学生学习情况反馈表 -
假期学生学习反馈表
家长签字
【备注】
1.学生应每天以对自己高度负责的态度如实填写该表；
2.早晨起床时间应在7:30以前，晚上就寝时间应在11点之前；
3.请家长朋友以此表监督孩子的学习生活，认真填写评价与寄语，孩子有异常情况及时与班主任联系。
学生假期自我管理、自主学习情况反馈表
姓名日期月日
学习
作息
今日格言（警示、激励）：
上
午ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
起床时间
语文
数学
英语
物理
政治
历史
生物
地理
学习时间
至
中午
午休（必须休息，至少休息半小时）
下
午
起床时间
学习时间
至
活动时间
活动的时间从5点至6:30为宜（必须活动）
晚
上
学习时间
至
睡觉
总结（针对当天的学习情况进行自我评价）
家长评价与
小学生学情反馈表家长怎么写寄语
小学生学情反馈表家长怎么写寄语
亲爱的孩子，
这学期已经结束了，你取得的进步让我们非常高兴和骄傲。
观察你的学习情况，我们深深地感受到了你的努力和成长。
在这学期里，你在数学上取得了显著的进步。
记得刚开始的时候，你对一些概念还有些困惑，但经过老师和同学的帮助，你逐渐掌握了基本的计算方法，并开始能够解决更复杂的问题。
现在的你已经能够独立地完成大部分的数学题目，这是一项非常了不起的成就。
此外，我们也注意到你在语文方面取得了很大的进步。
你开始能够流利地阅读短文，并理解其中的内容。
你的写作也变得更加清晰和有条理。
这些都显示出你在语文学习上更加努力，并积极地运用所学的知识。
我们也要表扬你在课堂上的表现。
你已经变得更加自信和积极参与课堂讨论。
你勇敢地发表自己的观点，并乐意与同学们分享你的想法。
这种参与和积极性会让你在学习中更有收获，也会建立起良好的学习氛围。
我们希望你能坚持下去，继续保持努力学习的态度。
不论学习中遇到多大的困难，我们相信你都能够克服。
请记住，每个进步都是来自于你的努力和坚持。
最后，我们要祝愿你暑假愉快，并享受与家人和朋友的欢乐时
光。
在新学期开始之前，要好好休息，充实自己，准备迎接新的学习挑战。
爸爸妈妈敬上。
学生学习情况反馈表 -
2012年07月份学生学习情况反馈表
（学生***）
尊敬的家长：
您好。感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，了解您的孩子在我们机构现阶段的学习情况，并以此做一个反馈与沟通。如果您有什么意见、建议或想法，请填写在《家长反馈意见》栏上。
教师签名：***2012年08月0长签名：年月日
本表请家长签名后，于下次上课时让孩子带回给本机构。谢谢合作。
教辅科目
教 师 评 语
三年级数学、四年级数学
**同学的数学基础是不错的，只是部分知识掌握的比较不牢固，会遗忘，但从总体来讲还是可以的。上课的能认真听讲，不懂得也会及时反馈，课后作业按时完成，但上课时候很安静，希望以后能够积极与老师互动，以取得更好的学习效果。
学生学习情况反馈表
莫
高一
完成80%，质量良
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业
必须要动手算
上课较积极，需要脚踏实地，没有做笔记，错题集
有一定的数学底子，进入高三，题型难度种类都会加强，所以脚踏实地认真对待每次上课，记好笔记，不断总结才是，都是老学生了，所以希望家长也能够配合我们
李
高二
完成80%，质量良
定时定量完成
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习，基本知识点较熟悉
曾
高一
完成60%，质量及格
错题集与笔记本没有，知识点含混不清，有些知识点不知道
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，需要一些时间来提高，希望保持一颗平常心
黄
高一
完成60%，质量及格
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习
尹
高三
（晚辅）
完成80%，质量中等
定时定量完成
大量练习各种题型，一定要总结，多看错题集，物理要好好加把劲
定时定量完成试卷，有目的的做自己拿不准的题，形成套路，对于不会的题，应该怎么去想得分，不矛盾
郑
高三
（晚辅）
完成80%，质量中等
定时定量完成
眼高手低，脚踏实地才行，认真对待每次考试，不断总结
定时定量完成试卷，有目的的做自己拿不准的题，形成套路，对于不会的题，应该怎么去想得分，会做的必须保证得满分
