课件制作培训

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课件制作培训教程

课件制作培训教程

课件制作培训教程在当今的教育和培训领域,课件已经成为了不可或缺的教学工具。

无论是学校的教师,还是企业的培训师,掌握课件制作的技能都能大大提升教学效果和工作效率。

本教程将为您详细介绍课件制作的全过程,帮助您从零基础成为课件制作的高手。

一、课件制作前的准备1、明确教学目标在开始制作课件之前,首先要明确您的教学目标是什么。

是传授知识、培养技能,还是改变态度?只有明确了教学目标,才能有针对性地设计课件内容和结构。

2、分析教学对象了解您的教学对象的年龄、知识水平、学习习惯和兴趣爱好等,这有助于您选择合适的教学内容、呈现方式和语言风格。

3、收集教学资料根据教学目标和教学对象,收集相关的文字、图片、音频、视频等资料。

这些资料可以来自互联网、书籍、期刊、实地拍摄等。

4、选择制作工具目前市面上有很多课件制作工具,如 PowerPoint、Keynote、WPS 演示等。

您可以根据自己的使用习惯和需求选择合适的工具。

二、课件的设计原则1、简洁明了课件的页面布局要简洁,避免过多的元素堆砌,以免分散学生的注意力。

文字要简洁易懂,避免冗长复杂的句子。

2、重点突出要突出教学的重点和难点,通过字体加粗、变色、放大等方式加以强调。

同时,可以使用图表、图片等直观的方式来呈现重点内容。

3、色彩搭配合理选择舒适、协调的色彩搭配,避免使用过于鲜艳或刺眼的颜色。

一般来说,背景颜色要淡雅,文字和重点内容的颜色要醒目。

4、图文并茂适量使用图片、图表等元素,可以增强课件的吸引力和直观性。

但要注意图片的质量和清晰度,以及与文字内容的相关性。

5、交互性适当增加一些交互元素,如超链接、动画效果、触发器等,可以增强学生的参与度和学习兴趣。

三、课件的内容组织1、导入部分用一个引人入胜的开头来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。

可以通过提问、讲故事、展示图片或视频等方式来导入。

2、正文部分按照教学的逻辑顺序,逐步展开教学内容。

每个页面的内容不宜过多,要保持条理清晰,层次分明。

《培训课件制作五步法》

《培训课件制作五步法》
培训课件制作五步法
培训课件的制作是一个重要的步骤,本节课将向您介绍一个简单而有效的制 作流程,帮助您设计出引人入胜的培训课件。
1. 概述课件制作的重要性
1 提供视觉辅助
课件可以用图表、图片和图 标等视觉元素帮助学员更好 地理解和记忆知识。
2 提高学习效果
通过精心设计的课件,能够 吸引学员的注意力,提高他 们的学习积极性和主动性。
3 节省时间和资源
通过课件,可以将学习内容打包整合,减少教师在授课过程中的重复 讲解。
2. 确定课件目标和受众
课件目标
明确课件的目标和学习要点,确保信息传递 的准确性和习需求,以便针 对性地设计课件内容和风格。
3. 确定课件结构和内容
引言
吸引受众的注意力,提 出问题或引用相关的数 据。
主体内容
按照逻辑顺序组织内容, 提供清晰的信息和实用 的技能。
总结与复习
概括要点,强调重要观 点,鼓励学员进行知识 的回顾和巩固。
4. 利用多媒体资源增强课件效果
图片和图表
用精选的图片和图表帮助学 员更好地理解和记忆知识。
视频和音频
互动活动
引用相关的视频和音频资源, 丰富课件内容和学习体验。
通过互动活动提升学生的参 与度和学习动力。
5. 制作课件的注意事项
简洁明了
避免过多文本和复杂的设 计,保持课件简洁明了。
字号和字体
选择合适的字号和易读的 字体,确保学员能够轻松 阅读。
颜色搭配
选择适合受众和主题的颜 色搭配,避免过于刺眼或 难以辨认的颜色。
6. 如何选择适当的图片和图标
选择与课件主题相关、高质量的图片和图标,以增加视觉吸引力和记忆效果。
7. 优化文本内容和排版

