2013年南通市初中毕业升学体育考试方案
2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准
2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，一、二分钟跳绳1、器材：使用市“冬锻三项比赛”跳绳，在1.5米半径的平坦圆内进行。
2、测试方法：连续跳起单摇绳过双脚为完成一次。
每位考生只有一次机会。
发令员鸣锣同时记时员记时考生开始跳绳，二分钟到时鸣锣停表，考生停跳，记录员记录三个成绩（1位教师裁判员和2名学生监督员三人记数）。
3、技术操作：（1）决定成绩判断：三个成绩不等时取中间成绩（最好成绩与最差成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测），二个成绩相等时取相等成绩为决定成绩（另一成绩与两个相等成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测）。
如果考生该项成绩三个成绩超过满分标准或学生主动提出不重测则可以不再组织重测，在考查过程中，考生如遇特殊情况可以安排重测一次，重测权由跳绳组组长负责。
（2）建议用围棋子作为计数工具，采用“数10移1子”的办法计量。
二、50米×8往返跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令旗、哨，计时秒表若干块。
在距起、终点线前0.5米处各立一标杆，杆高1.2米以上，立于两条跑道中线。
2、测试方法：两位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“跑”的口令后开始起跑，往返4次，往返时应逆时针方向绕过标杆，不得碰扶标杆，不得串道。
裁判员发出“跑”的口令同时计时教师裁判员开表，考生胸部到达终点线垂直面时停表。
3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
3、技术操作：计时裁判员必须向所测考生报告往返圈数；考生不得穿钉鞋。
三、50米跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令枪、烟屏、发令旗、哨，计时秒表若干块。
2、测试方法：两至四位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“枪声”后开始起跑同时计时员开表，考生跑至终点时停表；3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
南通市毕业三周年初中毕业升学考试范围及依据
南通市毕业三周年初中毕业升学考试范围及依据一、考试时间表2011届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业一周年）生物：2010年5月21日下午1:30～3:10地理：2010年5月21日下午3:50～5:302012届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业一、二周年）生物：2011年5月27日下午1:30～3:10地理：2011年5月27日下午3:50～5:302013届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业二、三周年）生物：2012年5月28日下午1：30-3：10地理：2012年5月28日下午3：50-5：30 2014届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业三周年）生物：2013年5月31日下午1：30—3：10地理：2013年5月31日下午3：50—5：30 2011年南通市初中毕业升学考试（毕业一周年）地理、生物学业水平测试在八年级第二学期进行，由市统一命题，各县（市、区）统一组织，学校统一实施。
地理、生物测试成绩呈现方式为A、B、C、D四个等级，并作为学生升学的依据（两科卷面分值满分均为100分，100分—90分为A级，89分—75分为B级，74分—60分为C级，59分及以下为D级）。
2013届初中学生可以再次报名参加5月31日下午进行的2014届初中毕业生地理、生物学业水平测试，两次学业水平测试成绩按照最高等级确定。
音乐、美术、研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术、信息技术等均由各校按课程标准基本要求，分学期统一组织测试与测评，测试结果以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入学生综合素质评价体系中的相应评价项目。
理化生实验仍按课程标准基本要求，由市装勤中心统一组织测试，成绩以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入综合素质评价体系中的相应评价项目。
