重庆一中初2020级19-20学年度下期第一次定时作业数学试卷答案

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重庆一中2019-2020学年八年级(下)期中数学试卷(含解析)

重庆一中2019-2020学年八年级(下)期中数学试卷(含解析)

重庆一中2019-2020学年八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.剪纸艺术是中华文化的瑰宝,下列剪纸图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.下列因式分解中正确的个数为()①;②;③。

A. 个B. 个C. 1个D. 个3.如图,在正方形网格中,以格点为顶点的△ABC的面积等于3,则点A到边BC的距离为()A. √3B. 3√2C. 4D. 34.下列命题是假命题的是()A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等B. 对顶角相等C. 邻补角一定互补D. 三角形中至少有一个角大于或等于60°5.如果实数a=√29−3,那么a的值在()A. 5和6之间B. 4和5之间C. 3和4之间D. 2和3之间6.疫情期间嘉祥外国语学校用4200元钱到商场去购买“84”消毒液,经过协商议价,每瓶便宜1元,结果比用原价多买了140瓶,求原价每瓶多少元?若设原价每瓶x元,则可列出方程为()A. 4200x −4200x−1=140 B. 4200x−1−4200x=140C. 4200x −4200x−140=1 D. 4200x−140−4200x=17.已知关于x的方程x2−mx+3=0的解为−1,则m的值为()A. −4B. 4C. −2D. 28.如图,AB//CA. AD平分∠BAC,∠C=80°,则∠D的度数为A.40°B.50°C.55°D.80°9.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的平分线分别交AB,BD于M,N两点.若AM=4√2,则线段ON的长为()A. 2B. √6C. 2√2D. 2√310.矩形具有而一般菱形不具有的性质()A. 对角相等B. 对角线相等C. 对角线互相垂直D. 对角线互相平分11.如图,观察下列图形,摆第1个图案需要8个圆点,摆第2个图案需要15个圆点,摆第3个图案需要24个圆点,摆第4个图案需要35个圆点,按照这个规律继续摆放,第n个图摆放了143个圆点,则n的值为()A. 10B. 11C. 12D. 1312.关于x的一元二次方程2x2+5x−1=0根的说法,正确的是()A. 方程没有实数根B. 方程有两个相等实数根C. 方程有两个不相等实数根D. 方程有一个实数根二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13.分解因式:2a2−8=______.14.如图,小华从A点出发,沿直线前进5m后左转24°,再沿直线前进5m,又向左转24°,……照这样走下去,当他第一次回到出发地A点时,一共走过的路程是______ .15.已知x=1是方程x2+mx+n=0的一个实数根,则m+n的值是______ .16.如图,点E是正方形ABCD的AB的中点,点F在CE上,将FB绕点F顺时针旋转90°至FG位置,则tan∠BDG=______.17.一日早晨,小光准备沿自家门前的公路骑自行车锻炼身体,出发前给爸爸打电话得知爸爸正在同一公路旁的鲜丰蔬菜基地,已装车完毕正准备前往与家方向相反的幸福农贸市场.于是他们同时出发以各自的速度匀速行驶,小光行至鲜丰蔬菜基地后觉得有些累,便立即沿原路以原速的23匀速返回;爸爸到达幸福农贸市场,用了10分钟卸完货物,然后沿原路匀速回家,由于是空车,速度提高为来时的1.2倍.爸爸和小光相距的路程y(米)与他们出发的时间x(分钟)之间的部分函数关系图象如图所示,则当爸爸追上小光时,他们距离家还有______ 米.18. 世纪公园的门票是每人5元,一次购门票满40张,每张门票可少1元.若少于40人时,一个团队至少要有______人进公园,买40张门票反而合算.三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)19. 化简:(1−2x−1)⋅x 2−x x 2−6x+9四、解答题(本大题共7小题,共68.0分)20. (1)已知a :b :c =2:3:5,如果3a −b +c =24,求a ,b ,c 的值;(2)解方程:x 2−4x +1=0.(3)计算:sin30°+cos45°−tan30°⋅sin60°.21.请用无刻度的尺分别按下列要求作图(保留作图痕迹).(1)图1中,点F、G是△ABC的所在边上的中点,作出△ABC的AB边上中线.(2)如图,ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,BD是它的对角线,在图2中找出AB的中点E;(3)图3是在图2的基础上已找出AB的中点E,请作出△ABC的AD边上中线.22.某校为了了解学生参加体育活动的情况,对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:A.1.5小时以上B.1~1.5小时C.0.5~l小时D.0.5小时以下图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,在图1中将选项C的部分补充完整.(1)本次一共调查了多少名学生?(2)在图1中将选项B的部分补充完整;(3)若该校有3000名学生,请你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5ℎ以下?(4)对此次的调查结果,请你谈一点自己的看法.23.两年前,某种化肥的生产成本是2500元/吨,随着生产技术的改进,今年,该化肥的生产成本下降1600元/吨.(1)求前两年该化肥成本的年平均下降率;(2)如果按此下降率继续下降,再过两年,该化肥的生产成本是否会降到1000元/吨,请说明理由.24.在平行四边形ABCD中,在平行四边形内作以线段AD为边的等边△ADM,连结AM.(1)如图1,若点M在对角线BD上,且∠ABC=105°,AB=3√2,求AM的长;(2)如图2,点E为CD边上一点,连接ME,点F是BM的中点,CF⊥BM,若CE+ME=DE.求证:BM⊥ME.25.如图,已知△ABC.(1)作图:在AC上方作射线AE,使∠CAE=∠CAB﹒在射线AE上截取AD使AD=AB,连接CD(用尺规作图,要求保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,△CDA与△ABC全等吗?说明理由.26.学校拟购进一批手动喷雾消毒设备,已知1个A型喷雾器和2个B型喷雾器共需90元;2个A型喷雾器和3个B型喷雾器共需165元.(1)问一个A型喷雾器和一个B型喷雾器的单价各是多少元?(2)学校决定购进两种型号的喷雾器共60个,并且要求B型喷雾器的数量不能多于A型喷雾器的4倍,请你设计出最为省钱的购买方案,并说明理由.【答案与解析】1.答案:B解析:解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意,故此选项错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,符合题意,故此选项正确;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意,故此选项错误.故选:B.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.答案:C解析:①x3+2xy+x=x(x2+2y+1),故①错误;②x2+4x+4=(x+2)2;正确;③−x2+y2=(x+y)(y−x),故③错误;故正确的有1个.故选:C.3.答案:D解析:此题考查了三角形的面积勾股定理的运用,关键是根据图形列出求三角形面积的算式.根据勾股定理表示出BC的长,再根据三角形的面积为3,求出BC,即可求出点A到边BC的距离.解:设单位方格的边长为a,∵BC=√a2+a2=√2a,△ABC的面积等于3,∴(2a)2−12×2a×a×2−12×a×a=3,解得a=±√2(负值舍去),BC=√2a=√2×√2=2,∴点A到边BC的距离为2S△ABCBC =62=3.故选:D.4.答案:A解析:解:A、两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,是假命题;B、对顶角相等,是真命题;C、邻补角一定互补是真命题;D、三角形中至少有一个角大于或等于60°,是真命题;故选:A.分别利用对顶角、平行线的性质和邻补角以及三角形的内角分析得出即可.此题主要考查了命题与定理,熟练掌握相关定理与判定方法是解题关键.5.答案:D解析:此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的法则是解本题的关键.估算即可得到结果.解:∵5<√29<6,∴2<√29−3<3,故选:D.6.答案:B解析:解:设原价每瓶x元,根据题意,得4200x−1−4200x=140.故选:B.设原价每瓶x元,根据关键描述语:“结果比用原价多买了140瓶”得到等量关系:原价买的瓶数−实际价格买的瓶数=140,依此列出方程即可.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是设出价格,以瓶数作为等量关系列方程.7.答案:A解析:把x=−1代入方程计算即可求出m的值.此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.解:把x=−1代入方程得:1+m+3=0,解得:m=−4,故选A.8.答案:B解析:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AB//CD,∴∠BAD=∠D,∴∠CAD=∠D,在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180°,∴80°+∠D+∠D=180°,解得∠D=50°.故选B.9.答案:C解析:解:过M点作MH⊥AC,∵∠HAM=45°,∴AH=HM=√22AM=4.∵CM平分∠ACB,HM⊥AC,MB⊥CB,∴BM=HM=4.∴正方形边长AB=4+4√2,∴正方形对角线AC=4√2+8,OC=12AC=2√2+4.∴HC=AC−AH=4√2+4.∵ON//HM,∴ONHM =OCCH.∴ON4=√2+44√2+4,解得ON=2√2.故选:C.过M点作MH⊥AC,根据等腰直角三角形的性质求出HM长,再根据角平分线性质可得BM长,由此得到正方形的边长,求出OC和HC长,根据ON//HM得到ONHM =OCCH,从而可求ON长.本题主要考查了正方形的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质,解题的关键是逐步推导出相关线段的长度.10.答案:B解析:解:矩形的性质:四个角都是直角,对角线互相平分且相等;菱形的性质:对角相等,对角线互相垂直平分;∴矩形具有而一般菱形不具有的性质为:对角线相等,故选:B.根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同,可得到答案.本题考查了矩形和菱形的性质,掌握矩形的对角线相等且平分、菱形的对角线垂直且平分是解题的关键.11.答案:A解析:观察图形可得,第一个图形中的点有2行,每行4个点,第二个图形中的点有3行,每行5个点,第三个图形中的点有4行,每行6个点,第四个图形中的点有5行,每行7个点,由此可得,第n个图形有(n+1)行,每行有(n+3)个点,∴第n个图形有(n+1)(n+3)个点,根据这个规律解决问题即可。

重庆市第一中学2019-2020学年高一数学下学期5月月考试题【含答案】

重庆市第一中学2019-2020学年高一数学下学期5月月考试题【含答案】

20.(12 分)(1)由已知有: an1 (n 1)2 2(n 1) 2an 3 n2 (n 1)2 2(n 1)
= 2an 2n2 4n 2(an n2 2n)
a1 12 21 2 an n2 2n 为等比数列
(2)由(1)可得: an n2 2n 2 2n1 2n an 2n n2 2n
9.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物
生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式 美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆 O 被
y 3sin x 的图象分割为两个对称的鱼形图案,其中小圆的半径 6
均为 1,现在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分)
1、选择题.(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题列出的四个选项中,选出
符合题目要求的一项)
1.已知集合 A x | x2 2x 3 0 ,则 CR A =( )
A.1,3
B.1,3
11 1 A. B. C.
9 12 18
1 D.
36
10.边长为 6 的正三角形 ABC 中, E 为 BC 中点, F 在线段 AC 上且 AF 1 FC ,若 AE 与 2
BF 交于 M ,则 MA MB ( )
A. 12 B. 9 C. 15 D. 27
2
4
11.正项数列 an 满足: an an1 an2 anan1an2 , a1 a3 6 ,若前三项构成等比数列且
3.先后抛掷质地均匀的骰子两次,分别得到两个点数,则下列事件中,发生的概率最大的是( )