制作培训课件通讯稿范文

制作培训课件通讯稿范文

【通讯稿正文】:尊敬的各位领导、同事们:随着公司业务的发展,对员工的专业技能和团队协作能力提出了更高的要求。

为了满足这一需求,提升全体员工的综合素质,公司特举办了为期一周的“制作培训课件”培训课程。

本次培训旨在提高员工在课件制作、教学设计、课程开发等方面的能力,为公司培养一支专业、高效的培训团队。

现将培训成果及感悟与大家分享如下:一、培训背景随着信息化时代的到来,培训已成为企业提升竞争力的重要手段。

而培训课件作为培训的核心载体,其质量直接影响着培训效果。

为了提高公司培训课件的质量,打造专业化的培训团队,公司决定举办此次培训。

二、培训内容本次培训课程涵盖了课件制作、教学设计、课程开发等多个方面,具体内容包括:1. 课件制作工具及技巧:熟练掌握PowerPoint、Keynote等常用课件制作软件,掌握动画、图表、图片等元素的应用。

2. 教学设计原则:了解教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等教学设计要素,掌握教学设计的基本原则。

3. 课程开发流程:熟悉课程开发的基本流程,包括需求分析、课程设计、课程实施、课程评估等。

4. 互动式教学:掌握互动式教学的方法和技巧,提高学员参与度。

5. 培训课件评估:了解培训课件评估的方法和标准,确保培训效果。

三、培训成果1. 提升了员工的专业技能:通过培训,员工掌握了课件制作、教学设计、课程开发等方面的知识和技能,为公司培训工作提供了有力支持。

2. 培养了团队协作能力:培训过程中,员工们相互交流、共同进步,培养了团队协作精神。

3. 提高了培训质量:通过本次培训,公司培训课件质量得到了明显提升,为员工提供了更加优质的学习资源。

4. 增强了员工信心:培训结束后,员工们纷纷表示对自身能力有了新的认识,增强了自信心。

四、培训感悟1. 知识更新迅速:在信息化时代,我们要不断学习新知识、新技能,才能适应时代发展。

2. 团队协作至关重要:只有团队协作,才能发挥各自优势,实现共同目标。

课件制作培训记录

课件制作培训记录

课件制作培训记录课件制作培训记录背景:为了提升职业素质和适应现代教学方式,公司进行了课件制作培训。

本次培训由教学专家进行授课,共计3天。

培训内容:1.课件制作基础a. PowerPoint介绍b. PowerPoint基础操作c. PowerPoint设计要点2.图文处理和动画效果a. 图片处理技巧b. 视频与音频的插入c. 各种动画效果的制作和体验3.课件制作案例实操a. 实操课件制作b. 实操培训讲解PPTc. 实操个人创意演示培训记录:第一天课件制作基础1.教育背景的悠久历史和现代化技术程序之间的融合,如果教育人士想实现教育目标,那么就需要使用适当的技术和工具,PPT就是一个有效的工具。

2.PPT基础操作需要掌握的操作要点包括:文本框的添加和调整、字体和颜色的选择、跨页文本的设置、形状的添加和编辑。

要求排版高质量,字体简明易懂。

3.制作PPT时要重点考虑的设计要素包括:背景和版面设计、图表和图像设计、图文配合的处理、使用统一的模板或者样式。

第二天图文处理和动画效果1.设计PPT的效果,必须要考虑到整体的视觉效果,使用图像和图表等可以强化演示的内容。

2.动态效果可以增强演示主题的视觉呈现效果,可以使PPT的制作更加生动,可以使用各种动画效果制作和体验,例如3D图形,绘画形状,图标和图片的动画效果等。

3.视频和音频的插入,可以通过在线视频、YouTube视频、本地视频、剪辑视频、插入ppt音乐、背景音乐等方式来实现。

第三天课件制作案例实操1.实操课件制作过程中,要结合实际的教学和学习案例,进行自主创新和画面制作;2.实操培训讲解PPT,要能准确的表达并且清晰明了的传递基本信息,言简意赅,重点突出;3.实操个人创意演示,要注意PPT制作的时间长短,设计要点是否合理,并且提醒观众善于利用各种素材和工具进行多样化创新和完善,提高演示效果。

总结:本次培训,从课件制作的基础、设计要点、图文处理和动画效果等方面,深入浅出的讲解了PPT课件制作技巧和注意点,培训振奋人心,使参与者对PPT制作有了更深刻的认识和更广泛的创意思维,整个培训气氛热烈而活跃。