在理化生实验技能考核中取得C等级及以上等次者，方可报考普通高级中学。
3．学业考试科目科目设置：语文、数学、英语、物理与化学、思想品德与历史、体育与健康。
南通市2013年中考物理试题(word版_含答案)
南通市2013年初中毕业、升学考试试卷物理第Ⅰ卷共20题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。
第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题。
答案请按要求填涂在答题卡上。
1.手机已进入千家万户，手机通信利用了A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波2.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是A.花开时香气扑鼻B.扫地时尘土飞扬C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了3.下列光现象中，由光的反射形成的是4.下列实例中，属于增大摩擦的是A.用力压橡皮，擦去写错的字B.古人移动巨石时，在地上铺设滚木C.自行车用久了，在轴承处加润滑油D.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触5.关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A.家庭电路中各用电器间是串联关系B.家用电器的金属外壳应该用导线接地C.电热毯的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后还可以安全使用D.人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会放电6.下列有关电磁转换的说法正确的是A.磁场中磁感线是客观存在的B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关C.电动机是将机械能转化为电能的装置D.发电机是根据电磁感应原理工作的7.如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少，势能增加D.动能减少，势能减少8.有关压强知识的应用，下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理9.某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。
请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于A.1WB.10WC.100WD.1000W10.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。
2013年初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
2013年初中毕业生升学体育考试方案一、指导思想贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，落实健康第一指导思想，全面推进素质教育，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
二、考试项目、方法及计分办法（三）体育成绩计分办法：1.2010年我市初中毕业生升学体育成绩（总分）取两项考试项目平均分，平均分超过100分的按100分计。
2．初中毕业生升学体育成绩计入我市高中阶段学校学校招生考试总分，占中考成绩总分（文化课考试的原始分）的8%计入（如：2010年中考文化成绩总分为680分，则体育成绩满分为54.4分,按四舍五入计，满分为54分，中招总分为734分）。
初中毕业生升学体育考试成绩按照《2010年河源市初中毕业生学业考试与高中招生考试方案》评定。
3、体育考试项目评分标准，详见《广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准》。
（四）实行公示制度为了体现公平、公正、公开的原则，体育考试实行公示制度。
体育考试成绩公布后，学校应将考生单项成绩及总分成绩在宣传栏里进行公示，各考场要公布市、县（区）考风考纪举报电话，接受监督。
出现舞弊者，按有关规定严肃处理。
河源市考风考纪举报电话：3386355。
三、特殊考生的考试规定有如下情况之一的考生，可免考、择考和缓考体育：（一）初中阶段参加由市级以上教育部门或与体育部门联合主办的体育比赛获前８名（含个人项目和集体项目）者，体育考试成绩按满分计算（体育获奖成绩由市教育局负责鉴定）。