2019-2020学年重庆一中九年级(下)第一次定时作业数学试卷(解析版)

2019-2020学年重庆一中九年级(下)第一次定时作业数学试卷(解析版)

2019-2020学年重庆一中九年级(下)第一次定时作业数学试卷一.选择题(共12小题)1.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x=0B.x=4C.x≠0D.x≠43.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣4B.bd>0C.|a|>|b|D.b+c>04.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是()A.6B.12C.16D.185.在平面直角坐标系中,若点P(x﹣4,3﹣x)在第三象限,则x的取值范围为()A.x<3B.x<4C.3<x<4D.x>36.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为()A.4:9B.2:5C.2:3D.:7.下列哪一个是假命题()A.五边形外角和为360°B.切线垂直于经过切点的半径C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=28.按如图所示的运算程序,能使输出结果为﹣8的是()A.x=3,y=4B.x=4,y=3C.x=﹣4,y=2D.x=﹣2,y=4 9.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6.按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF,AE交BF于点O,连结OC,则OC为()A.2B.2C.D.110.已知二次函数y=﹣x2+(a﹣2)x+3,当x>2时,y随x的增大而减小,并且关于x的方程ax2﹣2x+1=0无实数解.那么符合条件的所有整数a的和是()A.120B.20C.0D.无法确定11.如图,小明站在某广场一看台C处,从眼睛D处测得广场中心F的俯角为21°,若CD=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面F A,台阶AB的坡度为i=3:4,坡长AB=10米,则看台底端A点距离广场中心F点的距离约为(参考数据:sin2l°≈0.36,cos2l°≈0.93,tan21°≈0.38)()A.8.8米B.9.5米C.10.5米D.12米12.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,P是边AB上的动点,过点P作PQ⊥AB交射线AD于点Q,连接CP,CQ,则△CPQ面积的最大值是()A.B.C.D.二.填空题(共6小题)13.如图,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x<2时,y1y2.(填“>”或“<”).14.从数﹣1、、0、2中任取一个数记为a,再从余下的三个数中任取一个数记为b,若k =a+b,则k<0的概率是.15.若关于x,y的方程组的解满足4x+3y=14,则n的值为.16.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC.若AC=6,则四边形ABCD的面积为.17.折叠矩形纸片ABCD时,发现可以进行如下操作:①把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,折痕为DE,点E在AB边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG翻折,点C落在线段AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,若AB=AD+2,EH=1,则AD=.18.如图,已知点A在反比例函数y=(x<0)上,作Rt△ABC,点D是斜边AC的中点,连DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为12,则k的值为.三.解答题(共8小题)19.(1)计算:4cos30°+(1﹣)0﹣+|﹣2|(2)解方程:+=320.如图,AB为⊙O的直径,且AB=4,点C是弧AB上的一动点(不与A,B重合),过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D,点E是BD的中点,连接EC.(1)若BD=8,求线段AC的长度;(2)求证:EC是⊙O的切线;(3)当∠D=30°时,求图中阴影部分面积.21.某年级共有150名女生,为了解该年级女生实心球成绩(单位:米)和一分钟仰卧起坐成绩(单位:个)的情况,从中随机抽取30名女生进行测试,获得了他们的相关成绩,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.实心球成绩的频数分布如表所示:分组 6.2≤x<6.6 6.6≤x<7.07.0≤x<7.47.4≤x<7.87.8≤x<8.28.2≤x<8.6频数2m10621b.实心球成绩在7.0≤x<7.4这一组的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.1,7.1,7.2,7.2,7.3,7.3c.一分钟仰卧起坐成绩如图所示:根据以上信息,回答下列问题:(1)①表中m的值为;②一分钟仰卧起坐成绩的中位数为;(2)若实心球成绩达到7.2米及以上时,成绩记为优秀.①请估计全年级女生实心球成绩达到优秀的人数;②该年级某班体育委员将本班在这次抽样测试中被抽取的8名女生的两项成绩的数据抄录如表所示:A B C D E F G H女生代码实心球8.17.77.57.57.37.27.0 6.5 *4247*4752*49一分钟仰卧起坐其中有3名女生的一分钟仰卧起坐成绩未抄录完整,但老师说这8名女生中恰好有4人两项测试成绩都达到了优秀,于是体育委员推测女生E的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀,你同意体育委员的说法吗?并说明你的理由.22.对任意一个四位正整数数m,若其千位与百位上的数字之和为9,十位与个位上的数字之和也为9,那么称m为“重九数”,如:1827、3663.将“重九数”m的千位数字与十位数字对调,百位数字与个位数字对调,得到一个新的四位正整数数n,如:m=2718,则n=1827,记D(m,n)=m+n.(1)请写出两个四位“重九数”:,.(2)求证:对于任意一个四位“重九数”m,其D(m,n)可被101整除.(3)对于任意一个四位“重九数”m,记f(m,n)=,当f (m,n )是一个完全平方数时,且满足m>n,求满足条件的m的值.23.有这样一个问题:探究函数y=x2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x2+的自变量x的取值范围是;(2)下表是y与x的几组对应值.x…﹣3﹣2﹣1﹣﹣123…y…﹣﹣﹣m…求m的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可).24.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3)三点,直线l是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数解析式;(2)设点M是直线l上的一个动点,当点M到点A,点C的距离之和最短时,求点M 的坐标;(3)在抛物线上是否存在点N,使S△ABN=S△ABC,若存在,求出点N的坐标,若不存在,说明理由.25.春临大地,学校决定给长12米,宽9米的一块长方形展示区进行种植改造现将其划分成如图两个区域:区域Ⅰ矩形ABCD部分和区域Ⅱ四周环形部分,其中区域Ⅰ用甲、乙、丙三种花卉种植,且EF平分BD,G,H分别为AB,CD中点.(1)若区域Ⅰ的面积为Sm2,种植均价为180元/m2,区域Ⅱ的草坪均价为40元/m2,且两区域的总价为16500元,求S的值.(2)若AB:BC=4:5,区域Ⅱ左右两侧草坪环宽相等,均为上、下草坪环宽的2倍①求AB,BC的长;②若甲、丙单价和为360元/m2,乙、丙单价比为13:12,三种花卉单价均为20的整数倍.当矩形ABCD中花卉的种植总价为14520元时,求种植乙花卉的总价.26.在△ABC中,∠ABC为锐角,点M为射线AB上一动点,连接CM,以点C为直角顶点,以CM为直角边在CM右侧作等腰直角三角形CMN,连接NB.(1)如图1,图2,若△ABC为等腰直角三角形,问题初现:①当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,则线段BN,AM之间的位置关系是,数量关系是;深入探究:②当点M在线段AB的延长线上时,判断线段BN,AM之间的位置关系和数量关系,并说明理由;类比拓展:(2)如图3,∠ACB≠90°,若当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,MP⊥CM交线段BN于点P,且∠CBA=45°,BC=,当BM=时,BP 的最大值为.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.【解答】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.故选:A.2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x=0B.x=4C.x≠0D.x≠4【分析】根据分式有意义的条件即可求出x的范围;【解答】解:由代数式有意义可知:x﹣4≠0,∴x≠4,故选:D.3.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣4B.bd>0C.|a|>|b|D.b+c>0【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.【解答】解:由数轴上点的位置,得a<﹣4<b<0<c<1<d.A、a<﹣4,故A不符合题意;B、bd<0,故B不符合题意;C、∵|a|>4,|b|<2,∴|a|>|b|,故C符合题意;D、b+c<0,故D不符合题意;故选:C.4.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是()A.6B.12C.16D.18【分析】根据多边形的内角和,可得答案.【解答】解:设多边形为n边形,由题意,得(n﹣2)•180°=150n,解得n=12,故选:B.5.在平面直角坐标系中,若点P(x﹣4,3﹣x)在第三象限,则x的取值范围为()A.x<3B.x<4C.3<x<4D.x>3【分析】根据第三象限内点的坐标符号特点列出关于m的不等式组,解之可得.【解答】解:∵点P(x﹣4,3﹣x)在第三象限,∴,解得3<x<4,故选:C.6.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为()A.4:9B.2:5C.2:3D.:【分析】根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答.【解答】解:∵四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,OA:OA′=2:3,∴DA:D′A′=OA:OA′=2:3,∴四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为:()2=,故选:A.7.下列哪一个是假命题()A.五边形外角和为360°B.切线垂直于经过切点的半径C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、五边形外角和为360°是真命题,故A不符合题意;B、切线垂直于经过切点的半径是真命题,故B不符合题意;C、(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)是假命题,故C符合题意;D、抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2是真命题,故D不符合题意;故选:C.8.按如图所示的运算程序,能使输出结果为﹣8的是()A.x=3,y=4B.x=4,y=3C.x=﹣4,y=2D.x=﹣2,y=4【分析】根据运算程序,结合输出结果确定输入的值即可.【解答】解:A.x=3,y=4时,输出的结果为3×3﹣42=﹣7,不符合题意;B.x=4,y=﹣3时,输出的结果为4×3﹣(﹣3)2=3,不符合题意;C.x=﹣4,y=2时,输出的结果为3×(﹣4)+22=﹣8,符合题意;D.x=﹣2,y=4时,输出结果为3×(﹣2)+42=10,不符合题意.故选:C.9.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6.按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF,AE交BF于点O,连结OC,则OC为()A.2B.2C.D.1【分析】直接利用勾股定理的逆定理结合三角形内心的性质进而得出答案.【解答】解:过点O作OD⊥BC,OG⊥AC,垂足分别为D,G,由题意可得:O是△ACB的内心,∵AB=10,AC=8,BC=6,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∴∠ACB=90°,∴四边形OGCD是正方形,∴DO=OG==2,∴CO=2.故选:A.10.已知二次函数y=﹣x2+(a﹣2)x+3,当x>2时,y随x的增大而减小,并且关于x的方程ax2﹣2x+1=0无实数解.那么符合条件的所有整数a的和是()A.120B.20C.0D.无法确定【分析】由二次函数的增减性可求得对称轴,可求得a取值范围,根据方程无解即△<0求得a的范围,据此得出整数a的所有取值,进行求解即可【解答】解:∵y=﹣x2+(a﹣2)x+3,∴抛物线对称轴为x=,开口向下,∵当x>2时y随着x的增大而减小,∴≤2,解得a≤6,又∵关于x的方程ax2﹣2x+1=0无实数解,∴△=(﹣2)2﹣4a<0,解得a>1,∴1<a≤6,则符合条件的整数a的值有2、3、4、5、6,这些整数a的和为2+3+4+5+6=20,故选:B.11.如图,小明站在某广场一看台C处,从眼睛D处测得广场中心F的俯角为21°,若CD=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面F A,台阶AB的坡度为i=3:4,坡长AB=10米,则看台底端A点距离广场中心F点的距离约为(参考数据:sin2l°≈0.36,cos2l°≈0.93,tan21°≈0.38)()A.8.8米B.9.5米C.10.5米D.12米【分析】如图,作BM⊥F A交F A的延长线于M,延长DC交F A的延长线于N,解直角三角形求出AM,BM,MN,FN即可解决问题.【解答】解:如图,作BM⊥F A交F A的延长线于M,延长DC交F A的延长线于N.∵BM:AM=3:4,AB=10米,∴BM=6(米),AM=8(米),在Rt△DNF中,tan21°=,∴=0.38,∴FN≈20(米),∴AF=FN﹣AM﹣MN=20﹣8﹣1.5≈10.5(米),故选:C.12.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,P是边AB上的动点,过点P作PQ⊥AB交射线AD于点Q,连接CP,CQ,则△CPQ面积的最大值是()A.B.C.D.【分析】设菱形的高为h,解直角三角形求得h=,设AP=x,则PB=1﹣x,AQ=2x,PQ=x,DQ=1﹣2x,然后根据S△CPQ=S菱形ABCD﹣S△PBC﹣S△P AQ﹣S△CDQ表示出△APQ的面积,根据二次函数的性质即可求得.【解答】解:设菱形的高为h,∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,∴∠A=60°,∴h=,若设AP=x,则PB=1﹣x,∵PQ⊥AB,AQ=2x,PQ=x,∴DQ=1﹣2x,∴S△CPQ=S菱形ABCD﹣S△PBC﹣S△P AQ﹣S△CDQ=1×﹣(1﹣x)•﹣x•x﹣(1﹣2x)•=﹣x2+x=﹣(x﹣)2+,∵﹣<0,∴△CPQ面积有最大值为,故选:D.二.填空题(共6小题)13.如图,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x<2时,y1<y2.(填“>”或“<”).【分析】由图象可以知道,当x=2时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性即可得到结论.【解答】解:由图象知,当x<2时,y2的图象在y1上方,∴y1<y2.故答案为:<.14.从数﹣1、、0、2中任取一个数记为a,再从余下的三个数中任取一个数记为b,若k =a+b,则k<0的概率是.【分析】画树状图列出所有等可能结果,再从中找到使a、b两数的和小于0的结果数,根据概率公式计算可得.【解答】解:画树状图如下:由树状图知共有12种等可能结果,其中能使a、b两数的和小于0的有4种结果,∴k<0的概率是=,故答案为:.15.若关于x,y的方程组的解满足4x+3y=14,则n的值为.【分析】根据二元一次方程组的解的意义,方程组的解满足,解此方程组,然后把它们代入2x+y=2n+5中求出n.【解答】解:解方程组得,把代入2x+y=2n+5得4+2=2n+5,解得n=.故答案为.16.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC.