2016考研数学考试大纲变动情况分析
2016年考研数学试卷解析：紧扣大纲
2016年研究生数学考试已经圆满结束，考研数学频道小编紧密关注2016考研真题及答案，并在考后第一时间为大家公布2016年考研数学试卷解析：紧扣大纲，建议您收藏本网站 (ctrl+D收藏即可)。
更多考研信息请关注我们网站的更新!2016年考研数学的考试已经结束，在第一时间与你分享试卷信息：从试卷的科目及其分值分布上看，考试内容与大纲要求一致，数学一，三仍是高等数学82分，线性代数34分，概率论与数理统计34分;数学二高等数学116，线性代数34分。
试卷的结构上没有发生变化，选择题8个，填空题6个，解答题9个。
虽然分值不变，但每科对考生具体的能力要求较之2015年却有了一定的变化，具体来说：试题的综合性有所加强，计算量有所上升，加大了对考生数学思维能力的考查而不是简单地套公式。
从数学考试大纲的考试要求看，要求考生比较系统地理解数学的基本概念、基本理论，掌握数学的基本方法。
2016年的试卷中更是重视考察基础知识所占分值也比较大，因此抓住基础，就抓住了重点。
从数学考试大纲的考察目标看，要求考生具备抽象思维能力、逻辑推理能力，空间想象能力、运算能力，其实这个能力都可概括为综合能力。
在2016 年的测试卷子对考生的综合能力的考查不仅出现在解答题中，而且在客观题中也时见身影，每道题往往都是以两个或者两个以上的知识点整合、再通过一两次的变形而来的。
所以综合题的解题能力能不能提高，关系到考生的数学能不能考高分。
考试大纲中还要求考生能用所学的知识分析问题和解决问题的能力，在2016年的试卷中同样体现了这一点，数学三的经济类的考生，把微分学的知识应用到经济学中，解决实际问题。
着重掌握少见的几个题型并牢固把握解题思路。
不过，考理工类的同学在这方面比较难，涉及的知识面比较宽广，要求的解题方法、技巧也比较高。
考试大纲不仅规定了考试的范围，而且还要求了知识点掌握到什么样的程度，比如掌握求极限的方法，会微分方程等，这一点2016年的试卷上就充分的体现了重点知识重点考查，试题中都会设计命题的重要知识点。
考研数学(三)大纲解析
2016考研数学(三)大纲解析9月18日上午，2016年考研数学(三)新大纲如期而至。
首先告诉各位考生，2016考研数学(三)新大纲没有发生变化,考试内容与结构如下：试科目：微积分、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟.二、答题方式答题方式为闭卷、笔试.三、试卷内容结构微积分约56%线性代数约22%概率论与数理统计约22%四、试卷题型结构单项选择题选题8小题，每小题4分，共32分填空题6小题，每小题4分，共24分解答题(包括证明题)9小题，共94分虽然2016年考研数学新大纲在知识点上没有任何变化，但在后程复习中，同学们也应该注意以下几点,以便更好的复习第一点，重视基础,脚踏实地考研本身就是一件需要耗费脑力和心力的事情，是对大家综合素质的考研。
而数学是一门比较难学的学科，没有捷径，没有窍门，需要我们脚踏实地进行复习和钻研。
考生要结合手上已有的参考书，总结知识框架与典型例题，将各大知识要点梳理一遍。
把自己比较薄弱的地方标记出来，后续这部分内容一定要多看。
梳理完知识点，就是做题了，这里不建议大家买太多本习题集，一本即可，但一定要把这一本书里的题，做精做会。
第二点，真题一定要反复练习数学真题的作用更多的是为大家提出方向，起指导作用。
进入10月，大家就要开始做近十年真题了，11月底之前，必须按题型反复做2-3遍。
这个过程会很辛苦，但是等到你上考场拿到试卷的那一刻，你会感谢自己当初的努力。
因为数学考试大纲非常稳定，考试难点、重点每年都差不多，所以真题的价值就特别特别高，大家一定要重视。
第三点，准确定位，吃透大纲结合本科教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。
数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。
对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。
考研数学一大纲变化与趋势分析
考研数学一大纲变化与趋势分析近年来，考研数学一科目的大纲发生了一些变化，本文将对这些变化进行分析，并且展望未来的趋势。
