2015年小学中秋节活动方案

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年小学中秋节活动方案

年小学中秋节活动方案

年小学中秋节活动方案
1. 赏月亮活动:在中秋节当晚,组织学生到学校的露天操场或者校园内设立观赏点,让学生观赏月亮。

可以准备望远镜或者望远镜,让学生更好地观赏月亮的细节。

2. 中秋主题诗歌朗诵:在班级或者学校的教室内,组织学生进行中秋主题诗歌的朗诵活动。

可以事先挑选一些与中秋节相关的诗歌给学生,让他们进行朗诵或者配合音乐舞蹈等形式进行表演。

3. 中秋美食制作:组织学生在中秋节前一天或当天,动手制作中秋节的传统美食,如月饼、花糕等。

可以邀请一些专业的厨师或者父母来指导学生制作过程,让学生学习中秋节的传统习俗和美食文化。

4. 中秋传统游戏比赛:组织学生参与一些中秋传统游戏的比赛,如踩高跷、拔河、打陀螺等。

可以按照年级或者班级分组,让学生相互竞技,体验中秋传统游戏的乐趣。

5. 中秋文化知识竞赛:在中秋节前一天或当天,组织一场中秋文化知识竞赛。

可以根据学生年级的不同,设置不同难度的题目,让学生通过参加竞赛来学习和了解中秋节的相关知识。

6. 中秋家庭联欢晚会:在中秋节当天,为学生和家长们举办一场中秋家庭联欢晚会。

可以准备歌舞表演、小品演出、剧场和舞蹈等节目,让学生和家长一起度过一个欢乐的中秋节晚上。

以上是一些建议,可以根据学校的实际情况和资源来选择适合的活动方案。

希望能对您有所帮助!。

2015年小学中秋节活动通知

2015年小学中秋节活动通知

2015年小学中秋节活动通知小学二年级中秋节活动安排通知二(1)班全体同学及家长:为弘扬中华民族优秀传统文化,增进小学生对中国传统节日的了解和兴趣,经班委研究决定开展中秋节“做月饼、敬老人”献爱心活动。

现将有关事项通知如下:一、活动时间:2015年9月26日,时间1天。

二、活动地点:xx敬老院三、活动流程:1、上午8:00准时于本班教室集中教孩子们亲手做月饼,下午2:00到敬老院看望老人;2、活动结束后组织爬山,晚上聚餐。

四、参加人员:二(1)班全体有意参加的同学及家长,请到书辰妈妈处报名(联系电话688656或微信报名),报名时间截止本周二(9月15日)下午放学止。

五、活动经费:采取AA制,参加人员分摊,不使用班费。

经费估算:1、做月饼购置材料大约500元、购买水果约500元,两项合计1000元;2、晚餐现付现结(具体看消费)。

六、注意事项:1、本次活动属家委会组织行为;家长自行全权负责孩子及自身一切安全事宜,并做好文明礼仪榜样。

2、以上活动建议全程参加,鉴于部分家长时间安排不便,第二项活动可选择性参加,但第一项活动是整个活动的主旨,务必全体参加。

七、未尽事宜,另行通知。

附:小学“我们的节日—中秋”活动总结这次中秋活动,办得圆满成功,得到了同学们的认可。

活动中,全班的大部分同学都参加了此次活动,看到大家都玩的非常尽心和开心,也体会到了家一般的温暖与关怀。

而且也让大家欣赏到了久违的月亮,在赏月的过程中,同学们都很高兴,气氛也很好活动中我们得到了全班同学以及班主任的大力支持,为我们的这次活动提供了莫大的帮助和支持:如果不是他们的帮助和支持,我想要我们自己团委干,可能什么也都搞不定。

所以,我们以后不管班上搞什么活动,只要大家一起参与,我想就没有办不成的事。

只要我们齐心协力,一同团结努力,什么事都能达到事半功倍的作用,所以以后不管你们做什么事,都不要一味的自己做,要学会利用班级的的力量。

因为我们是一个集体,是一家人。

小学中秋节活动策划方案6篇

小学中秋节活动策划方案6篇
活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父 母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。
活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。 活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可 以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五「快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。 第三阶段:佳节忆月一一交流展示、反思评价 活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板 ;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。 小学中秋节活动策划方案3—、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的 形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 20-年9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段:佳节思月一一主题阅读 活动内容:
一、活动时间
20-年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日•南京中秋”为主题进行演讲,宣传;
2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动: 第一阶段:佳节思月一一主题阅读
1、活动内容: (I)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生 活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
活动主题:“做铮铮少年传中华美德”
组织方法:

