二级教练员教学教案复习资料PPT 安全通过路交叉路口
驾校教练员规范化教学教案
二级教练员教学教案注：1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第二阶段理论注：标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
第三阶段理论注：1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第四阶段理论注：1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
科目二（第二阶段实际操作；第三阶段实际操作〈场内道路驾驶〉）第二阶段实际操作注：标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
第三阶段实际操作（科目二）注：科目二第三阶段实际操作中，只包括场内道路驾驶1个教学项目。
科目三（第一、三、四阶段实际操作）第一阶段实际操作注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
第四阶段实际操作注：1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
3、教练员C1、B2理论学时教案分配表理论教案2：道路交通信号及含义理论教案3：机动车基本知识理论教案4：安全行车、文明驾驶知识理论教案7：伤员自救、急救及危险物品知识学方法步骤、主要内容【一】教学前的准备：1、要对车辆进行一次检查。
是否有“三漏”、“三缺”（油、气、水），各部位特别是转向和制动是否安全可靠。
确保教练教学安全和教学质量，提高学员安全意识。
带好教练中备品和《教学日志》。
2、学员要在车前列队，由班长向教练员报告出勤情况。
上车时，学员要指纹签到、签退，依次训练。
在实际操作教学过程中应遵循的规律是：教练员讲解、示范动作、督促指导、反复训练和总结讲评五个步骤。
【二】教学中：（教练员讲解和示范动作）1、场地设施介绍库长：2倍车长；库宽：车宽+0.6米；道宽：1.5倍车长。
注：实线表示前进；虚线表示后倒。
2、操作要领：○1、倒入已库：A、当驾驶者看见A点和5号杆三点一线时向右把方向打死。
B、当从左后视镜中看到4号杆时回一圈方向。
道路交通安全知识培训(经典)ppt课件
开启远光灯或近光灯（根据路况 选择），保持车速在可控范围内 ，注意观察前方路况和车辆动态 ，避免疲劳驾驶。
03
车辆安全检查与保养知识
车辆安全检查项目
转向系统
检查转向助力油液面高度及颜 色，转向拉杆及球头是否松动 或磨损。
灯光系统
检查近光灯、远光灯、转向灯 、刹车灯等是否正常工作。
刹车系统
道路交通安全知识培 训(经典)ppt课件
目录
• 道路交通安全概述 • 驾驶员安全行车知识 • 车辆安全检查与保养知识 • 行人及非机动车交通安全知识 • 道路交通事故处理与救援知识 • 道路交通安全宣传教育
01
道路交通安全概述
道路交通事故的危害
01 人员伤亡
道路交通事故常常导致人员伤亡，给家庭和社会 带来巨大痛苦。
社区宣传
在社区开展交通安全宣传活动，通过 讲座、展览、互动体验等方式，提高 居民交通安全意识和安全出行能力。
企业培训
加强对企业员工的交通安全培训，提 高员工安全驾驶技能和安全意识，减 少因工作出行引发的交通事故。
THANKS
感谢观看
03 推动经济发展
道路交通安全对于保障物流运输、促进经济发展 具有重要意义。
道路交通安全法规体系
01
02
03
国家法律
国家制定了一系列道路交 通安全法律法规，如《道 路交通安全法》等。
行政法规