若AC=6,则四边形ABCD的面积为18.【分析】作辅助线;证明△ABM≌△ADN,得到AM=AN,△ABM与△ADN的面积相等;求出正方形AMCN的面积即可解决问题.【解答】解:如图,作AM⊥BC、AN⊥CD,交CD的延长线于点N;∵∠BAD=∠BCD=90°∴四边形AMCN为矩形,∠MAN=90°;∵∠BAD=90°,∴∠BAM=∠DAN;在△ABM与△ADN中,,∴△ABM≌△ADN(AAS),∴AM=AN(设为λ);△ABM与△ADN的面积相等;∴四边形ABCD的面积=正方形AMCN的面积;由勾股定理得:AC2=AM2+MC2,而AC=6;∴2λ2=36,λ2=18,故答案为:18.17.折叠矩形纸片ABCD时,发现可以进行如下操作:①把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,折痕为DE,点E在AB边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG翻折,点C落在线段AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,若AB=AD+2,EH=1,则AD=3+2.【分析】设AD=x,则AB=x+2,利用折叠的性质得DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A =90°,则可判断四边形AEFD为正方形,所以AE=AD=x,再根据折叠的性质得DH =DC=x+2,当AH=AE﹣HE=x﹣1,然后根据勾股定理得到x2+(x﹣1)2=(x+2)2,再解方程求出x即可.【解答】解:设AD=x,则AB=x+2,∵把△ADE翻折,点A落在DC边上的点F处,∴DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A=90°,∴四边形AEFD为正方形,∴AE=AD=x,∵把△CDG翻折,点C落在直线AE上的点H处,折痕为DG,点G在BC边上,∴DH=DC=x+2,∵HE=1,当AH=AE﹣HE=x﹣1,在Rt△ADH中,∵AD2+AH2=DH2,∴x2+(x﹣1)2=(x+2)2,整理得x2﹣6x﹣3=0,解得x1=3+2,x2=3﹣2(舍去),即AD的长为3+2.故答案为:3+2.18.如图,已知点A在反比例函数y=(x<0)上,作Rt△ABC,点D是斜边AC的中点,连DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为12,则k的值为24.【分析】根据反比例函数系数k的几何意义,证明△ABC∽△EOB,根据相似比求出BA •BO的值,从而求出△AOB的面积.【解答】解:连接OA.∵△BCE的面积为12,∴BC•OE=12,∴BC•OE=24,∵点D为斜边AC的中点,∴BD=DC,∴∠DBC=∠DCB=∠EBO,又∠EOB=∠ABC,∴△EOB∽△ABC,∴=,∴AB•OB•=BC•OE,∵•OB•AB=,∴k=AB•BO=BC•OE=24,故答案为24.三.解答题(共8小题)19.(1)计算:4cos30°+(1﹣)0﹣+|﹣2|(2)解方程:+=3【分析】(1)原式利用特殊角的三角函数值,零指数幂法则,二次根式性质,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=4×+1﹣2+2=2+1﹣2+2=3;(2)分式方程整理得:﹣=3,去分母得:x﹣1=3(x﹣2),去括号得:x﹣1=3x﹣6,移项合并得:﹣2x=﹣5,解得:x=2.5,经检验x=2.5是分式方程的解.20.如图,AB为⊙O的直径,且AB=4,点C是弧AB上的一动点(不与A,B重合),过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D,点E是BD的中点,连接EC.(1)若BD=8,求线段AC的长度;(2)求证:EC是⊙O的切线;(3)当∠D=30°时,求图中阴影部分面积.【分析】(1)连接BC,如图,连接BC,根据切线的性质得到∠ABD=90°,根据勾股定理得到AD==4,根据三角形的面积公式和勾股定理即可得到结论;(2)连接OC,OE,由E是BD的中点,可得CE=BE,证明△OCE≌△OBE,得∠OCE =∠OBE=90°,则结论得证;(3)阴影部分的面积即为四边形OBED的面积减去扇形COB的面积.【解答】解:(1)如图,连接BC,∵BD是⊙O的切线,∴∠ABD=90°,∵AB=4,BD=8,∴AD==4,∵AB为⊙O的直径,∴BC⊥AD,∴BC===,∴AC==;(2)连接OC,OE,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,在Rt△BDC中,∵BE=ED,∴DE=EC=BE,∵OC=OB,OE=OE,∴△OCE≌△OBE(SSS),∴∠OCE=∠OBE,∵BD是⊙O的切线,∴∠ABD=90°,∴∠OCE=∠ABD=90°,∵OC为半径,∴EC是⊙O的切线;(3)∵OA=OB,BE=DE,∴AD∥OE,∴∠D=∠OEB,∵∠D=30°,∴∠OEB=30°,∠EOB=60°,∴∠BOC=120°,∵AB=4,∴OB=2,∴BE=2.∴四边形OBEC的面积为2S△OBE=2××2×2=4,∴阴影部分面积为S四边形OBEC﹣S扇形BOC=4﹣=4﹣.21.某年级共有150名女生,为了解该年级女生实心球成绩(单位:米)和一分钟仰卧起坐成绩(单位:个)的情况,从中随机抽取30名女生进行测试,获得了他们的相关成绩,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.实心球成绩的频数分布如表所示:分组 6.2≤x<6.6 6.6≤x<7.07.0≤x<7.47.4≤x<7.87.8≤x<8.28.2≤x<8.6频数2m10621b.实心球成绩在7.0≤x<7.4这一组的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.1,7.1,7.2,7.2,7.3,7.3c.一分钟仰卧起坐成绩如图所示:根据以上信息,回答下列问题:(1)①表中m的值为9;②一分钟仰卧起坐成绩的中位数为45;(2)若实心球成绩达到7.2米及以上时,成绩记为优秀.①请估计全年级女生实心球成绩达到优秀的人数;②该年级某班体育委员将本班在这次抽样测试中被抽取的8名女生的两项成绩的数据抄录如表所示:女生代A B C D E F G H码实心球8.17.77.57.57.37.27.0 6.5 *4247*4752*49一分钟仰卧起坐其中有3名女生的一分钟仰卧起坐成绩未抄录完整,但老师说这8名女生中恰好有4人两项测试成绩都达到了优秀,于是体育委员推测女生E的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀,你同意体育委员的说法吗?并说明你的理由.【分析】(1)①根据题意和表格中的数据可以求得m的值;②根据条形统计图中数据和中位数的定义可以得到这组数据的中位数;(2)①根据题意和表格中的数据可以求得全年级女生实心球成绩达到优秀的人数;②根据题意和表格中的数据可以解答本题.【解答】解:(1)①m=30﹣2﹣10﹣6﹣2﹣1=9,故答案为:9;②由条形统计图可得,一分钟仰卧起坐成绩的中位数为45,故答案为:45;(2)①∵实心球成绩在7.0≤x<7.4这一组的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.1,7.1,7.2,7.2,7.3,7.3,∴实心球成绩在7.0≤x<7.4这一组优秀的有4人,∴全年级女生实心球成绩达到优秀的人数是:150×=65,答:全年级女生实心球成绩达到优秀的有65人;②同意,理由:如果女生E的仰卧起坐成绩未到达优秀,那么只有A、D、F有可能两项测试成绩都达到优秀,这与恰有4个人两项成绩都达到优秀,矛盾,因此,女生E的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀.22.对任意一个四位正整数数m,若其千位与百位上的数字之和为9,十位与个位上的数字之和也为9,那么称m为“重九数”,如:1827、3663.将“重九数”m的千位数字与十位数字对调,百位数字与个位数字对调,得到一个新的四位正整数数n,如:m=2718,则n=1827,记D(m,n)=m+n.(1)请写出两个四位“重九数”:3645,7263.(2)求证:对于任意一个四位“重九数”m,其D(m,n)可被101整除.(3)对于任意一个四位“重九数”m,记f(m,n)=,当f(m,n)是一个完全平方数时,且满足m>n,求满足条件的m的值.【分析】(1)根据“重九数“定义写出两个符合要求的数即可.(2)将m的各个数位上的数字用字母表示,得出D(m,n)的表达式,一定有因数101.(3)先得出f(m,n)的表达式,再根据完全平方数的特征得出不定方程,解不定方程即可求出m的值.【解答】解:(1)3645,7263.(答案不唯一,符合题意即可).故答案为:3645,7263.(2)证明:设任意一个“重九数“m为,(a,b,c,d均为1~9的自然数),则n 为,∴D(m,n)=m+n=1000a+100b+10c+d+1000c+100d+10a+b=101(10a+10c+b+d),∴D(m,n)可被101整除.(3)由(2)可知,对于任意的“重九数“m=,有D(m,n)=101(10a+10c+b+d),∴f(m,n)=10a+10c+b+d,∵a+b=9,c+d=9,∴b=9﹣a,d=9﹣c,∴f(m,n)=10a+10c+b+d=10a+10c+9﹣a+9﹣c=9a+9c+18=9(a+c+2),∵f(m,n)是完全平方数,9是完全平方数,∴a+c+2是完全平方数,∵1≤a≤9,1≤c≤9,且m>n,∴a>c,5≤a+c+2≤19,∴a+c+2=9或16,当a+c+2=9时,解得或或.当a+c+2=16时,解得或.综上所述,满足要求的m的值有:9054、8163、6318、5427、4536.23.有这样一个问题:探究函数y=x2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x2+的自变量x的取值范围是x≠0;(2)下表是y与x的几组对应值.x…﹣3﹣2﹣1﹣﹣123…y…﹣﹣﹣m…求m的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可)该函数没有最大值.【分析】(1)由图表可知x≠0;(2)根据图表可知当x=3时的函数值为m,把x=3代入解析式即可求得;(3)根据坐标系中的点,用平滑的曲线连接即可;(4)观察图象即可得出该函数的其他性质.【解答】解:(1)x≠0,(2)令x=3,∴y=×32+=+=;∴m=;(3)如图(4)该函数的其它性质:①该函数没有最大值;②该函数在x=0处断开;③该函数没有最小值;④该函数图象没有经过第四象限.故答案为该函数没有最大值.24.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3)三点,直线l是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数解析式;(2)设点M是直线l上的一个动点,当点M到点A,点C的距离之和最短时,求点M 的坐标;(3)在抛物线上是否存在点N,使S△ABN=S△ABC,若存在,求出点N的坐标,若不存在,说明理由.【分析】(1)抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x﹣3)=a(x2﹣2x﹣3),即﹣3a=﹣3,即可求解.(2)点A关于函数对称轴的对称点为点B,连接BC交函数的对称轴于点M,则点M为所求,即可求解.(3)S△ABN=S△ABC,则|y N|=|y C|=±4,即可求解.【解答】解:(1)抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x﹣3)=a(x2﹣2x﹣3),即﹣3a=﹣3,解得:a=1,故抛物线的函数解析式为y=x2﹣2x﹣3.(2)点A关于函数对称轴的对称点为点B,连接BC交函数的对称轴于点M,则点M为所求,将点B、C的坐标代入一次函数表达式:y=kx+b并解得:直线BC的表达式为:y=x﹣3,当x=1时,y=﹣3,故点M(1,﹣2).(3)S△ABN=S△ABC,则|y N|=|y C|=±4,则x2﹣2x﹣3=±4,解得:x=1或1±2,故点N的坐标为:(1,﹣4)或(1+2,4)或(1﹣2,4).25.春临大地,学校决定给长12米,宽9米的一块长方形展示区进行种植改造现将其划分成如图两个区域:区域Ⅰ矩形ABCD部分和区域Ⅱ四周环形部分,其中区域Ⅰ用甲、乙、丙三种花卉种植,且EF平分BD,G,H分别为AB,CD中点.(1)若区域Ⅰ的面积为Sm2,种植均价为180元/m2,区域Ⅱ的草坪均价为40元/m2,且两区域的总价为16500元,求S的值.(2)若AB:BC=4:5,区域Ⅱ左右两侧草坪环宽相等,均为上、下草坪环宽的2倍①求AB,BC的长;②若甲、丙单价和为360元/m2,乙、丙单价比为13:12,三种花卉单价均为20的整数倍.当矩形ABCD中花卉的种植总价为14520元时,求种植乙花卉的总价.【分析】(1)根据题意可得180S+(108﹣S)×40=16500,解方程即可;(2)①设区域Ⅱ四周宽度为a,则由题意(9﹣2a):(12﹣4a)=4:5,解得a=,由此即可解决问题;②设乙、丙瓷砖单价分别为13x元/m2和12x元/m2,则甲的单价为(360﹣12x)元/m2,由GH∥AD,可得甲的面积=矩形ABCD的面积的一半,设乙的面积为s,则丙的面积为(40﹣s),由题意40(360﹣12x)+13x•s+12x•(40﹣s)=14520,解方程求得s=,结合s的实际意义解答.【解答】解:(1)由题意180S+(108﹣S)×40=16500,解得S=87.∴S的值为87;(2)①设区域Ⅱ上、下草坪环宽度为a,则左右两侧草坪环宽度为2a,由题意(9﹣2a):(12﹣4a)=4:5,解得a=,∴AB=9﹣2a=8,CB=12﹣4a=10;②设乙、丙瓷砖单价分别为13x元/m2和12x元/m2,则甲的单价为(360﹣12x)元/m2,∵GH∥AD,∴甲的面积=矩形ABCD的面积的一半=40,设乙的面积为s,则丙的面积为(40﹣s),由题意40(360﹣12x)+13x•s+12x•(40﹣s)=14520,解得s=,∵0<s<40,∴0<<40,又∵360﹣12x>0,综上所述,3<x<30,39<13x<390,∵三种花卉单价均为20的整数倍,∴乙花卉的总价为:1560元.26.在△ABC中,∠ABC为锐角,点M为射线AB上一动点,连接CM,以点C为直角顶点,以CM为直角边在CM右侧作等腰直角三角形CMN,连接NB.(1)如图1,图2,若△ABC为等腰直角三角形,问题初现:①当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,则线段BN,AM之间的位置关系是AM⊥BN,数量关系是AM=BN;深入探究:②当点M在线段AB的延长线上时,判断线段BN,AM之间的位置关系和数量关系,并说明理由;类比拓展:(2)如图3,∠ACB≠90°,若当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,MP⊥CM交线段BN于点P,且∠CBA=45°,BC=,当BM=2时,BP 的最大值为1.【分析】(1)问题初现:①由“SAS”证明△ACM≌△BCN,可得结论;深入探究:②由“SAS”证明△ACM≌△BCN,可得结论;(2)类比拓展:过点C作CE⊥AB于点E,过点N作NF⊥CE于点F,则FN∥AB,通过证明四边形FNBE是矩形,可得CE=BE=4,∠CEM=∠ABN=90°,通过证明△CEM ∽△MBP,可得,即BP==﹣(BM﹣2)2+1,由二次函数的性质可求解.【解答】解:问题初现:(1)①AM与BN位置关系是AM⊥BN,数量关系是AM=BN.理由:如图1,∵△ABC,△CMN为等腰直角三角形,∴∠ACB=∠MCN=90°,AC=BC,CM=CN,∠CAB=∠CBA=45°∴∠ACM=∠BCN,且AC=BC,CM=CN,∴△ACM≌△BCN(SAS)∴∠CAM=∠CBN=45°,AM=BN.∵∠CAB=∠CBA=45°,∴∠ABN=45°+45°=90°,即AM⊥BN故答案为:AM⊥BN;AM=BN深入探究:②当点M在线段AB的延长线上时,AM与BN位置关系是AM⊥BN,数量关系是AM=BN.理由如下:如图,∵△ABC,△CMN为等腰直角三角形,∴∠ACB=∠MCN=90°,AC=BC,CM=CN,∠CAB=∠CBA=45°∴∠ACM=∠BCN,且AC=BC,CM=CN,∴△ACM≌△BCN(SAS)∴∠CAM=∠CBN=45°,AM=BN.∵∠CAB=∠CBA=45°,∴∠ABN=45°+45°=90°,即AM⊥BN类比拓展:(2)如图,过点C作CE⊥AB于点E,过点N作NF⊥CE于点F,则FN∥AB∵△MCN是等腰直角三角形∴CM=CN,∠MCN=90°∴∠ECM+∠FCN=90°,且∠ECM+∠CME=90°∴∠FCN=∠CME,且CM=CN,∠F=∠CEM=90°∴△CNF≌△CME(AAS)∴FN=EC,EM=CF∵BC=4,CE⊥AB,∠CBA=45°∴CE=BE=4,∴FN=BE=CE,且FN∥BA∴四边形FNBE是平行四边形,且∠F=90°∴四边形FNBE是矩形∴∠CEM=∠ABN=90°∴∠PMB+∠MPB=90°∵CM⊥MP∴∠CME+∠PMB=90°∴∠CME=∠MPB,且∠CEM=∠ABN=90°∴△CEM∽△MBP∴∴BP==﹣(BM﹣2)2+1∴当BM=2时,BP有最大值为1.故答案为:2,1。

