【尚友制造】细数GMAT语法题改错的15条“家规”
GMAT句子改错技巧
名师课堂：GMAT句子改错技巧分析赵欢GMAT句子改错是GMAT考试中非常重要的一部分，因为考试的前几道题是句子改错，而改错题的正确率又会影响到后面题目的难易度和分数，做对了前几道改错题，后面的阅读以及逻辑题就会从高分区抽取，考分就会提高。
所以句子改错部分的重要性不言而喻。
那么如何才能确保该部分的得分率呢？我们下面从几个方面来一一阐释。
一、语法结构GMAT改错考查的语法知识点是比较有规律的，主要包括以下几大类：1. 平行结构2. 句子结构3. 比较结构4. 主谓一致5. 时态、语态、语气6. 非谓语动词7. 代词使用8. 修饰语及地道搭配平时练习时，可以多从这几个方面进行强化练习。
我们现在来分析平行结构的一道例题：Researchers at Cornell University have demonstrated that homing pigeons can sense changes in the earth’s magnetic field, see light waves that people cannot see, detect low-frequency sounds from miles away, sense changes in air pressure, and can identify familiar odors.(A) sense changes in air pressure, and can identify familiar odors(B) can sense changes in air pressure, and can identify familiar odors(C) sense changes in air pressure, and identify familiar odors(D) air pressure changes can be sensed, and familiar odors identified(E) air pressure changes are sensed, and familiar odors identified我们纵向对比一下5个选项，可以发现，该题考查的是“can”到底应不应该有？如果明白平行结构的原则，考生可以很快从未划线部分得到提示。
GMAT语法改错有什么技巧-答题技巧-如何做语法题
GMAT语法改错有什么技巧-答题技巧-如何做语法题同学们在平常做学习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。
每次做错题后都要剖析和总结题目的考查重点，往后碰着类似问题就能避免再犯同样的错误，这样才会有长足的进步。
1.通过比较答案寻找解题思路。
有时候，划线部分既无显然错误，又无对称性可言，也不存在代词指代问题。
一眼看过去，划线部分似乎没有什么毛病，此时，我们就必须要对5个选项进行比较，找出5个选项中的主要差异，分析并代回原句中。
2.利用未划线部分寻找启发。
有时候仅就选项部分而言，会有几个选项在表达上和句意上都是无可挑剔的。
在此种状况下，再进行选项比较已毫无意义，而应该把目光放宽一些，到未划线部分中去寻找一些暗示。
3.利用对称性解题。
〔英语〕在行文上，像我们汉语一样，也讲究前后的对称性。
而这一点在比较句中，对照，对比句中和平行结构中表现得尤为特别，即要求尽可能在语法功能上、表达形式上前后一致。
2 GMAT语法改错的答题技巧1.把握句子主干能否在最短的时间内精准地把握句子的主干和核心信息，是解题的关键所在，也是一个重要的解题思想。
把握句子主干就是推断句子的主谓部分，把同位语、插入语、定语和状语等次要信息抛除，从而迅速找到问题所在。
2.主谓结构一个句子必须具备一个主谓结构，无论是简单句还是复合句，所以大家在分析GMAT句子改错中的复合句时，可以首先抓住的就是他的主谓结构。
我们用这条原则来推断一段文字是否是完整的句子，或仅仅是一个片段。
3 如何做GMAT语法题1.仔细应对考试陷阱。
在实际考试中GMAT语法题数量并不多，但能够全部做对的同学却并不多，而很多同学往往是在会做的题目上马失前蹄。
2.掌握常考词汇。
由于同学们在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视假设无睹，根本想不起来，才会在考试时屡次犯错。
所以同学们要熟悉常考词汇，完善知识点。
3.重在积存总结。
同学们在平常做学习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。
GMAT句子改错题重点
360教育集团介绍，GMAT句子改错题关键点，本文总结GMAT句子改错关键点，希望考生在做GMAT句子改错过程中，键意文中列举出来的关键点，有效提高备考效率。
GMAT句子改错题关键点：结构对等GMAT句子改错题关键点：平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。
GMAT句子改错题关键点：比较对象对等：谁和谁比，比什么?GMAT句子改错题关键点：指代清楚that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁不能有任何可能的歧义。
It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。
GMAT句子改错题关键点：单复数一致GMAT句子改错题关键点：主谓一致GMAT句子改错题关键点：概念一致：前面讲women，后面讲childrenGMAT句子改错题关键点：时态正确一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念。
键意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样。
键意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样。
比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样。