第一部分：大纲变化一、知识点调整从过去的大纲来看，考研数学一科目的知识点主要分为数学分析和线性代数两个部分。
然而，最新的大纲调整在这两个部分中进行了细化和调整。
数学分析中的微积分、极限和级数等内容得到了更加详细的规定，要求考生对这些概念和方法有更深入的理解。
线性代数中的矩阵和行列式、向量空间以及线性变换等内容也有所调整，要求考生能掌握更多的线性代数的基本概念和技巧。
二、题型改革考研数学一科目的题型一直以来都是以计算为主。
然而，随着考研数学一科目的知识点的增加和知识要求的提高，在最新的大纲中对题型进行了相应的改革。
除了传统的计算题外，还增加了多项式插值、数列极限、极值与最值以及概率与统计等题型。
这些题型更注重考察考生对数学概念的理解和应用能力，帮助考生培养出解决实际问题的能力。
第二部分：趋势分析一、综合能力的考察随着社会对综合素质人才的需求越来越大，未来考研数学一科目的趋势将更注重考察考生的综合能力。
除了对数学概念和方法的理解和应用，还将注重数学建模和解决实际问题的能力。
这意味着考生需要不仅掌握数学知识，还要培养出实际运用数学解决问题的能力。
二、难度提升为了选拔更优秀的考生，考研数学一科目的难度将会不断提升。
这不仅体现在知识点的增加和题型的改革上，还体现在对考生数学思维能力和逻辑推理能力的要求上。
未来的考研数学一科目将更加注重对考生深层次的思考能力和创新能力的考察，希望考生能够在解决复杂问题时展现出扎实的数学素养。
三、技巧的培养随着考研数学一科目的难度提升，考生在备考过程中需要不断提升解题的技巧。
未来的趋势将更加注重考察考生的数学思维方法和解题技巧。
考生需要通过大量的练习和解题经验的积累，培养自己解决各类数学问题的技巧，并且能够在考场上熟练应用。
结论：综上所述，考研数学一大纲在知识点调整和题型改革方面发生了一些变化。
考研数学大纲的三次重大变革
考研数学大纲的三次重大变革考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。
它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。
所以我们要充分了解考试大纲的每年变动情况，以此来指定有效的复习计划和第二年可能要考的重点内容。
接下来，跨考教育数学教研室郭静娟老师为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供2016考生掌握命题特点。
第一次，2002年全国硕士研究生入学考试数学考试大纲是在原考试大纲的基础上修订而成。
修订的原则是保持考试内容、考试要求和试卷结构的基本稳定。
现将修订情况说明如下：一、删去有关近似计算的考试内容和考试要求。
由于目前大多数高等院校开设了“计算方法”课程，近似计算的内容基本上在此课程中讲授，高等数学已基本不再讲授近似计算的内容。
同时考虑到随着计算机的广泛普及和应用，近似计算的问题完全可由计算机解决，对考生近似计算的能力已不是研究生入学考试考核的重点。
基于以上考虑，新的数学考试大纲中删除了有关近似计算的所有考试内容和考试要求。
(1)数学一中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求;一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求;多元函数微分学中关于“全微分在近似计算中的应用”的考试内容和考试要求;无穷级数中的“幂级数在近似计算中的应用”及相应的考试要求;常微分方程考试内容中的“微分方程的幂级数解法”及相应的考试要求;概率论中“会用有关定理近似计算有关随机事件概率”的要求。
(2)数学二中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求以及一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求。
二、数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容，提高了线性代数在试卷中的占分比例，同时将“线性代数初步”更名为“线性代数”。
2016年安徽省中考数学考纲新变化解读
2016年安徽省中考数学考纲新变化解读