重庆一中初2020级19一20学年度下期考前模拟考试(含答案)

重庆一中初2020级19一20学年度下期考前模拟考试(含答案)

重庆市初2020级19一20学年度下期考前模拟考试(全卷共九个大题满分150分考试时间:120分钟)第I卷(共95分)I . 听力测试。

(共30分)第一节(每小题1.5分,共9分)听一遍。

根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。

1. A. No, it isn't. B. Thank you. C. I don't think so.2. A. I have a toothache. B. I won the first prize. C. I have a lot of friends.3. A. Have fun. B. Good luck. C. Well done.4. A. They're white. B. He's short. C. It's 99 yuan.5. A. OK, I'll wait for you there. B. No, I'll look for you there. C. I'm sorry to hear that.6. A. Certainly. It's over there. B. OK. I'm coming. C. No. I'm busy.第二节(每小题1.5分,共9分)听一遍。

根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选岀正确答案。

7. A. She is playing a game. B. She is watching TV. C. She is studying.8. A. Cold . B. Rainy. C. Fine.9. A. To have a walk. B. To do some housework. C. To do his homework.10. A. To the restaurant. B. To the zoo. C. To the store.11. A. Sunday. B. Saturday. C. Monday.12. A. 7:40. B. 8:00. C. 8:20.第三节(每小题1.5分,共6分)听两遍。

2019-2020重庆市一中数学中考一模试卷(附答案)

2019-2020重庆市一中数学中考一模试卷(附答案)
【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁 内角互补.
2.C
解析:C 【解析】 试题分析:由抛物线的开口方向判断 a 的符号,由抛物线与 y 轴的交点判断 c 的符号,然 后根据对称轴及抛物线与 x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 解:①当 x=1 时,y=a+b+c=0,故本选项错误; ②当 x=﹣1 时,图象与 x 轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a﹣b+c<0,故本选项正确; ③由抛物线的开口向下知 a<0, ∵对称轴为 1>x=﹣ >0, ∴2a+b<0, 故本选项正确;
290400 元,且从 2 月份到 4 月份,每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率
是( )
A.8%
B.9%
C.10%
D.11%
11.若 xy 0 ,则 x2 y 化简后为( )
A. x y
B. x y
C. x y
D. x y
12.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团 15 名同学积极捐款, 捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( )
,然后设 y=x+ .再把原方程换元求解,用种方法可以成功地消去含未知数的 奇次项,使方程转化成易于求解的双二次方程,这种方法叫做“均值换元法. 例:解方程:(x﹣2)4+(x﹣3)4=1 解:因为﹣2 和﹣3 的均值为 ,所以,设 y=x﹣ ,原方程可化为(y+ )4+(y﹣ )4 =1, 去括号,得:(y2+y+ )2+(y2﹣y+ )2=1
捐款数额
10