国务院及其有关部门制定 了相关行政法规，规范道 路交通安全管理。
地方性法规
地方政府根据当地实际情 况，制定了相应的道路交 通安全法规。
道路交通事故处理与救援知
05
识
道路交通事故现场处置流程
立即停车
发生事故后，驾驶员应立即停车，开 启危险报警闪光灯，并在来车方向设
二级教练员教学教案复习资料PPT 雨天安全驾驶
教学目的
培养雨天道路条件下能够根据不同的道路交通状况安
全驾驶的能力
教学要求
掌握雨天道路条件下灯光和刮水器的正确使用，路面
选择和速度的控制方法，跟车、会车、制动和停车的 安全驾驶方法
教学内容
一、雨天灯光、刮水器的正确使用 （1）灯光的使用。 （2）刮水器的使用。
重点难点
（1）对雨天道路的隐情预测。 （2）雨天安全驾驶方法。
教学方法、工具
随车讲解、指导学员训练 教练车（C1）在实际道路操作 （可借助驾驶模拟器或多媒体进行教学）
二、雨天行驶路面选择、速度控制 （1）行驶路面选择。 （2）行驶速度控制。
三、雨天安全行车 （1）雨天安全跟车。 （2）雨天安全ห้องสมุดไป่ตู้车。 （3）雨天制动和停车。 （4）横滑或侧滑应急处置。 （5）大暴雨或特大暴雨安全驾驶。 （6）雨中遇到行人时安全驾驶。 （7）通过泥泞路。 （8）涉水驾驶。
二级机动车驾驶教练员教案
二级机动车驾驶教练员
考试教案
2014/09/22
二、实际操作示范讲解教案：
03．曲线行驶
教学科目曲线行驶教学学时 1
教学目的培养驾驶准驾车型在运动中操纵转向盘在曲线路段，控制车辆曲线行驶的能力
教学要求熟练操纵转向装置，控制车辆曲线行驶的方法
教学重点和难点(1)转向盘的准确运用和时机把握
(2)车轮行驶轨迹的判断和控制
(3)转弯时车轮的行驶轨迹和内轮差
(4)车身空间位置的判断
教具工具教练车（C1）在实车场地操作教学方法教练员随车讲解、指导学员训练
教学内容1.曲线尺寸：
路宽：小型车辆为3.5米；
半径：小型车辆为7.5米；
弧长：八分之三个圆周。
2.实训要求：
机动车驾驶人驾驶车辆从弯道的一端前进驶入，减速换挡，以低挡低速从另一端驶出。
行驶中不得轧弯道边缘线，转向自如。
3.实训要领：
(1)怠度驶入训练场地，瞄准曲线入口起点右边线30厘米进入弯道后尽量走大圈；并在整个左转过程中保持该距离;
(2)进入右转，瞄准左边线30厘米进入弯道后尽量走大圈并在整个右转过程中保持该距离，不踩刹车。
注意观察弯道内侧的后轮，及时准确的调整方向。
每次成功完成后，逐步提高驶入速度，增加难度。
掌握操纵转向、。
《道路安全知识培训》PPT课件
精选PPT
8
禁止摩托车通行
禁止载货汽车通行
禁止拖拉机通行
禁止鸣喇叭
禁止向左转弯
禁止向右转弯
禁止掉头
限制宽度
限制高度
禁止超车
解除禁止超车
禁止停车
限制质量
限制速度
限制重量
会车让行
停车让行
精减选速P让PT行
解除限制速度 9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
道路路面标线图解
车道中心线 分隔对向行驶的交通 流 中心虚线 白色或黄色虚线。 准许车辆越线超车或向左转弯
停车场标志
收费处1KM预告标志
收费处标志
精选PPT
直达车道标志
直达车道标志
14
道路交通标志和标线GB 5768-1999
• 本标准是对GB 5768－86《道路交通标志和标线》 的修订。保留了原标准中实践证明适用的部分。
• 在总结我国道路交通标志标线设计、制造、施工 及检测经验的基础上，根据国内外标志标线技术 的发展和交通管理的需要， 增加了警告标志、禁 令标志、指示标志的数量，进一步向国际标准靠 拢。
车道边缘线 白色实线或 虚线。表示车道的边线
车道边缘线 白色实线或虚线。表 停止线 线为白色、表示车辆等
示车道的边线