GMAT句子改错题关键点：符合逻辑动词的逻辑主语到底是谁，修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。
包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等。
GMAT句子改错题关键点：简洁无歧义词义重叠：annual与year，attempt与try等。
结构多余或累赘：not any改为no;双重所有格不对如the size of Colorado‘s;whether or not应为whether;because of +物主代词或名词+动名词不如because+物主代词或名词+动词简洁等。
【尚友制造】携隐小教室之GMAT句子改错
携隐小教室之GMAT句子改错尚友论坛【GMAT专区】【尚友学堂GMAT公开课】【GMAT机经专区】【GMAT资料下载区】【GMAT黄历查询】携隐小教室*第三期－GMAT 句子改错资料选择：LZM、菜鸟or 白勇：LZM和菜鸟都不要看。
你需要的是：OG+大全。
最多加一个白勇。
之所以不推荐LZM而推荐白勇，是因为在LZM的书里，说的大多是所谓的“规律”，这是很生硬很中国化的应试，不利于应付灵活多变的真实考试。
而白勇的书里，虽然也不可避免会出现一些“规律”，但是绝大部分知识点都来自语法书，都有语法方面的解释，这样理解起来就会从根源提高自己的语法水平，以后做题都会有依据，并且可以根据自己掌握的“依据”发散开来，不断攻克新的形式的题目。
而且白勇的书是分类总结的，就相当于是一个菜鸟手册的横向总结。
之所以不推荐菜鸟手册，是因为我认为总结总是要自己做的，不要借助其他东西。
而且OG的题目，大多都有很多考点，硬分成几类，效果不能保证。
白勇的书，每类中选取的都是典型的题目，已经足够进行横向总结了。
Official Guide：OG 3遍太少，直到考前都不要放开，每天坚持反复看，要把OG的解释每一句话都吃透，没有吃透的就查询讨论贴。
任何时候都不要放弃OG SC。
你在做大全的时候，也要看OG。
OG是剑谱，大全是江湖，你在江湖中历练的同时，不能抛弃剑谱，因为每次新读剑谱，你都会读出新的看法，并且能更好地将这些看法融入到江湖中去。
一边修炼，一边演习，这才进步的快。
大全：大全一天3个section练习，关键在于控制pace和把错题标注出来好好研究，看看自己最弱的部分在哪里。
大全的好处在于各种考点的各种形式几乎都会在里面出现，做完以后看看自己的错题就知道自己没有掌握的地方在哪里，以前弄错的地方在哪里。
有些题目看看讨论贴你就会对OG解释和这个考点又加深一层认识。
做大全当然不能放OG，两手要一起抓：大全是最好的揭露你问题的东西。
既然觉得不好，就赶紧针对性的改正。
GMAT语法有哪些“家规”
GMAT语法有哪些“家规”GMAT除了考语法知识外，更强调表达的有效性和简洁性。
ETS经常对同一句愿用两到三个语法上正确但表达上有差异的选项来干扰你。
而更让人难以忍受的是，GMAT考题并不完全遵循我们通常所学的、甚至一些专业语法书上明确规定的规则，接下来小编就GMAT语法家规大家介绍一下，助力考生顺利备考GMAT语法考试。
举例来说，我们在中学曾学过“which 可指代前面整个句子”的语法现象，如 She worked here for several years, which contributed to her later success. 此句 which 即指代前面整个句子，许多语法书上也提到过一点，但GMAT 却并不买帐，坚持认为这句话是错的。
又如，我们在中学时学过 that 引导宾语从句时，that 是可以省略的，但 GMAT 却说，那怎么行呢？这是不允许的。
如果你由此而对前学过的语法产生怀疑，而求助于更厚、更全、更权威的语法书的话，你会发现你的怀疑是毫无道理的。
如果你要考GMAT，那没有办法，你只有好好熟悉GMAT 的“家规”，才不致至阴沟里翻船。
具体说来，GMAT 的“家规”有如下数条：1.在从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：(1)which(或代词 it)绝对不可指代前面的整个句子；(2)because不可引导名词性从句；(3)宾语从句中引导词that一般不能省略；(4)if 绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，只能用whether引导；(5)对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，只用that而不用which.而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。
2.在require、demand等表“建议、命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加should.3.绝对不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，而一般是用that of n.结构指代或换用其他表达方式。
GMAT句子改错易错知识点盘点
GMAT句子改错易错知识点盘点相信大家在经过一段时间的备考过程后，已经慢慢知道自己在SC部分的薄弱点啦，那今天Verna就给大家来总结一下在SC中比较常见的，易错的一些知识点，希望能够帮助大家进行一定的梳理。
首先，我们还是按照我们做题的一个顺序和逻辑思维来给大家梳理。
1、句法结构在句法结构这个部分，首先大家最不好找的，就是句子主干是吧，600-650分的题一些简单的主谓宾主系结构可以找出来。
但难度再往上走点，可能主干就不是那么容易好找，一些过去分词短语和现在分词短语来干扰你，比如这个句子（正确的句子）In1995Richard Stallman,a well-known critic of the patent system, testified in Patent Office hearings that,to test the system,a colleague of his had managed to win a patent for one of Kirchhoff's laws,an observation about electric current first made in1845and now included in virtually every textbook of elementary physics.主干就应该是RS这个人，跳过同位语做插入语，谓语是testified，that后面从句，that后从句的主干应该是a colleague managed to win a patent，然后后面一个an observation作为同位语修饰这个定律。