（二）经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生，经市级以上医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应按有关程序办理免修体育课和免执行《学生体质健康标准》手续。
此类学生可免体育考试，但应对其进行有关体育基本知识的理论考试，按理论考试成绩占体育成绩（总分）100％计算，理论考试由市教育局负责组织实施（具体事项另行通知）。
（二）身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形等，但平时仍能上体育实践课的考生，可由本人提出择考申请，经所在学校审核同意后，自行选择力所能及的考试项目，体育考试成绩按实际考试项目成绩得分计算。
体育考试改革方案
附件：南通市中等学校招生体育考试改革实施办法实施中等学校招生体育考试是全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，切实增强我市青少年体育健身意识和提高运动锻炼能力，全面促进学生身心健康发展的重要手段和具体措施。
2010年《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法（试行）》试行以来，我市初中体育教学质量及学生参加体育锻炼的积极性有了显著提高，应试教学的现象得到一定程度的遏制。
为了深入实施国家教育体制改革试点项目，推进中考改革、切实减轻中小学生课业负担，完善考试评价制度，现制定本办法。
一、实施目的树立“健康第一”的指导思想，全面实施《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》，引导学生通过多种体育运动项目的学习参与和体验，掌握科学健身方法，提高体能素质和运动技能水平，逐步养成终身体育锻炼的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。
二、实施原则（一）科学性原则：依据《体育与健康课程标准》初中（水平四）学段学习目标与课程内容，设置考试项目、方法、规则及评分标准，操作程序科学、规范、安全。
（二）公平性原则：面向全体学生，初中各学年的《国家学生体质健康标准》测试、各学期学生体能素质与运动技能水平测试及中考体育统考，做到公正、公平、公开。
（三）激励性原则：促进学生平时体育锻炼良好习惯的养成，有效激励不同体能素质与运动技能水平层次学生的可持续发展。
三、实施对象所有初中在校学生及升学报考高一级学校的应届（往届）毕业生。
四、实施方式、内容及分值中等学校招生考试中的体育成绩，从《国家学生体质健康标准》测试、体能素质与运动技能水平测试、中考体育统考三方面进行综合评定。
（一）体育成绩综合评定内容的类别与测试项目：（见下表）（二）每学期《国家学生体质健康标准》测试和学生体能素质与运动技能水平测试，由学校统一组织，当地教育行政部门随机组织抽检，根据抽检结果，对其有效性进行认定；中考体育统考，由各县（市）、区教育行政部门统一组织，市区中考体育统考由市教育局统一组织。
2013年中考体育考试
2013年中考体育考试一、考试对象已报名参加2013年中考的考生。
二、测试项目身体素质测试项目共三项。
男生：50米跑、立定跳远、俯卧撑；女生：50米跑、立定跳远、仰卧起坐。
三、测试时间第一批：5月2日—5月13日；第二批：5月19日—5月30日。
四、免考与缓考1、身体残疾完全丧失运动能力的学生可免考。
由学生本人提交《体育考试免考申请表》（附件6）、残疾证、县级以上医院证明原件和有关验证资料，于考试当日交县局测试组现场审验。
经审核符合免考条件者，成绩计16分。
2、考生因临时伤、病，不能按时参加体育考试，持学校批准证明，经考场主考批准，可准予缓考。
缓考可安排在5月30日前任一考点进行。
3、考生在临考前或考试过程中，受到意外伤害，如手脚骨折等，需提供相关资料，经主考同意，可予以缓考或免考处理。
五、工作人员选调中考体育测试工作人员由县局统一选调。
各校应服从大局，全力支持，原则上县局指派人员不得更换。
确因特殊情况需要更换的，由县局重新指定人员。
六、交通工具与住宿测试仪器由县局安排车辆接送，工作人员由当天考点学校负责接送。
对于部分在县城确实无法解决住宿的工作人员，由县局负责安排住宿。
各校务必安排车况好、司机技术好的车辆，确保参加测试工作人员的安全。
各校应按照赣教体艺字［2013］5号文件的有关规定，如实评定好考生的体育课成绩和平时参加体育锻炼考核成绩。
《体育课、体育锻炼成绩登记表》要求采用Excel电子表制作，文件名以学校代码（如汾坑初中：301）命名。
测试组到校时上交一份纸质稿，同时提交电子稿。
八、有关工作要求1、加强领导，精心组织。
施行中考体育考试是全面推进素质教育、促进学生全面发展的重要举措，也是确保学生每天一小时体育锻炼、提高学生体质健康水平的重要途径。
各校要认真落实考试工作责任制，加强宣传教育，加强组织领导，加强考试管理，加强安全防范，加强后勤保障，确保体育考试工作安全、有序。
2、改善场地，强化训练。
南通市初中学生体育中考测试标准