中学课件培训计划

中学课件培训计划

专家学者具备深厚的学科背景和 理论知识,能够从理论层面指导
课件制作与学科整合。
他们了解最新的信息技术发展趋 势,能够将最新的技术应用到课 件制作中,提高课件的技术含量。
专家学者还能够为课件制作提供 学科方面的专业意见,确保课件
内容的专业性和准确性。
有成功案例和教学成果的优秀课件制作人员
优秀课件制作人员拥有丰富的制作经 验和教学成果,能够为课件制作提供 成功的案例和可借鉴的经验。
课件内容质量
检查课件内容是否准确、 条理清晰,是否符合教学 目标和学生的认知水平。
课件创新性
鼓励教师在课件制作中发 挥创意,评估课件的创新 性和独特性。
教师信息技术与学科整合能力的评估
信息检索能力
评估教师是否能够快速、准确地获取学科相关的数字化资源。
信息技术与学科整合能力
检查教师是否能够将信息技术与学科知识有机地结合起来,提高教 学效果。
优秀课件制作人员还能够与其他教师 分享课件制作心得和技巧,共同提高 课件制作水平。
他们制作的课件在市场上获得过良好 的口碑和反响,具有较高的实用价值 和推广意义。
05 培训效果评估
教师课件制作技能考核
01
02
03
课件制作技巧
评估教师在课件制作中是 否掌握了基本的技巧,如 文字排版、图片处理、动 画制作等。
谢谢聆听
定期组织课件制作交流和分享活动
总结词
定期组织课件制作交流和分享活动,促进教师之间的 互动和学习。
详细描述
为了加强教师之间的交流和学习,培训计划将定期组 织线上或线下的课件制作交流和分享活动。在这些活 动中,教师可以分享自己的课件制作经验和技巧,共 同探讨课件制作中的问题和解决方案。此外,还可以 邀请专家进行主题讲座和演示,为教师提供更深入的 学习和交流机会。通过这些活动,教师可以不断提升 自己的课件制作水平,提高教学质量和效果。

制作课件培训文案简短范文

制作课件培训文案简短范文

制作课件培训文案简短范文
大家好,欢迎来参加今天的制作课件培训!在这个培训中,我们将会学习如何利用电脑软件制作专业的课件,以提高教学效果。

通过培训,你将学会选取合适的模板、排版和设计图片与文本,使你的课件更加生动、吸引人。

我们还将分享一些制作课件的技巧和注意事项,帮助你提升专业水平。

期待和大家一起学习提高!在制作课件培训中,我们将重点强调课件的清晰性和简洁性,避免内容过于拥挤或冗杂,以确保学生能够清晰地理解课件内容。

我们还会讲解如何选择适合的配色方案和字体,以确保课件的视觉效果和阅读体验。

除此之外,我们也将介绍如何使用动画和多媒体元素来吸引学生的注意力,使课件更具趣味性和互动性。

在培训过程中,我们鼓励大家积极参与讨论和互动,分享课件制作的经验和技巧,以及提出疑问和意见。

我们相信通过共同的讨论和交流,可以更好地理解课件制作的要点和技术,并且能够激发出更多的创意和灵感。

制作优质的课件对教学的重要性不言而喻,它不仅能够为学生呈现清晰的知识体系,还能够激发学生的学习兴趣和提高课程的吸引力。

因此,我们希望通过本次培训,能够让大家掌握制作优质课件的技能,提高教学质量,让学生真正受益。

让我们一起共同努力,提升自己的课件设计和制作水平,为更好的教学效果而努力!让我们开始学习吧!。

课件制作培训总结12篇

课件制作培训总结12篇

课件制作培训总结12篇课件制作培训总结12篇18月22日~27日,为了迎接信息时代的挑战,教育工作者必须更新观念,在教学过程中自觉地掌握,并应用现代教育技术,改革教学内容、教学方式、教学手段和教学方法,实现教育的一次革命。

通过培训,使教师了解多媒体教学设计的基本原则,掌握多媒体电子教案与多媒体课件的制作方法与技术,进一步提高多媒体教学的水平。

一、这次培训的重要性和迫切性:多媒体环境下的资源应用和教学设计是提高教师整体素质的重要手段。

在新课程改革的今天,教师素质的整体提高是最重要的因素。

在新课程实践中,教师的角色发生了明显的转换,教师成为新课程实践中的教与学的设计者,教学过程中的指导者和信息员,新课程改革的促进者、组织者、管理者,学生学习的伙伴、帮助者,教学的研究者、反思者和发现者,在新课程改革中扮演者这么多的角色,教师能否胜任这些角色,就需要不断的提高自身的素养。