所以可以发现，当很多修饰的成分放在句子里扰乱你的视线的时候，一定要警惕，也是考验大家语法功底的基础，希望大家多多注意我们找主干这个基础中的基础。
2、修饰修饰部分易错的点一是while或者when后直接出现过去分词或者现在分词的时候，大家总是会忘记这个地方它是省略了主语和be动词，既然你敢后面直接给我来一个doing或者done的形式，那我一定默认你省略了主语和be动词，这个时候就要返回去看省略的主语是否一致，不一致，导致歧义，那这个选项就要排除。
GMAT语法改错的知识点汇总
GMAT语法改错的知识点汇总GMAT语法改错有好多常见的知识点，掌握这些内容可以有效避免一些常见的错误，让你的GMAT语法更容易得高分。
GMAT语法改错的知识点汇总，希望对大家的GMAT考试有帮助。
1.结构对等(GMAT语法的最基本点)i平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。
i 比较对象对等：谁和谁比，比什么?2. 指代清楚i that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁i 不能有任何可能的歧义。
It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。
3. 单复数一致i 主谓一致i 概念一致：前面讲women，后面讲children4. 时态正确(GMAT语法题中常对时态问题进行提问)i 一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念(要看句意)i 注意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样i 注意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样i 比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样5. 符合逻辑(GMAT考试中语法最不好掌握的一点)i 动词的逻辑主语到底是谁i 修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。
包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等6. 简洁无歧义i 词义重叠：annual与year，attempt与try等i 结构多余或累赘：not any改为no;双重所有格不对如the size of Colorado's;whether or not应为whether;because of +物主代词或名词+动名词不如because+物主代词或名词+动词简洁等i 形容词修饰名词比用that从句简洁i-ing分词和which从句哪个好要看是否有歧义(参见酷刑之一符合逻辑)7. 句意完整不变i 主题词是谁，不能随意改变，否则句意改变i may，might等情态动词少了可能句意会发生点改变i 表示让步的语气如however，no matter how等一般不能省i 表示强调的如倒装某部分;双重否定等一般不能省i 表程度的副词如just，some等不能随便添或删8. 表达地道----惯用法i 这就象过江之鲫----不是多，是太多!只有靠积累(当然还可以靠第九条酷刑：语感)i 说不清楚的都可往这一类里塞!9. 语感良好i 比如头重脚轻，绕口等。
上海申友-GMAT句子改错之优选结构
GMAT句子改错之优选结构前言：我们这里归纳的优选结构，是建立在逻辑语义正确合理，不产生歧义的基础上，并且是在具体题目中与其余选项对比时使用。
注：不涵盖所有，只列举在GMAT中最常见的优选结构。
1. 表目的：to do > for doing > for the n of2. 表原因：because > because of > due to/since/for/as3. 表举例：such as > for example/for instance > like（like不可表示举例）4. 表所属：o f>…’s（…’s分为二种，一种是’s前是有生命的，一种是’s前是无生命的）5. 表结果：s o…that…6. 表能力：can > could > be able to > ability > capability7. 表途径：access to do > access for8. 表倾向性：probably > perhaps > maybe9. 表考虑：consider sth sth > consider to be/consider as10. 表让步：even though/although > despite/in spite of11. 表比较：not…but…> rather than/instead of12. 词性比较：动词>形容词>名词>动名词13. 语态：当动作发出者已知，主动语态>被动语态14. 同位语结构优选15. 句意不产生歧义时，短语>句子。
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ETS经常对同一句愿用两到三个语法上正确但表达上有差异的选项来干扰你。
而更让人难以忍受的是，GMAT考题并不完全遵循我们通常所学的、甚至一些专业语法书上明确规定的规则，而有不少自己的“家规”。
举例来说，我们在中学曾学过“which可指代前面整个句子”的语法现象，如She worked here for several years, which contributed to her later success.此句which即指代前面整个句子，许多语法书上也提到过一点，但GMAT却并不买帐，坚持认为这句话是错的。