2011年南通市初中毕业升学体育考试评分标准
得分应是9.5分；某男生实心球成绩6.59，该生得分应是9.5分。
2．考生50米项目测试中达到6″5（男生）、7″8（女生），实行“10+1=11”分。
2011年体育统考有关项目测试规则的补充说明
●30秒立卧撑：考生测试前直体站立于测试线后，距考生50~60厘米处拉一条
可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋（见图①），测试时，考生处于俯撑状态时，手与脚不得触碰地面规定的两条平行线（见图③）；起立后，眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次（见图⑤）；如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线，或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋，则判该次无效。
②
●男生引体向上：考生测试时，两手臂须直臂悬垂向上引体，引体过程中，可
以利用合理的身体摆动向上引体；如利用两腿用力蹬伸动作向上引体，则判该次无效。
南通市初中体育自考项目测试标准
标准，只能得该项的基本分，基本分的标准按“南通市中等学校招生体育考试改革实施办法”执行。
2013年初中毕业升学体育考试工作方案
（2）学生耐力素质成绩（4分）
男生1000米、女生800米跑均值（秒）得分标准
性别 成绩 得分 成绩 得分 成绩 得分 成绩 得分
男生 240〞 3分 250〞 2.5分 260〞 2分 270〞 1.5分
（二）评价项目与分值
类别 分值 项目内容 评价 方法
学习过程评价 8分 （1）学校体育工作质态（学生初中三学年体育成绩、参加1小时体育锻炼质态，学校体育与艺术“2+1”工程实施质量等） 进校 评价
4分 （2）耐力跑训练质量（男1000米，女800米）
体锻效果评价 6分 50米（必测） 现场 评价
2 10.3 10.6 1.35 3.6 80 7
1.5 10.5 10.8 1.30 3.4 70 6
1 10.7 11.0 1.25 3.2 60 5
4．体锻效果评价规则 （源自） 50米跑 场地器材：50米跑道四条，跑道线清楚。电动测试仪一部，发令枪一把，口哨一只。
评价方法：学生4人一组（至少2人），起跑姿势不限，起跑口令是：各就位--预备--鸣枪。犯规哨声召回，3次以上者取消该项考试资格
5 8.8 9.0 1.65 5.1 130 13
4.5 9.0 9.2 1.60 4.9 125 12
4 9.2 9.5 1.55 4.6 120 11
3.5 9.5 9.8 1.50 4.3 110 10
3 9.8 10.1 1.45 4.0 100 9
2.5 10.0 10.3 1.40 3.8 90 8
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附件1：2013年南通市初中毕业升学体育考试方案一、考试对象全市所有初中应届毕业生及报考高一级学校的往届初中毕业生。
二、考试时间2013年5月20日前三、考试内容1．学生体育成绩包括《国家学生体质健康标准》、平时体能素质与运动技能水平测试和毕业升学体育统考三个方面组成。
2．2013年毕业升学体育统考项目为三项。
第一项为必考项目：50米跑、广播操；第二项为抽考项目：考生在体能素质类项目（原地正面双手头上向前掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳、30秒立卧撑）中抽签确定1个考试项目；第三项为选考项目：考生在运动技能类项目（篮球、排球、足球、山羊分腿腾越、五步拳、技巧组合动作、女生1分钟仰卧起坐或双杠双臂直前移、男生引体向上或双杠双臂屈伸）中自选1个考试项目（运动技能类可以再选1个备考项目）。
学生抽签和自选确定的项目统一在南通市招办《中等学校招生考试管理系统》平台上操作确认。
3．为了确保考试公平、公正和操作有序、规范，体育中考的抽签项目和自选项目确认工作将继续在《南通市高中阶段学校招生考试管理系统平台》上进行。
学生于4月上旬在学校统一组织之下进行网上抽签和自选。
学生登录网络系统后，随机点击确定抽定考试项目，并自主选择确定选考项目，各校要特别提醒学生，一旦学生抽定和选定考试项目后，系统将信息自动锁定，无法进行更改。
四、考试规则《2013年中考体育统考项目测试方法与规则》见附件3。
五、总分及评分标准1．《国家学生体质健康标准》、学生平时体能素质与运动技能水平测试20分；毕业升学体育考试30分（共三项，每项满分为10分，现场集体广播操合格者不加分，不合格者视情况按每0.5分段酌情扣分，扣满2分为止。
）。
总成绩共计50分，计入中考总分。
2．往届生及外省、市迁入本地就读初三的学生，由各地教育行政部门在组织中考体育统考时加试800米（女生）、1000米（男生），考核成绩作为该生《国家学生体质健康标准》和平时体能素质与运动技能水平测试成绩。
