人教版英语七年级上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionB课件
Unit 8 When is your birthday(五)人教版七年级英语(上册)
Item
Meaning
Money Ruler
Book Spoon
What’s the special meaning of each item?
Item
Meaning
Item
Meaning
Money
great fortune
Book
Ruler
Spoon
What’s the special meaning of each item?
*A birthday is a chance to give thanks.
True
*A birthday is a time to celebrate our birth.
*A birthda
True or False
Unit 8 When is your birthday（五） 人教版七年级英语（上册）
年 级：七年级 学 科：英语（人教版）
Unit 8 When is your birthday（五）
By the end of this class, you will be able to • know about different Chinese birthday customs (习俗); • express how to celebrate birthdays properly.
The 18th birthday is very important and there’s often a great celebration. Turning 18 means they are adults. They should be responsible for (对......负责) their actions. Teenagers want to celebrate their 18th birthdays because they can make their own decisions and take the responsibilities.
人教版七年级上册英语Unit8Whenisyourbirthday
人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8主要讲述了一年中的重要日期以及询问和回答生日的能力。
本节课的主要内容包括了日期名称的介绍，如何询问和回答生日以及如何表达年龄。
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日期名称，学会用英语询问和回答别人的生日，并能够用英语表达自己的年龄。
二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基本语法和词汇，具备了一定的听说读写能力。
但是对于一些特殊的日子如“春节”，“国庆节”等可能还不知道其英文表达。
此外，对于如何用英语询问和回答生日，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实际操作的练习。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握日期名称的英文表达，学会用英语询问和回答生日，并能用英语表达自己的年龄。
2.能力目标：学生能够听懂、说对日期名称和生日询问回答的句子，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：日期名称的英文表达，用英语询问和回答生日。
2.难点：如何正确使用疑问词“When”询问生日，以及如何用英语表达年龄。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定生日派对等实际情景，让学生在真实的环境中学习和使用英语。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，如制作生日卡片，让学生在实践中学习和运用英语。
3.直观教学法：通过展示图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生“你喜欢过生日吗？”等问题，引出本节课的主题——生日。
然后向学生介绍本节课的主要内容，引导学生进入学习状态。
2.呈现：教师通过展示生日派对等图片，引导学生说出日期名称的英文表达，并教授疑问词“When”的用法。
3.操练：教师学生进行生日询问和回答的句型练习，让学生在实际情景中运用所学知识。
人教版七年级上学期Unit8Whenisyourbirthday3(人教版)
Edison Feb.11,1847
Lu Xun Nov.25,1881
Li Siguang Oct.26,1889
Newton Dec.25 1642
Nie Er Feb.14 1912
Curie Dec.7 1867
Good bye
初中英语课件
madeofcanruohanxing
When is Natiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnal day?
It’s October 1st. It’s our country’s birthday. When is my birthday? My birthday is June twenty-ninth.
It’s in June.
Lily
When is Lily’s birthday? Lily’s birthday is July 20th. Her ….