小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)

小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)

小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)方案一:中秋灯笼制作比赛活动目的:通过制作中秋灯笼的比赛,增强学生对中秋节的了解和参与感,培养学生动手能力和创造力。

活动流程:1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗,以及中秋节和灯笼的关系。

2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料,鼓励学生自己设计和制作灯笼。

3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛,将所有学生制作的灯笼放在一起展览。

4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼,并给予奖励。

5. 在中秋节当天,在学校或班级里举行灯笼展览,让学生分享自己的成果。

活动准备:1. 准备灯笼制作的材料,如纸张、剪刀、线等。

2. 设计评选标准和奖品,如最具创意奖、最精美奖等。

3. 准备展示的空间,可以是教室、走廊或学校的公共区域。

方案二:中秋民俗游园会活动目的:通过举办中秋民俗游园会,让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗,增进亲子关系。

活动流程:1. 邀请家长和学生一同参加游园会,提前宣传活动时间和地点。

2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位,如猜灯谜、赏月、吃月饼等。

3. 组织学生和家长参与游戏和活动,鼓励亲子互动和合作。

4. 在游园会期间,安排中秋节的表演节目,如舞狮、民乐演奏等,增添节日氛围。

5. 最后,举行一个简单的晚会,邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶,共度中秋佳节。

活动准备:1. 确定游园会的地点和时间,准备场地和设备。

2. 确定游戏和活动的摊位,准备相关道具和奖品。

3. 协调学校乐队或音乐班,准备中秋节的表演节目。

4. 联系供应商订购月饼和茶叶,准备晚会所需要的食品和用具。

方案三:中秋文化传承讲座活动目的:通过举办中秋文化传承讲座,让学生了解中秋节文化的内涵,增进他们对中华文化的认同感。

活动流程:1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座,介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。

2. 在讲座中,配以图文并茂的展示,例如中秋节的图画、诗词、故事等,帮助学生更直观地理解。

关于小学中秋节活动方案

关于小学中秋节活动方案

关于小学中秋节活动方案
中秋节是一个重要的传统节日,小学生们参与中秋节活动不仅可以体验传统文化,也可以增进家庭和班级的凝聚力。

以下是一个关于小学中秋节活动的方案:
1. 月饼制作:安排学生们在课堂或家庭中制作月饼,可以选择传统的莲蓉、五仁等口味,也可以创意制作不同口味的月饼。

2. 诗词赏析:在课堂中教授中秋节相关的古诗词,让学生了解诗词的来源和意义,并进行赏析和背诵。

3. 传统文化展示:组织学生们展示中秋节相关的传统文化,如赏月、祭月、猜灯谜等活动,让学生了解中秋节的习俗和传统。

4. 月圆之夜:在学校或班级组织中秋节晚会,设立舞台表演、游戏互动等环节,让学生们在欢乐的氛围中庆祝中秋节。

5. 亲子活动:鼓励家长和孩子一起参与中秋节活动,可以组织亲子月饼制作、赏月等活动,促进家庭成员之间的亲情。

通过以上活动,可以使小学生们更好地了解中秋节的文化内涵,增强他们的文化自信和传统情感。

同时,也可以促进学生与家庭、同学的互动,营造一个温馨、和谐的中秋节氛围。

小学中秋节活动方案范例(三篇)

小学中秋节活动方案范例(三篇)

小学中秋节活动方案范例活动一:中秋谜语游戏活动时间:上午9:00-9:30参与人数:全校师生活动地点:校园操场活动内容:1. 将中秋节的相关谜语制作成海报,放置在操场上。

2. 将全体师生分成若干组,每组派出一名代表,在规定时间内猜出海报上的谜语答案,并写到纸上。

3. 时间到后,每组将自己的答案交给工作人员核对,得分最高的三组将获得奖励。

4. 活动结束后,可以让学生们自由欣赏海报上的其他谜语,并进行交流讨论。

活动二:中秋月饼制作比赛活动时间:上午10:00-11:30参与人数:全校四年级学生活动地点:校园食堂活动内容:1. 提前准备好各种月饼模具、面粉、馅料等食材。

2. 将四年级的学生分成若干组,每组约5人,每组分配一块工作台。

3. 每组选出一名队长,其他队员依照队长指导的方式,制作自己的特色月饼。

4. 每组制作结束后,由评委进行评分,评分标准包括外观、口感、创意等方面。

5. 全校共评选出三组得分最高的团队,颁发奖品。

活动三:校园中秋晚会活动时间:下午2:00-4:00参与人数:全校师生活动地点:学校礼堂活动内容:1. 晚会由全校师生自愿报名参加,每个班级可以选出一至两个节目参赛。