在教师素质的提高中,知识能力、实践能力、师德修养等方面,都迫切需要提高。

教师在很多方面的欠缺,导致新课程的实践显得缓慢和不协调,因此这次培训就显得重要和迫切。

二、本次培训中主要取得的成绩:在一线教师的支持和配合下,本次培训取得了一定的成绩,现总结如下:1、采用灵活多变的教学方式,因材施教。

课堂教学活动精彩纷呈,教师在培训中畅所欲言,讨论热烈。

观点的相互碰撞,产生了很多思想的火花,在交流中不知不觉中进步了。

2、注重理论与操作实践相结合。

单纯的理论总是枯燥的,为了避免教师在学习时感觉枯燥无味,我们注重讲练结合,结合教师在日常工作的实际应用,有针对性的开设对其有用的操作训练,老师们普遍反应良好。

3、设立互帮互助机制,由于培训教师年龄差距较大,多媒体使用水平也差次不齐。

因此我们通过小组讨论交流互帮互助来解决的问题,这样既可以避免不必要的时间浪费,又可以充分提升老师们的自学能力。

三、在培训中反映出的以下问题需要引起重视:提高教师使用多媒体,转变教学理念是适应教育改革发展方式,提升专业素养的需要,是教师主动专业发展的重要途径和有效形式。

课件制作的培训心得体会(精选12篇)

课件制作的培训心得体会(精选12篇)

课件制作的培训心得体会课件制作的培训心得体会(精选12篇)当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的课件制作的培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课件制作的培训心得体会篇1教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。

通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。

如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。

课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。

在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。

同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。

课件最基本的特点。

课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。

友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。

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2、插入图片
为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是 一项基本的操作: ①执行“插入→图片→来自文件”命令,打开 “插入图片”对话框。 ②定位到需要插入图片所在的文件夹,选中相 应的图片文件,然后按下“插入”按钮,将图片插 入到幻灯片中。 ③用拖拉的方法调整好图片的大小,并将其定 位在幻灯片的合适位置上即可。 注意:以定位图片位置时,按住Ctrl键,再按动 方向键,可以实现图片的微量移动,达到精确定位 图片的目的。
3、插入艺术字
①执行“插入→图片→艺术字”命令,打开“艺术 字库”对话框。 ②选中一种样式后,按下“确定”按钮,打开“编 辑艺术字”对话框。 ③输入艺术字字符后,设置好字体、字号等要素, 确定返回。 ④调整好艺术字大小,并将其定位在合适位置上即 可。 注意:选中插入的艺术字,在其周围出来黄色的控 制柄,拖动控制柄,可以调整艺术字的外形。
四、设置动画效果
1、“进入”效果的设置
(1)选中要设置动画的文字或图片;
(2)点击“幻灯片放映” 画”
“添加效果” 自己想要的效果)
“自定义动
“进入”(选择
2、自定义动画路径
如果对Powepoint演示文稿中内置的动画路径不满意, 可以自定义动画路径。
点击“幻灯片放映”
“自定义动画”
“添加效果”
“绘制自定义路径” ”
“动作路径”
“自由曲线 制
当控制点变为小铅笔时,根据需要绘
3、设置退出动画
既然有进入动画,对应就有退出动画——即动画放映结束 后对象如何退出。 ①选中相应的对象,展开“自定义动画”任务窗格。 ②单击“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依 次选择“退出→消失”选项,即可为对象设置“消失”的 退出动画。 ③双击设置的动画方案,打开“消失”对话框,切换到“ 计时”标签下,把“开始”选项设置为“之后”,并设置 一个“延迟”时间(如2秒),确定返回,让“退出”动画 在“进入”动画之后2秒自动播放。
4、插入声音
①执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令, 打开“插入声音”对话框。 ②定位到需要插入声音文件所在的文件夹,选中相应 的声音文件,然后按下“确定”按钮。 注意:演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式 声音文件。 ③在随后弹出的快捷菜单中,根据需要选择“是”或 “否”选项返回,即可将声音文件插入到当前幻灯片中。
①执行“视图→工具栏→绘图”命令,展开“绘图”工具 栏。 ②点击工具栏上的“自选图形”按钮,在随后展开的快捷 菜单中,选择相应的选项(如“基本形状、太阳形”),然 后在幻灯片中拖拉一下,即可绘制出相应的图形。 注意:①如果选择“自选图形、线条”下面的选项,可 以绘制出展型图形来。②如果选中相应的选项(如“矩形” ),然后在按住“Shift”键的同时,拖拉鼠标,即可绘制出正 的图形(如“正方形”)。
五、设置超级链接
我们在Powerpoint演示文稿的放映过程中,希望从某 张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中,可以 通过“超级链接”来实现。 ①在幻灯片中,可以用文本框、图形等先制作一个“ 超级链接”按钮; ②选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打 开“插入超链接”对话框。 ③在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置” 选项,然后在右侧选中第10张幻灯片,确定返回即可。 注意:仿照上面的操作,可以超链接到其他文档、程 序、网页上。
7、如何插入数学分数:
(1)在PowerPoint的工具栏中,点“插入(I )”→“对象(O)„”,在对象类型中选择 Microsoft 公式 3.0,点确定(或双击); (2)在公式编辑器中点“视图”→“工具栏” (勾选),在公式模板中点公式和根式模板 →选 3 5 择想要的公式格式进行编辑,编辑完后,在“文 件”菜里选“退出并返回到 演示文稿”或叉掉窗 口。
六、设置幻灯片切换效果
为了增强幻灯片的放映效果,我们可以为每张幻灯片 设置切换方式,以丰富其过渡效果。 ①选中需要设置切换方式的幻灯片。 ②执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令,打开“幻 灯片切换”任务窗格。
③选择一种切换方式(如“横向棋盘式”),并根据
需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项, 完成设置。
注意:如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿,只要按钮 就可以了。
七、打包幻灯片
幻灯片打包的目的,通常是要在其他电脑(其中很多是 尚未安装PowerPoint的电脑)上播放你的幻灯片。 ①在“文件”菜单上,单击“打包成CD”。 ②若要添加其他演示文稿或其他不能自动包括的文件,请 单击“添加文件”,选择要添加的文件,然后单击“添加 ”。 ③点击“复制到文件夹”,选择要复制到的文件夹位置。
8、插入Excel表格
①执行“插入→对象”命令,打开“插入对象”对话框 。 ②选中“由文件创建”选项,然后单击“浏览”按钮, 定位到Excel表格文件所在的文件夹,选中相应的文件, 单击“确定”按钮返回,即可将表格插入到幻灯片中。 ③调整好表格的大小,并将其定位在合适位置上即可。 注意:①为了使插入的表格能够正常显示,需要在 Excel中调整好行、列的数目及宽(高)度。②如果在“ 插入对象”对话框,选中“链接”选项,以后在Excel中 修改了插入表格的数据,打开演示文稿时,相应的表格会 自动随之修改。
5、插入视频
①执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令 ,打开“插入影片”对话框。 ②定位到需要插入视频文件所在的文件夹,选中相 应的视频文件,然后按下“确定”按钮。 注意:演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频 文件。 ③在随后弹出的快捷菜单中,根据需要选择“是” 或“否”选项返回,即可将声音文件插入到当前幻灯片 中。 ④调整处视频播放窗口的大小,将其定位在幻灯片 的合适位置上即可。
二、设置背景
1、设置背景图片
(1)点击“格式→背景”命令,打开“背景”对话框。 (2)打开背景填充下拉列表(三角形),选择“填充效 果” →“图片” →选择图片所在位置→“插入” →“确 定”。 (3)如果只修改当前一张就选择“运用”,如果要修改 整个演示文稿,就选择“全部运用”。
2、设置背景颜色
(1)点击“格式→背景”命令,打开“背景”对话框

