英语人教PEP(三起)五年级下册 What do you do on weekend 句型操练

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小学 PEP5 英语课文译本及词汇整理五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 My day1. A Let ’s talkZhang Peng: When do you finish class in the morning?:你什么候上完?Pedro: We finish class at 1 o’ clock.Then we eat lunch at home.佩德:我一点下。

然后我在家吃午。

Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch?:哇!午后你什么候回学校?Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’ clock.佩德: 2:30 。

三点开始上。

Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain?:你通常什么候在西班牙吃晚?Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’ clock.佩德:通常在9:30 或十点。

Zhang Peng: Wow! That’ s too late!:哇!太晚了!2. B Let ’s talkSShopkeeper: Why are you shopping today?店主:你今天什么物?Sarah: My mum worked last night.So I’ m shopping today.莎拉:我昨晚工作了。

所以我今天物。

Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend?店主:好女孩!那么你周末做什么?Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father.莎拉:我常看,和爸爸打球。

Shopkeeper: That sounds like a lot of fun.店主:听起来很有趣。

人教版小学五年级下册英语知识点整理

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Unit11、询问对方作息时间的句型问:When do you +动词原形+其他答:I/We +动词原形+at+时间eg:—When do you finish class in the morning?—We finish class at 1 o’clock.2、询问对方为什么正在做某事问:Why are you+动词-ing+其他?答:Because ...—Why are shopping today?—Because ...3、询问对方周末做什么的句型问:What do you do on the weekend?答:I/We +频度副词+动词原形+其他eg:—What do you do on the weekend?—I often play football.4、频度副词Always总是usually通常often经常sometimes 有时never从不Unit21、询问对方是否喜欢某事物的句型问:Do you like +名词?答:Yes,I /We do. No, I/We don’t. eg:—Do you like snow?—Yes,I do.2、询问对方喜欢的季节的句型问:Which season do you like best?答:I like +季节+best.eg:—Which season do you like best?—I like summer best.3、询问对方喜欢某季节的原因及答语问:Why (+do you like+季节)?答:Because +原因。

eg:—Why doyou like winter ?—Because I like snow.4、表示某地有某人、某物的句型There +be动词+主语(某人/某物)+其他。

eg:There are two books and a pen on the desk.Unit31、询问某活动、节日日期的句型问:When +be动词+活动/节日?答:It’s in +季节/月份.eg:—When is the party?——It’s in June.主语+will+动词原形(+其他)eg:I will go to the park tomorrow.4、询问某人是否将要做某事的句型问:Will +主语+动词原形(+其他)?答:Yes,主语+will / No,主语+won’t eg:—Will you go shopping?——Yes,I will.Unit41、询问某节日的具体日期的句型问:When is +节日?答:It’s on +某月某日.eg:—When is the art show?——It’s on May 1st.2、询问某人生日的句型问:When is one’s birthday?答:One’s birthday is on +具体日期./It’s on +具体日期. eg:—When is your father’s birthday?——It’s on January 6th.3、询问对方将要为某人做什么的句型问:What will you do for +某人?答:I will +动词原形+其他.eg:—What will you do for your teacher?——I will clean the teachers’ office.1、描述物品归属的句型物品+ be动词(is/are)+(mine/his/hers/yours/ours/theirs) eg:The book is yours.2、确认物品归属地句型问:be动词+this/that/these/those(+其他)+某人的?答:Yes,it is. Yes,they are./ No,it,is’t. No,they aren’t. eg:—Is that crayou his?——Yes,it is.3、询问物品归属的句型问:单数Whose+is it/this/that?复数Whose+are they/these/those?答:It’s/They’re+名词性物主代词/ 名词所有格eg:—Whose bag is this?——It’s mine.4、现在进行时的一般疑问句问:Be动词+主语+动词-ing(+其他)?答:Yes,主语+be动词/ No,主语+be动词+not. eg:—Is she listening to music?——Yes,she is.5、描述某人正在做某事主语+be动词(am/is/are)+动词-ing(+其他).eg:I’m doing my homework now.6、询问某人能否做某事问:Can+主语+动词原形+其他?答:Yes,主语+can. /No,主语+can’t.eg:—Can I play football?——Yes,you can.Unit61、询问多个人或动物正在做什么的句型问:What are +主语(复数)+doing?答:主语(复数)+are+动词-ing+其他.eg:—What are the boys doing?——They are jumping2、询问单个人或动物正在做什么的句型问:What is +主语(单数)+doing?答:主语(单数)+is+动词-ing+其他.eg:—What is Tom doing?——He is playing football.。