候放行信号的停车位置
精选PPT
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中心虚实线 白色或黄色虚线。表示实线一侧禁止 车辆越线超车或向左转弯，虚线一侧准许车辆越 线超车或向左转弯
停止让行线 线为白色、表示车辆停止让行 的停车位置
1、警告标志用来警告车辆、行人注意危险地点的标志。新标准增加9种警告标志:
窄桥
注意牲畜
路面不平
有人看守铁路道 注意非机动
口
二级教练员教学教案复习资料PPT 直角转弯
合时，向突出点一删将转向盘迅速转动到底（图2）。
教学内容
(3)车身将要摆正时，及时回正转向盘，使车辆尽量保
持与边线平行驶出直角弯路（图3）。
重点难点
(1)转向盘的准确运用和时机把握。 (2)车轮内外轮差的判断和控制。
教学方法、工具
随车讲解、指导学员训练 教练车（C1）在实车场地操作
教学学时：1学时
教学目的
培养驾驶准驾车型在运动中正确操纵转向盘在直角路
段，准确判断内外轮差的
教学要求
在忽转弯路正确操纵转向装置，准确判断内外轮差
教学内容
一、场地设置及尺寸 (1)路长：大于等于1.5倍车长。 (2)路宽：小型车辆为轴距加1m，半挂牵引车为牵引
车轴距加3m，其他车辆为轴距加50cm。
教学内容
教学内容
二、操作要求 驾驶车辆按规定的线路低速行驶，由左向右或者由右
向左直角转弯，一次通过，中途不得停车。
教学内容
三、直角转弯 (1)低速进入直角弯前，向外侧转动转向盘调整，使车
身尽量远离突出点，靠外侧边缘线平行行驶，使外侧 车轮距边线30cm（图1）。
教学内容
(2)当车辆后视镜与突出点平行时或车前端与边缘线叠
科目二教练员教案
基础驾驶操作一、上下车动作上车时先观察交通情况，确认安全后，左手打开车门，后移至内侧，握住车门内把手按右脚、腰部、上身、左脚的顺序上车。
用左手将车门关到距车门框10厘米左右时，稍用力拉动关闭车门。
关门后要再次确认车门是否关严，随手锁好车门。
下车时要观察前方，通过内外后视镜并侧头观察左后方交通情况确定无行人，非机动车和其他车辆临近。
左手打开车门，随手扶在门窗内框、右手握住方向盘左缘，先迈出左脚直接落地，上身、腰部向外、向右转体、右脚随即落地站稳。
用左手先将车门关至车门间隙10厘米处，稍用力将车门关严、锁好车门。
二、驾驶姿势上车后驾驶员保持正确的驾驶姿势，能够很好的观察道路情况，方便地操纵各操纵装置，使全身保持自然、放松的状态，有效地减轻驾驶的疲劳程度，正确的驾驶姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。
根据自己的身体条件调整好座椅，身体正对方向盘坐稳，系好安全带，后背轻靠座椅靠背，两眼向前平视，视线成扇形，看远顾近，注意两旁，头部端正，下颌微收，颈部自然放松，两手分别握住方向盘两侧，两臂下垂，左脚放在离合器踏板下方，右脚以脚跟为支点，脚掌轻放在加速踏板上。
三、方向盘的操作双手握在方向盘两侧盘缘（左手9点钟位置，右手3点钟位置），食指到小指四个手指由内向外自然地握住，拇指自然按住方向盘缘，注意不要握得太紧，转动方向盘以左手为主，右手为辅，适量用力。
向右转方向盘时，左手向右转动，右手辅助，连续转动时，左手转到2-3点钟位置，右手从左手上方握住方向盘接续转动方向盘，左手松开，两手依次交替操作。
向左转动方向盘时，右手向左转动，左手辅助，连续转动时，右手转动到9-10点钟位置后，左手从右手上方握住方向盘接续转动方向盘，右手松开继续接转，两手依次交替操作。
①转动方向盘要做到预判预转，慢转慢回，及时回正；②原地转向，会损伤转向机构及助力转向系统并加速轮胎磨损；③转向至极限位置，会损伤转向机构及助力转向系统。
道路交通安全教案(精选)ppt
