测绘工程毕业实习心得
大学生测绘实习心得体会（精选10篇）
大学生测绘实习心得体会大学生测绘实习心得体会（精选10篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的大学生测绘实习心得体会（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生测绘实习心得体会120xx年9月17号，在我们学院张老师的带领下，我们土管92班的同学开始了我们在大三的第一个学期的土地测量实习。
测量是一实践性较强的工作。
而实践则是检验真理的唯一标准。
回首看去，为期14天紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了。
不同于最开始对于实习中会面临的困难的抗拒和不安，在结束整个的实习课程之后，在我心中留下更多的是14天里感受到的充实和快乐。
因为在这不长不短的14天里，我学习到了很多书本上不能学到的东西，比如团队的合作、比如敢于钻研和敢于动手的重要性。
通过本次实习，首先是更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，既然是要测量，就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验。
之前在课堂上听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，对知识的实际应用这些要真正要操作的东西更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁，不知道该如何把任务进行下去。
可是当真正动手的时候，发现其实并不难，翻阅一下课本或者向同学请教，然后自己动手操作一遍，就能基本掌握方法。
当然，为了提高效率和测量精度，可以就一定要向老师取一些“经”，在加上自己的反复练习，举一反三，每一个人都可以又快又好地完成从仪器的架设到读数记数的一系列动作。
这些知识是十分基础但是又十分重要的知识。
从简单的开始，积累经验，使我真正从实践中汲取知识。
另外一个我的感悟就是，团结就是力量，纪律才是保证。
一次完整的测量实习，单靠个人的力量和构思是远远不够的，小组的合作和团结才能让实习进度快速而高效地进行。
这次测量实习最直接地培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情和凝聚力。
测绘工程实习总结6篇
测绘工程实习总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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测绘毕业实习总结8篇
测绘毕业实习总结8篇第1篇示例：测绘专业是一门与地理信息密切相关的学科，其实习对于毕业生来说是非常重要的一环。
我在测绘毕业实习中得到了许多宝贵的经验和启发，下面我将对此进行总结。
实习单位的选择至关重要。
我很幸运能进入一家地理信息科技公司实习，在这里，我接触到了最先进的测绘仪器和软件，学习到了许多实用的技能。
在实习期间，我还有机会参与一些真实项目，和老师、同学们一起合作，团结奋进，共同克服困难，不断提升自己的能力。
实习过程中的学习和思考也是非常重要的。
在实习中，我不仅学会了如何操作测绘仪器、绘制地图等基本技能，还学到了如何分析地理信息数据，如何进行地理信息系统的设计与开发，如何解决实际项目中遇到的问题等。
通过实践，我发现理论知识与实际操作之间存在着很大的差距，只有不断学习和思考，才能够更好地应对各种挑战。
实习期间还培养了我一系列的职业素养。
在与同事们的合作中，我学会了如何与他人有效沟通、如何尊重他人意见、如何主动承担责任、如何尊重职业道德等。
这些素养不仅对我个人发展至关重要，也是我未来从事测绘工作的基础。
测绘毕业实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过实习，我不仅学会了许多专业知识和技能，还培养了一系列的职业素养，为我未来的职业发展奠定了良好的基础。
我相信，在今后的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，为地理信息事业做出更大的贡献。
感谢实习单位和指导老师对我的关心和支持，让我能够度过这段珍贵的实习经历。
第2篇示例：测绘毕业实习总结在实习的这段时间里，我所在的单位给予了我充分的信任和支持。
在导师的指导下，我参与了实际项目的测量、勘测和绘图工作，学到了很多理论知识在实践中的应用。
我参与了一个城市规划项目，负责勘测工作。
在实地勘测的过程中，我学习到了如何准确的测量和记录数据，保证数据的准确性和可靠性。
通过与团队的协作，我学会了如何有效地配合他人，提高工作效率。
我也参与了一些地形勘测的工作。
在这个项目中，我学到了很多地形测量的技巧和方法。
测量毕业实习总结范文(通用7篇)