五年级下册英语教案Lesson5WHATDOYOUDO科普版(三起)

五年级下册英语教案Lesson5WHATDOYOUDO科普版(三起)

五年级下册英语教案 Lesson 5 WHAT DO YOU DO 科普版(三起)教学内容本节课是科普版五年级下册英语的第五课,主题为 "WHAT DO YOU DO"。

课程内容围绕日常职业活动展开,主要教授学生如何询问和回答他人的职业。

通过学习本课,学生能够掌握询问职业的句型 "What do you do?",并能用 "I am a" 来回答。

教学目标1. 知识目标:学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇和句型。

2. 能力目标:培养学生运用英语进行日常交流的能力,增强其语言实际应用能力。

3. 情感目标:激发学生对英语学习的兴趣,培养合作精神,增强自信心。

教学难点1. 词汇记忆:本课涉及的职业词汇较多,学生记忆可能会有一定难度。

2. 句型应用:如何引导学生正确使用 "What do you do?" 进行询问,并恰当回答。

教具学具准备1. 多媒体设备:用于播放课件和视频资料。

2. 单词卡片:用于辅助学生记忆职业词汇。

3. 角色扮演道具:模拟不同职业的道具,增强课堂互动性。

教学过程1. 热身活动:通过播放与本课职业相关的英语歌曲,营造英语学习氛围,激发学生学习兴趣。

2. 新课导入:利用多媒体展示不同职业的图片,引导学生猜测和讨论这些职业。

3. 词汇教学:通过单词卡片,教授本课的职业词汇,并让学生进行跟读和记忆。

4. 句型练习:通过角色扮演活动,让学生实际运用 "What do you do?" 进行询问和回答。

5. 小组活动:分组进行职业调查,每组制作一份职业调查报告,并在班上分享。

板书设计板书将简洁明了地展示本节课的核心词汇和句型,通过图表和色彩对比,增强视觉效果,帮助学生更好地理解和记忆课程内容。

作业设计1. 书面作业:完成课后练习题,巩固词汇和句型。

2. 口头作业:回家后与家长进行职业角色扮演,练习询问和回答职业。

[磁带录音材料—听力原文和翻译]2015人教版PEP小学英语五年级下册(三年级起点)(单元1)

[磁带录音材料—听力原文和翻译]2015人教版PEP小学英语五年级下册(三年级起点)(单元1)

[磁带录音材料—听力原文和翻译]2015人教版PEP小学英语五年级下册(三年级起点)(单元1)Unit One 第一单元My day 我的一天When do you get up? 你几点起床?I often get up at 7 o'clock. 我经常7点起床。

When do you start class in Spain? 你在西班牙时几点上课?Usually at 9 o'clock. 一般9点上课。

I always start class at 8 o'clock. 我都是8点开始上课。

What do you do on the weekend? 你周末都做什么?I often clean my room and wash my clothes. 我经常打扫房间和洗我的衣服。

Sometimes I play ping-pong with Zhang Peng. 有时我和张鹏打乒乓球。

Today is Sunday! 今天是星期天!What do you do on the weekend? 你周末都做什么?I often go shopping with my mum. 我经常和我妈妈去商店。

-------------------A Let's try 试一试Where are Zhang Peng and Pedro? 张鹏和佩卓在哪里?Listen and tick. 听对话,并勾选。

