小学六年级语文第三单元检测

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部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。

(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()六、读一读,完成下面各题。

(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间:90分钟 满分:100分一、根据语境,看拼音,写词语。

(8分)1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi ( )了火星神秘的面纱:火星非常ɡān z ào ( ),它的大气层非常稀薄,y ǎn ɡ q ì( )含量极少,c í ch ǎn ɡ( )也非常弱。

2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn ( )的将军上台了,只见他手持m ù ɡùn ( ),猛地一du ò ji ǎo ( ),大喝一声“哪里跑?”快步向贼人冲去,立刻将他打p ā xi à( )了。

二、选择题。

(12分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.卡.住(k ǎ) 金箍.棒(k ū) 风靡.全班(m ǐ) B.俨.然(y ǎn ) 矗.立(ch ù) 迥.然不同(j ǒn ɡ) C.盔.甲(ku ī) 金銮.殿(l án ) 沧海一粟.(s ù) D.叉.腿(ch ǎ) 豁.口(hu ō) 一哄.而散(h òn ɡ) 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字,通过查字典可知,这个字的正确写法是( )。

A.B.C.D.3.下列每组词语中,书写完全正确的一项是( )A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子:水~。

邂xi è \[邂逅\](—h òu )没有约定而遇到,偶然遇到。

懈xi è 松懈,不紧张(连—怠):始终不~。

转漏洞:无~可击。

械xi è ①器物,家伙:机~|器~。

②武器:缴~|~斗。

③刑具。

B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中,加点词运用正确的一项是()A.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈....地盯着黑板。

部编版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答… ........... 题……一、基础训练营(43 分)1. 读拼音,写字词。

(10 分)(1)chánɡ é()的眉头拧成了 ɡē dɑ( )。

她叹了口气, jǔsànɡ()极了,dūn()在了 ɡān zào()的地面上。

(2)他 wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着 mù ɡùn()。

小 héshɑnɡ( ) 没有武器 fánɡ yù( ),急得 直 duòjiǎo()。

2. 下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。

(4 分)3. 选字组词。

(6 分)(1) 悟 捂 语 ( )言 ( )住 醒( ) (2) 裁 栽 载()树 ()衣 ()重(1)气氛.(fèn) 盔.(kuī)甲 弄巧成拙.(zhuó)( )(2)琉.(liú)璃 豁.(huō)开 沧海一粟.(sù)( )(3)鳌.(áo)头 康 (xī) 赫赫.(hǎo)有名() (4)一绺.(lǔ) 雍.(yōnɡ)正 叱咤.(chà)风云( )(3) 揭竭歇()脚()力()开(4) 燥躁澡干()洗()暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(5 分)【纳】①收入,放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀,缝补。

(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。

( )(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。

( )(3)老师采纳.了小芳的建议。

( )(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。

( )(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。

( )5.把词语补充完整,并选词填空。

(10 分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月( )海一( ) 严( )合( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同一无所( )(1)人们( )地走进了电影院。

部编版语文六年级上册《第三单元检测题》含答案

部编版语文六年级上册《第三单元检测题》含答案

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试时间:90分钟满分:100分一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(6分)勉强.(qiánɡqiǎnɡ) 魁梧.(wúwǔ) 着.迷(zháo zhāo)瘦削.(xuēxiāo) 荒唐.(tánɡtānɡ) 劝阻.(zǔzhǔ)二、读拼音,写词语。

(8分)shūshìɡēbǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn jīnɡròu tiào zìyán zìyǔdàchīyìjīnɡ( ) ( ) ( )三、下列加点汉字注音全部正确的一组是( )( 2分)A 风靡(mí) 裂缝(fèng) 鲜(xiǎn)见系(jì) 鞋带B 缝(féng)补俨(yǎn)然哄(hòng)闹悻(xìng)悻然C 颓(tuí)然轮廓(kuō) 模(mú)样陨(yǔn)石D 沙漠(mò) 模(mó)特废墟(xū) 气氛(fèn)四、按要求改写句子。

(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

1.改陈述句:2.改感叹句:3.改反问句:五、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。

(4分)省略号的主要作用有:①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”( )3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”( )4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

部编版语文六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案

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人教部编版语文六年级上学期第三单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。

(10分)二、下列加点字注音没有错误的一项是( )A. 矗.立(chù) 豁.开(huò) 叉.腿(chà) 轨.道(guǐ)B. 蟠.龙(pán) 沧.海(chāng) 气氛.(fèn) 海盗.(dào)C. 培.养(péi) 一绺.(liǔ) 俨.然(yǎn) 鏖.战(áo)D. 土壤.(rǎng) 鳌.头(áo) 轮廊.(guō) 废墟.(xū)三、选出书写有误的一项:( )。

