备战理综：理综虐我千百遍,我待理综如初恋
实验诗歌
实验虐我千百遍，我待实验如初恋。
忽如一夜春风来，千遍万遍从头来。
洛阳亲友如相问，就说我在实验台。
无可奈何花落去，实验室里独徘徊。
衣带渐宽终不悔，实验做得人憔悴！月是故乡明，实验是我亲！采菊东篱下，埋深实验中！数据几时有，低头做实验，不知瓶中实验，今天会啥样。
我欲今天不做，又恐中心楼里，老板会发飙！起瓶看现象，何似要成功。
取小样，送测试，再点板。
结果失败，何以别人总成功！人有虽背郁烦，实验总是失败，此事古难全，但愿还能活，千室尽实验！春蝉到死丝方尽，早起就得做实验沉舟侧畔千帆过，中午不睡做实验安得广厦千万间，晚上还得做实验蓦然回头那人却在做实验举头望明月，低头做实验小楼昨夜又东风，实验不堪回首月明中你坐在实验室里等结果等结果的人在办公室里等你IR装饰了你的paper你衬托了别人的梦瑶池阿母绮窗开，老夫正在测紫外黄竹歌声动地哀，实验做得倒头栽八骏日行三万里，骑车奔到实验室穆王何事不重来，周末还得接着来弓背霞明剑照霜，老夫急的脸沧桑秋风走马出咸阳，为做实验心抓狂未收天子河湟地，为能拿到学位证不拟回头望故乡，泪已流干心成灰实验室里做实验，试验台下试验仙；试验仙人做实验，做的试验望成仙；梦后只在台前坐，睡前还得台前眠；但愿老死验台前，不愿只身dota玩；数据漂亮很有趣，五人dota只开黑；若将数据比英雄，环伺发狂一挑五；别人笑我做实验，我笑别人看不穿；只身埋进实验室，dota晚上回去见。
十年求学两地忙，不思量，自难忘；千里孤楼，无处话凄凉；纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜；夜来幽梦终兑现，文章拒，老板严；低头无语，唯有泪千行；料得年年断肠处：明月夜，实验忙。
数学虐我千百遍，我待数学如初恋
数学虐我千百遍，我待数学如初恋
哪怕现在已经离开数学很多年了，我还是经常回忆起被数学支配的恐惧，特别是在上高中之后，我们这种数学不太好的人，一听数学课，就像是外国人听江南皮革厂倒闭了一样……
对于我们来说
一上课
老师说出来的话
就自带眩晕效果
1.
上课铃一响，
我就看着一颗安眠药走进了教室……
2.
我题目还没有抄完，
学霸就已说出了答案
3.
一条辅助线之后，
我和学霸之间仿佛隔着一道银河
4.
数学课上弯腰捡了下笔盖，
起来之后就再也没有听懂过
5.
眼睛一闭一睁，
一天就过去了
6.
我就眼睁睁的看着数学老师
把一堆英文算成了一个数字
7.
总之，上数学课就是，
老师以4G的速度传输，
学霸以WiFi的速度在接受，而我的2G速度经常掉线，搜不到也连不上，
最后自动关机了！
8.
对我们来说
数学课就像是南孚电池
一节更比六节长
我们都是全程盯着老师，
根本不晓得他在说啥子，
但只要他一个眼神看过来，就坚定地对他点头！
9.
上数学课的时候，
把这一周的早中晚餐
吃什么呢
都给想好了
10.