Pedro is a new student from Spain. 佩卓是西班牙来的新学生。

Zhang Peng: Pedro, this is our new classroom. 佩卓,这是我们的新教室。

........(完整文字内容,请下载课件后,鼠标划选择复制:/doc/da2319763.html,/s/blog_96caa2d301 02vbwm.html )-------------------Let's talk 对话Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束?Pedro: We finish class at 1 o'clock. 我们1点结束。

(完整word版)PEP5小学英语五年级下册课文及翻译

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五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 My day1. A Let ’s talkZhang Peng: When do you finish class in the morning?张鹏:你什么时候上完课?Pedro: We finish class at 1 o ’clock.Then we eat lunch at home.佩德罗:我们一点下课。

然后我们在家吃午饭。

Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch?张鹏:哇!午饭后你什么时候回学校?Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o ’clock.佩德罗:2:30 。

三点开始上课。

Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain?张鹏:你通常什么时候在西班牙吃晚饭?Pedro: Usually at 9:30 or 10 o ’clock.佩德罗:通常在9:30 或十点。

Zhang Peng: Wow! That ’s too late!张鹏:哇!太晚了!2. B Let ’s talkSShopkeeper: Why are you shopping today?店主:你今天为什么购物?Sarah: My mum worked last night.So I ’m shopping today.莎拉:我妈妈昨晚工作了。

所以我今天购物。

Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend?店主:好女孩!那么你周末做什么?Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father.莎拉:我经常看电视,和爸爸打乒乓球。

Shopkeeper: That sounds like a lot of fun.店主:听起来很有趣。

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。

do morning exercises。

have English class。

play sports。

play the piano。

climb mountains。

go shopping。

go hiking。

visit grandparents。

eat breakfast。

eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。

(你什么时候。

)XXX I。

(我通常在。

(点钟)。

(做什么事)。

有时。

)XXX: When do you go to school。

(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。

(你周末做什么?)XXX I。

(我通常/经常。

有时。

)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。

I go hiking。

(我每个周末远足。

)Every day。

I do my homework at 8:00 in the evening。

(我每天晚上8点做作业。

)4.Asking XXX:What do you do。

(你是干什么的?)Time:morning。

afternoon。

evening。

noon。

at night。

6:00.on Sunday。

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)

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人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总Unit One This Is My Day【基本词汇】:Activities(活动) Time(时间)频率词get up 起床do morning exercises 晨练 have English class上英语课 play sports 进行体育活动 play the piano 弹钢琴climb mountains 爬山go shopping 购物go hiking 去远足visit grandparents 看望外/祖父母eat breakfast 吃早饭eat dinner 吃晚饭morning 早上in the afternoon下午evening 晚上noon 中午at night 夜晚6:00 具体时间on Sunday 在星期天when 什么时候always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少never从不注:表格拉长排版乱的话把手机横过来就OK啦【基本句型】:1. 询问生活规律:---- When do you ……?你什么时候……?---- I usually… at …Sometimes I….我通常在…(点钟)…(做什么事)。

有时…E.g. --- When do you go to school ? 你每天几点去上学?--- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10.2. 询问生活习惯:--- What do you do on the weekend? 你周末做什么?--- I usually / often ….. Sometimes I …..E.g. --- What do you do on the week?--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.3. 介绍自己的生活习惯:Every weekend I go hiking. 我每个周末远足。

(完整版)人教版PEP五年级英语下册各单元知识点

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PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。

1.四会词汇:eat breakfast吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动exercise 活动;运动 domorning exercises做早操 eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西;购物take学习;上(课) dancing跳舞;舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇:when什么时候after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟 a.m. 午前;上午 p.m. 午后;下午 why 为什么shop 去买东西;购物work 工作last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像 also 还;也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧;剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞;洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。

get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。

always总是,一直(100%) usually通常(80%) often 经常(60%) sometimes(30%)有时四、疑问词。

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