A.前功尽弃亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.威风凛凛和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.叱咤风云滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.弄巧成拙烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A. 人们还观察..到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

B. 可以猜测.., 地球绝不是有生命存在的唯一天体。

C. 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推.测.这是火星人开挖的运河。

D. 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索..的宇宙之谜。

五、下列语句标点符号使用有误的一项是( )。

A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。

六、选择恰当的关联词填入句子中。

(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.( )有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快( )能风靡全班,以至全校。

2.我跟同桌相视一笑,( )两手空空,( )心满意足,轻手轻脚地溜了。

3.( )今天,我( )知道这件事的前因后果。

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分:一、基础(33分) 1、看拼音写词语。

(8分)ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。

(4分)3、根据意思写词语。

(3分)(1)稍强一些,技术高人一筹。

( ) (2)本想卖弄聪明,结果做了蠢事。

( ) (3)大海中的一粒小米,比喻非常渺小。

( ) 4、按要求写句子。

(4分)(1)太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。

(修改病句)(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用关联词将两个句子合成一句话)5、按课文内容填空。

(4分)(1)我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截,然后锯八截短的,最后用 把它们穿起来,就成了。

(2)地球之外 ,是人类一直探索的 。

6、根据古诗文填空。

(4分)春天是朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的百花齐放;夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧, ”的西湖风光;秋天是张籍“ , 欲作家书意万重”的秋日私语;冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来, ”的 绚丽景色。

7、通过本单元的学习,我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。

请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。

(6分)二、阅读。

1、联系课文内容填空或作答。

(18分)(1)天体上存在生命必须至少应有这样几个条件: 、 、 、。

(4分)(2)如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务,读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。

(2分)(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

小学六年级上册语文第三单元试卷【三套】

小学六年级上册语文第三单元试卷【三套】

当你⾛进考场,你就是这⾥的主⼈,⼀切都在你的掌握之中,请相信⾃⼰,经过了⼀学期的学习,今天就来⾃我检测⼀下吧!⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷【三套】,希望对你有帮助!⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷1⼀、听写⼀段话。

(6分)⼆、读拼⾳,写词语(8分)Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ()()()()pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi()()()()三、连线(6分)伴驯枯陡罕帐萎侣养峭篷见四、补充词语(6分)()()不安寥寥()()神()莫()()()⽽出龇()咧()()()⿍⿍五、填空(8分)(第1题2分,第2、3题各3分)1、⽞奘看了两种树⼀种另⼀种2、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的⼀句名⾔:“ 。

”事实上的确如此:以长篇⼩说⼀举成名的英国⼥作家夏洛蒂,她的⽣命像⼀朵。

六、请⽤修改符号修改下⾯的句⼦(6分)1、我猜想杨亚洲肯定是⼀个六年级学⽣。

2、赵⼩磊的肩头被沉重的⽶袋压得喘不过⽓来。

3、看了这本书,很受教育。

4、桌⼦上的闹钟⾛了⼀圈,⼀个⼩时⼜过去了。

七、从下⾯词语中选⼏个(三个以上)写⼀段话。

(5分)景仰节⾐缩⾷要强好胜孜孜不倦冷酷逆境⼋、⼝语交际(5分)《鲁滨逊漂流记》是⼀本男孩⼦必读的书。

同学们⼀定读了不少的书吧。

请你向同学们推荐⼀本必读的好书,说说你为什么推荐它。

九、阅读短⽂,完成练习。

(15分)轮椅上的霍⾦(节选)我的⼿指还能活动,我的⼤脑还能思维;我有终⽣追求的理想,对了,我还有⼀颗感恩的⼼……⼼灵震颤之余,掌声雷动。

⼈们纷纷拥向台前,簇拥着这位⾮凡的科学家,向他表⽰由衷的敬意。

1、从霍⾦的话可以看出,他是⼀位怎样的⼈?(2分)2、如果你当时在现场,你会对霍⾦说些什么?(3分)平分⽣命男孩与她的妹妹相依为命。

⽗母早逝,他是她惟⼀的亲⼈。

部编版小学语文六年级上第三单元测验(含答案)

部编版小学语文六年级上第三单元测验(含答案)