(2)打开背景填充下拉列表(三角形),选择颜色,
如果对这些颜色不满意,就选择“其他颜色” (根据 自己的需要进行选择)→“确定” 。 (3)如果只修改当前一张就选择“运用”,如果要修 改整个演示文稿,就选择“全部运用”。
三、绘制图形
根据演示文稿的需要,经常要在其中绘制一些图形,利用 其中的“绘图”工具栏,即可实现。
PowerPoint 课件制作培训
“插入”命令的使用
绘制图形
设置背景
设置动画效果 设置幻灯片切换效果
设置超链接
打包幻灯片
一、“插入”命令的使 用
1、插入文本框
在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来 实现: ①执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后在 幻灯片中拖拉出一个文本框来。 ②将相应的字符输入到文本框中。 ③设置好字体、字号和字符颜色等。 ④调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位 置上即可。 注意:也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入 文本框,并输入字符。
6、插入Falsh动画 (扩展名为.swf)
①执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令,展开“ 控件工具箱”工具栏。 ②单击工具栏上的“其他控件”按钮,在随后弹出的 下拉列表中选“Shockwave Flash Object”选项,然后在 幻灯片中拖拉出一个矩形框(此为播放窗口)。 ③鼠标右击拖出的矩形,点击“属性”,打开“属性 ”对话框,在“Movie”选项后面的方框中输入需要插入的 Flash动画文件名及完整路径,然后关闭属性窗口。 注意:建议将Flash动画文件和演示文稿保存在同一文 件夹中,这样只需要输入Flash动画文件名称,而不需要输 入路径了。
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