Unit 8
Learn these numbers and find out the rules:
1st first2nd 11th eleventh 21st twenty-first second3rd 12thtwelfth 22nd twenty-second third 4th 13ththirteenth 23rd twenty-third fourth 14th fourteenth 24th twenty-fourth 5thfifth 6th 15th fifteenth 25th twenty-fifth sixth 7th 16th sixteenth 26th twenty-sixth seventh 8th 17th seventeenth 27th twenty-seventh th twenty-eighth th eighth 28 18 eighteenth 9thninth 10th 19th nineteenth 29th twenty-ninth th thirtieth th tenth 30 20 twentieth 31st thirty-first
人教版英语七年级上册 Unit 8 When is your birthday- Section
人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday? Section A 1a—2d学案课题：When is your birthday 主备：编号：课型：新授课所属章节：Unit 8 审稿：七年级英语备课组班级：姓名：Unit 8 When is your birthday第一课时Section A 1a—2d【学习目标】一、知识目标：1. 学习日期的表达方式。
2. 学习月份的英文名称。
3. 学习如何询问别人的生日。
二、技能目标：1. 学会询问某人的生日。
2. 学会表达日期。
三、情感目标：通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。
【自主学习】一、下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。
April June December October July MayJanuary November August February September March1月：2月：3月：4月：5月：6月：7月：8月：9月：10月：11月：12月二、翻译下列句子： 1.你的生日是什么时候？？2.我的生日是10月10日。
.3.他的生日是什么时候？？4.他的生日是6月4日。
.三、预习之后的疑惑是：_______________________________________________________【学习过程】一、通过使用句型以及回答学会询问他人的生日。
1.听录音，给1b对话编号。
2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话。
3.听录音，完成2a,2b,2c。
4.小组竞赛，展示对话交际。
【知识讲解】一、12个月份英语日期的表示法。
1.—When is your birthday 你的生日是哪一天？—My birthday ison November 11th.11月11日，用英语表示日期，其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开。
如：例如：2023年4月2日应该写成：April 2nd, 2023，或者Apr. 2nd, 2023 读成：April the second, two thousand and one 。
人教版七年级上学期Unit8Whenisyourbirthday3(人教版)
No
Month Day
Chinese Contest
Music Festival English party
……..
Portfolio(个人档案) : First name Last name Birthday Age Telephone Type of blood(血型) Favourite food Favourite color Favourite numbers Mother’s birthday Father’s birthday
Unit 8
Learn these numbers and find out the rules:
1st first2nd 11th eleventh 21st twenty-first second3rd 12thtwelfth 22nd twenty-second third 4th 13ththirteenth 23rd twenty-third fourth 14th fourteenth 24th twenty-fourth 5thfifth 6th 15th fifteenth 25th twenty-fifth sixth 7th 16th sixteenth 26th twenty-sixth seventh 8th 17th seventeenth 27th twenty-seventh th twenty-eighth th eighth 28 18 eighteenth 9thninth 10th 19th nineteenth 29th twenty-ninth th thirtieth th tenth 30 20 twentieth 31st thirty-first
Group work: Which day/month do you like best? Why?
人教版七年级上册英语unit8知识点详解
七上英语Unit8 When is your birthday?一、根据句意，用所给的首字母补全单词(10分)。
1. What e________ do you have at your school?2. Jim’s birthday is on N________ 10th 1998.3. Boys like playing b__________ very much.4. When do you often have school t_________?5. We often have English s_________ contests on Monday afternoon.6. They often have a volleyball g________ once a month.7. We have an Art F_______ each year. 8. Do you have a pop c________?9. What year were you b_______? 10. Is your birthday in F________?二、用所给词的正确形式填空(10分)。