走人行道、遵守交通信号灯、禁止横穿马路等。
道路交通安全设施介绍
01
02
03
交通信号灯
用于指挥交通，提高道路 通行效率，保障交通安全 。
道路标线
标明车道、导向箭头等， 引导驾驶员正确行驶。
安全护栏
设置在道路两侧或中央， 用于防止车辆失控冲出路 面，减少事故损失。
02
驾驶技能与安全驾驶
事故应急处理与自救互救常识
保持冷静
设置警示标志
遇到事故时，驾驶员应保持冷静，迅速判 断情况并采取相应措施。
在确保安全的前提下，设置警示标志，提 醒其他车辆注意。
掌握自救互救技能
及时报警
了解并掌握基本的自救互救技能，如止血 、心肺复苏等。
在发生事故后，及时拨打报警电话，报告 事故情况和地点。
05
道路交通安全法律法规与案例 分析
促进社会和谐稳定
提高交通出行效率
规范有序的道路交通环境有助于提高 交通出行效率，减少交通拥堵，提升 城市运行效率。
良好的道路交通安全环境有助于增强 社会凝聚力，减少社会矛盾，促进社 会和谐稳定。
道路交通规则简介
交通信号灯规则
红灯停、绿灯行、黄灯减速。
机动车行驶规则
靠右行驶、保持安全车距、禁止闯红灯等。
行人应保持警觉，注意观察路面情况，避免在车辆盲区内行 走。
非机动车骑行者应佩戴安全头盔，保持车距，不与机动车争 道抢行。
04
道路交通安全事故预防
事故原因分析
驾驶员因素
驾驶员疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶等行 为是导致事故的主要原因之一。
道路状况
道路湿滑、坑洼、施工等不良状况会增加事 故风险。
车辆状况
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三、左转弯通过交文路口 (1)提前减速进入左转弯车道或靠道路左侧行驶等待。 (2)有左转待转区的路口，应在直行绿灯亮时进入待专
区。 (3)绿灯亮或绿色左转箭头灯亮时，靠近交叉路口中心 内侧缓速左转弯。
四、右转弯通过交叉路口 (1)提前减速进人右转弯车道或靠道路右侧行驶。 (2)注意观察后方和右转弯方向道路交通动态，同时注
重点难点
(1)通过路口时速度的控制。 (2)通过路口时的观察。 (3)路口左转弯时路线的选择。 (4)路口右转弯时的避让。
教学方法、工具
随车讲解、指导学员训练 教练车（C1）在实车场地操作
二、直行通过交叉路口 (1)有交通信号灯的路口，绿色信号灯亮或交通警察发
出直行手势时，及时观察左、右方交通情况、缓速通 过。 (2)无交通信号灯的路口，在距路口50～10Om减速， 行至路口时应仔细观察左右两侧道路上的情况，做到 “一看，二慢，三通过”。 (3)通道时应注意避让正在路口通行的各种动态，随时 做好停车的准备。 (4)不得以有优先通行权，而忽视对面有来车抢先左转 弯或左右车道车辆抢行带来的危险。
意观障碍后，沿右侧慢速向右转 弯。 (4)在有箭头灯控制的路口，应在绿色箭头灯亮时右转 弯。
五、通过复杂交叉路口 (1)低速行驶，按规定避让行人和优先通行的车辆，做
好随时停车准备。 (2)在视线不好的路口，要谨慎驾驶，预防视线盲区内 出现突然情况而措手不及。 (3)遇有路口交通阻塞时，即便是绿灯，也应将车辆停 在路口外等侯，以免被夹在路口内进退两难。
教学学时：2学时
教学目的
培养在交叉路口合理观察交通情况，安全直行、转弯
的实际能力
教学要求
掌握合理观察交叉路口交通情况，减速或停车瞭望，
正确使用转向灯，直行、左右转弯安全通过的方法
教学内容
教学步骤及参考要点： 一、通过路口时对速度的控制与观察 (1)提前减速，按限速速度行驶。 (2)根据标志、标线指示选择行驶车道。 (3)注意路簿交通信号灯的变化。 (4)观察路口周边的交通行情况。