2013年中考体育统考评分标准见附件4。
六、组织工作1．体育考试在南通市招委、南通市教育局领导下，以县（市）区为单位组织实施，各县（市）区要成立由各有关方面代表参加的体育考试领导小组，具体负责体育考试的组织和管理。
市区学校的初中毕业生的体育考试、体格检查，由南通市教育局、南通市招办统一组织实施，具体日程安排另行通知。
2．选调的裁判员、监督人员必须思想端正，作风正派，讲原则、守纪律，并有较高的业务水平和组织能力。
3．体育考试的场地器材（械），必须经当地体育考试领导小组严格的技术鉴定，合格后方可使用，考场在考试期间一律实行全封闭，无关人员严禁入内。
4．考试的各个环节都要设立监察员，成绩要有监察员监记，确保准确无误，成绩必须向考生公布，任何人不得随意改动。
由学校组织的《国家学生体质健康标准》测试、学生平时体能素质与运动技能水平测试，学校在考前必须建立测试领导小组，并统一组织测试，学生的测试成绩必须公示一周并加盖学校公章，于3月31日前报送各县（市）区教育局或招生办。
各地体育考试领导小组，要对每一所学校的测试成绩进行审查认定。
5．各县（市）区于5月31日前将考生体育中考成绩汇总后上报南通市招生办。
七、对病、残学生体育考试的处理办法1．免试对象：完全丧失运动能力的残疾学生（须出具民政部门的残疾证明材料），可申请免试，并按50分计入中考总分；其它因先天或后天造成身体丧失部分运动能力的考生（须出具相关证明材料）可申请免试，并以40分计入中考总分。
2．减试对象：因先天或后天造成身体丧失部分运动能力的学生（须出具相关证明材料），可申请减试。
减试一项得该项分值80%的成绩。
3．缓试对象：因近期或临场伤病等特殊情况不能参加体育统考的（须出具相关证明材料），经批准后可缓试。
4．申请免试、减试和缓试的考生，均需有县（市）区级医院以上的诊断书和学校证明，分别由任课体育教师、班主任、分管校长签字，经县（市）区体育考试领导小组审批同意。
成绩由各地考试领导小组及有关专家审定。
5．对缓考者给予一次集中补考机会。
补考由县（市）区体育考试领导小组组织，统一集中进行，测试方法与规则不变。
八、加分办法对取得体育优异成绩的考生在体育成绩总分50内进行加分奖励。
符合下列条件之一的可一次性加2分（须提供相关证书和原始测试资料）：1．九年级达到《国家学生体质健康标准》优秀等级者。
2．在县（市）区级及以上各类运动比赛，获得单项目前六名或集体项目前三名者，其中集体项目必须是主力队员。
九、本方案解释权属南通市初中毕业升学体育考试领导小组。
附件2：2013年南通市初中毕业升学体育考试领导小组成员名单组长：郭毅浩副组长：王笑君樊建清成员：卢鸿杰汪宁金海清李建国韩建许新海陆圣华姜永良李峰黄洪生石勇张华朱宁许晓附件3：2013年南通市初中毕业升学中考体育统考项目测试方法与规则一、50米跑1．测试方法（1）场地器材：在200米以上环形跑道上进行，跑道5条，地面要平坦，跑道线清楚，发令枪2支、发令旗1面、口哨2只，秒表若干块（每道三表），使用前应进行校正。
有条件的地区可使用电子计时（跑道6条）。
（2）5人一组（电子计时6人一组，补考时至少2人一组），遇风时，一律顺风跑，每人跑一次，起跑姿势不限，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，三次起跑犯规，该项考试无成绩。
开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。
2．测试规则考生在考试中不得陪跑和接受场外指导，如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考，因自身原因影响成绩者不得补考。
二、掷实心球1．测试方法（1）场地器材：实心球（重量为2公斤），在平坦场地进行。
（2）考生在白线后两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，身体稍后仰，原地用力把球投向前方。
2．测试规则球出手的同时后脚可向前迈出一步，但脚不能踩线。
身体任何部分不能触及投掷线前的地面。
考生每人掷三次，记取最好一次的成绩评分。
记录以米为单位，取两位小数。
丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。
三、立定跳远1．测试方法在沙坑或“健身路径塑料垫”或塑胶场地（也可在土质松软的平地）上进行；起跳板（或起跳地面）与沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不得踩线，双脚原地同时起跳，丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。
2．测试规则两脚同时起跳前，如有垫步或两脚不同步起跳、踩碰起跳线，则判该次起跳失败；每考生跳三次，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数。
