从09四川高考文综卷谈怎样应对《经济常识》涉及的计算题
2009及2010年四川高考政治卷
2009年高考四川卷文综政治题及参考答案24.十八世纪，亚当。
斯密发现在一家扣针厂里，生产一枚扣针需要经过18道工序。
这家工厂由10个工人分别承担1-2道工序，每天共生产48000枚扣针，平均每人生产4800枚。
如果让工人各自独立完成全部工序，那么他们中的任何一个人，一天连20枚扣针也生产不出来。
这说明企业内部的分工协作可以：A．减少生产商品的社会必要劳动时间 B减少单位劳动时间的商品产量C．提高生产单位商品所耗费的劳动量 D 减少商品的个别价值25.在新农村建设中，某村民以土地承包经营权入股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股，于一花卉经营上合作成立了股份有限公司，村民和存集体都成为公司股东，村民同时成为公司的雇员。
这种做法：①发展了农村公共服务体系②改变了农村集体经济的性质③有利于农业产业化经营④发展了家庭承包经营制度A.①②B.①③C.②③D.③④26.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。
小张又将1000美元换回人民币。
在不考虑其他因素的条件下，小张：A．损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元C. 损失了美元160元D. 减少了美元损失160元27.工人秦某中一位区政协委员,他花费大量时间走访调查,写出了《关注个体经济，建议停止工商非法收费》的调研报告，并将报告递交给全国人大代表。
2008年8月，以这份报告为基础形成的全国人大代表议案建议，得到了国务院的采纳：从当年9月1日起，全国统一停止征收个体工商户管理费和集留市场管理费。
个体户每年每户节支650元。
他说，“别说我是个政协委员，这个事儿，是个有责任的公民都可以干”上述事例说明：①公民行使政治权利一定要通过人大代表②人民代表大会制度保障人民参与国家管理③政协委员在我国参政议政中起着重要的作用④公民依法行使政治权利是推动民主发展的前提A．①② B.②③ C.②③④ D.①②③④28.2008年5月，居民徐某欲购摩托车，因在政府网站末查到养路纲征收标准和办理程序等相关资料，便以快递方式去函所在区交通局申请告知与购车相关的政府信息，并注明自己的通讯地址和联系方式，该局签收后在法定期限内无回复。
2009年高考四川卷文综(政治)试卷分析
2009年高考四川卷文综（政治）试卷分析2009年四川省高考评价研讨会简介天全中学薛春智24、【D】十八世纪，亚当。
斯密发现在一家扣针厂里，生产一枚扣针需要经过18道工序。
这家工厂由10个工人分别承担1-2道工序，每天共生产48000枚扣针，平均每人生产4800枚。
如果让工人各自独立完成全部工序，那么他们中的任何一个人，一天连20枚扣针也生产不出来。
这说明企业内部的分工协作可以A、减少生产商品的社会必要劳动时间B、减少单位劳动时间的商品产量C、提高生产单位商品所耗费的劳动量D、减少商品的个别价值【解析】本题考查社会必要劳动时间、个别劳动时间、商品价值量与个别价值量、社会劳动生产率与个别劳动生产率的区别，考核考生调动运用知识分析问题的能力。
审题时抓住“一家扣针厂”是属于个别企业，它的企业内部分工合作可以提高个别了生产率，降低个别劳动时间，减少商品的个别价值，D项符合题意，ABC三项说法错误。
本题沿用了2008年的计算题类型，但是难度稍低。
25、【D】在新农村建设中，某村民以土地承包经营权入股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股，于一花卉经营上合作成立了股份有限公司，村民和村集体都成为公司股东，村民同时成为公司的雇员。
这种做法①发展了农村公共服务体系②改变了农村集体经济的性质③有利于农业产业化经营④发展了家庭承包经营制度A、①②B、①③C、②③D、③④【解析】本题以三十年改革开放的时事热点为背景，立足于考查党的农村经济改革新政；土地承包经营权自由流转等新知识，考查学生包括对新农村建设、公司制度、农村集体经济、企业经营多方面教材知识点的理解，旨在考查学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力，属于较难题。
土地承包经营权自由流转，农民仍然享有土地的占有权、使用权、受益权，但不是完全的所有权。
所以经营权的自由流转并未从实质上改变土地集体所有的性质。