【精准解析】重庆市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题

【精准解析】重庆市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题

重庆一中高2022级高一(下)学期期中考试数学试题卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知向量()2,4a =,()1,1b =-,则2a b -=( ) A. ()5,7 B. ()5,9C. ()3,7D. ()3,9【答案】A 【解析】因为2(4,8)a =,所以2(4,8)(1,1)a b -=--=(5,7),故选A. 考点:本小题主要考查平面向量的基本运算,属容易题.2. 在ABC ∆中,a 、b 分别为内角A 、B 的对边,如果30B =︒,105C =︒,4a =,则b =( ) A. 2 B. 326D. 56【答案】A 【解析】 【分析】先求出45,A =再利用正弦定理求解即可. 【详解】30B =︒,105C =︒,45A ∴=,由正弦定理可得4sin 45sin 30b=,解得142222b ⨯==,故选:A.【点睛】本题注意考查正弦定理的应用,属于中档题.正弦定理主要有三种应用:求边和角、边角互化、外接圆半径.3. 某外卖企业两位员工今年3月某10天日派送外卖量的数据(单位:件),如茎叶图所示针对这10天的数据,下面说法错误的是( )A. 阿朱的日派送量的众数为76B. 阿紫的日派送量的中位数为77C. 阿朱的日派送量的中位数为76D. 阿朱的日派送外卖量更稳定【答案】C 【解析】 【分析】根据茎叶图的数据计算出阿朱和阿紫的日派送量的众数和中位数,可判断A 、B 、C 选项的正误,根据阿朱和阿紫的日派送量数据的分布情况可可判断D 选项的正误.【详解】由茎叶图可知,阿朱的日派送量由小到大分别为63、64、72、76、76、77、78、84、86、94,众数为76,中位数为76.5,阿紫的日派送量由小到大分别为54、58、63、72、73、81、86、89、95、99,中位数为77,由茎叶图可知,阿朱的日派送量数据相对集中,阿紫的日派送量数据相对分散,所以,阿朱的日派送外卖量更稳定.所以,A 、B 、D 选项正确,C 选项错误. 故选:C.【点睛】本题考查利用茎叶图计算众数和中位数,同时也考查了利用茎叶图的数据分布来比较样本的稳定性,考查数据分析能力,属于基础题.4. 如果(1,3)A 关于直线l 的对称点为(5,1)B -,则直线l 的方程是( ) A. 340x y ++= B. 380x y -+= C. 340x y +-= D. 380x y -+= 【答案】A 【解析】【详解】因为已知点(1,3)A 关于直线l的对称点为(5,1)B -,故直线l 为线段AB 的中垂线, 求得AB 的中点坐标为(2,2)-,AB 的斜率为131513-=--,故直线l 的斜率为3-, 故直线l 的方程为23(2)y x -=-+,即340x y ++=. 故选:A.5. 直线l 经过()2,1A ,()23,B t ,(t ≤≤点,则直线l 倾斜角的取值范围是( )A. 30,,44πππ⎡⎤⎡⎫⋃⎪⎢⎥⎢⎣⎦⎣⎭B. 0,C. 0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦πD.30,,424πππ⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦ 【答案】A 【解析】 【分析】求出斜率的取值范围,然后可得倾斜角的范围.【详解】由已知直线的斜率为221132t k t -==--,∵t ≤11k -≤≤,记直线l 的倾斜角为θ,[)0,θπ∈,即1tan 1θ-≤≤,所以3[0,][,)44ππθπ∈. 故选:A .【点睛】本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,直线的倾斜角的范围是[0,]π,斜率为正时,倾斜角为锐角,斜率为负时,倾斜角为钝角,因此一般要分类讨论.6. ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若2a c b +=,3sin 5sin B A =,则角C =( )A. 60︒B. 120︒C. 135︒D. 150︒【答案】B 【解析】 【分析】由正弦定理化角为边的关系,然后由余弦定理求出cos C ,即可得.【详解】因为3sin 5sin B A =,所以35b a =,35a b =,代入2a c b +=得75c b =, ∴22222294912525cos 32225b b b a bc C ab b b +-+-===-⨯⨯,∴120C =︒. 故选:B .【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理,用正弦定理化角为边,用余弦定理求角,属于基础题.7. 已知12a =,121n n a a n +-=+(*n N ∈),则n a =( ) A. 1n + B. 21nC. 21n +D. 221n +【答案】C 【解析】 【分析】利用累加法即可求出通项公式.【详解】解:∵121n n a a n +-=+,则当2n ≥时,121n n a a n --=-,……325a a -=, 213a a -=,∴132212153n n a a a a a a n --+⋅⋅⋅+-+-=-+⋅⋅⋅++, 化简得()()21121312n n n a a n --+-==-,又12a =, ∴21n a n =+,经检验12a =也符合上式, ∴()2*1n n N a n =+∈,故选:C .【点睛】本题主要考查累加法求数列的通项公式,考查数列的递推公式的应用,考查倒序相加法求数列的和,考查计算能力,属于中档题.8. 为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据:由最小二乘法得y 与x 的线性回归方程为0.7y x a =+,则当8x =时,繁殖个数y 的预测值为( ) A. 4.9 B. 5.25C. 5.95D. 6.15【答案】C 【解析】 【分析】根据题中条件,求出,x y ,再由回归直线必过样本中心,求出a ,将8x =代入回归方程,即可求出结果.【详解】由题中数据可得:3456 4.54x +++==, 2.534 4.53.54y +++==,因为回归直线必过样本中心(),x y , 所以0.7 3.50.7 4.50.35a y x =-=-⨯=, 因此0.70.35y x =+,所以当8x =时,0.780.35 5.95y =⨯+=. 故选:C.【点睛】本题主要考查用回归直线求预测值,熟记回归直线的特征即可,属于基础题型. 9. 直线:1x yl a b+=中,{}1,3,5,7a ∈,{}2,4,6,8b ∈.则l 与坐标轴围成的三角形的面积不小于10的概率为( ) A.716B. 732C.1116D.1132【答案】A 【解析】 【分析】记事件为(,)a b ,可用列举法列出事件空间,从而得出面积不小于10的事件的个数,计算出概率. 【详解】,a b 构成一对有序数对(,)a b ,则事件空间为{(1,2),(1,4),(1,6),(1,8),(3,2),(3,4),(3,6,),(3,8),(5,2),(5,4),(5,6),(5,8),(7,2),(7,4),(7,6),(7,8)},其中使得三角形面积不小于10的事件有:(3,8),(5,4),(5,6),(5,8),(7,4),(7,6),(7,8)共7个, ∴所求概率为716P =. 故选:A .【点睛】本题考查古典概型,解题关键是写出事件(,)a b 构成的事件空间.列举法是解决此类问题的常用方法.10. 若ABC ∆中,1cos 2A =,2BC =,则BA BC CA CB AB AC ⋅⋅+的最大值是( )A. B. 1 C. 3D. 2【答案】D 【解析】 【分析】首先根据向量数量积运算,将原式变形为()2cos cos B C +,再根据23B C π+=化简,变形为2sin 6B π⎛⎫+⎪⎝⎭,再求函数的最值. 【详解】cos cos BA BC BA BC B ac B ⋅==⋅cos cos CA CB CA CB C ab C ⋅==⋅, AB c =,AC b = ,∴原式()cos cos 2cos cos a B a C B C =⋅+⋅=+,1cos 2A =,3A π∴=, 23B C π∴+= ,∴原式22cos cos 3B B π⎛⎫⎛⎫=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭cos B B =2sin 6B π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,203B π<< ,5666B πππ∴<+<12sin 26B π⎛⎫∴<+≤ ⎪⎝⎭,∴BA BC CA CB ABAC⋅⋅+的最大值是2.故选:D【点睛】本题向量数量积和三角函数恒等变形和性质,重点考查转化与变形和计算能力,属于中档题型.11. 已知等差数列{}n a 满足22a =,3710a a +=,数列{}n b 满足11n nn n na ab a a ++-=,记数列{}n b 的前n 项和为n S ,若对于任意的[]2,2a ∈-,*n N ∈,不等式223n S t at <+-恒成立,则实数t 的取值范围为( ) A. (][),21,-∞-+∞ B. (](),22,-∞-+∞ C. (][),12,-∞-⋃+∞ D. []22-,【答案】B 【解析】 【分析】由等差数列基本量法求出通项公式n a ,用裂项相消法求得n S ,求出{}n S 的最大值,然后利用关于a 的不等式是一次不等式列出t 满足的不等关系求得其范围.【详解】设等差数列{}n a 公差为d ,则由已知得2137122810a a d a a a d =+=⎧⎨+=+=⎩,解得111a d =⎧⎨=⎩,∴n a n =,11111n n n n n n n a a b a a a a +++-==-,∴122311111111111111n nn n S a a a a a a a a n ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-=-=-⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 易知数列{}n S 是递增数列,且1n S <,∴若对于任意的[]2,2a ∈-,*n N ∈,不等式223n S t at <+-恒成立,即2231t at +-≥,又[2,2]a ∈-,∴2222312231t t t t ⎧+-≥⎨--≥⎩,解得2t ≤-或2≥.故选:B .【点睛】本题考查求等差数列的通项公式,考查裂项相消法求数列的和,考查不等式恒成立问题,解题关键是掌握不等式恒成立问题的转化与化归思想,不等式恒成立首先转化为求数列的单调性与最值,其次转化为一次不等式恒成立.12. 已知两个不相等的非零向量a ,b ,两组向量1x ,2x ,3x ,4x ,5x 和1y ,2y ,3y ,4y ,5y 均由2个a 和3个b 排列而成,记1122334455S x y x y x y x y x y =⋅+⋅+⋅+⋅+⋅,min S 表示S 所有可能取值中的最小值,max S 表示S 所有可能取值中的最大值.下列说法中正确的个数是( )①S 有5个不同的值;②若a b ⊥,且1a b ==则max 5S =;③若4b a >,则min 0S >;④若2b a =,2min 8S a =,则a 与b 的夹角为3π. A. 1 B. 2C. 3D. 4【答案】C 【解析】 【分析】首先根据题意S 有3种结果,故①错误,由12230S S S S -=->,得到3S 最小,1S 最大,再根据条件对②③④判断即可得到答案.【详解】对①,S 有3种结果,分别是:22123S a b =+,22222S a a b b =+⋅+,234S a b b =⋅+,故①错误.因为()222221223220S S S S a b a b a b a b a b -=-=+-⋅≥+-⋅=-≥,所以S 中,3S 最小,1S 最大.对②,若a b ⊥,且1a b ==,则2222max 123235S S a b a b ==+=+=,故②正确. 对③,若4b a >,则22222min 344cos 40S S a b b a b b a b b b b θ==⋅+=+≥-+>-+=,故③正确.对④,若2b a =,2min 8S a =,则2222348cos 48S a b b a a a θ=⋅+=+=, 所以1cos 2θ=,3πθ=,故④正确.故选:C【点睛】本题主要考查平面向量数量积的综合应用,考查学生推理,分析问题的能力,属于难题.第Ⅱ卷非选择题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知一组数1,2,m ,6,7的平均数为4,则这组数的方差为______. 【答案】265【解析】 【分析】先根据平均数计算出m 的值,再根据方差的计算公式计算出这组数的方差. 【详解】依题意12674,45m m ++++==.所以方差为()()()()()22222114244464745⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦[]126944955=+++=. 故答案为265. 【点睛】本小题主要考查平均数和方差的有关计算,考查运算求解能力,属于基础题.14. 以下四个命题中:①直线()32y ax a a R =-+∈必过定点()3,2;10y ++=的倾斜角为60︒,③将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a 后,方差也变为原来的a 倍;④基本事件空间是{}1,2,3,4,5,6Ω=,若事件{}1,2A =,{}4,5,6B =,A ,B 为互斥事件,但不是对立事件.其中正确的是________. 【答案】①④ 【解析】 【分析】根据直线方程,直线的倾斜角的定义,方差公式,对立事件的概念分别判断各命题. 【详解】①直线()32y ax a a R =-+∈中,令3x =,则2y =,∴直线必过定点()3,2,①正确;②直线310x y ++=的斜率为3k =-,倾斜角为120︒,②错误;③将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a 后,方差变为原来的2a 倍,③错误;④基本事件空间是{}1,2,3,4,5,6Ω=,若事件{}1,2A =,{}4,5,6B =,A ,B 不可能同时发生,为互斥事件,但事件3发生时,,A B 都不发生.因此它们不是对立事件,④正确. 