近年来，初中毕业学业考试的内容和要求一直在不断变化。
而今年的数学考试也有所调整。
在“图形与几何”板块的知识条目中，删除了由展开图想象实物模型和三视图、展开图在实际生活中的应用这两个点。
同时，在“数与代数”板块的知识条目中，调整了会用配方法确定二次函数图象的顶点坐标和用二次函数解决实际问题这两个点。
此外，今年的考试要求目标也发生了8个方面的变化。
具体来说，新增了对运用有理数的运算解决简单问题、估算方程的解、对变量的变化情况进行初步讨论、用反比例函数解决简单实际问题、弧长及扇形面积的计算、相似三角形的概念和性质、30°、45°、60°角的三角函数值以及用样本估计总体这8
个知识点的考察。
例证性试题方面，今年有17道例题被替换，其中涉及安
徽往年真题10道，2015年其他地市真题7道。
而在参考试卷中，也有18道试题被替换，其中4道试题涉及新形式，1道
试题涉及新考点。
具体来说，这4道试题分别以图形的平移、
作图、调查问卷和几何图形为背景，考查了函数图象的判断、规律探索、统计图表的分析以及二次函数的实际应用。
而涉及新考点的那道试题，则没有具体说明。
考研数学(三)大纲变化对比
考研数学（三）大纲变化对比
2016年考研大纲要等到9月份才能出，而现阶段正式考研复习的关键阶段，所以同学们可以参照2015年考研大纲进行复习，为了让同学们更好地复习，下面尚考考研辅导老师将2015年考研数学大纲与2014年考研数学大纲做出对比
用抽样分布考试要求．了解总用抽样分布考试要求．了解总
通过以上对比同学们不难看出，2015年考研数学（三）大纲与2014年考研数学（三）大纲相比变化不大，所以可以预测2016考研数学大纲变化应该不大，同学们可以放心复习了。
2016年考研数学大纲解析之导数
2016年考研数学大纲解析之导数大家好，2015年考研数学已经落下帷幕。
凯程数学教研室的老师针对2016年考纲对复习提供建议。
2015年的考研数学中，数学三选择题第二题考查的是拐点，填空题十二题考查的是极值，十一题考查的是全微分，十七题考查的是经济学应用。
所以说导数是2015年数学三考查的重点。
针对2015年对导数的考查方式，结合2016年考纲，同学们备考中应该注意下面问题1.考纲要求：狠抓基础概念我强调狠抓基础概念是出于两个方面的考虑。
第一：导数这章内容相对比较简单。
比如求导公式，大家在高中就接触过。
第二：考研中考得最多的就是对导数概念的理解以及对导数应用中极值概念的理解。
从这些概念本身来看，相对来说比较简单，但是考法却是比较深入。
假如很多同学仅仅是知其然而不知其所以然，那么做题是很容易出错的。
所以，我希望同学们要加深对本章概念的理解，千万不要一知半解就开始盲目的做题。
2.考纲点出：明晰考查的重点在大家对概念有了比较深入的了解之后。
接着，就需要了解考试重点了。
本章相对比较简单，而且重难点分明。
具体来说，分为三个模块。
第一个模块：可导与可微。
其中导数定义是重点。
导数的定义几乎是每年必考，而且考察的往往都是变形的形式，但实质上都是在考察你对极限理解。
第二个模块：导数计算。
复合函数求导是重点，并在此基础上掌握幂指函数求导，隐函数求导及参数方程求导。
高阶导数部分，大家要掌握常见函数高阶导数的一些公式。
第三个模块：导数的应用。
其中极值本身的概念也是一个很大的考点，包括极值的必要的条件以及极值的第一和第二充分条件。
每年考研都会有一些相关的选择题。
同理，题目考察拐点的时候，同时也考察了凹凸性，导函数的单调性等概念。
因此，拐点的概念是考察的一个方向，同时拐点的必要条件及第一和第二充分条件也是重要考点。
请大家注意：只要学好极值，拐点自然也就学好了。
因为拐点的相关知识点可以在某种程度上看做是极值点的平移。
总之，通过2016年数学考纲的解析，希望大家在备考2016年的时候能够经过这两个步骤学好导数，为以后的高等数学的复习打好基础。
2016考研数学大纲解析之证明题分析剖析
2016考研数学大纲解析之证明题分析大家好，2015年考研数学已经落下帷幕。
凯程数学教研室的老师针对2016年考纲对考试复习提供建议。
在2015年考研数学中，数学三的19题考查的导数定义证明。
可以说出乎了很多人的意料之外。
但是从证明思路来说，还是很简单的。
2014和2015连续两年都没有涉及到中值定理的考查，这为2016年考查方式做了铺垫。