之所以允许其自由流转，目的在于推进土地规模化经营，提高农业的经济效益和产业化水平。
2009年高考文科综合试题及答案(四川卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文科综合能力测试本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答1-3题1.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是A瀑布飞溅B湖光山色C云海日出D奇峰峡谷2下列四地的农业生产活动，合理的是A甲——育用材林B乙——培育橡胶C丙——种植棉花D丁——发展茶花3对图示区域地理事象的叙述正确的是A ①地位于三角洲 B河流②与河流③流向相反C盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风D深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾图2是沿36度纬线某月平均气温曲线图，读图回答4-6题。
4．该月平均气温，图中2地高于附近地区的原因是A．海拨低，太阳高度大，日照时间长B．副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多C．受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强D.位于山间盆地,海洋影响小,日照及地面辐射强5.有关图示地区气温特征的叙述,正确的是A.气温日较差5地比4地小B.气温年较差1地比3地大C.该月等温线图上.1地附近等温线凸向北方D.该月等温线上,3地附近等温线凸向赤道6.对图示纬线经过地区地理特征的叙述,正确的是A.2地与3地之间人口调密B.3地商品谷物农业发达C.3地与5地之间森林广布D.5地以东夏高温少雨根据表1资料,回答7-9题7表1中①，②，③，④，所示省（区）的简称依次是A川，黑，苏，陇B苏，川，陇，黑C黑，川，陇，苏D陇，黑，川，苏8．下列推理，其过程和结论正确的是A 耕地面积①比②小，因此，山区面积①比②大B 水资源总量②比③多，因此，年降水量②比③大C 木材总蓄积量③比④少，因此，森林覆盖率③比④低D 城镇人口占总人口比重①比③小，因此，乡村人口比重①比③大9. 四省区农业生产的叙述，正确的是A ①省区西部是该省种植业集中地区B ②省区东部是我国著名的棉花产区C ③省区南部农业耕作制度一年三熟D ④省区北部灌溉用水只要是地下水和高山冰雪融水图3是经纬网图，已知M地位于赤道，N地比P地先见到日落；此刻，图中70度纬线以内为极昼，再过8小时，N 地太阳高度达当日最大。
高考政治 经济学计算题常见方法答题总结
高考政治：经济学计算题答题方法总结（转走不丢分）经济学计算题答题方法与技巧总结（一）关于商品价值量的计算：1、明确有关商品价值量的几对关系（1）社会劳动生产率与单位商品价值量成反比；与商品价值总量无关；与使用价值量（产量）成正比。
（2）个别劳动生产率与单位商品价值量无关；与商品价值总量成正比；与使用价值量（产量）成正比。
（3）社会必要劳动时间与单位商品价值量成正比；与社会劳动生产率成反比。
（4）使用价值量（产量）与劳动生产率、劳动者数量成正比2、识记关于商品价值量的几个公式（1）单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量（产量）（2）商品价值总量=单位商品价值量×产量（3）现在的价值量=原来的价值量∕（1+社会劳动生产率提高的幅度）（4）现在的价值量=原来的价值量∕（1-货币贬值的幅度）（5）社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量3、特别提醒：解此类题首先转通俗表达为专业术语，如①单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量；②商品的件数，数量，产量，销量——使用价值量；③某部门、某行业的价值，总价格——价值总量；④某商家，某生产者，某企业——个别；⑤某部门，某行业，全社会——社会；“高考直通车”联合衡水毕业清华北大在校生将于2013年5月中旬推出的手写版高考复习笔记，希望对大家复习备考有所帮助。
该笔记适合2014年、2015年、2016年高考生使用。
凡2013年5月中旬之后购买的高一、高二同学，每年指定日期可以免费更换一次最新一年的笔记。