故答案为:①④【点睛】本题考查命题的真假判断,掌握直线方程,直线的倾斜角,方差,对立事件等概念是解题关键.本题属于中档题.15. 赵爽是我国古代数学家,大约在公元222年,赵爽在为《周髀算经》作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称为“赵爽炫图”,可类似地构造如图所示的图形:由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成一个大的等边三角形,设2DF FA =,若213AB =,则EDF 的面积为________.【答案】43【解析】 【分析】根据正三角形和全等三角形的性质得DB AF =,再运用余弦定理可求得DF 的长,运用三角形的面积公式可求得其值.【详解】由题可知:在DEF 中,3EDA π∠=,则23ADB π∠=, 不妨设2DF k =,由2DF AF =知,AF k =,则3AD k =, 又因为AFC BDA ≅,所以DB AF k ==,由余弦定理可知:()22222231cos 2232k k AB AD BD AB ADB AD BD k k +-+-∠===-⋅⨯⨯,解得2213AB k =,而AB =2k =,所以4DF =,所以144sin 23DEF S π∆=⨯⨯⨯=,故答案为:【点睛】本题考查运用余弦定理和三角形的面积公式求解三角形,属于中档题.16. 已知点M 为直线1:20l x y a +-=与直线2:210l x y -+=在第一象限的交点,经过点M 的直线l 分别交x ,y 轴的正半轴于A ,B 两点,O 为坐标原点,则当AOB S取得最小值为1425时,a 的值为________.【答案】32【解析】 【分析】先求出点M 的坐标,然后设直线AB 的方程,得出,A B 坐标后可得三角形面积,由面积的最小值可求得a .【详解】由20210x y a x y +-=⎧⎨-+=⎩,得21525a x a y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩,即212(,)55a a M -+,M 在第一象限,则12a >,设直线l 方程为221()55a a y k x +--=-,显然k 0<, 令0x =得2(21)55B a a k y +-=-,令0y =得21255A a a x k-+=-, 所以112122(21)225555AOB A B a a a a k S x y k -++-⎛⎫⎛⎫==-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭△221(2)2(2)(21)(21)()50a a a a k k ⎡⎤+=+-++--⎢⎥-⎣⎦12(2)(21)50a a ⎡≥+-+⎢⎢⎣2(2)(21)25a a +-=,当且仅当22(2)(21)()a a k k+=---,即221a k a +=--时等号成立. 所以OABS最大值为2(2)(21)142525a a +-=,解得32a =或3a =-(舍去).故答案为:32. 【点睛】本题考查求直线的交点坐标,考查求直线方程,三角形面积,考查用基本不等式求最值.本题考查了学生运算求解能力,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知向量()()2cos ,sin ,1,2a b θθ==-.(1)若//a b ,求3sin 2cos 2sin cos θθθθ-+的值;(2)若45,2a tb θ=-b +垂直,求实数t 的值. 【答案】(1)2 (2)t =【解析】试题分析:(1)由//a b 得出,tan 4θ=-,由3sin 2cos 3tan 22sin cos 2tan 1θθθθθθ--=++得出结果;(2)由45θ=︒得2,2a ⎛= ⎝⎭,利用向量坐标运算法则求出2a tb -b +,再由b +与2a b +垂直,能求出t .试题解析:解:(1)//sin 4cos tan 4a b θθθ⇒=-⇒=-,()()3423sin 2cos 3tan 222sin cos 2tan 1241θθθθθθ⨯----∴===++⨯-+.(2)45,2,2a θ⎛=∴= ⎭,()()222,22,23,1a tb t t a b ∴-=-++=-,2a tb -b +垂直,())()3210t t ⨯+⨯-=,t ∴=18. 已知直线12:310,:(2)0l ax y l x a y a ++=+-+=. (1)若12l l ⊥,求实数a 的值;(2)当12l l //时,求直线1l 与2l 之间的距离.【答案】(1)32a =;(2)3. 【解析】 【分析】(1)由垂直可得两直线系数关系,即可得关于实数a 的方程.(2)由平行可得两直线系数关系,即可得关于实数a 的方程,进而可求出两直线的方程,结合直线的距离公式即可求出直线1l 与2l 之间的距离. 【详解】(1)由12l l ⊥知3(2)0a a +-=,解得32a =. (2)当12l l //时,有(2)303(2)0a a a a --=⎧⎨--≠⎩,解得3a =.此时12:3310,:30l x y l x y ++=++=,即233:90x y l ++=,则直线1l 与2l 之间的距离3d ==. 【点睛】本题考查了由两直线平行求参数,考查了由两直线垂直求参数的值,属于基础题. 19. 2020年新冠肺炎疫情期间,某区政府为了解本区居民对区政府防疫工作的满意度,从本区居民中随机抽取若干居民进行评分.根据调查数据制成如下表格和频率分布直方图.已知评分在[80,100]的居民有600人.(1)求频率分布直方图中a 的值及所调查的总人数;(2)定义满意指数η=满意程度的平均分/100,若0.8η<,则防疫工作需要进行大的调整,否则不需要大调整.根据所学知识判断该区防疫工作是否需要进行大调整?(3)为了解部分居民不满意的原因,从不满意的居民(评分在[40,50)、[50,60))中用分层抽样的方法抽取6名居民,倾听他们的意见,并从6人中抽取2人担任防疫工作的监督员,求这2人中仅有一人对防疫工作的评分在[40,50)内的概率.【答案】(1)0.025a =,所调查的总人数为1000人;(2)不需要;(3)815. 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图的面积和为1,即可求得a ;再结合评分在[80,100]的居民有600人,用频率除以总数即为频率的公式计算,即可求得结果; (2)根据频率分布直方图求得平均数,再求得η,即可判断;(3)先求得在[40,50),[50,60)的人数,列举出所有抽取2人的可能性;再找出满足题意的可能性,用古典概型的概率计算公式即可求得结果.【详解】(1)由频率分布直方图得:(0.0020.0040.0140.020.035)101a +++++⨯=, 解得0.025a =, 设总共调查了n 人,则6001000(0.0350.025)10n ==+⨯,即调查的总人数为1000人;(2)由频率分布直方图知,满意程度的平均分为450.02550.04650.14750.2850.35950.2580.7x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,所以,满意指数80.70.8070.8100η==>, 因此,该区防疫工作不需要大的调整;(3)由题意可知,评分在在[40,50)、[50,60)的频率之比为0.0210.042=, 所以,所抽取的6人中评分在[40,50)的人数为1623⨯=,分别记为,a b , 评分在[50,60)的人数为2643⨯=,分别记为A 、B 、C 、D ,抽取2人的基本事件为:ab 、aA 、,,,,,,,,,,,,aB aC aD bA bB bC bD AB AC AD BC CD CD 、 共15个,而仅有一人来自[40,50)的基本事件有:,,,,,,,,aA aB aC aD bA bB bB bC bD 共8个, 因此,所抽取的2人中仅有一人对防疫工作的评分在[40,50)内的概率为815P =. 【点睛】本题考查利用频率分布直方图求平均数、参数值,涉及古典概型的概率计算,属综合中档题.20. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差0d ≠,且3550S S +=,1a ,4a ,13a 成等比数列.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设n n b a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为1公比为2的等比数列,求数列{}n b 前n 项和n T .【答案】(1)21n a n =+;(2)()1212nn +-⋅【解析】 【分析】()1由已知条件利用等差数列的前n 项和公式和通项公式以及等比数列的定义,求出首项和公差,由此能求出21n a n =+.(2()111)2,2212n n n nn n nb b a n a ---==⋅=+⋅,由此利用错位相减法能求出数列{}n b 前n 项和n T .【详解】解:(1)等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差0d ≠,且3550S S +=,1a ,4a ,13a 成等比数列.()()1121113254355022312a d a d a d a a d ⨯⨯⎧+++=⎪∴⎨⎪+=⋅+⎩,解得132a d =⎧⎨=⎩()()1132121n a a n d n n ∴=+-=+-=+,21n a n ∴=+ (2)n n b a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为1公比为2的等比数列, ()1112,2212n n n nn n nb b a n a ---∴==⋅=+⋅ ()0121325272212n n T n -∴=⨯+⨯+⨯+⋯++⋅...①()()12312325272212212n n n T n n -=⨯+⨯+⨯+⋯+-⋅++⋅...②两式相减得:()()12123221212n n n T n --=--⨯++⋅-()1212n n =+-⋅【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,考查等差数列的前n 项和,还考查了错位相减法求和,考查计算能力,属于中档题. 21. OPQ △中,2POQ π∠=,4PQ =,点M ,N 在边PQ 上,且6MON π∠=.(1)求OPQ △面积的最大值;(2)当OPQ △面积取得最大值时,求OMN 面积的最小值. 【答案】(1)4,(2)16-【解析】 【分析】(1)根据基本不等式得||||OP OQ ⋅最大值,再根据三角形面积公式得结果;(2)设点M 靠近P ,且POM θ∠=,根据正弦定理表示||,||OM ON ,再根据三角形面积公式建立函数关系式,最后利用三角函数性质求最小值. 【详解】(1)因为2POQ π∠=,||4PQ =,所以222||+||=||16OP OQ PQ =22||+||2||||||||8OP OQ OP OQ OP OQ ≥⋅∴⋅≤(当且仅当||||OP OQ ==时取等号),因此||||412OPQOP Q SO ⋅=≤,即OPQ △面积的最大值为4; (2)当OPQ △面积取得最大值时,||||OP OQ ==设点M 靠近P ,且[0,]3POM πθθ∠=∈,,则||sin24||,sin()sin()44OP OM πππθθ==++||sin24||,sin()sin()4646OP ON πππππθθ==++++12sin(2)sin()44||6||OMNN SOM O πππθθ=+++⋅====16≥=-6πθ=时取等号, 即OMN面积的最小值为16-【点睛】本题考查基本不等式求最值、正弦定理、辅助角公式、二倍角正弦与余弦公式,考查综合分析求解能力,属中档题. 22. 已知数列{}()*n a n N ∈的22a=,前n 项和为n S ,且2n n nS a =对于任意的*n N ∈恒成立.(1)求{}n a 的通项公式;(2)记()2n n b a n λ=+-,且前m 项和为m T ,不等式21m T m m -<+有且仅有两个不同的正整数解,求λ的取值范围.【答案】(1)22n a n =-;(2)112λ-<≤-或952λ≤<. 【解析】 【分析】(1)由1(2)n n n a S S n -=-≥得出数列{}n a 的递推关系,然后用连乘法求得通项公式,验证12,a a 也适合此表达式;(2)化简n b ,由分组求和法求得m T ,观察不等式21m T m m -<+,发现3m =时不等式恒成立,因此2m =或4m =是不等式的另一个整数解,其他的整数m 都不是不等式的解,分离参数后通过研究新数列的单调性得出结论. 【详解】(1)由已知11112S a a ==,10a =, 因为2n n n S a =,∴2n ≥时,1112n n n S a ---=,两式相减得11122n n n n n n n a S S a a ---=-=-,1(2)(1)n n n a n a --=-, ∴当3n ≥时,112n n a n a n --=-,∴34223123122(1)122n n n a a a n a a n a a a n --=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=--,1,2n =也适合, 所以2(1)n a n =- ,*n N ∈;(2)由(1)2(1)(2)(2)22n b n n n λλλ=-+-=-+-,(1)(2)2(1)2m m m T m λλ+=-⨯+-, 2(1)22(2)2(2)(3)22m m m T m m m m λλλ+--=-⨯+-=⨯-, 不等式21m T m m -<+为22(3)12m m m λ-⨯-<+,3m =时,不等式恒成立,在3m >时,22123m m m λ-+<-,记21()3m f m m m+=-,222222132(1)()0(1)3(1)3(2)(3)m m m m f m f m m m m m m m m m +++-+-=-=-<+-+----, ∴在3m >时,数列{()}f m 递减,5(4)4f =,不等式为2524λ-<①, 2m =时,不等式为2322λ-<②, 1m =时,不等式为212λ-<③, 因此只要不等式②成立,不等式①不成立即可.不等式①不成立时,5m ≥,不等式都不成立, ∴523422λ-≤<,解得112λ-<≤-或952λ≤<. 【点睛】本题考查由n S 与na 的关系求数列的通项公式,考查数列不等式有解问题.掌握连乘法是求数列通项公式的基础.还考查了分组求和法,数列的单调性,考查学生的运算求解能力,分析问题解决问题的能力.。