最喜欢老师上课的时候
骂其他同学，
这一骂不仅
我的精神好了，
而且还能
很快的度过五分钟。
双语阅读：生活虐我千百遍,我待生活如初恋
Money is not everything. There‘s Mastercard & Visa.钞票不是万能的,有时还需要信用卡.One should love animals. They are so tasty.每个人都应该热爱动物,因为它们很好吃.Love the neighbor. But don‘t get caught.要用心去爱你的邻居,不过不要让她的老公知道.Behind every successful man, there is a woman. And behind every unsuccessful man, there are two.每个成功男人的背后都有一个女人，每个不成功男人的背后都有两个女人。
Every man should marry. After all, happiness is not the only thing in life.再快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福不是永久的嘛.The wise never marry, And when they marry they become otherwise.聪明人都是未婚的,结婚的人很难再聪明起来.Success is a relative term. It brings so many relatives.成功是一个相关名词,他会给你带来很多不相关的亲戚（联系）.Never put off the work till tomorrow what you can put off today.不要等明天交不上差再找借口, 今天就要找好.Love is photogenic. It needs darkness to develop.爱情就象照片,需要大量的暗房时间来培养.Children in backseats cause accidents. Accidents in backseats cause children.后排座位上的小孩会生出意外, 后排座位上的意外会生出小孩."Your future depends on your dreams." So go to sleep."现在的梦想决定着你的将来",所以还是再睡一会吧.There should be a better way to start a day than waking up every morning.应该有更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午都醒来."Hard work never kills anybody." But why take the risk? "努力工作不会导致死亡!"不过我不会用自己去证明."Work fascinates me." I can look at it for hours! "工作好有意思耶!"尤其是看着别人工作.God made relatives; Thank God we can choose our friends.神决定了谁是你的亲戚,幸运的是在选择朋友方面他给了你留了余地。
高考理综怎样有效备考通用1篇
高考理综怎样有效备考通用1篇 高考理综怎样有效备考 1 1.物理试卷特征是重过程、重思维，而轻计算 如果从北京卷的特点来看，重点应该考的是对人类社会有飞跃性认识的一些知识点。比如力跟运动，还有几个守恒定律，这些是我们人类对自然界研究的过程当中发现、总结出来的一些物理定律，我想在高考当中是一定要考的。另一个特点，北京卷当中计算题的计算量应该会有所偏下，就是不会再侧重计算，而更应该注重的是思考，这是我们近两年发现北京试卷的特点。所以接下来备考过程当中，建议学生重视物理思维、物理方法的培养。大量计算的题目可以先放一放。 2.考生复习需不断地把“基本概念”“基本规律”进行深化 北京2015年的试卷当中2、3题考察了一个摩擦力势能概念，这是不是给我们一个讯号，接下来的教学过程中要更加注重，对基本概念、基本规律的探究、理解。不断地把基本概念、基本规律进行深化。摩擦力势能这个词在课本当中没有出现过，你比如说什么是势能，可能大部分同学都理解重力势能、电势能，这是我们从前提到的概念。但是当突然问你，是不是还有另外的摩擦力势能，甚至有其他力的势能呢?那就要求我们学生对势能这个概念要有一个清晰的认识，也就是说这个概念是怎么来的。 3.高频出现的考点，要滚动复习 像高考当中高频出现的，热学、光学、原子，这部分题目经常会在选择题中出现。然后在选择题当中还会有一个比较容易出现的两种题目一个是机械振动与机械波，另一个是万有引力，如果从知识模块来看，建议学生抓住热、光、原、振动、天体这种常规的必考模型，作为必答分数来复习。层次比较好的学生，建议滚动复习，就是当他进行了一段周期以后，比如说他在进行力学和电学复习之后，可以把从前的热光源的模块重新拿过来进行一下测试。 4.