另外，所有笔记使用者将被加入2014年高考备考专用平台，每周定期提供最新资料和高考互动。
笔记对外公开时间：5月20日4、典型例题例1 ：2012年，某商品价值为1元。
2013年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其它条件不变，该商品的价值是( )A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元【解析】①先解读材料，弄清设问要求计算2013年的价值量；②单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与商品价值总量无关；③与商品价值量相关的公式一：商品价值总量=单位商品价值量×商品数量；公式二：现在单位商品的价值量=原来单位商品的价值量÷（1 + 社会劳动生产率提高的幅度）④分别分析2012年和2013年的条件，2012年有价值量，2013年有社会劳动生产率，所以我们选用公式二。
高考政治经济常识答题要点解析-经典教学教辅文档
高考政治经济常识答题要点解析高考政治:经济常识答题要点解析国家(政府)活动及根据：1、市场经济是一种有效的资源配置方式。
国家要不断完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，次要靠市场机制来解决我国经济发展中的成绩。
发展市场经济是复兴我国经济的必由之路。
2、市场调理不是万能的，单纯的市场调理具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷和弱点。
国家要加强宏观调控(目标要记住)，促进资源优化配置。
(以经济和法律手腕为主，辅之以必要的行政手腕。
)3、要坚持以公有制为主体，多种一切制经济共同发展的基本经济制度。
这包含两个方面;第一，公有制是社会主义的根本经济特点，是社会主义经济制度的基础，所以要坚持以公有制为主体，毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
(公有制的含义、主体地位表现、完成方式等知识点要掌握。
)第二，非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分，所以要鼓励、支持和引导非公经济的发展，并依法对其加强监督和管理。
4、消费领域：坚持以经济建设为中心，大力发展消费力。
深化企业改革，进步企业经济效益(具体措施要记住)。
贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，兼顾城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放。
做好节能降耗减排工作，建设资源节约型、环境友好型社会。
加强自主创新，建设创新型国家。
坚持科教兴国战略，推进科技进步和技术创新。
加快产业结构调解和优化晋级，(构成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支持、服务业全面发展的产业格局)。
转变经济发展方式，完成经济发展由粗放型向集约型转变。
发展高产、优秀、高效农业(具体措施要记住)，巩固农业基础地位。
切实保护耕地，确保粮食安全。
加快城镇化建设，加快社会主义新农村建设，兼顾城乡发展。
坚持走新型工业化道路(内容)，发展循环经济。
大力发展第三产业，促进服务业发展。
加强职业技能培训，扩大就业岗位，进步人民支出和生活程度。
兼顾区域经济发展，促进西部开发，中部崛起，复兴东北老工业基地，建设海峡西岸经济区。
2009年高考政治经济常识计算题归类及解析启示
解析： 我们首先要熟悉营业税和增值税的含 义。营业税是以纳税人经营活动的营业额 （销售额）为征税对象的税种。根据含义， 我们看图表中的营业额应该是工程收入 1000万元。所以营业税=1000万元×税率； 增值税是将纳税人在生产经营活动中的增值 额作为征税对象的一个税种。它的一般计税 方法是：本企业商品销售额乘以税率，减去 上一经营环节已纳税金。所以增值税=1000 万元×税率－（上一环节已纳税金）。所以 我们看四个选项应该选A
解析：材料以当前政府扩内的措施之一：发 行政府债券为背景，考查了政府债券有关 知识，政府债券对于债务人来说是一种集 子方式，而对于债权人来说就是一种投资 方式。居民购买地方政府债券所获得的利 息收入，是非劳动收入，也是资本收入， 既不是债务收入也不是红利收入。故选D