测量毕业实习总结范文（通用7篇）测量毕业实习总结1自20__年10月22起，我们进行了为期两星期的工程测量实习，这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一、团结就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。
装仪器，调脚架，大家七手八脚；你观测，我记数，大家分工明了；有问题，齐思考，大家帮忙指导。
在我们组，大家都是平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。
尽管有人会出错，但谁也不怪谁；尽管有人会测得慢些，但谁也不着急；尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。
我们就这样过来了，怀着平和的心态，相互协助，这就是我们团队的力量。
二、科学就要一丝不苟俗话说“差之毫厘，谬以千里。
”在测量中更能体现出来，无论是对点，还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。
因此，做测量工作就不能马虎。
或许，有人想大概大概地测量合格就能够了。
但这样做能使我们学到什么呢？恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。
相反，一丝不苟地测量，你会发现很多误差产生的原因，并能尽量在以后去避免它。
一丝不苟地测量，明白一个小失误会产生多大的后果。
一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发现问题的所在，并能找出解决的办法。
一丝不苟地测量，这才是工作。
三、挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。
如果你没有耐心，或许偷工减料就能够很快地测完。
如果你没有耐心，就不会去发现这堆数据中的错误的测量。
如果你没有耐心，就没有信心再去把错误的测量再次重做。
测绘实习心得与体会4篇
测绘实习心得与体会测绘实习心得与体会精选4篇（一）作为测绘实习生，我有幸能够参与到真实项目中，与测绘专业的同行们一起工作。
在这段实习期间，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，在实习过程中，我深切体会到了团队合作的重要性。
在项目中，测绘工作需要多个人协同完成，需要密切配合和沟通。
只有通过团队合作，大家才能够充分利用各自的优势，克服困难，高效地完成工作任务。
通过与团队成员合作，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调，明确工作目标和分工，使工作进展顺利。
其次，我意识到了实习的重要性。
通过实习，我得以真实地接触到测绘工作的实际操作和流程，了解到了测绘工作中的各个环节和技术要点。
这对于我之后的学习和职业发展都有着很大的帮助。
通过实习，我也更加明确了自己未来的职业方向和目标，并为之后的发展做了更好的准备。
另外，我还发现了实践与理论相结合的重要性。
虽然在学校里学过很多测绘相关的理论知识，但实践中还是会遇到很多问题和挑战。
只有通过实践中的反复学习和实际操作，才能够更深入地理解理论知识，并将其应用到实际工作中。
实践中的问题和挑战也使我有机会思考和解决问题的能力得到了锻炼和提高。
总的来说，测绘实习是一次非常宝贵的经历。
通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，也培养了团队合作和问题解决的能力。
这些经验和体会将对我今后的学习和职业发展起到积极的推动作用。
测绘实习心得与体会精选4篇（二）在测绘实习的过程中，我收获了很多经验和体会。
首先，实习让我更深入地了解了测绘行业的工作内容和流程。
在实习中，我参与了各种测量任务，包括地形测量、建筑测量、道路测量等。
通过实际操作和与同事的交流，我学会了如何使用测量仪器和软件，对测量数据进行处理和分析，以及绘制相关图纸和报告。
其次，实习让我学会了团队合作和沟通。
在测绘项目中，通常需要多人协作才能完成任务。
我与其他实习生和工程师一起工作，相互配合，互相帮助。
通过与他们的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听和理解他人的意见和建议。
测绘毕业实习报告（通用5篇）
测绘毕业实习报告测绘毕业实习报告（通用5篇）难忘的实习生活已经告一段落了，想必你学习了很多新技巧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。
很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编收集整理的测绘毕业实习报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。
测绘毕业实习报告11、引言随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，故而开展毕业实习必不可少。
毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。
平常学到的都是书面上的知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。
如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。
而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，通过毕业实习，我们至少可以获得以下三点宝贵的财富：一是加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，二是为从学生向职场人士转变做准备，三是增强找工作时的竞争优势。
通过毕业实习，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
1.1 实习名称毕业实习。
1.2 实习目的（1）实践教学环节，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的重要途径。
开展毕业实习，就是使学生校外实践活动达到预期目的，保证实践教学活动有领导、有计划、有组织地进行。
测绘的工作总结5篇
测绘的工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程测量实习心得体会(精选6篇)
工程测量实习心得体会(精选6篇)工程测量实习心得体会篇1为期3周的工程测量实习接近尾声，我在此次实习中学到很多新的有用的实践知识，对毕业后自己参加工作有很大的帮助。
这次实习我们进行了：线路测量和沉降监测技术设计建筑物放样沉降变形观测和数据处理中线测量断面测量及土方量计算还有实地参观“解放桥”“兰洲桥”并听老师讲解相关放样方法和控制测量方法，这也让我对以后毕业后参加工作时对自己要从事的工作充满了期待。
进行线路测量期间，根据要求我们小组在规定区域内实施了控制导线的测量，采用任意设站的方法测量出导线点的坐标。
期间我们全组成员轮流进行仪器操作跑尺记录等工作，做到对每件事都能很好很快的完成。
工作中，由于只有一个棱镜，这要求跑尺的组员在定向时要在两个点之间奔跑很是费力，所以我们选择在定向测量下一个导线点时测量2个坐标，一个是目标导线点的坐标另一个是距离该点50米左右的下一站定向点坐标，这样就不用为了定向而跑更多的路。
进行了一天的线路测量获得了数据，回到寝室后对要求的公路进行了设计，设计过程中遇到很多难题，通过组内商量加上和其它小组的商量一一解决了难题，人多真是力量大。
这也告诉我们团结是多么重要，相互合作是能解决很多难题的。
接下来的沉降监测技术设计中我们小组对规定的教学楼进行了实地观察并设计了众多控制点的位置一边后来的沉降监测。
建筑物的沉降变形监测关系重大，我们都很认真的进行各项工作。
其中我们必须要明确，对于工程的安全来说监测是基础分析是手段预报是目的。
变形监测的作用主要表现在两方面：实用上和科学上。
其中实用上的作用是保障工程安全，监测各种建筑物机器设备以及与工程建设有关的地质构造的变形，及时发现异常变化，对其稳定性安全性做出判断，以便采取措施处理，防止事故发生。
对于大型特种精密工程如水利工程核电站粒子加速器火箭导弹发射场等具有重要意义。
科学上的作用是积累监测分析资料，能更好的解释变形的机理，验证变形的假说，为研究灾害预报的理论和方法服务检验工程设计的理论是否正确，设计是否合理，为以后修改设计制定设计规范提供依据。
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测绘工程毕业实习心得1.毕业实习性质毕业实习是在校期间的最后一次理论联系实际的、综合的实践，是对大学四年的专业知识的系统的回顾、应用和巩固，是最能遇到问题也最能培养解决问题能力和提高自己的活动。
2.实习目的（1）根据自己所学的知识，特别是本专业的理论知识和相关的课程实践，独立地解决实习中的遇到的问题。
做到理论联系实际，发挥自己的特长，弥补自己的不足，尽最大可能提高自己，为将来的实际工作打好扎实基础。
（2）毕业实习要为毕业论文做准备、打基础。
通过对自己在实习中遇到问题的处理思路和方法的总结，让自己形成自己特有的处理问题的套路。
这样在做论文的时候，自己就会拿出自己的论文思路，而且实习中遇到问题查阅资料的过程又会为后期做论文收集相关素。
（3）练习常用测量仪器的使用，达到速度和质量兼顾，巩固测绘相关软件的使用。
养成科学严谨的专业素质，培养团体协作的意识。
3.实习要求实习中，所有组员都要勤动脑，多动手，积极参与到专业实习的各个环节中。
达到快速操作，准确计算，规范作图。
二实习仪器苏州一光全站仪，反射棱角2套，全站仪以及棱镜脚架共3个，DSZ2水准仪，脚架，双面尺一套，尺垫一套。
三实习任务1.准备阶段：领取所需的测量仪器，并对所领的仪器做基本的检校，熟悉新仪器的操作方法。
2.实习阶段：完成老师交待的实习要求，完成对学校的1:500地形测量，将所测数据用南方cass软件绘出两个校区的地形图。
