家长会发言稿

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家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。

时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。

我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。

你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。

你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。

其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。

相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。

因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。

尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。

要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。

让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。

刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。

但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。

家长会发言稿简短(8篇)

家长会发言稿简短(8篇)

家长会发言稿简短(8篇)家长会发言稿简短1敬重的各位家长:大家下午好!四个多月来,你们把孩子送到学校,交给了我们,我们共同努力,一起拼搏,取得了成果!如今,你们在百忙之中挤出时间参与家长会,不仅给我们带来了士气,更给你们的孩子带来最温馨的关心。

你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话:付出总有回报。

只要有你们的关注,便会有孩子持续不断的进步!为了孩子一生的美好,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子、我们的同学在承翰这个新起点带着盼望上路,放飞他们的幻想!高一是一条崭新的起跑线。

三年的拼搏,谁都可以制造奇迹!愿你用激情耕耘青春,用青春编织幻想,用幻想指引前行。

乘长风破千里浪,勇往直前——驶向胜利的彼岸,驶向辉煌的明天!高一是同学学习的一个转折点,有九门主要学科,文理兼修,同学的学习任务重。

我们每一位老师也都深知责任重大,都在千方百计把教育同学的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃饭、睡觉,其他时间都在办公室。

任课老师利用课余辅导同学,晚上也是要同学们下了晚修之后才下班,许多时候同学们就寝了,老师们还没下班。

各位家长,说句心里话,同学遇到这样一批主动努力工作的老师是很难得的,这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙的回忆。

家长会发言稿简短2敬重的老师,友爱的叔叔、阿姨:大家好!今日是个特别的日子,我站在这个讲台上并不是由于我有好的学习阅历,而是想借此机会说几句话。

当然,我要感谢老师和同学们给我这个机会。

在班上,我表现不太抱负。

我曾经为了一点小事和同学发生过冲突;我还由于掌握不住自己的行为、关不住自己的嘴,课堂上惹老师生气;还记得曾经打篮球的时候,我把学校“牢固”的墙砖给撞下来;我还曾多次作业欠交……不过我也知道贪玩、淘气、懒散,不仅对自己不好,还会让爱我关怀我的父母和老师操劳不已。

其实,我也很想转变自己。

李老师常常鼓舞我发扬自己的特长,学会和同学相处,尽自己的努力完成作业。

家长会发言稿10篇

家长会发言稿10篇

家长会发言稿10篇家长会发言稿1亲爱的家长朋友、尊敬的老师:大家下午好!我是宝桢的家长,首先非常感谢班主任黄老师、数学老师杨老师,我们的孩子遇到有这些有责任心、有爱心的老师,是十分幸运的,有了老师们的精心培育,他们才能够茁壮成长。