启示： 注意区分各种个人消费品分配方式
启示： 注意区分毛利润与净利润。
12、（上海单科政治9）农民工小张返乡创业 获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2 年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷 款期满时小张须支付的贷款利息为 A ．2万元 B． 4万元 C．4．1万元 D． 4．2万元
解析：复利的计算是对本金及其产生的利息 一并计算，也就是利上有利。一年后应偿 还的本息合计是40000（1+0.05），2年后 应偿还40000（1+0.05）（1+0.05） 答案： C。
一定时期内生产某一产吕的价值总量是不 变的。
3、（江苏单科政治7）假定原先1台电脑与4 部手机的价值量相等，现在生产电脑的社 会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社 会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他 条件不变，则现在1台电脑与 部手机的价 值量相等。 A. 2 B. 4 C．8 D．16
解析：本题考查价值量、社会劳动生产率和社会必 要劳动时间的关系，主要考查学生的理解和运用 知识的能力。生产电脑的社会劳动生产率提高一 倍，即单位时间内生产的电脑由原先的1台变为2 台；生产手机的社会必要劳动时间缩短一半，即 社会劳动生产率提高一倍，单位时间内生产手机 的数量由原先的4部变为8部。现在的交换等式变 为2台电脑=8部手机，因此在其他条件不变的情 况下，1台电脑与4部手机的价值量相等， 答案：B
高考文综经济常识中的计算题例析
经济常识中的计算题例析近几年的高考政治试题中，经济常识频频出现计算类的问题，每年各省高考试题多处涉及。
根据学生反映的情况来看，这种题的难度较大，错误率较高。
针对这一情况，有必要加强对这方面的系统整理和训练。
一、和商品价格有关的计算题1、价值决定价格，价值量的变化引起价格的变化。
和商品价值量有关的变化，商品价值量只与“社会的”有关，和“个别的”无关。
商品价值总量和“社会的”无关，和“个别的”有关。
商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比。
例题1：假设某国2007年生产M商品l0亿件，单位商品的价格为10元．M商品价值总额和价格总额均为100亿元。
如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高10％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为A．100亿元和110亿元 B．110亿元和110亿元C．1lO亿元和121亿元 D．12l亿元和121亿元解析：本题考查通过社会劳动生产率引起的商品数量和单位价值量的变化。
因为2007年生产M商品lO亿件，单位商品的价格为10元．M商品价值总额和价格总额均为100亿元，所以，2007年M商品的单位价值和价格都是10元。
由于劳动者数量增加10%，引起商品数量的增加（1+10%）。
同时社会劳动生产率提高10%，商品数量随之发生变化（1+10%），因此08年M总数量为10亿×（1+10%）×（1+10%）＝12.1亿件。
又因为单位商品价值量和社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高10％，单位商品价值量=10×1/（1+10%）=100/11。
商品价值总额=单位商品价值量×商品数量，因此08年价值总额应为100/11元×12.1亿＝110亿元。
价格总额＝单位商品价格×商品数量，08年M商品总数量为10亿×（1+10%）×（1+10%）＝12.1亿件。
经济常识计算题解题技巧
经济常识计算题的解题技巧摘要:近几年高考,经济常识计算题的数量逐年增加,内容涉及商品价值量与劳动生产率的关系、纸币的发行量与通货膨胀、企业利润、股票价格、个人所得税、存款利息、汇率等,这些试题难度系数大、对学生的能力要求高,突破这些计算题是提升高考成绩的重要环节,现将经济常识中几种常见的计算题进行归纳并举例分析。
经济常识中几种常见的计算题难度系数大,对学生的能力要求高,学生在这一块知识比较容易出错,一来自于学生的基础知识不牢靠,另外来自于学生没有弄清知识之间的内在联系,为此学生对此块知识模糊不清,做题感到紧张。