图像题注重练习写表达式 我们发现近些年对图像的考察逐年在升级，我们给学生一个总的法则，90%以上的题目如果考图像的话，通常要写出它的表达式来，因为写表达式的过程实际上就是在考你物理规律，考察物理原理。 5.高考前重点复习方向：知识成网，方法成套 化学卷 要回归教材，围绕化学这几个主干知识，化学是有六大部分的，第一个部分是基本概念、基本原理，第二，元素这一部分在高考考试中是一个重点和热点。元素是两个，非金属元素及其化合物、金属元素及其化合物，它会渗透到整个卷的各个方面。还有一部分是有机化学，在高考考试中占23分之多。有一道选择题和17分的一个大题，很多同学中这23分经常是拿不到满分。 构建知识体系，错过的避免再错是首要任务。最后阶段的备考，建议回归课本、回归教材、深挖知识点、构建知识体系化，把错题分类汇总，找到自己的漏洞知识点，现在好多同学错过的知识还是在错。我现在带了两个班，一个成绩比较好的，一个成绩一般的。对于成绩比较好的班，学生的思维能力训练比较重要，我会带着他们去做一些原创题目，这就要求我们注重教研、考研这一部分。在基础学科，就是说基础比较差的考生，会有一个“6加1”训练，“6加1”就是说每天6道高考模拟选择题，1道大题进行一下基础训练，这样子对他提高。 生物卷 今年考察的知识综合性强、知识深度小 这两年生物发生了比较大的变化。首先，知识的综合性加强、知识的深度减弱，在考察一个知识的时候，不再深挖“为什么”，而是考察这个知识和其他知识之间的联系。比如说“我们每个人都是由多个细胞构成，这一个细胞跟其他细胞有挨着的'、不挨着的，那么挨着的是怎么联系?不挨着的又是怎么联系的?如果是距离较远的怎么联系?距离较近的又是怎么联系?细胞里边也有很多东西，这些东西它们之间又系如何来紧密、协调、统一的之间的联系的?”如果我们把这个综合起来的话，那就应该是高中生5本书的内容。如果全是出在一道题上就可以变化无穷，在四个选项当中有多种变化，但是每一个知识点你都学过，都讲过，综合性加强，但是对于每一个点考察深度减弱了。 要构建思维导图，寻找知识之间的联系 我在讲课过程中就画思维导图，通过两个小时，能把5本书的内容的整个知识体系完全建立在里，而这个里边考题年年都有、每年都考，也就是说是个高考的必考点，而且综合在里边的，它会把整个部分的知识，高考密集点比较大的地方，建立一个知识网络。
我待数学如初恋数学虐我千百遍类似的句子
我待数学如初恋数学虐我千百遍类似的句子1. 我待数学如初恋数学虐我千百遍•数学是我人生的初恋，始终对我虐待不已。
•数学如同我朝思暮想的初恋，每一次心碎都让我更加迷恋。
•数学对我来说，就像初恋一样，无论多么痛苦，我都无法忘怀。
2. 数学永远充满挑战与煎熬•数学是一门永远都无法完美掌握的艺术。
•数学教会了我坚持和思考，却也让我深陷痛苦的迷宫。
•数学让我感受到了无尽的煎熬，但也带给我了无穷的成就感。
3. 痛苦与爱恋并存的数学世界•数学是一片似乎永远无法摸透的迷雾，却又让我深陷其中无法自拔。
•数学让我体验到了痛苦与甜蜜并存的复杂感受。
•在数学的世界里，我既是受虐者，也是痴迷者。
4. 数学的虐待让我愈发痴迷•数学的虐待让我更加渴望掌握它的奥秘。
•数学如同恶毒的情敌，每一次挫折都让我对它产生更深的依赖。
•虽然数学不断虐待我，但它同时也激发了我对知识探索的无尽欲望。
5. 面对数学，我从未放弃过•数学虽然折磨我千百遍，但我从未对它失去信心。
•我决心战胜数学的种种困难，无论付出多少努力。
•数学的挑战虽然巨大，但我相信坚持下去总会有回报。
以上是一些关于“我待数学如初恋数学虐我千百遍”这种句子的整理，希望对你有所帮助。
6. 数学的魔力让我无法自拔•数学是一种奇妙的语言，它的魔力深深吸引着我。
•我深陷于数学的迷宫，每一次解谜都让我沉醉其中。
•数学的美丽和深情让我欲罢不能，让我对它彻底着迷。
7. 数学的困惑让我更加努力•数学是一种挑战，它的困惑促使我不断学习和成长。
•我被数学的深度和复杂性所迷惑，但这让我更加坚定地探索它的奥秘。
•数学的难题像是一道道拼图，每一次解开都是胜利的喜悦。
8. 数学是我创作的灵感源泉•数学的逻辑和美学激发了我的创作灵感，让我能够表达独特的观点和想法。
•我将数学的思维方式融入到我的创作当中，给作品带来了独特的风格和深度。
•数学的抽象和抽象让我在创作中拥有更加丰富的空间和可能性。
9. 数学的挫折让我更加坚韧•数学的挫折是我人生中最艰难的考验之一，但它也是我成长最快的教师。
精做23 写作(2)(漫画)-备战2021年高考语文大题精做(解析版)
精做23 写作（2）经典剖析【2019年全国Ⅲ卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文1:爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长:再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
WB实验虐我千百遍,我待实验如初恋
WB实验虐我千百遍，我待实验如初恋大家都知道Western Blot时间周期较长，大致可以分为忙碌的第一天，和心痛的第二天，像极了爱情。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