1.Today is her ____________(eight) birthday.2. This is ________________(I) mother.3. Let’s ________________(watch) TV.4. That ______________(sound) good.5. Do you ______________(like) basketball?6. I have a pair of _______________(sock).7. Henry _______________(have) a friend. 8. These are my ____________(photo).9.September is the _________(nine) month of the year. 10. There_______(be) a baseball and some books on the desk.三、句型转换(10)1 My birthday is October tenth.（就划线部分提问）__________ is __________ birthday?2.I was born in 1985.(就划线部分提问) __________ __________ you born?3.Vera is fifteen. (就划线部分提问) ________ _______ is Vera?4.We have a pop concert every year.（变为一般疑问句）__________ you _________ a pop concert every year?5.How old are you?（同义转换）___________ your __________?6．We have a school trip each year.（改为否定句）We _________ ________ a school trip each year.7．Is your party on Saturday evening？（作出肯定回答）______, it ________.8 ．My father doesn't like playing tennis.（改为肯定句）My father _______ playing tennis.9．Tim has a gold watch.（改为一般疑问句）______Tim _____a gold watch?10．These are old jackets.（改为单数句）__________ is old __________。
人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点
Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。
what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。
人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday
人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8的主题是“When is your birthday?”，主要讨论生日和日期。
本节课的主要内容包括询问和回答生日、月份和年份，以及如何用英语表达日期。
教材通过有趣的对话和练习，帮助学生掌握基本的日期表达方式，提高他们的口语交流能力。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一些基本的英语语法和词汇，但是对于日期和星期的表达可能还不够熟练。
因此，在教学过程中，需要注重让学生反复练习，提高他们的口语表达能力。
同时，学生可能对于西方的日期表达方式不太熟悉，需要进行适当的解释和引导。
三. 教学目标1.能够正确询问和回答他人的生日和日期。
2.能够用英语表达星期几和月份。
3.能够用英语正确表达日期。
4.提高学生的口语交流能力。
四. 教学重难点1.重点：能够正确询问和回答他人的生日和日期，用英语表达星期几和月份，以及正确表达日期。
2.难点：对于不同月份的表达方式，以及日期的表达方式。
五. 教学方法1.交际法：通过模拟真实情境，让学生进行角色扮演，提高他们的口语交流能力。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和应用英语。
3.直接法：通过直接教授和示范，让学生模仿和实践。
六. 教学准备1.教学PPT：包含本节课的主要内容和练习。
2.教学卡片：用来展示日期和星期的表达方式。
3.教学录音机：用来播放对话和歌曲。
4.教学挂图：用来展示月份和星期的表达方式。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一首关于生日的英文歌曲，引起学生的兴趣，然后向学生介绍本节课的主题。
2.呈现（10分钟）向学生展示教学PPT，呈现本节课的主要内容和对话。
让学生注意日期和星期的表达方式，以及如何询问和回答他人的生日。
3.操练（10分钟）让学生进行角色扮演，模拟真实情境，练习询问和回答他人的生日和日期。
教师可以给出一些示例，如：“When is your birthday?”和“My birthday is on March15th.”，然后让学生进行模仿和练习。
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2e
WhatdoyouthinkisthemostspecialdayinChi na?Answerthefollowingquestions.
1.Whenisthisspecialday? 2.Whatarethereasonsforthisspecialday? Dopeoplegivethanksforanythingonthisday? Dopeoplerememberanythingoranyoneonthi
Whenitisready,placetheturkeyonalargep
lateandcoveritwithgravy.
•Finally,cuttheturkeyintothinpiecesande
atthemeatwithvegetableslikecarrotsand
potatoes.
cover…with覆盖
•Then,_p__u_t theturkey___inahot 3 ovenandcookitforafewhours.
Whenitisready,___p__la_ctehetu rkey___oanlargeplateand____ 4 __ciotv_e_r___wgritahvy.
•Finally,_c_u_t heturkey____thi ninptieocesandeatthemeatwithve
Hereis__on__ew__a_y_t_o_m_a_k_e_t_u_r_k_efyora Thanksgivingdinner.
1
•First,_m__ix_t_o_g_e_th_e_r_somebreadpi eces,onions,saltandpepper.
2 •Next,_f_i_lltheturkey__w_i_ththis breadmix.
sday?
3.Howdomostpeoplecelebratethisda y?
4.Isthereanytraditionalfood? Whatarethemaindishes? 5.Canyoumakethesedishes?
1.It’sDragonBoatDay. 2.Inordertorememberthe famouspoetQuYuan. 3.Peopleeatzongziand haveboatraces. 4.Yes,thereis.Themain dishesarezongzi. 5.Yes,Ican.
6.Whatisthemaindishofthe Thanksgivingmeal? Themaindishofthismealisalmostalways
___t_u_r_k__e_y_.
ThanksgivingintheUnitedStates Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalf oodonspecialholidays.AspecialdayintheUnite dStatesisThanksgiving.Itisalwaysonthefourt hThursdayinNovemberanditisatimetogiveth anksforfoodintheautumn.Atthistime,peoplea lsorememberthefirsttravelersfromEnglandw hocametoliveinAmericaabout400yearsago.
Translatethephrases
• 1.制作火鸡的一种方法• onewaytom一起 • mixtogether…
• 3.把……装进……里面• fill…withsth
• 4.把……放进……里面• put…in….