为此在高考中花去大量时间去解这一道题而本末倒置,影响后面答题的速度。
虽然此处只有4分,但要求势在必得。
以下列举了近几年高考计算题的几种类型,做经济常识计算题时:首先,应把握基本概念和基本公式,如什么是社会必要劳动时间,流通中需要货币量的公式是什么;其次,要搞清概念之间的比例关系,如是成正比还是成反比,是升值还是贬值,是增加还是减少;再次,注意与数学中的函数知识相联系,解决计算题中的具体算法问题。
相信通过有意识的针对性训练,同学们解决经济常识计算题的能力一定能跃升到一个新的层次。
(一)社会必要劳动时间的计算[例1](2008海南单科,2)假设某国生产m商品的企业只有甲乙两家。
2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时;乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。
如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年m商品的社会必要劳动时间为()a.5小时b.7小时c.7.5小时d.8小时[解读]2008年甲企业的劳动生产率提高20%,甲企业生产的产品产量为10万件×(1+20%)=12万件,甲企业生产的单位产品的劳动时间为6小时÷(1+20%)=5小时,由于某国生产m商品的企业只有甲乙两家,2008年m商品的社会必要劳动时间为(12万件×5小时+8万件×10小时)/(12+8)万件=7小时,故答案选b。
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从09四川高考文综卷谈怎样应对《经济常识》涉及的计算
题
摘要近年来，各地高考文综政治卷都有经济学计算题的出现，学生丢分也比较严重。
尤其是，09四川高考文综政治卷共12道选择题中，选择题就占2道；在选择题总分共48分中所占比例为17％。
由此可见，高一政治经济学所涉及的计算题在高考中所占的重要地位，确实需要我们认真应对。
关键词高考；经济常识；计算题
随着高考文综政治卷经济学计算题的逐渐增多，我们怎样才能轻松应对呢?在此，我仅作一些建设性分析。
一、新课期间各个击破
高一《经济常识》共计八篇课文，其中每一课都涉及到计算题。
尤其是第一课就涉及到比较难的计算题出现，这对于高一新生和教师都是比较麻烦和头痛的一件事。
因为据经验表明，每届高三总复习时，学生都普遍反映高一经济学是最难的，其中，他们最怕的也有计算题在内(毕竟文科学生，
部分学生就怕数学才不敢选学理科的!)。
所以，要真正做到让学生能轻松应对高考计算题，在高一学习过程中，涉及到计算题的知识点各个击破，让学生真正的理解其知识要义、打好必要的基础铺垫，是非常重要的。
同时我还建议，可以做一做简单的随堂练习或通过相关知识的高考真题的再现方式，让学生明白该知识点会如何考查，怎样考查。
二、单元练习逐一巩固
常言道：温故而知新。
在学生理解了知识的基础上，还要让学生随时巩固并能举一反三。
所以，每当单元练习时一定要及时的巩固该知识点的计算题考查。
我个人认为，在平时的单元练习中，甚至可以直接引用高考真题来考查学生，以弥补课堂上没来得及让学生见识得完的相关高考真题。
当然，这也要考虑学生的具体情况，如果是尖子班的学生，这样做肯定没问题也有必要，如果是教改班的学生，可以酌情考虑用简单一点的高考变式题考查也行。
教师也正好通过这一过程，分析学生对该知识点的掌握情况，并针对学生问题讲评和巩固。
三、期末复习分类汇总
尽管前面两个环节已经做得很到位了，但是在期末复习过程中，对已经学习过的计算题进行必要的分类汇总必不可少，这样更有利于学生系统并对比性的掌握相关知识点。
在此，我对高一《经济常识》所涉及的计算题，逐课作一简要的汇总分析：第一课：1，价值量、价值总量、交换价值总量、使用价值总量、社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率；2，流通中需要的货币量；第二课：按劳分配、按劳动要素分配、按生产要素分配、劳动收入、总收入；第三课：1，股票价格；2，企业经济效益、企业利润；第四课：GDP、GNP；第五课：税收(如：增值税、个人所得税)；第六课：存贷款利息、银行利润；第七课：恩格尔系数；第八课：汇率。
这一过程，可以事先布置成家庭作业，让学生先自己试着汇总后老师再通过直观清晰的课件在课堂上展示与学生一起巩固这些知识。