四实习内容1.实习项目应学院的要求以及指导老师的指示，本组的实习任务由2月13日起，为期一个月。
实习具体进程安排由小组长带领，小组成员讨论协商进行。
实习地点：校本部。
最终上交校区的1:500电子地形图。
2.测区概况本部测区位于，校区内地势无明显的起伏。
校内多树木、楼房，局部区域通视条件差，主干道路环绕学校。
气候多变，冷热交替变换快。
3.技术设计（1）已有资料、来源及论证从goole earth下载的本部和北区的电子地图，本部有有一系列标记的已知点。
经实地踏勘和现场检测，这些已有的点的坐标偏差在允许范围内，可做平面控制点用。
点号以及坐标如下：(单位m)（2）采用平面系统和高程系统 1、平面坐标采用北京54坐标系，3°分带。
2、高程为1985国家高程基准。
（3）技术依据本工程执行国家质量技术监督局2001-03-19发布的《地质矿产勘查测量规范》。
（国家标准GB/T 18341-2001）；地形测量图式执行国家质量技术监督局1995-09-15发布的《1：500 1：1000 1：2000地形图图式》。
（国家标准GB/T 7929-1995）.（4）控制网的布测根据本部已有的图形和已知数据，自行加点6个水平控制测量限差：水平角观测一般用盘左和盘右两个盘位进行观测。
步骤：1、盘左位置，瞄准目标A，拧紧水平制动螺旋，调焦使目标影像清晰，用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确地的照准目标A，配置度盘。
为了避免盘右方向的读数小于180度而造成计算不便，通常将其配置在零度零一分左右。
2、松开水平制动螺旋，顺时针方向旋转照准1、2周后，再精确照准目标A，读数并记录在表中；3、顺时钟方向照准B目标，读数并记录，至此完成了上半测回。
4、将望远镜变换到盘右位置，逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B，读数并记录。
5、逆时针方向旋转并精确照准A目标后，读数并记录，至此完成了下半测回。
上、下两个半测回合称为一测回。
（5）水准测量三、四等水准测量技术要求水准测量仪器以及作业方法测量仪器DSZ2水准仪，脚架，双面尺一套，尺垫一套观测方法① 后视水准尺黑面，读取上、下视距丝和中丝读数；② 前视水准尺黑面，读取上、下视距丝和中丝读数；③ 前视水准尺红面，读取中丝读数；④ 后视水准尺红面，读取中丝读数。
这样的观测顺序简称为“后-前-前-后”，其优点是可以减弱仪器下沉误差的影响。
本次水准测量主要是由本部的已知点的高程向北区传递，以获取北区的水准基点。
（6）计算成果和评价 1.三等水准测量在由观测员读取各站观测数据后，立即由记录员算出视线长度及前后视距差，变动仪器高高差之差，均满足限差条件。
内业计算后得出：往测中，前后视距累计差为0cm，高程闭合差为-1mm，返测中，前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+1mm。
以上各项数据都满足实习中对限差的要求。
2.地形图控制测量在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：闭合导线长度：≤900m；平均边长：≤80m；导线相对闭合差：1/≤1/4000；方位角闭合差：55〃≤40〃n=97〃；高程闭合差：-7mm(7)碎步测量1.仪器操作流程碎步测量采用的是莱卡TC405全站仪，其碎步测量的流程如下：（1）设置作业输入进行的测量数据保存的文件名或者直接调用已有作业名（2）设置测站输入架站点的坐标和棱镜高（3）定向可以采用人工定向和坐标定向，本次我们采用坐标定向，输入后视点的坐标后测存，完成定向（4）开始测量. 照准目标测量碎步点的坐标2.地物的测量居民地、教室：居民地内主要地物为四点民房，可采用测三点法，草图记录点号。
道路：大车道的方法为测道路中线，量宽度，记录点号。
大车道测量时，在直道是可较长距离测一点，拐点处必测。
水池、小岛：测出水池边界线，和小岛的等高线，为了相对精确，适当增加碎部点，绘出主要地形草图并详细标注。
五内业电子草图的勾绘地貌方面：根据测区实地状况应属于平原地区，地势比较平缓，所以可以不用绘制等高线，在少数地区地形相对起伏较大，绘制等高线，请参考实图。
特殊地貌采用正确的地貌符号进行表示。
本测区内面状地物主要包括：各种房屋。
本测区内线状地物主要包括：大车道。
本测区内独立地物主要包括：路灯和个别树木。
测区内除以上地物外无其他地物，地貌也较为简单，因此地形图没加图例说明。
每天外业作业完成后，晚上回来后要进行电子草图的勾绘，以防止手绘草图丢失后给成图造成不便。
电子草图的勾绘根据手绘草图将特殊地物地貌点相连，并进行一定的修补。
测区内其他地物还有四点民房、大车道。
四点民房勾绘方法连三点再插入四点民房。
大车道勾绘方法：先用Pline线将所有点相连，再将Pline线换成大车道六内业成图1.成图软件介绍内成图利用南方CASS 软件。
其具有如下特点：CASS 在数字化成图方面的技术特色：（1）更加便捷的简码用户方案。
（2）更加完善、使用的电子平板。