经历转瞬即逝的新手曙光后，便进入漫长的黑夜。
第一天，从最一步的配胶，到最后一步的孵育膜都极细心像极了爱情的萌芽期，需要精心的呵护。
第二天经过繁琐的洗膜，孵二抗，洗膜，都需要耐心，之后便迎来了验证奇迹的一刻：显影，皆大欢喜或者一切皆空。
像极经历爱情的磨合期，也有两个极端走向，婚姻的殿堂，或者以分手草草了事。
大多数实验室常用化学发光（ECL）方式，品牌，仪器众多，当然结果也良莠不齐。
顿时回忆起当时做实验的点点滴滴，前面的工作繁琐而充实，一天下来觉得很满足，第二天既期待又紧张，期待有个完美的结果，但又担心事与愿违。
大家怀揣着一颗忐忑不安的心走近暗室或者成像仪。
随后便传来“为啥背景那么深，为啥没有目的条带，为啥分子量不对，被裁掉了…”一系列咆哮不绝于耳，大家都习以为常，相视一笑，接着做自己的事。
经过忙碌的两天，只能被迫接受这种情况吗？来比较下胶片和化学发光：（flim）(digital imager)化学发光的动态范围大于3.3OD，而胶片显影的动态范围仅有1.2OD，由此可以看出化学显影优于古老的胶片显影。
对于那些蛋白分子量接近，化学显影背景深的又该如何？近红外荧光标记是western blot最理想的工具。
目前国内实验室使用的仍是化学发光，而SCI期刊中则有很多使用荧光标记WB，为了紧跟时代的步伐，我们需要引进和创新。
那荧光标记的好处在哪？化学发光的信号是动态的，二抗是酶标记，属于酶促动力学反应，信号随时间的变化而变化，信号不与目标蛋白浓度成线性比例关系。
而荧光信号荧光是静态信号，不会随着时间的变化而变化，信号持久，可达到精准定量。
PVDF膜或者NC膜在可见光区会产生自发荧光，而在近红外区是几乎没有自发荧光，进而消除了背景的干扰。
选择在近红外区自发荧光较低的转印膜得到的，效果更好，背景更加干净，信噪比更高。
大年龄打篮球的文案
大年龄打篮球的文案1、爱上篮球是不分年龄大小，不分性别的。
2、我的身边不拥挤，除了篮球便是你。
3、打球要拉风，走路要挺胸，生活积极又向上！4、篮球虐我千百遍，我待篮球如初恋。
5、篮球这东西，有时比女朋友更重要。
6、曾经把篮球放在手里，现在将篮球留在心中。
7、我喜欢篮球，也喜欢你。
8、你有篮球，有游戏，而我只有你。
9、吾生唯篮球，不可辜负。
10、我身边并不拥挤，除了篮球就是你。
11、篮球既不是金钱，也不是利益，它是一种快乐。
12、爱上篮球，一辈子不会变！13、变相过不了人，拜佛晃不了人，跳投也打铁，还有这么多东西要练，哪儿来的时间喜欢别人。
14、动漫里的少年可以青春永驻，永远定格在球场，而现实的少年，青春永远留在球场，少年终要成长。
15、把汗流给篮球，把爱留给心动的人。
16、爱情有时就像打篮球。
有时进攻、有时防守，时而还有假动作。
17、无兄弟，不篮球，输了一起扛，赢了一起狂！18、心烦意乱，一场球后，是可以满血回归生活的。
19、把握每一个投篮的机会，在这片球场上篮球和球筐组成了每个人的人生理想。
20、别辜负了能打球的年龄，一切还来得及。
21、夏日虽热，但有篮球陪伴还有那个她。
22、我相信篮球能够团结大众，时间会治愈一切。
23、如果篮球有使命，那应该是陪一个男孩走一段路，这段路不长不短，刚好够一个男孩子成为一个男人。
24、篮球是世界上最可靠的东西，不会抱怨，不会质疑，你扔下它会立马弹回来。
25、如果感到迷茫，那就去打打球吧，把情绪化为乌有，从汗水中褪去，抬头仰望夕阳，积极迎接明天吧。
26、篮球，是一群人的狂欢，也是一个人的孤单！27、关于篮球，虽然我很菜，但依旧很热爱。
28、曾今怀揣着自己的梦想，抱着篮球入睡，对篮球爱不释手。
29、我的身边，并不拥挤，除了篮球就是你。
30、篮球无时不刻伴随着我们，我们最好的伙伴！31、篮球有梦，心不老。
32、你爱篮球，我爱你。
33、篮球才是你的女友，而我只是你无聊时的消遣。
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备战理综：理综虐我千百遍，我待理综如初恋物理化学生物都学好了理综也不一定就能考好，理综是讲求策略的，要多加练习，在实践中找到最适合自己的安排和方法。
Part 1 复习策略物理部分1．做到“抓纲、务本”。
抓“纲”是基础，务“本”是关键。
“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的I类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用；对考试说明中所列的II类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。
请广大考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。
2．形成知识体系。
我们要将《考试说明》规定的考试内容认真归纳整理。
形成知识链，编成知识辫，形成知识网，建成知识树。
做到成竹在胸，做到看到考题就知道用什么知识来解决。
3．加强选择题训练。
后期备考，选择题训练不可少，尤其是对基本概念、基本规律和基本物理学史不明晰的考生更加必要。