又如，我们在中学时学过that引导宾语从句时，that是可以省略的，但GMAT却说，那怎么行呢?这是不允许的。
如果你由此而对前学过的语法产生怀疑，而求助于更厚、更全、更权威的语法书的话，你会发现你的怀疑是毫不道理的。
如果你要考GMAT，那没有办法，你只有好好熟悉GMAT的“家规”，才不致至阴沟里翻船。
具体说来，GMAT的“家规”有如下数条：
1.在从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：
(1)which(或代词it)绝对不可指代前面的整个句子;
(2)because不可引导名词性从句;
(3)宾语从句中引导词that一般不能省略;
(4)if绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，只能用whether引导;
(5)对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，只用that而不用which。
而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。
2.在require、demand等表“建议、命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加should。
3.绝对不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，而一般是用that of+n.结构指代或换用其他表达方式。
4.绝不可以单独使用this、these来指代前面出现的单数或复数名词，而绝对要通过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模糊的指代。
如sth. of this kind, like this /these等模糊表达均要用such+n.(n.即重复this、these所指代的对象)来取代，意为“这些……”。
另外，在“such……that”结构中，such只修饰具体名词，而不修饰抽象名词(如rapidity、severity等)。
5.在我们通常使用的there be句型中，以下表达必错：
(1)there could be done sth.;
(2)there be sth. done;
(3)there being+名词词组
(4)there was sth.(抽象的表动作的名词)，如说there was a transmisscion万万不可。
呈般来说，GMAT 中there be仅用于“某处有某物”，而此物是指一具体名词，如knife，star，wolf等，而非抽象名词conversion, relation等。
6.表示某人有某种能力做某事，最佳答案的选择依据是can do>be able to do>has(hav e) ability to do>has(have) a capability of doing…在选择时，有can do就不用含be able to do的选项，依次类推。
7.当我们需要举例时，一律用such as结构，而不用like。
8.在GMAT改错题中，ETS倾向于用主动语态而非被动语态，当用主动或被动语态的选项在语法和句意上都无错误时，选择用主动语态表达的选项，即“主动优先原则”。
9.在GMAT中，关于being的以下使用必错：
(1)being+n.(2)being+adj.(3)as being+n./adj./v.-ving.;
GMAT认为在以上表达中，being完全多余。
10.当我们对一动宾结构进行替代时，不用do it,一律用do so.;
11.介词短语：on account of, because of, despite(in spite of ), as a result of之后只跟简单的各词短语。
若其后跟的是动名词或名词所有格+动名词短语，或名词短语之后用一复杂的现在分词来修饰时，应改为与其相同意义的连词because, although等引导的从句形式。
12.几种简单的表达方式：
(1)n. that is (are) adj.必然要换为ad.+n.的名词短语结构，如a man who is poor的选项必错，而应选含
有a poor man的选项。
(2)当表示谓语部分，尤其是表示实义动词的含义时，就直接用其动词形式表示，而不要用名词形式
或形容词形式，如：be a cause就一定会被cause(动词)替代;be suggestive of一定会被suggest替代。
(3)一些常见词的替换方式：not any一定会被no替代;that which一定会被what替代;hav ing been done
会被done(限定词)所替代。
13.平行结构的最后一个成立之前必定有一个连词and, or, neither, nor或as well as,否则嘴并列结构必
存在问题。
如：to do A. do B, do的表达就必死无疑，正确表达应该是to do A, do B, and do C或to do A, to do B, and to do C。
14.在平行结构中，对于“不是……而是”的结构，ETS更喜欢用rather than,而很少用inst ead of。
实践
中，若5个选项中存在这两个词的互换，直接在含rather than的选项中找答案，除非含rather than 的结构有语法或逻辑错误，才可考虑instead of。
15.若在题中的划线部分(即A选项)中发现情态动词，那么在最后的正确答案中必须有些情态动词或
类似语气的词出现。
实践中，此原则可转化为：不含此情态动词或类似语气词的选项均为错误选项，立即排除。
对于GMAT的“家规”，也不必过于担心，熟悉之后，在实践中逐步巩固即可。
对于GMAT“家规”
您可放心的是，GMAT“家规”训练出来的表达完全适用于其他语法书的“国法”，反之则不然，或者说，GMAT的语法更苛刻些。
不管如何苛刻，想考GMAT的话，您就必须得遵守，否则您就等着“家法侍侯”吧!
借鉴别人的经验，是通往成功彼岸的一条捷径。
希望对各位G友帮助。
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