【单元检测】一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

豁.(huō huò)开提供.(gòng gōng) 叉.(chǎ chà)腿适当.(dāng dàng) 卡.(qiǎ kǎ)住叱诧.(zhà chà)风云2.读拼音,写词语。

gē da xiàng pí duò jiǎo cāi cèpāi shè kū wěi dǐ yù mí tuán3.选字填空。

揭()班()磁()躁()裁()渴()斑()滋()燥()载()4.把下面的词语补充完整,并完成练习。

( )妙( )肖井然( )( ) 别出( )( ) ( )( )有味心( )意( ) 大步( )( ) 忘乎( )( ) 暴露( )( )(1)“李刚想出的办法与众不同,让妈妈大吃一惊。

”句中画线部分可以用“”来替代。

(2)小科神采奕奕,地走进图书馆。

【答案】1.huō gōng chà dàng kǎ chà2.疙瘩橡皮跺脚猜测拍摄枯萎抵御谜团3. 揭开渴望班级斑驳磁铁滋养烦躁干燥裁剪载重4.惟惟有序心裁津津满足流星所以无遗(1)别出心裁(2)大步流星二、积累运用1.选择填空,将正确答案的序号填在括号里。

(1)“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。

”下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是( )。

A.共享汽车在大城市里已经普及,但在很多地区还是个新鲜..事物。

B.小雨过后,竹林里的空气很新鲜..。

C.妈妈从早市上买了新鲜..的水果和蔬菜。

D.刚出炉的新鲜..面包。

(2)下列句子运用的说明方法是( )。

火星是一个非常干燥燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少只有地球上沙漠地区的1%。

A.列数字打比方 B列数字作比较C.列数字举例子D.作比较举例子(3)下列表述不正确的一项是( )。

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小学六年级语文第三单元检测
班别:______ 姓名:______座号:______得分;______
(本卷书写分为3分)
第一部分:基础知识积累与运用(27分)
一、看拼音,写汉字、词。

(3分)
qiànɡēméi wéi kuí wú
抱()()舍倒()()一()
二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。

(2.5分)
1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削(xuēxiāo)的脸。

2、小船漂泊(bó pō)在湖泊(bó pō)里。

3、这两件瓷器模(mǘ mó)样很相似,像是由一个模(mǘ mó)型做出
来的。

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)
A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈
B、从未某面引人入胜溜之大吉干干净净
C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知
D、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚
四、下列词语搭配完全正确的一组是()。

(2分)
A、衷心的祝愿高尚的情操美妙的歌声难过得哭了
B、获得消息步伐坚决改正错误领悟妙处
C、维持秩序积累问题掀起高潮严格批评
五、下列句子中没有语病的一句是()。

(2.5分)
A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。

B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉
旁。

C、他的一双小手几乎完全冻僵了。

D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。

六、请把下列句子补充完整,再写一句类似这样的句子。

(5分)
1、,不能动人。

2、诚者,_________________;诚之者,___________________。

3、有所其诺,纤毫必偿;_____________________________。

4、必寡信。

5、_______________________________________________________
七、下面的说法,你认为对的打“V”,错的打“X”。

(3分)
1、“唯一的听众”中的“唯一”是独一无二的意思。

()
2、《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。

()
八、按要求改写句子。

(2+3分)
1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。

我会改为比喻句:
2、我被老人诗一般的语言打动了。

我能换两个说法说这句话,意思不会变的:
九、语文实践。

(2分)
请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语,看看谁的设计最有创意。

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《穷人》片段,回答问题。

(10分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。

桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜深思着,久久地坐在床前。

1、文中“忐忑不安”的“安”字是结构,用音序查字法应查字母,用部首查字法应查部。

“安”的意思有:A 安全;B安装;C安定。

在文中应取()。

(2分)
2、用“”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子(1分)
3、认真读读文中划“”的句子,并且联系上下文,“这样做”指的是。

从中你体会到(3分)
4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”?(2分)
5、文段最后说“桑娜深思着,久久地坐在床前”。

请你发挥想像,说说这时桑娜可能在深思些什么?(2分)
第三部分:习作(40分)
题目:又笑了
要求:先把作文题目补充完整,再写一篇不少于500字的作文,写出自己的真情实感,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。

提示:同学们,说穿了,本文就是让你写出一件事,事情的结果是他(或她,或一群人)又笑了。

这怎么写呢?请你结合自己的实际情况,选择生活中的一件事来写。

本作文题不是单纯地进行人物笑的表情描绘,而是让你写出这个人(或一群人)产生笑容的原因、经过。

笑,是本文记叙事件的结果,得来不易。

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