2016年很有可能回到考查微分中值定理上面。
针对2015年对证明题的考查方式，经过对2016年考纲的分析同学们在2016年考研备考中应该注意下面问题一. 注意考纲要求2016年的考纲在中值定理这块没有太大变化。
考试对数学一，数学二，数学三的要求也是不一样的。
数学一和数学二要求理解泰勒定理。
这意味着在微分中值定理的考查中，有可能单独考查泰勒中值定理。
而数学三方面只是了解，所以数学三的重点还是应该放到罗尔定理和拉格朗日中值定理上面。
二．考纲的题型分析通过对2016年考纲的分析，我们发现有关微分中值定理的考查一般都是以解答题的形式出现。
三．考纲要求的复习方法根据对2016年考纲的分析，同学们要完成证明题是需要明晰知识体系的。
首先，同学们要掌握极限的保号性，介值定理及费马引理；然后，掌握核心的三大中值定理以及数学一要重点掌握的泰勒定理；最后，掌握积分中值定理。
同学们在清楚了微分中值定理所需要掌握的知识体系后，再通过做题总结，我想证明题就不难了。
我再次提醒，微分中值定理的证明题一定要自己总结，自己活用体系，这样的话上考场才能达到游刃有余的目的，才能正真的做对题。
总之，同学们根据考纲要求明确微分中值定理的真正重难点，即上面说的基本知识体系。
同学们思考证明题一定要有逻辑顺序，注意总结，这样的话，证明题就成为了“加分”题了。
祝大家马到成功。
2016考研数学大纲解析之整体规划数学教研室——向喆大家好，2015年考研数学已经落下帷幕，凯程教育数学教研室老师针对2016年考纲要求提出复习规划。
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Born To Win
人生也许就是要学会愚忠。
选我所爱，爱我所选。
2016考研数学考试大纲变动情况分析
2016考研数学大纲于今天上午发布，跨考老师数学教研室在第一时间对大纲进行解析。
数学大纲延续以往的传统，果然不出所料地没有实质性地变动，只是极少数内容的表述上有些许调整与润色。
希望考生在复习数学时，要做到有层次，有针对性并且充分结合自身水平。
考试形式和试卷结构对比情况：无变动
考试分值和考试时间与以往保持一致：考试时间180分钟，满分150分。
数学各部分的试卷内容结构为：数学一(高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%)、数学二(高等数学78%、线性代数22%)、数学三(微积分56%、线性代数22%)。
试卷题型结构仍为：单项选择题(8小题、每小题4分、共32分)、填空题(6小题、每小题4分、共24分)、解答题(包括证明题)(9小题，共94分)。
考试内容和考试要求的对比情况：无变动
数学一：2015年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》与2014年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》对比，高等数学、线性代数及概率论与数理统计的考试内容和考试要求没有变动。
数学二：2015年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》与2014年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》对比，高等数学和线性代数的考试内容和考试要求没有变动。
数学三：2015年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》与2014年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》对比，微积分、线性代数及概率论与数理统计的考试内容和考试要求没有变动。
综上，2016考研数学大纲没有变动，同学们可以按照原来的计划继续有条不紊地复习。
已经进入9月中旬，距离考研还有100多天，下半年的任务很繁重，同学们一定要抓紧时间积极备考，争分夺秒地积累知识。
跨考考研数学老师温馨提示2016考研的广大学员：后期的复习要厚基础，重做题，做好总结与归纳及查缺补漏工作。
后续老师会详细给出下半年考研数学的各科及整体的备考建议，请同学们继续关注跨考考研大纲解析的相关情况。
预祝2016年考研学子考研成功，取得圆满的成绩!。