今天非常荣幸站在这里与大家作交流。

我的孩子称不上是优秀的孩子,但他是一个健康快乐的孩子。

我想给大家分享三件生活中的事情,把自己的感受与体会与大家作分享与探讨,说得不好的地方,还望大家批评与指正。

首先,我觉得教育孩子不是一件枯燥的事情,这个过程中家长也会成长与进步。

我的孩子由于身体协调能力不是很好,所以对跳绳一直不感兴趣。

于是我亲身示范,边跳边告诉他要点,而且鼓励他熟能生巧、只有尝试了才有收获。

一天、两天、三天……终于孩子有了兴趣,他试着跳了,而且每次都有进步。

期中考试后孩子高兴的告诉我,他一分钟跳了60多个,虽然算不上很好,但与他的过去相比,是有进步的,我很满意,鼓励了他。

另外我发现自己这两个多月每天都坚持跳了绳,身体状况有了些小改变,我在上查了跳绳的好处,利于心肺功能,预防多种疾病,跳30分钟以上还能减肥。

我一直想找一种能坚持、方便进行的运动方式,从教育孩子的过程中居然找到了!与其苦口婆心的教育锻炼身体的重要性,不如亲身示范。

我踢毽子从最初的笨拙到越来越熟练,从6个到15个,是经过每天的练习和尝试,才有进步的。

跳绳也如此,奥儿一定可以跳得很好很轻松。

从身教到言传,结合他自己的亲身体验,他会明白这些道理的。

看着他积极主动跳绳的样子,我很欣慰,只是稍微动一下脑筋,就不用担心他的体育锻炼了。

其次,一定要相信孩子,要因材施教。

我的孩子是慢热型、敏感型的。

我们从小就注意让他做选择,不强迫,多引导。

一旦选择了,就一定要坚持下去。

比如上周去写字班培训,我孩子的字写不不太好,在班上属于中下水平,老师和同事都提醒,低年级的字一定要写好,否则高年级很难纠正。

是孩子的写字态度吗?我仔细观察了,他态度认真时,字确实写得好一些,但我不想让他觉得写字是一件很难过的事情,其实中国的汉字是很美的,书法爱好者们以此为乐,为什么他不喜欢写字呢?关键是他没有找到写字的诀窍。

家长会简短发言稿五篇

家长会简短发言稿五篇

家长会简短发言稿五篇家长会是指由学校或老师组织,邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。

今天小编在这给大家整理了一些家长会简短发言稿,我们一起来看看吧!家长会简短发言稿(1)尊敬的老师们,家长朋友们:你们好!作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。

学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新教育理念的。

学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。

我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。

克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。

做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。

家长会发言稿(精彩5篇)

家长会发言稿(精彩5篇)

家长会发言稿(精彩5篇)优秀家长发言稿篇一尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是_班__的爸爸。

今天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我在教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。

记得第一次家长会_老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。

我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。

下方我就简单介绍一下自我的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯我深知习惯养成的重要性。

我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。

从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对__在好习惯的养成上细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。

而规矩首先要让孩子服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩__从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发现妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。

我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激_姨、_姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激_姥姥送来的新衣服。

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)开家长会发言稿1各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。

定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。

而内因是起主导作用的。

这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。

如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。

打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。

意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。

也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。

家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。

如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。

开家长会发言稿(精选6篇)

开家长会发言稿(精选6篇)

开家长会发言稿开家长会发言稿(精选6篇)在我们平凡的日常里,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的开家长会发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。

如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,我们的孩子也是需要得到尊重的。

幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

家长会发言稿(通用5篇)

家长会发言稿(通用5篇)

家长会发言稿(通用5篇)家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢百忙中来参加今天的家长会。

这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。

但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的.,首先,孩子进入四年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。

其次,升入四年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。

所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。

现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。

所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。

我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。

今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!首先,作为数学老师,我想让大家了解一下数学,以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:数学分为两大类:基础题和能力题。

基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。

在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。

每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。

这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。

当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。

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2014-2015年第二学期中二班家长会发言稿尊敬的各位家长:
你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。

中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。

为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。

如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点,中班孩子有了强烈的被关注的意识,也有了自己的想法,他们不会在百分之百的顺应家长所说的话,甚至有时故意和家长逆着来,中班孩子还有了一定的社会行为评价能力,小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了,而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了,或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了,这些都是正常的表现。

班级基本情况:
本班共有幼儿37名,男生19人,女生18人。

新生4名。

本学期由我、王老师、张阿姨共同担任本班级的保教工作。

刚开始王老师是班级的班主任,但由于怀孕了,又换成我来担任班主任。

二、总结本学期的教学情况:
向家长展示教师用书:南京师范大学出版社的《幼儿园渗透式领域
课程》。

再向家长展示幼儿用书:音乐、美术、数学、健康、语言、科学、社会。

由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。

为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。

让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。

对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在课上关注、下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。

并教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

三、总结本学期的保育情况:
本学期幼儿的午餐习惯进行了转变,以前都是用勺子吃饭的,现在用筷子吃饭了。

幼儿都过度的很好,部分幼儿刚开始不会使用筷子,在老师和家长沟通后互相努力,配合,现在全班都可以灵活的使用筷子。

但是,部分幼儿存在严重的偏食挑食情况,这些老师都和家长做了沟通,需要互相监督。

四:安全工作
在工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首位,发现不安全的因素及时排除,教给幼儿相应的自我保护方法,保证幼儿的身体安全。