但一定要控制难度，做好限时训练，做好统计分析，通过训练做到查漏补缺，同时在训练过程中要特别重视物理学史，重视图像、图表的题目。
4．加强实验复习和训练。
今年实验题分值占的比重增大(18％)。
由于考生平时的学习不太注重实验，所以实验题很容易失分。
总之，对理科综合的复习，一定要保持良好心态，树立必胜信念，在老师的指导下，按计划认真复习和训练(包括专题训练和理综套题的限时训练，练准确性、练速度)，牢固掌握各科考点知识和答题技能。
化学部分1．回归教材，强化主干基础知识梳理记忆。
二十几天有计划地以化学课本、配套练习用书、平时复习笔记和自己平时积累的错题档案为蓝本，利用最佳记忆时间来梳理记忆最基本最重要的化学概念、化学理论、反应规律、重要的方程式及实验原则等的知识，形成一个完整的知识体系。
备忘录上一定是自己总结出的最中心、最精辟、最重要、最能体现主题的结论。
强化记忆，为高考取胜做好基础保证。
2．抓住重点，查漏补缺，提升能力。
了解自己知识弱点，针对这个知识点，突击一日多题训练，强调对概念的实质性理解，有针对性地解决知识缺漏，使知识结构优化。
实验探究和基本计算能力是学生普遍比较薄弱的地方，在最后的阶段可重点做几个实验（如摩尔盐的制备、物质分离、离子检验、食醋总酸量的测定），全程完成实验报告，增加实验经验，答好实验题。
3．考前20天，天天做套卷。
考前20天，天天计时做套卷（50分钟），目的是保持题感，熟悉题型，体会做题思路。
学会把握时间，控制解题速度，树立高考信心。
特别是多练中等题，做一些难度适中的化学高考套题，有利于保持一种跃跃欲试的心理状态，到了真正考试的时候，可以立刻进入临战状态，取得应有的成绩。
生物部分1．回归教材：根据考纲说明中的“知识内容及要求”条目，回忆书本内容，然后对课本精读，不遗漏任何知识点。
旁栏阅读、探究和课文后面的讨论部分往往与考纲说明中的“要求Ⅱ”有关，不可忽略。
同时要对相关联的知识点进行归纳，如各种研究方法、实验方法、统计方法的比较；对相关知识点进行归纳，如涉及“骨架”一词的内容有：生物大分子单体的碳链骨架、生物膜的磷脂双分子层骨架、细胞质中由蛋白质纤维组成的细胞骨架、磷酸—脱氧核糖交替排列组成的DNA分子基本骨架。
2．适度解题：是为了巩固提高和维持一种较佳的解题状态。
有些习题包括某些地区的统考试题不够严谨，甚至含有科学性错误，任课教师对布置给学生做的习题要经过精心筛选，不能给考前的学生造成新的困惑。
3．重温做过的习题（易错题）：考生最好重温一遍自己做过的某些典型习题，使之印象更深刻，同时巩固掌握解题技巧和方法。
Part 2 注意事项基本的答题要领是：慢做会的求全对，稳做中档题一分也不浪费，舍去全不会。
会做的题慢慢做，保证全对。
中档题可以上手，高考按步计分，做一步给一步分。
中档题能做一步就做一步。
舍去全不会指的是难题，不是说一看不会就舍去。
认真看认真思考，确实不会再舍去。
1.检查试卷进入考场后，应尽快找到自己的座位。
在监考发卷过程中要检查一下，答题卡类型及试卷类型应和课桌上所标类型一致，座位号是奇数并有A标号的都是A卡、A卷，座位号是偶数并标有B标号的为B卡、B 卷，否则迅速举手找监考更换，不要因此耽误时间。
考生拿到高考理综试卷后首先检查试卷，先将试卷浏览一遍，了解全卷共分几页，有多少题，各占多少分，总体难易程度如何等等，使自己对试卷有个大致了解，发现破损、漏页、漏印等问题，要及时举手报告要求更换，然后合理地安排一下全部试卷的答题时间，按自己惯用的策略作答，防止丢题、漏题。
开考前不要急于答题，先按规定对答题卡及卷二上的姓名、准考证号等内容进行填涂，不给自己留下“后顾之忧”。
2.合理分配时间，注重做题顺序首先，合理分配考试时间。
根据学科分值分配和难易程度来分配时间，一般生物学约需要30分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的10～15分钟作为机动时间，用于重点检查或补做难题。
从试卷类型上分，第一卷用时约45分钟，第二卷用时约90分钟，留15分钟当机动时间。
要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确性第一”。
没有准确性的快更不可取，因为对大多数考生来讲，理综考试几乎没有检查的时间。
其次，注重做题顺序。
由于考生情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，但在平时训练中一定要稳定一种方式。
第一种：按试题顺序做题，先做一卷，再做二卷，这是可行的，因为选择题无论物理、化学和生物，在这个学科当中，都是属于比较容易的试题，而且都是赋分比较高的，难度系数，得分率在0.7，对一般的同学都可以胜任的。
这样做的一个优点是可以避免漏做试题，也相对节约时间。
第二种：三个版块（物理、化学、生物）分别集中做答，这样做的一个优点是思维集中，集中一个学科知识和技能综合分析，避免思维跳跃。
第三种：从自己优势学科入手。
尽量集中思维时间做。
这样可以把自己的优势充分发挥，而且可以为其他科奠定一个坚实的基础。
再次，(Ⅰ)卷主要为选择题，考生在做答时要稳定心态，速度不宜过快。