（3）更加底层的骨架线技术。
（4）更加直观、便捷的图上比例尺更改。
（5）更加直观高效的地物遍及。
（6）更加丰富的DTM建模与等高线绘图技术。
（7）提供了更多的用户化途径。
（8）更加集中的参数设置模式。
2.内业成图方法方法简介：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 软件进行成图。
成图比例尺为1：500。
地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。
所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。
图形格式为DWG格式。
3.内业成图具体过程1．DAT文件的建立：在Excel文件中首先输入该点的点号，再空一格，在第三格中输入X坐标的值，在第四格中输入Y的值，选择CSV格式进行保存，并将文件的扩展名改为DAT。
2．展点（高程点或点号）：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。
3．DTM的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立DTM，输入绘图比例1：500，选择不考虑坎高，回车以后在选择直接显示建立三角网的结果；4．三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角形”，“增加三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”，“重组三角形”的命令，按照提示进行操作可以对三角网进行修改。
5．勾绘等高线：在等高线的目录下选择“勾绘等高线”，例如：输入等高距2米，选择“张力样条拟合”。
6．等高线的修饰（包括修饰与高程注记）：在等高线的目录下选择“删除三角网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。
7．加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长，宽；在绘图处理的目录下选择“加任意图幅” ，在打开的对话框中输入测图员的姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下角坐标。
完成内业地图勾绘。
4.地形图的分幅与编号根据要求主测区共分两幅图，编号（名称）为本部地形图和北区地形图，图幅为1:500的地形图。
5.成果图本部七.实习总结通过这一次的测量实习我受益颇多。
这次的毕业实习，让我再一次的深刻理解了测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，要团体合作，只有在小组的密切合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。
这次测量地形实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个不可分割的整体。
充分认识到小组成员的合作很重要，另外实习小组的气氛在很大程度上直接影响了实习的进度，而这些都是在测量实习之外所不能体会到的。
就整个实习过程而言，此次外业实习的每个步骤都已了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的问题了。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，锻炼了实际的动手能力，让书本上学到的理论知识和实际相结合，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
我不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的经验和基本技能，还着重培养了我们的独立合作的工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校课堂上很少接触、注意到的，但又是十分重要、十分基础的知识，正所谓“经济基础决定了上层建筑”，对于我们来说，有了一定雄厚的知识基础才可以决定上程建筑。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准，这一马克思辨证唯物主义真理！失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排即将毕业的最后一次实习，这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。
总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
最后，再一次感谢学校领导和学院领导给于我们这次毕业实习的机会，感谢带我们实习的老师，这次的毕业实习将是我们踏出校园的最后一次实习，我倍感珍惜，同时也为我们即将踏入社会进入工作岗位奠定了一定的事业基础。