四、一分钟跳绳1．测试方法考生将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳（开表计时），每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。
听到结束信号后停止，测试人员报数并记录考生在规定1分钟时间内的跳绳次数。
2．测试规则测试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。
每考生一次测试机会。
五、30秒立卧撑1．测试方法在地面平整、干净的场地（地质不限）上进行；考生站立于指定的区域内，当听到“开始（或哨声）”口令后（开表计时），迅速成蹲撑，两脚同时后伸，脚点地后即迅速收腿成蹲撑起立，起立后，再进行下一个动作的重复；记录30秒内完成的有效次数。
②2．测试规则考生测试前直体站立于测试线后，距考生50-60厘米处拉一条可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋（见图①），测试时，考生处于俯撑状态时，手与脚不得触碰地面规定的两条平行线（见图③：身高1.59米以下为80公分；身高1.60米以上为90公分）；起立后，眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次（见图⑤）；如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线，或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋，则判该次无效。
每考生有两次测试机会，取其中最好一次成绩。
六、技巧组合动作1．测试方法在2米×1米的3块纵向摆放的体操垫上进行；考生立正站立于体操垫上，向测试人员举手示意，待测试人员回手示意后开始：前滚翻两腿交叉转体180度——后滚翻成跪撑——跪跳起，完成组合动作后，再次向测试人员举手示意结束。
2．测试规则考生3人一组，测试人员3人；评分取值方法：三名测试人员分别对考生动作质量进行排序，相同取一致分值，二人相同取二人分值，三人不同取中间分值。
每考生有两次测试机会，取其中最好一次成绩。
七、篮球运球1．测试方法（1）场地器材：考试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。
各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。
测试器材包括秒表(使用前应进行校正，要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），篮球若干个。
考试用球应符合国家标准。
（2）受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，单手运球依次过杆，发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。
2．测试规则（1）考试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。
（2）考试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。
（3）每考生有两次机会，记录其中成绩最好一次。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
八、排球1．测试方法考生持球站立于球场边线外，当听到“开始（或哨声）”口令（开表计时）后，将球向前上方抛起，自垫（双臂或单臂垫球及手臂垫球部位不限）向前行至9米处的球场另一边线，绕过一标志杆返回至起点边线，当一脚踩触起点线后将球接住（停表）。
2．测试规则（1）在规定的3米宽道中，不得出道垫球（脚允许踩碰线），如两脚出道垫球或球落地一次附加垫球用时3秒。
（2）每考生有两次测试机会，记录其中成绩最好一次。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
九、足球1．测试方法考生位于定位球处，助跑将球踢向规定区域内的远处。
2．测试规则（1）定位球踢远区域宽10米，长不少于40米（线宽5厘米）。
（2）在测试人员监督下，由考生自己在定位球点线上放好球的位置，但球不得超越定位点线；如球踢出规定的区域，判该次失误；球落在边线上有效。
（3）踢球脚法不限，但球体必须空中落到规定区域，踢出地滚球无效，判该次失误。
（4）每考生有三次测试机会，取其中最好一次成绩。
十、山羊分腿腾越1．测试方法考生进入考试场地立正站立于助跑道起点，向测试人员举手示意，待测试人员回手示意后开始，完成山羊分腿腾越，再次向测试人员举手示意结束。
2．测试规则山羊器械高度为1.10-1.20米，踏跳板与山羊端距离由考生自主调节确定；因助跑步不准确没有上板踏跳，允许重新助跑。