2020重庆一中九下数学定时练习(六PDF教师版)

2020重庆一中九下数学定时练习(六PDF教师版)

1.6 米,斜坡坡面 AB 的坡度 i 1: 3 ,A 、B 、C 、D 、E 在同一平面内,那么路灯 CD
的高度约为( A )(结果精确到 0.01 米)(参考数据: 3 1.73 , tan 66 3.0 ,
cos 66 0.4 , sin 42 0.67 , tan 42 1.2 )
大赛后该校学生一周诗词诵背 6 首(含 6 首)以上的有:
3000 78+55+35 =2100(人)........8' 240
(3). 由比赛前后的平均数,中位数和众数来看, 比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高,这次活
动举办后效果比较理想。 .......................10 '
21. 探究函数 y=x|x﹣2|的图象与性质. 小娜根据学习函数的经验,对函数 y=x|x﹣2|的图象与性质进行了探究. 下面是小娜的探究过程,请补充完整: (1)下表是 x 与 y 的几组对应值.
x … ﹣2 ﹣1
0
1
2
3

y … ﹣8 ﹣3
0
m
n
1
3

请直接写出:m=
,n=

(2)如图,小娜在平面直角坐标系 xOy 中,描出了上表中已经给出的各组对应值为坐标
4
a
400
7 0.1
a
3
a
300
8 0.1
a
2500...............7
'
(2) 解得a (0 舍)或a 1.2..................9 '
x
的不等式组
3(x
1)
5x
1
有且只有

重庆市第一中学2019-2020学年高一下学期5月月考试题数学考答案(1)

重庆市第一中学2019-2020学年高一下学期5月月考试题数学考答案(1)

重庆一中高2022级高一(下)学期5月月考数学参考答案12.b yxc c bc y xc c AC AB y AB x AB AB AO 32321212222+=⇒+=⇒⋅+==⋅→→→→→→yb c xb y b bc x b AC y AC AB x AC AC AO +=⇒+=⇒+⋅==⋅→→→→→→32321212222联立可得:b c y c b x ⋅-=⋅-=163169,163169 438389)(16389=-≤+-=+∴b c c b y x二. 填空题. 12.2± 14.109 15.100 16.⎪⎭⎫⎝⎛34,016. 不妨令θ2,1=∠=A AC ,则θ=∠=∠==CAD BAD k AD AB ,,2,θθθsin 121sin 2212sin 2121⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=+=⨯⨯⨯=∆∆∆k k S S S ACD ABD ABC⎪⎭⎫⎝⎛∈=⇒34,0sin 34θk三. 解答题.17. (10分)由已知有:38322322222-=-⋅+=-⋅+=⎪⎭⎫⎝⎛+⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-→→→→→→→→→→b a b b a a b a b a1=⋅∴→→b a(1) 321cos πθθ=∴=⋅=→→→→ba b a (2) 32212444442222=+∴=++=+⋅+=+→→→→→→→→b a b b a a b a18. (12分)(1)(]3,2-=A(2)A B B B A ⊆∴=⋂Θ当0=a 时,[)+∞-=,1B ,不符合题意,舍去;当0>a 时,不等式可化为:()011≤⎪⎭⎫ ⎝⎛-+a x x ,注意到a 101<<-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=∴a B 1,13131≥∴≤∴a a当0<a 时,不等式可化为:()0)1(1≥-+a x x ,注意到无论a1与1-大小关系,均包含趋于∞±部分,一定不符合,舍去.综上可知:31≥a19.(12分)(1)由已知有:ab b c a a c b ab B ac A bc =-++-+∴=+22cos cos 222222 ab c =∴2b c a ,,∴成等比数列. (2)已知得:1cos )21cos 23(sin 4=⋅⋅-⋅C C C 1cos 2cos sin 322=-⇒C C C 2)62sin(222cos 2sin 3=-⇒=-⇒πC C C 1)62sin(=-⇒πC3262πππ=∴=-∴C C27)(3)(cos 2922222-+=-+=-+===∴b a ab b a C ab b a ab c 636)(2=+∴=+∴b a b a ∴周长9=++c b a20.(12分)(1)由已知有:)1(2)1(32)1(2)1(2221+-+--+=+-+-+n n n a n n a n n =)2(242222n n a n n a n n --=--Θ212121=⨯--a {}n n a n 22--∴为等比数列(2)由(1)可得:n n n n n a 222212=⨯=---n n a n n 222++=∴)2(222+=+=-=∴n n n n a b n n n)2(1531421311+++⨯+⨯+⨯=∴n n T n Λ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-=2114121)311(21n n Λ =)2111(2143)2111211(21+++-=+-+-+n n n n21. (12分)(1)21)42sin(2222cos 12sin 21cos cos sin )(2--=+-=-=πx x x x x x x f 当⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,0πx 时,⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈-43,442πππx ,⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈-1,22)42sin(πx ⎥⎦⎤⎢⎣⎡--∈∴212,1)(x f(2)由0)(=C f 可得 4π=CB A BA B A tan tan 1tan tan 1)tan(-+=-=+∴B A B A B A tan tan 21tan tan tan tan ≥-=+∴ 注意到1tan tan >B A 223tan tan +≥∴B A 设223,tan tan +≥=t B A t不等式()01tan tan tan tan 2tan tan 2≥++-+⇔B A m B A B A()01tan tan tan tan 21tan tan 2≥++--⇔B A m B A B A0242≥++-⇔mt t t42-+≤-⇔tt m 恒成立注意到223+≥t ∴当223+=t 时,22542min -=⎪⎭⎫⎝⎛-+t t522-≥∴m22. (12分)(1)21,11+=+=⇒==+n n n a a a a q n p{}n a ∴为等差数列,n a n 2=∴(2)当1=n 时,632111=⇒==b b a ; 当2≥n 时,()22)1(12)1(21111+-=⇒+-==-+---n n n nn n n n b b a a 条件n n m m b b λλ->-⇔33对n m >恒成立,设n nn b c λ-=3,则{}n c 为递增数列.)22()1(3)22()1(311211+-+-+--=-∴+-+++n n n n n n n n c c λλ[]0423)1(321>+⨯--⨯=+n n n λ 恒成立223342332)1(1+⨯=+⨯⨯<-⇒+n n n nnλ当n 为奇数时,nnn n⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯=+⨯<-31232312233λ当1=n 时,min 右=83,8383->⇒<-∴λλ 当n 为偶数时,nnn n⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯=+⨯<31232312233λ当2=n 时,149min =右,149<∴λ 综上可知:⎪⎭⎫ ⎝⎛-∈149,83λ。

