知识问答、讨论、小品表演
活动准备：学习弟子规、排练、写稿
班会过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中专生，在良好的言行下为学校增添光交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
主持人：下面我们请班主任做总结。
8、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说机电工程学校是一片沃土的话，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说机电工程学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
乙：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。