• 5.把……放到一个大盘• place…onalargeplate 在上
givingdinner.
[mɪks]
•First,mixtogethersomebreadpieces,onio
ns,saltandpepper.
•Next,filltheturkeywiththisbreadmix.
•Then,putthetfuilrl…kewyiithn装ah满o；to充ve满nandcooki tforafewhours.
1.Readthepassageafterclass. 2.选择一个你熟悉的传统食物， 用英语描述一下它的制作过程。
['trævlə] ['ɪŋɡlənd]
Thesetravelershadalong,hardwinter,a ndmanyofthemdied.Inthenextautumn ,theygavethanksforlifeandfoodintheir newhome.Thesedays,mostAmericanss tillcelebratethisideaofgivingthanksby havingabigmealathomewiththeirfamil y.Themaindishofthismealisalmostalwa ysturkey,alargebird.
3.Putthisintothebird.“将这些东西放进火 鸡中”可知这是第二步。
4.Cookitataveryhightemperaturefora longtime.在高温中加热很长时间。
4.Serveittoyourfriendswithsomeotherfo od.“和其他一些食物一起来招待你的 朋友们。”可知这是最后一个过程。
• 8.在这时候、现在 • atthistime/thesedays
• 9.主菜
• themaindish
R2ecadParagraph1answerthefollowingquestions:
['selɪbreɪt]
1.WheredopeoplecelebrateThanksgiving?
Thepeople__in_t_h_eU_n_i_te_d_S_ta_t_es___do.
eforalongtime.
['temprətʃə]
_F_ir_s_t _,puteverythingyouneedtogethe rinalargebowl.
1.再综合阅读制作火鸡宴的过程，掌握制 作的步骤。
2.Puteverythingyouneedtogetherinalongbo wl.“将所需的所有东西放进一个长碗时 里”，可知这是第一步。
2.Whendopeoplecelebrateit?
Theycelebrateit_______________ __o_n_th_e_fo_u_r_th_T_h_u_r_s_d_ay_i_n_N_o_ve_m_b_e_r___.
3.Whydopeoplecelebrateit?
Becausethey__g_iv_e_th_a_n_k_sf_o_r_foodinthe autumnandlifeintheirhomes.
What’sthetraditionalfoodonthisday?
It’sturkey.
oven ['ʌvn]
烤箱
pepper [`pepə]
柿子椒
plate
[pleit] 盘子
gravy
['ɡreɪvi] 肉汁
Translatethephrases
• 1.在美国
• intheUnitedStates
WhatdoyoueatonDra gonBoatDay?
dumplings zongzi
WhatdoyoueatonMi d-AutumnDay?
mooncakes
ThanksgivingintheUnitedStates ThanksgivingisaspecialdayintheUnite
dStates.
['ɔ:təm]
4.Whodotheyrememberatthistime?
['trævlə]
Theyremember__th_e_fi_r_st_t_ra_v_e_l_er_sfromEngland whocametoliveinAmericaabout400years ago.
5.Howdopeoplecelebrateitnow? Thesedays,peoplecelebrateitby _h_a_v_i_n_g_ab_i_g_m_e_a_l__athomewiththeirfamily.
1.Finally2.Next3.Then4.First
_F_in_a_l_ly,s[esrɜvːevi]ttoyourfriendswithsome
vegetables. _N_e_x_t_,putthisintothebird. T_h_e_n__,cookitataveryhightemperatur
• 2.在大多数国家 • inmostcountries
• 3.传统食物
• traditionalfood
• 4.在特别的假日里 • onspecialholidays
• 5.在第四个星期四 • onthefourthThursday
• 6.为……而感谢 • givethanksfor
• 7.在第二年秋天 • inthenextautumn
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Unit8 Howdoyoumake abananamilkshake?
2a
[trə'dɪʃənl]
Whatkindoftraditionalfooddopeopleeat
onspecialholid组卷a网 ysinChina?
WhatdoyoueatonNewY ear’sDay?
• 6.用……覆盖…… • 7.把……切成薄片 • 8.用……充满