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C. |a|>|d|
D.b+c>0
4.若正多边形的一个内角是 150°,则该正多边形的边数是( B ).
A.6
B.12
C.16
D.18
5.在平面直角坐标系中,若点 P(x-4,3-x)在第三象限,则 x 的取值范围为( C ).
A. x<3
B. x<4
C.3<x<4
D. x>3
6.如图,四边形 ABCD 和 A′B′C′D′是以点 O 为位似中心的位似图形,若 OA:OA′=2:3, 则四边形 ABCD 与四边形 A′B′C′D′的面积比为( A ).
(7 分)
②同意,理由:如果女生 E 的仰卧起坐成绩未到达优秀,那么只有 A、D、F 三人有可
能两项测试成绩都达到优秀,这与恰有 4 个人两项成绩都达到优秀,矛盾,因此,女生
E 的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀.
(10 分)
22.对任意一个四位正整数数m,若其千位与百位上的数字之和为9,十位与个位上的数
(2) 求证:对于任意一个四位“重九数”m,其D(m,n)可被101整除.
(3)
对于任意一个四位“重九数”m,记
f
(m,n)u
ta ߰䅠߰
,当f (m,n)是一个完全平方数时,
且满足m>n,求满足条件的m的值.
22:解(1)1818;2736;(符合题意即可) (2 分)
(2)设四位重九数的千、百、十、个位数字分别为 a,9 a,b,9 b (1≤a≤9,1≤b≤9 ,且 a,b 均为正整数)
频数
2
m
10
6
2
1
b.实心球成绩在7.0≤x<7.4这一组的是:7.0,7.0,7.0,7.1,7.1,7.1,7.2,7.2,7.3,
7.3 c.一分钟仰卧起坐成绩如图所示:
根据以上信息,回答下列问题: (1)①表中m的值为____9____;
②一分钟仰卧起坐成绩的中位数为_____45____个; (2)若实心球成绩达到7.2米及以上时,成绩记为优秀.
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①请估计全年级女生实心球成绩达到优秀的人数; ②该年级某班体育委员将本班在这次抽样测试中被抽取的 8名女生的两项成绩的
数据抄录如表所示:
女生代码 A
B
C
D
E
F
G
H
实心球
8.1
7.7
7.5
7.5
7.3
7.2
7.0
6.5
一分钟仰 *
42
47
*
47
52
*
49
卧起坐
其中有3名女生的一分钟仰卧起坐成绩未抄录完整,但老师说这8名女生中恰好有4人两 项测试成绩都达到了优秀,于是体育委员推测女生E的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀, 你同意体育委员的说法吗?并说明你的理由.
时,S max
=
3 4
故选:A.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答
题卡中对应的横线上.
13.如图,正比例函数 ߰ u ߰ 和一次函数 u <2时, ߰_____<____ .(填“>”或“<”)
䄘 的图象相交于点A(2,1),当 x
14.从数 ߰ ߰ 䅠 中任取一个数记为a,再从余下的三个数中,任取一个数记为b, 若
故答案为:18. 17.如图所示,折叠矩形纸片 ABCD 时,发现可以进行如下操作:①把△ADE 翻折, 点 A 落在 DC 边上的点 F 处,折痕为 DE,点 E 在 AB 边上;②把纸片展开并铺平;③ 把△CDG 翻折,点 C 落在直线 AE 上的点 H 处,折痕为 DG,点 G 在 BC 边上,若
18.如图,已知点A在反比例函数 u t 䅠 上,作Rt△ABC(边BC在x轴上),点D 是斜边AC的中点,连接DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为12,则k的值为
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_____24___. 18:解:连接 OA.
∵△BCE 的面积为 12,∴ BC•OE=12,∴BC•OE=24,
点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D,点E是BD的中点,连接EC.
(1)若BD=8,求线段AC的长度;
(2)求证:EC是⊙O的切线;
(3)当∠D=30°时,求图中阴影部分面积.
(1)如答图,连接BC
∵BD 切⊙O 于点 D, ∴∠ABD=90°. ∵AB 为⊙O 的直径, ∴∠ACB=∠BCD=90°. ∴在 RT△ABD 中,由勾股定理得:
AB=AD+2,EH=1,则 AD=_3+2 _或 3_____.
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17:解:设 AD=x,则 AB=x+2, ∵把△ADE 翻折,点 A 落在 DC 边上的点 F 处, ∴DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A=90°, ∴四边形 AEFD 为正方形, ∴AE=AD=x, ∵把△CDG 翻折,点 C 落在直线 AE 上的点 H 处,折痕为 DG,点 G 在 BC 边上, ∴DH=DC=x+2, ∵HE=1, 当 AH=AE﹣HE=x﹣1, 在 Rt△ADH 中,∵AD2+AH2=DH2, ∴x2+(x﹣1)2=(x+2)2, 整理得 x2﹣6x﹣3=0,解得 x1=3+2 ,x2=3﹣2 (舍去), 即 AD 的长为 3+2 .
=1.6米,BC=1.5米,BC平行于地面FA,台阶AB的坡度为i=3:4,坡长AB=10米,则
看台底端A点距离广场中心F点的距离约为(参考数据:sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,
tan21°≈0.38)( C )
A.8.8米
B.9.5米
C.10.5米
D.12米
第11题图
第12题图
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重庆一中初2020级19-20学年度下期第一次定时作业
数学试卷
(同学们请注意:本试题共26个小题,满分150分,定时120分钟完成) 一、选择题:(本大题共 12个小题,每小题 4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了 A、 B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将请将答题卡上对应题目的正确答案标 号涂黑.
∵点 D 为斜边 AC 的中点,∴BD=DC, ∴∠DBC=∠DCB=∠EBO, 又∠EOB=∠ABC,∴△EOB∽△ABC, ∴ = ,∴AB•OB=BC•OE,
∴k=AB•BO=BC•OE=24,故答案为 24.
三、解答题:(本大题共 8小题,第 26题 8分,其余每小题 10分,共 78分)解答
A.4:9
B.2:5
C.2:3
7.下列哪一个是假命题( C ).
A.五边形外角和为 360°
B.切线垂直于经过切点的半径
C.(3,-2)关于y轴的对称点为(-3,2)
D.抛物线 u
䄘 䅠߰木对称轴为直线 u
D. 第6题图
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8.按如图所示的运算程序,能使输出结果为-8的是( C ).
第13题图
12.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,P是边AB上的动点,过点P作PQ⊥
AB交线段AD于点Q,连接CP,CQ,则△CPQ面积的最大值是( A )
A.߰
B.ጷ
C.߰ꝸ
D.
12:解:设菱形的高为 h,
∵在边长为 1 的菱形 ABCD 中,∠ABC=120°,
∴∠A=60°,
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D m,n 1000a 100 9 a 10b 9 b 1000b 100 9 b 10a 9 a
101
101
则:
909a 909b 1818 101
9a 9b 18
∵ a,b 均为正整数
∴ D m,n 可被 101 整除.
(4 分)
(3)由(2)得: f m,n 9 a b+2
(3)S 阴影= 4 3 4 . 3
21. 某年级共有150名女生,为了解该年级女生实心球成绩(单位:米)和一分钟仰卧起
坐成绩(单位:个)的情况,从中随机抽取30名女生进行测试,获得了他们的相关成绩,
并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.实心球成绩的频数分布如表所示:
分组 6.2≤x<6.6 6.6≤x<7.0 7.0≤x<7.4 7.4≤x<7.8 7.8≤x<8.2 8.2≤x<8.6
∴h= ,
若设 AP=x,则 PB=1﹣x, ∵PQ⊥AB, AQ=2x,PQ= x, ∴DQ=1﹣2x, ∴S△CPQ=S 菱形 ABCD﹣S△PBC﹣S△PAQ﹣S△CDQ =1× ﹣ (1﹣x)• ﹣ x• x﹣ (1﹣2x)•
=﹣ x2+
x
=﹣ (x﹣ )2+
,0 x 1 2
∵﹣
<0,当x
1 2
AD=
䄘 tu
∴ u ttuጷ °
∴在 RT△ABC 中,由勾股定理得:
AC=
−u
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(2)如答图,连接 OC,由(1)得∠ACB=∠BCD=90°. 又∵点 E 为 BD 的中点,
1
∴CE= DB=EB.
2
∴∠ECB=∠EBC. ∵OB=OC, ∴∠OCB=∠OBC. ∴∠OCB+∠ECB=∠OBC+∠EBC=90°,即∠OCE=90°. 又∵点 C 在⊙O 上, ∴EC 是⊙O 的切线.
1.如图是某个几何体的展开图,该几何体是( A ).
AБайду номын сангаас三棱柱
B.圆锥
C.四棱柱
D.圆柱
2.若代数式 有意义,则实数 x 的取值范围是( D ).
第1题图
A.x=0
B.x=4
C.x≠0
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