我们继续做好幼儿的生活护理工作,培养幼儿主动喝水的生活习惯,
养成良好的卫生习惯。

本学期主要培养幼儿自我保护意识,在生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人,同时也尽量让每个幼儿不离开自己的视线。

但由于孩子在不断的活动,有些事情发生的特别突然,我们难免有照顾不到的地方,希望家长家长谅解,同时及时告知我们,对此我们真心的表示感谢。

五、结合实际情况,我就教学活动中的具体工作先向家长提一些要求:
⒈来园时间:我班有孩子迟到,现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事,但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成,难以使孩子养成守时的好习惯。

家长可以在早上7点45分开始送孩子上幼儿园,希望大家能在8点30分前按时送孩子进幼儿园,尽量不要迟到。

同时,如没有特殊情况坚持送幼儿来园,他们即将进入大班,是幼小衔接很重要的一学期,如果因为天气或者没人接送就让幼儿呆在家里,那以后上小学了怎么办呢?
2.请家长认真阅读我们发给家长们的家校通,并按通知的内容,配合教学工作的开展。

3.请家长不要在班级微信群里和老师或者直接向家长交流小朋友之间的小摩擦。

家长们的本意都是好的,希望把问题及时反映出来,这样可以更快的解决。

但是从幼儿的角度出发,这是对他们的攻击。

换一个角度看,如果你在班级群里看到家长发言说某某小朋友爱打架,老是打人,欺负小朋友,那你和你孩子交流时会让孩子和这类小朋友继续玩呢,还是离他们远一些呢,家长的想法都是大同小异的,每个家长都这样告诉自己的孩子,那班里还有谁会和他们一起玩呢?遇到这种事情,可以
和老师沟通,让老师来处理。

孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。

当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一的照顾来得周到。

有时孩子被小伙伴不小心碰到了、游戏中磕磕碰碰等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。

如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。

4.培养幼儿专注力和良好的习惯及规则意识,这也是为了孩子上大班打基础的。

大班上课会增加到40分钟,您认为还能让孩子去随便大小便吗?您的孩子可以安静的坐20分钟吗?
5.许多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”,其实这是孩子第二反抗期的表现。

第一反抗期是2岁半,那时候的宝宝还什么都不太懂,却总觉得我能行,所以许多事情都想自己去尝试却什么都做不好。

第二反抗期是5岁左右,正好是幼儿园中班这个阶段,很多老师都说中班孩子最淘气,难带,其实就是因为孩子处在这个反抗期阶段。

如果孩子偶尔淘气,不听大人的话,父母往往不以为然;如果孩子经常不听话,管不住,父母就会深感头疼。

许多父母发现,随着孩子年龄的不断的增长,孩子不听话的行为愈来愈严重,而且在父母不断唠叨下,孩子甚至产生了叛逆的心理,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律是先否定再说。

这么大的孩子已经知道的一些规则意识,有许多事情都自己能做,能处理,可他们就是偏偏要和大人唱反调,在家你让我去刷牙,我就找种种理由不去,磨蹭。

你告诉我那样
做不对,我偏要做……在幼儿园老师让收拾活动区,可有的孩子就像没听见,继续玩,大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了,他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水,全然不顾大家在等他,没有时间观念和集体意识。

每个班里都会或多或少有一些“小淘气”的孩子,有些是道理型,有些是严肃型,有些是多督促型等等,所以个别教育就显得非常重要,家园多沟通,了解孩子的脾性,幼儿最初的自我控制,是在外界纪律的制约和成人语言的影响下,从遵守规则开始的,因此,家长在家中应该为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。

其实能象今天这样大家坐在一起,共同交流或分享各自的育儿心得,机会实属难得,所以我希望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是希望大家共同来讲一讲。

我们不需要华丽的词语,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种经验的传授,所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。

当然您也可以就自己在育儿过程中碰到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同探讨……
最后诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。

工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、改善我们的教育环境。

最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的暑假!
中二班
2015.6.10。

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