选择题从试题题干上分析有两大类：一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。
二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。
考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
据统计在最后的阶段把错的改对的不超过30%，因为你一开始的时候头脑思维是最清醒的。
填答题卡也是有技巧的，最好是做一道，填一道。
有的同学习惯把卷子全做完了，再一起填。
“这样最容易出错，如果中间你填错一道题的号码，后面就全错了。
”(Ⅱ)卷题目基本为各学科的综合试题。
做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解题思路；第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。
考生在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。
做(Ⅱ)卷时，通常会遇到难题，解题能力强的考生可以继续做下去，对多数考生来讲可以做下标记后先做后面的题，争取时间拿到更多的分数。
3.答题技巧▲冷静沉着每临大事，必有静气；静则神明，疑难冰释；积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁？！▲审清题目审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。
考生在高考中因非智力因素造成的失分，审题失误所占的比例最大。
这种失分不是智力或能力达不到，而是审题不细造成的。
比如2004年全国理综试卷(Ⅱ)第23题(物理内容)是研究着陆器的平抛运动，题中明确告诉“到达最高点高度为h，速度方向是水平的”，但是有的考生却没有注意到这么明确的条件，将着陆器看成由高度为h的地方开始做自由落体运动。
一个比较简单的16分大题，结果一分未得或只得几分。
往年有监考老师反映，个别考生接到试卷后匆忙解答，做到一半甚至完成时才发现看错了题目，只好涂掉，重新再做一次，欲速则不达。
因此，在答题时，必须将已知条件、求解要求等全部内容逐字看清楚，方可作答，对有的似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然解题。
一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分3步：第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。
第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的情景。
第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。
阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。
虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的地。
▲先易后难答题时，首先做那些自己有把握做对的题目，做题时集中精力，先将这部分肯定能得分的题目拿下来。
然后再做那些基本能做但无十分把握的题目，做这部分题考生要定下心来，认真仔细地去做。
对个别难题要放到后面去做，不要因为做一道题而耽误了整个答题时间，影响到全局。
在前两类题目都完成的情况下，考生即使不能全部做出难题也要争取做出几步，尽可能多取得一点儿分数。
▲争分夺秒答题要在准确的基础上求快，高考试题的特点是题量大，难度也较大，因此，看准题目后，要力求解答问题准确无误，不仅要做到思路对，方法对，还要做到每一步推导计算准确，格式要规范。
如果时间来不及，考生可以适当放弃不会做的题目，把精力放在会做的题目上，争取多得分。
要常看钟表，调整答题速度，要在阅卷者能看清的基础上，尽量加快写字速度，给自己节约出更多的检查时间。
▲规范答题考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。
这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。
具体表现为：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。
理科综合卷计算题要求很明确，必须写出必要的文字表述和重要的过程，但不少考生满纸都是英文字母和阿拉伯数字，很难见到汉语表述，怎么能得到高分呢？考生在考前要有意识地进行训练，养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。
▲敢于舍弃在高考中，考试过程可能会碰到一两个难题，这属于正常现象。
考生首先要减少对难题的恐惧心理，从而增加解题的信心，然后弄清题目的含义和要求，找出已知条件与所问问题之间的联系，确定求解的步骤，进行解题。
对于较难的综合题目，要设法化整为零，各个击破，确实不会勇敢舍去，决不浪费时间。