2. 参赛节目可以有舞蹈、小品、歌曲、魔术等多种形式,师生可以自由选择自己感兴趣的节目类型。

3. 晚会进行时,每个班级轮流上台表演,由评委进行评分,评选出最佳节目奖、最佳才艺奖等等。

4. 晚会进行中,可穿插一些中秋节相关的短视频、讲解等内容,增加晚会的趣味性和知识性。

5. 晚会结束后,可以组织全校师生一起共享中秋月饼,并举行团圆活动。

活动四:校园灯笼制作活动时间:下午4:00-5:30参与人数:全校一、二年级学生活动地点:校园活动室活动内容:1. 提前准备好纸张、颜料、彩纸、剪刀等材料。

2. 将一、二年级的学生分成若干组,每组约5人,每组准备一张大纸。

3. 学生可以根据自己的想象和创意,将大纸折叠成灯笼的形状,然后涂上颜料,再用彩纸剪出各种图案装饰。

小学中秋节活动方案范本(五篇)

小学中秋节活动方案范本(五篇)

小学中秋节活动方案范本一、活动目的以中华民族传统节日--中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。

并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:___月___日下午1:30---3:30四、活动内容 1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.亲子制作月饼(一年级)邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和___的乐趣。

(活动负责人:一年级正副班主任)4.佳节感恩送祝福(二年级)拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。

这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。

(活动负责人:二年级正副班主任)5.做灯谜(三、四年级)学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。

然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

(活动负责人:三、四年级正副班主任)6.画灯笼(五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。

也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。

制作出自己心目中的灯笼。

且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。

本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。

2015小学中秋节活动方案【精品范文】

2015小学中秋节活动方案【精品范文】

2015小学中秋节活动方案
2015小学中秋节活动方案
一、活动目的:
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。

并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:中秋佳节话团圆
三、活动时间:2015月9月
四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福 (一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做
了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。

利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)
要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。

学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。

XX一小少先大队部
2015年9月6日。

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2015年小学中秋节活动方案2015年小学中秋节活动方案范文一:一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一:中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二:月饼1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三:网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四:协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。

通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

2015年小学中秋节活动方案范文二:第一阶段:前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入文章转载自:个人简历网中秋节(八月十五)频道原文地址:小学中秋节活动方案播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义教育过程:中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,有“中秋”一词的记载。

在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,为人们重视,中秋节才成为固定的节日,“八月十五中秋节”,这个节日盛行成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。

据说,服下此药,能即刻升天成仙。

然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。

待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。

由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。

后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋传说之二——吴刚折桂关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。

几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。

据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。

李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载。

中秋传说之三——朱元璋与月饼起义中秋节吃月饼相传始于元代。

当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。

朱元璋联合各路反抗力量准备起义。

但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。

军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。

到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。

很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。

消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。

此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。

以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

二、进入活动主题,交流感悟1、月儿圆。

播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。

交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。

欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

2、饼儿甜。

老师介绍月饼的种类、制作过程。

学生交流自己带来的月饼属于哪一类。

欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

3、心儿连。

每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

2015年小学中秋节活动方案范文三:我们在今年中秋节共有6种过法,让我来介绍介绍!活动过程:重拾风雅中秋节的6种过法——赏月中秋节的重头戏莫过于赏月了,科技的发展给了我们“望月”更多的可能性。

在月圆这天去天文台用光学望远镜与月亮来个亲密接触,那些像“酒窝”一样的环形山,凹地形成的朦胧月海,如同东非大裂谷带一样的阿尔卑斯大月谷,以及月面辐射的美妙“橘子纹”,无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。

带上小孩的三口之家在赏月的同时别忘了科普教育;两个人的浪漫时光则是高清晰版的“月亮代表我的心”;即便一个人,也可以买一个倍数稍低的望远镜在家中独自赏月,要的就是那份像月亮般与世无争的纯净。