学生每周学业、思想表现反馈
班学生每周学业、思想表现反馈
学生姓名时间____月_____日
亲爱的家长：
初中是孩子各种良好习惯的养成时期。
为了我们更好地沟通，及时了解孩子各方面的表现，共同促进孩子的健康成长，请您抽出时间关心孩子的学习、
班学习小组考核情况反馈
2、督促孩子复习薄弱的学科；建议看一些有益的课外读物。
3、让孩子接触自然、社会，并做点家务。
4、严禁孩子玩电脑游戏、上网吧，乱串门；控制看电视内容和时间。
今天多流智慧的汗，明天少流伤心的泪！
◆学生一周自我评价表
在学习中收获知识在实践中磨炼意志在感悟中铸就品质
◆学生在家情况一周反馈表
注：☆表示做到；√表示基本做到；△表示有待努力
孩子的成人和成才是您的心愿，更是我们的不懈追求！。
学生学习以及教师教学质量情况反馈表
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□
教学内容
完全理解□大部分理解确□基本清楚较准确□不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影响上课□
学习收获
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□
作业反馈表
二(5)班学生在家学习情况反馈表
学生姓名：家长姓名: 家长与学生的关系：
一、您的孩子放学之后是直接回家还是在托管班？
1、直接回家（）
2、在托管班（）
二、语文课堂练习册和少年智力开发报
1、能独立完成（）；
2、需要大人读题目；（）
3、多数题目能自己完成，难的题目需要大人教；（）
4、根本做不了，需要大人手把手地教。
（）
三、每天读一个“名人成才故事”
1、能主动阅读（）；
2、要大人监督。
（）
3、有时读，有时没读。
（）
四、学《弟子规》
1、每天按要求完成；（）
2、只读，没有背。
（）
3、有时读，有时没读；（）
4、有时背，有时没背。
五、“我是阅读小能手”活动
1、孩子经常阅读；（）
2、有时读，有时没读；（）
2、你会和孩子一起阅读吗？（）
六、您的孩子喜欢阅读吗？（）
七、家长您有阅读的习惯吗？（）
八、孩子每天大概要用多长时间完成作业：（）
九、孩子学习的心里是：喜欢（）害怕（）
十、孩子对学校生活的心情是：积极（）害怕（）焦虑（）十一、请您写一写孩子在家的学习情况和关于家校配合教育管理孩子的意见或建议。
学生情况反馈表
学生情况反馈表集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
学生情况反馈表
学生年级
尊敬的家长：
您好！很感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，了解您的孩子在我们
辅导中心的情况，我们表示感谢！我们就近段时间您孩子在我们辅导中
心情况做一个反馈和沟通，希望家长及时了解孩子学习状况，也对我们
辅导中心的工作给予支持和理解。
贵家长，如果你有什么建议、意见或
想法等请写在本表背面。
本表请家长阅读后签字，并让孩子第二天带回辅导中心，谢谢合作！
三人行辅导中心
学生情况反馈表
学生年级
尊敬的家长：
您好！很感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，了解您的孩子在我们辅导中心的情况，我们表示感谢！我们就近段时间您孩子在我们辅导中心情况做一个反馈和沟通，希望家长及时了解孩子学习状况，也对我们辅导中心的工作给予支持和理解。
贵家长，如果你有什么建议、意见或想法等请写在本表背面。
本表请家长阅读后签字，并让孩子第二天带回辅导中心，谢谢合作！。
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（学生***）
尊敬的家长：
您好。感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，了解您的孩子在我们机构现阶段的学习情况，并以此做一个反馈与沟通。如果您有什么意见、建议或想法，请填写在《家长反馈意见》栏上。
本表请家长签名后，于下次上课时让孩子带回给本机构。谢谢合作。
教辅科目教 师 评 语家长签名：年月日三年级数学、四年级数学
**同学的数学基础是不错的，只是部分知识掌握的比较不牢固，会遗忘，但从总体来讲还是可以的。上课的能认真听讲，不懂得也会及时反馈，课后作业按时完成，但上课时候很安静，希望以后能够积极与老师互动，以取得更好的学习效果。
教师签名：***2012年08月02日
教师签名：年月日
家长反馈意 见