四、品位高考巩固深化
对高一《经济常识》所有可能涉及计算题的知识点进行分类汇总的基础上，很有必要对近年的相关高考题也汇总罗列，让学生见识。
这一过程，最好是辛苦老师们了，毕竟学生手里的资料不全而且辨别能力也是有限的。
在此，我将我收集的近年来的一些高考题与大家分享：
第一课价值量的相关高考题：(09四川卷24)十八世纪，亚当。
斯密发现在一家扣针厂里，生产一枚扣针需要经过18道工序。
这家工厂由10个工人分别承担1－2道工序，每天共生产48000枚扣针，平均每人生产4800枚。
如果让工人各自独立完成全部工序，那么他们中的任何一个人，一天连20枚扣针也生产不出来。
这说明企业内部的分工协作可以A，减少生产商品的社会必要劳动时间；B，减少单位劳动时间的商品产量；c，提高生产单位商品所耗费的劳动量；D，减少商品的个别价值。
第二课关于分配制度的相关高考题：某员工在外资企业工作，年薪5万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元；购买股票，年终分得红利1万元；出租住房，年收入2万元。
该员工一年的劳动收入为：A、10万元；B、9万元；
C、8万元；
D、7万元。
第三课关于股票价格、企业利润的相关高考题：1、(06年高考四川卷24)某人持有每股面值100元的股票1000股，预期股息率为3％，当其他条件不变，同期银行存款利率从2.5％降为2％时，他的股票：A，升值35000元B，升值30000元c，贬值25000元D，贬值20000元。
2、(2009年高考政治辽宁卷12)某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当年贷款的年利率为8％，企业的毛利润率(毛利润／总资产)为10％，则企业的年净利润为：A，29.2万元；B，
32万元；C，39.2万元；D，42万元
第四课关于GNP、GDP相关高考题：(04年高考广东卷政治试题13)，GDP和GNP都是综合反映一国经济活动的重要指标，二者的区别在于计算方式上A，GDP不包括本国居民在本国范围内生产的最终产品和劳务总量；B，GNP不包括本国居民在本国范围内生产的最终产品和劳务总量；C，GNP不包括本国居民在国外生产的最终产品和劳务总量；D，GDP不包括本国居民在国外生产的最终产品和劳务总量。
第五课关于税收相关高考题：(07年高考文综宁夏卷14)，我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为1600元；全月应纳税所得额不超过500元(含)的部分，税率为；超过500元至2000元(含)的部分，税率为10％；超过2000元至5000元(含)的部分，税率为15％。
小明的爸爸月工资为3500元，则每月应纳的个人收入所得税为：A，165元；B，190元；c，400元；D，525元。
第六课关于银行利息：某居民将2万元人民币存入银行，存期为1年，年利率为2.25％，到期扣除利息税(税率为5％)后可得到利息为：A，20360元；B，427.5元；C，360元；D，450元。
第七课关于恩格尔系数的相关高考题：(08江苏卷14)，江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为42.5％、40.6％、38.0％，这一变化趋势表明，我省居民A，
食品支出占家庭总支出的比重增加；B，家庭食品支出额在减少；C，消费结构不断改善、生活水平提高；D，以发展资料和享受资料的消费为主。
第八课关于汇率的相关高考题：(09四川卷26)小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20％。
小张又将1000美元换回人民币。
在不考虑其他因素的条件下小张：A，损失了人民币1600元；B，减少了人民币损失1600元；c，损失了美元160元；D，减少了美元损失160元。
五、专题测试运用提升
在前面四个环节的基础上，最后就要做专题测试了，以提高学生对知识的运用和举一反三的能力。
这一过程，我建议运用高考变式题。
当然，毕竟高考题在上一环节是无法罗列完整的，所以，如果老师发现还有比较经典的高考题，甚至也可以直接引用学生没见过的高考题直接考查。
总之，达到提升学生运用能力的目的就行。
六、学好数学打好基础
这一环节是我们政治教师帮不上太大忙的地方。
但是，
很明显，这一环节又非常重要。
毕竟数学是基础科学嘛。
可见，让学生全面发展、科学发展的确是件任重道远的大事!。