重拾风雅中秋节的6种过法——食俗中秋吃月饼,是我国流传已久的传统风俗。

风清月朗、桂香沁人,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

月饼作为一种形如圆月,内含佳馅的食品,在北宋时期就已出现。

诗人兼美食家苏东坡就有“小饼如嚼月,中有酥和饴”的诗句。

吃芋头:中秋吃芋头,在不少地方民间则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

清乾隆《潮州府志》曰:“中秋玩月,剥芋头食之,谓之剥鬼皮”。

剥芋而食之,倒还大有钟馗驱鬼的气概呢。

食藕盒子:中秋食藕,也是寄团圆之意也,尤其是吃“藕盒子”。

江浙人又称藕饼,与月饼有异曲同工之妙。

中医认为,藕经过煮熟以后,性由凉变温,对脾胃有益,有养胃滋阴,益血的功效。

饮桂花酒:每逢中秋之夜,人们仰望着明月,闻着阵阵桂香,遥想吴刚砍桂,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的享受。

桂花不仅可供观赏,而且还有食用价值。

重拾风雅中秋节的6种过法——赏月吟诗中秋饮酒赏月吟诗不单是诗人的雅好,在各种英语单词和网络词汇日渐成为社交流行语主流的今天,还有人能静下心来回想起年少时朗朗上口的古诗词?在西方国家掀起一阵阵学汉语热潮的当下,还有谁会记得那些“之乎者也”背后的灿烂文化?中秋给了我们一个温习旧时光的最好借口,挂在中国传统文化上空的月亮是多情的,她是一种道具、一种文化符号、一种情感媒介。

不妨在节日到来之前翻开家中束之高阁的诗词读本,背一首与月有关的古诗,就像最时尚的歌手唱出最古雅的韵味,重要的是在这个充满仪式感的行为背后,和古人赏着同一轮明月的我们,在变化的空间里交换表情,为这个古色古香的节日念一阙特别的台词。

古人风尚:以诗言志借月抒情“杯劝天上月”是饮月;“月光明玉盘”是餐月;“与人万里共相随”是遛月;“卷帷望月空长叹”是嗟月;“欲上青天揽明月”是借月言志;“手舞石上月”是舞月;“水影弄月色”是弄月;“对此石上月,长醉歌芳菲”是歌月;“扫石待归月”是待月;“醉起步溪月,鸟还人亦稀”是步月。

重拾风雅中秋节的6种过法——玩花灯在广州、香港等地,中秋夜要进行树中秋活动,树亦作竖,即将灯彩高竖起来之意。

小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高技起来,彩光闪耀,为中秋再添一景。

孩子们多互相比赛,看谁竖得高,竖得多,灯彩最精巧。

另外还有放天灯的,即孔明灯,用纸扎成大形的灯,灯下燃烛,热气上腾,使灯飞扬在空中,引人次笑追逐。

另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。

5、添件古典装饰物古典风近年来在家居装饰中颇为流行,要想让自己的家也能在这个中秋时节跟一跟这既时尚又传统的风,不必大动干戈,只需要添置一两件古典风格的装饰物就能不落俗套。

博古架和多宝格划分出的通透玲珑里,藏着犹抱琵琶半遮面的美丽,用它们来摆设现代雕塑别有一番韵味;碎冰纹的窗格,仿佛领口精致的绣花,却能奇异地与金属落地灯相得益彰;布艺屏风影影绰绰的欲拒还迎,仿佛矜持典雅的古代仕女;三五个红灯笼高高挂起,节日喜气立刻充斥在屋中每个角落……重拾风雅中秋节的6种过法——古典装饰物古人风尚:香烛彩灯精心装饰当下园之正门俱已大开,吊着羊角大灯。

嘉荫堂前月台上,焚着斗香,秉着风烛,陈献着瓜饼及各色果品。

邢夫人等一干女客皆在里面久候。

真是月明灯彩,人气香烟,晶艳氤氲,不可形状。

地下铺着拜毯锦褥。

……凡桌椅形式皆是圆的,特取团圆之意。

这几种过法多有趣,第一种,饱了我们的眼福,第二种,饱了我们的口福,第三种可以让我们学作诗,第四种让我们开心的玩了一下,第五种让我们学会了装扮。

2015年小学中秋节活动方案范文四:一、活动目的:1.中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

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